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文檔簡介

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

口齒línɡ

洶涌péngpài

神情jǔ

sàng

páoxiào如雷

chúnwáng齒寒

kāngkǎi大方

長滿tái

xiǎn

寶貝gē

da

全神guànzhù評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。

帳篷外是一望無際的大草原,yōuy?(

)的羊群給無邊的lǜt?n(

)di?nzhuì(

)上各種不規(guī)則的túàn(

)。m?tí(

)聲聲,送來風的吟唱。2).看拼音寫詞語。

zhòuyè(

)

chúnshú(

)

yáolán(

)

jūgāolínxià(

)

sùjìng(

)

fēngbào(

)

jiàngyóu(

)

wēifēnglǐnlǐn(

)3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《夏天里的成長》通過描寫夏天里萬物都在生長的自然現(xiàn)象,說明人也要_________時間,_________知識,努力_________,努力_________。

(2)《盼》一文主要寫了媽媽送給“我”一件雨衣,然后“我”開始盼著下雨穿雨衣的過程和心理變化,最終在雨天穿上雨衣的故事??坍嬃艘粋€_________的兒童形象,表現(xiàn)出孩子們_________的憧憬和盼望。4).先補充詞語,再解釋所填字的意思。

張()李戴_____

全神()注_____

居高()下_____

()經(jīng)風霜_____5).寫出下列句中所使用的修辭手法。

(1)冬天,屋子里冷,特別是晚上睡覺的時候,被窩里冰涼如鐵,那時家里連個暖水袋都沒有。(

)

(2)好啦好啦,沒看我正忙呢嗎?(

)

(3)太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(

)

(4)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.被關(guān)押在渣宰洞里的人們每天都在盼著自己能被解救出去,重見天日。B.這個賣國賊被處死了,真是死得其所。C.見非洲人吃螞蟻,我們大感驚奇,但導游說這是司空見慣的事。D.聽到他一夜之間就完成了暑假作業(yè),我覺得這簡直不可思議。2).7.為了救一個小孩被車子扎傷的人物是(

)A.羅伯弟B.恩利科C.鐵匠的兒子D.可萊諦3).3.下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.這位老師德高望重,知識淵博,在課堂上總是夸夸其談。B.全球有許多人在學漢字用漢字,這已是司空見慣的事了。C.我們在學習上需要踏實認真,而不能做有名無實的“花架子”。D.李叔叔是科班出身,知識過硬,業(yè)務(wù)精湛,在單位很受領(lǐng)導的器重。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).路旁的一朵朵花兒好像在對我微笑,樹上的鳥兒也在歡唱,樹葉沙沙作響,好像也在為我高興。(利用句中相同的景物,描寫“我”心情不好的狀態(tài)。)

_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將珍惜時間的名句與作者出處連起來。

莫等閑,白了少年頭,空悲切。

(顏真卿《勸學》)

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

(岳飛《滿江紅》)

少年易老學難成,一寸光陰不可輕。

(王貞白《白鹿洞二首》)

黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

(朱熹《勸學詩》)2).詞語搭配。

各色的

帽子

靜寂的

微笑

尖尖的

衣裳

會心的

草原評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).《愛麗絲漫游仙境》一書中的主人公愛麗絲隨著冒險歷程的展開不斷成長。請根據(jù)提供的情節(jié),繪制一幅人物成長軌跡圖。

[情節(jié)]遇見毛毛蟲走進王后的槌球場掉進兔子洞瘋狂的茶會

_____

[提示]可采用表格、環(huán)形圖、魚骨圖、樹狀圖等形式,簡要繪制即可。2).句子排序。

(

)四條粗壯的腿,有的直,有的有點彎,仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。

(

)長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

(

)小象屁股后面的那條又小又細的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動著。

(

)它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“太陽離我們約有一億五千萬千米遠?!薄凹s一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?!边@兩個句子都只用了列數(shù)字的說明方法。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.《山坡羊·潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

[注釋]①山坡羊:曲牌名,“潼關(guān)懷古”是標題。②潼關(guān):古關(guān)口名,下臨黃河,非常險要。③山河表里:外面是山,里面是河,形容潼關(guān)一帶地勢險要。④西都:指長安(今陜西西安)古稱長安為西都,洛陽為東都。⑤躊躇:猶豫、徘徊不定,心事重重,此處形容思潮起伏,陷入沉思.表示心里不平靜。⑥傷心:令人傷心的是,形容詞作動詞⑦經(jīng)行處,經(jīng)過的地方。⑧宮闕:宮殿。

[閱讀訓練]

1.曲的開頭描寫潼關(guān)的地勢,作用是什么?

