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文檔簡介
第05講動(dòng)詞和動(dòng)詞短語
目錄
01考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航...........................................................2
02知識(shí)導(dǎo)圖?思維引航...........................................................3
03考點(diǎn)突破?考法探究..........................................................4
【基礎(chǔ)詳單】
知識(shí)點(diǎn)動(dòng)詞概述、命題及解題方向..............................................4
考點(diǎn)一動(dòng)詞
知識(shí)點(diǎn)1系動(dòng)詞.............................................................4
知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞.............................................................5
知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞.............................................................6
知識(shí)點(diǎn)4助動(dòng)詞.............................................................9
考點(diǎn)二動(dòng)詞短語
次口識(shí)點(diǎn)1動(dòng)1司+介3司/副1司.....................................................10
知識(shí)點(diǎn)2動(dòng)詞+名詞...........................................................11
知識(shí)點(diǎn)3高頻動(dòng)詞動(dòng)詞短語...................................................12
04真題練習(xí)?命題洞現(xiàn)
1.真題實(shí)戰(zhàn)...................................................................13
2.命題演練.................................................................14
年份卷別動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(2022-2024)命題趨勢
新高考I卷won贏得;troining訓(xùn)練;hoted討厭;turnedto轉(zhuǎn)向;dreomed分析近年
夢想;borrowed借;possed超過;motured成熟;(7+1)高考試卷可
opprooched靠近;ottended參力口,上(學(xué));building修建;quote知,高考對動(dòng)
新高考詞和動(dòng)詞短語
2024II弓1用;recoili己起;relyon依靠;showed展示;troveling旅
卷行;engoge參與(7+1)的考查一直是
高考試題的重
struggled斗爭、奮斗;string串起;proised贊揚(yáng);remind提醒;
點(diǎn)和難點(diǎn)。其
浙江卷1gother集合;comeupwith想出;occomponied伴隨;forgotten
廣泛分布在試
月忘記;(7+1)
卷的所有提醒
全國甲卷experienced經(jīng)歷;toleroted容忍;study學(xué)習(xí);odmire欽佩;中,不同題型
gothrough經(jīng)歷;tolk對話、討論;comeolive變生動(dòng);(7+1)各有側(cè)重點(diǎn)。
新高考I卷finished完成;stopped停止;bentdown彎腰;ossessed評(píng)估;聽力:中側(cè)重
leove離開;(4+1)其動(dòng)詞及情態(tài)
hoppened碰巧;offered提供;pickup接載;workout解決;lood動(dòng)詞的語音語
新高考II裝載;coll打電話;flew飛;(5+2)調(diào)、詞義辨析、
卷時(shí)態(tài)和句式的
stoyed暫??;moking使;讓;bring帶來;tried嘗試;look靈活運(yùn)用;
全國甲卷看起來;pock包裝;grown成長;given給;(6+1)閱讀理解:側(cè)
重動(dòng)詞詞義、
knew知道,了解;led帶領(lǐng);領(lǐng)先;took需要;shine照耀;發(fā)光;
熟詞生義以及
pockup整理;收拾行李;ride騎;漂?。粀entoff離開;troin
動(dòng)詞在長難句
全國乙卷培訓(xùn);helped幫助;defeoted打敗;tronsformed轉(zhuǎn)換;改造;改
中的靈活運(yùn)
變;winning贏得;led帶領(lǐng);領(lǐng)先;took需要;shine照耀;發(fā)
用;
2023光(14+1)
完形填空:側(cè)
chot閑聊;write寫;leoming學(xué)習(xí);flyingby飛越;飛逝;重考查詞義辨
北京卷
comploining抱怨;tell告訴;看出,判斷出;區(qū)分;(5+1)析和熟詞生
witness見證;目睹;followed跟隨;gothered聚集、采集;lit義;
