2023高二第二學(xué)期工作計劃（19篇）

2023高二第二學(xué)期工作計劃（19篇）

2023高二第二學(xué)期工作計劃（精選19篇）

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇1

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年。高二下學(xué)期的教

學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的

關(guān)鍵性的一個學(xué)期。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)

度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的層面上，結(jié)合本年級的實(shí)際情

況，擬定本期的工作計劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)“中特”理論，以“四園”建設(shè)為總體目標(biāo)，高位

求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重過程管理，以高三的理念，高三的思

路，高三的做法為參考，結(jié)合高二年級特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)年級教學(xué)

管理工作，打造一個和諧優(yōu)秀有特色的年級組。

二、工作目標(biāo)：

1、教師：加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，注重教學(xué)理念的更新，提

前進(jìn)入高三狀態(tài)。年級中每位老師要“把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上

去，把方法教給學(xué)生，把時間還給學(xué)生”。在落實(shí)上下“功夫”，

在成績上顯“本事”，促進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、

積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生做到“守時守紀(jì)又守信，多學(xué)多思

又多問“。把學(xué)生的健康成長作為年級的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn)；強(qiáng)化質(zhì)量，注重過程。把培優(yōu)

補(bǔ)差工作落到實(shí)處，抓好“兩頭促中間”，給學(xué)困生、特殊學(xué)生

指明方向，讓他們干有奔頭、學(xué)有希望。

三、工作措施：

（一）德育工作：

1.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育。先教學(xué)生做人，后教學(xué)生

做文。通過年級會、主題班會、班級文化建設(shè)等途徑，加強(qiáng)對學(xué)

生世界觀、人生觀和價值觀教育。通過“三好”學(xué)生、“紀(jì)律示

范班”、“衛(wèi)生示范班”、“星級寢室”、“平安示范班級”的

評比。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

2.加強(qiáng)法制教育和安全教育。配合學(xué)工處、安保處教育學(xué)生

遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、

防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等

工作。

3、加大年級學(xué)生的管理力度

（1）抓好班級常規(guī)管理，本期召開二次年級學(xué)生干部會議。召

開兩次年級學(xué)生大會。以年級月考為契機(jī)，加大早讀、課間操、

午休、自習(xí)、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。（在年級的

統(tǒng)一管理下，督促各班學(xué)生下午6.10到班自習(xí)，班上實(shí)行優(yōu)秀干

部固定值班制。)

(2)配合學(xué)工處開展儀容儀表專項整治，對男女生留長發(fā)、染

發(fā)、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育，堅決治理。全面落實(shí)“行為求美、

人性向善、特長發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧”的五維德育目標(biāo)。

(3)加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，大力整頓自習(xí)紀(jì)律。年級組領(lǐng)導(dǎo)輪

流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)

行嚴(yán)格管理，建立特殊學(xué)生管理檔案。

(二)教學(xué)工作：

1、分層教學(xué)、整體推進(jìn)：

一是對教學(xué)分層要求。

二是對作業(yè)分層布置。

三是對學(xué)生分層評價。

2、備課組集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。相互聽課，相互

評課。要求各科老師認(rèn)真搞好“周練”，各備課組將“周練”計

劃和安排報年級組備查。防止“只練不改”、“只改不評”、“一

評全講”的錯誤做法。高考科目每學(xué)科每兩周練一次，每科考試

時間為40分鐘。

如學(xué)校組織月考、重大活動耽誤，則由年級組協(xié)調(diào)備課組順

延進(jìn)行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計

表上。

3、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負(fù)責(zé)），做好師生結(jié)對工

作（班主任負(fù)責(zé)）。

4、提前進(jìn)入文、理小綜合訓(xùn)練。每周日晚上進(jìn)行，三天內(nèi)改

完評完。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé)，理綜由龔云平老師負(fù)責(zé)。

5、加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作，開好三次教

學(xué)總結(jié)會議，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查（本期年級組檢查不

少于3次）。

6、擬訂年級考評方案，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。

7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復(fù)習(xí)生的招生工作

（三）班務(wù)工作：

1、督促班主任堅持“六必到”，做好本年級班主任的“評

優(yōu)”、“評先”以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作。

2、開好年級班主任工作總結(jié)會，分析年級管理中出現(xiàn)的典型

案例，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實(shí)際問題。

本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作的好壞生死

悠關(guān)，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級的各項

工作必將邁上一個新的臺階。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇2

根據(jù)上學(xué)期年級計劃實(shí)施情況，針對本年級情況制定新學(xué)期

計劃，特別對年級提出的“抓兩頭，促中間”的戰(zhàn)略方針制定具

體措施。

2月份

1、安排好年級班主任、任課教師的課表、值班等開學(xué)籌備工

作。

2、安排好小班假期強(qiáng)化訓(xùn)練和藝術(shù)班假期培訓(xùn)工作。

3、召開班主任會安排年級事宜：發(fā)放年前考試成績單，做好

新學(xué)期學(xué)生思想工作；落實(shí)學(xué)生報到、繳費(fèi)情況，同時收繳寒假作

業(yè)。

4、召開藝術(shù)老師座談會，就改進(jìn)教學(xué)及管理提出新的要求,

并對優(yōu)秀藝術(shù)生進(jìn)行獎勵。

3月份

1、配合政教處對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，儀容儀表檢查，承辦文

化走廊、學(xué)雷鋒板報。

2、審訂年級紀(jì)律、衛(wèi)生、間操等各項制度、制度上墻、優(yōu)化

年級學(xué)生會。

3、召開備課組長及班主任工作會議，布置、落實(shí)本學(xué)期學(xué)校

及年級組初期工作安排。

4、高二年級新學(xué)期教師會。

5、召開學(xué)生座談會了解各科教師授課情況.

