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文檔簡(jiǎn)介
2024~2025學(xué)年八年級(jí)(上)學(xué)期期中考試物理試卷
滿分100分,考試時(shí)間80分鐘,請(qǐng)將各題答案填寫于答題卡相應(yīng)位置上
一、單選題(每題3分,共21分)
1.下列估測(cè)正確的是()
A.人正常心跳一次的時(shí)間是IminB.人步行的速度約為10m/s
C.普通家庭的房門的高度約為2mD.人感覺舒適的環(huán)境溫度是40攝氏度
2.下列實(shí)例中,不是應(yīng)用了超聲波的是()
A.利用聲波清洗精細(xì)的零件B.監(jiān)測(cè)聲波,預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)
C.蝙蝠利用聲波判斷物體的位置和距離D.醫(yī)生利用B超為病人檢查身體
3.2020年6月,隨著最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功定點(diǎn)于地球同步軌道,中國(guó)建成世界領(lǐng)先的“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng),
這里的“同步”是指衛(wèi)星相對(duì)于()靜止。
A.地球B.太陽(yáng)C.月球D.火星
4.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是()
A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差D,多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
5.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,
分析圖象可知()
A,甲車的速度最快,丙車最慢
B.甲車在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為20m
C.甲車為參照物,則乙車是靜止的
D.甲車做變速直線運(yùn)動(dòng),乙車和丙車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
6.如圖是冰熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是()
A.冰熔化過程持續(xù)了5min
B.處于0℃的冰一定是固液共存狀態(tài)
C.冰在AB段和CD段都要吸熱
D,冰在BC段之間溫度不變,不吸熱也不放熱
7.中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)民間藝人會(huì)制作一種“糖畫”,先把糖加熱到流體狀態(tài),如圖,再慢慢晾
干變硬,下列表述正確的是()
—1—
A.糖的物態(tài)變化是先熔化后凝固
B.糖的溫度一直在增加
C.糖的物態(tài)變化是先凝華后升華
D.糖的溫度一直在降低
二、填空題(每空1分,共23分)
8.如圖甲所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為—cm,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是—cm。如圖
乙是測(cè)量時(shí)間的工具叫停表,它的示數(shù)是—So
|llll|llll|llll|llll|llll|llll|l
3cm45
甲
9.一列長(zhǎng)為100m的火車以72km/h的速度勻速直線行駛,該車速度為m/s,此時(shí)火車上的坐著的乘客相
對(duì)于道路兩旁的樹木是的(選填:運(yùn)動(dòng)/靜止);火車全部通過1000m長(zhǎng)的鐵路橋so
10.如圖所示體溫計(jì)的測(cè)量范圍是℃,分度值是℃,體溫計(jì)的設(shè)計(jì)原理
是,如圖此時(shí)體溫計(jì)的讀數(shù)是—℃o
______/|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|'x
3789401201
11.如圖所示的是起源于三千多年前西非地區(qū)的林巴琴,用拇指
撥動(dòng)琴上的薄片可發(fā)出優(yōu)美的聲音,故又名拇指琴。拇指琴發(fā)聲是由薄
片產(chǎn)生的,通過傳播到的人的耳朵。用相同的力度撥動(dòng)長(zhǎng)
短不同的薄片,發(fā)出的聲音的不同(選填;音調(diào)/音色/響度),我們
能辨別出拇指琴的聲音,這是通過聲音的—來(lái)判斷的(選填:音調(diào)/音色/響度)。
12.小明利用水結(jié)成的冰來(lái)給發(fā)燒中的爸爸進(jìn)行物理降溫,其主要利用冰熔化時(shí)
要—(填“吸熱〃或“放熱”)。深秋,為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷,果
農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水。雖然水在夜間結(jié)了冰,這是因?yàn)橐归g氣溫驟降時(shí),水在—(選
填:凝華/凝固/液化)成冰時(shí)—(選填“放出”、“吸收”)熱量,使溫度不會(huì)降得太低,
所以沒有凍壞桔子。
13.傍晚,小明在家做作業(yè),從窗戶外傳來(lái)樓下嘈雜的廣場(chǎng)舞聲音,于是他就將窗戶關(guān)上,這樣傳來(lái)的廣
場(chǎng)舞的聲音就變小了,小明這是從減弱噪聲(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)。
-2-
小明媽媽則去樓下和跳舞的阿姨們溝通,將廣場(chǎng)舞音樂聲的調(diào)小(選填;音調(diào)/音色/響度),這是從
減弱噪聲(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)。
14.用同一個(gè)示波器檢測(cè)四個(gè)聲音,得到如圖所示四個(gè)聲音波形圖,從物理學(xué)角度來(lái)看其中屬于噪聲的是
圖;甲與丙兩圖反映出兩個(gè)聲音的—不同;甲與乙兩圖反映出兩個(gè)聲音的不同(后兩空均選填
15.下表是某小汽車勻速直線行駛的路程時(shí)間表格,
(1)依據(jù)表格畫出路程時(shí)間圖像⑵依據(jù)表格畫出速度時(shí)間圖像
路程s/km50100150200
時(shí)間t/h1234
四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共19分)
16.如圖所示是在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn),讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出
小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理可知,實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較—(選填“大”或“小”);
(2)圖中AC段的路程測(cè)得SAC=80.0cm,時(shí)間tAc=3.6s,AB段的路程SAB=cm,時(shí)間tAB=2s,
則AB段的平均速度VAB=m/s;
