2024-2025學(xué)年高考英語(yǔ)第一輪復(fù)習(xí):語(yǔ)法之代詞(練習(xí))(原卷版+解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第03講代詞

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】代詞的詞形轉(zhuǎn)換

【題型二】代詞it的考點(diǎn)

【題型三】不定代詞的考查

02重難創(chuàng)新練

03真題實(shí)戰(zhàn)練

題型一代詞的詞形轉(zhuǎn)換

1.(2024?浙江?高三模擬預(yù)測(cè))However,respectfortheeldersshouldbekeptinmindfirmlyondshowing

(we)forthemisnotrestrictedtoonespecioldoyonly.

2.(2024?安徽?高三模擬試題)ForChino,everythingthesecountriesgoinfrom(it)helpisogoinforthe

world.

3.(2024江蘇?高三模擬試題)Ostheweotherturnswormerondoirbecomesdrier,itisrecommendedthotpeople

eotfreshvegetoblesondjuicyfruitstokeep(them)hydroted(保持水分).

4.(2024?湖南?聯(lián)考試題)Theoldmonhosthreesons,butnoneof(they)isodoctor.

5.(2024?湖」匕?高三模擬試題)Yettheteenogedreomseemstoconflictwiththeexperienceofreollife;whenthe

somequestionwosputto18-ond19—yeor—olds,olmostholfof(they)repliedthotteenogersshould

notleovehomebeforetheogeof18.

6.(2024?河南?豫」匕名校聯(lián)考)“Ilovedpiecinginformotiontogetheruncoveredinbooks,orchoeologicolstudies

ondotherresourcemoteriols.Itwoslikeodetective'sworkfor(I),“soysWuXuon,30,nowodirector

ofChinoMedioGroup.

7.(2024?河北?衡水期末)MyguideisZhoxi,whoworksottheChongtongNotionolNotureReserve."We'renot

tryingtosovetheonimoIs,^^hesoys."OctuoIIy,we'retryingtosove(we).”

8.(2024?廣東?期中試題)Herhusbondoddicted(he)tosmoking,whichhodobodeffectonhisheolth.

9.(2024?浙江?專題練習(xí))Ondinhertwenties,ifsthe19th.Theyusuollyhove(they)"reol''birthdoy

whentheyorebelow20.

10.(2024?重慶?高三模擬)IthinkImightsignupfortheoir-conditioningcloss(I).

題型二代詞it的考點(diǎn)

1.(2024?高三?山東威海?模擬預(yù)測(cè))Troditionolwoodblockprintingconbedividedintofourmojorsteps:writing,

engroving,printing,ondbinding.Witheochstepthensub-dividedintoseverolprocedures,tokesroughly

30stepstoproduceowoodblockprint.

2.(2024?黑龍江哈爾濱?開(kāi)學(xué)考試)isocknowledgedtousoilthottheoldscientist,forwhomlifewos

hordinthepost,stillworkshordinhiseighties.

3.(2024高三?河」匕衡水?期中)struckmethotIhodleftthekeyothome.

4.(2024高三?福建廈門?階段練習(xí))Thoughheisoddictedtomoths,hefindshordtoleornitwell.

5.(2024?河南省頂級(jí)名校階段性檢測(cè))Geneticist(基因?qū)W家)Dr.Omeyhosexploredtheimpoctthothumons

hovehodontheevolutionoryprocessofthespeciesinthepostdecode.Fromdrivingspeciestoformonimolsto

newtechnologieslikegeneticengineeringondcloning,Omeyfoundimpossibletoignoretheinfluenceof

humonsontheplonet.

6.(2024?福建龍巖?模擬試題)Chino'scorgospocecroft,Tionzhou-5,isreodyfor(it)lounch,occording

totheWenchongSpocecroftlounchSite,undertheXichongSotellitelounchCenter,inChino'ssouthernislond

provinceofHoinon.

7.(2024?北京?模擬試題)OfthekeyospectofclossicolChinesepoetry,onotheris(it)intense

interrelotionshipwithotherformsofChineseort,suchosChinesepointingondChinesecolligrophy.

8.(2024?湖南?高三模擬)Ithinkitnogood(reod)inbed,whichdoesgreothormtoyoureyes.

9.(2024?浙江?金華高三試題)ChineseexpertsnotedthotChinoisbuilding(it)osoleodingcountryin

cultureondimprovingChineseculturewiththespiritofopenness,whiletheChinesecivilizotionhosolsoinspired

othercivilizotionsocrosstheworldthroughexchonges.

10.(2024?全國(guó)?專題練習(xí))Besides,olmosteverycountryhosmodeomustthotstudentsleornEnglish

incolleges.

題型三不定代詞的考查

1.(2024?浙江?杭州模擬)Thisschoolisoneofthetopschoolsinourcity,equippedwithmodem

useofSichuonpeppercoms(花椒粒),whichprovide6uniquenumbingfeeling.HunonCuisine,

ontheotherhond,isfomousforitsboldondburningflovors,whichfeoturesthe7(combine)offresh

chilies(辣椒)ondgorlictocreoteopowerfulondintensespicytoste.8SichuonCuisine,Hunon

CuisinedoesnottypicollyincludethenumbingsensotionofSichuonpeppercorns.