6、第一次月考考試并計劃小范圍調(diào)整學(xué)生。

7、月考分析、由大科組長談學(xué)習(xí)方法、學(xué)生興趣活動比賽

8、落實(shí)小班晚上第四節(jié)自修

4月份

1、落實(shí)備課組備課情況。

2、完善年級及各班學(xué)生成績升降表。

3、備課組長會議，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善“抓

兩頭，促中間”的年級戰(zhàn)略，細(xì)化對年級邊緣生及優(yōu)秀學(xué)生弱勢

學(xué)科的分包落實(shí)措施，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生。

4、積極配合學(xué)校各科室部門的各項工作。

5、配合教務(wù)組織實(shí)施期中考試并進(jìn)行年級成績分析。

6、對即將進(jìn)入高三復(fù)習(xí)備考的學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排，對師生進(jìn)

行思想動員。

5月份

1、期中考試表彰會。

2、年級尖子學(xué)生座談會。

3、召開班主任會議，分析和交流各班情況，商談對策。

4、組織第2次月考及考試成績統(tǒng)計分析

5、積極配合學(xué)校各科室部門的各項工作。

6月份

1、檢查各備課組集體備課落實(shí)情況。

2、配合教務(wù)科做好高考、中招工作各項安排

3、完成本學(xué)期學(xué)生的綜合素質(zhì)評價及其表格的填寫。

4、做好期末考試動員及配合學(xué)校組織期末考試

5、對年級學(xué)生會工作進(jìn)行總結(jié)并評優(yōu)

6、積極配合政教處做好期末各項工作安排。

7月份

1、安全紀(jì)律教育。

2、期末各項數(shù)據(jù)的上報。

3、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作。

4、安排好學(xué)生假期作業(yè)。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇3

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年。高二下學(xué)期的教

學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的

關(guān)鍵性的一個學(xué)期。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)

度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的層面上，結(jié)合本年級的實(shí)際情

況，擬定本期的工作計劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)“中特”理論，以“四園”建設(shè)為總體目標(biāo)，高位

求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重過程管理，以高三的理念，高三的思

路，高三的做法為參考，結(jié)合高二年級特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)年級教學(xué)

管理工作，打造一個和諧優(yōu)秀有特色的年級組。

二、工作目標(biāo)：

1、教師：加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，注重教學(xué)理念的更新，提

前進(jìn)入高三狀態(tài)。年級中每位老師要“把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上

去，把方法教給學(xué)生，把時間還給學(xué)生“。在落實(shí)上下“功夫”，

在成績上顯“本事”，促進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、

積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生做到“守時守紀(jì)又守信，多學(xué)多思

又多問”。把學(xué)生的健康成長作為年級的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn)；強(qiáng)化質(zhì)量，注重過程。把培優(yōu)

補(bǔ)差工作落到實(shí)處，抓好“兩頭促中間”，給學(xué)困生、特殊學(xué)生

指明方向，讓他們干有奔頭、學(xué)有希望。

三、工作措施：

（一）德育工作：

1.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育。先教學(xué)生做人，后教學(xué)生

做文。通過年級會、主題班會、班級文化建設(shè)等途徑，加強(qiáng)對學(xué)

生世界觀、人生觀和價值觀教育。通過“三好”學(xué)生、“紀(jì)律示

范班”、“衛(wèi)生示范班”、“星級寢室”、“平安示范班級”的

評比。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

2.加強(qiáng)法制教育和安全教育。配合學(xué)工處、安保處教育學(xué)生

遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、

防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等

工作。

3、加大年級學(xué)生的管理力度

(1)抓好班級常規(guī)管理，本期召開二次年級學(xué)生干部會議。召

開兩次年級學(xué)生大會。以年級月考為契機(jī)，加大早讀、課間操、

午休、自習(xí)、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。(在年級的

統(tǒng)一管理下，督促各班學(xué)生下午6.10到班自習(xí)，班上實(shí)行優(yōu)秀干

部固定值班制。)

(2)配合學(xué)工處開展儀容儀表專項整治，對男女生留長發(fā)、染

發(fā)、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育，堅決治理。全面落實(shí)“行為求美、

人性向善、特長發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧”的五維德育目標(biāo)。

(3)加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，大力整頓自習(xí)紀(jì)律。年級組領(lǐng)導(dǎo)輪

流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)

行嚴(yán)格管理，建立特殊學(xué)生管理檔案。(附：雷鳴校長負(fù)責(zé)周一周

四；李麗春校長負(fù)責(zé)周二周三；蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七；李義富干

事負(fù)責(zé)周六。)

(二)教學(xué)工作:

1、分層教學(xué)、整體推進(jìn)：一是對教學(xué)分層要求。二是對作業(yè)

分層布置。三是對學(xué)生分層評價。

2、備課組集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料（規(guī)范資料，年級

組統(tǒng)一，杜絕私自行為。）相互聽課，相互評課。要求各科老師認(rèn)

真搞好“周練”，各備課組將“周練”計劃和安排報年級組備查。

防止“只練不改”、“只改不評”、“一評全講”的錯誤做法。

高考科目每學(xué)科每兩周練一次，每科考試時間為40分鐘，

如學(xué)校組織月考、重大活動耽誤，則由年級組協(xié)調(diào)備課組順

延進(jìn)行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計

表上，（該表貼在各班教室前）。

3、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負(fù)責(zé)），做好師生結(jié)對工

作（班主任負(fù)責(zé)）。

4、提前進(jìn)入文、理小綜合訓(xùn)練。每周日晚上6.00—-7.00進(jìn)

行，三天內(nèi)改完評完。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé)，理綜由龔云平老

師負(fù)責(zé)。

5、加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作，開好三次教

學(xué)總結(jié)會議，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查（本期年級組檢查不

少于3次）。（附：雷鳴校長、李麗春校長決定至少每班各聽課2

節(jié)；蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié)；李義富干事理科班至少每

班聽課1節(jié)。）

6、擬訂年級考評方案，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。

7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復(fù)習(xí)生的招生工作

（三）班務(wù)工作：

1、督促班主任堅持“六必到”，做好本年級班主任的“評

優(yōu)”、“評先”以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作。

2、開好年級班主任工作總結(jié)會，分析年級管理中出現(xiàn)的典型

案例，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實(shí)際問題。

本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作的好壞生死

悠關(guān)，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級的各項

工作必將邁上一個新的臺階。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級組

工作計劃為指南，加強(qiáng)備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教

學(xué)觀念，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，尤其是提高

創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才

二、學(xué)情分析及相關(guān)措施：

教學(xué)中要從學(xué)生的認(rèn)識水平和實(shí)際能力出發(fā)，及時糾正不合

理學(xué)習(xí)方法，研究學(xué)生的心理特征，做好高二第一學(xué)期與第二學(xué)

期的銜接工作。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法，良好的學(xué)習(xí)

態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體措施如下：

(1)注意研究學(xué)生，做好高二第一學(xué)期與第二學(xué)期的銜接工

作。

(2)集中精力打好基礎(chǔ)，分項突破難點(diǎn).所列基礎(chǔ)知識依據(jù)

新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，著眼于基礎(chǔ)知識與重點(diǎn)內(nèi)容，要充分重視基礎(chǔ)知

識、基本技能、基本方法的教學(xué)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好堅實(shí)的基

礎(chǔ)，切勿忙于過早的拔高，講難題。同時應(yīng)放眼高中教學(xué)全局，

注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統(tǒng)籌

安排，循序漸進(jìn)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生解答考題的能力，通過例題，從形式和內(nèi)容兩方

