2022年中考廣東各地模擬題分章匯編：浮力（原卷版+解析）

第十章浮力（原卷版）

2021年廣東各地中考模擬分章匯編

一、單選題

1.（2021?東莞市新世紀英才學校九年級一模）如圖甲所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上拉

力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處（不考慮水的阻力）,

圖乙是繩子拉力尸隨時間力變化的圖象，根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（）。

A.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N；

B.該金屬塊的密度是3.4Xl（fkg/m3；

C.在心至友金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大；

D.該金屬塊重力的大小為34N

2.（2021?廣州大學附屬中學九年級二模）如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同容器，裝

有密度分別為8、0的兩種不同液體，將兩個完全相同的小球A、方分別放在兩容器中，小球靜止

時，兩容器液面相平。下列判斷正確的是（）o

A.兩個小球受到的浮力分別為E、則E>K

B.A<P2

C.甲、乙液體的體積分別為及、七，則匕》七

D.甲容器對桌面的壓力為尸甲、乙容器對桌面的壓力為戶乙，則戶甲=/乙

3.（2021?廣東廣州市?九年級一模）一個質(zhì)量均勻分布的正方體物體懸浮在某液體中，如果

將它截去一半，則余下的一半物體將（）o

A.懸浮B.上浮C.下沉D.漂浮

4.（2021?廣東廣州市?九年級二模）質(zhì)量相等的A、B兩球在裝滿液體的相同燒杯中靜止，如

圖狀態(tài)，A球體積大于B球，則（）。

液體甲液體乙

A.A球所受浮力更大B.兩球密度0A=PB

C.兩液體密度0甲〉0乙D.A、B排開液體的質(zhì)量相等

5.（2021?廣東廣州市?九年級一模）小輝把一條胡蘿卜放入水中，胡蘿卜在水中靜止后如圖

甲所示。小輝把胡蘿卜撈起來用刀具挖空胡蘿卜，然后再放入水中，挖空的胡蘿卜靜止后如圖乙所

示。關于此現(xiàn)象下列說法正確的是

A.甲圖中胡蘿卜受到的浮力小于乙圖中胡蘿卜受到的浮力;

B.甲圖中胡蘿卜受到的浮力大于乙圖中胡蘿卜受到的浮力;

C.乙圖中胡蘿卜受到的浮力大于它排開的水所受的重力;

D.乙圖中胡蘿卜受到的浮力大于它所受的重力

6.（2021?廣州大學附屬中學九年級一模）如圖表示跳水運動員從入水到露出水面的過程，下

列說法正確的是（

③下沉的最低點

A.①一②運動員受到的浮力越來越小B.②一③運動員受到的浮力越來越大

C.③一④運動員受到的液體壓強越來越小D.④一⑤運動員受到的浮力越來越大

7.（2021?廣東惠州市?九年級一模）如圖，潛水員在水下呼吸時，吐出的氣泡在上升過程中,

會逐漸變大，氣泡在上升過程中所受浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強的變化情況是（）。

A.浮力變大，壓強變大B.浮力變大，壓強變小

C.浮力變小，壓強變小D.浮力不變，壓強變大

8.（2021?廣東深圳市?九年級零模）如圖表示跳水運動員從入水到露出水面的過程，其中運

動員受到水的浮力不斷減小的階段是（）o

A.①一②B.②一③C.③一④D.④一⑤

9.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖甲所示，彈簧測力計下掛有一個圓柱體，把它從盛水的

燒杯中緩慢提升，直到全部露出水面，該過程中彈簧測力計讀數(shù)尸隨圓柱體上升高度人的關系如圖

乙所示，下列說法正確的是（g取10N/kg）（）。

A.圓柱體的圖是5cm；

B.圓柱體受到的重力是6N；

C.圓柱體受到的最大浮力是4N；

D.圓柱體的密度是1.5g/cm3

10.（2021?廣東深圳市?九年級零模）三個完全相同的燒杯，分別裝有相同體積的甲、乙、丙

三種不同液體，將燒杯放在同一個水槽中，靜止時如圖所示。則下列說法正確的是（）。

A.三個燒杯所受浮力相等；

B.乙液體的密度最大；

C.丙液體的密度比水大；

D.三種液體的密度相等

11.（2021?廣東九年級其他模擬）下列物體中，不受浮力作用的是（）。

A.在水中下沉的鐵塊B.在水中的橋墩

C.浮在水面上的輪船D.空中上升的氣球

12.（2021?北大附中深圳南山分校九年級一模）水平桌面上兩個相同的燒杯中分別裝有甲、乙

兩種不同液體，將兩個不同材料制成的正方體A、B（K<K）分別放入兩種液體中，靜止后如圖所

示。下列說法正確的是（）=

甲乙

A.甲液體的密度較大；

B.甲液體對容器底的壓力較小；

C.甲液體中的物體所受的浮力較大;

