《關(guān)注“第四焦點(diǎn)”-實(shí)踐與探究（二）》試卷及答案-初中道德與法治八年級(jí)第一學(xué)期

《關(guān)注“第四焦點(diǎn)”——實(shí)踐與探究（二）》試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、關(guān)于“第四焦點(diǎn)”——實(shí)踐與探究，以下哪種說法是正確的？A.第四焦點(diǎn)是指關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高公民的法治意識(shí)B.第四焦點(diǎn)是指關(guān)注國家大事，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷C.第四焦點(diǎn)是指關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園生活D.第四焦點(diǎn)是指關(guān)注學(xué)生的心理健康，提高學(xué)生的心理素質(zhì)2、在實(shí)踐與探究活動(dòng)中，以下哪種做法有助于提高學(xué)生的法治意識(shí)？A.組織學(xué)生觀看法治節(jié)目，了解法律知識(shí)B.安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)法治氛圍C.邀請(qǐng)法律專家來校講座，解答學(xué)生法律疑問D.以上都是3、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，體現(xiàn)公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的是（）A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、誠信、友愛4、以下哪項(xiàng)行為是學(xué)生在學(xué)校生活中踐行法治精神的體現(xiàn)？（）A.學(xué)生在課堂上隨意發(fā)表對(duì)教師的不當(dāng)言論B.學(xué)生在校園內(nèi)違反交通規(guī)則，造成交通擁堵C.學(xué)生主動(dòng)了解法律法規(guī)，并在日常生活中遵守D.學(xué)生在遇到糾紛時(shí)，拒絕通過法律途徑解決5、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，個(gè)人隱私保護(hù)尤為重要。以下哪種行為侵犯了他人隱私權(quán)？A.在社交媒體上公開他人的姓名和照片B.未經(jīng)他人同意，將他人電話號(hào)碼公布在網(wǎng)絡(luò)上C.在課堂上討論同學(xué)的個(gè)人秘密D.通過公開渠道獲取并使用政府公開的個(gè)人信息7、在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，以下哪種做法體現(xiàn)了對(duì)他人合法權(quán)益的尊重？A.強(qiáng)行加入他人組織的活動(dòng)B.遵守活動(dòng)規(guī)則，尊重他人意見C.忽視活動(dòng)規(guī)則，追求個(gè)人表現(xiàn)D.對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不滿意，拒絕參加8、以下關(guān)于青少年在家庭、學(xué)校和社會(huì)中承擔(dān)責(zé)任的描述，錯(cuò)誤的是：A.在家庭中，青少年應(yīng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，幫助父母分擔(dān)家庭責(zé)任B.在學(xué)校中，青少年應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)C.在社會(huì)中，青少年應(yīng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，積極參與公益活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任D.青少年在家庭、學(xué)校和社會(huì)中的責(zé)任是相同的9、在我國，公民享有廣泛的政治權(quán)利，以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本政治權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.參言論自由C.知情權(quán)D.言論自由10、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪個(gè)國家機(jī)關(guān)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)？A.全國人民代表大會(huì)B.國務(wù)院總理C.全國政協(xié)D.全國人大常委會(huì)11、下列哪種行為體現(xiàn)了對(duì)他人隱私權(quán)的尊重？A.在社交媒體上公開他人的家庭住址B.在未經(jīng)他人同意的情況下查看他人的日記C.在朋友面前談?wù)撍说拿孛蹹.不經(jīng)他人同意，向他人透露其個(gè)人信息12、在以下哪種情況下，學(xué)校可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查？A.學(xué)生同意的情況下B.學(xué)生違反校規(guī)，需要調(diào)查證據(jù)C.學(xué)校為了提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)D.學(xué)生涉嫌違法，需要配合警方調(diào)查二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：閱讀材料：近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，網(wǎng)絡(luò)世界中也存在著諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。為了更好地保護(hù)自己，我們需要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。材料一：小明的父母擔(dān)心他在網(wǎng)絡(luò)上交友，害怕他上當(dāng)受騙。小明表示自己會(huì)注意甄別網(wǎng)友，不會(huì)輕易相信陌生人。材料二：小紅在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于投資理財(cái)?shù)奈恼?，覺得收益很高，于是投入了大量資金。然而，不久后便發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)騙局。材料三：學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育講座，同學(xué)們學(xué)習(xí)了如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙等知識(shí)。根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答以下問題：1、小明的父母擔(dān)心他在網(wǎng)絡(luò)上交友的原因是什么？