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護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲方玉桂《護(hù)理學(xué)報(bào)》編輯部主任
《護(hù)理學(xué)報(bào)》副主編全軍優(yōu)秀期刊編輯廣東省科技期刊先進(jìn)工作者護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲2011年
《護(hù)理學(xué)報(bào)》論文收稿及發(fā)表情況護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲退稿原因主要概括為三個(gè)方面第一——選題方面:
選題缺乏新意;
重復(fù)他人選題超出護(hù)理范疇;醫(yī)療內(nèi)容多護(hù)理內(nèi)容少未能針對(duì)問(wèn)題寫(xiě)作;非自己工作領(lǐng)域選題
有違國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生方針政策
病例無(wú)特色;不屬于本刊報(bào)道范疇
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲第二——科研設(shè)計(jì)方面:
不符合常規(guī)要求有違背科研倫理道德不符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理模式要求??蒲性O(shè)計(jì)欠嚴(yán)密,統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)有誤
對(duì)照研究時(shí)干預(yù)措施實(shí)質(zhì)性區(qū)別不明確非處理因素控制不嚴(yán)調(diào)查研究時(shí)調(diào)查表設(shè)計(jì)不合理,結(jié)果不可靠護(hù)理論文退稿原因主要概括為三個(gè)方面護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲護(hù)理論文退稿原因主要概括為三個(gè)方面第三——寫(xiě)作方面:
主題不集中,重點(diǎn)不突出理論空泛,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)作目的不明確,思路不清,內(nèi)容前后脫節(jié)未結(jié)合資料分析結(jié)果對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)
未能結(jié)合本組病例寫(xiě)出護(hù)理特色
面面俱到,落入常規(guī),似講義抄襲;槍手代寫(xiě)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲護(hù)理論文寫(xiě)作應(yīng)遵循的思路批判性思維,選題立足工作中問(wèn)題的解決,提高工作質(zhì)量和效率。開(kāi)創(chuàng)性工作,工作中有科研意識(shí),做好設(shè)計(jì),注意資料收集。疏理思路,歸納素材,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),分析失敗的教訓(xùn),提出新的方法進(jìn)一步研究,不斷深入。正確處理工作、科研與撰寫(xiě)論文的關(guān)系護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲:
一、在“選”字上下功夫
二、在“做”字上下功夫
三、在“寫(xiě)”字上下功夫
只有扎實(shí)做好一、二步,才有可能寫(xiě)出高質(zhì)量論文!!!護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
一、在“選”字上下功夫
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題的原則科學(xué)性:
有充分的立論依據(jù),不能主觀臆造憑空想像前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本人研究工作實(shí)踐體會(huì)正確處理繼承與發(fā)展的關(guān)系(有基礎(chǔ)的創(chuàng)新)不能與已確認(rèn)的科學(xué)規(guī)律和理論相矛盾
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題的原則科學(xué)性:主要取決于科研設(shè)計(jì)的科學(xué)性專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì):處理因素、受試對(duì)象、效應(yīng)指標(biāo)的選擇;非處理因素的控制;實(shí)驗(yàn)方法和設(shè)備先進(jìn);測(cè)量效應(yīng)的方法可靠性與準(zhǔn)確性強(qiáng);設(shè)計(jì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì):正確選擇實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或調(diào)查設(shè)計(jì)類(lèi)型護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題的原則創(chuàng)新性:科研的靈魂
在具有實(shí)用性問(wèn)題的基礎(chǔ)上查新
初級(jí)創(chuàng)新(原始性創(chuàng)新)
次級(jí)創(chuàng)新(跟蹤性創(chuàng)新/模仿性創(chuàng)新)
國(guó)際創(chuàng)新國(guó)內(nèi)創(chuàng)新如已有類(lèi)似研究報(bào)道要有自己的創(chuàng)新/突破
不能僅局限于本院、本地區(qū)的創(chuàng)新護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題的原則實(shí)用性:
具有重要的研究意義(普遍性的重大問(wèn)題)
解決實(shí)際工作中現(xiàn)存的問(wèn)題
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題的原則目的性:一定要明確
解決護(hù)理實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題觀察事物的現(xiàn)象得出新的觀點(diǎn)分析原因探索影響因素提出對(duì)策評(píng)估方法的有效性
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題的原則可行性:
科研設(shè)計(jì)方案和技術(shù)路線科學(xué)可行具備一定的條件和研究基礎(chǔ)研究者有一定的學(xué)術(shù)水平、研究經(jīng)驗(yàn)和能力課題組成員知識(shí)技術(shù)結(jié)構(gòu)合理研究場(chǎng)所、設(shè)備具備研究資料如病例來(lái)源等滿(mǎn)足研究需要
符合科學(xué)倫理道德,屬于護(hù)理職責(zé)范疇護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲個(gè)性化選題立足專(zhuān)科醫(yī)療及護(hù)理特色充分挖掘和發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲個(gè)性化選題重視工作中問(wèn)題的解決(關(guān)鍵)抓住細(xì)節(jié)問(wèn)題研究寫(xiě)有真情實(shí)感的文章立足崗位,在職責(zé)范圍之內(nèi)選題研究自成體系,成就護(hù)理專(zhuān)家
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題技巧
博覽相關(guān)文獻(xiàn)學(xué)會(huì)在文獻(xiàn)中尋找選題
前言中方法中討論中護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題技巧
運(yùn)用借鑒移植方法進(jìn)行選題:借鑒相關(guān)學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的新成果新技術(shù)新方法在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用。如六西格瑪管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、信息化技術(shù)等在急診護(hù)理管理中的應(yīng)用。護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題技巧開(kāi)展合作研究,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
中外合作
醫(yī)護(hù)合作多專(zhuān)科合作多學(xué)科合作院校合作與社會(huì)相關(guān)部門(mén)合作護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題技巧選題時(shí)問(wèn)問(wèn)自己,有肯定回答才行這樣的選題是讀者關(guān)注的問(wèn)題嗎?創(chuàng)新點(diǎn)在哪里?特色在哪里?是自己深有感觸的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)嗎?寫(xiě)出來(lái)的論文對(duì)讀者有實(shí)踐指導(dǎo)性嗎?護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題注意事項(xiàng)政治性
不違背國(guó)家的衛(wèi)生方針政策遵從職業(yè)要求符合醫(yī)學(xué)倫理道德
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲選題注意事項(xiàng)查新環(huán)節(jié)不可少選題角度要獨(dú)到解決問(wèn)題是關(guān)鍵
滿(mǎn)足讀者是目的立足患者是根本選題不可過(guò)大突出護(hù)理特色屬于護(hù)理范疇發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)成功經(jīng)驗(yàn)推廣護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲二、在“做”字上下功夫護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲做好科研設(shè)計(jì)準(zhǔn)確真實(shí)收集資料科學(xué)分析資料
亟需:精深的科研及專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,實(shí)事求是的學(xué)術(shù)精神?。?!護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)的三個(gè)基本要素
處理因素受試對(duì)象效應(yīng)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲處理因素根據(jù)研究假設(shè)和要求來(lái)決定根據(jù)研究目的確定關(guān)鍵性的處理因素
一次實(shí)驗(yàn)涉及的處理因素不宜太多,否則會(huì)使分組增多,受試對(duì)象的例數(shù)增多,在實(shí)施中難以控制誤差。注意處理因素與對(duì)照組的方法實(shí)質(zhì)性的區(qū)別,并根據(jù)實(shí)際情況看能否有區(qū)別的執(zhí)行
病區(qū)播放音樂(lè)、廣播式健康教育、溫馨提示卡護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲處理因素找出非處理因素(混雜因素)
