四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

dàsuàn

fànmài

yóunì

rǎngāng

kūqì

wūyā

xíjī

dǎoméi

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.【活動(dòng)一：書墨飄香?傳承筆跡】（1）如圖是“楷書四大家”之一趙孟頫的書法作品，請(qǐng)你用楷書把作品內(nèi)容正確、工整地書寫在下面的橫線上。

_______________

（2）“楷書四大家”除了趙孟頫、歐陽詢之外，其他兩位分別是：________和________。2）.讀《宇宙生命之謎》中的一段話，分條，概括火星上生命難以存在的因素。每條，不超過10個(gè)字。

科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個(gè)非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，95%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星的磁場非常弱，太陽風(fēng)和宇宙射線可以直接轟擊火星表面。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。

________________

________________

________________

________________3）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音，寫出詞語。

圓，是生活中sīkōngjiànguàn______的圖形，卻有著中國人的làngmàn______與智慧。中國古典園林建筑中的“圓門”“圓窗”等設(shè)計(jì)línggǎn______都來源于“圓”?！皥A”象征圓滿、包容、和諧，與“方”的硬朗、lǐzhì______，形成jiéránbùtóng______的風(fēng)格。4）.根據(jù)提示，填寫詩句。

（1）《十五夜望月》（唐·王建）中委婉表達(dá)思念之情的句子是：_________，________。

（2）《石灰吟》（明·于謙）中表達(dá)詩人把高尚氣節(jié)留在人世間的決心和情懷的詩句是：_______，_______。5）.請(qǐng)你把詞語補(bǔ)充完整。

無微不(

)

熱淚盈(

)

不(

)不忙

滔滔不(

)

高歌(

)舞

(

)首挺胸評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.朗讀下面句子，停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．少選之間/而志在流水。B．少選之間而/志在流水。C．少選之間而志/在流水。D．少選/之間而志在流水。2）.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（

）A．熱鬧的草原靜寂起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。B．下午三點(diǎn)整，參加典禮的群眾全部到齊。C．起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。D．五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。3）.下列詞語中書寫全部正確的是（）A．前功盡棄

鏖戰(zhàn)猶酣

呆頭呆腦

叱咤風(fēng)云B．技高一籌

別出心裁

得意揚(yáng)揚(yáng)

弄巧成拙C．大步流星

虎視眈眈

暴露無遺

滄海一栗D．龍鳳呈祥

炯然不同亭臺(tái)樓閣

井然有序評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．丁香結(jié)引發(fā)了作者對(duì)人生的思考，那么從下列的植物中，你能想到什么呢？任選一種，運(yùn)用排比句式，寫幾句話贊美一下它吧。

梅

蘭

竹

菊

_____________

2．寫人物說話時(shí)，可以用和“說”有關(guān)的詞語來代替“說”，也可以不用和“說”有關(guān)的詞語。

①用上與“說”有關(guān)的詞語。

例：“多好??！”他在自言自語。

________

②不用與“說”有關(guān)的詞語。

例：媽媽摸了摸我的額頭，一臉焦慮：“你是不是感冒了？”

_____________

3．人在不同的情境中會(huì)有不同的心理活動(dòng)。請(qǐng)你從下面詞語中選擇一個(gè)，想想你曾在怎樣的情景中有過這樣的心理，寫一寫你的心理活動(dòng)。

忐忑不安

猶豫不決

欣喜若狂

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列古詩句與其描述相對(duì)應(yīng)的節(jié)日連一連。

①爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

a.七夕節(jié)

②柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。

b.春節(jié)

③平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。

c.端午

④鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。

d.中秋節(jié)2）.準(zhǔn)確連線。

《采薇》唐詩白樸

《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾

《天凈沙·秋》元曲艾青

《太陽的話》四言古詩葉賽寧

《白樺》外國詩杜甫

《春夜喜雨》現(xiàn)代詩《詩經(jīng)》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列順序。

()我抬起頭，可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

()這些眼睛每一眨動(dòng)，就像賜予我一次祝福。

()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

()在我房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

()它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦2）.把下面錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。

()婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

()當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

()有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。

()一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。

()溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在正確答案后面打“√”；在錯(cuò)誤答案后面打“×”。

1．詞語“懸崖、搖藍(lán)、糟糕”中都沒有錯(cuò)別字。(

)

2．詞語“全神貫注、心驚肉跳、呆頭呆腦”都是寫人物心理活動(dòng)。(

)

3．詞語“威風(fēng)凜凜”與“寒風(fēng)凜冽”中的“凜”意思相同。(

)

4．“裁”字在字典里的解釋有：①用剪子剪布或用刀子割紙；②削剪、去掉一部分；③決定、判斷；④安排、取舍。在詞語“別出心裁”中應(yīng)選擇第（④）種解釋。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．這首詩的作者是____代詩人_____。