D.兩種液體對容器底的壓強相等

13.（2021?廣東九年級其他模擬）2020年5月27日，我國8名登山隊員成功登峰測極!成功

登頂離不開準確的天氣預報。如圖所示，是氣象探測保障服務團隊，在珠峰大本營準備釋放甲、乙

兩個探空氣球采集氣象信息，甲的體積小于乙的體積。在探空氣球釋放前后的過程中，下列分析正

確的是（）o

A.釋放前甲受到的浮力一定等于它自身的重力；

B.釋放前甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力；

C.釋放后探空氣球受到的浮力等于它排開空氣所受的重力；

D.釋放后探空氣球上浮過程中受到的浮力一定小于自身重力

14.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖表示跳水運動員從入水到露出水面的過程，其中運動員

受到水的浮力不斷增大的階段是（）。

③下沉的最低點

A.①一②B.②一③C.③一④D.④一⑤

15.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖所示，放在水平桌面上的溢水杯盛滿水，用彈簧測力計

掛一個實心鐵塊，示數(shù)為E；將鐵塊緩慢浸沒水中（未接觸溢水杯），溢出的水流入小燒杯，彈簧測

力計的示數(shù)為下列判斷正確的是（）。

A.水對溢水杯底部的壓強o甲乙B.溢水杯對桌面的壓力尸甲乙

C.鐵塊受到的浮力廠浮=K-￡D.小燒杯中水的重力

16.（2021?廣東九年級其他模擬）游泳時佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法，質(zhì)量為50kg的

小蓉佩戴游泳圈后，能靜靜地漂浮在水面上，如圖所示，游泳圈對她的作用力大小最符合實際的是

()。

A.5000NB.500N

17.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖所示，水平桌面上兩只相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩

種不同液體，兩個相同的物塊在液體中靜止時，兩燒杯液面相平，則（）=

甲乙

A.甲液體中的物塊所受浮力大B.乙液體對燒杯底部的壓強大

C.兩燒杯對桌面的壓強一樣大D.兩物塊排開液體的質(zhì)量一樣大

18.（2021?廣東佛山市?平洲二中九年級一模）2019年12月17日，中國第一艘國產(chǎn)航空母

艦在海南三亞某軍港交付海軍，這艘航母命名為“中國人民解放軍海軍山東艦”。山東艦滿載排水量

約5萬噸，可以搭載36架殲-15艦載機。下列分析正確的是（）o

A.山東艦滿載時受到的浮力為5義10'N；

B.艦載機全部飛出后，山東艦受到的浮力不變；

C.艦載機在艦上起飛的過程是勻速直線運動；

D.山東艦在海上沿直線勻速航行時，受到的阻力與水的推力是平衡力

19.（2021?廣東肇慶市?九年級一模）先把一個重為0.5N的木塊放人裝有水的燒杯中，木塊

處于漂浮狀態(tài);再沿燒杯壁往燒杯中緩慢地倒入濃鹽水并觀察現(xiàn)象。本實驗下列判斷錯誤的是（）。

A.在水中靜止時，木塊受到的浮力為0.5N；

B.加入鹽水后，木塊受到的浮力將變大；

C.加入鹽水后，木塊排開鹽水的體積將變??；

D.加入鹽水后，木塊排開鹽水的質(zhì)量將不變

20.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的

速度下降，直至全部沒入水中。圖乙所示是鋼繩拉力隨時間力變化的圖像，若不計水的阻力（疔10N/kg,

0=LOXlO%g/m3）,貝?。菹铝薪Y(jié)論錯誤的是（）。

A.石料全部沒入水中時受到的浮力是500N；B.石料的體積是0.05n?