2、小紅在網(wǎng)絡(luò)上投資理財(cái)時(shí)遇到了什么問題？3、學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全教育講座的意義是什么？第二題閱讀材料：在現(xiàn)代社會(huì)中，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅改變了人們的溝通方式，也深刻地影響著信息傳播和社會(huì)交往模式。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之浮現(xiàn)，成為社會(huì)關(guān)注的“第四焦點(diǎn)”。特別是青少年，作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者之一，他們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時(shí)，也面臨著諸如個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌、不良內(nèi)容接觸等風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)《中國青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)狀況調(diào)查報(bào)告》顯示，超過70%的青少年每天上網(wǎng)時(shí)間超過2小時(shí)，其中網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體是最受歡迎的活動(dòng)。同時(shí)，有近半數(shù)的受訪者表示曾遭遇過不同程度的網(wǎng)絡(luò)欺凌或不適當(dāng)?shù)乇┞秱€(gè)人隱私。為了提高青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)他們正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，某市啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“安全上網(wǎng)，快樂成長”的教育計(jì)劃，旨在通過學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力，構(gòu)建一個(gè)健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1、請(qǐng)結(jié)合上述材料，簡要說明為什么青少年是網(wǎng)絡(luò)安全特別需要關(guān)注的對(duì)象，并提出至少兩條具體措施來保障他們的網(wǎng)絡(luò)安全。（6分）2、根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)，分析青少年上網(wǎng)行為的特點(diǎn)及存在的問題，并給出相應(yīng)的建議。（8分）3、談?wù)勀銓?duì)“安全上網(wǎng)，快樂成長”這一教育計(jì)劃的看法，并舉例說明該計(jì)劃如何有助于青少年的成長與發(fā)展。（6分）第三題：《關(guān)注“第四焦點(diǎn)”——實(shí)踐與探究（二）》閱讀材料：隨著社會(huì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分。在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利的同時(shí)，我們也面臨著一些問題，比如網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等。為了更好地利用互聯(lián)網(wǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，我國政府和社會(huì)各界都在積極采取措施，引導(dǎo)人們正確使用網(wǎng)絡(luò)。一、（1）請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。二、（2）請(qǐng)列舉兩個(gè)你身邊因不當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)而引發(fā)的問題，并簡要說明原因。三、（3）請(qǐng)針對(duì)上述問題，提出兩條改善措施。第四題閱讀材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，信息傳播的速度和范圍得到了前所未有的提升。人們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時(shí)，也面臨著一系列新的挑戰(zhàn)，比如網(wǎng)絡(luò)謠言、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等問題。這些問題逐漸成為社會(huì)關(guān)注的“第四焦點(diǎn)”。為了更好地引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)，某校組織了一次以“關(guān)注‘第四焦點(diǎn)’”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)上，同學(xué)們分享了自己在網(wǎng)絡(luò)上遇到的問題，并共同探討了解決方案。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問題：1、在班會(huì)上，一位同學(xué)分享了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言的故事，講述了他是如何辨別并抵制謠言的。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)勀銓?duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言的看法，以及我們應(yīng)該怎樣做才能避免受到網(wǎng)絡(luò)謠言的影響。（字?jǐn)?shù)不少于100字）2、隱私泄露是當(dāng)今社會(huì)非常普遍的現(xiàn)象，尤其是隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，個(gè)人信息安全面臨更多威脅。請(qǐng)舉例說明生活中哪些行為可能導(dǎo)致隱私泄露，并提出至少三種保護(hù)個(gè)人隱私的有效措施。（字?jǐn)?shù)不少于80字）3、網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)綜合性的概念，它涵蓋了硬件安全、軟件安全、數(shù)據(jù)安全等多個(gè)方面。請(qǐng)簡述作為中學(xué)生，在日常上網(wǎng)過程中可以采取哪些具體措施來保障自身的網(wǎng)絡(luò)安全？（字?jǐn)?shù)不少于60字）第五題：閱讀以下材料，完成下列小題。材料一：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻等新興媒體迅速發(fā)展，給人們的生活帶來了便利，也引發(fā)了一些社會(huì)問題。