信陽師范大學(xué)《研究方法與論文寫作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
信陽師范大學(xué)《研究方法與論文寫作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
信陽師范大學(xué)《研究方法與論文寫作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
信陽師范大學(xué)《研究方法與論文寫作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁信陽師范大學(xué)《研究方法與論文寫作》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)術(shù)寫作中,關(guān)于段落的組織,以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性?()A.段落長短不一,結(jié)構(gòu)混亂B.每個(gè)段落只圍繞一個(gè)中心思想展開,段落之間過渡自然C.段落之間沒有明顯的主題關(guān)聯(lián),隨意排列D.段落內(nèi)容豐富,但缺乏重點(diǎn)2、在學(xué)術(shù)寫作中,如何選擇合適的研究方法?以下哪種考慮因素是不正確的?()A.研究問題的性質(zhì)和特點(diǎn)B.個(gè)人對研究方法的熟悉程度C.研究方法的復(fù)雜程度和難度D.研究方法是否具有創(chuàng)新性和前沿性3、在學(xué)術(shù)寫作中,如何應(yīng)對研究中的倫理問題?以下哪種方式是不正確的?()A.遵循學(xué)術(shù)研究的倫理規(guī)范B.忽視倫理問題,只關(guān)注研究成果C.獲得相關(guān)的倫理審批和許可D.保護(hù)研究參與者的隱私和權(quán)益4、在學(xué)術(shù)寫作中,如何確保研究方法的可重復(fù)性?以下哪種做法是不正確的?()A.詳細(xì)描述研究步驟和過程B.提供足夠的細(xì)節(jié)和參數(shù)C.隱瞞關(guān)鍵步驟和數(shù)據(jù)D.說明使用的儀器設(shè)備和材料5、在學(xué)術(shù)論文中,圖表的使用應(yīng)恰當(dāng)且有效。以下哪種圖表使用方式更有助于讀者理解數(shù)據(jù)和結(jié)果?()A.圖表與文字內(nèi)容重復(fù),沒有提供新信息B.圖表過于復(fù)雜,難以解讀C.圖表簡潔清晰,能直觀反映關(guān)鍵數(shù)據(jù)D.圖表與論文主題無關(guān),純粹為了裝飾6、在學(xué)術(shù)寫作中,如何處理研究中的意外發(fā)現(xiàn)?以下哪種做法是不合適的?()A.忽視意外發(fā)現(xiàn),繼續(xù)按照原計(jì)劃進(jìn)行研究B.對意外發(fā)現(xiàn)進(jìn)行深入分析和探討C.調(diào)整研究方向,圍繞意外發(fā)現(xiàn)展開進(jìn)一步研究D.將意外發(fā)現(xiàn)與原研究問題相結(jié)合,豐富研究成果7、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí),以下哪種結(jié)構(gòu)安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯?()A.按照時(shí)間順序B.以重要性為序C.采用總分總結(jié)構(gòu)D.隨機(jī)排列章節(jié)8、在學(xué)術(shù)寫作中,如何提升論文的創(chuàng)新性?以下哪種方式是不太可行的?()A.采用新的研究方法或視角B.重復(fù)前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點(diǎn)D.發(fā)現(xiàn)和解決前人研究未涉及的問題9、對于學(xué)術(shù)論文中的文獻(xiàn)綜述,以下哪種做法更能展示對該領(lǐng)域的深入理解?()A.羅列大量文獻(xiàn),不做分析B.對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的分析和評價(jià)C.只引用知名學(xué)者的文獻(xiàn)D.忽略與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)10、在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí),為了使論證更具說服力,以下哪種證據(jù)的運(yùn)用更為恰當(dāng)?()A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀感受B.權(quán)威專家的觀點(diǎn)C.詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和案例分析D.