山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)清代鄭燮的《竹石》，注意布局、結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)等。

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容或詞境填空。

（1）古詩(shī)詞中有盎然的春意“_________，水村山郭酒旗風(fēng)”；有迷人的晚景“_______，江清月近人”；有壯麗的山河“九曲黃河萬(wàn)里沙，______”；有深厚的友誼“待到重陽(yáng)日，____”。

（2）藝術(shù)創(chuàng)作離不開(kāi)細(xì)心觀察，藝術(shù)家也應(yīng)該向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，正如《書(shū)戴嵩畫(huà)?！分姓f(shuō)的“_____________，________?！?/p>

（3）讀《狼牙山五壯士》這篇課文，我想到了曹植《白馬篇》中所說(shuō)的“_______，________?！边@句名言。

（4）《七律·長(zhǎng)征》中具體描寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士面對(duì)洶涌的金沙江和大渡河也不退卻的詩(shī)句是“________，______?！?）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

畢業(yè)會(huì)考就要臨近了，我xīnjírúfén_________，因?yàn)閶寢尳o我定下了學(xué)習(xí)mùbiāo_______，一定要wèndǐng_______全年級(jí)，這給我平添了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定不怕xīshēng_______，排除一切kùnnán_______，用qièérbùshě_________的精神，完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)！”3）.填空。

（1）中華詩(shī)詞，博大精深。詩(shī)以傳情，歌以詠志。有唐代韓翃對(duì)于權(quán)貴豪門(mén)的不滿和諷刺：“日暮漢宮傳蠟燭，____________。”有唐代王建對(duì)于家鄉(xiāng)故人的牽掛和思念：“____________，不知秋思落誰(shuí)家?！庇星宕嵃鍢蚪柚袷亪?jiān)勁之志：“____________，____________?！庇性?shī)壇“詩(shī)圣”托春雨所發(fā)喜悅之情：“__________，__________?！庇兴稳颂K東坡不要因老去而悲嘆的曠達(dá)的人生態(tài)度：“____________________?！?/p>

（2）讀書(shū)讓我遇見(jiàn)了眾多可愛(ài)可敬的人物。有寧愿被丈夫“揍我一頓”也要抱養(yǎng)死去鄰居的孩子的_______；有舍身炸暗堡的________；有喜歡航海和冒險(xiǎn)，并在荒島上生活了二十八年的________；有出入于晉察冀邊區(qū)蘆花蕩中的小英雄_______。4）.根據(jù)原文填空。

（1）上善若水。_____，處眾人之所惡，______。（《上善若水》）

（2）人曰：“_______？”曰：“_____，無(wú)自信也?！保ā多嵢速I(mǎi)履》）

（3）____，黃雀在后。鷸蚌相爭(zhēng)，______。（補(bǔ)齊成語(yǔ)）5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。劉禹錫的“九曲黃河萬(wàn)里沙，_________________”寫(xiě)出了黃河的氣勢(shì)之美；杜牧的“_________________，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美；辛棄疾用“________________，_________________”讓我們感受到了豐收之美。

（2）魯迅先生對(duì)待敵人是“橫眉冷對(duì)”“怒向刀叢”，但他心中也充滿了愛(ài)子的柔情，正如他的詩(shī)句：_________________，__________________。

（3）《書(shū)戴嵩畫(huà)?！芬晃闹?，表明作者觀點(diǎn)的句子是：“_______________，______________。”

（4）五谷是指：稻、麥、____、菽、稷。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語(yǔ)句表達(dá)的主要情感與“天下興亡，匹夫有責(zé)”一致的兩句是（）

①茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。

②位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。

③捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

④等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。A．①②B．②③C．①④D．③④2）.（易錯(cuò)題）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，指手畫(huà)腳，不假思索地嗤笑起來(lái)。（譏笑。）B．魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)，一邊走進(jìn)來(lái)，一邊說(shuō)：“嘿，我回來(lái)啦，桑娜！”（臉色黑。）C．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（形容洪水的兇猛、可憎。）D．她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？”（猶豫不定。）3）.寫(xiě)整本書(shū)的梗概，最適宜采用的寫(xiě)法是（）A．詳細(xì)地描寫(xiě)，把每個(gè)故事的細(xì)節(jié)都寫(xiě)具體。B．透徹的議論，把故事要講述的道理說(shuō)清楚。C．簡(jiǎn)明的敘述，概括各章節(jié)的主要內(nèi)容。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.劉老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么做這個(gè)題?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連民間故事和主要人物。牛郎織女董永和七仙女天仙配