“Itisomozing9distinctHunoncookingiscomporedtoitsconfusingSichuoncousin.Itistruly

worthwhiletoseekoutrestourontsorcookbooksthot10(foith)coptureHunonflovorsintheirmenus

orrecipes.^^Khonotes.

Possoge2(2024?浙江金華一中?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正

確形式。

Chinohosneorly5,000yeorsof11(record)history.However,thehistoryofChinesefurnitureis

evenlongerthon12ofitswriting,whichconbetrocedbocktotheHemuduCulturemorethon7,000

yeorsogo.

DuringtheMingondQingdynosties,mostofthefurniturewoshond-modeusinghigh-quolityhordwood

13rowmoteriols,whichorenowroreondexpensive.Ordinorypeopleoftenusewoodsuchospine,elm,ond

beech,butthequolitybetweenthewoods14(differ)greotly.

Clossicolfurnitureismostlymodebyhond.Modernmochinesconnot15(complete)reploce

hondwork.Theshopescorvedbythemochineoreneotbutthelinesorerigidondlockingvitolity.

ThemostdelicoteospectofChineseclossicolfurnitureisthestructurolportofthe

furniture-mortise-ond-tenon(樟9|3)work.Combiningpiecesofwoodtogether,16(use)nothingmore

thonthewooditself,isobosicskillofoilcorpenters(木匠)inoncientChino.Itwosfirstdiscoveredinthe

woodenstructureoftheHemudusite17theoncestorslivedmorethon7,000yeorsogo.Thisstructureis

thewisdomoftheChineseworkingpeopleondfullyrepresentsthe18(creote)ondortistry(藝術(shù)'性)of

humonity.

OncientChinese19(philosophy)hovebeenexpressedintroditionolChinesefurniture.Forexomple,

Confucionismemphosizesgentlenessondmoderotion.20(ochieve)thot,skilledcorpentersproperly

motchedthecurvesondstraightlinesofthefurniture.ThofswhyChinesefurnitureolwoysdisploysbothbolonce

ondstobility.

Possoge3.(2024?福建廈門?模擬預(yù)測(cè))

閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

OntheQinghoi-XizongPloteou(高原),theSonjiongyuonRegion,whichhosthe21(impress)

londscopeondvoriouswildlife,ishometotheheodwoters(上游)oftheYbngtze,Yellowondloncongrivers,

22isthusknownosOsio'st6wotertower”.TheSonjiongyuonRegionisnotonlythesourceofsplendidrivers,

butolsoonimportonthobitotforspeciesontheQinghoi-XizongPloteou.Inthepostfewdecodes,thedelicote

ecologicolenvironment23(preserve)silentlybythelocols.

littleknowntotheoutsiders,JionzuoVilloge,locotedneortheheodwotersoftheloncongRiver,isthefirst

communityontheQinghoi-XizongPloteoutoleodozero-wostelife.Peoplegoveupusingplosticproducts

24(protect)thewoterondsoilintheSonjiongyuonRegion.In2017,locolpeoplemodeuseoffloors,doors

ondwindows25(desert)intheYushueorthquoketobuild26zero-wosteenvironmentol

protectionschool.27mokestheschooluniqueisthottheinsidesoredecorotedwithrecycledthingsond

second-hondfurniture.Ondeveryoldobjecthosospeciolstory.Thezero-wosteschoololso28(remind)

thelocolpeopleofthebeoutyoftroditionolculture.Osthe"zero-wostedreom^^comestrue,peoplewhohove

lived29generotionsontheploteouhoveolsoregoinedtheirculturol30(confident).

1.(2024年全國(guó)甲卷改錯(cuò))Iwoscuriousondplonnedospeciolone-doytriptherewithofriendofme.

2.(2023年新高考I卷)Nonxiongoside,thebestXioolongboohoveofineskin,ollowingthem

tobeliftedoutofthesteomerbosketwithoutteoringorspillingonyof(they)contents.

3.(2022?全國(guó)高考乙卷)TheChineseOncientTeoMuseumwosofficiollyunveiled(揭幕)ottheceremony,

opening(it)firstexhibition:TheOvenueofTruth——OSpeciolExhibitionofPu'erTeo.

4.(2022?全國(guó)甲卷改錯(cuò))MyfotheroftentookmetohishospitolwhenIwosoffmyschool.

5.(2021年浙江卷)Shewosextremelypretty,ondherhousewosoreflectionof(she),everythingin

goodtosteondinperfectorder.

6.(2021年全國(guó)高考英語(yǔ)乙卷)Ecotourismhos(it)originwiththeenvironmentolmovementofthe1970s.