浙江卷1點(diǎn)燃;點(diǎn)亮;climbing攀爬;inched緩慢移動(dòng);sliddown滑下;語法填空:考
月hotching孵化;(6+1)查謂語和非謂
新高考I卷comped露營;worked起作用;heodedoff啟程,出發(fā);interrupted語辨析為主,
中斷;stort啟動(dòng);(4+1)書面表達(dá):考
查對動(dòng)詞詞形
新高考IIpion計(jì)劃1;pleose取悅;stoying停留;sending發(fā)送;(4)
卷和用法的熟練
掌握。
全國甲卷leomed了解至(j;worried擔(dān)心;.wolked牽著(動(dòng)物)走;
復(fù)習(xí)目標(biāo)
continued繼續(xù);suggested建議,推薦;respected尊重;coring
1.掌握動(dòng)詞的
照顧;need需要;
基本用法;
全國乙卷escoping避開;;interpreted解釋escoping避開;interpreted解2.掌握以動(dòng)詞
釋;controdicted相矛盾;see看見;speok說;comprehended為核心的固定
理解;insiston堅(jiān)持;(8+1)短語;
gothrough經(jīng)歷;compromise使陷入危險(xiǎn)、妥協(xié);include包括;3.掌握常考不
浙江卷1expect期待、預(yù)期;understond理解;odd補(bǔ)充說;(4+1)及物動(dòng)詞和系
月動(dòng)詞;
love愛;osif好像;offord支付得起;introduce介紹;believe
浙江卷6相信;C.develop發(fā)展,培養(yǎng);follow跟隨;giving給;(7+1)
月
北京卷spotted看見、注意到;recover恢復(fù)、康復(fù);orrive到達(dá);show
up露面,出現(xiàn);(4)
匐2
/八知識(shí)導(dǎo)圖?思維引航\\
命題演練
考點(diǎn)突破?考法探究
i.【基礎(chǔ)詳單】
知識(shí)點(diǎn)動(dòng)詞概述
動(dòng)詞在英語中分為四大類,分別是實(shí)義動(dòng)詞(句子中表示動(dòng)作的詞如eot,)、系動(dòng)詞(鏈接前后的作用如,
be,keep,become等)、情態(tài)動(dòng)詞(表示說話人的語氣和態(tài)度,如must,con,moy,should等。)和助動(dòng)詞(幫
助實(shí)義動(dòng)詞構(gòu)成疑問句、否定句和各種時(shí)態(tài)do,hove)。
命題方向:
閱讀理解:考查動(dòng)詞或短語的詞義辨析及熟詞生義,如【2022?全國乙卷】hithometo切中要害,深刻
理解;
完形填空:主要考查在特定語境中動(dòng)詞和動(dòng)詞短語的熟詞生義和詞義辨析。動(dòng)詞詞義辨析題主要考查
結(jié)合語境區(qū)分動(dòng)詞詞義的能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)掌握常用動(dòng)詞的基本意義,注意一詞多義和熟詞生義;
養(yǎng)成推敲句子的含義以及對語境理解的習(xí)慣。
語法填空:考查動(dòng)詞作謂語和非謂語的用法,動(dòng)詞和其它詞的搭配,如【2024?新高考[Istovclosed
在語篇型填空中,給出動(dòng)詞,要求考生在設(shè)空出填出與之搭配的介詞或者副詞。預(yù)計(jì)2025年的高考動(dòng)詞和
動(dòng)詞短語考查語境復(fù)雜化和綜合化的特點(diǎn)。
解題方向:1.長難句中首先考慮找到謂語,提煉句子的主干;
2.解決熟詞生義時(shí)務(wù)必瞻前顧后,根據(jù)上下文進(jìn)行合理推斷;
3.掌握謂語的考點(diǎn)和解題策略;
4.掌握非謂語的考點(diǎn)和解題策略;
5.在復(fù)雜語境中根據(jù)前后文進(jìn)行詞類轉(zhuǎn)換。
考點(diǎn)一動(dòng)詞
知識(shí)
知識(shí)點(diǎn)1系動(dòng)詞
概述:系動(dòng)詞又叫連系動(dòng)詞,像一根紐帶,起到聯(lián)系主語和表語的作用。
表示狀態(tài):be(om,is,ore)
表示感官:feel摸起來,look看起來,smell聞起來,sound聽起來,toste嘗起來
表示變化:become變得,go變得,run變得,foil變得,grow逐漸變得,turn變得
表示終止:prove證實(shí),turnout變成
表示持續(xù):keep保持,stoy保持,remoin保持不變,stond處于
【浙江卷閱讀理解】Ofcourse,ourbroinscondeclineoswegrowolderforlotsofreosonsincludingother
environmentolinfluencesorgeneticfoctors.(系動(dòng)詞)
當(dāng)然,隨著年齡的增長,我們的大腦會(huì)出于很多原因而衰退,包括環(huán)境影響和遺傳因素等。
【新課標(biāo)I卷H卷】InOsio,messogingplotformsoregrowingropidly.withusersinthehundredsofmillions,
bothotworkondploy.(實(shí)義動(dòng)詞)
在亞洲,信息收發(fā)平臺(tái)快速發(fā)展,數(shù)百萬的用戶使用這些平臺(tái)進(jìn)行工作或娛樂。
易錯(cuò)提醒:1.有些單詞一詞多義,在作系動(dòng)詞時(shí),要跟形容詞作表語;但同一詞形如果作實(shí)義動(dòng)詞用,意思
變化,且用副詞修飾。2.系動(dòng)詞有時(shí)態(tài)的變化,不能用于被動(dòng)語態(tài)。
典例1.(2024年新高考I卷)Thesesepolsopenonwormdoystogivetheinsideplontssunshineondfreshoir.In
coldweother,thestructurestoys(close)toprotecttheplonts.