面對所學(xué)知識進(jìn)行能力方面的分析，引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)需要哪些

能力要求。

(4)讓學(xué)生通過單元考試，檢測自己的實(shí)際應(yīng)用能力，從而

及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，做好充分的準(zhǔn)備

(5)抓好尖子生與后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

(6)注意運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助數(shù)學(xué)教學(xué)；注意運(yùn)用投影

儀、電腦軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，提高課堂效率，激發(fā)

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇5

新學(xué)期開學(xué)之初，高二年級組在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

堅持“從細(xì)從嚴(yán)，致高致遠(yuǎn)”的管理理念，努力提高育人水平和

教學(xué)水平，強(qiáng)化年級內(nèi)涵發(fā)展，抓重點(diǎn)促常規(guī)，精細(xì)管理，嚴(yán)格

要求，力爭使年級各項工作有更大的進(jìn)展，再創(chuàng)優(yōu)異成績。

一、抓常規(guī)抓常規(guī)抓常規(guī)抓常規(guī)，重落實(shí)，搞好教學(xué)

1、抓好優(yōu)秀學(xué)科和骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面、以面促

體，形成立體網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)特色，加強(qiáng)學(xué)科教研引領(lǐng)作用，促

進(jìn)備課管理和各項教學(xué)活動的開展。揚(yáng)長避短，相互學(xué)習(xí)，使各

個備課組均衡發(fā)展、集體創(chuàng)優(yōu)。

2、建設(shè)高效課堂，提高課堂教學(xué)效率，備課是關(guān)鍵，年級始

終堅持每周一次集體備課，備課時間、內(nèi)容先行，要求明確，注

重集體備課和個人備課的有機(jī)結(jié)合，及時檢查抽查，及時公布。

3、認(rèn)真搞好三課活動，示范課為先導(dǎo)，強(qiáng)化聽評課制度，做

到聽評課活動扎實(shí)有效。挖掘好的典型，發(fā)揚(yáng)好的做法。

4、注重師生互動，切實(shí)搞好幫輔，提高幫輔效果。成立各學(xué)

科、各種形式的興趣小組、社團(tuán)組織，以活動促學(xué)習(xí)，以活動提

素質(zhì)。年級進(jìn)一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度，加

大對學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活的關(guān)愛力度，以利于形成良好的班風(fēng)，

學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)和諧的年級氛圍。

、全程跟蹤，細(xì)化要求，搞好班級管理

1、在強(qiáng)化對學(xué)生學(xué)習(xí)成績要求的同時，要始終堅持加強(qiáng)對學(xué)

生行為規(guī)范的要求和思想政治教育，從細(xì)從嚴(yán)，特別是對文、理

科班和藝術(shù)體育特長班，加強(qiáng)對學(xué)生的再入學(xué)、再入軌教育，提

高工作的計劃性，增強(qiáng)法制意識和制度管理，依法治班。對個別學(xué)

習(xí)較差，不思進(jìn)取，不善學(xué)習(xí)的學(xué)生多觀察、常督促、多關(guān)心，使

全班同學(xué)都在一個良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長、

學(xué)習(xí)，使班級管理和年級管理水平再上新臺階。

2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)入手，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范

的教育。在年級的總體要求下，各班要有計劃、有步驟地對學(xué)生

的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、組織觀念等進(jìn)行強(qiáng)化教育，

大力挖掘各種教育資源，強(qiáng)化班級、宿舍文化建設(shè)，加大學(xué)生的

日常行為規(guī)范的教育力度。加強(qiáng)“班會”研究和管理，提高班會

的實(shí)效性，班主任要認(rèn)真探究“班會”的召開形式和思路，使班

會開得更加充實(shí)、有效、豐富，使班會內(nèi)容形成系列化、專題化、

多極化，使每一次班會都能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、人生旅途中的

加油站。

3、狠抓三風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班集體。為強(qiáng)化高二班級管理，年

級進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范化班集體周量化評估制度。各班主任應(yīng)以文明

班集體、文明宿舍的評估為契機(jī)，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。在三風(fēng)

建設(shè)中，良好的班風(fēng)是基礎(chǔ)，良好的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵，良好的考風(fēng)是檢

驗(yàn)。為此，各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章，通過科學(xué)的

管理，逐漸地實(shí)現(xiàn)由強(qiáng)行入軌到自我約束的過渡。在班風(fēng)問題上,

以自習(xí)紀(jì)律和公寓管理為突破口，配合年級管委會、政教處、綜治

辦加大管理力度。各班主任做到及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的不良傾向，及時

解決，把不良傾向消除在萌芽狀態(tài)。年級經(jīng)常召開班級管理研討

會，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，全方位、多角度地進(jìn)行教育。

4、繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，加強(qiáng)班級秩序的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)，年級管

理的目標(biāo)與要求等，通過研討，班級之間互通有無，互相交流，

共同提高。堅持班級管理中班主任督促與學(xué)生自我檢查相結(jié)合的

原則，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為、文化建設(shè)、

衛(wèi)生值日、宿舍紀(jì)律、兩操等督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，爭創(chuàng)安

全、和諧、健康、積極、向上的良好局面。

三、抓住兩個工作重點(diǎn)強(qiáng)化安全常規(guī)要求

1、兩個工作重點(diǎn)，一是學(xué)業(yè)水平測試的問題，要嚴(yán)格要求,

以練習(xí)促復(fù)習(xí)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果，力爭合格率有較大的突破；二是學(xué)

科進(jìn)度能否提前完成的問題，要科學(xué)安排，提高效率，力爭本學(xué)

期末完成高中新課教學(xué)進(jìn)度。

2、兩項常規(guī)要求包括教師教學(xué)常規(guī)要求和學(xué)生的常規(guī)管理要

求。始終把安全放在第一位，提高警惕，時刻警醒，嚴(yán)格要求，確

保學(xué)生不越軌、不越線。年級繼續(xù)實(shí)行班級管理一票否決制度，

凡出現(xiàn)打架斗毆等嚴(yán)重的、影響惡劣的違規(guī)違法事件，將取消本

學(xué)期班級（班主任）評優(yōu)評先資格。繼續(xù)搞好藝體生的分流和管理,

拓寬學(xué)生的成才之路。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇6

學(xué)生經(jīng)過高二上學(xué)期的適應(yīng)性訓(xùn)練，基本上遵守班規(guī)校紀(jì)，

服從班主任管理，能夠主動學(xué)習(xí)，第一學(xué)期期末考試取得較大進(jìn)

步，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。高二春季會考中有部分學(xué)生會考未通過。針

對以上情況制定本學(xué)期工作計劃。

一、高效管理，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的

紀(jì)律方面的問題，當(dāng)時就解決，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)