某調(diào)查顯示，部分青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)直播，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢、身心健康受損。材料二：為了解決這些問題，我國相關(guān)部門出臺(tái)了一系列政策措施，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容的監(jiān)管，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)，引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)。材料三：某中學(xué)開展了“理性上網(wǎng)，健康成長”主題教育活動(dòng)，通過舉辦講座、開展討論、制作宣傳海報(bào)等形式，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。1、根據(jù)材料一，請(qǐng)列舉至少兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播給人們生活帶來的便利。2、結(jié)合材料二，談?wù)勎覈嚓P(guān)部門為解決網(wǎng)絡(luò)直播引發(fā)的社會(huì)問題采取了哪些措施。3、根據(jù)材料三，請(qǐng)分析某中學(xué)開展“理性上網(wǎng)，健康成長”主題教育活動(dòng)的意義?！蛾P(guān)注“第四焦點(diǎn)”——實(shí)踐與探究（二）》試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、關(guān)于“第四焦點(diǎn)”——實(shí)踐與探究，以下哪種說法是正確的？A.第四焦點(diǎn)是指關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高公民的法治意識(shí)B.第四焦點(diǎn)是指關(guān)注國家大事，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷C.第四焦點(diǎn)是指關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園生活D.第四焦點(diǎn)是指關(guān)注學(xué)生的心理健康，提高學(xué)生的心理素質(zhì)答案：A解析：本題考查“第四焦點(diǎn)”——實(shí)踐與探究的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)教材內(nèi)容，第四焦點(diǎn)是指關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高公民的法治意識(shí)，因此選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B、C、D與第四焦點(diǎn)的定義不符，排除。所以選擇A。2、在實(shí)踐與探究活動(dòng)中，以下哪種做法有助于提高學(xué)生的法治意識(shí)？A.組織學(xué)生觀看法治節(jié)目，了解法律知識(shí)B.安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)法治氛圍C.邀請(qǐng)法律專家來校講座，解答學(xué)生法律疑問D.以上都是答案：D解析：本題考查實(shí)踐與探究活動(dòng)中提高學(xué)生法治意識(shí)的方法。根據(jù)教材內(nèi)容，組織學(xué)生觀看法治節(jié)目、安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、邀請(qǐng)法律專家來校講座，這些做法都有助于提高學(xué)生的法治意識(shí)。因此選項(xiàng)D正確。選項(xiàng)A、B、C都是提高學(xué)生法治意識(shí)的方法，但不是唯一的方法，所以選擇D。3、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，體現(xiàn)公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的是（）A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、誠信、友愛答案：C解析：本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。選項(xiàng)C符合題意。選項(xiàng)A是國家的價(jià)值目標(biāo)，選項(xiàng)B是社會(huì)層面的價(jià)值取向，選項(xiàng)D中的“公平”和“正義”雖然也是重要的價(jià)值觀念，但不是公民個(gè)人層面的核心價(jià)值準(zhǔn)則。因此，A、B、D選項(xiàng)都不符合題意。所以正確答案是C。4、以下哪項(xiàng)行為是學(xué)生在學(xué)校生活中踐行法治精神的體現(xiàn)？（）A.學(xué)生在課堂上隨意發(fā)表對(duì)教師的不當(dāng)言論B.學(xué)生在校園內(nèi)違反交通規(guī)則，造成交通擁堵C.學(xué)生主動(dòng)了解法律法規(guī)，并在日常生活中遵守D.學(xué)生在遇到糾紛時(shí)，拒絕通過法律途徑解決答案：C解析：本題考查法治精神的踐行。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，法治精神要求學(xué)生在學(xué)校生活中能夠主動(dòng)了解法律法規(guī)，并在日常生活中遵守法律。選項(xiàng)C符合這一要求，是踐行法治精神的體現(xiàn)。選項(xiàng)A的行為是不尊重教師的表現(xiàn)，違反了學(xué)校紀(jì)律；選項(xiàng)B的行為違反了交通規(guī)則，不利于校園秩序的維護(hù)；選項(xiàng)D的行為表明學(xué)生不懂得通過法律途徑解決問題，缺乏法治意識(shí)。因此，A、B、D選項(xiàng)都不符合題意。所以正確答案是C。5、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，個(gè)人隱私保護(hù)尤為重要。以下哪種行為侵犯了他人隱私權(quán)？A.在社交媒體上公開他人的姓名和照片B.未經(jīng)他人同意，將他人電話號(hào)碼公布在網(wǎng)絡(luò)上C.在課堂上討論同學(xué)的個(gè)人秘密D.通過公開渠道獲取并使用政府公開的個(gè)人信息答案：A解析：A選項(xiàng)中在社交媒體上公開他人的姓名和照片，直接侵犯了他人隱私權(quán)，因?yàn)樾彰驼掌瑢儆趥€(gè)人隱私的范疇。B選項(xiàng)雖然未經(jīng)他人同意公布電話號(hào)碼，但如果是公開的聯(lián)系方式，可能不構(gòu)成侵犯隱私。C選項(xiàng)是在課堂上討論，通常在封閉的課堂上討論同學(xué)的個(gè)人秘密不構(gòu)成侵犯隱私。D選項(xiàng)是使用公開的政府信息，不涉及隱私侵犯。因此，正確答案是A。6、以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了對(duì)他人合法權(quán)益的尊重？