【高三暑假自學課】第07講 名詞性從句和定語從句 解析版

2023年新高三英語【暑假自學課】（課標全國卷）第07講名詞性從句和定語從句解析版1.掌握名詞性從句連接詞的基本用法。2.掌握名詞性從句時態(tài)照應的基本用法。3.掌握定語從句關系代詞的基本用法。4.掌握定語從句關系副詞的基本用法。一、名詞性從句名詞性從句是一種具有名詞功能的非獨立分句。名詞性從句包括主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句。引導名詞性從句的引導詞有：1)連接代詞:what(ever),who(ever)，whom(ever),which(ever)，whose。作主語、賓語表語、定語。2)連接副詞:when，where,how,why。作狀語、表語。3)從屬連詞:that，whether，if不作成分。（一）that引導的名詞性從句1.引導主語從句1)Itis/was+形容詞/名詞/過去分詞+that從句。Itiscertainthatourteamwillwinthegame.我們隊一定會贏得比賽。Itisnowonderthatourteamwonthegame.我們隊贏了那場比賽并不足為奇2)It+不及物動詞+that從句。Itneveroccurredtomethatyoucouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.我沒想到你能成功說服他改變主意。2.引導賓語從句1)放在及物動詞、形容詞或介詞之后引導賓語從句。Itrulybelievethatbeautycomesfromwithin.我真的相信美來自內心。Iamafraidthatyou'remistaken.恐怕你弄錯了。Heisagoodstudentexceptthatheisalittlebitcareless.他是個好學生，就是有點兒粗心。2)及物動詞+it+賓補+that從句。Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.他已經明確表示他是不會屈服的。3.放在系動詞之后引導表語從句。Mydecisionisthatwe'retostartat6:00amtomorrow.我的決定是我們明天早上6點出發(fā)。4.放在抽象名詞之后并對其進行解釋說明，引導同位語從句。Thenewsthatwewonthegameisinspiring.我們贏得比賽的消息鼓舞人心。（二）連接代詞引導的名詞性從句1.what相當于thething(s)that.….,意為“……的東西”。What(=Thethingthat)theyneedisagoodtextbook.他們需要的是一本好課本。2.whatever相當于anythingthat…,意為…的任何東西”。Youcantakewhatever(=anythingthat)youlike.你可以拿走你喜歡的任何東西3.whichever相當于anymemberofagroupofpeopleorthingsthat.…,意為“(在某范圍之內)……的任何人或物”。Whicheverbookheboughtwouldbepaidfor.(這些書中)無論他買哪一本書都要付款Itdoesn’tmatterwhicheveryouchoose.你選擇哪一個對我來說都無所謂。4.whoever相當于anyonewho,意為“……的任何人”。Thegoldmedalwillbeawardedtowhoever(=anyonewho)winsfirstplaceinthebicyclerace.金牌將會獎給任何在自行車比賽中獲得第一名的人。（三）連接副詞when，where，how，why引導的名詞性從句1.賓語從句:Youcan'timaginehowclosewearetosuccess.你無法想象我們離成功有多近。2.主語從句:Whyhe'softenabsentfromclassisamystery.他為什么總是缺課是個謎。3.表語從句:Ihadacold.That'swhyIdidn’tattendschool.我感冒了,因此我沒上學。溫馨提醒：why引導的表語從句強調結果；because引導的表語從句強調原因。Ididn'tattendschool.That'sbecauseIhadacold.我沒上學，那是因為我感冒了。4.同位語從句:MyquestionhowIshallgetintouchwithhimhasnotbeenanswered.我如何能和他取得聯(lián)系的問題還沒有得到答復。（四）whether/if(是否)引導的名詞性從句1．引導主語從句1)放在句首引導主語從句，用whether。Whetherthemeetingwillbeheldisstillaproblem.是否要開會仍然是個問題。2)與表示選擇的or...連用,用whether。Itmakesnodifferencewhetherhestaysorleaves.他是留下還是離開無關緊要。3)與ornot直接連用,用whetherItmakesnodifferencewhetherornothecomes.他是否來無關緊要。4)與ornot不直接連用,用whether或if。Itmakesnodifferencewhether/ifhecomesornot,他是否來無關緊要。2．引導賓語從句1)作介詞的賓語，只用whether。Itdependsonwhetheryoucandotheworkwell.那取決于你是否能做好這項工作。2)后接不定式時，只用whether。Idon'tknowwhethertogothere.我不知道(我)是否去那里。3)當賓語從句為否定句時，只用if不用whether。Idon'tcareifhedoesn’tcome我不在乎他是否來。4)當賓語從句中不含or/ornot，或與ornot不直接連用時，則if或whether均可使用。Hedidn'ttellmeif/whetherhewouldcome.他沒告訴我他是否來。Idon'tcarewhether/ifhecomesornot.我不在乎他是否來。3．引導表語從句、同位語從句只用whether,不用if。Theproblemiswhetherthemeetingwillbeheld.問題是這個會議是否將要舉行。Ihavenoideawhetherthemeetingwillbeheld.我不知道會議是否會舉行。（五）that引導定語從句與that引導同位語從句的區(qū)別1．that引導定語從句,that可以省略。Thenews(that)weheardwasnottrue.我們聽到的那則消息不是真的。2．that引導同位語從句，that不作成分，不能省略。Thenewscamearoundtwointheafternoonthatthemeetingwouldbepostponed.會議要被推遲的消息在下午兩點左右傳來。（六）that，what引導名詞性從句的區(qū)別1．that不可省略(賓語從句除外)，在從句中不作成分，沒有意義。Thathewillsucceedisobvious.顯然，他會成功。2．what不可省略，在從句中作成分，有詞義(一般指……的東西/事情/人等)。Whatshetoldmeisnottrue她所告訴我的都不是真的。（七）doubt后的名詞性從句1．