期末檢測：吉林省長春市寬城區(qū)2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期末綜合測試1歷史試題（解析版）

綜合（一）一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共20分）1.通過“它”，英國最早向清政府獲取了在通商口岸租地建房的權(quán)利?！八笔茿.《南京條約》 B.《黃埔條約》 C.《虎門條約》 D.《望廈條約》【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1843年，英國又強(qiáng)迫清政府簽訂《虎門條約》，從中獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇和在通商口岸租地建房的權(quán)利，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。2.著名歷史學(xué)家黃仁宇先生寫道：“《南京條約》簽訂之后十年，感到更不滿意的不是戰(zhàn)敗國而是戰(zhàn)勝國?！睘榇?，戰(zhàn)勝國采取的行動是（）A.掀起瓜分狂潮 B.擴(kuò)大資本輸出 C.再次發(fā)動戰(zhàn)爭 D.割占臺灣島【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，為了進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益，1856年10月至1860年10月，英法聯(lián)軍為主兇，美俄為幫兇，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。選項(xiàng)C符合題干內(nèi)容；選項(xiàng)ABD分別是《馬關(guān)條約》的影響或內(nèi)容，故排除ABD項(xiàng)。故選C。3.太平天國運(yùn)動是鴉片戰(zhàn)爭炮聲的回聲。這句話反映了A.鴉片戰(zhàn)爭直接導(dǎo)致了太平天國運(yùn)動爆發(fā)B.列強(qiáng)侵略激化了國內(nèi)業(yè)已尖銳的矛盾C.太平天國運(yùn)動是鴉片戰(zhàn)爭前階級矛盾積累的結(jié)果D.太平天國運(yùn)動刺激了列強(qiáng)擴(kuò)大侵略【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后各種社會矛盾加劇，洪秀全屢試不第后，1843年在羅孝全的幫助下洪秀全初步形成了自己的宗教思想借用、吸收西方基督教中的平等、互助的思想創(chuàng)立了拜上帝教。1851年洪秀全利用宗教發(fā)動了太平天國運(yùn)動，太平天國運(yùn)動擔(dān)負(fù)起反侵略、反封建的雙重任務(wù)，勇敢地抗擊中外反動勢力；打擊了殖民活動，打破了西方侵略者把中國迅速殖民化的企圖。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合史實(shí)，可排除。故選B。4.1876年，中國寧波海關(guān)稅務(wù)司李圭首次參加在美國舉辦的世界博覽會，他發(fā)現(xiàn)美國展品“約居十之八”，而中國“競無一物于此”。會后，他大聲疾呼“機(jī)器正當(dāng)求”。他喊出了下列哪個(gè)派別的心聲A.頑固派 B.洋務(wù)派 C.維新派 D.資產(chǎn)階級革命派【答案】B【解析】根據(jù)題干材料“他大聲疾呼‘機(jī)器正當(dāng)講求’”，結(jié)合所學(xué)知識可知：李圭實(shí)際上喊出了洋務(wù)派的心聲。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)外交困，一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。在中央以恭親王奕為代表；在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表，他們從19世紀(jì)60年代到90年代，掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動。B項(xiàng)正確；以慈禧太后為首的頑固派扼殺了戊戌變法，排除A項(xiàng)；維新派領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，排除C項(xiàng)；資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.“賠兩億、割三地、設(shè)工廠、開四地。”這句口訣反映的不平等條約是（）A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》【答案】C【解析】甲午中日戰(zhàn)爭中，中國戰(zhàn)敗，1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關(guān)簽訂中日《馬關(guān)條約》。條約規(guī)定：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠款日本軍費(fèi)白銀2億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。故ABD不符合題意，C符合題意，故答案選擇C。6.在中國近代史上請求變法圖強(qiáng)的維新派代表人物是（)A.李鴻章、張之洞 B.李大釗、胡適 C.