2024年江蘇省南通市中考語(yǔ)文試卷（附真題答案）

2024年江蘇省南通市中考語(yǔ)文試卷一、（25分）1．（4分）閱讀下面一段文字，完成問(wèn)題。滾滾長(zhǎng)江東入海，大勢(shì)已立潮頭來(lái)。前進(jìn)，讓一切成為可能。在滾燙的生活中，傾聽(tīng)內(nèi)心的召喚，以勇毅執(zhí)著的姿態(tài)，讓青春xuànlì；在奮進(jìn)的征程上，xiǎngshòu風(fēng)雨的洗禮，以砥礪前行的姿態(tài)，讓夢(mèng)想閃光A在奔騰的時(shí)代里，描繪理想的藍(lán)圖，以B（奮勇搏擊/前呼后擁）的姿態(tài)，讓人生飛馳。志存高遠(yuǎn)，領(lǐng)略絕頂勝景；腳踏實(shí)地，共譜盛世華章。（1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（2）請(qǐng)?jiān)贏處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。A處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是。（3）從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在B處。B處的詞語(yǔ)是。2．（12分）你校“紅色驛站”將舉辦“前進(jìn)路上有燈塔”讀書(shū)交流會(huì)。你積極參與其中。（1）為了解學(xué)生閱讀“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)狀，“紅色驛站”擬在全體學(xué)生中開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題一：?jiǎn)栴}二：（2）同學(xué)們圍繞閱讀“紅色經(jīng)典”的意義展開(kāi)討論。請(qǐng)發(fā)表你的意見(jiàn)。（3）“紅色驛站”計(jì)劃拍攝“燈塔人物”微電影。請(qǐng)你從以下幾部作品中選擇一個(gè)人物作為主角，聯(lián)系具體情節(jié)說(shuō)說(shuō)選擇的理由。備選作品：《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國(guó)》（4）讀書(shū)交流會(huì)設(shè)置了“我喜愛(ài)的作家作品”交流環(huán)節(jié)，你準(zhǔn)備交流的題目是“‘人民的詩(shī)人’——艾青”。請(qǐng)結(jié)合《艾青詩(shī)選》說(shuō)說(shuō)你定這個(gè)題目的原因。3．（9分）用課文原句填空。前進(jìn)路上，我們汲取“靜以修身，（1）”（諸葛亮《誡子書(shū)》）的人生智慧；我們胸懷“會(huì)當(dāng)凌絕頂，（2）”（杜甫《望岳》）的凌云壯志；我們迎接“政入萬(wàn)山圍子里，（3）”[楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》（其五）]的重重挑戰(zhàn)；我們敬仰“零落成泥碾作塵，（4）”（陸游《卜算子?詠梅》）的堅(jiān)貞品格；我們追求“（5），山入潼關(guān)不解平”（譚嗣同《潼關(guān)》）的少年意氣；我們銘記“（6），，此事古難全”（蘇軾《水調(diào)歌頭》）的人生哲理；我們堅(jiān)定“（7），”[李白《行路難》（其一）]的理想追求。我們正以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，書(shū)寫不凡人生。二、（60分）4．（6分）閱讀下面這首詩(shī)，完成問(wèn)題。初上灘[清]查慎行建溪①之惡惡無(wú)比，狠石高低勢(shì)隨水。竹篙如鐵船如紙，曲折蜂窠②犬牙里。南浦迢迢六百里，大灘小灘從此始。黃河亦可濫觴③耳，不到水窮行不止?！咀⑨尅竣俳ㄏ洪}江的支流，南浦溪南流匯合崇陽(yáng)溪后成為建溪。②蜂窠：即蜂巢。這里指船夫的竹篙在礁石上磕出的痕跡。③濫觴：江河發(fā)源的地方，水少只能浮起酒杯。這句話的意思是：即使黃河滔滔，勢(shì)不可當(dāng)，也可以探尋到源頭。