在否定句式中,用that引導。Thereisnodoubtthatwellwin.毫無疑問，我們會贏。Idon'tdoubtthatyouarehonest.我不懷疑你的誠實。2．在肯定句式中，doubt用作動詞時,用whether/if引導;doubt用作名詞時，用whether引導。Idoubtwhether/ifitistrue.我懷疑它是否真實。Thereisstillsomedoubtwhetherhewillcome他是否會來仍然有點疑問。二、定語從句在主從復合句中,修飾、限制名詞、代詞甚至句子的從句叫定語從句。（一）限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別1．限制性定語從句:對先行詞起修飾、限制作用，是先行詞不可缺少的定語，如果去掉，主句的意義就會不完整、不明確或失去意義;書寫時不用逗號與主句隔開。引導限制性定語從句的關系詞有:that，which,who,whom,whose,as,when,where,why。.Hehastwosonswhoworkinthesamecompany.(Perhapshehasmorethantwosons.)他有在同一家公司工作的兩個兒子。2．非限制性定語從句:對先行詞起補充說明作用;先行詞與定語從句往往由逗號隔開;非限制性定語從句相當于并列分句、狀語從句等。引導非限制性定語從句的關系詞有:whichwho,whom,whose,as,when,where。注意that和why不引導非限制性定語從句。Hehastwosons,whoworkinthesamecompany(=Hehastwosons,andtheyworkinthesamecompany.)他有兩個兒子,他們在同一家公司上班。Thedoctor,whoisquiteold,worksveryhard.(=Althoughthedoctorisquiteold,heworksveryhard.)雖然這位醫(yī)生年齡很大了，但他工作很努力。（二）關系代詞引導的定語從句1．which指代物或句子，在從句中充當主語或賓語。ThisistheEnglishbookwhichIboughtyesterday.這就是我昨天買的那本英語書。Hepassedthedrivingtest,whichmadehimveryexcited.他通過了駕照考試,這使他很興奮。2．that指代人或物，在從句中充當主語或賓語。Finallyhereachedalonelyislandthatwascompletelycutofffromtheoutsideworld.最終他到達了一個與外界完全隔絕的孤島。3．who指代人,在從句中充當主語或賓語;whom指代人,在從句中只充當賓語。Sheisthegirlwholivesnextdoor.她就是住在隔壁的那個女孩。Imettheprofessor(who/whom)Igottoknowataparty.我遇見了那位我在一次聚會上認識的教授。溫馨提醒：1.that不引導非限制性定語從句;2.在限制性定語從句中，關系代詞作動詞賓語時可以省略，在非限制性定語從句中不可省略。4．whose指代人或物，在從句中充當定語。Acompanywhoseprofitsfromthehomemarkeraredecliningmayseekopportunitiesabroad.在國內市場利潤下降的公司可以在國外謀求機會。Iliveintheroomwhosewindowfacessouth我住在那個窗戶朝南的房間里。5．as引導的定語從句1)用于限制性定語從句中，先行詞指人或物且在限制性定語從句中作主語、賓語、表語。常用句型:①such(+名詞)+as….(像……一樣的，像……之類的);②thesame+名詞+as….(和……一樣的)。Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.我們已經找到了像他們工廠里用的那種材料。(as作主語)Ihavethesamebookashehas.我有和他一樣的書。(as作賓語)2)用于非限制性定語從句中,先行詞為整個主句或主句中的一部分，意為“正如……,像……”Asisoftenthecase,thefactthatthingsarecheapdoesn’tnecessarilymeantheyareoflowquality.像往常常有的情況一樣,便宜的東西未必就意味著它們質量差。（三）“介詞+關系代詞”引導的定語從句1．“介詞+關系代詞”引導定語從句時，關系代詞常用which(指物)或whom(指人)，即“介詞+which/whom”，且which或whom不能省略。Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson,towhomshecouldturnforhelp.在黑暗的街道上,沒有一個她可以求助的人。HehasthreeEnglishtextbooks,allofwhicharelost.他有三本英語課本,都丟了。2．“復合介詞短語+關系代詞which”引導的定語從句常與先行詞用逗號分開。Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtalltree.他住在一所大房子里，房子前面有一棵又大又高的樹。Hehadabadcold,asaresultofwhichhewasabsentfromschoollastweek.他得了重感冒，結果他上周沒上課。溫馨提醒：關于“介詞+關系代詞”中介詞的選擇，一看先行詞固定搭配，二看定語從句動詞、形容詞等構成的固定搭配，三看語境邏輯。介詞的選擇，先行詞指物應用which，先行詞指人應用whom。Themanwithwhommyfatherisshakinghandsisourheadmaster.和我父親握手的那個男子是我們的校長。You'vemadegreatprogressinEnglish,ofwhichI’mgreatlyproud.你在英語方面取得了巨大的進步,為此我感到很驕傲。Johninvitedabout40peopletohisweddingmostofwhomarefamilymembers.約翰邀請了大約40人參加婚禮，其中大多數(shù)都是家庭成員。（四）關系副詞引導的定語從句1．when指代時間,在從句中充當狀語,可改為“介詞+關系代詞”引導定語從句。Icanstillrememberthedaywhen(onwhich)Ijoinedthearmy.我仍然記得我參軍的那一天。2．where指代地點，在從句中充當狀語，可改為“介詞+關系代詞”引導定語從句。Canyoutellmetheofficewhere(inwhich)heworks?你能告訴我他工作的辦公室嗎?3．why指代原因,在從句中充當狀語,可改為“介詞+關系代詞”引導定語從句。Thereasonwhy(forwhich)weshouldplantmoretreesisthattheycanbeautifytheenvironment.我們應該多植樹的原因是樹木可以美化環(huán)境。溫馨提醒：1.關系副詞why只能引導限制性定語從句。2.當先行詞為atmosphere,case,point,situation,stage等抽象的地點名詞且關系詞在定語從句中作狀語時，要用關系副詞where引導。