除了確定的處理因素以外,凡是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其他因素都稱(chēng)為非處理因素,所產(chǎn)生的混雜效應(yīng)也影響了處理因素產(chǎn)生的效應(yīng)對(duì)比和分析。因此設(shè)計(jì)時(shí)需設(shè)法控制這些非處理因素,只有這樣才能消除它們的干擾作用,減小實(shí)驗(yàn)誤差。處理因素標(biāo)準(zhǔn)化處理因素的強(qiáng)度、頻率、持續(xù)時(shí)間與施加方法等必須標(biāo)準(zhǔn)化并相對(duì)固定,否則會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)。護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
處理因素處理因素確定的注意事項(xiàng)有所創(chuàng)新屬于護(hù)理范疇符合倫理原則不會(huì)帶來(lái)傷害(科學(xué)性,有理論依據(jù))具體、可行護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
受試對(duì)象
選擇服從于研究目的:
觀察預(yù)防性措施效果——“正?!比擞^察專(zhuān)科護(hù)理措施效果——患者有明確的納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn);依從性好如果是患者,必須有明確具體的診斷標(biāo)準(zhǔn)選定標(biāo)準(zhǔn):要科學(xué)、統(tǒng)一;代表性、均衡性好護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲受試對(duì)象數(shù)量
受試對(duì)象要有足夠的例數(shù)樣本也不宜過(guò)多(誤差控制難度加大,浪費(fèi)資源)過(guò)少可能導(dǎo)致研究結(jié)果的假陰性(有效但顯無(wú)法)
樣本量適度估計(jì):統(tǒng)計(jì)學(xué)方法計(jì)算需考慮到樣本的流失問(wèn)題和流失樣本的處理
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲效應(yīng)觀察指標(biāo)的選擇相關(guān)性:與所研究的問(wèn)題有本質(zhì)聯(lián)系,能確切反映處理因素的效應(yīng)。
特異度:能提示研究問(wèn)題的本質(zhì),不易被其他因素所干擾。多個(gè)非特異指標(biāo)也不能替代??陀^性:能客觀地記錄,不易受主觀因素影響。穩(wěn)定性:實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可重復(fù)性。靈敏度:能反映研究對(duì)象微量效應(yīng)變化。護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲護(hù)理科研常用的對(duì)照形式:標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照:與現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)方法或常規(guī)方法做對(duì)照自身對(duì)照:對(duì)照與實(shí)驗(yàn)在同一受試對(duì)象上進(jìn)行相互對(duì)照:幾種處理互為對(duì)照配對(duì)對(duì)照:研究對(duì)象條件相同的兩個(gè)配成對(duì)子交叉對(duì)照:自身或兩組在不同時(shí)間內(nèi)先后接受處理因素歷史對(duì)照:以過(guò)去的研究結(jié)果作為對(duì)照護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
設(shè)計(jì)對(duì)照的注意事項(xiàng)
組間要有可比性:同質(zhì)、同時(shí)、同地、同等條件。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)化原則)
處理要有均勻性:消除病人心理因素的影響,如服用安慰劑或者采用盲法
提高檢驗(yàn)的精確性:兩組樣本含量相等,顯著性檢驗(yàn)的精確性佳
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲隨機(jī)化
隨機(jī)抽樣:將符合納入標(biāo)準(zhǔn)的就診對(duì)象納入研究,被研究的樣本是在研究目標(biāo)的總體中隨機(jī)抽的,保證研究人群對(duì)目標(biāo)人群有較好的代表性。
隨機(jī)化分組:將樣本隨機(jī)分配,使兩組研究對(duì)象的屬性盡量相同以達(dá)到較高的同質(zhì)性,避免研究結(jié)果是因研究對(duì)象特質(zhì)的差異所致。
隨機(jī)化方法:簡(jiǎn)單隨機(jī)化;分段隨機(jī)化;分層隨機(jī)化護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲隨機(jī)化方法簡(jiǎn)單隨機(jī)化:
隨機(jī)數(shù)字表法、抽簽法、拋硬幣法分層隨機(jī)化:按年齡、性別等重要因素分層后再隨機(jī)
動(dòng)態(tài)隨機(jī)化:在臨床試驗(yàn)過(guò)程中,病人被隨機(jī)分組的概率據(jù)一定條件而變化的方法。以便保證各組間“例數(shù)”和“重要預(yù)后因素”在各組間分布接近一致。如最小化法。護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
調(diào)查研究設(shè)計(jì)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲調(diào)查研究目的調(diào)查工具
公用量表:權(quán)威,信度效度較好,有相應(yīng)常模作對(duì)照。
自行設(shè)計(jì)調(diào)查表:設(shè)計(jì)依據(jù)、內(nèi)容、作答方法、評(píng)分方法、預(yù)調(diào)查、調(diào)查表的論證與完善。調(diào)查方法:信函/現(xiàn)場(chǎng)?集體/個(gè)別訪談?由誰(shuí)來(lái)調(diào)查?
