新高考2024高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)2生命活動的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)含解析新人教版_第1頁
新高考2024高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)2生命活動的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)含解析新人教版_第2頁
新高考2024高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)2生命活動的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)含解析新人教版_第3頁
新高考2024高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)2生命活動的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)含解析新人教版_第4頁
新高考2024高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)2生命活動的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)含解析新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE7第2講生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者——蛋白質(zhì)一、單項選擇題(每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求)1.(2024·江蘇高三專題練習(xí))蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者,下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是(B)A.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,每種氨基酸分子只含有一個氨基和一個羧基,不同的氨基酸在于R基的不同B.胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是49C.蛋白質(zhì)種類繁多的緣由之一是氨基酸相互結(jié)合的方式不同D.有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)整機(jī)體的生命活動,如胰島素、雄性激素等[解析]氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,有的氨基酸R基中含有氨基或羧基,則使有的氨基酸分子中氨基或羧基不止一個,A錯誤;氨基酸相互結(jié)合的方式都是脫水縮合,每脫去一分子的水就形成一個肽鍵,蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)等于氨基酸數(shù)減去肽鏈數(shù),B正確;蛋白質(zhì)種類繁多的緣由一方面是組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列依次不同,另一方面是不同蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別,而氨基酸結(jié)合方式不是確定緣由,C錯誤;雄性激素是固醇類物質(zhì)不是蛋白質(zhì),D錯誤。2.(2024·江蘇高考模擬)蛋白質(zhì)是確定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì),下列敘述正確的是(C)A.有些酶是蛋白質(zhì),具有催化和調(diào)整作用B.生物體中組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸都能在細(xì)胞內(nèi)合成C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常須要另一種蛋白質(zhì)的參加D.細(xì)胞膜上載體蛋白在轉(zhuǎn)運物質(zhì)時構(gòu)型不發(fā)生變更[解析]有些酶是蛋白質(zhì),具有催化作用但沒調(diào)整作用,A錯誤;生物體中組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸,有8種必需氨基酸必需從食物中獲得,其他非必需氨基酸都能在細(xì)胞內(nèi)合成,B錯誤;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程須要酶的催化,催化蛋白質(zhì)水解的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;載體蛋白須要同被運輸?shù)碾x子和分子結(jié)合,然后通過自身的構(gòu)型變更或移動完成物質(zhì)運輸,D錯誤。故選C。3.(2024·北京高考模擬)下列關(guān)于人體的神經(jīng)細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)(或多肽),不具有的功能是(C)A.運輸Na+進(jìn)入細(xì)胞 B.結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)C.催化淀粉的水解 D.運輸葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞[解析]神經(jīng)細(xì)胞合成載體蛋白運輸Na+進(jìn)入細(xì)胞,A錯誤;神經(jīng)細(xì)胞上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合,B錯誤;神經(jīng)細(xì)胞不能催化淀粉水解,則其不能合成淀粉酶,C正確;神經(jīng)細(xì)胞須要葡萄糖,所以神經(jīng)細(xì)胞必需合成葡萄糖載體蛋白運輸葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,D錯誤。4.(2024·青島高三開學(xué)考試)防衛(wèi)素是一類具有抗菌活性的蛋白質(zhì),廣泛存在于動物和植物中。有關(guān)說法錯誤的是(C)A.將防衛(wèi)素溶于NaCl溶液中不會造成其生物學(xué)活性的丟失B.該蛋白質(zhì)是在核糖體上合成,若破壞核仁將影響防衛(wèi)素的形成C.蛋白質(zhì)遇高溫變性后與雙縮脲試劑不會變紫色D.防衛(wèi)素在生物體內(nèi)具有免疫的作用[解析]將防衛(wèi)素溶于NaCl溶液中不會造成其生物學(xué)活性的丟失,因為這是鹽析的過程,鹽析是可逆的,A正確;該蛋白質(zhì)是在核糖體上合成,若破壞核仁(與核糖體的形成有關(guān))將影響防衛(wèi)素的形成,B正確;蛋白質(zhì)遇高溫變性后與雙縮脲試劑仍會變紫色,C錯誤;因為防衛(wèi)素是一類具有抗菌活性的蛋白質(zhì),因此防衛(wèi)素在生物體內(nèi)具有免疫的作用,D正確;因此選C。5.(2024·甘肅蘭州一中高三月考)現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。一個“十二肽”徹底水解可產(chǎn)生賴氨酸和天冬氨酸的數(shù)量依次是(C)A.(Z-13)(W-13) B.(Z-12)(W-13)C.(Z-12)(W-13)/2 D.(Z-13)(W-13)/2[解析]分析此“十二肽”徹底水解產(chǎn)生的五種氨基酸的結(jié)構(gòu)式可知:只有天冬氨酸的R基中含有一個羧基,只有賴氨酸的R基中含有一個氨基。依據(jù)“肽鏈中的N原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的N原子數(shù)、肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)”可推知:Z=(12-1)+1+R基上的N原子數(shù),即R基上的N原子數(shù)=Z-12;賴氨酸的R基中含有一個N原子,所以Z-12即為賴氨酸的個數(shù)。