部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課《故宮博物院》精美課件

六/年/級(jí)/語(yǔ)/文/上/冊(cè)畫一張參觀路線圖，帶著家人踏進(jìn)故宮博物院，做個(gè)小小講解員，為他們講述歷史的宏偉。情景任務(wù)在我們的首都北京，有一座古老的皇城，距今已有六百年的歷史。它規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一，里面珍藏著無(wú)數(shù)稀世珍寶。它就是明清兩朝帝王所居住的皇宮——乾清宮金水河太和殿中和殿保和殿我?guī)Ъ胰擞喂蕦m活動(dòng)一假期就快到了，我們幫家人計(jì)劃個(gè)“故宮一日游”，怎么樣？不過(guò)，咱們得提前做點(diǎn)準(zhǔn)備，先來(lái)設(shè)計(jì)一張“故宮參觀路線圖”！請(qǐng)大家瀏覽課文并思考：我們今天學(xué)習(xí)的課文和以前的課文有什么不一樣？課文是由四則材料組成的，有文字材料，也有圖片材料。有的材料來(lái)源選自文章，有的選自網(wǎng)站。默讀四則材料，說(shuō)一說(shuō)它們分別介紹了哪些內(nèi)容。材料一。這是一篇

文。作者沿著故宮的中軸線，按照由

向

的順序?qū)蕦m主體建筑進(jìn)行了較為詳盡的介紹。說(shuō)明南北整體面貌（1～2）故宮“前朝”（3～10）故宮“內(nèi)廷”（11～15）俯瞰故宮（16）材料二有關(guān)太和門的故事材料三介紹了故宮的地位和價(jià)值和參觀路線材料四故宮平面示意圖通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，關(guān)于“有目的地閱讀”你學(xué)到了哪些閱讀方法呢？閱讀目的。閱讀內(nèi)容。閱讀方法瀏覽/篩選查找資料勾畫中心句段意概括法對(duì)比篩選法提取關(guān)鍵信息設(shè)計(jì)故宮參觀路線圖要畫一張故宮參觀路線圖，你覺(jué)得要找到哪些閱讀材料？用什么閱讀方法？材料一材料三材料四閱讀方法抓住關(guān)鍵詞、圈畫詞語(yǔ)材料一中需要重點(diǎn)關(guān)注的是哪些部分？。大致瀏覽第一部分（1～2）第二部分（3～10）第三部分（11～15）第四部分（16）。重點(diǎn)關(guān)注。重點(diǎn)關(guān)注。大致瀏覽細(xì)讀第二、三部分，在文中圈畫出含有參觀路線信息的詞語(yǔ)。。表示游覽順序的詞。方位詞。表示具體位置的詞語(yǔ)閱讀材料三和材料四，你從中獲得了哪些主要信息？不能逆行自南向北單向參觀入口：午門（南門）出口：神武門（北門）、東華門（東門）不能擅闖未開(kāi)放區(qū)域請(qǐng)你根據(jù)課文中的閱讀資料，邊讀邊在圖上用箭頭初步勾畫，設(shè)計(jì)一下“故宮參觀路線圖”吧！注意事項(xiàng)設(shè)計(jì)的路線不能與故宮規(guī)定沖突，會(huì)給其他游客游覽帶來(lái)影響。設(shè)計(jì)的路線避免復(fù)雜，往返步行的路程不宜過(guò)長(zhǎng)。設(shè)計(jì)的路線不要遺漏重要景點(diǎn)。參考路線故宮精華游01路線：午門→太和門→太和殿→中和殿→保和殿→乾清門→乾清宮→交泰殿→坤寧宮→御花園→神武門時(shí)間短，路途短，適合想對(duì)故宮有一個(gè)大概了解的你！故宮深度游02路線：午門→太和門→太和殿→中和殿→保和殿→景仁宮→延禧宮→承乾宮→交泰殿→坤寧宮→乾清宮→永壽宮→翊坤宮→儲(chǔ)秀宮→御花園→神武門時(shí)間適中，路途適中，適合想對(duì)故宮有一個(gè)相對(duì)全面了解的你！故宮品質(zhì)游03路線：午門→武英殿→文華殿→太和門→太和殿→中和殿→保和殿→乾清宮→交泰殿→坤寧宮→養(yǎng)心殿→西六宮區(qū)→御花園→東六宮區(qū)→奉先殿（鐘表館）→寧壽宮區(qū)（珍寶館、戲曲館）→神武門游覽時(shí)長(zhǎng)至少一天，如果你是歷史愛(ài)好者，一定要選擇這條路線！展示交流交流提示每個(gè)人向小組成員展示自己畫的參觀路線圖，并解釋為什么要這樣設(shè)計(jì)。其他同學(xué)評(píng)價(jià)參觀路線圖設(shè)計(jì)是否合理，如果不合理，需要怎么調(diào)整，調(diào)整的依據(jù)是什么。做個(gè)小小講解員活動(dòng)二請(qǐng)你選擇一兩個(gè)景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。主要閱讀材料材料一材料二你會(huì)選擇哪個(gè)景點(diǎn)作講解？你會(huì)怎樣把景點(diǎn)介紹得清楚、有趣呢？說(shuō)一說(shuō)位置樣貌作用故事傳說(shuō)......太和殿紫禁城的中心紫禁城的中軸線上位置名稱俗稱金鑾殿是故宮最大的殿堂樣貌外觀湛藍(lán)的天空金黃色的琉璃瓦重檐屋頂青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫紅色大圓柱金鎖窗，朱漆門，白色欄桿。色彩鮮明。雄偉壯麗樣貌朱漆方臺(tái)金漆雕龍寶座雕龍屏蟠龍金柱雕金盤龍彩畫。輝煌雄偉。絢麗奇特內(nèi)飾作用舉行重大典禮。隆重。莊嚴(yán)皇帝即位生日婚禮元旦故事（材料二）太和門失火事件。起因：夜班護(hù)軍把洋油燈掛在檐柱上。經(jīng)過(guò)：貞度門失火，向東延燒太和門、昭德門、整個(gè)太和殿南廡。結(jié)果：光緒帝大婚，能工巧匠扎彩棚復(fù)原宮殿面貌。評(píng)選星級(jí)講解員請(qǐng)你和小組同伴們，現(xiàn)場(chǎng)模擬講解吧！根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，給自己評(píng)個(gè)星。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別語(yǔ)句通順，語(yǔ)速適中，精神飽滿?！铩铩?/p>