（1）頷聯(lián)中“犬牙”一詞與“其岸勢(shì)犬牙差互”（《小石潭記》）中的“犬牙”一樣，都運(yùn)用了比喻的修辭手法。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。（2）小語(yǔ)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有時(shí)流露出畏難情緒，遇到困難想逃避。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)尾聯(lián)的理解，寫幾句話來(lái)鼓勵(lì)他。5．（18分）閱讀下面這篇文言文，完成問(wèn)題。郭演，字攸之，南陽(yáng)人也。少孤，依姑父鄧羲。羲嘗為劉表治中①。天子都許②，劉表雖貢獻(xiàn)③而與袁紹相結(jié)。羲諫，表答羲曰：“內(nèi)不失貢職，外不背盟主，此天下之大義也。治中何怪之乎？”演少以器業(yè)④知名于時(shí)。烈祖⑤居樊，征為記室，遷主簿。及向朗督四縣，薦演為農(nóng)都尉，率眾營(yíng)軍屯于夷陵，數(shù)年，積糧萬(wàn)斛。又從烈祖征蜀，以演秉心公亮，守涪令。既平成都，拜蜀郡屬國(guó)都尉。建興元年，轉(zhuǎn)散騎常侍。二年秋，代楊洪為侍中。諸葛亮東征，表與后主曰：“侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益……至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！蔽迥辏诌袝?shū)令。時(shí)蔣琬為仆射⑥。演以琬年長(zhǎng)，才又著于己，悉以眾事托之。太仆廖立詰曰：“郭演，從人者耳，不足與經(jīng)⑦大事，而作臺(tái)魁?！毖菀嗖粸殁琚?。及立以他事為御史所劾，演表曰：“立，楚之良才，當(dāng)贊興世業(yè)者也，不當(dāng)為快言得咎⑨?！绷⒆筮w巴州治中，演送二十里，人皆稱之。演性和順，和合群寮⑩，與向朗、費(fèi)祎、張裔、習(xí)禎最為友善。（選自《季漢書(shū)?郭演傳》，有刪改）【注釋】①治中：官名，為州刺史的高級(jí)佐官之一。②天子都許：指漢獻(xiàn)帝以許昌為都城。③貢獻(xiàn)：進(jìn)奉，進(jìn)貢。④器業(yè)：才能學(xué)識(shí)。⑤烈祖：指漢昭烈帝劉備。⑥仆射：官名。⑦經(jīng)：籌劃。⑧忤：違逆，抵觸。⑨為快言得咎：因放肆的言論而被追究罪過(guò)。⑩寮：同“僚”，同衙的官吏。（1）用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（限兩處）劉表雖貢獻(xiàn)而與袁紹相結(jié)（2）寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①羲嘗為劉表治中②治中何怪之乎③既平成都④悉以咨之（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫(huà)線句的意思。演以琬年長(zhǎng)，才又著于己，悉以眾事托之。（4）閱讀文言文要善于積累。選文中有不少古代官職變動(dòng)專用詞，如“征為記室”的“征”，特指召來(lái)授予官職。請(qǐng)?jiān)谖闹性僬页鰞蓚€(gè)這樣的詞。①②（5）班級(jí)編輯《古代賢臣集》，你建議將郭演編入其中。請(qǐng)結(jié)合選文闡述理由。6．（14分）閱讀下面材料，完成問(wèn)題。材料一：2019—2022年中國(guó)運(yùn)載火箭發(fā)射情況統(tǒng)計(jì)表年份運(yùn)載火箭發(fā)射情況運(yùn)載低軌通信衛(wèi)星的火箭發(fā)射次數(shù)運(yùn)載火箭發(fā)射總次數(shù)運(yùn)載低軌通信衛(wèi)星的火箭發(fā)射次數(shù)占當(dāng)年運(yùn)載火箭發(fā)射總次數(shù)的比例2019213461.76%2020283971.79%2021415574.55%2022596492.19%（數(shù)據(jù)來(lái)源：2019—2022年《中國(guó)航天科技活動(dòng)藍(lán)皮書(shū)》）材料二：柔性太陽(yáng)翼通信衛(wèi)星“南通造”7月23日10時(shí)50分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭，成功將銀河航天靈犀03星發(fā)射升空。