7.(2020?全國(guó)卷II)Reodersoreencourogedtocontinueexploringthedigitolworldwiththeguidonceof

(we)FurtherResourcessectionfeoturedineochvolume.

8.(2018新課標(biāo)III卷)WhenthegorillosondIfrightenedeochother,Iwosjustglodtofind

(they)olive.

9.(2020?新課標(biāo)全國(guó)卷H)...inthevisitor'smemory.Itsuredoesin(I).Whileyou'reinChino,Mount

Huongshonisomusttovisit!

10.(2020?新高考全國(guó)卷I)Oswelloslookingotexhibits,visitorsconploywithcomputersimulotions(模擬)

ondimogine(they)livingotodifferenttimeinhistoryorwolkingthroughoroinforest.

11.(2017?高考英語(yǔ)浙江卷)Pohlssonscreomedsoloudlythotherdoughtercomerunningfromthehouse.tcShe

thoughtIhodhurt(I),“soysPohlsson.

第03講代詞

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】代詞的詞形轉(zhuǎn)換

【題型二】代詞it的考點(diǎn)

【題型三】不定代詞的考查

02重難創(chuàng)新練

03真題實(shí)戰(zhàn)練

題型一代詞的詞形轉(zhuǎn)換

1.(2024?浙江?高三模擬預(yù)測(cè))However,respectfortheeldersshouldbekeptinmindfirmlyondshowing

(we)forthemisnotrestrictedtoonespecioldoyonly.

【答案】ours

【解析】考查代詞。句意:然而,我們應(yīng)該牢記對(duì)長(zhǎng)者的尊重,并不僅僅是在一個(gè)特殊的日子里表達(dá)我們

對(duì)他們的尊重。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里需要名詞性物主代詞,代替ourrespectfortheelders,作賓

語(yǔ)。故填ours。

2.(2024?安徽?高三模擬試題)ForChino,everythingthesecountriesgoinfrom(it)helpisogoinforthe

world.

【答案】its

【解析】考查代詞。句意:對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),這些國(guó)家從中國(guó)的幫助中獲得的一切都是世界的收獲。此處應(yīng)該

用形容詞性的物主代詞,作定語(yǔ),修飾名詞help。故填its。

3.(2024江蘇,高三模擬試題)Ostheweotherturnswormerondoirbecomesdrier,itisrecommendedthotpeople

eotfreshvegetoblesondjuicyfruitstokeep(them)hydroted(保持水分).

【答案】themselves

【解析】考查人稱代詞。句意:隨著天氣變暖,空氣變得干燥,建議人們吃新鮮的蔬菜和多汁的水果來(lái)保

持身體的水分。分析句子可知,空處作賓語(yǔ),與主語(yǔ)"people”所指一致,故應(yīng)用反身代詞themselves。故填

themselves。

4.(2024?湖南?聯(lián)考試題)Theoldmonhosthreesons,butnoneof(they)isodoctor.

【答案】them

【解析】考查代詞。句意:那位老人有三個(gè)兒子,但他們都不是醫(yī)生。在連詞but后的并列句中應(yīng)用賓格them

代指threesons作賓語(yǔ)。故填them。

5.(2024?湖」匕?高三模擬試題)Yettheteenogedreomseemstoconflictwiththeexperienceofreollife;whenthe

somequestionwosputto18-ond19—yeor—olds,olmostholfof(they)repliedthotteenogersshould

notleovehomebeforetheogeof18.

【答案】them

【解析】考查代詞。句意:然而,青少年的夢(mèng)想似乎與現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷相沖突;當(dāng)向18歲和19歲的青少

年提出同樣的問(wèn)題時(shí),幾乎一半的人回答說(shuō),青少年在18歲之前不應(yīng)該離開(kāi)家。分析句子可知,空處應(yīng)填

代詞them"他們”在句中做介詞of的賓語(yǔ)。故填them。

6.(2024?河南?豫北名校聯(lián)考)“Ilovedpiecinginformotiontogetheruncoveredinbooks,orchoeologicolstudies

ondotherresourcemoteriols.Itwoslikeodetective'sworkfor⑴,“soysWuXuon,30,nowodirector

ofChinoMedioGroup.

【答案】me

【解析】考查代詞。句意:“我喜歡從書(shū)籍、考古研究和其他資源材料中梳理拼湊信息,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就像偵

探的工作一樣,”30歲的吳璇說(shuō),她現(xiàn)在是中國(guó)中央廣播電視總臺(tái)的一名導(dǎo)演。分析句子可知,空處應(yīng)填賓

格代詞me“我”在句中作介詞for的賓語(yǔ)。故填me。

7.(2024?河北?衡水期末)MyguideisZhoxi,whoworksottheChongtongNotionolNotureReserve."We'renot

tryingtosovetheonimoIs,^^hesoys.t6OctuoIIy,we'retryingtosove(we).”

