2023年商洛秦韻高級(jí)中學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年商洛秦韻高級(jí)中學(xué)教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修B.校本研修C.教學(xué)反思D.崗位培訓(xùn)【答案】：C2.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.教科書(shū)B(niǎo).教學(xué)大綱C.課程計(jì)劃D.課本【答案】：C3.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.社會(huì)活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】：A4.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.導(dǎo)向性原則B.因材施教原則C.一致性和連貫性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：A5.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外顯性B.穩(wěn)定性C.強(qiáng)烈性D.波動(dòng)性【答案】：B6.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程，這種記憶是（）。A.情景記憶B.情緒記憶C.語(yǔ)義記憶D.動(dòng)作記憶【答案】：A7.方老師在某節(jié)課上講述了孔子的教育思想，下列最有可能屬于該課的內(nèi)容的是（）。A.學(xué)思結(jié)合、溫故知新B.上士聞道，勤而行之C.無(wú)先王之語(yǔ)，以吏為師D.兼愛(ài)，明辨是非【答案】：A8.學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和（）。A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)視策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】：D9.林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于其（）。A.中心特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.共性特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：A10.在我國(guó)教育史上主張“有教無(wú)類”的教育家是（）。A.墨翟B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：D11.世界上最早的一部教育學(xué)專著是（）其繼承了先秦儒家的一貫思想，把教育作為實(shí)施政治，進(jìn)行社會(huì)管理的最有效的手段。A.《大學(xué)》B.《白馬記》C.《學(xué)記》D.《孟子》【答案】：C12.預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱之為（）。A.教學(xué)目的B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)目的【答案】：B13.雄獅帶領(lǐng)幼師捕殺獵物的行為不屬于教育，是因?yàn)椋ǎ?。A.教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)B.教育是傳授間接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)C.教育特指學(xué)校教育D.教育是傳授直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)【答案】：A14.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.前道德階段B.他律道德階段C.后習(xí)俗階段D.自律道德階段【答案】：B15.安德森的心智技能形成三階段論的第三個(gè)階段是（）。A.認(rèn)知階段B.自動(dòng)化階段C.聯(lián)結(jié)階段D.評(píng)價(jià)階段【答案】：B16.平常所說(shuō)的品德就是性格的（）。A.情緒特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】：C17.1978年5月1日,《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表了題為（）的特約評(píng)論員文章,從根本上、理論上否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針,揭開(kāi)了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的序幕。A.“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”B.“一切主觀世界的東西都要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)”C.“解放思想,實(shí)事求是”D.“馬克思主義的一個(gè)最基本的原則”【答案】：A18.在邊長(zhǎng)為5米的正方形花壇周圍每隔1米栽一棵價(jià)格為20元的樹(shù)，需要資金多少？（）A.480元B.520元C.400元D.500元【答案】：C19.具體問(wèn)題具體分析所依據(jù)的辯證法原理是（）。A.矛盾的特殊性原理B.矛盾的同一性原理C.矛盾的普遍性原理D.矛盾的斗爭(zhēng)性原理【答案】：A20.關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)，下列表述不正確的一項(xiàng)是（）。A.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制B.核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性變革C.溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式D.實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDP【答案】：A21.提高存款準(zhǔn)備金率屬于政府運(yùn)用（）。進(jìn)行宏觀調(diào)控。A.財(cái)政政策B.法律手段C.貨幣政策D.行政手段【答案】：C22.2013年9月20日，iPhone5S/5C登陸中國(guó)，大量的“果粉”早在20號(hào)凌晨就已經(jīng)在營(yíng)業(yè)廳門前排隊(duì)搶購(gòu)。蘋果公司不斷推出新產(chǎn)品，在消費(fèi)者中掀起手機(jī)更新?lián)Q代的熱潮，這表明（）。A.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有調(diào)節(jié)作用B.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力C.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力D.生產(chǎn)是消費(fèi)的最終目的【答案】：B23.因胃酸分泌過(guò)多所食用的“抗酸劑”主要成分可能是（）。A.碳酸鋰B.碳酸氫鈉C.氫氧化鉀D.氫氧化亞鐵【答案】：B24.下列關(guān)于“法律”內(nèi)涵表述錯(cuò)誤的是（）。