生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)

任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好，

行動敏捷，思想統(tǒng)一，學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈，班集體就會高效運(yùn)行。

二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作

用

本學(xué)期一評選星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī)，加強(qiáng)這些學(xué)

生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。

使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識，這樣在他們心里就會形成

無形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對的，這樣他

們就會更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，而不是好高鷲遠(yuǎn)和空想。在教育的

過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相”比、

學(xué)、趕、幫、超”的班級風(fēng)氣。

三、明確班級干部的'責(zé)任，班級管理正?；?/p>

開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級干部的職責(zé)，規(guī)范他們的管理權(quán)限。

定期召開班級干部會議，指導(dǎo)他們的工作。實(shí)行班級干部述職制

度，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運(yùn)行。

四、改變觀念，使學(xué)生有正確的價值觀。

在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。

我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念一一在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守

學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建

立的，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，

要尊重環(huán)境等等。

五、開放活動課堂，提高學(xué)生的表達(dá)能力

本學(xué)期，我把班會課變成學(xué)生的自選課。開學(xué)初把德育部門

規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生，每個人選一個班會主題，制作ppt,每

周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生

思維能力，感悟?yàn)閹煹男量?，同時也能鍛煉學(xué)生能力，給學(xué)生展

現(xiàn)自我的機(jī)會。

六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生成長

由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學(xué)生的心理承受力較

差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問題極

容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。

所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決

生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不

公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成

長。

七、家校合作，共育和諧班集體

與學(xué)生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標(biāo)一一學(xué)生健

康成長。是家長理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇7

班級基本情況簡介：

學(xué)生經(jīng)過高二上學(xué)期的適應(yīng)性訓(xùn)練，基本上遵守班規(guī)校紀(jì)，

服從班主任管理，能夠主動學(xué)習(xí)，第一學(xué)期期末考試取得較大進(jìn)

步，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。高二春季會考中有部分學(xué)生會考未通過。針

對以上情況制定本學(xué)期工作計劃。

一、高效管理，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的

紀(jì)律方面的問題，當(dāng)時就解決，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)

生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)

任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好，

行動敏捷，思想統(tǒng)一，學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈，班集體就會高效運(yùn)行。

二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作

用

本學(xué)期一評選星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī)，加強(qiáng)這些學(xué)

生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。

使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識，這樣在他們心里就會形成

無形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對的，這樣他

們就會更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，而不是好高鷲遠(yuǎn)和空想。在教育的

過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相”比、

學(xué)、趕、幫、超”的班級風(fēng)氣。

三、明確班級干部的責(zé)任，班級管理正?；?/p>

開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級干部的職責(zé)，規(guī)范他們的管理權(quán)限。

定期召開班級干部會議，指導(dǎo)他們的工作。實(shí)行班級干部述職制

度，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運(yùn)行。

四、改變觀念，使學(xué)生有正確的價值觀。

在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。

我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念一一在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守

學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建

立的，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，

要尊重環(huán)境等等。

五、開放活動課堂，提高學(xué)生的表達(dá)能力

本學(xué)期，我把班會課變成學(xué)生的自選課。開學(xué)初把德育部門

規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生，每個人選一個班會主題，制作ppt,每

周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生

思維能力，感悟?yàn)閹煹男量?，同時也能鍛煉學(xué)生能力，給學(xué)生展

現(xiàn)自我的機(jī)會。

六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生成長

由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學(xué)生的心理承受力較

差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問題極

容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚?，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。

所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決

生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不

公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成

長。

七、家校合作，共育和諧班集體

與學(xué)生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標(biāo)一一學(xué)生健

康成長。是家長理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇8

班級基本情況簡介：

學(xué)生經(jīng)過高二上學(xué)期的適應(yīng)性訓(xùn)練，基本上遵守班規(guī)校紀(jì)，

服從班主任管理，能夠主動學(xué)習(xí)，第一學(xué)期期末考試取得較大進(jìn)

步，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。高二春季會考中有部分學(xué)生會考未通過。針

對以上情況制定本學(xué)期工作計劃。

一、高效管理，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的

紀(jì)律方面的問題，當(dāng)時就解決，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)

生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)

任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好，

行動敏捷，思想統(tǒng)一，學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈，班集體就會高效運(yùn)行。

二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作

用

本學(xué)期一評選星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī)，加強(qiáng)這些學(xué)

生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。

使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識，這樣在他們心里就會形成

無形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對的，這樣他

們就會更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，而不是好高鷲遠(yuǎn)和空想。在教育的

過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相”比、

學(xué)、趕、幫、超”的班級風(fēng)氣。

三、明確班級干部的責(zé)任，班級管理正?；?/p>

開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級干部的職責(zé)，規(guī)范他們的管理權(quán)限。

定期召開班級干部會議，指導(dǎo)他們的工作。實(shí)行班級干部述職制

度，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運(yùn)行。

四、改變觀念，使學(xué)生有正確的價值觀。

在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。

我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念一一在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守

學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建

立的，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，

要尊重環(huán)境等等。

五、開放活動課堂，提高學(xué)生的表達(dá)能力

本學(xué)期，我把班會課變成學(xué)生的自選課。開學(xué)初把德育部門

規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生，每個人選一個班會主題，制作ppt,每

周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生

思維能力，感悟?yàn)閹煹男量啵瑫r也能鍛煉學(xué)生能力，給學(xué)生展

現(xiàn)自我的機(jī)會。

六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生成長

由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學(xué)生的心理承受力較

差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問題極

容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。

所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決

生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不

公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成

長。

七、家校合作，共育和諧班集體

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)）對

歷史教學(xué)的基本要求，文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史選修I、

in規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù)。理科班完成歷史必修I、n、in基礎(chǔ)

會考復(fù)習(xí)工作，爭取在基礎(chǔ)會考中取得優(yōu)秀成績。

2、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，把教學(xué)目標(biāo)定

位于使學(xué)生通過對豐富的歷史知識的學(xué)習(xí)，鍛煉歷史學(xué)科能力，

培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價值觀，從中汲取營養(yǎng)，達(dá)到淵博學(xué)識、