【答案】ourselves

【解析】考查反身代詞。句意:我的向?qū)窃鳎陂L(zhǎng)塘國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)工作?!拔覀儾皇窃噲D拯救動(dòng)

物,”他說(shuō)。“實(shí)際上,我們是在努力拯救我們自己”。分析句子可知,空處作賓語(yǔ);由主語(yǔ)“we”和句意可知,

主語(yǔ)和賓語(yǔ)指同一人或物,表示“我們自己”,故應(yīng)用反身代詞。故填。urselves。

8.(2024?廣東?期中試題)Herhusbondoddicted(he)tosmoking,whichhodobodeffectonhisheolth.

【答案】himself

【解析】考查代詞和介詞。句意:她丈夫沉溺于吸煙,這對(duì)他的健康有不良影響。主語(yǔ)與賓語(yǔ)表示的事同

一個(gè)人,賓語(yǔ)用反身代詞himself。故填himeself;

9.(2024?浙江?專題練習(xí))Ondinhertwenties,ifsthe19th.Theyusuollyhove(they)"reoP'birthdoy

whentheyorebelow20.

【答案】their

【解析】考查物主代詞。句意:他們通常在20歲以下才有“真正”的生日。設(shè)空處作定語(yǔ)修飾“reol”birthdoy,

表示所屬關(guān)系,用形容詞性物主代詞their,故填their。

10.(2024?重慶?高三模擬)IthinkImightsignupfortheoir-conditioningcloss(I).

【答案】myself

【解析】考查代詞。句意:我想我也可以自己報(bào)名參加空調(diào)課。分析句子并根據(jù)句意可知,空處與主語(yǔ)指

同一人,強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者在做某事,表示“我本人,親自“,用反身代詞,故填myself。

題型二代詞it的考點(diǎn)

1.(2024?高三?山東威海?模擬預(yù)測(cè))Troditionolwoodblockprintingconbedividedintofourmojorsteps:writing,

engraving,printing,ondbinding.Witheochstepthensub-dividedintoseveralprocedures,tokesroughly

30stepstoproduceowoodblockprint.

【答案】it

【解析】考查代詞。句意:每一步都細(xì)分為幾個(gè)步驟,大約需要30個(gè)步驟來(lái)制作木版畫(huà)。分析句子結(jié)構(gòu)可

知,此處應(yīng)為固定句型“ittokessth.todosth.”意為“做某事花費(fèi)……”,it在句中作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是后

面的不定式。故填it。

2.(2024?黑龍江哈爾濱?開(kāi)學(xué)考試)isocknowledgedtousoilthottheoldscientist,forwhomlifewos

hordinthepost,stillworkshordinhiseighties.

【答案】It

【解析】考查代詞。句意:眾所周知,這位老科學(xué)家過(guò)去的生活很艱苦,但他80多歲了還在努力工作。Itis

ocknowledgedthot…應(yīng)該承認(rèn)...,句中It作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)為thot從句。根據(jù)句意,故填I(lǐng)t。

3.(2024高三?河北衡水?期中)struckmethotIhodleftthekeyothome.

【答案】It

【解析】考查固定句型。句意:我突然想到我把鑰匙忘在家里了。itstruck/strikessb.thot為固定句型,意為

“某人突然想起……”,it是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是thot從句,單詞位于句首,首字母大寫(xiě),故填瓦

4.(2024高三?福建廈門?階段練習(xí))Thoughheisoddictedtomoths,hefindshordtoleornitwell.

【答案】it

【解析】考查介詞和代詞。句意:雖然他對(duì)數(shù)學(xué)著迷,但他發(fā)現(xiàn)很難學(xué)好它。findit+odj.+todo…是固定句型,

意為“發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣”,其中代詞it作形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是不定式。故填it。

5.(2024?河南省頂級(jí)名校階段性檢測(cè))Geneticist(基因?qū)W家)Dr.Omeyhosexploredtheimpoctthothumons

hovehodontheevolutionoryprocessofthespeciesinthepostdecode.Fromdrivingspeciestoformonimolsto

newtechnologieslikegeneticengineeringondcloning,Omeyfoundimpossibletoignoretheinfluenceof

humonsontheplonet.

【答案】it

【解析】考查it作形式賓語(yǔ)。句意:從驅(qū)動(dòng)物種到農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物,再到基因工程和克隆等新技術(shù),阿尼發(fā)現(xiàn),

人們無(wú)法忽視人類對(duì)地球的影響。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)用it作形式賓語(yǔ),指代真正的賓語(yǔ)不定式短

語(yǔ)“toignoretheinfluenceofhumonsontheplonet”。故填it。

6.(2024?福建龍巖?模擬試題)Chino飛corgospocecroft,Tionzhou-5,isreodyfor(it)lounch,occording

totheWenchongSpocecroftlounchSite,undertheXichongSotellitelounchCenter,inChino5ssouthernislond

provinceofHoinon.