IhavereachedapointinmylifewhereIamsupposedtomakedecisionsonmyown.我已經到了人生中應該自己做出決定的地步了。（五）在限制性定語從句中，只用關系代詞that不能用which的情況1．當先行詞為all，everything，anything,nothing等時。Finally,thethiefhandedeverythingthathehadstolentothepolice.最后，這個小偷將他所盜竊的所有東西都交予了警方。2．當先行詞被theonly,thevery,theright等詞語修飾時。ThisistheverybookthatIwaslookingfor.這正是我當時在尋找的書。3．當先行詞是序數(shù)詞或最高級，或者被序數(shù)詞或最高級修飾時。Thistrainisthefirst(one)thatwillgotoSuzhou.這是去蘇州的第一趟火車。4．當先行詞既有人又有物時。Doyouknowthethingsandpersonsthatthey’retalkingabout?你知道他們正在談論的人和事嗎?考點一：考場what引導名詞性從句例1．______annoyedmelastnightwasthenoiseofthefirecrackersfromtheneighbourhoodareatillmidnight.【答案】What【詳解】考查名詞性從句。句意：昨晚使我惱火的（事）是從附近街區(qū)傳來的一直持續(xù)到午夜的爆竹聲。句子分析可知，“___annoyedmelastnight”為名詞性從句作主語，設空處在從句中作主語，表示“……事”，用連接代詞what引導；設空處位于句首，首字母大寫。故填What?？键c二：考場that引導名詞性從句例2．Whenwecomeacrosssuchfactualdifferences,weshouldn’trushtotheconclusion________oneofthenewsreportsgivesfalseinformation.【答案】that【詳解】考查同位語從句。句意：當我們遇到這樣的事實差異時，我們不應該急于得出其中一篇新聞報道提供了虛假信息的結論。引導同位語從句，說明conclusion的內容，從句不缺少成分，句意完整，故用that引導。故填that?？键c三：考場-ever引導名詞性從句例3．Everyemployeeneedstofindtheiruniquevaluecontributionthatmakesthemstandoutin________istheirfieldofemployment.【答案】whatever【詳解】考查名詞性從句。句意：每個員工都需要找到自己獨特的價值貢獻，使他們在自己的就業(yè)領域脫穎而出。分析句子可知，設空處位于介詞in后，在句中引導賓語從句，從句中缺主語，結合句意可知，此處表示物，應用whatever引導。故填whatever?？键c四：考場where引導名詞性從句例4．Whynottryyourluckdowntown,Bob?That’s___thebestjobsare.【答案】where【詳解】考查表語從句。句意：為什么不去市中心碰碰運氣呢，鮑勃？那是最好的工作所在地。空格處引導表語從句，從句缺少表語，結合句意“所在地”可知，應用連接副詞where。故填where。考點五：固定句型中名詞性從句例5．Thereisnodoubt____thewoodenchairismuchstrongerthantheplasticoneyouboughtyesterday.【答案】that【解析】考查同位語從句。句意：毫無疑問，這把木椅比你昨天買的塑料椅結實得多。Thereisnodoubtthat…為固定句型，意為“毫無疑問……”，從句成分和意義都完整，故此處that引導同位語從句。故填that?？键c六：抽象名詞具體化的用法例6．Thequestion________Englishwillkeeponchanginginthefutureiseasytoanswersinceitiscertainthatthisprocesswillcontinue.【答案】whether【解析】考查同位語從句。句意：英語將來會不斷變化的問題很容易回答，因為這個過程肯定會繼續(xù)下去。分析可知，________Englishwillkeeponchanginginthefuture為同位語從句，解釋名詞thequestion，從句中句子成分齊全，意思上缺少“是否”，所以用從屬連詞whether，意為“是否”，故填whether。考點七：關系代詞that、which引導的定語從句例7．Mr.Crossettwillneverforgettheday________hespentwithhisstudents.【答案】that/which/無【解析】考查定語從句。句意：Mr.Crossett永遠不會忘記和學生度過的那天?？仗幰龑拗菩远ㄕZ從句，先行詞是day，從句缺少賓語，應用關系代詞which/that引導；關系代詞作賓語可省略。故填that/which/無?？键c八：關系副詞where引導的定語從句例8．OppositeisSt.Paul'sChurch,________youcanhearsomelovelymusic.【答案】where【解析】考查定語從句。句意：對面是圣保羅教堂，在那里你可以聽到一些優(yōu)美的音樂。此處為非限制性定語從句修飾先行詞St.Paul'sChurch，且先行詞在從句中作的是地點狀語，用關系副詞where。故填where?？键c九：關系代詞whose引導的定語從句例9．Thebuilding_________doorsarewhiteisanofficebuilding.【答案】whose【解析】考查定語從句。句意：門是白色的那座建筑是一座辦公樓。分析句子結構可知，空處需用關系詞引導定語從句，先行詞是thebuilding，指物，關系詞在定語從句中作定語，表示所屬關系，意為“……的”。故填whose?？键c十：關系代詞as引導的限制性定語從句例10．SearchenginessearchtheInternetbasedonthekeywordsyoutypein,andchoosesuchwebpagesforyou________containthewordsyouaskfor.【答案】as【解析】考查定語從句關系代詞。句意：搜索引擎根據(jù)你輸入的關鍵詞搜索互聯(lián)網，并為你選擇出包含你要求的關鍵詞的網頁。在定語從句中，當先行詞前有such,thesame修飾時，關系代詞用as,句中webpages為先行詞，前有such修飾，故填as?？键c十一：關系代詞as引導的非限制性定語從句例11．________isoftenthecasewithchildren,Tomwasbetterbythetimethedoctorarrived.【答案】As【解析】考查定語從句。句意：湯姆在醫(yī)生趕到前已經完全沒事了，這種事經常發(fā)生在孩子身上。as引導非限制定語從句，先行詞是整個句子，as在從句中作主語，意為“正如，像……一樣”。故填As。考點十二：定語從句“介詞+關系代詞”用法例12．Nelsonofferedguidancetopoorblackpeopleontheirlegalproblems________whichIwasgrateful.