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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)《社會(huì)保障基金管理》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)家庭成員關(guān)系產(chǎn)生影響,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致代際關(guān)系更為復(fù)雜?()A.核心家庭增多B.單親家庭增多C.空巢家庭增多D.隔代家庭增多2、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義,以下哪種符號(hào)在現(xiàn)代社會(huì)的信息傳播中作用最為顯著?()A.語(yǔ)言符號(hào)B.身體語(yǔ)言C.圖像符號(hào)D.數(shù)字符號(hào)3、社會(huì)研究中的抽樣方法有多種。以下關(guān)于抽樣方法的選擇,哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣適用于總體規(guī)模較小、個(gè)體差異不大的情況B.分層抽樣可以保證樣本的代表性,適用于總體差異較大的情況C.整群抽樣效率高,但樣本的代表性可能較差D.抽樣方法的選擇只取決于研究人員的個(gè)人偏好,與研究目的和對(duì)象無(wú)關(guān)4、社會(huì)發(fā)展中的城鄉(xiāng)差距問(wèn)題備受關(guān)注,以下哪個(gè)方面的差距對(duì)農(nóng)村發(fā)展的制約最為嚴(yán)重?()A.經(jīng)濟(jì)收入B.公共服務(wù)C.基礎(chǔ)設(shè)施D.教育資源5、在研究社會(huì)整合的機(jī)制時(shí),以下哪種因素對(duì)增強(qiáng)社會(huì)凝聚力的作用相對(duì)不明顯?()A.共同的宗教信仰B.完善的法律體系C.豐富的娛樂(lè)活動(dòng)D.強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感6、社會(huì)文化中的宗教信仰是一種重要的社會(huì)現(xiàn)象,其功能和作用多樣。以下關(guān)于宗教信仰功能的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.提供精神寄托和心理安慰B.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和整合C.阻礙科學(xué)技術(shù)的發(fā)展D.規(guī)范個(gè)體的道德行為7、社會(huì)輿論的形成受到多種因素的影響。在一個(gè)熱點(diǎn)事件中,以下哪種因素最容易引發(fā)公眾的廣泛關(guān)注和討論?()A.事件涉及公眾人物B.事件具有新奇性和獨(dú)特性C.事件與大眾的日常生活密切相關(guān)D.事件的報(bào)道具有娛樂(lè)性8、社會(huì)角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范,當(dāng)個(gè)體無(wú)法適應(yīng)角色要求時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)角色失調(diào),以下哪種角色失調(diào)對(duì)個(gè)體的身心健康影響最大?()A.角色沖突B.角色不清C.角色失敗D.角色中斷9、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力和合作。以下關(guān)于社會(huì)問(wèn)題解決的策略,哪一項(xiàng)不是有效的策略?()A.加強(qiáng)政府的干預(yù)和調(diào)控,制定相關(guān)政策和法規(guī)B.提高公眾的意識(shí)和參與度,形成社會(huì)共識(shí)C.完全依靠市場(chǎng)機(jī)制的作用,讓市場(chǎng)自動(dòng)解決問(wèn)題D.促進(jìn)社會(huì)組織和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,提供多元化的解決方案10、社會(huì)分層中的財(cái)富分層不僅體現(xiàn)在收入上,還包括資產(chǎn)擁有,以下哪種資產(chǎn)對(duì)個(gè)人財(cái)富分層的影響日益顯著?()A.房產(chǎn)B.存款C.股票D.汽車(chē)11、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)事件的發(fā)展具有重要影響。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,以下哪種社會(huì)輿論的形成方式最容易導(dǎo)致信息失真和誤導(dǎo)公眾?()A.權(quán)威媒體的客觀報(bào)道B.網(wǎng)友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測(cè)和傳播D.專(zhuān)家學(xué)者的專(zhuān)業(yè)解讀12、社會(huì)規(guī)范是社會(huì)成員共同遵守的行為準(zhǔn)則,以下哪種社會(huì)規(guī)范在塑造個(gè)體行為方面的約束力最強(qiáng)?()A.法律規(guī)范B.道德規(guī)范C.風(fēng)俗習(xí)慣D.宗教教義13、社會(huì)分層中的收入分層是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于收入分配不平等的影響,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和和諧B.可能導(dǎo)致社會(huì)階層固化,限制社會(huì)流動(dòng)C.收入分配不平等有利于激發(fā)社會(huì)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神D.