提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的目的。

3、在抓好基本能力培養(yǎng)的同時，也注重對基礎(chǔ)知識的教學(xué),

使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習(xí)。

二、教材

以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)）為依據(jù)，以—版20—新

編《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史「in（必修）》、《普通高中

課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史I、in（選修）》為教材，以版《高中

歷史I、in（必修）教師教學(xué)用書》《高中歷史I、in（選修）教師

教學(xué)用書》為教參。

三、教學(xué)內(nèi)容

教材按歷史必修I-IIE選修《歷史上重大改革回眸》、《戰(zhàn)爭

與和平》，教師可依據(jù)課標(biāo)要求靈活安排教學(xué)內(nèi)容。

四、教學(xué)要求

1、認(rèn)真研究課標(biāo)、教材，妥善處理教學(xué)內(nèi)容，正確處理好教

師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系。

2、教學(xué)中應(yīng)著重于對教材中提供的原始文獻(xiàn)資料的運(yùn)用等方

面，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)

用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。

3、提倡多種教學(xué)手段的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生

主動參與教學(xué)過程，從而掌握基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成能力，形成正確的

情感、態(tài)度、價值觀。

五、教學(xué)安排

第1-4周完成文科完成選修I第七、八、單元教學(xué)任務(wù)及第

五周測試，理科完成必修I復(fù)習(xí)任務(wù)，第三周周六進(jìn)行第一次模

擬測試

第5-7周文科完成第九單元與選修HI第一單元第一次世界

大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)及第八周測試，理科完成必修II復(fù)習(xí)任務(wù)并在第六

周進(jìn)行第二次模擬測試。

第8-9周文科完成選修in第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽&&華盛

頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測試。理科復(fù)習(xí)必修in及進(jìn)行第三

次模擬測試。

第io周復(fù)習(xí)準(zhǔn)備段考。（節(jié)假日放假，則據(jù)實(shí)際情況往后進(jìn)

行調(diào)整）

第n-13周講評段考試卷及文科完成第二次世界大戰(zhàn)教學(xué)任

務(wù)。理科全面復(fù)習(xí)加強(qiáng)練習(xí)，進(jìn)行第四次模擬測試。

第14-15周文科完成雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平教學(xué)任務(wù)及

測試。第16-18周文科進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。理科全面復(fù)習(xí)，進(jìn)行第五

次模擬測試及準(zhǔn)備參加會考。

第19周文科復(fù)習(xí)期末考試。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇10

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于上學(xué)期時

間長，所以選修2—2我已經(jīng)上完了前四章的內(nèi)容。本學(xué)期是高中

階段關(guān)鍵時期，很可能直接覺高考數(shù)學(xué)成績的好壞。而高二（1）

班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績參差不齊，所以也給教學(xué)帶來一定的困難，針

對這種情況，本學(xué)期我制定了如下的教學(xué)計劃：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校、數(shù)學(xué)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教

學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“三規(guī)”、“五嚴(yán)”。

利用有限的時間，使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識和技能的

同時，在數(shù)學(xué)能力方面能有所提高，為20—年的高考做準(zhǔn)備，為

學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)措施

1、以能力為中心，以基礎(chǔ)為依托，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)

動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生多動手、多動腦，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算

能力、邏輯思維能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能

力。精講多練，一般地，每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí)15分鐘左右，充分

發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2、堅持每一個教學(xué)內(nèi)容集體研究，充分發(fā)揮備課組集體的力

量，精心備好每一節(jié)課，努力提高上課效率。調(diào)整教學(xué)方法，采

用新的教學(xué)模式。教學(xué)基本模式為：

基礎(chǔ)練習(xí)一典型例題一作業(yè)一課后檢查

(1)基礎(chǔ)練習(xí)：一般5道題，主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，基本方法。

要求所有的學(xué)生都過關(guān)，所有的學(xué)生都能做完。

(2)典型例題：一般4道題，例為基礎(chǔ)題，要直接運(yùn)用課前

練習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本方法，由學(xué)生上臺演練。例2思路要廣，

讓有生能想到多種方法，讓中等生能想到一兩種方法，讓中下生

讓能想到一種方法。例3題目要新，能轉(zhuǎn)化為前面的典型類型求

解。例4為綜合題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問

題的能力。

(3)作業(yè)：本節(jié)課的基礎(chǔ)問題，典型問題及下一節(jié)課的預(yù)習(xí)

題。

(4)課后檢查；重點(diǎn)檢查改錯本及復(fù)習(xí)資料上的作業(yè)。

3、腳踏實(shí)地做好落實(shí)工作。當(dāng)日內(nèi)容，當(dāng)日消化，加強(qiáng)每天、

每月過關(guān)練習(xí)的檢查與落實(shí)。堅持每周一周練，每章一章考。通

過周練重點(diǎn)突破一些重點(diǎn)、難點(diǎn)，章考試一章的查漏補(bǔ)缺，章考

后對一章的不足之處進(jìn)行重點(diǎn)講評。

4、周練與章考，切實(shí)把握試題的選取，切實(shí)把握高考的脈搏，

注重基礎(chǔ)知識的考查，注重能力的考查，注意思維的層次性(即

解法的多樣性)，適時推出一些新題，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度。每

一次考試試題堅持集體研究，努力提高考試的效率。

5、注重對所選例題和練習(xí)題的把握：

(1)注重對“四基五能力”的考察把握，貼近課本；

(2)注重學(xué)科內(nèi)容的聯(lián)系與綜合；

(3)注重數(shù)學(xué)思想方法、通性、通法，淡化特殊技巧；

(4)注重能力立意，以考察學(xué)生邏輯思維能力為核心，全面

考察能力；

(5)注重考查學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，設(shè)計應(yīng)用性、探

索性的問題；

(6)試題體現(xiàn)層次性、基礎(chǔ)性，梯度安排合理，堅持多角度，

多層次的考察，有效地檢測對數(shù)學(xué)知識中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方

法掌握的程度。

(7)精心選做基礎(chǔ)訓(xùn)練題目，做到不偏、不漏、不怪，即不

偏離教材內(nèi)容和考試說明的范圍和要求。不選做那些有孤僻怪誕

特點(diǎn)、內(nèi)容和思路的題目，做到不憑個人喜好選題，不脫離學(xué)生

學(xué)習(xí)狀況選題，不超越教學(xué)基本內(nèi)容選題，不大量選做難度較大

的題目。

6、周密計劃合理安排，現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，注重知識能力的提

高，提升綜合解題能力，加強(qiáng)解題教學(xué)，使學(xué)生在解題探究中提

高能力。

7、多從“貼近教材、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際”角度，選擇典型

的數(shù)學(xué)聯(lián)系生活、生產(chǎn)、環(huán)境和科技方面的問題，對學(xué)生進(jìn)行有

計劃、針對性強(qiáng)的訓(xùn)練，多給學(xué)生鍛煉各種能力的機(jī)會，從而達(dá)

到提升學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力之目的。不脫離基礎(chǔ)知識來講學(xué)生的能

力，基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生不一定能力強(qiáng)。教學(xué)中不斷地將基礎(chǔ)知識運(yùn)