【答案】for【解析】考查介詞。句意：納爾遜為貧窮的黑人提供法律問題方面的指導，對此我心存感激。分析句子可知，此句是一個由介詞+which引導的非限制性定語從句，短語begratefulfor“對……心存感激”，因此要用介詞for，解釋原因，forwhich=why，作狀語。故填for?？键c十三：定語從句謂語主謂一致例13．Davidisoneofthosestudentswho________(praise)bytheheadmasteryesterday.【答案】werepraised【解析】考查主謂一致。句意：大衛(wèi)是昨天被校長表揚的學生之一。根據(jù)句意可知，關系代詞“who”指代的先行詞是“thosestudents”，為復數(shù)，同時應用一般過去時。故填werepraised?？键c十四：先行詞是theway的定語從句例14．Yourfriendsalsoinfluencetheway________youviewyourphysicalappearance.【答案】that/inwhich/省略(/)【解析】考查定語從句。句意：你的朋友也會影響你看待自己外表的方式。分析句子可知，此處為theway當“way”表示“方式、方法”，theway在句中作先行詞，后被一個定語從句修飾時，theway在從句中作作狀語成分，引導定語從句可用that，也可用inwhich，或什么都不用。故填that/inwhich/省略(/)?？键c十五：分割型定語從句例15．Occasionsarequiterare_________Ihavethetimetospendadaywithmykids.【答案】when【解析】考查定語從句。句意：我有時間和家人待在一起一天的時候很少。定語從句的先行詞是occasions，被謂語arequiterare分隔開。故填when。第一組（名詞性從句）一、單項填空1.（2021·天津·高考真題）ItseemedthatIhadbecome________myparentshadwantedmetobe.A．when B．where C．what D．whether【答案】C【解析】考查賓語從句。句意：似乎我已經成為了我父母希望我成為的人。動詞become后面是賓語從句，從句缺少引導詞，且從句中的be缺少表語，所填詞應該起雙重作用。故選C。2.（2021·天津·高考真題）WhatpuzzlesLily'sfriendsis________shealwayshassomanycrazyideas.A．whether B．why C．what D．when【答案】B【解析】考查連接詞詞義辨析。句意：令Lily的朋友們感到困擾的是她為什么總是有這么多瘋狂的想法。A.whether是否；B.why為什么；C.what什么，所…的事兒；D.when什么時間，…的時間。分析句子，該空需要一個表語從句的連接詞，結合句意，應該是朋友們不明白Lily為什么有這么多瘋狂的想法。所以本句為why引導的表語從句。故選B項。3.（2020·江蘇·高考真題）Itisnotaproblem_____wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.A．whether B．why C．when D．where【答案】A【解析】考查主語從句。句意:我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題；這只是時間問題。A.whether是否；B.why為什么；C.when什么時候；D.where在哪里。根據(jù)下文it’sjustamatteroftime可知，此處指”我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題”，it是形式主語，whether引導的從句是真正的主語。故選A。4．（2020·天津·高考真題）Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue______ProfessorJosephhadsaid.A．that B．what C．when D．where【答案】B【解析】考查名詞性從句。句意:為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實，這個學生完成了這個實驗。_________ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示”……所說的話”，因此應用what引導該從句。故選B。5.（2020·天津·高考真題）MygrandmotherhelpedmebelievethatIcouldaccomplish____________Iputmymindto.A．whenever B．whatever C．wherever D．whichever【答案】B【解析】考查賓語從句。句意：我的祖母讓我相信，我可以完成任何我專心去做的事情。A.whenever無論何時；B.whatever

無論什么，任何；C.wherever無論何地；D.whichever無論哪一個。分析句子可知，此處是賓語從句連接詞，從句缺少賓語，應用連接代詞，再結合句意，此處用“任何”符合語境，故選B項。6（2018·天津·高考真題）Hestudiedhardandlaterbecameawell-knownwriter,whichwas______hisfatherhadexpected.A．why B．how C．that D．what【答案】D【解析】考查表語從句。句意：他努力學習，后來成為一個著名的作家，這是他父親所期望的。分析句子可知，was后接表語從句，從句中缺少賓語嗎，所以由what來充當賓語。故選D項。7.（2019·江蘇·高考真題）Scientistshaveobtainedmoreevidence________plasticisfindingitswayintothehumanbody.A．what B．that C．which D．where【答案】B【解析】考查同位語從句。句意：科學家已經獲得更多證據(jù)，塑料正在進入人們的體內。從句不缺句子成分，意思完整，且與evidence指代的是同一事件，用that引導同位語從句。故選B。8.（2019·天津·高考真題）Theopinionlearningisalifelongprocesshasbeenexpressedbyeducationexpertsthroughouttheyears.A．which B．thatC．what D．how【答案】B【解析】考查同位語從句。句意：教育專家多年來一直認為學習是一個終生的過程。分析句意及句子成分可知，此處為opinion的同位語從句，從句句子成分齊全、句意完整，應使用that，無詞意、不做成分、僅起連接作用。故B選項正確。9．（2018·北京·高考真題）（2018·北京）Thisis_________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.A．how B．whichC．that D．what【答案】D【解析】考查名詞性從句。句意：這是我父親教我的——總是要面對困難，抱最大的希望?！癬________myfatherhastaughtme”是表語從句，該空在從句中做teach的賓語，且表示“父親教我的道理”，故該從句應用what引導。