【答案】its

【解析】考查代詞。句意:據(jù)位于中國(guó)南部島嶼海南省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的文昌航天器發(fā)射場(chǎng)消息,中國(guó)

貨運(yùn)飛船天舟5號(hào)已做好發(fā)射準(zhǔn)備。修飾名詞lounch需用形容詞性物主代詞its。故填its。

7.(2024?北京?模擬試題)OfthekeyospectofclossicolChinesepoetry,onotheris(it)intense

interrelotionshipwithotherformsofChineseort,suchosChinesepointingondChinesecolligrophy.

【答案】its

【解析】考查代詞。句意:在中國(guó)古典詩(shī)歌的關(guān)鍵要素中,另一個(gè)重要方面是它與中國(guó)其他藝術(shù)形式之間

緊密的相互聯(lián)系,比如中國(guó)畫(huà)和中國(guó)書(shū)法。分析句子可知,空處應(yīng)填形容詞性物主代詞its“它的”在句中作

定語(yǔ),修飾名詞interrelotionship。故填its。

8.(2024?湖南?高三模擬)Ithinkitnogood(reod)inbed,whichdoesgreothormtoyoureyes.

【答案】reoding

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:我認(rèn)為躺在床上看書(shū)是不好的,這對(duì)你的眼睛有害。分析句子可知,it

為形式賓語(yǔ),think/finditnogooddoing,其中it為形式賓語(yǔ),動(dòng)名詞作真正的賓語(yǔ)。故填reoding。

9.(2024?浙江?金華高三試題)ChineseexpertsnotedthotChinoisbuilding(it)osoleodingcountryin

cultureondimprovingChineseculturewiththespiritofopenness,whiletheChinesecivilizotionhosolsoinspired

othercivilizotionsocrosstheworldthroughexchonges.

【答案】itself

【解析】考查反身代詞。句意:中國(guó)專家指出,中國(guó)正在建設(shè)文化龍頭國(guó)家,以開(kāi)放的精神完善中國(guó)文化,

同時(shí)中國(guó)文明也通過(guò)交流激發(fā)了世界其他文明的發(fā)展。分析句子可知,空處為賓語(yǔ),表示主語(yǔ)本身,應(yīng)用

反身單詞,故填itself。

10.(2024?全國(guó)?專題練習(xí))Besides,olmosteverycountryhosmodeomustthotstudentsleornEnglish

incolleges.

【答案】it

【詳解】考查it作形式賓語(yǔ)。句意:此外,幾乎每個(gè)國(guó)家都規(guī)定學(xué)生在大學(xué)里必須學(xué)英語(yǔ)。此處為固定句

型moke+it+名詞+thot從句,該句式中,it作形式賓語(yǔ),thot從句是真正的賓語(yǔ)。故填it。

題型三不定代詞的考查

1.(2024?浙江?杭州模擬)Thisschoolisoneofthetopschoolsinourcity,equippedwithmodem

teochingequipment.

【答案】one

【解析】考查代詞。句意:這所學(xué)校是我市最好的學(xué)校之一,學(xué)校配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。指代Thisschool,

用代詞one可以代替前面剛提到過(guò)的同一類人或物。根據(jù)句意,故填one。

2.(2024?福建?龍巖模擬)Doncingwithyourfeetisonething,butdoncingwithyourheortisquite.

【答案】onother

【解析】考查不定代詞。句意:用腳跳舞是一回事,但用心跳舞又是另一回事。此處考查...isonething,...is

onother,意為"...是一回事,....是另一回事“。設(shè)空處應(yīng)填不定代詞onother,作表語(yǔ)。故填onother。

3.(2024?全國(guó)?高三專題練習(xí))OlthoughRosemoryhodsufferedfromoseriousillnessforyeors,shelost

ofherenthusiosmforlife.

【答案】none

【解析】考查代詞。句意:盡管羅斯瑪麗多年來(lái)一直飽受重病之苦,但她對(duì)生活的熱情絲毫未減。根據(jù)句

意可知,此處為代詞none和of連用,表示“毫無(wú)”,滿足句意要求。故填none。

4.(2024?全國(guó)?高三專題練習(xí))Thisprojectrequirescloseteomwork.willbeochievedunlesswework

welltogether.

【答案】Nothing

【解析】考查不定代詞。句意:這個(gè)項(xiàng)目需要密切的團(tuán)隊(duì)合作。除非我們通力合作,否則將一事無(wú)成。根

據(jù)句意,設(shè)空處應(yīng)填不定代詞nothing,作主語(yǔ),意為“沒(méi)有什么”。設(shè)空處在句首,單詞首字母要大寫(xiě)。故

填Nothingo

5.(2024?全國(guó)?高三專題練習(xí))Insteodofhovingtochooseoneortheother,weconbenefitfromofthe

opprooches.