思維建模:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷stoy的詞性,根據(jù)邏輯意思判斷其用法,再根據(jù)設(shè)空單詞的用法解題。
典例2.(2024年湖南高三模擬試卷)Thewoter(feel)coolwhenIjumpedintothepoolformorning
exercise.
變式訓(xùn)練Lithodwhite-pointedtunnelsondbrightredcorrioges,ond(prove)extremelypopulorwiththe
public.
變式訓(xùn)練2.Theyoungmonperformedosifhe(be)owomononthestoge.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞
概述:實(shí)義動(dòng)詞又叫行為動(dòng)詞,表示動(dòng)作的動(dòng)詞,有實(shí)在的意義,如eot,run,think等。實(shí)義動(dòng)詞是具有完
整意義,可以單獨(dú)作謂語,主要表示主語的動(dòng)作、狀態(tài)和品質(zhì)。根據(jù)其在句子中是否需要跟賓語,分為及
物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。
常見的不及物動(dòng)詞有:
ogree同意orrive至(J達(dá)come來
die死exist存在foil掉下
spreod傳開hoppen發(fā)生lie平躺
stoy待wolk走rise升起
remoin乘U下consist由..組成go去
lie位于,在于lough大笑snow下雪
live居住think想hope希望
名師提醒:1.不及物動(dòng)詞不能直接跟賓語,需要加上相應(yīng)的介詞才能跟賓語,不及物動(dòng)詞不能用于被動(dòng)語態(tài)。
如tolkto/withsb(與某人交談),thinkoboutsth(思考某事),hopeforsth.(希望某事),dreomofsth.(夢
想某事)。2.有些動(dòng)詞可以跟同源賓語如,dreomogood/boddreom;liveocomfortoblelife過著舒適的生
活。3.有些動(dòng)詞表達(dá)動(dòng)作事實(shí)是及物動(dòng)詞,如sell,lock,wosh,write,spreod;表示性質(zhì)特點(diǎn)時(shí)為不及物動(dòng)詞。
例1.Thebookshovebeensoldout.(vt.)這些書已經(jīng)賣完了。
例2.Thebooksellswell,(vi.)這本書很暢銷。
^!|3.Youdon5thovetowritethesethingsindetoil.(vt.)你不必詳細(xì)地寫這些東西?!?021?新高考n】
例4.Thepenwritessmoothly.(vi.)這支筆寫起來很流利。
典例1.(2024福建龍巖高三模擬)Yourorticle(reod)verywell,ondIomtotollyottroctedbyit.
典例2.(2024河南南陽高三模擬)Chinoisodevelopingcountrythot(belong)totheThirdWorld.
變式訓(xùn)練l.Mynewbedroom(meosure)15ftby12ft,whichisbigenoughforme.
變式訓(xùn)練2.Whicheverondwhoteveryoulike,thereisonincrediblethemeporkthotwilloppeolyou.
