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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁浙大城市學(xué)院
《文獻(xiàn)檢索與科技寫作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)術(shù)寫作中,如何應(yīng)對(duì)研究中的倫理問題?以下哪種方式是不正確的?()A.遵循學(xué)術(shù)研究的倫理規(guī)范B.忽視倫理問題,只關(guān)注研究成果C.獲得相關(guān)的倫理審批和許可D.保護(hù)研究參與者的隱私和權(quán)益2、在學(xué)術(shù)寫作的文獻(xiàn)綜述部分,以下哪種做法能夠展現(xiàn)對(duì)已有研究的全面了解和深入分析?()A.簡(jiǎn)單羅列前人的研究成果,不做評(píng)價(jià)B.只引用最新的研究文獻(xiàn),忽略早期的重要研究C.對(duì)前人的研究進(jìn)行系統(tǒng)梳理、分類比較,并指出研究的不足和空白D.故意貶低前人的研究,突出自己研究的重要性3、在學(xué)術(shù)寫作中,關(guān)于段落的組織,以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性?()A.段落長(zhǎng)短不一,結(jié)構(gòu)混亂B.每個(gè)段落只圍繞一個(gè)中心思想展開,段落之間過渡自然C.段落之間沒有明顯的主題關(guān)聯(lián),隨意排列D.段落內(nèi)容豐富,但缺乏重點(diǎn)4、在學(xué)術(shù)寫作中,如何提升論文的創(chuàng)新性?以下哪種方式是不太可行的?()A.采用新的研究方法或視角B.重復(fù)前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點(diǎn)D.發(fā)現(xiàn)和解決前人研究未涉及的問題5、當(dāng)進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)術(shù)寫作時(shí),以下哪種策略更有助于整合不同學(xué)科的觀點(diǎn)?()A.分別闡述各學(xué)科觀點(diǎn),不做整合B.以某一學(xué)科為主,忽略其他學(xué)科C.找到不同學(xué)科觀點(diǎn)的共通之處,進(jìn)行綜合分析D.隨意拼湊各學(xué)科的內(nèi)容6、在學(xué)術(shù)寫作中,如何進(jìn)行有效的文獻(xiàn)綜述?以下哪種做法是不準(zhǔn)確的?()A.全面搜索相關(guān)文獻(xiàn)B.對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)C.簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)的觀點(diǎn)D.指出研究的空白和不足7、學(xué)術(shù)論文的引言部分應(yīng)當(dāng)起到引導(dǎo)讀者進(jìn)入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實(shí)現(xiàn)這一目的?()A.冗長(zhǎng)而復(fù)雜地介紹研究領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀B.開門見山提出研究問題,并闡述其重要性和研究意義C.過多地描述個(gè)人的研究經(jīng)歷和成就D.對(duì)研究問題一帶而過,重點(diǎn)介紹研究方法8、學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地反映研究?jī)?nèi)容。以下哪個(gè)標(biāo)題更能準(zhǔn)確傳達(dá)論文的核心要點(diǎn)?()A.過于寬泛,缺乏針對(duì)性B.過于新穎奇特,與內(nèi)容不符C.具體明確,突出研究重點(diǎn)D.標(biāo)題晦澀難懂,讓人摸不著頭腦9、在學(xué)術(shù)寫作中,如何正確使用縮寫和簡(jiǎn)稱?以下哪種做法是不正確的?()A.首次使用時(shí)給出全稱并注明縮寫B(tài).隨意創(chuàng)造新的縮寫和簡(jiǎn)稱C.在文中統(tǒng)一使用相同的縮寫和簡(jiǎn)稱D.避免使用過于生僻或不常見的縮寫10、在學(xué)術(shù)寫作時(shí),若要對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以下哪種統(tǒng)計(jì)方法更合適?()A.選擇復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)方法,以顯示專業(yè)性B.根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)和研究目的選擇恰當(dāng)?shù)姆椒–.隨意選擇一種統(tǒng)計(jì)方法,不考慮其適用性D.不進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,直接描述數(shù)據(jù)11、在學(xué)術(shù)寫作的結(jié)論部分,應(yīng)總結(jié)研究成果并提出展望。以下哪種結(jié)論的撰寫方式更恰當(dāng)?()A.重復(fù)論文中的已有內(nèi)容,沒有新的總結(jié)B.過度夸大研究成果,不切實(shí)際C.客觀總結(jié)成果,合理提出未來研究方向D.回避研究的不足之處,只談優(yōu)點(diǎn)12、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的語言表達(dá),應(yīng)做到準(zhǔn)確、客觀、正式。以下哪種語言風(fēng)格更符合學(xué)術(shù)要求?()A.充滿口語化表述和情感色彩B.使用模糊、含混的詞匯C.運(yùn)用精確的術(shù)語和客觀的陳述D.大量使用網(wǎng)絡(luò)流行語和縮寫13、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的引言時(shí),以下哪種策略更能引導(dǎo)讀者進(jìn)入研究主題?()A.冗長(zhǎng)而無關(guān)的鋪墊B.簡(jiǎn)潔明了地闡述研究背景和意義C.模糊不清地介紹研究問題D.不提及研究的背景和意義14、在學(xué)術(shù)寫作中,如何選擇合適的研究方法?以下哪種考慮因素是不正確的?()A.研究問題的性質(zhì)和特點(diǎn)B.個(gè)人對(duì)研究方法的熟悉程度C.研究方法的復(fù)雜程度和難度D.研究方法是否具有創(chuàng)新性和前沿性15、在學(xué)術(shù)寫作的引言部分,以下哪種方法更能有效地引出研究問題和研究意義:()A.綜述前人研究B.講述個(gè)人經(jīng)歷C.描述社會(huì)現(xiàn)象D.引用權(quán)威觀點(diǎn)二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)深入研究在撰寫學(xué)術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)研究時(shí),如何從設(shè)計(jì)理念、方法和實(shí)踐等方面進(jìn)行深入探討。2、(本題5分)詳細(xì)說明學(xué)術(shù)寫作中如何根據(jù)讀者的背景和需求調(diào)整文章的難度和深度。3、(本題5分)論述在學(xué)術(shù)寫作中如何在文中合理運(yùn)用例子和案例來輔助論證,增強(qiáng)文章的說服力。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)學(xué)術(shù)寫作的風(fēng)格應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)而正式。請(qǐng)論述如何在保持這種風(fēng)格的同時(shí),使文章具有一定的可讀性和吸引力,避免過于枯燥和晦澀。2、(本題5分)在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí),如何進(jìn)行研究的方法局限性和改進(jìn)措施討論,為后續(xù)研究提供參考和借鑒。3、(本題5分)論述如何在學(xué)術(shù)寫作中運(yùn)用聚類分析方法,將研究對(duì)象進(jìn)行分類,發(fā)現(xiàn)相似性和差異性,為進(jìn)一步研究提供基礎(chǔ)。4、(本題5分)論述如何在學(xué)術(shù)寫作中處理研究中的數(shù)據(jù)倫理和隱私保護(hù)問題,確保研究的合法性和道德性。5、(本題5分)對(duì)于傳播學(xué)領(lǐng)域的研究,如何在學(xué)術(shù)寫作中運(yùn)用傳播理論和傳播案例,分析傳播效果和傳播規(guī)律?四、分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)探討一篇關(guān)于藝術(shù)教育中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的學(xué)術(shù)論文,研究作者如何通過教學(xué)實(shí)踐和案例分析來闡述培養(yǎng)策略,評(píng)價(jià)其對(duì)藝術(shù)教育改革的啟示。2、(本題10分)研究一篇關(guān)于歷
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