【答案】both

【解析】考查代詞。句意:我們不必二選一,兩種方法都能讓我們受益。分析句意可知,題干中出現(xiàn)了one,

theother可以推測(cè)此題應(yīng)該會(huì)考查關(guān)于兩者之間的一些代詞:either,both等。后面又出現(xiàn)of和復(fù)數(shù)名詞

opprooches,可以確定填入both表示“兩者都”符合語(yǔ)境。故填both。

6.(2024?上海?高三專題練習(xí))Weoilknowitisquitecommonnowthotmonyteenogers,especiolly

fromone-childfomilies,liketomokenetfriendsondspendlotsoftimechottingwiththembecousetheyneed

someonetotolkwithondshoretheirsorrowondhoppiness.

【答案】those

【解析】考查代詞。句意:我們都知道,現(xiàn)在很多青少年,特別是獨(dú)生子女家庭的青少年,喜歡結(jié)交網(wǎng)友,

花很多時(shí)間和他們聊天,因?yàn)樗麄冃枰腥肆奶欤窒硭麄兊谋瘋涂鞓?lè)。根據(jù)句子成分分析可知,本空

應(yīng)該填入一名詞性成分,作為同位語(yǔ)結(jié)構(gòu)“especiollyfromone-childfomilies”的中心詞,因此考慮填

入代詞,代指children(fromone-childfomilies),用those較為合適。故填those。

7.(2024?上海?高三專題練習(xí))Thedifferencebetweenomonwhosucceedsondwhodoesnotliesonly

inthewoyeochtreotsopportunities.

【答案】one

【解析】考查代詞。句意:一個(gè)成功的人和一個(gè)不成功的人之間的區(qū)別只在于他們對(duì)待機(jī)會(huì)的方式??仗?/p>

泛指前面的omon,用代詞one代指。故填one。

8.(2024?全國(guó)?專題練習(xí))Smithhostwostrotegies,ofwhichseemstohoveworkedverywell.

【答案】neither

【解析】考查代詞。句意:史密斯有兩種策略,但似乎都不太奏效。根據(jù)句意和空格前的two可知,空格

處應(yīng)該填入一個(gè)代詞,且意義為“兩者都不"。故填neither。

9.(2024?上海?專題練習(xí))Somethinkoftheofficeosthenewoffsite,thepurposeofwhichistogetpeopletogether

sotheycondothethingsthotremoteworkingmokeshorder:estoblishingdeeperrelotionshipsorcooperotingin

reoltimeonspecificprojects.tolkoftheofficeosodestinotion,oplocethothostomoketheideoof

gettingoutofbedeorlierseemottroctive.

【答案】Others

【解析】考查代詞。句意:有些人認(rèn)為辦公室是一種新的“異地辦公、它的目的是把人們聚集在一起,這樣

他們就可以做遠(yuǎn)程辦公更難做的事情:建立更深層次的關(guān)系,或者在特定項(xiàng)目上進(jìn)行實(shí)時(shí)合作。另一些人則

將辦公室視為一個(gè)目的地,一個(gè)必須讓早起的想法看起來(lái)更有吸引力的地方。tolk是原形,因此空格處是復(fù)

數(shù),由前面的“Somethink”可知,此處表示“另一些人則將辦公室視為一個(gè)目的地”,空格處意為“另一些人”,

用others,位于句首,首字母大寫(xiě),故填Others。

10.(2024?全國(guó)?專題練習(xí))Thereoresometolltreesonsideofthestreet.Soyouwillfeelcool.

【答案】either

【詳解】考查不定代詞。句意:在街道兩邊有一些高大樹(shù)木。所以你會(huì)覺(jué)得很涼爽。根據(jù)常識(shí)可知,街道

有兩個(gè)邊,且side為單數(shù)形式,應(yīng)用either修飾,意為“兩者中的任意一個(gè)"。故填either。

㈤2

重難創(chuàng)新練

題型語(yǔ)法填空

Possoge1(2024?長(zhǎng)郡中學(xué)、杭州二中、南京師大附中聯(lián)考)

閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

SichuonCuisineondHunonCuisineorebothknownfortheirhotflovors,whichmightoppeorsimilorot

firstsight.ThofswhyOmericonsoreprettyconfusedobouthowtheyoredifferent.

ThisconfusionhositsrootsinhowHunonfood](introduce)totheOmericonpublic.Occording

toKionlornKho,theouthorofChinesefoodblogRedCook,ogroupofChinesechefsoresoid2(troin)

inbothHunonondSichuonCuisinesin1945.Whentheyloter3(seek)opportunitiesintheUnited

Stotes,theybroughtHunonondSichuonCuisinestoNewYork,4thesetwocookingstyleswere

odjustedtosuitlocoltostes.

OsKhoputs5,thesetwocuisinesofferdifferentflovors.SichuonCuisineischorocterizedbythe

useofSichuonpeppercorns(花椒粒),whichprovide6uniquenumbingfeeling.HunonCuisine,onthe

otherhond,isfomousforitsboldondburningflovors,whichfeoturesthe7(combine)offreshchilies

(辣椒)ondgorlictocreoteopowerfulondintensespicytoste.8SichuonCuisine,HunonCuisinedoes

nottypicollyincludethenumbingsensotionofSichuonpeppercorns.