康有為、梁啟超 D.曾國藩、奕訢【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，A項(xiàng)李鴻章、張之洞是洋務(wù)運(yùn)動的代表人物，B項(xiàng)李大釗、胡適是新文化運(yùn)動的代表人物，C項(xiàng)康有為、梁啟超是戊戌變法的代表人物，D項(xiàng)曾國藩、奕是洋務(wù)運(yùn)動的代表人物。所以答案選C。7.1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書，將美國對中國的總體看法分為六個(gè)階段……②輕視階段（1840~1905）……④贊賞階段（1937~1945）……⑥敵對時(shí)期（1949~▲）。在“②輕視階段”，美國直接參與了下列哪一次侵華戰(zhàn)爭A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】D【解析】根據(jù)材料“②輕視階段（1840-1905）”可知在這一階段美國參與的直接侵略中國的戰(zhàn)爭是1900年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。結(jié)合課本所學(xué)，1900年6月，為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)的反帝愛國運(yùn)動，維護(hù)和擴(kuò)大在華利益，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人，由英國海軍司令西摩爾率領(lǐng)從大沽到天津，乘火車進(jìn)犯北京，發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，D項(xiàng)符合題意；1840年英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，A項(xiàng)不合題意；1856年英法兩國直接發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，美俄兩國是幫兇，沒有直接參加。B項(xiàng)不合題意；1894年日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭，C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。8.在宣傳民主革命思想過程中，著名的資產(chǎn)階級革命派知識分子有①章炳麟②鄒容③康有為④陳天華⑤梁啟超A.①②⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.①②④【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知：20世紀(jì)初，國內(nèi)革命情緒日趨高漲，資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播。章炳麟、鄒容和陳天華是宣傳資產(chǎn)階級革命的思想家。章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等是宣傳民族民主革命的著作。①②④正確，D項(xiàng)正確；康有為、梁啟超是資產(chǎn)階級維新派，③⑤錯誤，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自林覺民在1910年于廣州參加某次起義前給妻子寫的訣別信《與妻書》。這次起義是A.安慶起義 B.黃花崗起義 C.廣西起義 D.萍瀏醴起義【答案】B【解析】根據(jù)材料“出自林覺民在1910年于廣州參加某次起義前”，結(jié)合所學(xué)知識可知：黃花崗起義是革命黨人1911年4月在廣州舉行的起義。1910年11月孫中山、黃興、趙聲等革命黨人在馬來半島的檳榔嶼召開庇能會議，決定再次在廣州發(fā)動武裝起義。1911年4月27日下午5時(shí)30分，黃興率130余名敢死隊(duì)員直撲兩廣總督署，發(fā)動了中國同盟會的第十次武裝起義廣州起義。B項(xiàng)正確；安慶起義的時(shí)間是1907年7月6日，排除A項(xiàng)；廣西起義的地點(diǎn)是在廣西境內(nèi)，與題干“于廣州參加某次起義”不符，排除C項(xiàng)；萍瀏醴起義的時(shí)間是1906年12月，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.有學(xué)者認(rèn)為，辛亥革命的意義在于“結(jié)束了‘朝代國家’，而代之以‘共和國家”’。該學(xué)者充分肯定了辛亥革命對中國政治體制的貢獻(xiàn)是（）A.推翻清朝統(tǒng)治 B.建立共和制 C.推翻封建制度 D.建立君主立憲制【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，使民主共和國觀念深入人心。由“結(jié)束了‘朝代國家’，而代之以‘共和國家’”，可知該學(xué)者充分肯定了辛亥革命對中國政治體制的貢獻(xiàn)是建立共和制。選項(xiàng)B符合題意；推翻清朝統(tǒng)治與題干內(nèi)容無關(guān)，A排除；推翻封建制度和建立君主立憲制說法錯誤，CD排除；故選B。11.1915年，一場高舉“民主”“科學(xué)”大旗的思想解放運(yùn)動——新文化運(yùn)動在中國大地上興起。新文化運(yùn)動開始的標(biāo)志是A.康有為發(fā)起“公車上書”B.陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》C.嚴(yán)復(fù)發(fā)表《天演論》D.李大釗發(fā)表《庶民的勝利》【答案】B【解析】依據(jù)“民主科學(xué)”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1915年，陳獨(dú)秀在《新青年》上發(fā)表文章，高舉“民主科學(xué)”兩面大旗，掀起了新文化運(yùn)動，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容與“民主科學(xué)”無關(guān)，排除；故選B。12.標(biāo)志中國新民主主義革命開端的歷史事件是A.鴉片戰(zhàn)爭 B.新文化運(yùn)動 C.五四運(yùn)動 D.中國共產(chǎn)黨成立【答案】C【解析】標(biāo)志中國新民主主義革命開端的歷史事件是五四運(yùn)動，因?yàn)槲逅倪\(yùn)動后，中國無產(chǎn)階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺，中國的民主革命開始由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)，被稱為新民主主義革命C符合題意。而鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，新文化運(yùn)動是中國近代化的最后一次探索，中國共產(chǎn)黨成立使中國革命的面貌煥然一新。排除ABD。故答案選C。13.下列是李大釗發(fā)表的文章，其中比較全面、系統(tǒng)地介紹了馬克思主義的是A.《法俄革命之比較觀》 B.《庶民的勝利》C.《布爾什維主義的勝利》 D.《我的馬克思主義觀》【答案】D【解析】《我的馬克思主義觀》是李大釗于1919年在《新青年》上刊登的一篇文章。該文章系統(tǒng)論述了李大釗對于馬克思主義的見解，極大推動了馬克思主義在中國的傳播，故D符合題意；通過《法俄革命之比較觀》，李大釗探討了十月革命與法國革命性質(zhì)的區(qū)別，宣傳了十月革命勝利的世界歷史意義，排除A；《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》均為李大釗歌頌十月革命的文章，排除CD。故選D。14.毛澤東曾提出：“新三民主義是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策的三民主義。沒有三大政策，或三大政策缺一，在新時(shí)期，就都是偽三民主義，或半三民主義?！睂Υ?，下列理解最準(zhǔn)確的是A.新三民主義就是三大政策B.新三民主義蘊(yùn)含了三大政策的精神C.新三民主義是反帝反封建的綱領(lǐng)D.新三民主義有局限性，不可能實(shí)現(xiàn)【答案】B【解析】根據(jù)題干“新三民主義是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策的三民主義?！钡男畔⒖芍?，新三民主義不是完全意義的三大政策，A項(xiàng)說法不正確；CD項(xiàng)不符合題意；沒有三大政策，新三民主義的精髓就不全面，所以新三民主義蘊(yùn)含了三大政策的精神，B符合題意，答案選擇B。15.某班同學(xué)為一些地方設(shè)計(jì)“歷史名片”宣傳語，下列適用于井岡山的是（）A.辛亥首義，共和號角 B.五四中心，風(fēng)云新途C.八一槍響，軍旗升起 D.革命搖籃，紅軍故鄉(xiāng)【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地1928年4月，朱德與毛澤東在井岡山會師，組建了中國工農(nóng)紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。所以’革命搖籃，紅軍故鄉(xiāng)”說的是井岡山。故選D。16.標(biāo)志著中國偉大的抗日戰(zhàn)爭開始的是A.九一八事變 B.七七事變 C.西安事變 D.國民政府遷都重慶【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知：“九一八事變”是日本在中國東北蓄意制造并發(fā)動的一場侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義局部侵華的開端，也是中國局部抗戰(zhàn)的開始，標(biāo)志著中國偉大的抗日戰(zhàn)爭開始。A項(xiàng)正確；七七事變是日本帝國主義全面侵華的開端，也是中國全面抗戰(zhàn)的開始，排除B項(xiàng)；西安事變是張學(xué)良和楊虎城為了達(dá)到勸諫蔣介石改變"攘外必先安內(nèi)"的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動"兵諫"，排除C項(xiàng)；1937年11月，國民政府在抗日戰(zhàn)爭期間遷都重慶，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.歷史學(xué)家認(rèn)為：“盧溝橋事件只不過是一個(gè)更大圖謀的開端而已?！边@個(gè)“更大圖謀”指日本A.割占臺灣B.侵占東北三省C.制造南京大屠殺D.滅亡中國【答案】D【解析】題目中提到的是1937年的盧溝橋事變，盧溝橋事變是日本全面侵華的開始，其實(shí)日本的意圖是侵略整個(gè)中國，所以正確的是D項(xiàng)，ABC項(xiàng)不是大圖謀，只是侵略中國過程中的事件。故選D。18.下圖為中華民國三十二年晉察冀邊區(qū)銀行印制的貨幣。該貨幣最有助于研究哪一時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)形勢（）