牛郎和織女白蛇傳

柳毅和龍女梁祝

許仙和白娘子柳毅傳書(shū)

梁山伯和祝英臺(tái)2）.詞語(yǔ)搭配。（連一連）

宏偉的

華燈

靜靜地

沉思

漆黑的

夜空

緊緊地

流淌

璀璨的

建筑

默默地

包圍評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子，重新排序號(hào)。

_____虎門(mén)海灘上聚集著成千上萬(wàn)的老百姓。

_____水池里，倒入一包包海鹽和石灰。頓時(shí)，兩個(gè)池子中翻滾起白色的煙霧。

_____隨著林則徐一聲令下，在一片慶祝的禮炮聲中，一箱箱鴉片被倒入大水池里。

_____1839年6月3日，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。

_____濃烈的煙霧直沖云天，所有的鴉片都被銷(xiāo)毀，圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。2）.調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”。

()你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎？

()在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。

()你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。

()它那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖擺的樹(shù)枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來(lái)了春的氣息。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“死亡在洪水的獰笑聲中逼近?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。()

2．“移舟泊煙渚”與“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”中“泊”字的含義相同。()

3．《草原》一文注重在寫(xiě)景中融入自己的感受，使描寫(xiě)更細(xì)致，更富感情。()

4．“金沙水拍云崖暖”的“暖”字寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)天氣的溫暖。()

5．《窮人》主要通過(guò)語(yǔ)言和心理描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)桑娜和漁夫的高尚品質(zhì)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅（

）店社林邊，路轉(zhuǎn)（

）溪橋忽見(jiàn)。1．給文中加點(diǎn)的字注音。

2．這首詞描寫(xiě)的是______季景物，從_____、_____中可以判斷出來(lái)。

3．用自己的話賞析“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。

________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活中，我們嘗過(guò)酸甜苦辣，體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，先想想哪件事給自己的感受最深刻，然后以“_____的滋味”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，先補(bǔ)充完整題目，在題目橫線上填寫(xiě)表示情感的詞語(yǔ)，然后寫(xiě)具體印象深刻的內(nèi)容，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.抽打心中的櫻桃花劉清山①年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹(shù)。每年春天，櫻桃樹(shù)上總會(huì)掛滿紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里，令人唇齒留香、心曠神怡！②有一年的春天，櫻桃樹(shù)開(kāi)滿了花，開(kāi)得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞，饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味，就連在睡夢(mèng)中，都是滿樹(shù)的櫻桃在沖我微笑。③一天早晨，我還躺在床上，就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“噼里啪啦”的樹(shù)枝搖晃的聲響。我趕快爬起來(lái)，沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打，其中的一棵好像已經(jīng)抽打完了，櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹(shù)呢！④我趕忙跑過(guò)去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋，我都緊緊抱住她的雙臂不放手。母親無(wú)奈之下只能住手，她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“也好，到了櫻桃成熟的時(shí)候，你就知道我抽打櫻桃花的用意了！”⑤轉(zhuǎn)眼間，櫻桃花落了，兩棵櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護(hù)下來(lái)的那一棵，櫻桃結(jié)得密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭。⑥到櫻桃成熟的季節(jié)，那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹(shù)碩果累累，一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃，靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。⑦但結(jié)果令我失望，已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了，我保護(hù)的那棵櫻桃樹(shù)仍是滿樹(shù)青黃，并且樹(shù)上的櫻桃開(kāi)始干癟、變黑、脫落，漸漸的樹(shù)干上的綠色也褪去，變得干枯，毫無(wú)生機(jī)。母親告訴一臉失望的我：這棵櫻桃樹(shù)由于在春天花開(kāi)得太多，又未經(jīng)抽打，所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上，它累死了?、嗄赣H用犧牲一棵櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴了我個(gè)道理：______。⑨人活在世界上是不能太貪心的，要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多，只取不舍的結(jié)果，就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)，最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空；而適當(dāng)?shù)纳釛?，看似是一種失去，但在不久的將來(lái)，就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)！1．根據(jù)全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”好在哪里？

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2．第②自然段中，作者為什么極力描寫(xiě)櫻桃花開(kāi)之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬？

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3．第⑤自然段中，“我炫耀似的指給母親看，她笑了笑、搖了搖頭”，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言分別描寫(xiě)當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。（各不超過(guò)40個(gè)字）

“我”：______，母親：______。

4．聯(lián)系上下文，請(qǐng)寫(xiě)出母親用犧牲櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴我的道理。

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A．不如

B．平常

C伸出

（1）為是其智弗若