下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第一章三角函數(shù)§1周期現(xiàn)象5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1。月球圍繞著地球轉(zhuǎn),月球到地球的距離y隨時(shí)間的變化是周期性的嗎?解析:由月球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,可知是周期性變化.2。走路時(shí),我們的手臂自然地隨步伐周期性地?cái)[動(dòng),那么,手臂的周期擺動(dòng)滿足什么規(guī)律呢?解:如圖所示,以O(shè)N代表手臂的垂直位置,當(dāng)手臂擺動(dòng)到OP位置,設(shè)θ=∠PON為擺動(dòng)的幅角,而y為P點(diǎn)離開直線ON的水平距離,r為手臂的長(zhǎng)度,根據(jù)初中平面幾何知識(shí)可知y=rsinθ.3。列舉自然界中存在的周期性現(xiàn)象。答案:自然界中存在的周期現(xiàn)象有:太陽(yáng)的東升西落;月亮的圓缺;春、夏、秋、冬的變化等.10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)1。下列函數(shù)中函數(shù)值y隨x的變化而周期性變化的是()①f(x)=x②f(x)=2x③f(x)=1④f(x)=A。①②B。③C.③④D。①②③④解:①f(x+T)=x+T≠x,T≠0;②f(x+T)=2x+T≠2x=f(x);③f(x+T)=1=f(x);④設(shè)T是任意一個(gè)有理數(shù),那么當(dāng)x是有理數(shù)時(shí),x+T也是有理數(shù);當(dāng)x為無理數(shù)時(shí),x+T也是無理數(shù),就是說f(x)與f(x+T)或者都等于1或者都等于0,因此在兩種情況下,都有f(x+T)=f(x)。答案:C2。今天是星期一,158天后的那一天是星期幾?解:∵158=7×22+4,而今天是星期一,∴158天后的那一天是星期五。3.我們選定風(fēng)車輪邊緣上一點(diǎn)A,點(diǎn)A到地面的距離y隨時(shí)間t的變化是周期性的嗎?答案:是周期性的.4。已知f(x)是奇函數(shù),且滿足f(x+1)=,若f(—1)=1,(1)求證:f(x+4)=f(x);(2)求f(—3).(1)證明:∵f(x+2)=,∴f(x+4)==f(x)。(2)解:∵f(x)是奇函數(shù),∴f(-3)=f(-3+4)=f(1)=—f(—1)=—1。5。設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+3)=f(x),f(1)=—1,求f(11)的值。解:由f(x)為奇函數(shù),得f(—x)=-f(x),f(-1)=-f(1)。又f(x+3)=f(x),故f(11)=f(3×4-1)=f(—1)=1.30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1。下列現(xiàn)象是周期現(xiàn)象的有()①太陽(yáng)的東升西落②月亮的圓缺③太陽(yáng)表面的太陽(yáng)黑子活動(dòng)④心臟的收縮與舒張A。1個(gè)B。2個(gè)C.3個(gè)D。4個(gè)答案:D2.有以下現(xiàn)象:①鳥類的遷徙;②單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng);③交流電的電壓變化規(guī)律;④化學(xué)元素的性質(zhì)。其中是周期現(xiàn)象的有____________.答案:①②③④3。已知f(x+1)=-f(x),求證:f(x+2)=f(x)。證明:f(x+2)=f[(x+1)+1]=-f(x+1)=—[—f(x)]=f(x)。4。已知f(x+2)=,求證:f(x+4)=f(x).證明:f(x+4)=f[(x+2)+2]==f(x)。5.求證:若函數(shù)y=f(x)(x∈R)的圖像關(guān)于x=a對(duì)稱,且關(guān)于x=b對(duì)稱,則f[x+2(b-a)]=f(x).證明:設(shè)x是任意一個(gè)實(shí)數(shù),因?yàn)楹瘮?shù)y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱,故f(a+x)=f(a-x).同理,f(b+x)=f(b-x)。于是f[x+2(b-a)]=f[b+(b+x—2a)]=f[b—(b+x—2a)]=f(2a-x)=f[a+(a—x)]=f[a-(a—x)]=f(x),即f[x+2(b—a)]=f(x).6。設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),且f(x+2)=f(x),f(x)為偶函數(shù),在區(qū)間[2,3]上,f(x)=—2(x-3)2+4,求x∈[1,2]時(shí),f(x)的解析式。解:令x∈[-3,-2],則-x∈[2,3],從而f(-x)=—2(-x—3)2+4=-2(x+3)2+4。又f(x)為偶函數(shù),故f(—x)=f(x),即f(x)=-2(x+3)2+4,x∈[—3,—2]。令x∈[1,2],則x—4∈[—3,—2],有f(x—4)=f(x)=-2(x—1)2+4.即當(dāng)x∈[1,2]時(shí),f(x)=—2(x—1)2+4.7。設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),其圖像關(guān)于x=1對(duì)稱,對(duì)任意的x1,x2∈[0,],都有f(x1+x2)=f(x1)·f(x2).(1)設(shè)f(1)=2,求;(2)證明f(x+2)=f(x).(1)解:由f(x1+x2)=f(x1)·f(x2),x1,x2∈[0,]知f(x)=f()·f()≥0,x∈[0,1],故f(1)=f(+)=f()·f()=[f()]2=2.∴.f()=f(+)=[f()]2=,即f()=。(2)證明:由y=f(x)關(guān)于直線x=1對(duì)稱,得f(x)=f(1+1-x),f(x)=f(2-x).又f(—x)=f(x),故f(—x)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漯河食品職業(yè)學(xué)院《公共關(guān)系學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年汕頭交通運(yùn)輸從業(yè)資格證怎樣考試
- 2024年新三板股份購(gòu)買合同專業(yè)模板版B版
- 2024年二零二四年度鐵藝大門安裝與保養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 2025年恩施貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫(kù)
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)水泥穩(wěn)定碎石層施工合作合同一
- 2024年度特色小鎮(zhèn)商品房買賣合同GF-01713篇
- 2024年建筑腳手架租賃及保險(xiǎn)合同標(biāo)準(zhǔn)范本版B版
- 兒童生長(zhǎng)發(fā)育診所醫(yī)生招聘合同
- 城市防毒施工合同
- DB3716-T 27-2023鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)應(yīng)急物資配備指南
- 員工食堂承包合同、考核細(xì)則、考核評(píng)分表
- 小學(xué)生相聲劇本(10篇)
- 2023-2024學(xué)年山東省膠州市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題
- 人力資源專員招聘筆試題
- LY/T 1646-2005森林采伐作業(yè)規(guī)程
- GB/T 7531-2008有機(jī)化工產(chǎn)品灼燒殘?jiān)臏y(cè)定
- GB/T 19963.1-2021風(fēng)電場(chǎng)接入電力系統(tǒng)技術(shù)規(guī)定第1部分:陸上風(fēng)電
- GB/T 13586-2006鋁及鋁合金廢料
- 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-應(yīng)用題復(fù)習(xí)6-人教新課標(biāo)(2014秋)(無答案)
- 麗聲北極星分級(jí)繪本第一級(jí)上Tiger-Is-Coming課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論