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用停表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),到C點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)
AC段的平均速度VAC偏(選填“大”或“小”);
(4)根據(jù)測(cè)量可知,小車全程做______直線運(yùn)動(dòng)(選填“變速”或“勻速”)。
-3-
(1)如圖怛—甲,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓
球會(huì)被彈起,說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生;
(2)探究過程中,將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的思維方法
是(選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”);
(3)如圖丙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),隨著逐漸抽出其中的空氣,能聽到的響鈴聲將(選
填“變大”、“變小”或“不變”),由此推理可以得出:聲音的傳播需
要,聲音不能在中傳播不能傳聲。(后兩空均選填“介質(zhì)”或“真空”))
(4)通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列控制噪聲的措施中,與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)
論相符合的是—(填序號(hào))。
A.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛B.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩
C.近居民樓的高架路安裝隔音墻D.摩托車安裝消聲器
18.曉軒同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究蠟和冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”。
(1)要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器外,還需要一種測(cè)量工具是—;
(2)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)要按的順序進(jìn)行(選填“自上而下”或“自下而上”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中利用燒杯中的水給試管中的物質(zhì)加熱的目的是讓試管中的固體物質(zhì);(4)小名先探究
蠟熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過程中,他每隔Imin記一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察蠟的狀態(tài)。他記
錄的數(shù)據(jù)如下表所示,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,蠟的溫度是
時(shí)間t/min01234567
—4—
蠟的溫度T/℃42444649505152
(5)小名向另一個(gè)試管中放入碎冰,繼續(xù)探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過程中,他仍每隔Imin
記一次溫度計(jì)的示數(shù),繪制出圖像丙,由圖丙可知:冰屬于—(選填“晶體”或“非晶體”),因?yàn)?
他還觀察到:當(dāng)時(shí)間t=4min時(shí),該物質(zhì)處于—態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。
四、計(jì)算題(19題6分,20題7分,共13分)
19.如圖所示,這是小明騎自行車上學(xué)的情景。某天早晨,小明先以6m/s的速度勻速騎行了50s,后3min
內(nèi)騎行路程為的850m,(2)中結(jié)果保留兩位小數(shù),求
(1)小明前50s內(nèi)騎行的路程;
(2)小明在后3min內(nèi)騎行自行車的平均速度。
(3)小明從家到學(xué)校整個(gè)過程的平均速度o
20.如圖所示,轎車在限速110km/h的高速上從惠來(lái)往揭陽(yáng)方向快速行駛,
牌A表示的是A距離目的地揭陽(yáng)的距離是120km,B路牌表示的是B距離
揭陽(yáng)的距離是70km,車輛由A路牌行駛到B路牌的時(shí)間為0.5h。
(1)轎車從A地到達(dá)B地的平均速度?轎車是否超速?
(2)如果轎車以70km/h的速度從B地繼續(xù)勻速行駛開往揭陽(yáng),需要多少小時(shí)?
(3)如果轎車以72km/h的速度勻速行駛經(jīng)過B處時(shí)按喇叭,1.5s后聽到正前方遠(yuǎn)處大山的回聲,求聽
到回聲時(shí)轎車到大山的距離是多長(zhǎng)?(設(shè)此時(shí)聲音在空氣中傳播速度為340m/s)
B
五、綜合題(最后一個(gè)空2分,其它每空1分,共18分)
21.(7分)閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題。
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,但是蝙蝠卻一次
一次地碰到障礙物,后來(lái)解封其耳朵,把它放在黑暗的房間里,蝙蝠卻能正常飛行沒有地碰到障礙物,
科學(xué)家經(jīng)過大量研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠是通過①.(選填“超聲”或“次聲”)波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離。
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,拿一根細(xì)棒用相同的力依次敲打杯子,可以發(fā)出不
同②.(選填“響度”,“音調(diào)”或“音色”)的聲音,進(jìn)行演奏簡(jiǎn)單的樂譜,由此我們不難知道古代
“編鐘”的道理。
—5—
材料三:許多年前,“馬可波多”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,他們都是死于亞聲,這是
一種人耳聽不到的聲音(人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz--20000Hz),而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞
聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生。
材料四:氣溫影響著地面附近的空氣狀況,氣溫越高,地面附近空氣變得越稀薄,因而聲速與氣溫有關(guān)。
晴天的中午,地表迅速升溫,聲音在地表附近的傳播速度較上層快,所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四
周傳播時(shí)是向上拐彎的。
問題:
(1)請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?②o
