下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學校培養(yǎng)計劃合同(2024年版)合同/協(xié)議編號:__________________
甲方(以下簡稱“學校”)與乙方(以下簡稱“學生”)就乙方在甲方就讀期間的學習、生活及培養(yǎng)事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本合同,以資共同遵守。
一、合同目的
本合同旨在明確甲乙雙方在學生就讀期間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,確保學生的全面發(fā)展,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。
二、簽訂背景
鑒于我國教育事業(yè)發(fā)展需要,甲方?jīng)Q定實施新的培養(yǎng)計劃,旨在提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。乙方同意加入甲方的培養(yǎng)計劃,雙方經(jīng)協(xié)商一致,特訂立本合同。
主要條款內(nèi)容:
一、服務(wù)內(nèi)容
1.學校根據(jù)培養(yǎng)計劃,為學生提供專業(yè)課程學習、實踐環(huán)節(jié)、學術(shù)交流、綜合素質(zhì)提升等方面的服務(wù)。
2.學校負責安排教師授課、輔導,組織學術(shù)講座、研討會等學術(shù)活動。
3.學校負責提供必要的學習資源,包括圖書、網(wǎng)絡(luò)資源等。
4.學校負責組織學生參加各類競賽、實習等實踐活動。
5.學校負責為學生提供就業(yè)指導服務(wù)。
二、質(zhì)量標準
1.學校確保教學質(zhì)量,遵循教育部門的相關(guān)規(guī)定和標準。
2.學校對教師的教學質(zhì)量進行定期評估,確保教學質(zhì)量符合培養(yǎng)計劃的要求。
3.學生應按照培養(yǎng)計劃的要求,完成各項學習任務(wù),提高自身綜合素質(zhì)。
三、價格支付
1.學生應按照甲方規(guī)定的收費標準,按時繳納學費及相關(guān)費用。
2.學費繳納方式:按學期繳納或按學年繳納,具體繳納方式由甲方確定。
3.甲方對繳費情況負責記錄,并出具相應的繳費憑證。
四、保密條款
1.甲乙雙方對本合同內(nèi)容負有保密義務(wù),未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方泄露。
2.乙方在就讀期間獲取的甲方提供的學習資源、技術(shù)秘密等信息,未經(jīng)甲方同意,乙方不得向任何第三方泄露。
五、違約責任
1.甲方未按照本合同約定提供服務(wù)的,應承擔違約責任,退還乙方已繳納的學費。
2.乙方未按時繳納學費的,應承擔違約責任,補繳學費及滯納金。
3.任何一方違反保密條款的,應承擔違約責任,賠償對方因此遭受的損失。
六、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應首先通過友好協(xié)商解決。
2.若協(xié)商不成,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
七、其他
1.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補充。
2.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
3.本合同未盡事宜,以國家法律法規(guī)及教育部門的相關(guān)規(guī)定為準。
雙方權(quán)利與義務(wù)詳細說明:
一、甲方權(quán)利與義務(wù)
1.權(quán)利:
a.根據(jù)培養(yǎng)計劃,對乙方進行教育教學活動;
b.對乙方在學業(yè)、實踐、學術(shù)等方面進行考核,評定成績;
c.保留對乙方違反學校規(guī)定、學術(shù)不端行為的處理權(quán);
d.依法維護自身合法權(quán)益。
2.義務(wù):
a.按照培養(yǎng)計劃,提供合格的教學資源和服務(wù);
b.保障教育教學活動的正常進行,確保教學質(zhì)量;
c.為乙方提供必要的學習輔導和咨詢;
d.依法保護乙方的人身安全和合法權(quán)益;
e.按時收取乙方應繳納的費用;
f.按規(guī)定對乙方進行學業(yè)、實踐、學術(shù)等方面的考核和評價;
g.按規(guī)定向乙方發(fā)放學業(yè)證書。
二、乙方權(quán)利與義務(wù)
1.權(quán)利:
a.享受學校提供的教育教學資源和服務(wù);
b.參與學校組織的各類活動;
c.依法維護自身合法權(quán)益;
d.享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2.義務(wù):
a.遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度;
b.按時參加學校組織的教育教學活動,認真學習;
c.完成學校規(guī)定的各項學習任務(wù),提高自身綜合素質(zhì);
d.積極參與學校組織的各類活動,發(fā)揮個人特長;
e.誠實守信,遵守學術(shù)道德,不作弊;
f.按時繳納學費及相關(guān)費用;