A.法律具有普適性，與國(guó)家的意識(shí)形態(tài)無(wú)關(guān)B.法律面前人人平等C.法律的產(chǎn)生和發(fā)展是由它所依賴的社會(huì)物質(zhì)條件決定的D.法律是國(guó)家制定并強(qiáng)制實(shí)施的行為規(guī)范【答案】：A25.公眾參與是指社會(huì)群眾、社會(huì)組織、單位或個(gè)人作為主體，在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進(jìn)行的一種社會(huì)行動(dòng)。它是一種有計(jì)劃的行動(dòng)，通過(guò)政府部門和開(kāi)發(fā)行動(dòng)負(fù)責(zé)單位與公眾之間雙向交流，使公民們能參加決策過(guò)程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。根據(jù)上述定義，下列不屬于公眾參與范疇的是（）。A.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標(biāo)排放，對(duì)周邊居民的身心造成了極大的影響，最終被投訴到了環(huán)境保護(hù)行政主管部門B.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，園區(qū)開(kāi)發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)開(kāi)發(fā)行動(dòng)的支持，組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_(kāi)了座談會(huì)C.某高速公路選線經(jīng)過(guò)一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的外圍保護(hù)地帶，在可行性研究階段，該公路的建設(shè)方征求自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)D.某企業(yè)準(zhǔn)備新建一條危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)線，該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會(huì)對(duì)下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛，該企業(yè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)階段就該項(xiàng)目對(duì)下游村民進(jìn)行了訪談，了解村民的意見(jiàn)和建議【答案】：A26.北京，這個(gè)城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進(jìn)，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽(yáng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.拔地而起B(yǎng).鱗次櫛比C.美輪美奐D.錯(cuò)落有致【答案】：B27.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（）。A.群眾生活必需的其他農(nóng)產(chǎn)品的銷售，也要堅(jiān)決保持穩(wěn)定，某些必須提價(jià)的，要給予消費(fèi)者以適當(dāng)補(bǔ)償B.要盡可能有效地解決國(guó)家賠償法“口慧而實(shí)不至”的問(wèn)題，最有效的辦法是建立能夠獨(dú)立地審査政府行為并獨(dú)立地判處賠償?shù)臋C(jī)制C.“工欲擅其事，必先利其器”，擁有了最先進(jìn)的理念、賴以發(fā)展的人才技術(shù)和下游支持體系，奇瑞正如一只初生的小牛犢，向著心目中理想的偶像進(jìn)發(fā)D.隨著戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的一波三折，有關(guān)各方的外交調(diào)門也是起伏不定，親疏離合變換莫測(cè)，讓人如墮五里霧中【答案】：A28.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來(lái)源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過(guò)探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素B.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化C.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要D.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式【答案】：C29.自2004年6月26日開(kāi)始，6家環(huán)保NGO(民間團(tuán)體)發(fā)起的“26℃空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”已經(jīng)起航5年，但在今夏用電高峰期，北京大多數(shù)室內(nèi)空調(diào)的溫度都在23℃-25℃，個(gè)別甚至低于20℃。事實(shí)上，如何推進(jìn)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性一直考驗(yàn)著NGO的行動(dòng)能力。而在偃旗息鼓的背后，更涉及南北氣溫差異，行動(dòng)的具體效果引起爭(zhēng)議等NGO協(xié)調(diào)問(wèn)題。今夏電力仍舊緊張，多家NGO均表示，雖然自身暫時(shí)沒(méi)有相關(guān)計(jì)劃，但如有同行呼吁，他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.偃旗息鼓的背后B.偃旗息鼓的26CC行動(dòng)C.NGO行動(dòng)能力下降D.今夏電力緊張使得26℃行動(dòng)偃旗息鼓【答案】：B30.由于冰河期消失,氣候轉(zhuǎn)暖,中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步,對(duì)大自然征服力的增強(qiáng),動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié),以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)。把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式。以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì),表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà),用色單純。根據(jù)這段文字,關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà),以下說(shuō)法正確的是:（）A.多表現(xiàn)動(dòng)物野性B.風(fēng)格細(xì)膩而精致C.色彩鮮艷、豐富D.再現(xiàn)了人類生活【答案】：D31.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是（）A.②④⑤⑥①③B.⑤②①④③⑥C.②③④⑥⑤①D.⑤②④③⑥①【答案】：D32.弗洛伊德認(rèn)為，意識(shí)不是思考的本質(zhì)，意識(shí)本身就是大腦的輸出形式。