銀河航天靈犀03星由銀河航天公司自主研制，南通衛(wèi)星工廠團(tuán)隊(duì)制造。靈犀03星的成功研制，很大程度上在于攻克了國(guó)內(nèi)低軌通信衛(wèi)星多星發(fā)射的技術(shù)壁壘。從外形上看，靈犀03星與傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)星完全不一樣，它借鑒了汽車底盤整體鑄造的設(shè)計(jì)理念，應(yīng)用一體化、高集成的綜合電子技術(shù)，設(shè)計(jì)出衛(wèi)星平板式開(kāi)敞構(gòu)型，所有載荷都暴露在外。為此，該衛(wèi)星配置了主動(dòng)熱控流體回路，相當(dāng)于為衛(wèi)星配置了空調(diào)，確保其在舒適的環(huán)境中工作。衛(wèi)星配置了數(shù)十吉比特每秒容量的毫米波多波束數(shù)字載荷，用于驗(yàn)證下一代低軌寬帶衛(wèi)星通信以及超大能源、多星堆疊壓緊釋放等技術(shù)。這是我國(guó)首次在軌對(duì)多星堆疊發(fā)射技術(shù)進(jìn)行驗(yàn)證，將為我國(guó)巨型低軌通信星座的快速部署提供技術(shù)支撐。該衛(wèi)星是我國(guó)首款使用柔性太陽(yáng)翼的衛(wèi)星。“柔性翅膀”非常薄，單層柔性太陽(yáng)板厚度僅1毫米左右，可以像“奏折”一樣折疊，折疊狀態(tài)時(shí)主體厚度不到5厘米；在軌工作時(shí)，“翅膀”拉開(kāi)長(zhǎng)度約9米，寬度超過(guò)2.5米。這種“柔性翅膀”具有包絡(luò)小、重量輕、模塊化等特點(diǎn)，更易于收納，同樣質(zhì)量下面積更大，可以吸收更多太陽(yáng)能，適合衛(wèi)星大批量堆疊發(fā)射，對(duì)加速衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)具有重要意義。銀河航天南通衛(wèi)星智慧工廠負(fù)責(zé)人表示，他們將加強(qiáng)在南通的研發(fā)、制造力量，讓更多“高精尖”衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)“南通造”，為南通科創(chuàng)事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。（根據(jù)2023年7月26日央視網(wǎng)消息、2023年7月24日《新華日?qǐng)?bào)》文章編寫）材料三：近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)分析、人工智能等相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的用戶對(duì)全天候、高寬帶、低時(shí)延的衛(wèi)星服務(wù)有需求，組網(wǎng)式建設(shè)低軌衛(wèi)星星座成為衛(wèi)星技術(shù)發(fā)展的重要趨勢(shì)，這就要求快速和低成本地制造大量衛(wèi)星。目前國(guó)內(nèi)工業(yè)體系中智能工廠應(yīng)用在航天領(lǐng)域還處于起步階段，如何將以手工為主的傳統(tǒng)衛(wèi)星裝配方式轉(zhuǎn)化為流水線式的生產(chǎn)模式？銀河航天的設(shè)計(jì)師們首先要將傳統(tǒng)裝配過(guò)程中的每一道工序和工藝流程“吃透”，然后研究如何將某一道工序進(jìn)行優(yōu)化，再將優(yōu)化后的工序串聯(lián)起來(lái)，形成完整的工藝流程。這一切都離不開(kāi)設(shè)計(jì)師們的不斷摸索和自主創(chuàng)新。智慧流水線框架搭起來(lái)后，工作人員就在提高每一個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)效率上下功夫、攻難關(guān)。