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲調(diào)查員的培訓(xùn)
統(tǒng)一解釋語(yǔ)問(wèn)卷填寫(xiě)及作答指導(dǎo)抽樣方法:
整群抽樣隨機(jī)抽樣便利抽樣護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲樣本的代表性:
保證抽取的樣本具有良好的代表性是抽樣和調(diào)查研究成功的關(guān)鍵。問(wèn)卷回收率:一般不低于80%,如果調(diào)查樣本很大,允許回收率可稍低一些。護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲樣本量估計(jì)需要說(shuō)明預(yù)計(jì)樣本量及其計(jì)算過(guò)程
有專(zhuān)家倡導(dǎo):多因素分析樣本含量至少是變量數(shù)的10-15倍,考慮到無(wú)效樣本及樣本的丟失,再增加10%,確定樣本量。
建議采用計(jì)算樣本量的公式進(jìn)行計(jì)算
不同的抽樣方法,其計(jì)算公式不同,但現(xiàn)在都可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)軟件計(jì)算出來(lái)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲分析性研究設(shè)計(jì)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲分析性研究病例對(duì)照研究:選擇一組患有所研究的疾病或發(fā)生所研究事件的病人(病例組)與一組不患此病或沒(méi)有此事件的病人或其他人(對(duì)照組)作為研究對(duì)象,調(diào)查他們對(duì)某個(gè)因素的暴露情況,以研究該疾病/事件與某因素的關(guān)系。非隨機(jī)化分組(注意對(duì)照研究并非所有都是隨機(jī)化分組)
低危初產(chǎn)婦正常分娩會(huì)陰側(cè)切的病例對(duì)照研究護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲分析性研究隊(duì)列研究:屬于前瞻性研究。即選擇一個(gè)尚未發(fā)生所研究疾病或事件的人群,根據(jù)有無(wú)暴露于研究因素分為暴露組與非暴露組,隨訪觀察一定時(shí)間后,比較兩組的發(fā)病率或事件的發(fā)生率,計(jì)算其相對(duì)危險(xiǎn)度等指標(biāo)以判斷研究因素與疾病/事件的關(guān)系。非隨機(jī)化分組(注意對(duì)照研究并非所有都是隨機(jī)化分組)
婦科手術(shù)后病人泌尿系統(tǒng)感染與留置尿管的關(guān)系研究吸煙與肺癌的關(guān)系護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲分析性研究相關(guān)性分析
如:護(hù)理本科生情緒智力與臨床實(shí)踐行為的相關(guān)性研究影響因素分析
單因素分析:論證強(qiáng)度弱。基礎(chǔ)分析多因素分析:對(duì)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的單因素進(jìn)行進(jìn)一步的多因素分析,以了解各因素間的交互作用。
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)不同的研究類(lèi)型以及不同的資料類(lèi)型采用不同的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法。具體方法的選擇與設(shè)計(jì)最好請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人士把關(guān)或合作,確保研究方法科學(xué),結(jié)果、結(jié)論可靠。護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲三、在“寫(xiě)”字上下功夫
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲寫(xiě)作要求寫(xiě)作目的明確基于“實(shí)踐”論文是“做”出來(lái)的不是閉門(mén)“造”出來(lái)的切記:一定是寫(xiě)自己所做的?。?!護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲按科技論文結(jié)構(gòu)行文按各層次寫(xiě)作要點(diǎn)寫(xiě)作邏輯層次清晰,主題縱貫全文按標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化格式行文斟酌修改,校對(duì)全文實(shí)事求是的寫(xiě)作態(tài)度
寫(xiě)作要求護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲按相對(duì)固定的格式構(gòu)建論文結(jié)構(gòu)(一)按科技論文結(jié)構(gòu)行文護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲研究類(lèi)論文結(jié)構(gòu)文題作者署名作者工作單位摘要(結(jié)構(gòu)式)關(guān)鍵詞英文(與上述內(nèi)容相對(duì)應(yīng))
前言
1材料(資料)與方法
2結(jié)果
3討論*4結(jié)論或小結(jié)