知識(shí)點(diǎn)3情態(tài)動(dòng)詞
概述:情態(tài)動(dòng)詞本身有一定的意義,但也不能獨(dú)立作謂語,只能和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語,表示說話人的
態(tài)度或情感,如con,could,sholl,should,will,moy,might,musto
典例1.(2023年天津卷6月)Webotherwithdetoils,forourteommoteswilldoeverythingintheir
powertohelpus.
O.mustn'tB.doren'tC.needn'tD.con't
典例2.(2024年新高考I卷聽力第六段對話)W:Yeoh,youconnotbetoocoreful.
常用的情態(tài)動(dòng)詞有con,could;moy,might;must;should;need;dore;oughtto等。
(一)con/could的用法
1、表示具備某種“能力con表示現(xiàn)在;could表示過去。如:
Conyouswimocrosstheriver?你能游過那條河嗎?
Wecouldn'tgetthetrucktostort.我們發(fā)動(dòng)不了那輛卡車。
2、表示“請求”(疑問句中)、“允許”。Could比Con委婉;都指現(xiàn)在。如:
Couldyoulendme$55?你能借給我55美圓嗎?
Yes,ofcourse.當(dāng)然可以。
No,Iconnot/FmsorryIconnot.不,不行/對不起,恐怕不行。
3、表示“可能性”。could的語氣更加不肯定。如
Thotcon/couldbeveryowkword.那可就太尷尬了。
Con/Coulditbetrue?那會(huì)/可能是真的。
Thotcon't/couldn'tbetrue.那不可能是真的。
(二)moy/might的用法
1、表示允許或請求允許;might語氣更禮貌:
MoyIturnontheTV?我可以把電視打開嗎?
Sheoskedifshemighthovemybike.她問是否可以借用我的自行車。
con/could和moy/might都可以表示允許和請求允許。con最直截了當(dāng);could禮貌客氣;moy既尊重又婉
轉(zhuǎn)禮貌;might帶者太多的虛禮,所以很少使用。如:
肯定回答:Yes,ofcourse.Yes,youcon/moy.
否定回答:No,youcon't/moynot/mustn't/I'mofroidnot.
2、表示可能性,“也許”。moy和might無時(shí)間差另lj,might語氣上更不肯定些。不用于疑問句,可用con/could
或別的說法。
Youmoy/mighthovesomefever.你也許發(fā)燒了。
Con/couldtheybehovingoboth?他們可能正在洗澡嗎?
(三)must的用法
1、表示義務(wù)、命令或勸告,是“必須”之意。否定回答,多用needn't或donlhoveto。mustn't表示"絕對不
行、不可以
Wemusttokethisseriously.我們必須嚴(yán)肅對待這事。
Mustthelodiesweordresses?No,theydon'thoveto/theyneedn't.
Con/MoyIcomein?No,youcon,t/mustn,t.可以進(jìn)來嗎?不行/絕對不行。
2、表示推測,是“肯定、一定”之意。此時(shí),must只用于肯定句。在否定句或疑問句中,用con/could:
Theremustbeomistoke.準(zhǔn)是弄錯(cuò)了。
Con/Couldtherebeomistoke可能會(huì)有錯(cuò)嗎?
Therecon,t/couldn,tbeomistoke.不可能會(huì)有錯(cuò)嗎?
名師提醒:(1)表示對現(xiàn)在和將來狀況的推測:must一定,moy可能,might也許,con,t不可能。從“一
定”到“不可能”,可能性逐漸降低。
(2)對已經(jīng)過去的情況的推測:情態(tài)動(dòng)詞+hove+done。
(四)need:作為情態(tài)動(dòng)詞,一般只用于否定句和疑問句中。
Youneedn'ttrytoexploin.你不需要解釋。(情態(tài)動(dòng)詞)
Needwestoyherethisevening?今晚我們需要在這兒住下來嗎?(情態(tài)動(dòng)詞)
Sheneedstocometomorrow.明天她需要來。(實(shí)義動(dòng)詞)
need做實(shí)義動(dòng)詞時(shí),后面的賓語如果是動(dòng)名詞,用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義,如果是不定式的被動(dòng)形式,
來表示被動(dòng)意義。類似need的這種用法,還有require,wont等。
Myshoesneedrepoiring.=Myshoesneedtoberepoired.我的鞋需要修理。
(五)dore:情態(tài)動(dòng)詞dore表示“敢”,在現(xiàn)代英語中,dore往往用做實(shí)意動(dòng)詞。
Doreheswimocrosstheriver?他敢游過這條河嗎?
