浙江工業(yè)大學之江學院《日語語言學概論》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁浙江工業(yè)大學之江學院

《日語語言學概論》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在印度文學中，泰戈爾的作品充滿詩意與哲理。以下關于泰戈爾作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對生命的思考？（）A.優(yōu)美的自然描寫B(tài).對人性的贊美C.獨特的詩歌形式D.深刻的人生感悟2、彌爾頓的《失樂園》以宗教題材探討了人類的墮落，撒旦的形象具有怎樣的復雜性？（）A.既是邪惡的代表，又有反抗精神B.體現(xiàn)了權力欲望和野心C.反映了人性的弱點D.以上都是3、莎士比亞是英國文學史上的巨匠，其作品眾多。對于他的悲劇作品，以下哪方面的特點最能展現(xiàn)其深刻的人性洞察？（）A.復雜的人物內(nèi)心沖突B.扣人心弦的劇情轉(zhuǎn)折C.富有哲理的獨白D.對社會黑暗面的批判4、俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細膩的描寫著稱，《變色龍》中警官的形象諷刺了？（）A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會的冷漠D.法律的不公5、20世紀現(xiàn)代主義文學流派眾多，以下關于意識流小說的特點，表述不準確的是（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.以內(nèi)心獨白和自由聯(lián)想為主要手法C.情節(jié)清晰，邏輯連貫D.注重表現(xiàn)人物的潛意識6、古希臘悲劇作家歐里庇得斯的作品常常關注女性命運，《美狄亞》中女主人公的復仇行為反映了？（）A.女性的無奈和反抗B.人性的惡C.愛情的破滅D.社會的不公7、英國作家薩克雷的《名利場》描繪了社會的虛榮和浮華，女主人公蓓基·夏潑是一個怎樣的形象？（）A.單純善良B.工于心計C.逆來順受D.天真無邪8、對于希臘文學，在索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢分?，以下關于命運主題的理解，哪一種說法是恰當?shù)?？（）A.強調(diào)命運的不可抗拒和人類的無能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運，體現(xiàn)了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運視為一種虛幻的概念，對其進行了否定和批判9、19世紀英國批判現(xiàn)實主義文學發(fā)展，對于狄更斯的小說，以下特點描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會底層人物C.結(jié)局往往過于理想化D.情節(jié)單調(diào)，缺乏吸引力10、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱，《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現(xiàn)在？（）A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機應變的能力11、法國作家左拉的作品屬于自然主義流派，以下哪部小說描繪了工人的生活和勞動場景？（）A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢》12、英國詩人雪萊的詩歌充滿了對自由和理想的追求，他的哪首詩被視為浪漫主義詩歌的經(jīng)典之作？（）A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風頌》13、印度古代文學中的《摩奴法典》是一部重要的法律和宗教文獻，以下關于它的內(nèi)容，哪一項不準確？（）A.規(guī)定了社會等級制度B.闡述了宗教教義和儀式C.包含了文學作品和故事D.是一部純粹的法律條文14、關于17世紀英國文學，以下哪位作家的作品以其對人性的復雜刻畫和深刻的道德思考而受到贊譽？（）A.班揚B.德萊頓C.蒲柏D.約翰遜15、法國作家雨果的作品充滿了人道主義精神。以下關于雨果人道主義思想的體現(xiàn)，不準確的是？（）A.對社會底層人民的同情和關愛B.對暴力革命的堅決支持C.對人性善的信念和追求D.對社會黑暗面的批判和譴責二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）請詳細闡述《洛麗塔》中納博科夫?qū)芍異鄣莫毺孛枥L以及作品所引發(fā)的道德爭議和文學價值。2、（本題5分）隨著文學作品對戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的描繪，分析《永別了，武器》中海明威對戰(zhàn)爭殘酷性的揭示和對愛情的渴望。3、（本題5分）探討《百年孤獨》中魔幻現(xiàn)實主義手法的運用及其所反映的拉丁美洲社會現(xiàn)實。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述語言與思維的關系。從語言學、心理學和認知科學等多個角度出發(fā)，分析語言如何影響思維方式和認知過程，以及思維對語言表達和創(chuàng)新的作用。2、（本題5分）研究外語學習中的學習風格差異與教學適應。分析不同學生的學習風格，如視覺型、聽覺型、動覺型等，探討如何調(diào)整教學方法以適應學生的學習風格。3、（本題5分）探討語言與藝術創(chuàng)作的關系，分析文學、詩歌、戲劇等藝術形式中語言的運用和創(chuàng)新，以及語言如何激發(fā)藝術家的創(chuàng)造力。4、（本題5分）探討外國語言文學中的跨文化交流作品中的文化適應和文化沖突，思考如何促進不同文化之間的理解與融合。5、（本題5分）語言學習中的口音模仿和語音矯正需要系統(tǒng)的方法。請深入闡述在學習愛沙尼亞語的過程中，如何通過聽標準錄音、對比自己的發(fā)音、接受專業(yè)指導等途徑進行口音模仿和語音矯正，以及正確的語音對于提高交流效果和增強自信心的重要性。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《查泰萊夫人的情人》中，康妮與梅勒斯的愛情與自然環(huán)境的描寫相互映襯