完整流暢，感情飽滿，自然大方?！?/p>

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內(nèi)容豐富，應(yīng)變自如，熱情講解。★

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課前預(yù)習(xí)人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)12故宮博物院點(diǎn)擊圖片播放助讀資料我先看

故宮:位于北京市中心，也稱“紫禁城”。始建于明永樂(lè)四年（1406年），建成于永樂(lè)十八年（1420年），距今約600年歷史。今天人們稱它為故宮，意為過(guò)去的皇宮。這里曾住過(guò)24個(gè)明清兩代的皇帝，現(xiàn)稱為“故宮博物院”。故宮金碧輝煌，被譽(yù)為世界五大宮之一，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。故宮今天請(qǐng)打開(kāi)課本，讓我們按照作者給我們安排的游覽路線，去參觀一下這座宏大壯麗的古代建筑群吧。

第一步：讀課文朗讀視頻1.自由朗讀課文，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第二步：學(xué)字詞

紫禁城螭首金鑾殿額枋

蟠龍攢集

鐘磬

迥然中軸線藻井jìn

chīluánfāngpáncuánqìngjiǒngzhóuzǎo1.讀字詞讀下面的句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

進(jìn)了太和門，就到紫禁（jìnjīn)城的中心三大殿（diàntún)——太和殿、中和殿、保和殿。√√2.選讀音試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！望柱也稱欄桿柱，是中國(guó)古代建筑和橋梁欄板和攔板之間的短柱。【玲瓏奇巧】【矗立】【望柱】【螭首】【斗拱】是中國(guó)漢族建筑特有的一種結(jié)構(gòu)。在立柱頂、額枋和檐檁間或構(gòu)架間，從枋上加的一層層探出成弓形的承重結(jié)構(gòu)叫拱，拱與拱之間墊的方形木塊叫斗，合稱斗拱。高聳直立。螭龍的頭像，螭指的是古代傳說(shuō)中沒(méi)有角的龍。形容小而奇巧，精致奇特，現(xiàn)在形容人處世圓滑,待人接物面面俱到。3.解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！額，牌匾。枋，兩柱之間起連接作用的方形橫木。是中國(guó)古代建筑中柱子上端聯(lián)絡(luò)與承重的水平構(gòu)件?！绢~枋】【中軸線】【鳴鐘擊磬】【垂脊】【迥然不同】形容差別很大，一點(diǎn)兒也不相同。中國(guó)古代大建筑群平面中統(tǒng)率全局的軸線。鳴，撞擊；鐘，本義是古代打擊樂(lè)器，青銅制；擊，敲打；磬，古代的一種樂(lè)器，擊之而鳴。簡(jiǎn)單說(shuō)就是演奏樂(lè)器的意思。中國(guó)古代傳統(tǒng)建筑屋頂?shù)囊环N屋脊。3.解詞語(yǔ)第三步：知內(nèi)容品讀課文：材料一、材料二、材料三和材料四分別介紹了什么？材料一介紹故宮的建筑位置、布局及功用；材料二介紹太和門歷史上的一場(chǎng)火災(zāi)；材料三介紹故宮的歷史、地位及參觀順序；材料四介紹故宮平面圖以及開(kāi)放區(qū)域。第四步：查資料本文大體按照（）路線，由（）到（）逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。說(shuō)明了故宮建筑群規(guī)模（）、（）、（）的特點(diǎn)。南填一填：材料一的主要內(nèi)容是什么？

游覽參觀北建筑精美布局統(tǒng)一宏大壯麗第五步：提問(wèn)題

通過(guò)預(yù)習(xí)，你還有哪些不明白的地方，可以在書上做上記號(hào)，上課時(shí)要想辦法解決。品讀釋疑人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)12故宮博物院點(diǎn)擊圖片播放助讀資料我先看

故宮:位于北京市中心，也稱“紫禁城”。始建于明永樂(lè)四年（1406年），建成于永樂(lè)十八年（1420年），距今約600年歷史。今天人們稱它為故宮，意為過(guò)去的皇宮。這里曾住過(guò)24個(gè)明清兩代的皇帝，現(xiàn)稱為“故宮博物院”。故宮金碧輝煌，被譽(yù)為世界五大宮之一，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。今天請(qǐng)打開(kāi)課本，讓我們按照作者給我們安排的游覽路線，去參觀一下這座宏大壯麗的古代建筑群吧。

朗讀視頻自讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長(zhǎng)句子多讀幾遍。2.給課文標(biāo)明自然段序號(hào)。3.想一想，材料一是按什么順序?qū)懙模课視?huì)讀

紫禁城螭首金鑾殿額枋

蟠龍攢集

鐘磬

迥然中軸線藻井jìn

chīluánfāngpáncuánqìngjiǒngzhóuzǎo讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

宮中請(qǐng)來(lái)市面上扎彩棚的能工巧匠，按原建筑面貌復(fù)制，其高卑廣狹，乃至檐角小獸、大吻雕鏤，無(wú)不惟妙惟肖，即使宮中人員也看不出真?zhèn)危腋哂鈹?shù)丈竟風(fēng)吹不搖。加點(diǎn)的字是多音字！多音字.肖xiāoxiào（姓肖）（肖像）（惟妙惟肖）（不肖子孫）多音字整體感知初讀全文，作者按照什么順序，向我們介紹了哪些建筑？按空間方位順序從南往北，依次為：（交泰殿）（午門）（漢白玉石橋）（太和門）（太和殿）（中和殿）（保和殿）（乾清宮）（乾清門）（神武門）（坤寧宮）（御花園）初讀課文，重點(diǎn)閱讀材料一、二、三，參照材料四的故宮博物院平面示意圖閱讀材料一。說(shuō)一說(shuō)材料一是按照怎樣的順序來(lái)介紹的。參考材料三中的游覽須知畫一張故宮參觀路線圖，再重點(diǎn)閱讀材料一和材料二中描寫太和門和太和殿的內(nèi)容，畫出關(guān)鍵詞，提取關(guān)鍵信息，給家人講解一下太和門和太和殿。最后說(shuō)一說(shuō)，材料一在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)。方法導(dǎo)學(xué)本文說(shuō)明的對(duì)象是什么？故宮博物院作者抓住故宮博物院的哪些特征來(lái)寫？(1)規(guī)模宏大壯麗(2)建筑精美(3)布局統(tǒng)一