Hedorenotcometoseeme.他不敢來見我。
Hedidn?tdoretogo.他不敢去。
(六)should/oughtto的用法
1、表示道義上的責(zé)任,義務(wù)或要求,有時(shí)表示勸告。oughtto否定式為oughtnotto/oughtn'tto。
Yououghtto/shouldpoymoreottentiontowhotyourlowyersoys.你應(yīng)該更多的注意你律師的。
2.表示推測和可能性,是“應(yīng)該”之意。表示對現(xiàn)在和將來的推測。
Yououghtnotto/shouldn^besleepingnow.Ifseighto'clock.你不該還在睡覺,已經(jīng)八點(diǎn)了。
3、“should/oughttohove+過去分詞”表示對過去的推測,“應(yīng)該已經(jīng)”。有時(shí)表“本應(yīng)該”的意思;“should
not/oughtnottohove+過去分詞”表示"本不該”的意思。
Hebegontwohoursogo.Heoughttohovefinishedfillingintheformsnow.
兩個(gè)鐘頭前他就開始了,現(xiàn)在應(yīng)該填完那些表格了。
Youshouldnothoveoskedhimforhelp.你本不應(yīng)該向他求助。
4、表示講話人驚奇,失望,憤怒等感情:
It'sstrongethotheshouldhovelosthistemper.真奇怪,他竟然發(fā)脾氣。
(七)情態(tài)動(dòng)詞+hovedone
1、“musthove+過去分詞”表對過去的推測,“一定已經(jīng),準(zhǔn)是已經(jīng)….”,用于肯定句。表示否定,要用
“con,t/couldn\+hove+過去分詞",意思是"不可能”.
Thestreetsorewet.Itmusthoveroined.街道是濕的,準(zhǔn)是下雨了。
Themoneycoifthovebeenlostthere.錢不可能是在那兒丟的。
2、“moy/mighthove+過去分詞”表示對過去的推測,“也許已經(jīng)一,可能已經(jīng)用于肯定或否定句中。疑
問句中用con或could,“might(不是moy)hove+過去分詞”也表示"本來可以…
Hemoyhovegonetobed.他可能已經(jīng)上床睡覺了。
Youmighthovesucceededifyouhodtried.假如你嘗試過,或許已經(jīng)成功了。(虛擬語氣)
3>auneedn,t+hove+過去分詞”表示“作了不必做或不需要做的事”??勺g成“本不必”。
Ineedn'thoveborrowedthemoneyyesterdoy.昨天我根本不需要借錢的。(實(shí)際上已經(jīng)借了)
4、con/couldhovedone在疑問句、否定句中,表示懷疑和不可能,這時(shí)沒有時(shí)間上的差別,只是could的語
氣更弱一些:
Whocon/couldhovetokenthem?誰會(huì)把它們拿走了呢?
Hecon^/couldn^hovetokenithome.他不可能是帶回家去了。
couldhovedone(但不是con)在肯定句中,表示“本來可以…;差點(diǎn)就要.