2．寫出下列字詞在詩中的意思。

①吟：_________________

②若：____________________

③等閑：________________

④清白：_____________________

3．在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。

()千錘萬鑿，()烈火焚身，()粉骨碎身，我(

)要留清白在人間。

4．這首詩使用的表現(xiàn)手法是（

）A．托物言志B．借景抒情5．前兩句詩將“烈火焚燒”與“__________”進(jìn)行對(duì)比，襯托了石灰的_______；后兩句借石灰之口，表達(dá)了詩人__________的精神和_____的追求。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.人們總在追求自己的夢想，追逐夢想的路程中難免有磨難和挫折，但也一定會(huì)有喜悅和暢快。追夢路上的淚水和汗水必將激發(fā)你前行的決心，追夢路上的喜悅和暢快會(huì)使你追夢的步伐更加堅(jiān)定。

請(qǐng)以“追夢路上的

”為題，回憶自己追逐夢想路上發(fā)生的事。

要求：寫出自己的真實(shí)體會(huì)，內(nèi)容真實(shí)，不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.積累與運(yùn)用①萊蕪，齊魯腹地，一方古老又年輕的風(fēng)水寶地，為尋找這方沃土的文化之魂，學(xué)校組織了萊蕪文化之旅的研學(xué)活動(dòng)。通過查閱資料，小紅做了以下筆記與你分享。②萊蕪古稱“嬴”“牟”，別名風(fēng)城。①這片廣袤的土地上，孕育出悠久的歷史、燦爛的文化和英雄的人民。這里文韻綿長，是東夷文化區(qū)域中心、大汶口文化重要發(fā)祥地?！伴L勺之戰(zhàn)”的金戈鐵馬、雄（hún）鼓聲在時(shí)空中響徹：②齊長城傲然聳立，在這里發(fā)生了無數(shù)傳奇故事。沿著文明的足跡，走進(jìn)新時(shí)代的萊蕪，這里的文化更加豐富多彩，各種非遺項(xiàng)目活色生香，民俗文化、技藝等非遺種類齊全。這里紅色文化代代流傳，一批又一批共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)英雄的萊蕪人民在這片紅色土地上，（jiān）毅不屈、浴血拼搏，一場場戰(zhàn)役，開辟了中國革命的新道路。③如今，紅色基因已經(jīng)融入到萊蕪人的血脈中，成為萊蕪高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。③嬴秦文化、紅色文化、齊長城文化……齊魯文化在萊蕪大地上體現(xiàn)得淋漓盡致。植根于文化沃土，④萊蕪以高度的政治自覺和堅(jiān)定的文化自信，激發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)特色文化產(chǎn)業(yè)，如今，萬象更新，在萊蕪的畫卷上，一筆一畫描繪著繁榮與希望，一點(diǎn)一滴勾勒出萊蕪的幸福民生。1．小紅有兩個(gè)字暫用拼音代替，兩個(gè)加點(diǎn)的字不確定讀音。請(qǐng)你幫小紅選出正確的一項(xiàng)（）A．混

艱pì

gēngB．渾

堅(jiān)

pì

gēngC．渾

堅(jiān)bì

gèngD．混

艱bì

gèng2．上面文段中畫線句有語病的是（）A．①B．②C．③D．④3．研學(xué)途中，小紅記錄了自己的見聞和感受，其中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．萊蕪文化源遠(yuǎn)流長，底蘊(yùn)深厚，我們追根求源，可以更好的了解萊蕪文化的發(fā)展歷程和內(nèi)涵，感受其獨(dú)特的魅力。B．齊長城飽經(jīng)風(fēng)霜，見證了歷史的滄桑巨變，它像一條巨龍，蜿蜒于齊魯大地上，橫亙于崇山峻嶺之間。C．萊蕪錫雕是一項(xiàng)民間傳統(tǒng)藝術(shù)，傳承人王師傅雕刻技藝爐火純青，僅用兩面三刀，便可讓作品靈動(dòng)自然，精美無比。D．無數(shù)革命先烈為了國家和人民的利益，獻(xiàn)出了生命，他們死得其所，他們的名字永遠(yuǎn)銘刻在人民心中。4．研學(xué)活動(dòng)之后，學(xué)校將舉辦文化知識(shí)競賽活動(dòng)，小紅為這次活動(dòng)寫了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你對(duì)照下聯(lián)，完成對(duì)上聯(lián)的排序。

上聯(lián)：①歷史文化

②嬴牟大地

③汶水

④浩如煙海

⑤湯湯

下聯(lián)：泰山巍巍，齊魯之邦圣賢名人燦若星河。

上聯(lián)正確的順序是（只填寫序號(hào)順序）：______

5．下面是本次知識(shí)競賽活動(dòng)的構(gòu)思框架，請(qǐng)根據(jù)下圖，向同學(xué)們簡要介紹活動(dòng)流程，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80字。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出錯(cuò)別字并改正。

A．全神貫注

別出心栽

洶涌澎湃

摩拳擦掌

B．司空見貫

難以置信

金碧輝煌

應(yīng)接不暇

C．津津有味

一絲不茍

奔流不息

相題并論

2）.選出加點(diǎn)字正確的讀音，并填寫在橫線上。含情脈脈（mòmài）

圈養(yǎng)（quān