八年級(jí)語(yǔ)文老師工作總結(jié)

八年級(jí)語(yǔ)文老師工作總結(jié)AsummaryoftheworkoftheeighthgradeChineseteacher(工作總結(jié))單位：____________________姓名：____________________日期：____________________編號(hào)：YB-BH-068351實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE教師工作總結(jié)八年級(jí)語(yǔ)文老師工作總結(jié)總結(jié)簡(jiǎn)介：本工作總結(jié)主要指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，本內(nèi)容由人工校對(duì)，請(qǐng)預(yù)覽覺(jué)得合適可以下載直接打印使用。??八年級(jí)語(yǔ)文老師工作總結(jié)【一】??本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作一學(xué)期不知不覺(jué)地過(guò)去了?；貞洷緦W(xué)期的工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：??一、細(xì)研教材、潛心備課??會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)”確把握重難點(diǎn)。??二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高語(yǔ)文素養(yǎng)??語(yǔ)文是一門(mén)充滿思想充滿人文精神充滿智慧的學(xué)科在新課改的大背景交流探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。??三、重視朗讀、培養(yǎng)語(yǔ)感第2頁(yè)實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE教師工作總結(jié)??1、利用早讀課時(shí)間讓學(xué)生大聲朗讀，以提高他們的語(yǔ)感。??讀20分鐘，經(jīng)過(guò)這學(xué)期，他們雖然還不是很好，但也有了進(jìn)步。??2、選擇美文，讓學(xué)生感悟理解。??重要內(nèi)容在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。??四、加強(qiáng)課外閱讀、寫(xiě)作和習(xí)字訓(xùn)練??兩篇作文。課外文章的閱讀要適合初中生，寫(xiě)作訓(xùn)練是每周三一次，周日一次，同時(shí)，兩班里也有不少學(xué)生卷面書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,為了提高他們書(shū)寫(xiě)能力，要求他們經(jīng)常練字。??五、作業(yè)設(shè)置合理、批改及時(shí)??在作業(yè)設(shè)置上，我這學(xué)期主要安排了作文兩套(分大小作文)在作以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。??六、參與教研、取長(zhǎng)補(bǔ)短??水平集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。??我將在今后的工作中不求最好，但求更好。第3頁(yè)實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE教師工作總結(jié)??八年級(jí)語(yǔ)文老師工作總結(jié)【二】??年級(jí)×班的語(yǔ)文教學(xué)工作。在授課過(guò)程中，我堅(jiān)持耐心、細(xì)心、有責(zé)任心的原則，堅(jiān)持不懈的精神從事自己的教學(xué)工作。??現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：??一、教學(xué)任務(wù)完成情況??本學(xué)期知說(shuō)明方法等專業(yè)性知識(shí)情感能力方面，愛(ài)國(guó)情操個(gè)人修養(yǎng)等品質(zhì)高自身的道德文化素質(zhì)收到了一定的效果也收到了一定的成效。??二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況??達(dá)到基本的寫(xiě)作表達(dá)能力，形成自我獨(dú)立的見(jiàn)解。??三、教學(xué)過(guò)程經(jīng)驗(yàn)總結(jié)第4頁(yè)實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE教師工作總結(jié)??1.識(shí)。??2.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，發(fā)揮小組作用。在備課過(guò)程中，始終以教材內(nèi)容為主線，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)思考，發(fā)展思維。充分發(fā)揮各學(xué)習(xí)小組的作用，果。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，讓課堂成為學(xué)生展示的舞臺(tái)。??3.情境體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合小題，自己主持，全班參與。還組織學(xué)生品評(píng)相聲中的語(yǔ)言，觀看正規(guī)演講比賽，模仿辯論賽等活動(dòng)生的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了能力，也提高的學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。??4.學(xué)習(xí)反饋與課后輔導(dǎo)堂教學(xué)的信息反饋取個(gè)別與集體輔導(dǎo)相結(jié)合形式。利用課下、自習(xí)等時(shí)間，了解學(xué)生的掌握情況，水平。??5.在學(xué)習(xí)中改進(jìn)積極參加各種教研活動(dòng)第5頁(yè)實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE教師工作總結(jié)學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)，多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。??6.在實(shí)踐中探索新課改技能和發(fā)展智力的發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。??四、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施??的一些問(wèn)題：??1.理論與實(shí)際存在的差距。設(shè)計(jì)的教案在實(shí)際課堂教學(xué)中并不能完全實(shí)施，況作出相應(yīng)調(diào)整，使教案更好的適應(yīng)與教學(xué)。??2.課堂氛圍對(duì)教學(xué)工作開(kāi)展的影響良好課堂氛圍能夠順利有效地完成教學(xué)任務(wù)這就積極性，從而達(dá)到活躍課堂的效果。??3.習(xí)情況關(guān)注并及時(shí)對(duì)學(xué)生的進(jìn)步給予肯定出適合學(xué)生的高效課堂，全面提高學(xué)生的知識(shí)水平和綜合能力。??八年級(jí)語(yǔ)文老師工作總結(jié)【三】第6頁(yè)實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE教師工作總結(jié)??(12)班語(yǔ)文課教學(xué)工作及初中語(yǔ)文組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：??一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)??業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求使自己不斷進(jìn)步。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范“xxxx”好的基礎(chǔ)。??二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律??師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。??三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率??語(yǔ)文是一門(mén)充滿興趣充滿人文精神有充滿智慧的學(xué)科我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。??學(xué)重點(diǎn)每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教第7頁(yè)實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE教師工作總結(jié)學(xué)效率;語(yǔ)文是語(yǔ)言，因此，除了課堂效果之外，還要讓學(xué)生多聽(tīng)、多讀、多練。??為此，在課下，我給學(xué)生介紹了大量課文之外的美文讓學(xué)生品味語(yǔ)文之美課上，要求每個(gè)學(xué)生進(jìn)行課前5中外名著關(guān)注社是真正的語(yǔ)文。??;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。??四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平??法合作探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，態(tài)度學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)2人獲全國(guó)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，我撰寫(xiě)的論文《“個(gè)性”飛揚(yáng)獲市教育論文二等獎(jiǎng)。??五、正視自我，明確今后努力方向????次的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)下學(xué)期教學(xué)工作的設(shè)想和改進(jìn)的措施：??1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。??2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將后進(jìn)生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上;;??3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，