C.石料的密度是Z.gXIOTg/mS；D.石料的重力是14000N

21.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖甲所示，某科技小組的同學用彈簧測力計懸掛一實心圓

柱形金屬塊，使其緩慢勻速下降，并將其浸入平靜的游泳池水中，彈簧測力計的示數(shù)尸與金屬塊下

底面下降高度h的變化關系如圖乙所示，忽略金屬塊浸入水中時池水液面高度的變化，g取10N/Kg,

則下列說法中正確的是（）=

A.金屬塊所受重力大小為26N；

B.金屬塊的密度為Z.BXIOTg/mS；

C.金屬塊完全浸沒在水中時所受浮力的大小為26N；

D.金屬塊恰好完全浸沒時，金屬塊下底面所受水的壓強為5X10'Pa

22.（2021?廣東九年級其他模擬）兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體，把甲乙兩球

分別輕輕放入兩杯液體，最后處于圖所示狀態(tài).甲、乙排開液體的重力相等，甲、乙所受浮力相比

A.甲所受浮力更大；

B.乙所受浮力更大；

C.甲、乙所受浮力一樣大；

D.不知道液體密度無法比較浮力大小

23.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、

乙兩種液體.將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器

內(nèi)液面相平.下列分析正確的是（）。

A.兩小球所受浮力后〈人

B.兩種液體的密度O甲〈。乙

C.兩種液體對容器底部的壓強。甲=0乙

D.兩種液體對容器底部的壓力戶甲〉戶乙

24.（2021?廣東九年級其他模擬）體積相同的銅、鐵、鋁和木四個小球，放入水中靜止時如圖,

已知這四個小球的密度關系是「銅〉夕鐵＞夕鋁〉程＞夕木頭，則下列判斷正確的是：（）。

A.鋁球、木球一定是實心的，銅球和鐵球一定是空心的

四個小球所受的浮力關系是：%/頭＞/=斑

四個小球的重力關系是：G鋁〉G鐵＞G木頭＞G銅

四個小球的質(zhì)量關系是：加鋁〉加鐵〉加銅〉加木頭

二、多選題

25.（2021?廣東深圳市?九年級一模）一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯

上方離水面某一高度處緩緩下降（忽略燒杯中液面上升），然后將其逐漸浸入水中，如圖已給出整個

過程中彈簧測力計的示數(shù)/與圓柱體下降高度人變化關系的實驗圖象，已知。水nl.OXlO/g/m，,g

取lON/kgo則下列說法中正確的是（）。

B.圓柱體的密度為1.5X103kg/m3

C.圓柱體的重力為9N

D.圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強是400Pa

26.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）如圖所示，水平桌面上放置著一個裝有水的圓柱形

容器和質(zhì)量相等的A、B兩個小球。將A球放入容器內(nèi)的水中，A球漂浮。取出A球后（帶出的水忽

略不計），再將B球放入容器內(nèi)的水中，B球沉入容器底部。下列說法正確的是（）。

A.A球的密度小于B球的密度；

B.A球受到的浮力大于B球受到的浮力；

C.放入A球后比放入B球后水對容器底的壓強??；

D.放入A球后與放入B球后容器對桌面的壓強相等

27.（2021?北大附中深圳南山分校九年級一模）一艘空載時質(zhì)量為3萬噸的油輪，滿載著7

萬噸的石油，浮在海面。海水的密度近似為LOXIO/g/n?,g取10N/kg,則可知（）。

A.空載時，油輪重3X10的

B.空載時，油輪重3X10'N

C.滿載時，油輪排開水的體積為lX105m3

D.滿載時，油輪排開水的體積為IX10箍

28.（2021?廣東深圳市?九年級零模）三個完全相同的圓柱形容器，內(nèi)裝質(zhì)量相等的水。將體

積相同、材料不同的正方體物體“、b，。分別放入三個容器的水中，靜止后如圖所示（無水溢出）。

對下列各物理量關系判斷正確的有（）。

A.三個物體密度：pa>P\>Pg

B.三個物體底部受到水的壓力：工<￡,〈月

C.三個容器底部受到水的壓強：Pa<Pb<Pc

D.三個容器對水平桌面的壓強：2'=，；=&'

29.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）三個完全相同的容器內(nèi)，分別裝滿酒精、水和鹽水

后（0鼓水>0水〉。酒精），將a、b、c三個不同的小球放入容器中，小球靜止后位置如圖所示。下列說

法正確的是（）=

酒精水鹽水

---、一----_--_--_-_--_-_--_-_--_

甲乙丙

A.三個容器底部受到的液體壓力關系是戶甲〈廠乙〈戶丙

B.三個小球的密度關系是0）4〉4

C.若將小球b放入丙杯中，小球b排開液體的體積等于小球b的體積

D.若將小球c放入甲杯中，小球c排開液體的質(zhì)量小于小球c的質(zhì)量

30.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）水平桌面上的甲、乙兩個相同容器內(nèi)分別裝有水和