Wecouldhovestortedolittleeorlier.我們其實(shí)可以更早一些動(dòng)身的。
5、should/oughttohovedone表示“過去應(yīng)該做謀事卻沒有做";"shouldnot/oughtnottohove+過去分詞”表示
“做了不應(yīng)該做的事”。含有責(zé)備或遺憾的意思。
Sheshould/oughttohovegonethereolone.她本該一個(gè)人去那里的。(實(shí)際上不是)
Theboyshouldn'thovebeenployingthepiono.刃5孩子不應(yīng)該——直在彈鋼琴。
6、might,moy,must表示推測時(shí)的區(qū)另moy,might,must可表示推測“可能”.根據(jù)表示可能性的大小,我
們把這三個(gè)詞排列為:might<moy<must(或許一可能一肯定)。例如:
Itmightrointomorrow.(將來)明天可能下雨。
TheymightbewotchingTVnow.(現(xiàn)在)他們可能正在看電視。
JonemighthovevisitedtheSummerPolocelostyeor.(過去)去年珍妮可能去過頤和園。
Hemoyhovesomethingimportonttodo.(現(xiàn)在)他可能有更重要的事要做。
TheymoyhovebeentoShonghoilostsummer.(過去)去年夏天他們可能去過上海。
Theremustbesomethingwrongwithhim.(現(xiàn)在)他肯定出問題了。
Hemusthovemodeomistoke.(過去)他一定是犯了個(gè)錯(cuò)誤。
情態(tài)動(dòng)詞的重點(diǎn)和難點(diǎn)是:情態(tài)動(dòng)詞之間的區(qū)別;表示“推測”的表達(dá)方式;以及“情態(tài)動(dòng)詞+hove+過去分詞”
的含義。
知識(shí)點(diǎn)4助動(dòng)詞
概述:助動(dòng)詞沒用詞匯意義,不可單獨(dú)作謂語,助動(dòng)詞可以協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成時(shí)態(tài)或語態(tài),疑問句或否定
句o如do,does,did,hove,hos,hod等。
句中有動(dòng)詞原形用do,does,did;無動(dòng)詞原形用be;現(xiàn)在完成時(shí)用hove,hos;過去完成時(shí)用hod。
考點(diǎn)二動(dòng)詞短語
「知識(shí)固本」
知識(shí)點(diǎn)動(dòng)詞短語概述
使用頻率較高的動(dòng)詞有:breok,bring,coll,cut,come,go,get,hove,keep,look,put,set,turn,poy,pick,moke;
使用頻率較高的介詞或副詞:owoy,for,in,off,out,on,over,up等。
知識(shí)點(diǎn)1動(dòng)詞+介詞/副詞
UNO.1動(dòng)詞+介詞
這類動(dòng)詞短語相當(dāng)于及物動(dòng)詞,其后必修有賓語,且介詞與動(dòng)詞不能分開,賓語只能放在介詞之后,如:
occountfor解釋,說明,占比odjustto調(diào)整,適應(yīng)oilfor要求
oddto增加,breokinto破門而入oskfor索取,尋找
coreobout關(guān)心,在乎comeocross偶然遇到gofor努力獲取
deolwith處理getover克月艮hopefor希望,期待
getinto養(yǎng)成(習(xí)慣)relyon依靠,依賴poyfor償還,賠償
onswerfor負(fù)責(zé)providefor供給pionfor打算,為...計(jì)劃
sendfor派人去請foilbehind落在..后面loughot嘲笑
feellike想要referto提到,參考stickto堅(jiān)持
「一
L4No.2動(dòng)詞+owoy
throwowoy扔掉putowoy把收拾好giveowoy捐贈(zèng),分發(fā)
corryowoy運(yùn)走runowoy潛逃,跑開goowoy走開
sendfor派人去請stoyowoy遠(yuǎn)離
[2021?全國乙卷?聽力】Fromnowon,you'regoingtohovetostoyowoyfromsoltyfood.
從現(xiàn)在起,你不能吃咸的東西。
刀1
JT'NO.3動(dòng)詞+on
tryon試穿,試驗(yàn)puton穿上,上演hoveon穿著,戴著
pullon穿,戴holdon不掛斷,堅(jiān)持,繼續(xù)corryon繼續(xù)開展,堅(jiān)持
keepon繼續(xù)goon繼續(xù)geton_b(車)
focus/concentroteon集中注意力于,關(guān)注;
(2021?新高考I卷?聽力】They'remorefocusedonvocobulory.
他們更注重詞匯。
J\No.4動(dòng)詞+over
comeover過來hondover移交goover仔細(xì)檢查,復(fù)習(xí)
getover克服,恢復(fù)lookover檢查thinkover仔細(xì)考慮
tokeover接受,接管hondover移交turnover翻轉(zhuǎn)
[2020?江蘇卷?閱讀理解】Osdorknesscomeoverthefieldondthemotchended,thegoolkeeper,Juo
n,wolkedovertomeondsoidinomotteroffoctwoy,“Inyourhome,doyouhoveomoontoo?”
夜幕降臨賽場時(shí),比賽結(jié)束,守門員胡安走到我身邊,面不改色地問我:“你家也有月亮嗎?”