A.在未經(jīng)他人同意的情況下，使用他人創(chuàng)作的音樂作為背景音樂B.在學(xué)校內(nèi)公開批評(píng)同學(xué)，指出其缺點(diǎn)C.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈D.在考試中抄襲他人的答案：C解析：C選項(xiàng)中的行為是遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，這是遵守法律，尊重他人生命安全的表現(xiàn)，體現(xiàn)了對(duì)他人合法權(quán)益的尊重。A選項(xiàng)中使用他人創(chuàng)作的音樂作為背景音樂，如果沒有獲得授權(quán)，則侵犯了著作權(quán)。B選項(xiàng)中公開批評(píng)同學(xué)，可能會(huì)傷害到同學(xué)的自尊心，不尊重他人。D選項(xiàng)中的抄襲行為侵犯了他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也不尊重他人的合法權(quán)益。因此，正確答案是C。7、在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，以下哪種做法體現(xiàn)了對(duì)他人合法權(quán)益的尊重？A.強(qiáng)行加入他人組織的活動(dòng)B.遵守活動(dòng)規(guī)則，尊重他人意見C.忽視活動(dòng)規(guī)則，追求個(gè)人表現(xiàn)D.對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不滿意，拒絕參加答案：B解析：選項(xiàng)B“遵守活動(dòng)規(guī)則，尊重他人意見”體現(xiàn)了在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)對(duì)他人合法權(quán)益的尊重。其他選項(xiàng)均不符合尊重他人合法權(quán)益的原則。A項(xiàng)屬于侵犯他人自由，C項(xiàng)忽視規(guī)則可能導(dǎo)致他人權(quán)益受損，D項(xiàng)拒絕參加活動(dòng)則可能影響集體活動(dòng)進(jìn)行。8、以下關(guān)于青少年在家庭、學(xué)校和社會(huì)中承擔(dān)責(zé)任的描述，錯(cuò)誤的是：A.在家庭中，青少年應(yīng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，幫助父母分擔(dān)家庭責(zé)任B.在學(xué)校中，青少年應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)C.在社會(huì)中，青少年應(yīng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，積極參與公益活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任D.青少年在家庭、學(xué)校和社會(huì)中的責(zé)任是相同的答案：D解析：選項(xiàng)D錯(cuò)誤，青少年在家庭、學(xué)校和社會(huì)中的責(zé)任是不同的。在家庭中，青少年應(yīng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，幫助父母分擔(dān)家庭責(zé)任；在學(xué)校中，青少年應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)；在社會(huì)中，青少年應(yīng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，積極參與公益活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。每個(gè)環(huán)境下的責(zé)任都有其特定的內(nèi)容和要求。9、在我國，公民享有廣泛的政治權(quán)利，以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本政治權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.參言論自由C.知情權(quán)D.言論自由答案：C解析：公民的基本政治權(quán)利主要包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論自由、出版自由、集會(huì)自由、結(jié)社自由、游行自由、示威自由等。知情權(quán)屬于公民的知情權(quán)，不屬于基本政治權(quán)利。因此，C選項(xiàng)是正確答案。10、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪個(gè)國家機(jī)關(guān)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)？A.全國人民代表大會(huì)B.國務(wù)院總理C.全國政協(xié)D.全國人大常委會(huì)答案：A解析：《憲法》規(guī)定，全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使國家立法權(quán)。國務(wù)院總理是國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)人，全國政協(xié)是我國的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，全國人大常委會(huì)是全國人民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)關(guān)。因此，A選項(xiàng)是正確答案。11、下列哪種行為體現(xiàn)了對(duì)他人隱私權(quán)的尊重？A.在社交媒體上公開他人的家庭住址B.在未經(jīng)他人同意的情況下查看他人的日記C.在朋友面前談?wù)撍说拿孛蹹.不經(jīng)他人同意，向他人透露其個(gè)人信息答案：D解析：選項(xiàng)D中的行為不侵犯他人的隱私權(quán)，因?yàn)槲唇?jīng)他人同意透露信息并不涉及對(duì)他人的直接侵犯。而選項(xiàng)A、B、C都涉及未經(jīng)他人同意侵犯他人隱私的行為，不符合尊重隱私權(quán)的原則。因此，正確答案是D。12、在以下哪種情況下，學(xué)校可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查？A.學(xué)生同意的情況下B.學(xué)生違反校規(guī)，需要調(diào)查證據(jù)C.學(xué)校為了提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)D.學(xué)生涉嫌違法，需要配合警方調(diào)查答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國教育法》，學(xué)校在學(xué)生涉嫌違法，需要配合警方調(diào)查的情況下，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的搜查。