討論交流：

深入探究：故宮的歷史地位和總體特征是什么？材料一：第一部分“故宮概況”第1自然段介紹了故宮哪幾方面的內(nèi)容？在北京城的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，有近六百年歷史了。位置歷史地位紫禁城城墻十米多高。規(guī)模宏大壯麗

宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。從第2自然段中找出最能概括故宮的特征的詞語(yǔ)。

深入探究：故宮的主要建筑及其布局和功用是什么？材料一：第二部分“故宮建筑”太和殿保和殿中和殿進(jìn)了太和門，就來(lái)到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。前朝三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層，每層的邊緣都有漢白玉欄桿圍繞著，欄桿上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個(gè)圓雕鰲頭，鰲頭嘴里都有一個(gè)小圓洞，是臺(tái)基的排水管道。奇三大殿的特點(diǎn)是什么？

三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。河上是五座精美的漢白玉石橋。

建筑精美太和殿雕金蟠龍金漆雕龍寶座雕龍屏外內(nèi)藻井蟠龍金柱三大殿建在紫禁城的中軸線上。太和殿保和殿中和殿中軸線三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。太和殿保和殿舉行重大典禮的地方中和殿舉行殿試的地方大典前皇帝休息的地方本文從整體體現(xiàn)的說(shuō)明順序是“空間順序”，由南向北的空間順序，要理清這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要抓住文中的一些方位詞。理清文章說(shuō)明順序交代行蹤的詞：“從……往里……，沿著……穿過(guò)……到……”

“走進(jìn)……”“進(jìn)了……就到……”“從……出……就到……”

畫出有關(guān)的方位詞，理清游覽路線，填好故宮博物院平面圖。方位詞語(yǔ)：“北邊”“中心”“中軸線上”“后面”“往北”……

課文重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮殿？太和殿作者介紹了太和殿哪些方面的情況？(1)臺(tái)基──修建得很高(三層臺(tái)基高七米)，設(shè)施奇巧(排水管道是一千多個(gè)圓雕螭首)，暗示和渲染了三大殿地位之尊崇。

(2)外觀氣勢(shì)雄偉(是故宮最大的殿堂)，色彩壯麗；

內(nèi)部裝飾莊嚴(yán)富麗。

(3)位置和功用(皇帝舉行重大典禮的地方)，借雄偉的建筑顯示威嚴(yán)。太和殿太和殿外景太和殿內(nèi)景課文怎樣安排這一部分的說(shuō)明順序？

由外到內(nèi)、總說(shuō)和分說(shuō)相結(jié)合。作者為什么要把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)？

這樣寫有什么好處？

太和殿是“前朝”以致整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物，是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所，因此，它的地位非常重要；另外，它在整個(gè)建筑群中最具代表性。分清主次，有詳有略，才能突出重點(diǎn)，把最有特色的地方寫出來(lái)，給讀者以深刻的印象。課文以三大殿中的太和殿作為重點(diǎn)，詳細(xì)介紹它的方位、外觀、內(nèi)部裝飾以及功用，使讀者既對(duì)故宮的“心臟”──太和殿有比較全面的了解，又能由點(diǎn)到面，對(duì)故宮的整體特點(diǎn)產(chǎn)生比較深刻的印象。

廣場(chǎng)以南,主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿,叫“前朝”。廣場(chǎng)北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”,是皇帝和后妃們起居生活的地方,主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮。

過(guò)渡段，起著承上啟下的作用內(nèi)廷乾清宮：皇帝處理日常政務(wù)、批閱各種奏章的地方，后來(lái)還在這里接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)。交泰殿坤寧宮：皇后宮，也是皇帝結(jié)婚的地方。

乾清宮、交泰殿、坤寧宮合稱“后三宮”。布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。

運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，把后三宮和前三殿作比較，鮮明地寫出后三宮的特點(diǎn)。后三宮布局和前三殿基本一樣；后三宮莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了；彩畫圖案變化：前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。“三大殿”和“后三宮”的建筑有什么異同？

深入探究：俯瞰故宮全景是怎樣的？材料一：第三部分“俯瞰故宮”

這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。借登臨景山俯瞰故宮全景，對(duì)上文的具體分說(shuō)作綜合總括，再次突出這個(gè)建筑群布局的和諧統(tǒng)一。首尾呼應(yīng)

