云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面這首詩抄寫下來，注意行款整齊，力求美觀。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，填空。

（1）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！背鲎訽________的《______________》。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》描寫驟雨即將瓢潑而下的句子是_________________,_________________。

（3）《書湖陰先生壁》中巧用擬人，化靜為動的詩句是_________________,_________________。

（4）《草原》的作者是_____________，原名____________，他勤奮創(chuàng)作，被譽(yù)為文藝隊(duì)伍中的勞動模范，人民藝術(shù)家。2）.在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的月亮

(

)的天空

(

)的彩虹

(

)的汽車

(

)的旅行

(

)的園丁3）.看拼音，寫詞語。

fèngxì

jīngyíng

qínxián

línɡlì

shòuxuē

(

)(

)

(

)(

)(

)

dǒupéng

píjuàn

níngshì

kāng

kǎi

gē

da

(

)(

)

(

)(

)(

)

4）.照樣子，寫2個表示看的詞語。

例：眺望

東張西望

____________

___________________5）.請你根據(jù)拼音填寫詞語。

難忘在校園的每一個地方，無論是熱鬧的操場，還是pìjìng(

)的角落，我們或手捧shūjí(

)或páihuái(

)花間，或biànlùn(

)習(xí)題，原本的wú

liáo(

)時光變得格外有趣。即將告別yòu

zhì(

)的童年，愿我們bǐ

cǐ(

)珍重，前程似錦！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下面這段話的意思概括正確的一項(xiàng)是（

）

電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其它廢氣污染，噪音比高速公路低5-10分貝。而噴氣客機(jī)會產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等物質(zhì)，它們會造成大面積酸雨，嚴(yán)重破壞環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。A．電氣化鐵路能量消耗低。B．電氣化鐵路環(huán)境污染小。C．電氣化鐵路安全性能好。2）.下面這段話中，加點(diǎn)字依次表示（

）

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！盇．思考

認(rèn)同

解釋安慰B．思考

解釋安慰

認(rèn)同C．認(rèn)同

解釋安慰

思考D．認(rèn)同

思考

解釋安慰3）.下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀的時候能想開去，不僅可以深化對課文內(nèi)容的理解，還可以活躍思維，激發(fā)創(chuàng)造力。B．“歐陽修”“李白”的名字用漢語拼音表示，正確的拼法是“OuYangxiu”“LiBai”。C．文章的題目有時可以提示出文章的主要事件，比如《少年閏土》《開國大典》。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我咕咚咕咚把水壺里的水喝了個底朝天，一抹嘴笑了：“我屬駱駝的，喝一頓管三天！”（仿寫句子，寫人物說話時不用“說”來表達(dá)）

_________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.字音一家人。

蔫

怔

喋

倚

沓

dié

yǐ

niān

zhèng

tà2）.把課文片段和作品名連起來。

“小嘎子和胖墩兒比賽摔跤”

《水滸傳》

“臨死前的嚴(yán)監(jiān)生”

《西游記》

“‘鳳辣子’初見林黛玉”

《小兵張嘎》

“景陽岡”

《儒林外史》

“猴王出世”

《紅樓夢》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序重新排列下列詞語。

1．A．大發(fā)雷霆

B．怒發(fā)沖冠

C．喜笑顏開

D．怒形于色

______________________

2．A．危在旦夕

B．安然無恙

C．面目全非

D．危機(jī)四伏

______________________

3．A．沖向敵陣

B．調(diào)兵遣將

C．全殲頑敵

D．英勇出擊

______________________

4．A．一模一樣

B．相去甚遠(yuǎn)

C．大同小異

D．迥然不同

______________________2）.把語序錯亂的句子排列成一段通順完整的話。

()天文學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)，它使人類了解自然、認(rèn)識宇宙。

()天文學(xué)中提出的各種問題，促進(jìn)了其他許多學(xué)科的發(fā)展。

()隨著天文學(xué)的發(fā)展，它所需要的數(shù)學(xué)知識也越來越深奧，越來越復(fù)雜，這樣就促進(jìn)了數(shù)學(xué)的發(fā)展。

()數(shù)學(xué)中最基本的概念“角度”，首先就是在上古的天文觀測中漸漸形成的。

()例如，天文學(xué)和數(shù)學(xué)總是形影不離。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色來表達(dá)詩人孤寂愁苦的心情。(

)

2．“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者”，這句話的意思是：伯牙摔斷琴弦，終身不再彈琴，他認(rèn)為世上再也沒有值得他為之彈琴的人了。(

)

3．“我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)”，這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。(

)

4．在我們需要說服別人支持我們做一件事情時，可以先說想法，再把具體的理由講清楚。(

)

5．《少年閏土》《軍神》《開國大典》都是以主要人物作為文章的題目。(

)

6．“起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音”，這句話中加點(diǎn)的詞重復(fù)運(yùn)用，顯得多余啰嗦。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1．結(jié)合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

_________________________________

2．全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

_________________________________

3．對于詩的后兩句，有人認(rèn)為是表達(dá)詩人對江南景物的神往，有人認(rèn)為是借古諷今。你贊同哪一種？說說你的理由。

_________________________________

4．前人在評論這首詩時有兩種看法：一種認(rèn)為此詩好在“千里”，另一種認(rèn)為“千里”改作“十里”更切實(shí)際。你贊成哪一說？為什么？請結(jié)合詩的主旨作簡要分析。

_________________________________

5．為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風(fēng)光景物？

_________________________________

6．詩人筆下的江南春景，鮮明，生動，形象，請問：這種效果是通過哪些寫作手法產(chǎn)生的？

_________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

擁抱自然、參與競賽、做社會調(diào)查、參加公益活動、學(xué)做家務(wù)……生活處處是“課堂”。這樣的“課堂”豐富多彩，能開闊視野，能開發(fā)潛能……請你以“生活處處是課堂”為題，寫一篇記敘文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文字，完成以下小題。為人民服務(wù)（節(jié)選）①人總是要死的，但死的意義有不同。②中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或

，或

?！雹蹫槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。④張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。(1)背誦段落，并在上文的橫線上，填寫選段所缺內(nèi)容。

(2)讀懂上面的文段，根據(jù)日常學(xué)習(xí)查閱的相關(guān)資料，簡單介紹文中人物。

司馬遷：____________________

張思德：____________________

(3)文中第②句，用了什么表達(dá)方式？有什么作用？

________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將序號填在括號里。

魯迅先生曾住在北京的磚塔胡同，在那里創(chuàng)作了《祝?！返茸髌?。對以祥林嫂為代表的苦難深重的底層民眾，他從不(

)，而是通過刻畫一個個(

)的形象寄托自己的深切同情。同時，他又常常用如刀的筆，讓“騎在人民頭上”的“老爺們”的虛偽冷酷(

)。

A．暴露無遺

B．?dāng)蒯斀罔F

C．筆走龍蛇

D．栩栩如生

E．居高臨下

F．行云流水2）.知識梳理

本文以“_______”為線索圍繞一個“_____”字，描述“我”有了雨衣，_______；下起了雨，_______；沒法出門，_______；盼來雨天，