例如，某個(gè)衛(wèi)星型號(hào)艙板熱控銷釘粘貼工作的傳統(tǒng)模式耗時(shí)耗力，一個(gè)艙板幾十顆銷釘粘貼往往需要1天時(shí)間。制造工程師從設(shè)計(jì)師和工藝人員的角度出發(fā)，創(chuàng)新采用三維模型投影的先進(jìn)技術(shù)，將模型輕量化處理后，直接投影到艙板上，操作人員按照投影進(jìn)行快速粘貼，效率提升90%以上，粘貼位置的準(zhǔn)確性也大幅提升。此外，衛(wèi)星零部件通常尺寸較大、重量較重。面對(duì)大部件裝備高精度的難題，制造工藝師在傳統(tǒng)工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)上優(yōu)化升級(jí)，開(kāi)發(fā)柔順力控裝備系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)協(xié)作和自動(dòng)裝配的有效融合，將裝配效率提升80%以上，裝配時(shí)間縮短70%。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)發(fā)射包含1.3萬(wàn)顆近地軌道衛(wèi)星巨大星座，提供覆蓋全球的互聯(lián)網(wǎng)連接的宏偉目標(biāo)，中國(guó)人將在探索之路上不斷向前。（根據(jù)2024年4月17日國(guó)家級(jí)南通經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)公眾號(hào)文章編寫）“校館共建”活動(dòng)中，你將協(xié)助南通科技館布置“靈犀03星”模型展覽。館方給你提供了以上三則材料，請(qǐng)結(jié)合材料完成下面的任務(wù)。（1）【確定主題】閱讀三則材料，請(qǐng)你為本次展覽確定一個(gè)主題。（2）【選擇素材】展覽前言部分需要交代“靈犀03星”的研究背景。你準(zhǔn)備將材料一作為背景素材，理由是什么？（3）【布置展覽】展覽的主體部分將采用“實(shí)物模型+VR體驗(yàn)”的方式展示。根據(jù)材料二，你打算讓參觀者利用VR體驗(yàn)“靈犀03星”的哪些優(yōu)勢(shì)技術(shù)？[小貼士：VR，即利用電腦模擬產(chǎn)生三維空間虛擬世界，借助特殊設(shè)備使人身臨其境。]（4）【接受采訪】活動(dòng)結(jié)束后，校報(bào)記者采訪你，請(qǐng)你談?wù)劜贾眠@個(gè)展覽會(huì)給前來(lái)參觀的初中生帶來(lái)哪些收獲。請(qǐng)結(jié)合三則材料闡述。7．（16分）閱讀下面這篇文章，完成問(wèn)題。英雄綠窗①一棵樹(shù)肯定是有骨頭的。一棵樹(shù)還小的時(shí)候，就懂得抓住春天，攥住一小滴水，占住一個(gè)馬蹄坑，像屎殼郎一樣鉆進(jìn)一坨子牛糞，拱出溫暖的殿堂，朝上要陽(yáng)光，向下要水，制造氧氣和笑容給人類。②我從未數(shù)過(guò)一棵樹(shù)長(zhǎng)過(guò)多少根骨頭，但我知道，無(wú)論多么小，一棵樹(shù)都要獨(dú)立奮斗，獨(dú)自面對(duì)暗夜、風(fēng)沙、干渴……而后長(zhǎng)成大樹(shù)或者死掉。③最早來(lái)到荒原的樹(shù)，已故去多年，而骨頭不滅。它的軀干上刻寫著不甘，記錄著曾經(jīng)為存活做過(guò)的種種努力，給后來(lái)的樹(shù)以經(jīng)驗(yàn)和期待。④第一棵站直的樹(shù)苗，用第一根嫩綠的手指觸摸荒原的臉，驅(qū)散荒原盛大的寂寞。肆虐的沙粒被這棵樹(shù)驚住。它要吹翻它幾個(gè)跟頭，讓它彎腰，讓它橫折，讓它退進(jìn)黑暗里去。但這棵樹(shù)依舊活下來(lái)，以翡翠之手寫著二字：承受。腳下，水珠來(lái)了，草籽長(zhǎng)了。一小片綠意宣布占山為王，荒原將俯首稱臣。⑤第一批站起來(lái)的樹(shù)，要承受更多的孤單，抗擊各種魔獸。它們有人呵護(hù)，但根下的事只能自己做。放棄很簡(jiǎn)單，讓自己枯萎就是，但一棵樹(shù)占據(jù)一個(gè)坑道，它就奔著活來(lái)的。