深入探究：故宮是怎樣失火的？材料二：第一部分“太和門失火”兩名護(hù)軍把舊洋油燈掛在貞度門檐柱上睡覺(jué)，油燈燒著了柱子。當(dāng)時(shí)消防器材不全，滅火水源不足。第一部分“太和門失火”宮中請(qǐng)來(lái)市面上扎彩棚的能工巧匠，按原建筑面貌復(fù)制，惟妙惟肖。第二部分“‘重建’太和門”讀一讀，填一填。故宮被定位（）重點(diǎn)文物保護(hù)單位，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入（）名錄。故宮參觀方案：參觀入口（）參觀出口（）

學(xué)習(xí)材料三全國(guó)世界文化遺產(chǎn)午門神武門學(xué)習(xí)材料四

自己觀看故宮平面示意圖，進(jìn)一步了解故宮。為家人計(jì)劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。你完成任務(wù)了嗎？午門太和殿中和殿保和殿乾清宮坤寧宮交泰殿御花園神武門由南向北故宮參觀路線選擇一兩個(gè)景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。各位親人，下面我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入故宮御花園。御花園位于北京紫禁城中軸線上，坤寧宮后方。御花園面積不很大,有大小建筑20多座,但毫無(wú)擁擠和重復(fù)的感覺(jué)。這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。亭臺(tái)樓閣,池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景,藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。好，就介紹到這兒，大家拍照留念，注意安全。全文按什么順序進(jìn)行說(shuō)明？總說(shuō)和分說(shuō)相結(jié)合。

分說(shuō)時(shí)，又按由南向北的空間順序：天安門→端門→午門→漢白玉橋→太和門→三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小廣場(chǎng)→后三宮(乾清宮、交泰殿、坤寧宮)→御花園→順貞門→神武門→景山

午門金水橋太和門太和殿中和殿保和殿乾清門乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門東華門西華門故宮的說(shuō)明順序空間順序從南到北南北課文結(jié)構(gòu)本文中的材料一大體按照參觀路線，由南到北依次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用等。讀者既從中獲得了對(duì)故宮的一般性了解，又對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)產(chǎn)生了自豪感。課文主旨下面是故宮的簡(jiǎn)略平面圖，請(qǐng)根據(jù)課文，在圖中方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的故宮建筑的名稱。主題延伸(

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15)1.午門2.神武門3.西華門4.東華門5.角樓6.金水橋7.太和門8.太和殿北東西南9.中和殿10.保和殿11.乾清宮12.交泰殿13.坤寧宮14.御花園15.景山增強(qiáng)民族自豪感。北京故宮雖然經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，但它依然金碧輝煌，吸引了無(wú)數(shù)的人前去參觀欣賞，它凝聚了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和汗水，它的歷史價(jià)值、文化價(jià)值、美學(xué)價(jià)值不可估量，它是我們中華民族乃至世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的無(wú)價(jià)之寶，是中華民族的驕傲!獨(dú)特感悟拓展積累12故宮博物院知識(shí)源于積累，讀書引領(lǐng)背記人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)搭配（玲瓏奇巧）的角樓

（寬闊）的廣場(chǎng)