鹽水，小民將一個放了很久的小雞蛋a放在水中，發(fā)現(xiàn)a漂浮，他又找來一個新鮮的大雞蛋b放在

鹽水中，b卻沉在杯底，如圖所示，此時水和鹽水的液面相平。下列說法正確的是（）。

A.水對杯底的壓強小于鹽水對杯底的壓強B.小雞蛋a的密度等于大雞蛋b的密度

C.水對a的浮力大于鹽水對b的浮力D.甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強

31.（2021?廣東深圳市?九年級二模）圖示的事例中，利用大氣壓的是（）。

盆景自動補水裝置;

B.攔河壩形狀上窄下寬;

C.人能漂浮在死海上;

D.工人用吸盤搬運玻璃

32.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）如圖所示，甲、乙兩個物體分別漂浮在裝有A、B

兩種不同液體的相同容器中，其中PA＜PB，則關于兩物體的質(zhì)量m、及排開液體體積％卜的大小

關系，下列說法正確的是（）。

A.若明=叱,則5排一定大于吃排；

B.若四=叱,則除排可能小于彩排；

C.若％＜加乙，貝I]乂p排一定小于吃排；

D.若叫，＜加乙，則』排可能大于彩排

三、雙選題

33.（2021?廣東深圳市?深圳外國語學校九年級三模）放在水平面的燒杯盛滿水，水深10cm,

把一重為2N的物體A輕輕放入燒杯中，溢出水的質(zhì)量為100g。下列判斷正確的是（）o

A.物體受到的浮力為2N；

B.放入物體后水對燒杯的壓強為IX10"Pa；

C.放入物體后燒杯對桌面的壓力增加了1N；

D.物體的密度為2X10%g/m3

34.（2021?廣東深圳市?紅嶺中學九年級三模）在盛滿不同液體的相同的溢水杯中，放入兩個

完全相同的小球，如圖所示，當小球靜止時，甲、乙兩燒杯中溢出的液體的重力分別為0.5N和0.4N,

則下列說法正確的是（）。

A.溢水杯對桌面的壓強相等B.小球的質(zhì)量為50g

C.甲杯液體的密度大于乙杯液體的密度D.乙球受到的浮力小于0.4N

35.（2021?廣東深圳市?九年級一模）如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器，分別裝有

質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是（）=

A.甲液體的密度大于乙液體的密度;

B.兩容器底部所受液體的壓強大小相等;

C.兩容器對桌面的壓強大小相等;

D.兩容器底部所受液體的壓力大小相等

36.（2021?廣東深圳市?九年級三模）如圖所示，水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁

容器，兩部分的橫截面積分別為S、質(zhì)量為小的木球通過細線與容器底部相連，細線受到的拉

力為T,此時容器中水深為人（水的密度為0。）。下列說法正確的是（）。

「m2

A.木球的密度為再箴4

mg

B.木球的密度為一々

C.剪斷細線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為T

品

D.剪斷細線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為,7

37.（2021?廣東深圳市?九年級零模）如圖，兩個底面積相同形狀不同的容器A、B,盛有不

同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當兩物塊靜止時，兩

容器中液面恰好相平，容器重和厚度忽略不計，下列說法正確的是（）o

A.兩容器底受到的液體壓強相等B.B容器底受到的液體壓強較大

C.甲物塊受到的浮力較大D.甲、乙物塊受到的浮力一樣大

38.（2021-廣東深圳市?九年級其他模擬）在一根表面涂蠟的細木棍的一端繞著適量的鐵絲,

把它放到三種密度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則它們在三種液體里受到的浮

力戶的大小及三種液體密度0之間的關系正確的是（）o

：-_

A.尸甲〉尸乙〉尸丙B.尸甲二尸乙二尸丙

四、填空題

39.（2021?東莞市新世紀英才學校九年級一模）如圖所示，體積為1X10,3,材料相同的兩

個金屬球，分別連接在彈簧的一端，彈簧的另一端固定在容器的底部。甲圖裝置內(nèi)是水，彈簧對球

向上的彈力為79N,則該球的重力為牛。乙圖裝置內(nèi)是某種液體，彈簧對球向上彈力為81N,

則該種液體的密度為kg/m3（g取10N/kg）。設想從某一天起，地球的引力減為一半，則甲圖

中的彈簧對物體的彈力（彈簧處于壓縮狀態(tài)）（填“不變”、“減小一半”或“增加兩倍”）。

40.（2021?廣東佛山市?九年級一模）排水量是4000t的輪船在河中航行，船及所裝貨物共重

N,如果河水的密度是1.0義10%g/m3,則船排開水的體積是m3,當船從河里開到海里時，

它排開水的體積（填“變大”、“不變”、“變小”）（g=10N/kg）。

41.（2021?廣東廣州市?九年級一模）重力為3N的小球被手壓入水中，如圖：已知小球的體

積為4X10Vo求：（器10N/kg,P*=1.0X103kg/m3）

mo

（1）圖中小球所受的浮力大小___________o

（2）放手瞬間，請在圖中畫出小球此時的受力示意圖___________，小球?qū)ㄟx

填：“靜止”、“上浮”、“下沉”）。原因是。

（3）小球最后靜止了。請在圖中畫出它最后在水中的狀態(tài)，并求出小球靜止時受

到的浮力和它排開水的體積o

42.（2021-廣東茂名市?九年級月考）一個重5.4N的實心金屬塊用細線掛在彈簧測力計下,

它浸沒水中后彈簧測力計的示數(shù)是3.4N。它浸沒水中后受到的浮力是N,體積為

n?將實心金屬塊浸沒在另一種液體中時彈簧測力計的示數(shù)為1.8N,該液體的密度為

g/cm3（g取10N/kg）

43.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖所示，用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水

面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底

接觸）物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)b與物塊下表面浸入水的深度的關系如圖乙。g取10N/kg,

水的密度是1.0xl（）3kg/m3則物塊受到的重力是N；物塊完全浸沒在水中受到的浮力是

3

N；物塊的密度是kg/mo

44.（2021?廣東九年級其他模擬）將一小球輕放入盛滿酒精的大燒杯甲中，小球靜止后，溢出

酒精的質(zhì)量是80g,小球在酒精中受到的浮力為—N；將其輕放入未裝滿水、底面積為lOOcm?的

大燒杯乙中，靜止后溢出水的質(zhì)量是45g,水對容器底部的壓強加了50Pa,則乙杯中水面升高—cm；

33333

小球的密度是—kg/mo（夕酒精=O.8xlOkg/m,2水=1.0xl0kg/m）

45.（2021?廣東九年級其他模擬）水平桌面上有一個盛滿水的溢水杯，杯中水的深度為10cm,

現(xiàn)將一個不吸水的物塊輕輕成入溢水杯中，靜止時有72g水溢出，將其撈出擦干后輕輕放入完全相

同且盛滿酒精的溢水杯中，靜止時有64g酒精溢出，則物塊在酒精中受到的浮力為N,物塊的

密度為kg/m3；此時酒精對容器底的壓強為Pa。（p水=1.0xl03kg/m3,

.酒精=0.8xlO3kg/m3,g取10N/kg）

46.（2021?東莞市新世紀英才學校九年級一模）我國自主設計制造的亞洲最大的自航絞吸挖泥

船一一“天鰥號”，如圖所示，于2019年3月12日從江蘇連云港開啟首航之旅，其滿載排水量是

17000噸，最大吃水深度6.5米，（即船底到海面的距離）滿載時船底受海水的壓強為Pa,船

受到的浮力為N,若船從長江駛?cè)氪蠛?，船排開液體的體積（“變小”、“變大”或“不

變“）一些。（取0海水=1.OXICfkg/m、^=10N/kg）

47.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗步驟之一,

彈簧測力計的示數(shù)為N；若石塊重2.6N,則它所受浮力為N?

48.（2021?廣東九年級其他模擬）如題圖是某裝置利用浮力進行自動控制的原理圖A0B為一

杠桿（質(zhì)量忽略不計），0A:0B="l":2.A端用細線掛一空心鋁球，質(zhì)量為2.7kg.當鋁球一半

體積浸在水中，在B端施加3.5N的豎直向下的拉力F時，杠桿恰好在水平位置平衡.則鋁球?qū)嵭?/p>

部分的體積為m3,鋁球受到的浮力為N,鋁球空心部分體積為m3.（P?=2.7

X103kg/m3,g=10N/kg）

49.（2021?廣東九年級一模）如圖所示，容器里裝有重力為G、密度為o的液體，圖中力點的

液體壓強“=,在與/點同一水平面上的8點液體的壓強的o如果容器的底

面積為S,則液體對容器底部的壓力戶

50.（2021?廣東九年級三模）如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器底面積50cm2,彈