(2)材料三中的亞聲是指我們學(xué)過的—(選填“超聲波”或“次聲波”)。
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于—Hzo
(4)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對(duì)方的大聲喊叫。從材料四中可以知道,其中
一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)向—(上/下)拐彎。
(5)在秋冬季節(jié)的深夜“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,因山腳下的溫度比山頂上溫度低,故姑
蘇城外山上寒山寺的鐘聲向客船的傳播路徑是向—(上/下)拐彎,客船上的人與寒山寺里的人聽到鐘
聲的是不同的(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。
22.(5分)小明了解到有種說(shuō)法“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用如題22圖的裝置
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩個(gè)相同的瓶子中裝入等體積的熱水,用兩層灰色薄棉布包裹著甲瓶(內(nèi)層緊貼,外
層相對(duì)寬松),用一層灰色厚棉布緊貼包裹著乙瓶,用數(shù)顯溫度計(jì)測(cè)量瓶中熱水的溫度,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表
所示
數(shù)顯即計(jì)
|61,0℃t[6110。(2]
1ml|[TTlfTT1||
出公玉、-層灰色厚室溫:25.00
時(shí)間/min020406080
mIEEIEEL棉布(厚度
兩層灰色_二二二-----[、與兩層蒲棉甲瓶水溫/回61.056.662.550.948.5
商福本、---
mtIHJp/
乙瓶水溫/團(tuán)61.055.652.349.045.7
甲乙
(1)表中有一個(gè)溫度值記錄錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤的溫度值是0?水溫會(huì)先降到41.0回的是瓶(選
填甲/乙)。
(2)如果把瓶中的熱水換成冰塊,瓶中的冰塊熔化較慢(選填甲/乙)。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可猜想“在
室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是兩件薄衣服中間存在。
(3)請(qǐng)寫出一個(gè)生活中與你的猜想相符合的例子:o
23.(6分)閱讀下面的短文,回答下列問題。
空氣能熱水器
空氣能熱水器(如圖24甲)是吸收空氣能來(lái)制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源,
-6-
擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。
圖24乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要有儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)
管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷過程相同,其工作過程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速汽化,并從空氣中吸收熱能。
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。
制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升。
空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能Q(熱能Q為比熱容、質(zhì)量、變化溫度三者的乘
積)與壓縮機(jī)等電器消耗的電能W(電能W為額定輸入功率與時(shí)間的乘積)的比值。能效經(jīng)越高,說(shuō)明熱水器的制熱效果越
好。
甲乙
圖24
請(qǐng)回答下列問題:
(1)制冷劑在中汽化,在中液化。
(2)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至中。
(3)某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下:
電源電壓額定輸入功率/W進(jìn)水溫度/℃出水溫度/0能效比
220V84020563.4
從表格中折數(shù)據(jù)可知,該空氣能熱水器正常工作3600s可產(chǎn)生的熱水的質(zhì)量為kg。[水的比熱容為
4.2X103J/(kg?℃)]
2024~2025學(xué)年八年級(jí)(上)學(xué)期期中考試物理答案
班別姓名_________座位號(hào)分?jǐn)?shù)
一.單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)在每小題只有一個(gè)是正確的。
1234567
CBADBCA
二.填空題(本大題7小題,每空1分,共23分)
—7—
8.0.1;2.1T2.14;337.5
9.20;運(yùn)動(dòng);55
10.35~42;0.1;液體的熱脹冷縮;37.6
11.振動(dòng);空氣(填介質(zhì)不給分);音調(diào);音色
12.吸熱;凝固;放出
13.傳播過程中;響度;聲源處
14.T;音調(diào);響度
三.作圖題(每小題3分,共6分)
四.實(shí)驗(yàn)題(本大題3小題,每空1分,共19分)
16.(1)丫上;?。?)40.0;0.2(3)大(4)變速
17.(1)振動(dòng)(2)轉(zhuǎn)換法(3)變?。唤橘|(zhì)(填空氣不給分);真空(4)C
18.(1)停表(2)自下而上(3)受熱均勻(4)48℃(沒有單位不給分)
(5)晶體;有熔點(diǎn)/熔化過程溫度保持不變;固液共存
五.計(jì)算題(19題6分,20題7分,共13分)請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)作答
19.每小題2分
(1)300m
(2)4.72m/s
(3)5m/s
——8——
20.(1)lOOkm/h(2分),100km/h<110km/h,沒有超速(1分)
(2)lh(2分)
(3)240m(2分)
六.綜合能力題(本大題3小題,最后一個(gè)空2分,其它每空1分,共18分)
21.(7分)⑴①超聲②音調(diào)(2)次聲波⑶20(4)±⑸下;響度
22.(5分)⑴62.5;乙⑵甲;空氣(3)棉服/庫(kù)/被、羽絨服等,里面蓬松多空氣
23.(6分)⑴蒸發(fā)器;冷凝器(2)空氣;冷水/水⑶68(2分)
八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理答題卡
班別姓名_________座位號(hào)分?jǐn)?shù)
——9——
一.單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)在每小題只有一個(gè)是正確的。
1
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