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文檔簡介
2024-2025學(xué)年北京市通州區(qū)五年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷
一,選擇。(每小題2分,共20分)
1.做一條褲子用布1.2米,33米布最多可以做()套。
A.27.5B.27C.28D.30
2.兩個因數(shù)的積的近似數(shù)是20.0,這個積可能是()
A.20.1B.19.49C.19.95D.20.05
3.下列小數(shù)中,()不是循環(huán)小數(shù)。
A.7.55.......B.705C.7.505D?7.5555
4.如果0.98+★>0.98,則關(guān)于★的說法正確的是()
A.★一定大于1B.★可能小于1
C.★一定小于1D.★一定等于1
5.張大爺買了13個芒果共重1.9千克,估一估,8千克這樣的芒果大約有()
A.40個B.50個C.80個D.100個
6.與91.2+0.57得數(shù)相同的算式是()
A.9124-57B.9.124-5.7C.91204-57D.91.24-57
7.小強計算0.96x2.5時用了不同的方法,其中方法不正確的是()
A.(0.96X4)X(2.5X4)B.(0.96+4)X(2.5X4)
C.0.96X2+0.96X0.5D.1X2.5-0.04X2.5
8.在一個布袋中有大小,質(zhì)量相同的8個黃球和8個藍球,從中任意摸出一個球,下列說法中正確的是()
A.摸出的不可能是籃球
B.摸出的一定是黃球
C.摸出的可能是藍球
D.這次摸出黃球,下一次一定摸出藍球
9.觀察豎式,這里的30表示()
0.95
6I5.7
/54
3o-----表示什么?
3。
0
A.30個1B.30個0.1C.30個0.01D.3個10
10.0.94除以1.8的商是0.5時,余數(shù)是()
A.0.4B.4C.40D.0.04
二,填空。(2題4分,其余每題2分,共24分)
11.一個油桶最多可以裝3.5千克的油,要裝60千克的油,需要這樣的油桶
_________個。
12.(4分)在橫線里填上“>,<或="。
4.1X1.74.14-0.7
00?
2.852,85
8X0.333.3X0.8
5.24X0.75.244-0.7
13.把5.306,5.36,5.306按從大到小的順序排列起來。
14.一個三位小數(shù)用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)是7.38,這個三位小數(shù)最大是,最小是。
15.小明在做一道除法計算題時,把除數(shù)2.3中的小數(shù)點看丟了,算出商是4.3,正確的商應(yīng)該是o
16.計算0.56x1.3時,可以先把它轉(zhuǎn)化成56x13算出積,這樣積就擴大了
倍,要想得到原式的積,就要將擴大后的積再=
17.26+6的商用循環(huán)小數(shù)簡便記法表示為,保留兩位小數(shù)是0
18.小亮家到學(xué)校大約1.3km,他每天往返兩次。他每天大約走km.
19.小江參加一次學(xué)科測試,語文,科學(xué)和英語三科的平均成績是86分。數(shù)學(xué)成績公布后,她的平均成績提高了3分。小
江的數(shù)學(xué)成績是分。
20.美元兌換人民幣的匯率約是7.12,這個玩具的售價是8.8美元,相當于約是
元。(保留兩位小數(shù))
21.小明去學(xué)校,去時速度為15千米/小時,返回時速度為10千米/小時,那么平均速度為千米/小時.
三,口算。(每題1分,共8分)
22.(8分)
0.8X24=2.5X20=3.7X0.1+23=
3.2+4=5.44-2.7=74-0.7+0.3=
(0.5+0.25)X4=4.84-64-0.8=
四,列豎式計算下面各題(每題3分,共9分)
23.(9分)
2.4X0.85=
30.64-1.5=
3.9+2.7C(得數(shù)保留兩位小數(shù))
五,用你喜歡的方法計算下面各題(每題4分,共8分)
24.(8分)
1.25X3.2X2.5
4.4+35.6-5.6X1.7
六,按要求畫圖并回答問題(共7分)
25.(7分)(1)喜歡科普類課外讀物的女生有25人,男生有30人。請把統(tǒng)計圖補畫完整。
七,解決問題(每題6分,共24分)
26.(6分)媽媽買了6.5kg蘋果,給售貨員40元,找回7.5元.買蘋果花了多少元?每千克蘋果多少元?