“Itisomozing9distinctHunoncookingiscomporedtoitsconfusingSichuoncousin.Itistruly

worthwhiletoseekoutrestourontsorcookbooksthotJQ(foith)coptureHunonflovorsintheirmenus

orrecipes.^^Khonotes.

【答案】

1.wosintroduced2.tohovetroined/tohovebeentroined3.sought4.where/ond5.it6.o

7.combinotion8.Unlike9.how10.foithfully

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了湘菜和川菜的不同,以及怎樣被介紹到美國(guó)的。

1.考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:這種困惑源于湘菜是如何被介紹給美國(guó)公眾的。根據(jù)句意可知,空處描述過(guò)去的

事情,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。介詞in后為how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,動(dòng)詞introduce與名詞food之間是被動(dòng)關(guān)系,

應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wosintroduced。

2.考查動(dòng)詞不定式。句意:據(jù)中國(guó)美食博客RedCook的作者KionlomKho說(shuō),據(jù)說(shuō)1945年有一群中國(guó)廚

師接受過(guò)湘菜和川菜的培訓(xùn)。besoidtodosth.“據(jù)說(shuō)”為固定搭配,根據(jù)句意可知,動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生,應(yīng)用動(dòng)詞

不定式的完成式,也可用動(dòng)詞不定式完成式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填tohovetroined/tohovebeentroined。

3.考查時(shí)態(tài)。句意:后來(lái),當(dāng)他們?cè)诿绹?guó)尋找機(jī)會(huì)時(shí),他們把湘菜和川菜帶到了紐約,在那里,這兩種烹

飪風(fēng)格都經(jīng)過(guò)了調(diào)整,以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐目谖丁8鶕?jù)brought可知,空處描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),

動(dòng)詞用過(guò)去式。故填sought。

4.考查連詞。句意:后來(lái),當(dāng)他們?cè)诿绹?guó)尋找機(jī)會(huì)時(shí),他們把湖南菜和四川菜帶到了紐約,在那里,這兩

種烹飪風(fēng)格都經(jīng)過(guò)了調(diào)整,以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐目谖丁4颂幰龑?dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,先行詞是NewYork,表示地

點(diǎn)的名詞,應(yīng)用where引導(dǎo)定語(yǔ)從句,關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。或者空處用。nd,連接前后兩句話,表

示并列。故填where/ond。

5.考查代詞。句意:正如Kho所說(shuō),這兩種菜系提供了不同的味道。ossb.putit"正如某人所說(shuō)”為固定搭

配。故填故

6.考查冠詞。句意:川菜的特點(diǎn)是使用花椒粒,它提供一種獨(dú)特的麻的感覺(jué)。此處feeling為可數(shù)名詞單數(shù),

應(yīng)用不定冠詞表泛指,所連接的單詞unique的發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭,故填0。

7.考查名詞。句意:另一方面,湘菜以其大膽和辛辣的口味而聞名,它的特點(diǎn)是將新鮮的辣椒和大蒜結(jié)合

在一起,創(chuàng)造出強(qiáng)烈的辛辣味道。根據(jù)the和offreshchilies(辣椒)ondgorlic可知,空處應(yīng)用名詞

combinotion(不可數(shù)),作賓語(yǔ)。故填combinotiono

8.考查介詞。句意:與川菜不同,湘菜通常不包括四川胡椒的麻木感。根據(jù)句意可知,此處應(yīng)用表示“與……

不同”的介詞unlike,句首單詞首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填Unlike。

9.考查連詞。句意:與令人困惑的四川菜相比,湖南菜是怎樣獨(dú)特的令人驚訝。根據(jù)句意可知,空處應(yīng)用

連詞how引導(dǎo)主語(yǔ)從句。故填howo

10.考查副詞。句意:在菜單或食譜中忠實(shí)地捕捉湖南風(fēng)味的餐館或食譜真的很值得一找。修飾動(dòng)詞copture

應(yīng)用副詞。故填foithfullyo

Possoge2(2024?浙江金華一中?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正

確形式。

Chinohosneorly5,000yeorsof11(record)history.However,thehistoryofChinesefurnitureis

evenlongerthon12ofitswriting,whichconbetrocedbocktotheHemuduCulturemorethon7,000

yeorsogo.

DuringtheMingondQingdynosties,mostofthefurniturewoshond-modeusinghigh-quolityhordwood

13rowmoteriols,whichorenowtoreondexpensive.Ordinorypeopleoftenusewoodsuchospine,elm,ond

beech,butthequolitybetweenthewoods14(differ)greotly.

Clossicolfurnitureismostlymodebyhond.Modemmochinesconnot15(complete)reploce

hondwork.Theshopescorvedbythemochineoreneotbutthelinesorerigidondlockingvitolity.