D選項正確。引導名詞性從句時，how表方式，意為“如何”；which意為“哪一個”，that在只起引導從句的作用，不做成分。10.（2018·天津·高考真題）Thegoldmedalwillbeawardedto___________winsthefirstplaceinthebicyclerace.A．whomever B．whereverC．whoever D．whatever【答案】C【解析】考查名詞性從句連接詞。句意：無論誰獲得自行車比賽第一名，金牌將授予他。分析句子可知，賓語從句中缺少主語，故用whoever，表示“任何人，無論誰”。故選C。點睛：分析句子可知，空格處做beawardedto的賓語，同時在后面的從句中做主語，再根據(jù)句意可知，這里主語指人，故用whoever。11．（2017·江蘇·高考真題）Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof_______itusedtocharge.A．that B．whichC．what D．how【答案】C【解析】考查名詞性從句。句意：我們之所以選擇這家酒店，是因為這里一晚的價格降到20美元，是過去收費的一半。分析句子可知，介詞of后跟賓語從句，在從句中作charge的賓語，表示“所……的”，要用what，故選C項。12.（2017·天津·高考真題）Sheaskedme________Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.A．when B．whereC．whether D．what【答案】C【解析】考查賓語從句。句意：他問我是否已經把書還給圖書館了，我承認我還沒有還。A.when什么時候；B.where在哪里；C.whether是否；D.what什么。根據(jù)句意，故選C。【點睛】本題是對賓語從句中連詞的考查。對于賓語從句的連詞的確定，首先確定連詞的詞義，然后根據(jù)句意判斷出正確的連詞，本句的句意很明顯，確定為“是否”。13.（2017·北京·高考真題）Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowing________shewasheading.A．why B．whereC．how D．when【答案】B【解析】考查連詞。句意：Jane漫無目的地走在兩旁栽樹的街道上，不知道她將去哪里。A.why為什么；B.where哪里；C.how如何；D.when什么時候。根據(jù)語境可知，此處是表地點的，故選B。13.（2016·天津·高考真題）Themanagerputforwardasuggestion__________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.A．whether B．thatC．which D．what【答案】B【解析】考查同位語從句：句意：經理提出一個建議，我們應該有個助手。有太多的工作要做。使用同位語從句說明suggestion的內容，而且同位語從句成分和意思都是完整的。用that引導，that不作成分，只是起著引導的作用。故選B。14.（2018·江蘇·高考真題）Byboatistheonlywaytogethere,whichis_______wearrived.A．where B．whenC．why D．how【答案】D【解析】考查名詞性從句。句意：乘船是到達這里唯一的途徑，這就是我們如何到達的。分析which引導的非限定性定語從句可知，后面為表語從句，這里用連接副詞how引導表語從句，充當方式狀語，表示“如何”。故選D。27．（2015·陜西·高考真題）Readingherbiography,Iwaslostinadmirationfor_____DorisLessinghadachievedinliterature.A．what B．thatC．why D．how【答案】A【解析】考查賓語從句。句意：讀了她的傳記，我對多麗絲·萊辛在文學上取得的成就贊嘆不已。分析句子可知，本句為賓語從句，介詞for后面是賓語從句，從句中缺少賓語，故選A。二、單句填空1.（2021新高考I卷）GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatles’song“TheLongandWindingRoad”.__________issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.【答案】What【解析】考查名詞性從句。該句的“_______issobreathtakingabouttheexperience”是主語從句，從句中缺少主語，所以用What。2.（2021北京卷）Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationabout__________shelived.【答案】where【解析】考查賓語從句。句意：這個可憐的老婦人不能說清楚她住在哪里。介詞about后是賓語從句，根據(jù)句意，此處用where“在哪里；……的地方”符合句意，從句中作地點狀語，故填where。3.（2021天津卷）WhatpuzzlesLily'sfriendsis________shealwayshassomanycrazyideas.【答案】why【解析】考查名詞性從句引導詞。句意：令Lily的朋友們感到困擾的是她為什么總是有這么多瘋狂的想法。分析句子，該空需要一個表語從句的連接詞，結合句意，應該是朋友們不明白Lily為什么有這么多瘋狂的想法。所以本句為why引導的表語從句。4.（2020北京卷）Oliversaysifyou'reluckyenoughtohavesomeoneclosetoyouwhoenjoyscooking,askthem__________youcanjoininwhenit'spossible.【答案】if/whether【解析】考查連詞。句意：問他們你是否有可能加入他們。____youcanjoininwhenit'spossible.是賓語從句，從句成分完整，但缺“是否”的意思，故填if/whether。5.（2020浙江卷）Overthousandsofyears，theybegantodependlesson__________couldbehuntedorgatheredfromthewild，andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.【答案】what【解析】考查名詞性從句。句意：在幾千年的時間里，他們開始減少對我們從野外采集的獵物的依賴，而更多地依賴他們飼養(yǎng)的動物和播種的莊稼。分析句子，賓語從句部分缺主語，所以引導詞應為“連接代詞”。根據(jù)句意，此處缺“什么”之意。故填what。6.（2020天津卷）Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue__________ProfessorJosephhadsaid.【答案】what【解析】考查名詞性從句。句意:為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實，這個學生完成了這個實驗。