g.依法維護學校聲譽,不得損害學校利益。
三、合作方式
1.甲乙雙方應本著平等、自愿、誠實信用的原則,共同推進教育教學活動的開展。
2.甲方應定期向乙方通報培養(yǎng)計劃實施情況,確保乙方對教育教學活動的知情權(quán)。
3.乙方應積極參與學校組織的各類活動,發(fā)揮個人特長,提高自身綜合素質(zhì)。
4.甲乙雙方應保持良好的溝通,及時解決合作過程中出現(xiàn)的問題。
5.甲方應設(shè)立專門的教務(wù)部門,負責協(xié)調(diào)教育教學活動,處理日常事務(wù)。
6.乙方應設(shè)立學生會等組織,代表學生權(quán)益,參與學校管理。
7.甲乙雙方應共同遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,確保教育教學活動的正常進行。
合同有效期限、變更、終止等條件詳細說明:
一、合同有效期限
1.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,至乙方完成甲方培養(yǎng)計劃規(guī)定的學業(yè)期限屆滿之日止。
2.乙方完成學業(yè)后,本合同自然終止。
二、合同變更
1.本合同簽訂后,甲乙雙方如需對合同內(nèi)容進行變更,應書面協(xié)商一致,并簽訂補充協(xié)議。
2.補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力,與本合同內(nèi)容相抵觸的,以補充協(xié)議為準。
三、合同終止條件
1.乙方完成甲方培養(yǎng)計劃規(guī)定的學業(yè)期限;
2.乙方因故退學、休學或被學校開除;
3.甲乙雙方協(xié)商一致解除合同;
4.因不可抗力導致合同無法繼續(xù)履行;
5.法律、法規(guī)規(guī)定的其他終止情形。
四、合同解除
1.在合同有效期內(nèi),甲乙雙方均可因以下情形解除合同:
a.乙方嚴重違反學校規(guī)章制度,經(jīng)教育無效;
b.甲方未履行合同約定的主要義務(wù),經(jīng)乙方催告后仍未履行;
c.因不可抗力導致合同無法繼續(xù)履行;
d.法律、法規(guī)規(guī)定的其他解除情形。
2.合同解除后,甲乙雙方應按照約定處理已發(fā)生的相關(guān)費用。
五、爭議解決機制
1.甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應首先通過友好協(xié)商解決。
2.協(xié)商不成,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
六、法律適用和管轄法院
1.本合同適用中華人民共和國法律。
2.因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭議,均應提交至合同簽訂地有管轄權(quán)的人民法院解決。
七、合同效力
1.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,具有法律約束力。
2.本合同未盡事宜,以國家法律法規(guī)及教育部門的相關(guān)規(guī)定為準。
雙方需要準備的附件:
1.甲方提供的附件:
a.學校培養(yǎng)計劃詳細內(nèi)容;
b.學校相關(guān)教學資源清單;
c.學校收費標準及繳費方式說明;
d.學校規(guī)章制度匯編;
e.學校對學生學業(yè)成績的考核及評價標準;
f.學校對學生實習、實踐活動的組織及管理方案。
2.乙方提供的附件:
a.乙方有效身份證件復印件;
b.乙方入學前學歷證明;
c.乙方健康狀況證明;
d.乙方個人學習計劃;
e.乙方個人職業(yè)規(guī)劃;
f.乙方對學校培養(yǎng)計劃的了解及接受程度聲明。
合同簽字、蓋章位置及日期:
1.甲方簽字、蓋章位置:
a.甲方法定代表人或授權(quán)代表簽字;
b.甲方公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 停車位建設(shè)項目可行性報告
- 大學生讀書心得筆記
- 租房合同范本集錦15篇
- 啟動儀式領(lǐng)導講話稿(集合15篇)
- 手機銷售辭職報告15篇
- 關(guān)于小學個人教師述職報告十篇
- 數(shù)學教學心得體會
- 房地產(chǎn)銷售個人工作總結(jié)(匯編15篇)
- 幼兒園班主任辭職報告錦集7篇
- 新媒體營銷(第三版) 課件 項目二 新媒體營銷定位與策劃
- 2024-2025學年人教版生物學八年級上冊期末復習測試題(含答案)
- 施工現(xiàn)場環(huán)保要求措施
- 重癥患者的營養(yǎng)支持
- 瓷磚店銷售薪酬方案
- 小學體育課件教學
- 2024年事業(yè)單位招聘考試計算機基礎(chǔ)知識復習題庫及答案(共600題)
- 西京學院《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 2024新版《藥品管理法》培訓課件
- 信息科技大單元教學設(shè)計之七年級第一單元探尋互聯(lián)網(wǎng)新世界
- 四川新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)房設(shè)計方案圖集川西部分
- 2024年國家公務(wù)員考試《行測》真題卷(行政執(zhí)法)答案和解析
評論
0/150
提交評論