同時(shí)，相對(duì)于整個(gè)潛意識(shí)來(lái)說(shuō)，我們意識(shí)到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高，而進(jìn)入意識(shí)層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此，在我們感覺(jué)到自己的情緒之前，情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生，“情不自禁”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論，我們?cè)跐撘庾R(shí)層面解讀別人心智的能力，必定比在意識(shí)中還要強(qiáng)。根據(jù)以上文字，下列說(shuō)法正確的是：（）A.意識(shí)總是先于潛意識(shí)而存在B.相對(duì)于潛意識(shí)，我們的意識(shí)始終是有限的C.潛意識(shí)是大腦的一種輸出形式D.通常情況，我們僅利用潛意識(shí)解讀別人心智【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.有教育專家認(rèn)為現(xiàn)在的教育違背了教育的初衷，不僅沒(méi)有促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，甚至一定程度上妨礙了學(xué)生的發(fā)展，上述教育專家觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因可能有（）。A.學(xué)生主體性的發(fā)揮受到學(xué)校的專制型管理模式的束縛B.教育的功利性使教育喪失了對(duì)生命的關(guān)懷C.大部分學(xué)校的設(shè)施不夠健全D.學(xué)生以考試為主，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重【答案】：ABD34.教育規(guī)律是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有下列哪些特征？（）A.穩(wěn)定性B.客觀性C.必然性D.重復(fù)性【答案】：ABCD35.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個(gè)方面。A.知識(shí)B.態(tài)度C.責(zé)任心D.能力【答案】：ABCD36.下列說(shuō)法中，說(shuō)明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象C.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”D.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位【答案】：AC37.《禮記*學(xué)記》認(rèn)為“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”這一說(shuō)法從教學(xué)方法角度看，下面說(shuō)法正確的有（）。A.要多采用啟發(fā)式教學(xué)B.教師對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求，但不要壓抑學(xué)生C.教師應(yīng)當(dāng)盡早將正確的答案交給學(xué)生D.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生【答案】：ABD38.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A.克伯屈B.贊可夫C.杜威D.布魯納【答案】：BD39.教育學(xué)的基本問(wèn)題就是（）。A.教育與人的發(fā)展的關(guān)系B.教育的教學(xué)規(guī)律問(wèn)題C.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系D.教育目的問(wèn)題【答案】：AC40.健康的含義包括（）A.無(wú)心理疾病B.人體各器官發(fā)育良好C.社會(huì)適應(yīng)良好D.沒(méi)有疾病或病癥【答案】：ABCD41.古代學(xué)校教育的特征有（）。A.階級(jí)性B.個(gè)別教育C.重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐D.間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABD42.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.慎獨(dú)B.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范C.以先進(jìn)典型為榜樣D.自我約束【答案】：ABCD43.下列關(guān)于文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）。A.孟秋是指秋季的第二個(gè)月，即農(nóng)歷八月B.《孫子兵法》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部兵書(shū)C.“三從四德”中的“三從”在古代是指婦女未嫁從父、出嫁從夫、夫死從子D.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描寫了北方大草原的風(fēng)光【答案】：BCD44.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.酶工程B.納米工程C.基因工程D.細(xì)胞工程【答案】：ACD45.公文的主送機(jī)關(guān)是直接上級(jí)機(jī)關(guān)的，下列文種可使用的有（）。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.決定D.函【答案】：ABD46.黨組是黨在中央和地方國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織、社會(huì)組織和其他組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中設(shè)立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在本單位發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作的說(shuō)法正確的是：（）A.目前全國(guó)共有黨組8.6萬(wàn)多個(gè)，涵蓋了從中央到縣4個(gè)層級(jí)B.黨組書(shū)記應(yīng)當(dāng)履行抓黨建第一責(zé)任人的職責(zé)C.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》是我國(guó)第三個(gè)針對(duì)黨組制訂的黨內(nèi)法規(guī)D.黨組貫徹黨管干部和黨管人才原則【答案】：ABD47.凱恩斯認(rèn)為，人們持有貨幣的動(dòng)機(jī)有（）。A.預(yù)防動(dòng)機(jī)B.收藏動(dòng)機(jī)C.投機(jī)動(dòng)機(jī)D.交易動(dòng)機(jī)【答案】：ACD48.關(guān)于社區(qū)和社會(huì)的關(guān)系，下列表述正確的有（）。A.社區(qū)是個(gè)人與社會(huì)的紐帶B.社區(qū)比社會(huì)的功能更加具體和專門化C.社區(qū)是社會(huì)的縮影D.社區(qū)能反映社