依據(jù)“肽鏈中的O原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的O原子數(shù)、肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)”可推知:W=(12-1)+2×1+R基上的O原子數(shù),即R基上的O原子數(shù)=W-13;天冬氨酸的一個R基中含有2個氧原子,因此(W-13)/2即為天冬氨酸的個數(shù)。綜上分析,C正確,A、B、D均錯誤。6.(2024·河北安平中學(xué)高三期末)如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列對圖示分析不正確的是(A)A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種B.①過程發(fā)生所需模板和運輸A的工具都是RNAC.環(huán)狀多肽中B的數(shù)目等于A的數(shù)目D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的干脆緣由[解析]組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類最多有20種,但并不是每一種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成,A錯誤;①氨基酸脫水縮合過程發(fā)生所需模板是mRNA,運輸A氨基酸的工具是tRNA,B正確;肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)-鏈數(shù),所以環(huán)狀多肽中A的數(shù)目等于B(肽鍵)的數(shù)目,C正確;細(xì)胞多樣性的根本緣由是遺傳物質(zhì)的多樣性,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性是細(xì)胞多樣性的干脆緣由,D正確。7.(2024·江西省臨川其次中學(xué)高三月考)下列有關(guān)氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中,錯誤的是(D)A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NSB.形成分子式為C63H105O45N17S2的多肽鏈化合物,最多脫去的水分子數(shù)是16個C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣與氨基酸的種類、數(shù)目和排列依次不同有關(guān)D.某蛋白質(zhì)有2條肽鏈,600個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是598[解析]氨基酸的分子式為:C2H4O2NR,甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS,A正確;分子式為C63H105O45N17S2的多肽鏈化合物最多含有17個氨基酸,最多脫去的水分子數(shù)是16個,B正確;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣與氨基酸的種類、數(shù)目和排列依次不同及多肽的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),C正確;某蛋白質(zhì)有2條肽鏈,600個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是肽鍵數(shù)氧原子數(shù)(600-2)+游離的羧基中的氧原子2×2=602個,D錯誤。故選D。8.(2024·山東高考模擬)下列關(guān)于人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(A)A.C、H、O、N、Fe、S等元素可構(gòu)成人體細(xì)胞中的蛋白質(zhì)B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合C.參加氨基酸轉(zhuǎn)運的載體都是蛋白質(zhì)D.高爾基體是蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊鵞解析]蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,有的含有S、Fe等,A正確;組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間都以相同的方式脫水縮合,B錯誤;在蛋白質(zhì)的合成過程中的翻譯過程中轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是tRNA,C錯誤;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,在動物細(xì)胞中,高爾基體可加工和轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì),D錯誤。故選A。9.(2024·河南高考模擬)蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞中重要的生物大分子。下列相關(guān)敘述錯誤的是(D)A.蛋白質(zhì)和核酸的共有元素是C、H、O、NB.核酸通過限制蛋白質(zhì)的合成限制生物體的性狀C.由蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架有利于維持細(xì)胞形態(tài)D.染色體與核糖體均是由核酸和蛋白質(zhì)組成的細(xì)胞器[解析]蛋白質(zhì)的組成元素為C、H、O、N,有的還含有S大多不含P,核酸的組成元素為C、H、O、N、P,所以蛋白質(zhì)和核酸的共有元素是C、H、O、N,A正確;核酸是生物性狀的限制者,蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,核酸通過限制蛋白質(zhì)的合成限制生物體的性狀,B正確;細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的,有利于維持細(xì)胞的形態(tài),C正確;染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì),核糖體的組成成分是rRNA和蛋白質(zhì),但染色體不是細(xì)胞器,D錯誤。故選D。10.(2024·四川高考模擬)下列關(guān)于真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯誤的是(B)A.蛋白質(zhì)與某種RNA結(jié)合,成為蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合,完成突觸處興奮的雙向傳遞C.蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合,成為細(xì)胞間相互聯(lián)絡(luò)的“語言”D.RNA聚合酶與DNA結(jié)合,降低基因轉(zhuǎn)錄所需的活化能[解析]核糖體由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成,是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,A正確;神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故興奮在突觸部位只能單向傳遞,B錯誤;蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合構(gòu)成糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè),成為細(xì)胞間相互聯(lián)絡(luò)的“語言”,C正確;RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄過程,其與DNA某一部位結(jié)合,能降低基因轉(zhuǎn)錄所需的活化能,D正確。11.(2024·河北安平中學(xué)高三期中)下列有關(guān)多肽和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是(B)A.鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有8個肽鍵B.變性的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常須要另一種蛋白質(zhì)的參加D.蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成細(xì)胞骨架,與真核細(xì)胞的分裂、分化及物質(zhì)運輸親密相關(guān)[解析]環(huán)狀肽分子中含有的肽鍵數(shù)與氨基酸數(shù)相同,因此一種名為鵝膏蕈堿的環(huán)狀八肽分子中含有8個肽鍵,A正確;變性的蛋白質(zhì)只是空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,仍舊含有肽鍵,所以能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),B錯誤;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常須要蛋白酶參加催化,而蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;真核細(xì)胞中由蛋白纖維構(gòu)成的細(xì)胞骨架,與細(xì)胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動親密相關(guān),D正確。二、不定項選擇題(每小題給出的選項中有一個或多個符合題目要求)12.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲、★、■、●”等表示不同種類的氨基酸。圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成;圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中,正確的是(ACD)A.該蛋白質(zhì)多樣性的緣由之一是氨基酸的排列依次B.該蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基和兩個氨基C.圖中肽鏈中肽鍵是在核糖體中形成的D.形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量削減了686[解析]蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的緣由是:由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列依次不同,以及肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別,可見,該蛋白質(zhì)多樣性的緣由之一是氨基酸的排列依次,A正確;一條肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,該蛋白質(zhì)分子含兩條肽鏈,所以至少含有兩個羧基和兩個氨基,B錯誤;核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,所以圖中肽鏈中肽鍵是在核糖體中形成的,C正確;形成該蛋白質(zhì)分子時,共產(chǎn)生了(21-1)+(19-1)=38個水,又由于蛋白質(zhì)加工過程中有兩個“—SH”脫下2個H形成—S—S—,所以相對分子質(zhì)量削減了38×18+2=686,D正確。13.(2024·江蘇高考模擬)由枯草芽孢桿菌分泌的生物表面活性劑——脂肽,作為高效環(huán)保材料已經(jīng)在化妝品、洗滌工業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。其結(jié)構(gòu)示意如圖所示,相關(guān)敘述正確的是(CD)A.該化合物的合成至少要經(jīng)過7次氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng)B.該化合物的合成、分泌過程須要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)C.該化合物不須要加熱就能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.該化合物中游離羧基的數(shù)目與參加構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類有關(guān)[解析]脂肽中有7個氨基酸形成七肽,含有6個肽鍵,故須要6次氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng),A錯誤;枯草芽孢桿菌是原核生物,僅有核糖體,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,B錯誤;該化合物和雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),不須要加熱,C正確;該化合物游離的羧基位于多肽鏈的一端和R基中,氨基酸的種類由R基確定,D正確。故選CD。14.(2024·山師附中高三月考)下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯誤的是(AC)A.漿細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原B.細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)可作為載體參加物質(zhì)運輸C.蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參加O2運輸D.細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分[解析]漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可特異性結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原,A錯誤;細(xì)胞膜上的部分蛋白質(zhì)可作為載體蛋白,起物質(zhì)運輸作用,B正確;蛋白質(zhì)結(jié)合Fe2+形成的血紅蛋白參加O2運輸,C錯誤;真核細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色體,其主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì),故細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分,D正確;故選AC。三、非選擇題15.(2024·南昌市外國語學(xué)校高三月考)下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡式,請據(jù)圖回答:(1)此化合物的名稱是三肽。(2)形成此化合物的基本單位是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是CH2NRCOOHH。(3)圖中④所示的結(jié)構(gòu)的名稱是肽鍵,①、⑥所示結(jié)構(gòu)的名稱分別為氨基、羧基。(4)該化合物的氨基酸種類不同,是由R基確定的,其編號為②③⑤。(5)已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成,共有肽鍵98個,則此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最接近于(C)。A.1280 B.12544C.11036 D.12288(6)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的。試舉例說明蛋白質(zhì)的功能:蛋白酶的催化功能、蛋白質(zhì)類激素的調(diào)整功能(答出隨意兩種即可)。[解析](1)此化合物有2個肽鍵,名稱是三肽。(2)形成此化合物的基本單位是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是CH2NHCOOHR。(3)圖中④所示的結(jié)構(gòu)的名稱是肽鍵,①、⑥所示結(jié)構(gòu)的名稱分別為氨基、羧基。(4)該化合物的氨基酸種類不同,是由R基確定的,其編號為②③⑤。(5)已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成,共有肽鍵98個,故組成該多肽的蛋白質(zhì)數(shù)量為100個,則此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論