（威武）的銅獅

（湛藍(lán)）的天空

（莊嚴(yán)肅穆）的氣氛

（明顯）的變化

（宏偉）的建筑群

（和諧統(tǒng)一）的布局

（矯健）的金龍

詞語(yǔ)積累修辭手法1.比喻句：走進(jìn)午門，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。2.排比句：站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連而又井然有序。課內(nèi)美句積累關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)假設(shè)關(guān)系：（即使）宮中人員（也）看不出真?zhèn)?，而且高逾?shù)竟風(fēng)吹搖。轉(zhuǎn)折關(guān)系：布局和前三殿基本一樣，（但）莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。美句拓展積累北平(節(jié)選)鄭振鐸推薦閱讀由北平圖書館再過(guò)金鰲玉橋，向東走，則為故宮博物院。由神武門入院，處處覺(jué)得寥寂如古廟，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。想來(lái)，在還是“帝王家”的時(shí)代，雖聚居了幾千宮女、太監(jiān)們?cè)趦?nèi)，而男曠女怨，也必是“戾氣”沖天的。所藏古物，重要者都已南遷，游人們因之也寥落得多。神武門的對(duì)門是景山。山上有五座亭，除當(dāng)中最高的一亭外，多被破壞。東邊的山腳，是崇禎自殺處。春天草綠時(shí)，遠(yuǎn)望景山，如鋪了一層綠色的繡氈，異常的清嫩可愛(ài)。你如果站在最高處，向南望去，宮城美文拓展閱讀全部，俱可收在眼底。而東交民巷使館區(qū)的無(wú)線電臺(tái)，東長(zhǎng)安街的北京飯店，三條胡同的協(xié)和醫(yī)院都固怪不調(diào)和而被你所注意。而其余的千家萬(wàn)戶則全都隱藏在萬(wàn)綠叢中，看不見(jiàn)一瓦片，一屋頂，仿佛全城便是一片綠色的海。不到這里，你無(wú)論如何不會(huì)想象得到北平城內(nèi)的樹木是如何的繁密；大家小戶，那一家天井不有些綠色呢。你如站在北面望下時(shí)，則鐘鼓樓及后門也全都聳然可見(jiàn)。三大殿和古物陳列所總得耗費(fèi)你一天的工夫。從西華門或從東華門入，均可。古物陳列所因?yàn)楣盼镞\(yùn)走得太多，現(xiàn)在只開(kāi)放武英殿，然仍有不少好東西。僅李公麟《擊壤圖》便足夠消磨你半天。那人物，幾乎沒(méi)有一個(gè)沒(méi)精神的，姿態(tài)各不相同，卻不曾有一懈筆。三大殿雖空無(wú)所有，卻宏偉異常。在殿廊上，下望白石的“丹墀”不能不令你想到那過(guò)去的充滿了神秘氣象的“朝庭”和叔孫通定下的“朝儀”的如何能夠維持著帝王的神秘的尊嚴(yán)性。你如果富于幻想，閉了眼，也許還可以見(jiàn)那靜穆而來(lái)的隨來(lái)的班朝見(jiàn)的文武百官們的精靈的往來(lái)。這時(shí)有很舒適的茶座。坐在這里，望著一列一列的雕鏤著云頭的白石欄桿和雕刻得極細(xì)致的陛道，是那末樣的富麗而明朗的美。據(jù)文章內(nèi)容填空：作者的參觀順序是(