北伐戰(zhàn)爭時(shí)期 B.紅軍長征時(shí)期 C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)朝 D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期【答案】C【解析】依據(jù)題干關(guān)鍵詞：中華民國三十二年可知，這是1943年，題干貨幣是1943年晉察冀邊區(qū)銀行印制的貨幣，這一時(shí)期正處于抗日戰(zhàn)爭時(shí)朝，C項(xiàng)符合題意，故此題選C。19.下列哪一項(xiàng)不屬于日本侵略者在相持階段采取的軍事策略A.對國民政府進(jìn)行政治誘降，輔之以軍事打擊 B.加緊進(jìn)攻中國，滅亡中國C.加強(qiáng)對占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪 D.加緊進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知：1937年“七七事変”爆發(fā)后，日本開始全面侵華。日本帝國主義揚(yáng)言三個(gè)月滅亡中國，加緊進(jìn)攻中國，實(shí)現(xiàn)其速戰(zhàn)速決的既定戰(zhàn)略。1938年10月，廣州、武漢失守，中國軍民抗戰(zhàn)進(jìn)入更加艱苦的戰(zhàn)略相持階段。故“加緊進(jìn)攻中國，滅亡中國”不屬于日本侵略者在相持階段采取的軍事策略，B項(xiàng)符合題意；抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，日本的侵華策略轉(zhuǎn)變?yōu)檎握T降為主、軍事打擊為輔的方針，排除A項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，日本為獲取更多戰(zhàn)略資源，加強(qiáng)了對占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)冾和經(jīng)済掠奪，排除C項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，日本的侵華策略逐轉(zhuǎn)向于集中打擊和消滅八路軍和新四軍加緊進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.毛澤東在一次談話中說："(1945年）這一次我們?nèi)サ煤茫瑩羝屏藝顸h說共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言?！辈牧现小拔覀儭比サ牡胤绞牵?A.重慶 B.南京 C.上海 D.延安【答案】A【解析】為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來、王若飛等人陪同下，到達(dá)重慶同國民黨進(jìn)行談判。從8月29日至10月10日，經(jīng)過43天談判，國共雙方達(dá)成《政府與中共代表會談紀(jì)要》，即《雙十協(xié)定》。BCD不符合題意，故選A。二、非選擇題（3小題，共40分）21.以下是某班同學(xué)排演的歷史劇《張三傳》中的情節(jié)，結(jié)合所給信息及所學(xué)知識判斷下列說法是否正確，正確的涂“正確”，否則涂”錯誤”。張三（1817～1864年），廣東梅縣人，靠祖輩留下的五畝薄地為生。多次參加科舉，奈何屢試不中，當(dāng)過縣官的幕僚，看不慣官府黑暗，憤而辭退，后戰(zhàn)禍起，23歲的張三為保國跑到廣州去當(dāng)兵?？上Э沼袌?bào)國之志，難有用武之地。后來戰(zhàn)爭又起，聽到敵人在京師殺人放火及本省又被割了一塊地后，悻悻（怨恨不高興的樣子）回家。當(dāng)天國興起時(shí)，怒而加入太平軍，最終力戰(zhàn)而死。死后家人請當(dāng)?shù)厥考潓懸粔K墓碑，但當(dāng)?shù)厥考澱J(rèn)為其曾是“賊”而拒絕。但很久以后，人們還常提起他。（1）張三去廣州當(dāng)兵，是為了抵御英軍的入侵。（2）張三后來又參加了甲午中日戰(zhàn)爭。（3）在京師殺人放火的敵人是指八國聯(lián)軍。（4）本省被割占一塊土地出自《天津條約》中的一項(xiàng)條款。（5）當(dāng)?shù)厥考澱J(rèn)為張三曾是“賊”，主要是因?yàn)樗麉⒓恿颂教靽\(yùn)動。（6）從材料中可以看出張三是一個(gè)剛正不阿、勇于抗?fàn)?、具有?qiáng)烈愛國精神的正義之士?！敬鸢浮浚?）正確（2）錯誤（3）錯誤（4）錯誤（5）正確（6）正確【解析】（1）依據(jù)材料信息“張三（1817～1864年），廣東梅縣人，”“后戰(zhàn)禍起，23歲的張三為保國跑到廣州去當(dāng)兵”分析可知，張三23歲時(shí)，正值1840年英軍入侵廣東，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，張三去廣州當(dāng)兵，是為了抵御英軍的入侵。故本題表述正確。（2）依據(jù)材料信息“后來戰(zhàn)爭又起，聽到敵人在京師殺人放火及本省又被割了一塊地后”分析可知，這場戰(zhàn)爭是1856—1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭。故本題表述錯誤。（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)分析可知，在京師殺人放火的敵人是指英法聯(lián)軍。1860年10月，英法聯(lián)軍攻入北京城，并闖入北京西郊的圓明園大肆搶劫，最后又火燒了圓明園。故本題表述錯誤。（4）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)分析可知，本省被割占一塊土地出自《北京條約》中的一項(xiàng)條款。1860年，英法聯(lián)軍強(qiáng)迫清政府簽訂了《北京條約》，規(guī)定：割九龍司地方一區(qū)給英國。故本題表述錯誤。（5）依據(jù)材料信息“當(dāng)天國興起時(shí)，怒而加入太平軍，最終力戰(zhàn)而死?！狈治隹芍?，張三曾參加了太平天國運(yùn)動這場農(nóng)民戰(zhàn)爭，站在封建統(tǒng)治階級的角度看，張三就是“賊”，所以當(dāng)?shù)厥考澱J(rèn)為張三曾是“賊”。故本題表述正確。（6）依據(jù)材料信息分析可知，從材料中可以看出張三是一個(gè)剛正不阿、勇于抗?fàn)?、具有?qiáng)烈愛國精神的正義之士。故本題表述正確。22.閱讀材料，回答問題。【痛苦的記憶：蒙受屈辱的歷史見證】材料一：如下圖

（1）圖1和圖2分別是哪個(gè)不平等條約開辟的通商口岸？與圖1對比，圖2中列強(qiáng)侵華有何變化？材料二：大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處，并獨(dú)由使館管理。中國民人，概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住，亦可自行防守。使館界線于附件圖上標(biāo)明。中國國家應(yīng)充諸國分應(yīng)自主，常留兵隊(duì)，分保使館?！巢黄降葪l約第七條（2）材料中所說的地方在北京的哪條胡同？根據(jù)材料及所學(xué)知識，列強(qiáng)在這條胡同里取得了哪些特權(quán)（一點(diǎn)即可）？【不屈的抗?fàn)帲褐饾u覺醒的民族意識】材料三：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐（3）林則徐領(lǐng)導(dǎo)的哪一抗?fàn)幓顒映浞煮w現(xiàn)了材料中的這一精神？材料四：五四運(yùn)動以全民族的行動激發(fā)了追求真理、追求進(jìn)步的偉大覺醒?！淖兞艘酝挥杏X悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況，實(shí)現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒?！?xí)近平幾年五四運(yùn)動100周年大會上的講話（4）根據(jù)材料回答，為什么五四運(yùn)動是“中華民族的第一次全面覺醒”？材料五：1938年，國民黨提出“團(tuán)結(jié)海內(nèi)外全民族一切力量”“訓(xùn)練全國壯丁，充實(shí)民眾武力”。毛澤東也多次強(qiáng)調(diào)：“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根基，存在于民眾之中?！保?）材料中，國共兩黨的認(rèn)識有何相同之處？舉例說明抗戰(zhàn)期間，國共兩黨是如何踐行這一認(rèn)識的？【自信的重塑：永不停歇的探索足跡】材料六：一種之所以強(qiáng)，一群之所以立……一曰血?dú)怏w力之強(qiáng)，二曰聰明智慮之強(qiáng)，三曰德行仁義之強(qiáng)。是以西洋觀化言治之家，莫不以民力、民智、民德三者斷民種之高下，未有三者備而民生不優(yōu)，亦未有三者備而國威不奮者也?！獓?yán)復(fù)材料七：中國的傳統(tǒng)文化自漢以來，一直被我們認(rèn)為是世界上最好的文化，但是到了晚清出現(xiàn)千年未有之文化危機(jī)……從晚清開始，中國社會就是一個(gè)不斷重建文化自信心的過程，這種文化自信心的建設(shè)包括物質(zhì)層面、制度層面和精神層面?！伪Ｆ健惰F屋里的大國突圍》（6）依據(jù)材料六，嚴(yán)復(fù)認(rèn)為文明強(qiáng)弱的關(guān)鍵是什么？（7）結(jié)合所學(xué)知識，嚴(yán)復(fù)認(rèn)為通過怎樣的途徑來改造中華文明？他的政治主張屬于材料七中的哪一層面？并舉出在另外兩個(gè)層面，中國分別通過哪一重大歷史活動來“重建文化自信心的”。材料八：1928年起，毛澤東先后寫下許多著作，其中指出“馬克思主義書本上并沒有講到中國湖南、湖北，它講的只是基本原理”。“共產(chǎn)黨的任務(wù)……不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路”，逐步形成了中國革命新道路的理論?！幾允缈啤睹珴蓶|選集》(第二版)等（8）“中國革命新道路”指什么？結(jié)合材料分析這條新道路是如何開辟的？（9）通過中國近代歷史的學(xué)習(xí)，你獲得哪些感悟？【答案】（1）圖1《南京條約》圖2《馬關(guān)條約》變化：外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地或大大加深了中國的半殖民地化程度（2）東交民巷駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住（一點(diǎn)即可）（3）虎門銷煙（或鴉片戰(zhàn)爭初期抗擊英軍）（4）全民族的行動（5）認(rèn)識：團(tuán)結(jié)全民族共同抗戰(zhàn)。