___________________________________________________________

2.賞析峰巒如聚,波濤如怒。

___________________________________________________________

3.作者是如何從“潼關(guān)路”聯(lián)想到朝代興亡的?

___________________________________________________________

4.請談?wù)勀銓Α芭d,百姓苦;亡,百姓苦”的理解,這句詩蘊含了作者哪些情感?

___________________________________________________________

5.對這元曲理解不正確的一項是:(

)。A.起句“峰巒如聚,波濤如怒”,氣勢飛動。作者縱筆酣寫山川的壯美,賦于它以強烈的感情。沉郁的聲調(diào),產(chǎn)生悶雷滾動般的效果,使人心靈震撼。B.“山河表里潼關(guān)路”,突出寫潼關(guān)的險要。這里是歷代兵家必爭之地,多少次關(guān)系著興亡的戰(zhàn)斗在這里展開。C.“傷心秦漢經(jīng)行處”兩句,是說遙望那片秦代人、漢代人乃至歷代人曾經(jīng)走過的土地,不禁感慨系之。詩人感到,歷史在他面前一頁頁地翻開,無情地宣示王朝更替不可避免的現(xiàn)實。D.“興,百姓苦;亡,百姓苦?!边@四個字,鞭辟入里,精警異常,恰如黃鐘大呂,振聾發(fā)聵,使全曲閃爍著耀眼的思想光輝。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).六年時光,我們漸漸長大;離開母校,我們即將再次出發(fā),駛向更具希望與挑戰(zhàn)的遠方。離別之際,往事一幕幕浮現(xiàn)眼前。請結(jié)合自身經(jīng)歷完成其中的一個任務(wù)。(字數(shù)不少于500字)

任務(wù)一:請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,以“這是

的賽道”為題,寫一篇作文,記敘成長體驗,抒寫別樣精彩。注意先將題目補充完整,然后再寫作。

任務(wù)二:請你以“畢業(yè)告別信”的形式,給你的同學或朋友寫一封信,用足夠真實的情節(jié)去喚醒記憶、打動人心。

要求:(1)注意書信的格式。(2)告別的人物統(tǒng)一用“他”代替,不得出現(xiàn)真實人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀①天黑了,路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們,突然感到深深

的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了。我想,這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?②伯父和爸爸回來的時候,我就問他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很深

奧,不容易懂。我抬起頭來,要求他給我詳細地解說。這時候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深

地嘆了一口氣。1.文中三處的“深”分別是什么意思?填在橫線上。

A.距離開始的時間久。

B.距離大。

C.最大程度的。

D.高深不易了解。

2.“伯父和爸爸回來的時候,我就問他們?!薄拔摇眴査麄兪裁磫栴}呢?

_____________________________________

3.用“——”畫出描寫伯父神情、動作的句子。

4.文段中魯迅先生的神情為什么變得那么嚴肅?(

)A.說明魯迅先生對車夫不注意交通安全感到十分憂慮。B.說明魯迅先生看到了舊社會的罪惡,他無法控制對它的憎惡之情而怒形于色。C.說明魯迅先生知道千千萬萬勞動人民窮苦根源所在,然而又無法解除窮苦人的痛苦,因而臉色變得嚴肅。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境,選擇正確的字,打“√”。

(1)一位慈(祥

詳)的老人正在吟(誦

頌)一首贊(誦

頌)梅花的詩,我端(祥

詳)這位老者,跟著默念起來。

(2)今天天氣(燥

噪)熱,屋外又傳來巨大的施工(燥

噪)聲,他煩(燥

噪)極了,想洗一個涼水(燥

噪)冷靜一下。2).根據(jù)情境,給習俗選擇對應(yīng)的寓意,填序號。

“百里不同風,千里不同俗”,但各地過春節(jié)的不同習俗卻都有美好的寓意。北方吃餃子,高意(

);江蘇、上海等地吃湯圓,寓意(

);福建聞南人春節(jié)第一餐吃面條,寓意(

)廣東部分地區(qū)春節(jié)第一餐喝用灰實、蓮子等煮成的“五果湯”,寓意(

)。

A.更歲交子

B.年年長久

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