5參考文獻(xiàn)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲經(jīng)驗(yàn)總結(jié)類(lèi)論文結(jié)構(gòu)文題作者署名作者工作單位摘要關(guān)鍵詞英文(與上述內(nèi)容相對(duì)應(yīng))前言1臨床資料2護(hù)理/管理/教學(xué)方法3成效或效果評(píng)價(jià)4體會(huì)或討論5參考文獻(xiàn)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲調(diào)查分析類(lèi)論文結(jié)構(gòu)前言1調(diào)查對(duì)象與方法2調(diào)查結(jié)果3討論4參考文獻(xiàn)
文題作者署名作者工作單位摘要關(guān)鍵詞英文(與上述內(nèi)容相對(duì)應(yīng))護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲清楚科技論文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)運(yùn)用序號(hào)劃分段落,使文章結(jié)構(gòu)清晰有序
1-2級(jí)結(jié)構(gòu)運(yùn)用小標(biāo)題使文章主題鮮明突出層次不能分得太細(xì),否則“只見(jiàn)骨干不見(jiàn)肉”,無(wú)法寫(xiě)出“豐滿(mǎn)”。護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲研究類(lèi)論文正文部分結(jié)構(gòu)舉例前言1臨床資料2方法2.1分組方法2.2干預(yù)方法2.3效果評(píng)價(jià)2.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法3結(jié)果3.13.24討論4.1小標(biāo)題4.2小標(biāo)題護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲(二)嚴(yán)格按各層次寫(xiě)作要點(diǎn)寫(xiě)作護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
“文題”的寫(xiě)作要求
文題點(diǎn)出論題或論點(diǎn)
瞄準(zhǔn)切入點(diǎn),宜小不宜大特色明顯,醒目易懂醒目新穎,確切具體(反映論文最本質(zhì)、最有價(jià)值、最新鮮、最有特點(diǎn)的內(nèi)容)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
“文題”的寫(xiě)作要點(diǎn)
與論文內(nèi)容相對(duì)應(yīng)用詞精練:保留表達(dá)論文主題、體現(xiàn)論文特點(diǎn)的關(guān)鍵詞和必要的語(yǔ)法詞,避免謙虛性、夸張性、無(wú)實(shí)意性及重復(fù)性用詞;一般不超過(guò)25個(gè)字。
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“文題”的寫(xiě)作要點(diǎn)用詞簡(jiǎn)明易懂避免使用外文縮寫(xiě)及不常見(jiàn)的縮略語(yǔ)便于檢索用詞必須規(guī)范化護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲文題寫(xiě)作舉例
對(duì)指導(dǎo)骨科病人進(jìn)行功能鍛煉的探討對(duì)骨科病人功能鍛煉的指導(dǎo)噪音對(duì)手術(shù)患者生理指標(biāo)的影響噪音對(duì)手術(shù)患者血壓心律的影響活體肝移植術(shù)后患者的觀察與護(hù)理
活體肝移植術(shù)后腹腔引流管的護(hù)理
甲亢合并MG患者圍手術(shù)期護(hù)理甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)合并重癥肌無(wú)力患者臨床特點(diǎn)分析及護(hù)理舌癌前臂游離皮瓣修復(fù)術(shù)圍手術(shù)期護(hù)理舌癌游離皮瓣修復(fù)術(shù)后患者的功能康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
“摘要”的寫(xiě)作要點(diǎn)
結(jié)構(gòu)式摘要/非結(jié)構(gòu)式摘要采用第三人稱(chēng)“過(guò)去式”的寫(xiě)法突出創(chuàng)造性方法及研究成果用具體的論點(diǎn)、數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題應(yīng)擁有與論文同等量的主要信息護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
“摘要”的寫(xiě)作要點(diǎn)
著重反映論文中的新內(nèi)容、新觀點(diǎn)排除在本學(xué)科領(lǐng)域已成常識(shí)的內(nèi)容摘要中切忌羅列段落標(biāo)題不使用圖、表;不引用參考文獻(xiàn)簡(jiǎn)短精練,300字以?xún)?nèi)
總要求:具有獨(dú)立性和自明性護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“關(guān)鍵詞”的寫(xiě)作要求
揭示文章主題:根據(jù)論文的中心內(nèi)容選擇;文章題名中的人名、地名。
便于檢索:選擇規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ),不要選用縮略語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)人員的習(xí)語(yǔ)。
