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文檔簡介

去打開大自然綠色的課本（1932-）當(dāng)代詩人作品有詩集《煤海短歌》文學(xué)風(fēng)格：帶有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和淳樸的礦工氣息格言：我是煤，我要燃燒！這是一首（）的現(xiàn)代詩綠色的課本指的是作者希望我們清新明快大自然熱愛大自然，勇于探索大自然的奧秘。敞芬限錦昏耘溢fēnch?ngxiànjǐnhūnyúnyì多音字勁jìn（勁頭）jìng（蒼勁）相xiāng（相同）xiàng（長相）間jiān（中間）jiàn（間隔）奔bēn（奔跑）bèn（奔頭）詞語積累芬芳挺拔蒼勁絢麗耕耘沃野溫馨洋溢香味。直立而高聳。（1）樹木蒼老挺拔。（2）書法、繪畫雄健有力。燦爛美麗。耕地和除草。肥沃的田野。（1）溫和芳香。（2）溫暖。情感、氣氛等充分流露。近反義詞敞開——打開——關(guān)閉清涼——清爽——炎熱挺拔——挺立——彎曲愉快——愉悅——煩惱前進(jìn)——前行——后退明媚——明麗——昏暗無限——無窮——有限蒼勁——剛勁——軟弱作者為什么把大自然說成“綠色的課本”？你喜歡這“綠色的課本”嗎？為什么？因?yàn)榇笞匀浑[藏著許多的奧秘，蘊(yùn)藏著豐富的知識，同時象征著生命，象征著活力，所以大自然是“綠色的課本”。喜歡，因?yàn)榇笞匀恢须[藏著許多奧秘，能給我們帶來歡樂和驚喜。課文總結(jié)這是一首（）的兒童詩，作者以敏銳的目光捕捉大自然的（），以細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了大自然的（），向我們發(fā)出號召，只要（），（），就能從大自然綠色的課本中獲得豐富的知識，同時，這首詩歌也激發(fā)了我們熱愛大自然、探索大自然的興趣。清新明快奇趣妙景絢麗多彩不怕困難勇于攀登課后作業(yè)1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里添上合適的詞。（）的空氣（）的綠陰（）的眼睛（）的翠竹（）的松柏（）的色彩（）的果園（）的風(fēng)光（）的大海

2、走進(jìn)大自然，鳴禽、野花要和我們聯(lián)歡，他們會對我們說些什么呢？仿照課文的第四節(jié)，把下列句子補(bǔ)充完整。小鳥說：____________________________________野花說：_________________________

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