簧測力計的掛鉤上掛著一物塊，現(xiàn)將物塊浸沒水中（水未溢出，物塊沒有接觸容器底部），此時彈簧

秤示數(shù)是3N,水對容器底部的壓強增加了300Pa,則（疔10N/kg,水的密度為0水=1義10/g/m3）

（1）物塊在水中受到的浮力是N；

（2）物塊的密度是kg/m3；

3

（3）若彈簧測力計的示數(shù)為3.5N,則物塊露出水面的體積是mo

51.（2021?廣東九年級其他模擬）如圖所示，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，

放在水平桌面上；底面積為60cm\高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計

下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示

數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系。（不計細線重，g取10N/kg）

（1）除圖中的器材外，還需要的測量工具是。

（2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F,并將測量的結(jié)果填寫在下面

的表格中。

實驗次序123456789

h/cm0246810121416

F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8

①依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在方格紙中畫出F與h關系的圖像。

②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖像，可以得出結(jié)論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力

計的示數(shù)F；在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F。（均填“增大”

“減小”或“不變”）

③從表格中可知：在做次序3的實驗時，物體A受到的浮力為No

（3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了Pao

52.（2021?廣東佛山市?平洲二中九年級一模）小明用不同的方法測量小石塊和小瓷杯的密度。

步驟如下：

（1）測小石塊的密度

①天平（選填“水平”或“垂直”）放置于工作臺上，將游碼移到標尺處，調(diào)節(jié)—

使橫梁平衡；

②用此天平測最小石塊的質(zhì)量，右盤所加祛碼和游碼位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為一

在量筒內(nèi)放入適量的水，用細線綁好小石塊，緩慢放入水中，如圖乙所示，則小石塊的密度為

______kg/m3；

（2）測小瓷杯的密度

如圖丙所示，先在量筒內(nèi)放入適量的水，液面刻度為匕；再將小瓷杯浸沒于水中，液面刻度為

立最后撈起小瓷杯并將杯中的水倒回量筒，使其浮于水面（水未損失），液面刻度為％小瓷杯密度

的表達式0=（用/、用、匕和O水表示）。實驗完畢后發(fā)現(xiàn)小瓷杯內(nèi)的水未倒干凈，則所測結(jié)

果（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

53.（2021?東莞市新世紀英才學校九年級一模）某班物理實驗小組的同學，利用圖甲驗證阿基

米德原理。

FiF2F3F4

（1）方案一：小軍用石塊按照如圖甲所示的實驗步驟依次進行實驗，為減小測量誤差并使操作

最簡便，最合理的操作步驟應該是;

①ACDB②ABCD③BACD④CADB

（2）如圖甲所示，物體受到的浮力尸浮=,物體排開液體的重力等于。若它們相

等，則阿基米德原理成立。（兩空均用測力計示數(shù)所對應的字母表示）

（3）在采用圖甲所示的方式進行實驗時，若測力計在整個過程中都沒有進行調(diào)零，則小明—

得出戶浮=6排；若小空桶的桶壁上一開始粘有水，則小明得出戶浮=6排。（兩空均選填“能”

或“不能”）。

（4）方案二：如圖乙所示，小川同學將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，當小川緩慢調(diào)高升降

臺，且容器不與重物接觸時，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)

（選填“變大”、“變小”或“不變”），且彈簧測力計A示數(shù)的變化量_____B示數(shù)的變化量（選填

“大于”、“小于”或“等于"），從而證明了凡學=6排。在這個過程中溢水杯對升降臺C的壓力一

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

54.（2021?珠海市文園中學九年級二模）小海探究影響浮力大小的因素，實驗過程如圖所示。

（假設金屬塊緩慢下降，0水=1.OXKfkg/n?,g取10N/kg）

K

-4—

TU

&

F=7.0N-TaF

F,=8.0N『.ONInF,=6.0NF=3.6N

a4-S

-

m-

-

a

'