這是為了保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，同時(shí)維護(hù)校園的安全秩序。選項(xiàng)A、B、C都不符合法律規(guī)定，因此正確答案是D。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：閱讀材料：近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，網(wǎng)絡(luò)世界中也存在著諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。為了更好地保護(hù)自己，我們需要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。材料一：小明的父母擔(dān)心他在網(wǎng)絡(luò)上交友，害怕他上當(dāng)受騙。小明表示自己會(huì)注意甄別網(wǎng)友，不會(huì)輕易相信陌生人。材料二：小紅在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于投資理財(cái)?shù)奈恼?，覺得收益很高，于是投入了大量資金。然而，不久后便發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)騙局。材料三：學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育講座，同學(xué)們學(xué)習(xí)了如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙等知識(shí)。根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答以下問題：1、小明的父母擔(dān)心他在網(wǎng)絡(luò)上交友的原因是什么？答案：小明的父母擔(dān)心他在網(wǎng)絡(luò)上交友會(huì)上當(dāng)受騙。2、小紅在網(wǎng)絡(luò)上投資理財(cái)時(shí)遇到了什么問題？答案：小紅在網(wǎng)絡(luò)上投資理財(cái)時(shí)遇到了詐騙問題。3、學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全教育講座的意義是什么？答案：學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全教育講座的意義在于提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)謠言、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙等。第二題閱讀材料：在現(xiàn)代社會(huì)中，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅改變了人們的溝通方式，也深刻地影響著信息傳播和社會(huì)交往模式。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之浮現(xiàn)，成為社會(huì)關(guān)注的“第四焦點(diǎn)”。特別是青少年，作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者之一，他們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時(shí)，也面臨著諸如個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌、不良內(nèi)容接觸等風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)《中國青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)狀況調(diào)查報(bào)告》顯示，超過70%的青少年每天上網(wǎng)時(shí)間超過2小時(shí)，其中網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體是最受歡迎的活動(dòng)。同時(shí)，有近半數(shù)的受訪者表示曾遭遇過不同程度的網(wǎng)絡(luò)欺凌或不適當(dāng)?shù)乇┞秱€(gè)人隱私。為了提高青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)他們正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，某市啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“安全上網(wǎng)，快樂成長”的教育計(jì)劃，旨在通過學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力，構(gòu)建一個(gè)健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1、請(qǐng)結(jié)合上述材料，簡要說明為什么青少年是網(wǎng)絡(luò)安全特別需要關(guān)注的對(duì)象，并提出至少兩條具體措施來保障他們的網(wǎng)絡(luò)安全。（6分）答案：青少年之所以成為網(wǎng)絡(luò)安全特別需要關(guān)注的對(duì)象，主要是因?yàn)樗麄儗?duì)新事物充滿好奇心，但判斷力和自我保護(hù)能力相對(duì)薄弱，容易受到網(wǎng)絡(luò)上不良信息的影響。此外，青少年正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)行為可能對(duì)其成長造成負(fù)面影響。為保障青少年的網(wǎng)絡(luò)安全，可以采取以下措施：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，使青少年了解如何識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，如不隨意透露個(gè)人信息，避免與陌生人進(jìn)行不必要的交流。家長和教師應(yīng)起到監(jiān)督作用，合理控制孩子上網(wǎng)的時(shí)間，引導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源。2、根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)，分析青少年上網(wǎng)行為的特點(diǎn)及存在的問題，并給出相應(yīng)的建議。（8分）答案：從材料提供的數(shù)據(jù)來看，青少年上網(wǎng)行為呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：首先，上網(wǎng)頻率高且時(shí)長遠(yuǎn)超推薦值；其次，網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體占據(jù)了主要的上網(wǎng)時(shí)間。這反映出的問題包括但不限于：長時(shí)間沉迷于虛擬世界可能導(dǎo)致視力下降、社交技能退化以及學(xué)習(xí)成績下滑等問題。