會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,降低消費(fèi)能力和投資意愿14、社會(huì)越軌行為的產(chǎn)生有復(fù)雜的原因,對(duì)社會(huì)也有不同的影響。關(guān)于社會(huì)越軌行為的成因和影響,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)規(guī)范的模糊和沖突可能導(dǎo)致越軌行為B.個(gè)體的心理和生理因素可能引發(fā)越軌行為C.社會(huì)越軌行為總是對(duì)社會(huì)有害,沒(méi)有任何積極作用D.社會(huì)對(duì)越軌行為的反應(yīng)和處理方式會(huì)影響其發(fā)展15、在考察社會(huì)文化的適應(yīng)性時(shí),以下哪種文化特征更有助于社會(huì)在快速變化的環(huán)境中適應(yīng)和發(fā)展?()A.保守性B.開(kāi)放性C.排外性D.單一性16、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)成員的社會(huì)交往。在一個(gè)階層分明的社會(huì)中,以下哪種社會(huì)交往模式最有可能出現(xiàn)?()A.跨階層的交往頻繁B.階層內(nèi)部的交往密切C.社會(huì)交往不受階層影響D.低階層主動(dòng)與高階層交往17、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方合作,以下哪個(gè)主體在解決社會(huì)問(wèn)題中的資源整合能力最強(qiáng)?()A.政府B.企業(yè)C.社會(huì)組織D.公眾18、在社會(huì)變遷的研究中,現(xiàn)代化理論認(rèn)為社會(huì)發(fā)展會(huì)經(jīng)歷一系列階段,以下哪種現(xiàn)象通常被視為現(xiàn)代化進(jìn)程的重要標(biāo)志?()A.農(nóng)業(yè)人口減少B.工業(yè)生產(chǎn)擴(kuò)大C.信息技術(shù)普及D.教育水平提高19、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的重要方法,其設(shè)計(jì)和實(shí)施需要遵循一定的原則和程序。關(guān)于社會(huì)調(diào)查的方法和原則,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.抽樣調(diào)查能夠以較小的樣本反映總體情況B.問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查是常用的社會(huì)調(diào)查方法C.社會(huì)調(diào)查可以隨意進(jìn)行,不需要事先規(guī)劃和設(shè)計(jì)D.社會(huì)調(diào)查要保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性20、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的組織和動(dòng)員方式多種多樣,以下哪種方式在現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用最為廣泛?()A.街頭示威B.網(wǎng)絡(luò)宣傳C.議會(huì)游說(shuō)D.暴力沖突二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)論述社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)組織創(chuàng)新,分析社會(huì)組織在形式、功能、運(yùn)作模式和管理方式上的創(chuàng)新以及社會(huì)組織創(chuàng)新對(duì)社會(huì)治理和公共服務(wù)的推動(dòng)作用。2、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)心理的從眾現(xiàn)象與社會(huì)輿論引導(dǎo)的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)行為的影響。3、(本題5分)分析社會(huì)文化中的節(jié)日文化,探討節(jié)日的起源、象征意義、慶祝方式和社會(huì)功能以及節(jié)日文化在全球化背景下的傳承和創(chuàng)新。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在一個(gè)貧困地區(qū),教育資源匱乏,師資力量薄弱,學(xué)生輟學(xué)率較高。請(qǐng)分析造成這種狀況的原因,并提出改善教育條件的建議。2、(本題5分)農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏,以某貧困縣為例,研究其教育現(xiàn)狀,包括師資力量、教學(xué)設(shè)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提出改善農(nóng)村教育的方案。3、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),農(nóng)村電商人才短缺,制約了農(nóng)村電商的發(fā)展。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)農(nóng)村電商人才培養(yǎng)的建議。4、(本題5分)某社區(qū)開(kāi)展了志愿服務(wù)活動(dòng),但參與人數(shù)有限,活動(dòng)效果不佳。請(qǐng)分析影響居民參與志愿服務(wù)的因素,并提出改進(jìn)措施。5、(本題5分)某城市的文化廣場(chǎng)建設(shè)未能充分考慮市民的需求,使用率不高。請(qǐng)分析原因并提出改進(jìn)文化廣場(chǎng)建設(shè)和管理的建議。四、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)分析社會(huì)分層中的教育機(jī)會(huì)分配公平性。探討優(yōu)質(zhì)教育
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