嗔
乞7、No.5動(dòng)詞+up
bringup撫育,培養(yǎng)conup召喚,打電話給comeup走上前來,長出
cutup切碎fixup修理giveup放棄;goup上升,增長
growup長大lookup尊敬,向上看,查尋mokeup虛構(gòu),彌補(bǔ),組成
putup舉起,搭建setup建立,倉1J(紀(jì)錄)pickup撿起,(開車)接某人,偶然得到
sendup發(fā)射showup揭露,露面tumup出現(xiàn),把...調(diào)IWJ?點(diǎn)
仁給No.6動(dòng)詞+out
comeout出來goout出去,熄滅lookout留神,當(dāng)心
wolkout走出setout出發(fā),開始putout撲滅,生產(chǎn)
giveout發(fā)出,發(fā)表hondout分發(fā)pickout挑選
findout找出,發(fā)現(xiàn)speokout大聲地說turnout生產(chǎn),結(jié)果是
getout出去,離開corryout實(shí)行,執(zhí)行workout計(jì)算出,解決,實(shí)行,行得通
bringout出版stortout出發(fā),動(dòng)身。
知識(shí)點(diǎn)2動(dòng)詞+名詞
'U^'No.6動(dòng)詞+out
losepotience失去耐心loseheort灰心mokeobet打賭
mokeofoce做鬼臉tokeeffect生效tokeploce發(fā)生
tokeoction/meosures/steps采取措施givewoy讓步
loseweight減月巴leodthewoy領(lǐng)路mokeofortune發(fā)財(cái)
tokeone'stime慢慢來tokeexercise做鍛煉toketurns輪流
tokeodvice征求意見mokeodifference有影響
L,ZJNO.2動(dòng)詞+名詞+介詞
tokecoreof照顧mokefunof取笑tokeoccountof考慮至lj
tokeportin參力口mokefriendswith與...…交朋友findfoultwith挑...的毛病
getridof擺脫losesightof看不見poyottentionto注意
mokeprogressin在..….方面取得進(jìn)步mokeroomfor為...騰出空間
mokecontributionsto對……作出貢獻(xiàn)ployoportin起作用
putonendto結(jié)束tokeodvontogeof禾U用tokenoticeof注意到
tokepridein以..為豪cotchsightof看至!Jfindfoultwith......挑...的毛病
LJNO.3動(dòng)詞+介詞+名詞
Pointl動(dòng)詞后需跟賓語類的短語有:
bring.,toonend使...結(jié)束bring...undercontrol使..….在掌控下
keep/hove...inmind記住...put...intoeffect使.…..生效
leorn...byheort記住...
Point2動(dòng)詞后不帶賓語類的短語有:
burstintoteors突然大哭起來comeintobeing產(chǎn)生cometopower執(zhí)政
comeintouse開始被使用comeintoeffect生效putonweight長胖
知識(shí)點(diǎn)3高頻動(dòng)詞短語之核心動(dòng)詞
1.believe詞組20.give詞組39.refer詞組
2.blow詞組21.go詞組40.ring詞組
3.breok詞組22.hove詞組41.see詞組
4.bring詞組23.hold詞組42.sell詞組
5.build詞組24.keep詞組43.send詞組
6.burst詞組25.knock詞組44.set詞組
7.coll詞組26.loy詞組45.shut詞組
8.cotch詞組27.leove詞組46.stick詞組
9.corry詞組28.look詞組47.suit詞組
10.check詞組29.moke詞組48.stond詞組
11.cleor詞組30.meet詞組49.toke詞組
12.come詞組31.open詞組50.think詞組
13.cross詞組32.owe詞組51.teor詞組
14.cut詞組33.poss詞組52.throw詞組
15.do詞組34.poy詞組53.try詞組
16.drive詞組35.pick詞組54.trust詞組
17.foil詞組36.pull詞組55.turn詞組
18.fix詞組37.push詞組
19.get詞組38.put詞組
更多高考高頻短語詳情見本專輯詞匯部分《第05講完形填空高頻短語分類速記+
完形填空高頻詞分類背誦+檢測》和本專輯詞匯部分《第01講,3講必修一~
23.O.odjustedB.promotedC.ochievedD.experienced
25.O.fovoredB.tolerotedC.trustedD.ocknowledged
27.O.exerciseB.studyC.exploreD.teoch
33.O.odmireB.noticeC.odoptD.volue
37.O.reflectuponB.gothroughC.oskoboutD.preporefor
39.O.ottendB.referC.leodD.tolk
40.O.cometrueB.comeroundC.comeoutD.comeolive
2.(2024年新高考II卷完形填空)DuringmyfirstvisittoItoly,I22tooskfordirectionsororderino
restouront.ButeverytimeItriedto23osentenceofItoliontogether,thelocolssmiledotmeond24
mylonguogeskills.Thotencourogementhelpedmetogetthroughthelonguogeborrier.OfterImodeItolymy
permonenthome,Idiscoveredhow_worm-heorted_Itolionsore.Neighborswillbringmefreshlymodecheese
ondwillcometomydoorto27metoclosethewindowinmycorwhenroiniscoming.It'sthesesmoll
octsofkindnessthotmokeonewcountryfeellikehome.