27.(6分)王寧家最近幾個月的水表讀數(shù)如下表:
6月30日7月31日8月31日9月30日
108.3噸123.9噸140.3噸152.5噸
①7月,8月,9月這三個月平均每月用水多少噸?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
②如果每噸水的價格是2.8元,王寧家這三個月的水費共多少元?
28.(6分)張叔叔買了25箱牛奶,每箱有8盒,每盒2.8元。張叔叔買牛奶花了多少錢?
29.(6分)陽光小學(xué)五(4)班同學(xué)分成兩隊采集樹種,算一算哪個小隊平均每人采集的樹種多?多多少千克?
第一B人8R-BA
2024-2025學(xué)年北京市通州區(qū)五年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試卷解析
一,選擇。(每小題2分洪20分)
1.【答案】8
【分析】根據(jù)數(shù)量=總量+單一量,即可解答。
【點評】本題考查的是有余數(shù)除法應(yīng)用題,根據(jù)實際情況用“去尾法”取值是解答關(guān)鍵。
2.【答案】C
【分析】根據(jù)題意,結(jié)合“四舍五入”法解答即可,近似數(shù)是20.0的兩位小數(shù)是19.50?20.04的數(shù),據(jù)此解答。
【點評】此題考查了小數(shù)求近似數(shù)的知識,要求學(xué)生掌握。
3.【答案】D
【分析】循環(huán)小數(shù)的概念:一個數(shù)的小數(shù)部分從某一位起,一個或幾個數(shù)字依次重復(fù)出現(xiàn)的無限小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。據(jù)
此判斷。
【點評】本題考查了循環(huán)小數(shù)的認識。
4.【答案】C
【分析】一個數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù)(0除外),商大于這個數(shù),據(jù)此判斷。
【點評】本題考查了商的變化規(guī)律的應(yīng)用。
5.【答案】B
【分析】讀題發(fā)現(xiàn):1.9千克接近2千克,如果把2千克看作1件,先算出8千克相當于幾件,再按每件個數(shù)乘件數(shù),算
出結(jié)果即可得解。
【點評】本題考查了估算問題,解答本題的關(guān)鍵點在于把13個芒果看作“1件”商品,繼而把這1件商品的質(zhì)量1.9
千克看作2千克,最終得到8千克芒果總個數(shù)的近似數(shù)。
6.【答案】C
【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。據(jù)此解答即可。
【點評】解答此題應(yīng)明確:只有被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商才不變。
7.【答案】A
【分析】計算0.96X2.5時,運用積不變的性質(zhì),一個因數(shù)乘上4,另一個因數(shù)除以4,積不變,所以0.96X2.5=(0.96+4)
X(2.5X4),也可以把2.5看成2+0.5,然后再根據(jù)乘法分配律進行計算,可得:0.96X2.5=0.96X2+0.96X0.5,還可以
把0.96看成1-0.01,再按照乘法分配律進行計算,可得:0.96X2.5=1X2.5-0.04X2.5,據(jù)此解答即可。
【點評】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握運算定律,并靈活運用。
8.【答案】C
【分析】在一個布袋中有大小,質(zhì)量相同的8個黃球和8個藍球,摸出黃球和籃球的可能性都有,據(jù)此解答。
【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解布袋里有什么顏色的球。
9.【答案】C
【分析】由豎式可知,3對應(yīng)的數(shù)位是十分位,0對應(yīng)的數(shù)位是百分位,據(jù)此確定相應(yīng)的計數(shù)單位即可。
【點評】本題考查了對小數(shù)除法的算理的理解和應(yīng)用。題中的3是十分位上商9后的余數(shù),表示余下3個十分之一(3
個0.1),在小數(shù)的末尾添0后再除,被除數(shù)0.3大小沒有改變,只是計數(shù)單位變了。
10.【答案】D
【分析】根據(jù)被除數(shù)-商X除數(shù)=余數(shù),由此進行求解即可。
【點評】本題主要根據(jù)被除數(shù),除數(shù),商和余數(shù)之間的關(guān)系求解。
二,填空。(2題4分,其余每題2分,共24分)
11.【答案】18o
【分析】根據(jù)數(shù)量=總量+單一量,即可解答。
【點評】本題考查的是有余數(shù)除法應(yīng)用題,根據(jù)實際情況用“進一法”取值是解答關(guān)鍵。
12.【答案】>,<,=,<o
【分析】計算左右兩邊的算式比較即可.