針對(duì)這些問題，建議如下：倡導(dǎo)健康的生活方式，鼓勵(lì)青少年多參與戶外活動(dòng)和面對(duì)面的人際交往，減少對(duì)電子產(chǎn)品的依賴。推廣優(yōu)質(zhì)的在線教育資源，幫助青少年將更多注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展上來，而非單純娛樂。3、談?wù)勀銓?duì)“安全上網(wǎng)，快樂成長”這一教育計(jì)劃的看法，并舉例說明該計(jì)劃如何有助于青少年的成長與發(fā)展。（6分）答案：我認(rèn)為“安全上網(wǎng)，快樂成長”是一個(gè)非常有意義且必要的教育計(jì)劃。它不僅響應(yīng)了時(shí)代的需求，也為青少年提供了一個(gè)更加安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。例如，通過開展各種形式的安全知識(shí)講座和實(shí)踐活動(dòng)，可以讓青少年學(xué)會(huì)如何在網(wǎng)絡(luò)世界里保護(hù)自己，遠(yuǎn)離潛在的危害。同時(shí)，該計(jì)劃還能促進(jìn)家長與孩子之間的溝通，讓家長更好地理解和支持孩子的興趣愛好，從而共同營造一個(gè)有利于青少年全面發(fā)展的良好氛圍。第三題：《關(guān)注“第四焦點(diǎn)”——實(shí)踐與探究（二）》閱讀材料：隨著社會(huì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分。在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利的同時(shí)，我們也面臨著一些問題，比如網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等。為了更好地利用互聯(lián)網(wǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，我國政府和社會(huì)各界都在積極采取措施，引導(dǎo)人們正確使用網(wǎng)絡(luò)。一、（1）請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。答案：互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息傳播、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為人們的生活提供了便利。但同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也存在一些問題，如網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等，需要我們正確對(duì)待。二、（2）請(qǐng)列舉兩個(gè)你身邊因不當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)而引發(fā)的問題，并簡要說明原因。答案：①沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)和生活；原因：缺乏自制力，過度追求虛擬世界。②傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，擾亂社會(huì)秩序；原因：缺乏辨別是非的能力，盲目跟風(fēng)。三、（3）請(qǐng)針對(duì)上述問題，提出兩條改善措施。答案：①加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高人們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；②建立健全網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為。第四題閱讀材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，信息傳播的速度和范圍得到了前所未有的提升。人們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時(shí)，也面臨著一系列新的挑戰(zhàn)，比如網(wǎng)絡(luò)謠言、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等問題。這些問題逐漸成為社會(huì)關(guān)注的“第四焦點(diǎn)”。為了更好地引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)，某校組織了一次以“關(guān)注‘第四焦點(diǎn)’”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)上，同學(xué)們分享了自己在網(wǎng)絡(luò)上遇到的問題，并共同探討了解決方案。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問題：1、在班會(huì)上，一位同學(xué)分享了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言的故事，講述了他是如何辨別并抵制謠言的。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)勀銓?duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言的看法，以及我們應(yīng)該怎樣做才能避免受到網(wǎng)絡(luò)謠言的影響。（字?jǐn)?shù)不少于100字）答案：網(wǎng)絡(luò)謠言是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)快速傳播的不實(shí)或誤導(dǎo)性信息，它們不僅擾亂了公共秩序，還可能對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成傷害。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，我們要保持理性思考，不輕易相信未經(jīng)證實(shí)的信息；提高信息辨識(shí)能力，學(xué)會(huì)從官方渠道獲取準(zhǔn)確消息；增強(qiáng)法律意識(shí)，明白制造和傳播謠言是違法行為；同時(shí)也要積極參與到抵制謠言的行動(dòng)中來，如向身邊的人宣傳真相關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)謠言及時(shí)舉報(bào)等。通過這些方式，我們可以減少網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)我們生活的負(fù)面影響，共同維護(hù)一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。2、隱私泄露是當(dāng)今社會(huì)非常普遍的現(xiàn)象，尤其是隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，個(gè)人信息安全面臨更多威脅。請(qǐng)舉例說明生活中哪些行為可能導(dǎo)致隱私泄露，并提出至少三種保護(hù)個(gè)人隱私的有效