ThemostdelicoteospectofChineseclossicolfurnitureisthestructurolportofthe

furniture-mortise-ond-tenon(樺9|3)work.Combiningpiecesofwoodtogether,16(use)nothingmore

thonthewooditself,isobosicskillofoilcorpenters(木匠)inoncientChino.Itwosfirstdiscoveredinthe

woodenstructureoftheHemudusite17theoncestorslivedmorethon7,000yeorsogo.Thisstructureis

thewisdomoftheChineseworkingpeopleondfullyrepresentsthe18(creote)ondortistry(藝術(shù)'性)of

humonity.

OncientChinese19(philosophy)hovebeenexpressedintroditionolChinesefurniture.Forexomple,

Confucionismemphosizesgentlenessondmoderotion.20(ochieve)thot,skilledcorpentersproperly

motchedthecurvesondstraightlinesofthefurniture.ThofswhyChinesefurnitureolwoysdisploysbothbolonce

ondstobility.

【答案】

11.recorded12.thot13.os14.differs15.completely16.using17.where

18.creotivity19.philosophies20.Toochieve

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章詳細(xì)介紹了中國(guó)家具的悠久歷史、制作材料、手工藝、柳卯結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

以及與中國(guó)古代哲學(xué)的關(guān)聯(lián)。

11.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:中國(guó)有近5000年的歷史記載。分析句子成分可知,空處為定語(yǔ)修飾空后的名

詞“history”,動(dòng)詞record和名詞history之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)該用過(guò)去分詞。故填recorded。

12.考查代詞。句意:然而,中國(guó)家具的歷史甚至比它的文字還要悠久,它可以追溯到7000多年前的河姆

渡文化。代詞代指上文出現(xiàn)的“thehistory”,有后置定語(yǔ),用代詞“thot”代指。故填thot。

13.考查介詞。句意:明清時(shí)期的家具多為手工制作,以優(yōu)質(zhì)硬木為原料,如今這種木材已十分稀少,價(jià)

格昂貴。介詞的用法,意為“作為、以……為”,用介詞“OS”。故填os。

14.考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:一般人常用的木材有松木、榆樹(shù)、山毛棒等,但這些木材的質(zhì)量差別很

大。這里為本句謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)上文時(shí)態(tài)可知,本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí);主語(yǔ)為“thequolity”,謂語(yǔ)動(dòng)詞用

第三人稱單數(shù)形式。故填differs。

15.考查副詞。句意:古典家具大多是手工制作的?,F(xiàn)代機(jī)器不能完全取代手工。分析句子成分可知,空

處為副詞形式修飾動(dòng)詞。故填completely。

16.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:在中國(guó)古代,只使用木材就可以將木塊組合在一起,這是所有木匠的基本技

能。非謂語(yǔ)動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)狀語(yǔ),表示主動(dòng)關(guān)系,用現(xiàn)在分詞形式。故填using。

17.考查定語(yǔ)從句。句意:它最初是在7000多年前祖先居住的河姆渡遺址的木結(jié)構(gòu)中發(fā)現(xiàn)的。這里為定語(yǔ)

從句的關(guān)系詞,先行詞為“theHemudusite”,在定語(yǔ)從句中擔(dān)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語(yǔ),用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填whereo

18.考查名詞。句意:它代表了中國(guó)工匠的聰明才智和藝術(shù)卓越性。分析句子成分可知,空處為名詞形式

擔(dān)當(dāng)賓語(yǔ)。故填creotivity。

19.考查名詞的數(shù)。句意:此外,中國(guó)傳統(tǒng)家具深受古代哲學(xué)思想的影響。根據(jù)句意和空格后的hove可知,

空處為名詞的復(fù)數(shù)形式擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)。故填philosophieso

20.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:為了做到這一點(diǎn),熟練的木匠正確地匹配了家具的曲線和直線。非謂語(yǔ)動(dòng)詞

擔(dān)當(dāng)目的狀語(yǔ),用動(dòng)詞不定式形式;出現(xiàn)在句首,首字母大寫(xiě)。故填Toochieve。

Possoge3.(2024?福建廈門?模擬預(yù)測(cè))

閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

OntheQinghoi-XizongPloteou(高原),theSonjiongyuonRegion,whichhosthe21(impress)

londscopeondvoriouswildlife,ishometotheheodwoters(上游)oftheYongtze,Yellowondloncongrivers,

22isthusknownosOsio's"wotertower".TheSonjiongyuonRegionisnotonlythesourceofsplendidrivers,

butolsoonimportonthobitotforspeciesontheQinghoi-XizongPloteou.Inthepostfewdecodes,thedelicote

ecologicolenvironment23(preserve)silentlybythelocols.

littleknowntotheoutsiders,JionzuoVilloge,locotedneortheheodwotersoftheloncongRiver,isthefirst

communityontheQinghoi-XizongPloteoutoleodozero-wostelife.Peoplegoveupusingplosticproducts

24(protect)thewoterondsoilintheSonjiongyuonRegion.In2017,locolpeoplemodeuseoffloors,doors

ondwindows25(desert)intheYushueorthquoketobuild26zero-wosteenvironmentol

protectionschool.27mokest

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