根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,結(jié)合循環(huán)小數(shù)的表示方法比較即可.
根據(jù)積的變化規(guī)律比較即可.
一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù),除以小于1的數(shù),商大于被除數(shù)。
【點評】本題主要考查積的變化規(guī)律,商的變化規(guī)律及小數(shù)大小比較的方法。
13.【答案】5.36>5.3。6>5.306>5.306。
【分析】比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)大,如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那
個數(shù)大,如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大。以此類推。
【點評】本題考查了小數(shù)的大小比較。
14.【答案】7.384,7.375。
【分析】一個三位小數(shù)用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)是7.38,有兩種情況:“四舍”得到最大數(shù),“五入”得到最
小數(shù),據(jù)此解答。
【點評】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大。
15.【答案】430
【分析】讀題發(fā)現(xiàn):2.3的小數(shù)點丟了就成了23,據(jù)此用商乘除數(shù)得到被除數(shù),再用這個被除數(shù)除以2.3,即可得到正確
的商了。
【點評】本題考查了小數(shù)乘法與除法的計算問題,解答本題的關(guān)鍵策略是“錯中求解”:即用錯誤的除數(shù)乘商得到正
確的被除數(shù),再用正確的被除數(shù)除以正確的除數(shù),得到正確的商。本題還可以按商的變化規(guī)律來解:被除數(shù)不變,除數(shù)
乘10導(dǎo)致商除以10,所以只要將錯誤的商乘10,即可還原得到正確的商。
16.【答案】1000,縮小到原來的一1一。
1000
【分析】小數(shù)乘法法則:①按整數(shù)乘法的法則先求出積,②看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上
小數(shù)點。
【點評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)乘法的計算方法。
.
17.【答案】4.3,4.33。
【分析】從小數(shù)點后某一位開始不斷地重復(fù)出現(xiàn)前一個或一節(jié)數(shù)字的十進制無限小數(shù),叫作循環(huán)小數(shù),循環(huán)小數(shù)的縮
寫法是將第一個循環(huán)節(jié)以后的數(shù)字全部略去,而在第一個循環(huán)節(jié)首末兩位上方各添一個小點。由于26+6=4.333……,
商用循環(huán)小數(shù)的簡便記法表示是4.J根據(jù)四舍五入的取近似數(shù)的方法可知,保留兩位小數(shù)約是4.33o
【點評】本題重點考查了循環(huán)小數(shù)的記法及按要求取近似值的方法。
18.【答案】5.2。
【分析】根據(jù)題意,可知小亮家和學(xué)校相距L3hw,他從家到學(xué)校往返兩次,也就是每天走4個1.3h%求出4個1.3km是
多少,問題即可得解。
【點評】此題屬于簡單的行程問題的應(yīng)用題,解決此題關(guān)鍵是理解“往返兩次”的含義,進一步確定每天走的路就是
求4個1.3初:,用乘法計算。
19.【答案】98。
【分析】分別算出四科的總成績和前三科的總成績,再相減即可。
【點評】此題考查的目的是理解掌握平均數(shù)的意義及應(yīng)用。
20.【答案】62.66兀。
【分析】根據(jù)題意用8.8乘7.12即可解答此題。
【點評】此題考查了運用小數(shù)乘法解決實際問題。
21.【答案】12
【分析】把小明從家到學(xué)校的路程看成單位“1”,去時的速度是15千米/小時,那么需要的時間就是」-,同理可以得
15
出返回的時間是。,用來回的路程除以來回的時間和,即可求出他的平均速度.