_________ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示”……所說的話”，因此應用what引導該從句。故填what。7.（2020江蘇卷）Itisnotaproblem__________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.7.whether【解析】考查主語從句。句意:我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題；這只是時間問題。A.whether是否；B.why為什么；C.when什么時候；D.where在哪里。根據(jù)下文it’sjustamatteroftime可知，此處指”我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題”，it是形式主語，whether引導的從句是真正的主語。8.(2019·江蘇卷)Scientistshaveobtainedmoreevidence___________plasticisfindingitswayintothehumanbody.【答案】that【解析】考查同位語從句。句意：科學家已經獲得更多證據(jù)，塑料正在進入人們的體內。從句不缺句子成分，且與evidence指代的是同一事件，用that引導同位語從句。故選B。9.(2019·新課標I卷)Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence__________theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.【答案】that【解析】考查同位語從句。根據(jù)句子結構分析可知，主句為therebe句型，且結構完整，空格后為同位語從句，解釋說明中心詞evidence的內容，故填that。10.(2018·北京)Thisis_________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.【答案】what【解析】考查名詞性從句。句意：沒有他的支持，我們是不會在現(xiàn)在這個位置的。how表方式，when表時間，where表地點，why表原因?！癬________wearenow”是表語從句，結合句子的意思可知，該處指我們所處的位置，故該從句應用where引導。第二組（定語從句）一、單項填空1．（2022·天津·高考真題）Guidebooksarepreparedtosuittheconvenienceofthetraveler,________routesroundacityorasiteareoftensuggested.A．forwhich B．withwhichC．forwhom D．withwhom【答案】C【詳解】考查定語從句。句意：旅游指南是為了給游客提供方便的，里面為游客建議了參觀一個城市或景點的線路。分析句子成分可知，空處引導非限制性定語從句，修飾先行詞traveler；結合句意，路線是給游客提供、為了游客而給出的建議，故需要用介詞for表示“給……”，先行詞為人，故for后用whom。故選C項。2．（2021·天津·高考真題）Inthespring,aseason________wearelearningnewrhythmsoflife，manyofusfindcomfortinthenaturalworld.A．when B．where C．what D．which【答案】A【詳解】考查定語從句。句意：春天是我們學習新的生活節(jié)奏的季節(jié)，許多人在大自然中找到了舒適感。此處aseason是先行詞，在后面的定語從句中作時間狀語，定語從句由關系副詞when引導。故選A。3．（2017·天津·高考真題）Ihavereachedapointinmycareer________Ineedtodecidewhichwaytogo.A．that B．where C．which D．why【答案】B【詳解】考查定語從句。句意：在我的職業(yè)生涯中，我已經到了我需要決定走哪條路的地步。分析句子可知，空格處引導定語從句，先行詞是apoint，表示抽象地點，在從句中作地點狀語。故選B?！军c睛】4．（2021·天津·高考真題）AttheChineseartfestival,therearedifferentstands________artistsdemonstratetheirskillsandteachthevisitors.A．where B．which C．that D．when【答案】A【詳解】考查定語從句。句意：在中國藝術節(jié)上有不同的展臺，在那里藝術家可以展示他們的技巧并教給參觀者。分析句子成分可知，stands作先行詞，空格后的句子為定語從句來修飾stands，從句中不缺主賓表，故選關系副詞，先行詞stands在從句中作地點狀語，所以應用where。故選A。5．（2021·天津·高考真題）WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakes________wecanlearnwithoutrepeatingthem.A．fromwhich B．inwhich C．withwhom D．forwhom【答案】A【詳解】考查定語從句。句意：威廉·哈斯蒂曾經說過，歷史會告訴我們過去的錯誤，我們可以從中學習避免重復犯錯。分析句子可知，pastmistakes為先行詞，_____wecanlearnwithoutrepeatingthem.為定語從句，從句中謂語動詞canlearn可知，要從過去的錯誤中學習，learnfrom“從……中學習”，可知應用fromwhich引導定語從句。故選A。6．（2017·全國·高考真題）Theshippinggroup,_______profitsdivedlastyearbynearlyathird,hastoldshareholderstoexpectanevenlowerresultforthisyear．A．whose B．where C．which D．that【答案】A【詳解】考查定語從句。句意：去年該航運集團的利潤銳減近三分之一，該集團已向股東表示，預計今年的業(yè)績將更低。分析句子結構，_______profitsdivedlastyearbynearlyathird是一個非限制性定語從句，修飾先行詞Theshippinggroup，關系詞在從句中作定語，用whose引導該從句。故選A。7．（2020·江蘇·高考真題）Manylessonsarenowavailableonline,from_____studentscanchooseforfree.A．whose B．which C．when D．whom【答案】B【詳解】考查定語從句。句意：許多課程現(xiàn)在都可以在網上找到，學生們可以從中免費選擇。此處是非限定性定語從句，先行詞是manylessons，關系詞在從句中做介詞from的賓語，應使用關系代詞which引導。故選B。8．（2020·天津·高考真題）Dr.Rowan,______secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping.A．whose B．ofwhom C．ofwhich D．