未經(jīng)證實(shí)的網(wǎng)絡(luò)傳聞11、在學(xué)術(shù)寫作的結(jié)論部分,應(yīng)總結(jié)研究成果并提出展望。以下哪種結(jié)論的撰寫方式更恰當(dāng)?()A.重復(fù)論文中的已有內(nèi)容,沒有新的總結(jié)B.過度夸大研究成果,不切實(shí)際C.客觀總結(jié)成果,合理提出未來研究方向D.回避研究的不足之處,只談優(yōu)點(diǎn)12、在學(xué)術(shù)寫作中,引用他人研究成果時(shí),以下哪種做法是正確且符合學(xué)術(shù)規(guī)范的?()A.直接大量復(fù)制他人的原話,不做任何標(biāo)注B.對他人觀點(diǎn)進(jìn)行改寫,不注明出處C.準(zhǔn)確引用并注明出處,使用正確的引用格式D.隨意編造引用來源13、在學(xué)術(shù)寫作中,當(dāng)需要對復(fù)雜的概念進(jìn)行解釋時(shí),以下哪種方法更有助于讀者理解?()A.運(yùn)用專業(yè)術(shù)語進(jìn)行詳細(xì)闡述B.與日常生活中的例子進(jìn)行類比C.給出抽象的定義和公式D.忽略復(fù)雜概念,避免增加讀者負(fù)擔(dān)14、在學(xué)術(shù)寫作中,如何使論文的結(jié)構(gòu)更清晰?以下哪種方法是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.使用明確的標(biāo)題和小標(biāo)題B.按照一定的邏輯順序組織內(nèi)容C.頻繁變換論述的主題和角度D.開頭提出論文的框架和主要內(nèi)容15、在學(xué)術(shù)寫作中,如何避免冗長和繁瑣的表達(dá)?以下哪種方法是無效的?()A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡潔的語言表達(dá)復(fù)雜的概念C.反復(fù)強(qiáng)調(diào)同一個(gè)觀點(diǎn)以增強(qiáng)說服力D.合并重復(fù)和相似的內(nèi)容二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析在學(xué)術(shù)寫作中如何運(yùn)用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法,使研究更具綜合性和說服力。2、(本題5分)深入研究在撰寫學(xué)術(shù)藝術(shù)研究時(shí),如何從多個(gè)角度分析藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象,展現(xiàn)藝術(shù)的審美價(jià)值和文化內(nèi)涵。3、(本題5分)探討學(xué)術(shù)寫作中如何進(jìn)行文章的結(jié)構(gòu)合理性和邏輯性的增強(qiáng)?4、(本題5分)詳細(xì)探討在撰寫學(xué)術(shù)社會(huì)學(xué)研究報(bào)告時(shí),如何關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象背后的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述如何在學(xué)術(shù)寫作中培養(yǎng)批判性思維,對已有研究進(jìn)行客觀評價(jià),發(fā)現(xiàn)問題并提出新的見解。2、(本題5分)學(xué)術(shù)寫作中的討論部分如何深入分析研究結(jié)果的局限性,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和未來研究方向?3、(本題5分)學(xué)術(shù)寫作中的論證邏輯至關(guān)重要。試論述如何構(gòu)建一個(gè)嚴(yán)密、清晰且有說服力的論證結(jié)構(gòu),以支持研究觀點(diǎn)的成立。4、(本題5分)對于理論探討型的學(xué)術(shù)論文,如何在寫作中構(gòu)建嚴(yán)密的理論框架,并通過邏輯推理和論證來發(fā)展和完善理論?5、(本題5分)學(xué)術(shù)寫作中的標(biāo)點(diǎn)符號使用也有嚴(yán)格的規(guī)范。論述如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,以準(zhǔn)確表達(dá)句子的意思和邏輯關(guān)系。四、分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)剖析一篇關(guān)于社交媒體對青少年心理健康影響的學(xué)術(shù)研究,討論研究設(shè)計(jì)的科學(xué)性、變量控制的有效性、研究結(jié)果的推廣性以及研究的局限性。2、(本題10分)以一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)論文為例,分析其論證邏輯、數(shù)據(jù)來源

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