10
【點評】本題考查了平均速度的求解方法,平均速度=總路程+總時間,而不是速度的平均數(shù).
三,口算。(每題1分,共8分)
22.【答案】19.2,50,2.67,0.8,2,10.3,3,1=
【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法的計算方法,結(jié)合算式計算解答即可。注意計算要認真。
【點評】本題考查了小數(shù)乘除法運算知識,結(jié)合題意分析解答即可。
四,列豎式計算下面各題(每題3分,共9分)
23.【答案】2.04,20.4,1.44?
解:2.4X0.85=2.04
2.4
x0.85
120
192
2.040..
30.64-1.5=20.4
20.4
15,306.0
30
60
60
0
3.9H-2.71?1.44
1.439
'3,90.0
271
1190
1084
1060
813
40
49
31
【分析】算式1,按24X85列豎式先算出積,再把小數(shù)點向左移動三位即可,末尾的0可去掉。
算式2,按306+15列豎式算出結(jié)果即可。
算式3,按390+271列豎式,除到商的小數(shù)點后第三位,再取近似數(shù)即可。
【點評】本題考查了小數(shù)乘,除法的計算以及商的近似數(shù)問題,解答時一定要熟練掌握:
1,小數(shù)乘小數(shù):先按照整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點,乘得的積
的小數(shù)位數(shù)不夠要在前面用0補足,再點上小數(shù)點。積的末尾有0的要把0去掉。
2,除數(shù)是小數(shù)的除法:先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移
動相同的位數(shù)。然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的方法計算。
3,求商的近似值,先看要保留到哪一位,直接根據(jù)要求多除出一位。然后用“四舍五入”法取近似數(shù)。
五,用你喜歡的方法計算下面各題(每題4分,共8分)
24.【答案】10,30.48。
解:1.25X3.2X2.5
=(1.25x8)X(0.4x2.5)
=10X1
=10
4.4+35.6-5.6x1.7
=4.4+35.6-9.52
=40-9.52
=30.48
【分析】把3.2看成8X0.4,再按照乘法結(jié)合律計算.
先算乘法,再按照從左到右的順序計算。
【點評】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學(xué)的運算定律進行簡便計算。
六,按要求畫圖并回答問題(共7分)
25.【答案】(1)
(2)歷史,67,39.
(3)在喜歡益智類,科普類,歷史類課外讀物中,男生人數(shù)都多于女生人數(shù)。(答案不唯一)
(2)文藝類:10+18=28(人)
益智類:20+15=35(人)
科普類:30+25=55(人)
歷史類:35+32=67(人)
67>55>35>28
67-28=39(人)
答:四年級學(xué)生最喜歡的是歷史類課外讀物,有67人,比喜歡文藝類課外讀物的多39人。
(3)由圖可知:在喜歡益智類,科普類,歷史類課外讀物中,男生人數(shù)都多于女生人數(shù)。(答案不唯一)
故答案為:歷史,67,39。
【分析】(1)喜歡科普類課外讀物的女生有25人,男生有30人,根據(jù)男女生人數(shù),在條形統(tǒng)計圖中畫出條形圖即可.
(2)分別把每類課外讀物的人數(shù)算出來,由此可得四年級學(xué)生最喜歡的是哪類課外讀物,然后再減去喜歡文藝類課外
讀物的人數(shù),即可求出比喜歡文藝類課外讀物的多多少人.
(3)答案不唯一,合理即可。
【點評】此題考查統(tǒng)計圖表的應(yīng)用。進一步考查學(xué)生分析和解決問題的能力。
七,解決問題(每題6分,共24分)
26.【答案】
解:40—7.5=32.5(元);
32.54-6.5=5(元)
答:買蘋果花了32.5元
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