像人，既然出生了，一輩子就為了生而奮斗。人會(huì)盡力活得好，樹(shù)也會(huì)盡力，且超乎人的想象。它在人認(rèn)為不能生長(zhǎng)的地方，果斷地生長(zhǎng)；在人認(rèn)為活不下去的時(shí)候，頑強(qiáng)地抽枝發(fā)芽。⑥每一棵樹(shù)，都是一匹熱血沸騰的馬。它腳踩得更深，頭向著天空，嘶叫。它在叫后面的小馬，馬們依次奔來(lái)，安營(yíng)扎寨，磨礪本領(lǐng)。一匹老馬叫不動(dòng)了，后面的馬兒都已茁壯，叫聲更烈，荒原沸騰。⑦成為森林的樹(shù)們懂得用眼神相互打氣，它們?cè)诟髯陨砼?，它們一起在生長(zhǎng)，它們正在往云端里撒野去。它們的腳下，沙粒止步，野草繁生，花朵、蘑菇和兔子先后到來(lái)。一只鳥(niǎo)亮亮地穿過(guò)林梢，一條小路熱熱地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在樹(shù)頂飛翔。⑧無(wú)路中開(kāi)出路，沒(méi)有樹(shù)的地方植出了樹(shù)。這是一首用生命寫在大地上的綠色的史詩(shī)，這首詩(shī)可以長(zhǎng)作長(zhǎng)留，不會(huì)終止。因?yàn)樵?shī)里有熱血，造就可見(jiàn)可感、可歌可泣的英雄。⑨每一個(gè)站在風(fēng)沙面前的樹(shù)都是英雄，而親自栽下它們并扶正它們的更是英雄。他們彼此為對(duì)方打下烙印，樹(shù)身有人骨，人身有樹(shù)風(fēng)。⑩英雄用擋不住的青春拿下了荒原。英雄，不以血汗計(jì)日子，那無(wú)法計(jì)量；英雄，不以送過(guò)的太陽(yáng)計(jì)日子，那同樣無(wú)法計(jì)量。他們只以額頭上的皺紋、骨節(jié)的粗糙、心的磨礪、綠的延伸來(lái)計(jì)。他們扛鐵锨，住窩棚，習(xí)慣寒冷，習(xí)慣風(fēng)從四面伸出刀子，割的是肉，打的都是骨。他們每天重復(fù)一系列動(dòng)作，直到一棵棵樹(shù)苗在風(fēng)中挺立，直到青年變成老年。他們的靈魂已然化成礦物質(zhì)和水分，回到樹(shù)的血脈，在嶙峋的老干，在新長(zhǎng)的枝頭，徐徐呼吸。?當(dāng)荒原不再荒蕪，而被稱作森林，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光柔美地灑在樹(shù)梢，世間兩種最高貴的東西已經(jīng)誕生，一個(gè)是骨頭，一個(gè)是理想，二者締造了荒原有史以來(lái)最光輝的歲月。（選自散文集《被群鳥(niǎo)誘惑的春天》，有刪改）（1）閱讀全文，完成表格。樹(shù)的身份特征最早來(lái)到荒原的樹(shù)①第一棵站直的樹(shù)苗有著嫩綠的手指，驅(qū)散荒原盛大的寂寞第一批站起來(lái)的樹(shù)承受更多的孤單，抗擊各種魔獸，盡力生長(zhǎng)成為森林的樹(shù)們②（2）第⑥段中，作者把每一棵樹(shù)比作“一匹熱血沸騰的馬”。你認(rèn)為畫(huà)線句“它腳踩得更深，頭向著天空，嘶叫”，是它奔跑時(shí)的姿勢(shì)，還是停止時(shí)的姿勢(shì)？結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。（3）朗讀第⑦段畫(huà)線句，你想采用什么語(yǔ)氣？請(qǐng)選擇并闡述理由。一只鳥(niǎo)亮亮地穿過(guò)林梢，一條小路熱熱地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在樹(shù)頂飛翔。A.慷慨激昂B.歡快熱烈我選擇，理由：。（4）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)本文標(biāo)題《英雄》內(nèi)涵的理解。8．（6分）班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展專題探究活動(dòng)。請(qǐng)參照專題探究一，自選探究角度，完成專題探究二的方案設(shè)計(jì)。