which【答案】A【詳解】考查定語從句。句意:羅文博士的秘書兩周前辭職了，他現(xiàn)在只能自己打字。______secretaryresignedtwoweeksago是非限制性定語從句，修飾Dr.Rowan，引導詞在從句中作定語，表示“Dr.Rowan’s”，表示“……的”，應用關系代詞whose引導該從句，故選A。9．（2020·天津·高考真題）Mr.Smithownedthisoilpaintinguntiltheearly1990s,____________hegaveittohisgrandson.A．which B．when C．where D．who【答案】B【詳解】考查定語從句。句意：史密斯先生一直擁有這幅油畫，直到20世紀90年代初，他把它送給了孫子。句中包含定語從句，先行詞是theearly1990s，在定語從句中作時間狀語，用關系副詞when引導。故選B。10．（2018·天津·高考真題）Therewasalongwaitatthereceptiondesk,______everyonewascheckingin.A．why B．which C．whom D．where【答案】D【詳解】考查定語從句。句意：接待處前排起了常常的隊伍，每個人都在登記。分析句子的可知，thereceptiondesk為先行詞，在后面的定語從句中作地點狀語，所以關系副詞為where。故選D項。11．（2019·江蘇·高考真題）Wehaveenteredintoanage_______dreamshavethebestchanceofcomingtrue.A．which B．what C．when D．that【答案】C【詳解】考查定語從句。句意：我們已經進入到了一個時代，在這個時代夢想實現(xiàn)的機會最大。句中先行詞為anage（一個時代），且先行詞在從句中作時間狀語，所以關系詞用when。故選C。12．（2019·天津·高考真題）Thecoursenormallyattractsabout100studentsperyear,uptohalfwillbefromabroad.A．who B．ofwhichC．when D．ofwhom【答案】D【詳解】考查介詞+關系代詞引導定語從句。句意：該課程通常每年吸引約100名學生，其中多達一半來自國外。先行詞是100students，是人，排除B/C；代入定語從句________uptohalfwillbefromabroad應是uptohalfofthe100studentswillbefromabroad.故D選項正確。13．（2016·天津·高考真題）Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,________theweathermaybebetter.A．that B．whereC．which D．when【答案】D【詳解】考查定語從句。句意：我們將把公園的野餐推遲到下個星期，那時天氣可能會更好。使用定語從句，先行詞是nextweek，定語從句中不缺少主賓表，缺少時間狀語。故選D。14．（2015·北京·高考真題）OppositeisSt.Paul’sChurch,________youcanhearsomelovelymusic.A．which B．that C．when D．where【答案】D【詳解】考查定語從句。句意：對面是圣保羅教堂，在那兒你能聽到一些優(yōu)美的音樂。這是一個定語從句，先行詞是St.Paul’sChurch，從句主謂賓成分完整，去掉空后依然是完整的句子，可推斷出引導詞在從句中作的是地點狀語，用where。故選D。15．（2018·江蘇·高考真題）Self-drivingisanarea_______Chinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline.A．that B．whereC．which D．when【答案】B【詳解】考查定語從句。句意：無人駕駛是一個中國和世界其它國家都在同一起跑線的領域。句中先行詞為area，在從句中作地點狀語，故用關系副詞where，相當于inwhich。故選B。點睛：本題考查定語從句。定語從句是高考重點考查知識之一，分析定語從句需抓住兩點：1.找準先行詞。2.看先行詞在從句中所作的成分。抓住這兩點，再根據(jù)句意，從而能夠判斷出正確的關系詞。16．（2018·北京·高考真題）Sheandherfamilybicycletowork,_________helpsthemkeepfit.A．which B．whoC．as D．that【答案】A【詳解】考查非限制性定語從句。句意：她和家人騎自行車去上班，這有助于她們保持健康。“____helpsthemkeepfit”是非限制性定語從句，該從句修飾整個主句，引導詞在從句中做主語，故該從句應用關系代詞which引導。A選項正確。17．（2018·天津·高考真題）Kate,_________sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege,hasgonetoworkinAustralia.A．whom B．thatC．whose D．her【答案】C【詳解】考查定語從句關系詞。句意：凱特已經去澳大利亞工作了。我們在大學的時候，我和她的姐姐共住一室。分析句子，句中先行詞為Kate，在非限定性定語從句中作名詞sister的定語，故用關系代詞whose。故選C。點睛：本題考查定語從句。定語從句是高考重點考查知識之一，分析定語從句需抓住兩點：1.找準先行詞；2.看先行詞在從句中所作的成分。抓住這兩點，再根據(jù)句意，從而能夠判斷出正確的關系詞。18．（2017·江蘇·高考真題）In1963theUNsetuptheWorldFoodProgram,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation.A．which B．it’sC．whose D．whom【答案】C【詳解】考查定語從句。句意：1963年，聯(lián)合國成立了世界糧食計劃署，其目的之一就是緩解世界范圍內的饑荒。先行詞theWorldFoodProgramme在非限制性定語從句作定語，修飾名詞purpose，所以用關系代詞whose引導。故選C項。19．（2017·北京·高考真題）Thelittleproblems________wemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.A．that B．asC．where D．when【答案】A【詳解】考查定語從句。句意：我們在日常生活中遇到的小問題可能就是偉大發(fā)明的靈感。此句是定語從句，從句缺少賓語，先行詞是problems，用that。故選A。20．（2017·天津·高考真題）Myeldestson,________worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemoment.A．that B．whose C．his D．who【答案】B【詳解】考查定語從句。句意：我的最大兒子，他的工作帶他去全世界，現(xiàn)在在紐約。本句是一個非限制性定語從句，先行詞是myeldestson，根據(jù)句意和空后名詞，確定引導詞作定語，在定語從句中只有引導詞whose修飾名詞作定語，意為“……的”。故選B。