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)雄偉的人民大會(huì)堂孫世愷在天安門右前方，巍然聳立著一座雄偉壯麗的大廈，這就是人民大會(huì)堂。全國(guó)各族人民的代表在這里共商國(guó)策。莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，是首都最宏偉的建筑之一，建筑面積達(dá)十七萬(wàn)一千八百平方米，體積有一百五十九萬(wàn)六千九百立方米。一條黃綠相間的琉璃屋檐，把巍峨的大會(huì)堂的輪廓從蔚藍(lán)的天空中勾畫出來(lái)。那壯麗的柱廊，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一副莊嚴(yán)絢麗的圖畫。我們?cè)诮ㄖ煹呐阃?，從天安門廣場(chǎng)往西走，參觀了人民大會(huì)堂。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)鑲嵌在正門頂上的國(guó)徽的閃閃金光。踏上一層樓高的花崗石大臺(tái)階，迎面是十二根淺灰色的大理石門柱。門柱有二十五米高，柱身要四個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)。柱距采用我國(guó)柱廊的傳統(tǒng)樣式，明間寬，緊鄰的兩個(gè)次間較窄，再往兩旁，各四個(gè)次間又較窄。這樣高大而有力的柱廊，是建筑師吸收了中外古今門柱造型的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造出來(lái)的。邁進(jìn)金黃色大銅門，穿過(guò)寬闊的風(fēng)廳門和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分——中央大廳。建筑師站在這里，指著四周向我們介紹了整個(gè)建筑的布局：朝西直入萬(wàn)人大禮堂；往北通宴會(huì)廳；向南穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的廊道，是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的辦公大樓。整個(gè)建筑就是由這三部分組成的。大禮堂橢圓形，有兩層挑臺(tái)像兩彎新月，圍拱著主席臺(tái)，使大禮堂成為層次分明錯(cuò)落有致的整體。兩層挑臺(tái)連地面共三層座席，有九千六百多個(gè)席位。禮堂的主席臺(tái)像個(gè)小會(huì)場(chǎng)，能容納三百多人。禮堂底層席位的桌柜都裝有能同時(shí)翻譯十二種語(yǔ)言的譯意風(fēng)，每四個(gè)席位還有一個(gè)即席發(fā)言的擴(kuò)音器。第一層挑臺(tái)的第一排同樣裝有擴(kuò)音器，其余席位都有能聽(tīng)到一種語(yǔ)言的擴(kuò)音小喇叭。屋頂和挑臺(tái)下的燈光，能夠把禮堂的各個(gè)角落照得通明。在這座高大的禮堂里，盡管上下三層席位高低差距很大，底層面積達(dá)三千多平方米，最遠(yuǎn)處距離主席臺(tái)有六十米，但是中間沒(méi)有一根柱子。為了讓我們了解建筑物的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)師畫了一張草圖，并且告訴我們，大禮堂頂上藏著比北京新擴(kuò)建的長(zhǎng)安街路面還要寬的十二榀鋼屋架。