專題探究一專題探究二閱讀內(nèi)容《貓》《動(dòng)物笑談》《大雁歸來(lái)》《一棵小桃樹(shù)》《白楊禮贊》《英雄》探究專題人與動(dòng)物如何相處①設(shè)計(jì)理由這三篇文章表達(dá)了對(duì)人與動(dòng)物如何相處的關(guān)注。閱讀這些文章，可以增進(jìn)對(duì)人與自然關(guān)系的理解，加強(qiáng)對(duì)人類自我的理解和反思，形成尊重動(dòng)物、善待生命的意識(shí)。②三、（65分）9．（65分）按要求作文。前進(jìn)，是光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征。宋濂在寒冷的深山巨谷中堅(jiān)持追求，宗璞在流動(dòng)的紫藤蘿“瀑布”前加快腳步，居里夫人在簡(jiǎn)陋的棚屋“夢(mèng)境”里英勇前行……勤奮好學(xué)是一種積極進(jìn)取的姿態(tài)，自我紓解是一種深沉豁達(dá)的姿態(tài)，矢志不渝是一種勇敢堅(jiān)定的姿態(tài)……每個(gè)人都在以自己的姿態(tài)前進(jìn)，且行且深思。請(qǐng)以“前進(jìn)，我有我的姿態(tài)”為題，寫一篇文章。要求：①可以敘寫自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法；②不少于750字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④書(shū)寫要正確、規(guī)范、美觀。

1．【答案】（1）絢麗享受（2）；（或：分號(hào)）（3）奮勇搏擊2．【答案】（1）示例一：每學(xué)期你會(huì)用多少時(shí)間閱讀紅色經(jīng)典？示例二：你閱讀過(guò)哪些紅色經(jīng)典？（2）示例：“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時(shí)期的精神路標(biāo)，其蘊(yùn)含的厚重感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在今天依然富有強(qiáng)大的生命力；中學(xué)生閱讀“紅色經(jīng)典”有利于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；有利于增強(qiáng)歷史意識(shí)和文化自信；在培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力以及促進(jìn)綜合素質(zhì)提升等方面都具有重要意義。（3）示例一：《朝花夕拾》中的壽鏡吾先生。壽鏡吾先生方正、質(zhì)樸、博學(xué)，在三味書(shū)屋中對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求又不乏慈愛(ài)。魯迅受到壽鏡吾先生的積極影響，他的言傳身教讓魯迅領(lǐng)略到了知識(shí)的魅力和師道的尊嚴(yán)，激發(fā)了魯迅對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，促使魯迅在文學(xué)道路上不斷探索，追求真理。壽鏡吾先生是“燈塔人物”的典型。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來(lái)。朱赫來(lái)是保爾的精神導(dǎo)師，他給保爾講了許多革命的道理，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。保爾在朱赫來(lái)的影響下參加了紅軍，最終成長(zhǎng)為具有鋼鐵般意志的革命英雄。朱赫來(lái)是“燈塔人物”的典型。示例三：《紅星照耀中國(guó)》中的毛澤東、周恩來(lái)等革命領(lǐng)袖。他們的言行和思想影響了紅軍隊(duì)伍里許多小戰(zhàn)士（他們被稱為“紅小鬼”）。“紅小鬼”活躍在部隊(duì)里，充當(dāng)號(hào)手、勤務(wù)兵……秉承了毛澤東等人身上的剛毅精神，對(duì)紅軍忠貞，堅(jiān)定如一。毛澤東等革命領(lǐng)袖是“燈塔人物”的典型。