每篇論文選3~8個(gè)關(guān)鍵詞護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“前言”的寫(xiě)作要點(diǎn)概念界定清楚:
定義或闡明新的概論或術(shù)語(yǔ),引用權(quán)威性的文獻(xiàn)。介紹研究動(dòng)態(tài):簡(jiǎn)介論文相關(guān)的背景如研究的歷史和現(xiàn)狀及作者的目標(biāo)、研究的范圍及其理論依據(jù)和技術(shù)方法。
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“前言”的寫(xiě)作要點(diǎn)
提出問(wèn)題:
提出問(wèn)題是前言的核心一針見(jiàn)血指出問(wèn)題問(wèn)題一定要具體,避免空洞概述研究資料:
概括地介紹全文的材料、方法和結(jié)果,但不涉及具體內(nèi)容。突出自身創(chuàng)新點(diǎn)。作用:激發(fā)讀者對(duì)論文的閱讀興趣提供論文的背景材料護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“前言”寫(xiě)作注意點(diǎn)
圍繞主題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)重點(diǎn)不要大篇幅地講歷史淵源和立題研究過(guò)程不要敘述同行熟知及教科書(shū)中常識(shí)性?xún)?nèi)容忌用夸大之詞(填補(bǔ)空白、首次發(fā)現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)等)不用客套語(yǔ)氣(水平有限、才疏學(xué)淺等)護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“資料”的寫(xiě)作要點(diǎn)
資料來(lái)源:年月起止時(shí)間、地點(diǎn)
研究對(duì)象:入選的標(biāo)準(zhǔn)和方法診斷和納入/排除標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、性別、年齡、文化程度及其它重要特征疾病資料、處理及轉(zhuǎn)歸護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“資料”的寫(xiě)作要點(diǎn)
選擇與護(hù)理/論點(diǎn)/方法相關(guān)的材料緊密?chē)@主題選材選取“異?!辈牧喜牧弦幸欢ǖ臄?shù)量,且要準(zhǔn)確、真實(shí)、新作者親身實(shí)踐、親自觀察的第一手資料護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“方法”的寫(xiě)作要點(diǎn)
一篇論文的創(chuàng)新關(guān)鍵是方法的創(chuàng)新方法一定要具體,可操作性強(qiáng)條理清晰,重點(diǎn)突出
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲對(duì)照研究類(lèi)論文“方法”寫(xiě)作
分組方法:是否隨機(jī)如何隨機(jī)
非處理因素的控制
“中途退出者”的處理兩組資料的可比性如何
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲對(duì)照研究類(lèi)論文“方法”寫(xiě)作各組處理方法:干預(yù)組方法詳細(xì)具體地寫(xiě),
對(duì)照組略寫(xiě)(標(biāo)注參考文獻(xiàn))
注重兩組方法的區(qū)別所在對(duì)照設(shè)計(jì)合理:有效,符合常規(guī)
不要?jiǎng)儕Z對(duì)照組病人應(yīng)有的權(quán)益
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲對(duì)照研究類(lèi)論文“方法”寫(xiě)作效果判斷標(biāo)準(zhǔn)
金標(biāo)準(zhǔn),來(lái)源于權(quán)威文獻(xiàn)觀察指標(biāo)及評(píng)估方法統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法
統(tǒng)計(jì)軟件及具體處理方法護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲對(duì)照研究類(lèi)論文“方法”寫(xiě)作干預(yù)方法的確定
有所創(chuàng)新;屬于護(hù)理范疇符合倫理原則知情同意自愿參與不會(huì)帶來(lái)傷害(科學(xué)性,有理論依據(jù))具體、可行護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲調(diào)查研究性論文“方法”寫(xiě)作抽樣方法:
隨機(jī)抽樣?整群抽樣?樣本的代表性?樣本量?護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲調(diào)查研究性論文“方法”寫(xiě)作調(diào)查工具:
公用量表:最好權(quán)威性、內(nèi)容、信度、效度、常模等介紹自行設(shè)計(jì)調(diào)查表設(shè)計(jì)依據(jù)、內(nèi)容、作答方法、評(píng)分方法、預(yù)調(diào)查、調(diào)查表的論證與完善調(diào)查方法:
信函?現(xiàn)場(chǎng)?由誰(shuí)來(lái)調(diào)查?調(diào)查者是否經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)?怎樣統(tǒng)一指導(dǎo)語(yǔ)?何時(shí)收回?護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性論文“方法”寫(xiě)作要求自己獨(dú)到的方法詳細(xì)、具體地加以描述以過(guò)去時(shí)態(tài)而不是將來(lái)時(shí)態(tài)寫(xiě)引鑒他人的方法略寫(xiě),標(biāo)注參考文獻(xiàn)注意理論聯(lián)系實(shí)際,緊密結(jié)合病例資料寫(xiě)只寫(xiě)本組病人出現(xiàn)的異常情況及護(hù)理突出重點(diǎn)特點(diǎn),切忌面面俱到,像寫(xiě)教科書(shū)精簡(jiǎn)常規(guī)內(nèi)容護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
“結(jié)果”的寫(xiě)作要點(diǎn)
干預(yù)方法的直接結(jié)果(特異性)排除混雜結(jié)果各觀察指標(biāo)不能孤立分析要聯(lián)系臨床分析,不能相互矛盾
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“結(jié)果”的寫(xiě)作要點(diǎn)
用數(shù)據(jù)說(shuō)明效果(注意參照指標(biāo))數(shù)據(jù)真實(shí)可靠、可信文字描述或列表或圖示不重復(fù)根據(jù)資料性質(zhì)選擇正確的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法,給出統(tǒng)計(jì)量和P值護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲統(tǒng)計(jì)表的列制
1一般采用三線表
2內(nèi)容包括:表題橫標(biāo)目(研究組別或觀察項(xiàng)目)縱標(biāo)目(表達(dá)橫標(biāo)目的各個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo))
3橫標(biāo)目列在表的左側(cè);縱標(biāo)目列在表的上端
4指標(biāo)的計(jì)量單位需注明
5“說(shuō)明”不列入表內(nèi),加用*號(hào)標(biāo)出寫(xiě)在表的下方護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
“討論”的寫(xiě)作要點(diǎn)緊密?chē)@主題,結(jié)合研究結(jié)果(事實(shí)依據(jù)),引用前人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)(理論依據(jù))進(jìn)行分析,提出自己的見(jiàn)解——新論點(diǎn)指明進(jìn)一步研究方向,給讀者以學(xué)術(shù)啟迪勇于指出研究的局限性,體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
“討論”的寫(xiě)作方法分層次寫(xiě),每層概括一個(gè)小標(biāo)題,使論點(diǎn)明確
如:
3討論
3.1分論點(diǎn)1(作者基于研究結(jié)果發(fā)言+引文發(fā)言+作者小結(jié))
3.2分論點(diǎn)2(作者基于研究結(jié)果發(fā)言+引文發(fā)言+作者小結(jié))
……3.4對(duì)策(建議)注意針對(duì)性結(jié)論要有結(jié)果數(shù)據(jù)支持,不憑經(jīng)驗(yàn)想像延伸護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“討論”寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題
羅列文獻(xiàn),缺乏自己的觀點(diǎn)論據(jù)不足,討論不深透論點(diǎn)陳舊,重復(fù)常識(shí),無(wú)獨(dú)到之處重復(fù)前言、結(jié)果的內(nèi)容討論與結(jié)果、措施無(wú)邏輯關(guān)系夸大其詞,結(jié)論主觀護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲參考文獻(xiàn)的引用不要照抄原文
親自閱讀文獻(xiàn)后準(zhǔn)確把握其學(xué)術(shù)觀點(diǎn),最好是融化成自己的語(yǔ)言加以敘述,使在文章中看不出引用的痕跡,卻寫(xiě)得內(nèi)容充實(shí)、深厚。非要引用原文不可時(shí)盡量少引引用有用的論點(diǎn)和數(shù)據(jù)
護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲
“參考文獻(xiàn)”文內(nèi)著錄格式
按在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),進(jìn)行上角標(biāo)。
如:核心能力是一組專(zhuān)業(yè)行為,是專(zhuān)業(yè)護(hù)士應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)及必須具備的最主要的能力【1】。護(hù)理領(lǐng)域需要核心能力、核心知識(shí)和相應(yīng)的課程設(shè)置及教育,以提高和保證護(hù)理人員的能力和素質(zhì),增強(qiáng)護(hù)士的社會(huì)適應(yīng)能力、競(jìng)爭(zhēng)力及自我成就感【2】。護(hù)理論文撰寫(xiě)三步曲“參考文獻(xiàn)”文后著錄格式
期刊:[序號(hào)]
作者(列前3名).文題[J].期刊名稱(chēng),年
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