其中有六榀，一端壓在一個(gè)九米高的鋼筋混凝土橫梁上，所有這些重量又一起壓在主席臺(tái)臺(tái)口的兩根柱子上，每根柱子都能承受三千多噸的重量。這樣龐大而復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，該是一項(xiàng)多么艱巨的工程啊！在這里，建筑師極力推崇建筑工人的偉大智慧和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，是他們?cè)诙潭叹艂€(gè)月的時(shí)間內(nèi)，完成了這種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)工程，同時(shí)安裝了聲、電、冷熱風(fēng)、電視轉(zhuǎn)播等各種復(fù)雜的現(xiàn)代化設(shè)備。人民大會(huì)堂的北翼是宴會(huì)廳，面臨長(zhǎng)安街。從人民大會(huì)堂北門進(jìn)去，穿過(guò)大理石柱廊、風(fēng)門廳、衣帽廳，就進(jìn)入宴會(huì)廳底層大廳。這是宴前休息的場(chǎng)所。往前走，是五組六十二級(jí)的漢白玉大臺(tái)階，迎面墻壁上鑲嵌著以毛主席《沁園春?雪》為主題的巨幅國(guó)畫。畫的一邊是一片白茫茫的江山，“山舞銀蛇，原馳蠟象”；畫的另一邊，在云海蒼茫中旭日東升，照耀著大地，顯得“江山如此多嬌”。從這里經(jīng)過(guò)東西兩側(cè)的走馬廊，就進(jìn)入宴會(huì)廳。有五千個(gè)席位的宴會(huì)廳，又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個(gè)足球場(chǎng)還大，設(shè)計(jì)的精巧也是罕見(jiàn)的。大廳內(nèi)部的高度只有十五米多，由于運(yùn)用了方井高、四周低的手法，形成不同層次的對(duì)比，就顯得明朗寬敞。廳內(nèi)屋頂和回廊圓柱的藝術(shù)裝飾最引人注意，它把整個(gè)大廳美化了，給人一種雍容典雅的感覺(jué)。建筑師還領(lǐng)我們參觀了設(shè)置在大廳北面東西兩角的廚房。廚房直通大廳兩側(cè)的回廊，開(kāi)宴的時(shí)候，服務(wù)員可以從廊道進(jìn)出宴席之間。廚房里的設(shè)備都是現(xiàn)代化的，上部廚房與地下室冷藏間和食品加工間等，都有專用電梯和樓梯上下運(yùn)輸。生冷和熟食，未洗和洗凈的餐具，各有專線輸送。人民大會(huì)堂的南翼是人大常委會(huì)辦公樓。這是一座口字形的大樓，中間有六千平方米的庭院，里面一片草坪，是理想的集體攝影場(chǎng)地，也是幽靜的休息場(chǎng)所。從這庭院穿過(guò)一座拱形的洞門，就到了人民大會(huì)堂的外面。我們花了一整天時(shí)間看完這座大廈的時(shí)候，萬(wàn)道霞光灑在外面蒼翠的樹叢上，灑在杏黃色的墻壁上，灑在天安門的紅墻黃瓦上，放射出一片光輝燦爛的異彩。思考：1.文章是按照怎樣的順序介紹大會(huì)堂的？哪一部分是介紹的重點(diǎn)？2.文章介紹萬(wàn)人大禮堂的規(guī)模，用的是什么說(shuō)明方法？12.故宮博物院課后練習(xí)一、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫橫線。二、下列選項(xiàng)中書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

) A．宮殿絢麗鈴瓏惟妙惟肖 B．點(diǎn)綴

繚繞

廷伸

龍鳳呈祥 C．輝煌