水水水硫酸銅溶液

abcde

請根據(jù)實驗過程，回答：

（1）金屬塊浸沒在水中受到的浮力大小為N；

（2）分析兩圖可知浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關；

（3）分析d、e兩圖可知：浮力大小與有關；硫酸銅溶液的密度是kg/m3；

（4）小珠想利用浮力知識粗略測量某未知液體的密度，于是找來了刻度尺、水、水槽、粗細均

勻的薄玻璃杯等器材，進行如下實驗：

①向水槽中加適量水，把空杯放入水中，如圖a所示，用刻度尺測得杯浸入水中的深度

②向杯中緩緩倒入未知液體，杯會慢慢下沉，下沉過程中杯受到的浮力（選填“變大”、

，，不變”或，，變小，，）。當停止倒液體，杯靜止，如圖b所示，測得此時杯浸入水的深度凝

③從水槽中取出杯，測得的深度加；

④未知液體密度為0液=（已知水的密度為0水，用打、岳、瓜、o水表示）。

55.（2021?廣州市真光中學九年級一模）小銘在學校期間，使用一種醫(yī)用免洗洗手液對手部進

行消毒過程中，聞到了濃濃的酒精味，看到該液體流動性較差。查看瓶身上的說明后，確定這種洗手

液主要成分為75%的酒精。于是，小銘所在的興趣小組對這種洗手液的密度進行了測量。

（1）實驗前，將托盤天平放在——工作臺上，游碼移到標尺的“0”刻度線處，指針靜止在

如圖1甲所示位置，此時應將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右）調(diào)節(jié)，使天平平衡；

（2）將盛有適量洗手液的燒杯放在天平的左盤，天平重新平衡時，右盤所加祛碼及游碼位置如

圖1乙所示，將燒杯中的部分洗手液沿量筒壁倒入量筒，測得燒杯和剩余洗手液的總質(zhì)量為42.4g；

經(jīng)過一段時間后，觀察到量筒內(nèi)的液面如圖1丙所示，則這種洗手液的密度為kg/m3；

鄧

（3）小銘對洗手液的密度測量結(jié)果有疑惑，回到家后利用電子秤、燒杯、細線和一個實心鋁塊

等器材再次對這種洗手液的密度進行測量。具體做法如下:

①在燒杯中倒入適量洗手液放置在電子秤（如圖2甲）；

②將系好細線的鋁塊緩緩浸沒到洗手液中保持靜止（如圖2乙），洗手液未溢出；

③將鋁塊緩慢沉底后松開細線（如圖2丙）。則這次測得洗手液的密度為kg/m3o對前后

兩次實驗進行分析，發(fā)現(xiàn)在______（選“學校”或“家”）所測洗手液密度的結(jié)果更接近真實值，造

成另一次密度測量結(jié)果與真實值的差異較大的原因可能是。（已知鋁塊的密度為Z/XIoTg/n?,

不計細線質(zhì)量，細線和正方體均不吸收洗手液）

56.（2021?廣東九年級其他模擬）（1）小亮用停表記錄下了自己繞操場跑1000m所使用的時間

如圖所示，請你幫他讀出所用的時間為s；他又用自己的刻度尺測量了所用橡皮的寬度等于

（2）小鷺做“驗證阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示：

1）小鷺處理數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)實驗步驟有所遺漏，遺漏額步驟為。若將遺漏的步驟標注為d,