用于數(shù)學(xué)問題的解決中，努力提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力。

三、對自己的要求一一落實(shí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)

1、精心上好每一節(jié)課

備課時從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計每一節(jié)課，備課組分工合作，

利用集體智慧制作課件，充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育手段為教學(xué)服務(wù)，

提高四十五分鐘課堂效率。

2、嚴(yán)格控制測驗(yàn)，精心制作每一份復(fù)習(xí)資料和練習(xí)

教學(xué)中配備資料應(yīng)要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度完成相應(yīng)的習(xí)題，老

師要給予檢查和必要的講評，老師要提前向?qū)W生指出不做的題，

以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。三類練習(xí)（大練習(xí)、限時訓(xùn)練、月考）試題

的制作分工落實(shí)到每個人（備課組長出月考卷，其他教師出大練

習(xí)、限時訓(xùn)練卷），并經(jīng)組長嚴(yán)格把關(guān)方可使用。注重考試質(zhì)量和

試卷分析，定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找

對策，及時解決，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不斷提高。

3、做好作業(yè)批改和加強(qiáng)輔導(dǎo)工作

我們的工作對象是活生生的對象——學(xué)生，這里需要關(guān)心、

幫助及鼓勵。我們要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做大量的細(xì)致工作，批改

作業(yè)、輔導(dǎo)疑難、及時鼓勵等，特別是對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難

的學(xué)生，教我們的輔導(dǎo)更為重要。在教學(xué)中，要盡快掌握班上學(xué)

生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)工作，不僅要給他們解

疑難，還要給他們鼓信心、調(diào)動自身的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們樹

立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地去投入學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇11

一、學(xué)情和目標(biāo)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二289、290、291、295四個班級的思想

政治教學(xué)，兩個理科班兩個文科班，學(xué)生共計200人左右，其中

理科班學(xué)生偏科嚴(yán)重，對文科的學(xué)習(xí)不重視，個別學(xué)生不聽老師

的教導(dǎo)，文科班學(xué)生大部分基礎(chǔ)又較差，學(xué)困生較多，本學(xué)期又

面臨學(xué)業(yè)水平測試，壓力較大。因此本學(xué)期教學(xué)除教給專業(yè)知識

外，更重要的是啟發(fā)調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，明確學(xué)習(xí)目的，端

正學(xué)習(xí)態(tài)度，然后循序漸進(jìn)地進(jìn)行新學(xué)期的教學(xué)，保證學(xué)業(yè)水平

考試的過關(guān)。

二、教學(xué)進(jìn)度安排

本學(xué)期只上必修四一本教材，經(jīng)高一年級兩個分部政治組商

討決定，最遲在12月中旬必須要結(jié)束考試所要求的教材內(nèi)容，留

下一個月的時間練習(xí)水平考試卷，爭取達(dá)到100%的合格率。

三、教學(xué)方法方式

針對我年級平行班許多學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差的實(shí)際，我決定

加大力度對他們的作業(yè)及背誦情況的檢查。首先采取課堂上提問，

晚自習(xí)的隨機(jī)抽查的方式，以更好地引起他們的重視;其次，在時

間允許的情況下，認(rèn)真講解好每一次的月考試卷，并把涉及的知

識點(diǎn)再一次的重復(fù)，并要求學(xué)生做到做試卷要有痕跡，并把每題

涉及的知識點(diǎn)整理在試卷旁邊。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇12

一、所教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我所任教的兩個班級的學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，除極個別學(xué)生

外，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度已有好轉(zhuǎn)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)獨(dú)立

完成，學(xué)習(xí)方法越來越有效。雖然他們的成績較差，但他們在這

一年的學(xué)習(xí)過程中，還是有著很大的進(jìn)步，特別是那些已有將來

明確目標(biāo)的同學(xué)。

但學(xué)生中也存在著上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時間

全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象。

還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅持不懈的頑強(qiáng)毅力，害怕背誦、

記憶，只滿足于課堂上聽聽課，課后沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，

導(dǎo)致英語成績提高緩慢。

下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)口

頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力；發(fā)

展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。具體來說：

1、堅持每天朗讀，學(xué)會背誦的有效方法；

2、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣（整潔、獨(dú)立完成），掌握各種解題

技巧；

3、堅持預(yù)習(xí)，學(xué)會看書;

4、積極思考、大膽質(zhì)疑；

5、學(xué)會記筆記和整理筆記。加強(qiáng)聽、說、讀、寫訓(xùn)練，全面

提高學(xué)生英語能力。

聽、說、讀、寫訓(xùn)練是相輔相成、互相促進(jìn)的，只有通過綜合

訓(xùn)練，才能真正全面提高學(xué)生的英語能力。根據(jù)高中教學(xué)的要求，

要在進(jìn)一步提高聽說能力的同時，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，要切實(shí)加

強(qiáng)泛讀訓(xùn)練。利用現(xiàn)代信息技術(shù)可以虛擬盡可能真實(shí)的語言環(huán)境,

減少"Chingalish"現(xiàn)象的產(chǎn)生。另外，不同國家的文化背景、風(fēng)

俗習(xí)慣、語言習(xí)慣、時事要聞，語言學(xué)習(xí)的擴(kuò)展內(nèi)容和方法，中

英文的'報刊、雜志，各種各樣的外語工具書，指導(dǎo)學(xué)生有選擇地

進(jìn)行閱讀。

二、力爭達(dá)到的目標(biāo)：

本學(xué)期兩個班級的成績爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇13

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿足個人

發(fā)展與社會進(jìn)步的需要。具體目標(biāo)如下：

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概

念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會

其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。

通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷

程。

2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處

理等基本能力。

3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題（包括簡單的實(shí)際問題）

的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的

一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。

5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不

舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

高二第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃6.具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)

識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)

慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進(jìn)一步樹

立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇14

為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作，使各項工作有目的、

有計劃、有組織的順利的進(jìn)行，根據(jù)高二文科班的實(shí)際情況特制

訂本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

第一、總體目標(biāo)

1、側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

高考強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科綜合能力要求，體現(xiàn)了歷史學(xué)科的本質(zhì)特征,

因此我在教學(xué)進(jìn)程中，將有目的的將史、政、地知識有機(jī)地結(jié)合

起來，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各科知識分析和解決問題的能力，將現(xiàn)

實(shí)問題與歷史問題相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)以致用的教學(xué)風(fēng)格。