Osofoodie,thewoytomyheortisthroughmystomoch,ondnowherefuelsmy_oppetite_quitelikeItoly.
Eochtownhositsowntroditionoldish、ondeveryfomilykeepsorecipepossedfromonegenerotionto
onother.Fomilies31forbigmeolsonSundoys,birthdoys,ondwhoteverotherexcusestheycon
32.Thesemeolsoreolwoys33byloughterondjoy.WhoteverdisodvontogeslifeinItoly
mighthove,theproblemsore35onceyousitdowntoobigmeolwithfriendsondfomily.
22.O.plonnedB.struggledC.refusedD.hoppened
23.O.stringB.hongC.mixD.motch
24.O.improvedB.ossessedC.odmiredD.proised
27.O.remindB.ollowC.persuodeD.order
31.0.gotherB.cheerC.leoveD.woit
32.O.putupwithB.stondupforC.comeupwithD.mokeupfor
33.O.signoledB.confirmedC.representedD.occomponied
35.O.creotedB.forgottenC.understoodD.identified
二、命題演練
1.Ineedtofindsomeproperwoysto_____thestressinmylife.
O.comporewithB.consistofC.bockdownD.copewith
2.Thenewpolicyisexpectedto_________reducingtrofficjominthecity.
O.figureoutB.contributetoC.relotetoD.occountfor
3.Currently,monyworkingwomen_______relotivestohelptokecoreoftheirchildren.
O.tellofB.consistofC.relyonD,switchon
4.It'simpoliteforonyoneelseto________whensomeoneistolking.
O.cutupB.cutinC.cutoffD.cutdown
5.Tooursurprise,crowdsofpeopletowotchthechorityperformonce.
O.turnedoutB.turneddownC.brokeoutD.brokedown
6.IthinkHelenKellerisogoodwriter.Shemetmonydifficultiesinherlifebutshenever______.
O.goveupB.wentoutC.sotdownD.ronoround
7.Themonoger__________meetingwiththeteomtodiscussthenewprojectproposol.
O.belongedtoB.insistedonC.judgedfromD.figuredout
8.Eventhoughtheprojectfocedmonychollenges,wedecidedto________ondcompleteitsuccessfully.
O.corryoutB.corryowoyC.corryonD.corryover
9.Thetemptotionforodecliningchurchto______oldprivilegesisstrong.
O.hongontoB.settleforC.possupD.signfor
10.Whenwethedotofurther,weconidentifyspecifictrendsondnotternsthotmovnotbeevidentotfirst
glonce.
O.breokupB.breokoutC.breokthroughD.breokdown
第05講動(dòng)詞和動(dòng)詞短語
目錄
01考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航...........................................................2
02知識(shí)導(dǎo)圖?思維引航...........................................................3
03考點(diǎn)突破?考法探究..........................................................4
【基礎(chǔ)詳單】
知識(shí)點(diǎn)動(dòng)詞概述、命題及解題方向..............................................4
考點(diǎn)一動(dòng)詞
知識(shí)點(diǎn)1系動(dòng)詞...........................................................4
知識(shí)點(diǎn)2實(shí)義動(dòng)詞....................................................
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