則最合理的實驗步驟依次為（用實驗步驟對應的字母表示）；

2）實驗步驟a、b、c、d中，彈簧測力計的示數(shù)依次為凡、凡、凡、Fd。若這些示數(shù)之間的關系

滿足（用式子表示）,則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所

受重力的大??；

（3）小玉同學研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時，蠟燭通過凸透

鏡在光屏上形成一個清晰的像，這個像的特點是：（選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮

小”）的實像，（選填“照相機”或“投影儀”）就是利用凸透鏡的這個特點制成的。現(xiàn)保持

凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則光屏上______（選填“能”或“不能”）形成一個

清晰的像。

57.（2021?廣東中山市?九年級一模）同學們在學習“阿基米德原理”這節(jié)課上，仔細觀察了

老師做的如圖所示的演示實驗。物理興趣小組的同學們經(jīng)過討論，提出阿基米德原理的成立，是否

一定要以物體全部浸入液體為前提條件，于是提出了一個新的實驗方案，并動手制作出了如圖所示

實驗裝置，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計），E是自

制的溢水杯，F(xiàn)是升降平臺（搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺。

7X

II

（1）實驗中，同學們逐漸調(diào)高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A

的示數(shù),彈簧測力計B的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），此過程說明物體

所受浮力與物體排開液體的體積有關；

（2）多次記錄彈簧測力計A的示數(shù)變化量笈’和彈簧測力計B的示數(shù)變化量片,，并比較物體

不同程度浸入液體時，以上兩個變化量之間的大小關系，發(fā)現(xiàn)句'FB'（選填〈”或“=”），

由此證明了阿基米德原理的成立______（選填“需要”或“不需要”）以物體全部浸入液體為前提條

件，該新實驗方案的優(yōu)點是（寫出其中一條，合理即可）；

（3）若在實驗中物體C接觸水面前測力計A的示數(shù)為5N,物體C浸沒后測力計A的示數(shù)為3N,

則物體的密度為kg/m3o（g取10N/kg）

58.（2021?廣東深圳市?九年級零模）在勞動實踐活動中，物理興趣小組的同學用大豆、核桃、

花生等食材制作營養(yǎng)豆?jié){，并測量營養(yǎng)豆?jié){的密度。

-

三

!==-

!=-

三

-

三

一

一

三

-一

三

一

-

三

至

一

壬

乙

（1）小明的實驗過程：

①用調(diào)好的天平測量燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量，所加祛碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，總質(zhì)

量為g;

②測出燒杯和剩余豆?jié){的質(zhì)量為30go

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算豆?jié){的密度為kg/m3o

（2）小亮的方法：

①用調(diào)好的天平測量空燒杯的質(zhì)量仍；

②向空燒杯中倒入適量豆?jié){，測量燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量儂

③將燒杯中的豆?jié){倒入量筒中，記下量筒中豆?jié){的體積匕

你認為（填“小明”或“小亮”）的實驗方法所測密度誤差較大，理由是;

（3）測量結(jié)束后，小明把核桃放入水中，發(fā)現(xiàn)核桃漂浮在水面上，他想測量核桃的密度，于是挑

選了一個不透水的核桃（如圖丙），卻發(fā)現(xiàn)無法放入量筒中。聰明的小明利用彈簧測力計、小桶、細

線、細鐵絲、裝滿水的溢水杯，也測出了核桃的密度。

實驗步驟：

①用彈簧測力計測出小桶所受的重力G；

②;

③O

請補全主要步驟，用所測物理量的符號寫出核桃密度的表達式0核桃=（水的密度用0水

表不）。

59.（2021?廣東深圳市?九年級其他模擬）如圖甲、乙所示，用天平、量筒測量金屬塊的密度。

、

仃

二

一

二

二

二-

二

一=

三

三

二

二

三=

三=

二-

-=

二=

二

.

（1）將天平放在水平工作臺上，將游碼移到標尺的處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；

（2）將金屬塊放在天平左盤里，用保子向右盤加減祛碼并移動游碼，當天平再次平衡時，右盤中

所放祛碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量為g；

（3）將金屬塊用細線系好輕輕放入盛有40mL水的量筒中，水面升高到如圖乙所示的位置，金屬

塊的體積為cm3，金屬塊的密度為g/cm3?

（4）利用彈簧測力計、燒杯和水，也可以測量出此金屬塊的密度，如圖丙、丁所示。將金屬塊掛

在彈簧測力計下端的掛鉤上，測出金屬塊的重力為G,再將金屬塊完全浸沒在裝有水的燒杯中，讀

出此時彈簧測力計示數(shù)為產(chǎn)。則金屬塊質(zhì)量為,體積為,密度為（三空均用已

知量的字母表示）。

60.（2021-廣東九年級其他模擬）小明用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究浮力的影響因素。

（1）小明列舉了三個常識，分別做出了三個猜想，其中符合常識1的是（填序號）。

常識猜想

常識1:木頭漂在水面，鐵釘沉在水底猜想1：與浸入液體的深度有關

常識2：輪船從長江駛?cè)氪蠛?，船身會上浮一些猜?：與液體的密度有關

常識3：人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū)，感覺身體變輕猜想3：與物體的密度有關

①根據(jù)A、B、C的結(jié)果，可得猜想1是—（正確/錯誤）的；根據(jù)A、C、D的結(jié)果，可得猜想1

是—（正確/錯誤）的。深入分析上述現(xiàn)象，可得：浮力大小與—有關，與浸入液體的深度_；

②接下來根據(jù)A、D和E_（能/不能）對猜想2進行驗證；

③為驗證猜想3,小明在老師的指導下，將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體密度。接著他仿

照步驟D進行實驗，發(fā)現(xiàn)此時測力計示數(shù)小于1.8N