2、建構(gòu)歷史知識體系，重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

高三歷史教學(xué)應(yīng)注重與歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性，我在教

學(xué)中，將強(qiáng)化和突出歷史的階段特征，將具體歷史事件放到這種

特征中去考察分析，讓學(xué)生自己去深化認(rèn)識，受到教育、得出啟

示、發(fā)展他們的創(chuàng)新思維能力。

3、正確處理全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的關(guān)系

我將采用三段式復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)方

法，同時把教學(xué)計劃作調(diào)整，側(cè)重點(diǎn)在后兩段上，以增強(qiáng)能力訓(xùn)

練的力度，

第二、學(xué)生基本情況

本屆高二文科共有2個班，共計93人，學(xué)生基礎(chǔ)相對較弱,

學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進(jìn)一步提高。

第三、主要教學(xué)措施

1、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教育思想，認(rèn)真研究課標(biāo)、

教材、教法、學(xué)法，努力提高教學(xué)效度。

2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，管理好自己的課堂，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史

教學(xué)；真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。

3、關(guān)于考試：按照年級組的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織好每一次階

段考試，做到精心命題，細(xì)心閱卷，認(rèn)真講評。

4、關(guān)于作業(yè)：要求學(xué)生按進(jìn)度及時按質(zhì)、按量完成好所訂同

步訓(xùn)練資料，；教師平時加強(qiáng)監(jiān)督，按時、按要求批改好作業(yè)。

5、積極推進(jìn)集體備課：，群策群力。

6、提倡多種教學(xué)手段的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生

主動參與教學(xué)過程，從而掌握基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成能力，形成正確的

情感、態(tài)度、價值觀。

教材《世界近代現(xiàn)代史下冊》、《中國古代史》。

1、假期補(bǔ)課期間完成《中國古代史》第一至第二章的教學(xué)。

2、下學(xué)期第1-4周完成文科完成選修I第三章至第四章教學(xué)

任務(wù)。

3、第5-7周文科完成第五章前四節(jié)教學(xué)任務(wù)。

4、第8-9周文科完成第五章后四節(jié)教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行一次模擬

測試。

5、第10周復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。（節(jié)假日放假，則據(jù)實(shí)際情況往后

進(jìn)行調(diào)整）

6、第n-13周進(jìn)行《中國古代史》第六章前四節(jié)教學(xué)任務(wù)。

7、第14-15周進(jìn)行《中國古代史》第六章后三節(jié)教學(xué)任務(wù)。

8、第14-L5周完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第一章的教學(xué),

9、第16-18完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第二、三章的教學(xué)，

進(jìn)行第二次模擬測試。

10、第19周復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇15

一、指導(dǎo)思想：

以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導(dǎo)思想，以教育法

律法規(guī)為依據(jù)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行

教育教學(xué)。

二、教學(xué)目的及任務(wù)：

1、德育目標(biāo)：按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過對歷史課程學(xué)習(xí)，

擴(kuò)大掌握歷史知識的范圍，深入地了解歷史發(fā)展的基本線索；對歷

史唯物主義的基本理論和方法有所了解，初步認(rèn)識人類社會發(fā)展

的基本規(guī)律，學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的理論和方法認(rèn)識歷史和現(xiàn)實(shí)問題，

逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會

主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)和關(guān)注民族與人類命運(yùn)的人生理想。

2、教學(xué)目標(biāo)：注重基礎(chǔ)知識的鞏固和強(qiáng)化，用簡潔有效的記

憶方法記憶知識點(diǎn)以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和

總結(jié)，縱橫聯(lián)系，形成小專題和規(guī)律性的認(rèn)識；重視對學(xué)生的解題

方法的指導(dǎo)，主要是通過高考題的練習(xí)來完成；重視對學(xué)生引導(dǎo)重

新解讀課本，仔細(xì)分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容，把基礎(chǔ)知識落

實(shí)到課本上;體現(xiàn)歷史學(xué)科與現(xiàn)實(shí)問題的有機(jī)結(jié)合，重視有關(guān)人文

主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導(dǎo)。

3、教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1&歷

史上重大改革回眸》、《歷史選修2&近代社會的民主思想與實(shí)踐》

的課程教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法，掌握相關(guān)的

基本歷史知識和基本能力。

4、重新認(rèn)識、感悟新課程。通過深入學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)理

念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、人才觀、評價觀，提高自己的知識素養(yǎng)和專業(yè)

素養(yǎng)。

5、積極參加教研活動。加強(qiáng)科組的常規(guī)管理，認(rèn)真對待。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇16

數(shù)學(xué)高二下教學(xué)計劃轉(zhuǎn)眼高中已過去一半，來到了高二的第

二個學(xué)期，本學(xué)期理科有高中政史地及信息通用的會考，對學(xué)生

來說是尤為重要的一年，作為班主任要幫助學(xué)生度過這關(guān)鍵的半

年，作為數(shù)學(xué)老師，要進(jìn)行更加有效的教學(xué)工作，提高學(xué)生的數(shù)

學(xué)成績。以下是本學(xué)期的教學(xué)計劃：

一、學(xué)情分析

任教的兩個班級，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況較為一般，學(xué)生自覺

性差，自我控制能力弱，因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生，培養(yǎng)其

自覺性。同時，學(xué)生對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心不足，學(xué)習(xí)積極性和

主動性不夠，而所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱，基本概念模糊不清，

基本方法掌握得不夠扎實(shí)，缺乏對基礎(chǔ)的理解和研究，沒有注意

對所學(xué)知識和方法及時的復(fù)習(xí)與鞏固，知識積累量不多，而遺忘

的速度太快；靈活運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力差，只會模

仿解決一些簡單問題，不能舉一反三，題目稍微有點(diǎn)變化就束手

無策，導(dǎo)致成績始終提高不上來。

二、教學(xué)目標(biāo)

針對以上問題的出現(xiàn)，在本學(xué)期擬訂以下目標(biāo)和措施。其具

體目標(biāo)如下：

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概

念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會

其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。

通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷

程。

2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處

理等基本能力。

3.提高數(shù)學(xué)的提出、分析和解決問題（包括簡單的實(shí)際問題）

的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的

一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。

5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不

舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

三、教學(xué)措施：

1.抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)

節(jié)，因此，抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本，是提高數(shù)學(xué)成績的主要

途徑。

①扎實(shí)落實(shí)集體備課，通過集體討論，抓住教學(xué)內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，

形成較好的教學(xué)方案，擬好典型例題、練習(xí)題。

②加大課堂教改力度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最有效的

學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)，因此，課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精

神。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的'數(shù)學(xué)素養(yǎng),

從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，并大面積提高數(shù)學(xué)成績。

2.加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，提高競爭能力。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補(bǔ)

充，是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，全方面提高他們的數(shù)學(xué)能力，特別是

自主能力，并通過強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷提高解題能力，使他們的數(shù)學(xué)