二、單句填空1.（2022新高考I卷）TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies___________livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.1.that【解析】考查定語從句關系詞。句意：該計劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護，并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。設空處為關系詞引導限制性定語從句，先行詞等于關系詞，設空處在從句中作指物的主語，先行詞為species，且先行詞前為all修飾，只能用關系代詞that。故填that。2.（2022全國甲卷）Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,___________losthiseyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.2.who【解析】考查定語從句。句意：在1100公里的旅程中，8歲時因一次車禍失明的男子曹盛康穿過了三個省的40個城市和縣。分析句子結合句意可知，此處是非限定性定語從句，先行詞為CaoShengkang，指人，在從句中作主語，應用關系代詞who引導。故填who。3.（2022浙江1月卷）KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityofacademics___________arecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.3.that/who【解析】考查定語從句。句意：亞特蘭大佐治亞科技研究院的教授KimCobb是一個少數(shù)但是不斷增加的少數(shù)學者中的一員，因為氣候變化，他們正在削減他們的飛機旅行。名詞academics后為定語從句且在從句中作主語，應使用關系代詞替代，故填that/who。4.（2021新高考II卷）IdecidedthatifIlearnedofacompany___________usedalotofplastic,I'dsenditanemailurgingittocutback.4.which或that【解析】考查定語從句。句意：我決定，如果我知道有哪家公司大量使用塑料，我就給它發(fā)郵件，敦促它減少使用塑料。分析句子結構，___________usedalotofplastic是一個定語從句，修飾先行詞acompany，關系詞在從句中作主語，指物，用which或that引導該從句，所以填which或that。5.（2021北京卷）Whenyousleep,yourbrainsortsthrougheverything___________happenedduringtheday,tryingtolinknewexperiencestooldmemories.5.that【解析】考查定語從句。句意：當你睡覺時，你的大腦會整理白天發(fā)生的一切，試圖將新經歷與舊記憶聯(lián)系起來。分析句子結構可知，空處需用連接詞引導定語從句，先行詞是不定代詞everything，關系詞在定語從句中作主語，所以此處需用關系代詞that引導定語從句。故填that。6.（2021浙江1月卷）BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtool___________givesanindicationofwhethersomeoneisahealthyweight.6.that/which【解析】考查定語從句。根據(jù)句意和句子結構可知，空處引導定語從句，并在定語從句中作主語，而先行詞tool為物，故此處要填關系代詞that或which。7.（2021天津卷）WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakesfrom___________wecanlearnwithoutrepeatingthem.7.which【解析】考查定語從句。句意：威廉?哈斯蒂曾經說過，歷史會告訴我們過去的錯誤，我們可以從中學習避免重復犯錯。分析句子可知，pastmistakes為現(xiàn)行詞，___________wecanlearnwithoutrepeatingthem.為定語從句，從句中謂語動詞canlearn可知，要從過去的錯誤中學習，learnfrom“從……中學習”，可知應用fromwhich引導定語從句。8.（2021天津卷）AttheChineseartfestival,therearedifferentstands___________artistsdemonstratetheirskillsandteachthevisitors.8.where【解析】考查定語從句。句意：在中國藝術節(jié)上有不同的展臺，在那里藝術家可以展示他們的技巧并教給參觀者。分析句子成分可知，stands作先行詞，空格后的句子為定語從句來修飾stands，從句中不缺主賓表，故選關系副詞，先行詞stands在從句中作地點狀語，所以應用where。9.（2020新高考卷）The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionoftheBritishMuseum___________openedin1759.9.which/that【解析】考查定語從句。句意:例如，漢斯?斯隆爵士的8萬件藏品構成了1759年開館的大英博物館的核心藏品。此處是限定性定語從句，先行詞是theBritishMuseum，關系詞在從句中做主語，應使用關系代詞which/that引導。故填which/that。10.（2020全國I卷）Becausethemoon’sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspot___________itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.10.where【解析】句意：中國首先必須把一顆人造衛(wèi)星送入月球軌道上的一個點，人造衛(wèi)星可以在這個點向航天器和地球發(fā)射信號。分析句子可知，空處引導一個定語從句，先行詞是aspot，關系詞替代先行詞在從句中作地點狀語，應用where引導。故填where。11.（2020全國III卷）InancientChinalivedanartist,___________paintingswerealmostlifelike.Theartist’sreputationhadmadehimproud.11.whose【解析】考查定語從句。句意：中國古代有一位畫家，他的畫幾乎栩栩如生。此處為定語從句修飾先行詞artist，且先行詞在從句中作定語，故應用關系代詞whose。故填whose。12.（2020天津卷）Dr.Rowan,___________secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping.12.whose【解析】考查定語從句。句意:羅文博士的秘書兩周前辭職了，他現(xiàn)