（4）示例：抗戰(zhàn)時(shí)期，艾青為民族救亡，為打破黑暗、呼喚黎明而歌，為人民而呼號(hào)。中華人民共和國(guó)成立后，艾青的作品充滿了對(duì)光明的贊美，對(duì)人民的鼓舞。艾青的詩(shī)，深深根植于祖國(guó)的大地，始終關(guān)注祖國(guó)和民族的命運(yùn)，始終關(guān)注中國(guó)廣大人民的辛酸悲苦，故稱艾青為“人民的詩(shī)人”。3．【答案】（1）儉以養(yǎng)德（2）一覽眾山?。?）一山放出一山攔（4）只有香如故（5）河流大野猶嫌束（6）人有悲歡離合月有陰晴圓缺（7）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（注意“滄”的書(shū)寫）4．【答案】（1）“犬牙”意為“像狗的牙齒一樣”，閩江自上灘以后，水道彎彎曲曲，猶如犬牙交錯(cuò)。灘勢(shì)如犬牙的比喻，把建溪的險(xiǎn)惡十分形象地呈現(xiàn)在讀者的眼前。水路險(xiǎn)阻，更顯詩(shī)人大無(wú)畏的精神和堅(jiān)持到底的決心。（2）示例：小語(yǔ)同學(xué)，初中學(xué)習(xí)確實(shí)艱難辛苦，你的畏難情緒可以理解。你看，查慎行沿閩江初上灘，溪上有很多石灘，形勢(shì)險(xiǎn)惡，航行危險(xiǎn)，但他還是要探尋到源頭，不停止求索。學(xué)習(xí)也是如此，遇到困難不能畏難逃避，我們要勇敢克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們一起加油，好嗎？5．【答案】（1）劉表/雖貢獻(xiàn)/而與袁紹相結(jié)。（2）①曾經(jīng)。②對(duì)……感到奇怪。③已經(jīng)。④全，都。（3）郭演認(rèn)為蔣琬年紀(jì)比自己大，才能也比自己突出，（于是）將所有事務(wù)都委托給他。（4）示例：遷、拜、轉(zhuǎn)、擢、左遷（5）【示例】①才能出眾，業(yè)績(jī)顯著：郭演年輕時(shí)就以才能和學(xué)業(yè)聞名，被烈祖征召為記室，后升為主簿，顯示了他出眾的才能。在向朗的推薦下，郭演擔(dān)任農(nóng)都尉，率軍屯田夷陵，數(shù)年間“積糧萬(wàn)斛”，證明了他在軍事和經(jīng)濟(jì)管理上的卓越才能。②公正無(wú)私，忠誠(chéng)可靠：跟隨先帝烈祖征伐蜀地時(shí)，郭演因“秉心公亮”，被任命為涪縣令，平定成都后，又被授予蜀郡屬國(guó)都尉的職位，表明他公正無(wú)私，忠誠(chéng)可靠，深得先帝信任。③深受重用，能力被認(rèn)可：“建興元年，轉(zhuǎn)散騎常侍。二年秋，代楊洪為侍中”“五年，又擢尚書(shū)令”，表明他在朝中深受重用，其能力得到諸葛亮和后主的高度認(rèn)可。④善于識(shí)人，知人善任：在蔣琬擔(dān)任仆射時(shí)，郭演認(rèn)為蔣琬年紀(jì)長(zhǎng)于自己，且才能出眾，于是將所有事務(wù)委托給他，顯示了郭演知人善任、不拘小節(jié)，以大局為重的品質(zhì)。⑤性格溫和，團(tuán)結(jié)同僚：郭演性格溫和，善于團(tuán)結(jié)同僚，與向朗、費(fèi)祎、張裔、習(xí)禎等人關(guān)系最好，顯示了他良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這也是一個(gè)賢臣必備的素質(zhì)。⑥公正直言，維護(hù)同僚：當(dāng)太仆廖立因其他事被御史彈劾時(shí)，郭演上表為他辯護(hù)，認(rèn)為廖立是楚地的優(yōu)秀人才，不應(yīng)該因放肆的言論而被追究罪過(guò)，體現(xiàn)了他公正直言，維護(hù)同僚的品質(zhì)。6．【答案】（1）科創(chuàng)南通（2）因?yàn)椴牧弦恢械谋砀裰饕y(tǒng)計(jì)了2019—2022年我國(guó)運(yùn)載火箭發(fā)射情況，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，運(yùn)載低軌通信衛(wèi)星的火箭發(fā)射次數(shù)占當(dāng)年運(yùn)載火箭發(fā)射總次數(shù)的