史實(shí)：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；（6）民力、民智、民德（7）變法圖強(qiáng)屬于制度層面物質(zhì)層面：洋務(wù)運(yùn)動精神層面：新文化運(yùn)動五四運(yùn)動等（8）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)（或答井岡山道路）把馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合，在不斷實(shí)踐中開辟了革命新道路（一點(diǎn)即可）（9）如：落后就挨打、中國人民勇于探索，具有不屈不撓的斗爭精神、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)等（一點(diǎn)即可）【解析】(1)根據(jù)材料圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識可知：《南京條約》規(guī)定：割香港島給英國，開放上海、寧波、福州、廣州、廈門五處為通商口岸，故圖1是《南京條約》開辟的通商口岸；《馬關(guān)條約》規(guī)定：開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，故圖2是《馬關(guān)條約》開辟的通商口岸；結(jié)合所學(xué)知識可知：與圖1對比，圖2中列強(qiáng)侵華的變化為：外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地，大大加深了中國的半殖民地化程度。(2)根據(jù)材料“大清國國家允定各使館境界以專與住用之處，并獨(dú)由使館管理。中國民人，概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住，亦可自行防守”，結(jié)合所學(xué)知識可知：1901年清政府同列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》，其中規(guī)定北京東交民巷設(shè)為使館界，界內(nèi)不許中國人居住，由各國駐兵保護(hù)，東交民巷變成了國中之國。(3)根據(jù)材料“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐”，結(jié)合所學(xué)知識可知：1839年6月3日，林則徐下令在虎門海灘當(dāng)眾銷毀鴉片，至6月25日結(jié)束，共歷時(shí)23天，銷毀鴉片19187箱和2119袋，總重量2376254斤。1840年6月，鴉片戰(zhàn)爭開始,林則徐率軍抗擊英軍侵略。(4)根據(jù)材料“改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況，實(shí)現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒”，結(jié)合所學(xué)知識概括可知：五四運(yùn)動是全民族的行動。(5)根據(jù)材料“團(tuán)結(jié)海內(nèi)外全民族一切力量”“訓(xùn)練全國壯丁，充實(shí)民眾武力”“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根基，存在于民眾之中?！保Y(jié)合所學(xué)知識概括可知：國共兩黨都認(rèn)為要團(tuán)結(jié)全民族共同抗戰(zhàn)。結(jié)合所學(xué)知識可知：抗戰(zhàn)期間，國共進(jìn)行了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全民族抗戰(zhàn)。(6)根據(jù)材料“莫不以民力、民智、民德三者斷民種之高下”，結(jié)合所學(xué)知識概括可知：嚴(yán)復(fù)認(rèn)為文明強(qiáng)弱的關(guān)鍵是民力、民智、民德。(7)根據(jù)材料六、七，結(jié)合所學(xué)知識可知：嚴(yán)復(fù)認(rèn)為通過變法圖強(qiáng)的途徑來改造中華文明；他的主張屬于制度層面；洋務(wù)運(yùn)動是學(xué)習(xí)西方技術(shù)屬于物質(zhì)層面；新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動是學(xué)習(xí)西方的思想文化屬于精神層面。(8)根據(jù)材料八，結(jié)合所學(xué)知識可知：第一次國共合作失敗后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義、秋收起義，創(chuàng)建了人民軍隊(duì)，隨后中國共產(chǎn)黨從國情出發(fā)，把馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合，建立井岡山革命根據(jù)地，在不斷實(shí)踐中開辟了革命新道路——農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。(9)開放性設(shè)問，結(jié)合中國近代歷史，圍繞中國近代歷史或其中某個(gè)事件談感悟，言之成理即可。如：落后就挨打、中國人民勇于探索，具有不屈