成績更上一層樓。

加強(qiáng)對邊緣生的輔導(dǎo)。邊緣生是一個班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵,

因此，我將下大力氣輔導(dǎo)邊緣生，通過個別或集體的方法，并定

時單獨(dú)測試，面批面改，從而使他們的數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。

3.做好單元考試、階段性考試的分析。

學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績，單元考試、階段性

考試是最好的練習(xí)，每次都要做好分析，并指導(dǎo)學(xué)生糾錯。在分

析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣，使學(xué)生真正理解。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇17

高二是學(xué)生整個高中外語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，我們計劃在高二

上期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、

讀、寫四會能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學(xué)生在高

中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，并具備一定的自學(xué)能力。

一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

樹立新觀念，繼續(xù)鉆研新大綱，探索教材教法。進(jìn)一步明確

任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合，探索培養(yǎng)學(xué)生全面語言能力。

二、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)備課組建設(shè)。全組成員以新大綱為本，認(rèn)真鉆研新教

材。

1）按教研組的安排，加強(qiáng)備課組的集體備課，保證備課的時

間和質(zhì)量，每周至少保證半天的時間。備課時重點(diǎn)考慮教法和課

外讀本的處理，特別是對新教材的教法，要認(rèn)真把握。中心發(fā)言

人要有明確的重難點(diǎn)，對疑難點(diǎn)要有自己的看法，提出來供大家

討論，以取得相對統(tǒng)一的見解。本期還要注意和高考逐漸接軌。

2）開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開討論，認(rèn)真分析長短，相互促

進(jìn)。特別是加強(qiáng)本教學(xué)組教師之間的交流，以形成一個具有強(qiáng)烈

的責(zé)任心，較強(qiáng)教學(xué)能力的集體。

2、必修課：本期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首

先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，在上好教本的同時，要特別考慮拓展

學(xué)科的課外知識，人文知識，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo)，具體

方法如下：

1）抓好單元教學(xué)，突出單元教學(xué)重點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)

理論，貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合，讓學(xué)

生不僅學(xué)習(xí)知識，而且得到能力的培養(yǎng)。

2）增強(qiáng)教改意識。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識和文化品味。

要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”，重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的

學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。相對淡化知識系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)

運(yùn)用語言的能力和語感能力的培養(yǎng)，重視積累，感悟和熏陶。新

教材中的“口語交際”要讓學(xué)生充分活動，還要采用多種形式拓

展學(xué)生的英語實(shí)踐活動，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

3）課內(nèi)課外閱讀

a、教師指導(dǎo)閱讀，教師除了課文中閱讀材料，還要指導(dǎo)學(xué)生

的課外閱讀，備課時要對其內(nèi)容，重難點(diǎn)，方式方法等都要作通

盤考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸，即

“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時，教師還要

對學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)。

b、學(xué)生單元小結(jié):

1、積累詞語，對課文涉及的重要詞語，要總結(jié)、查字典解釋

重點(diǎn)記憶。

2、閱讀報刊文章寫點(diǎn)評；

3、每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文。

c、英語學(xué)習(xí)小組活動，每個小組每學(xué)期都有機(jī)會在課堂展示

對一篇文章或一個專題的理解，質(zhì)疑，評析，欣賞。這是學(xué)生自

主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試。

4）寫作：

a、根據(jù)教材的編寫體例，把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)

合。

b、本期擬作作文每單元1次。

c、作文批改要講實(shí)效，要調(diào)動學(xué)生參與，可先由學(xué)生自評或

互評，再由老師點(diǎn)評，對其得失進(jìn)行分析總結(jié)，并提倡學(xué)生寫后

記或重作，以期不斷提高寫作能力。

d、對優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。

3、充分利用電腦，投影儀，磁帶，錄像等電教手段，適當(dāng)?shù)?/p>

時候使用多媒體教室，使英語課堂更加形象，生動活潑。

搞好我校的網(wǎng)校工作，制作各單元的電子文本。

4、認(rèn)真準(zhǔn)備本期晚自習(xí)的教學(xué)工作安排。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1、高二英語教材（上）。

2、語法：

①復(fù)習(xí)定語從句。

②學(xué)習(xí)不定式的用法。

③學(xué)習(xí)動詞分詞的用法。

④學(xué)習(xí)名詞性從句。

⑤學(xué)習(xí)倒裝句。

三、具體安排：

課時進(jìn)度一一全期新課授課16周，每周7課時計，共no課

時。每單元授課8—9課時，本期共有10單元，預(yù)計需90課時。

測驗(yàn)和考試5—6次。

2023高二第二學(xué)期工作計劃篇18

這學(xué)期高中化學(xué)教案第二卷的教學(xué)任務(wù)很重。經(jīng)歷了上學(xué)期

考試的關(guān)鍵學(xué)期，各學(xué)科的教學(xué)義務(wù)少了，化學(xué)只完成了一個選

修模塊《合成高分子化合物的基本方法》，學(xué)生的控制情況比想象

中的差，原因很多。這學(xué)期的教學(xué)義務(wù)包括兩個選修模塊：《合成

高分子化合物的基本方法》和《應(yīng)用廣泛的高分子材料》。這兩個

模塊中，《功能高分子材料》是必考，《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》和《物資構(gòu)

造與性質(zhì)》更重要。本學(xué)期應(yīng)該完成的教學(xué)量為《化學(xué)反映原理》，

至少完成80%,有利于后續(xù)的教學(xué)復(fù)習(xí)工作。

學(xué)生對選修模塊的控制不再是非常奇特的。這學(xué)期兩個選修

模塊，學(xué)生要針對接受能力差、根本差異大的問題備課，根據(jù)學(xué)

生吃不吃飽來授課，但也不能太慢。

教材分析

《化學(xué)反映原理》分析

本選修模塊是基于元素周期表、原子結(jié)構(gòu)、晶體類型、有機(jī)

分子空間結(jié)構(gòu)的知識延伸內(nèi)容，具有知識點(diǎn)少的特點(diǎn)。而《有機(jī)

化學(xué)基礎(chǔ)》作為研究物質(zhì)的微觀方面，比較抽象，學(xué)生不太擅長

微觀結(jié)構(gòu)，尤其是空間建模。因此，現(xiàn)代教學(xué)方法應(yīng)更多地應(yīng)用

于該模塊。《物資構(gòu)造與性質(zhì)》在原子結(jié)構(gòu)和元素周期表的內(nèi)容中

加入了電子排列和原子軌道、元素的第一電離能和電負(fù)性等以前

教材中沒有要求的內(nèi)容，增加了學(xué)生應(yīng)該控制的類別，在教學(xué)中

需要更多的補(bǔ)償