河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語

wánghóu

wénzhāng

kūqì

qīngyíng

màibó

qīxī

jīzhù

zhuóshǒu

xìnzhá

wūyā

qiānlǐtiáotiáo

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.書法知識。

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展了“走進(jìn)墨香書法”活動。觀察下列三幅書法作品，分別寫出它們的書體。

______________

_______________

_____________2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）毛澤東《七律·長征》中______________，______________。表現(xiàn)了紅軍喜悅的心情。

（2）朱熹《春日》中飽含哲理的名句是______________，______________。

（3）中華傳統(tǒng)文化中的五谷是：________、黍、稷、麥、_________。

（4）《宿建德江》中寫景的的詩句是：______________，______________。

（5）魯迅《答客誚》：______________，憐子如何讓不丈夫。

（6）《浪淘沙》中“______________，______________?！边@兩句詩描寫了黃河的雄偉氣勢。3）.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（摘錄或仿寫詩句，與冬天相關(guān)。）

_____________________________________________4）.小軍和同學(xué)在設(shè)計活動紀(jì)念冊時展開了討論，請你根據(jù)語境把對話補(bǔ)充完整。小軍：這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少古詩。詩言志，李賀在《馬詩》中借助“______，______”表達(dá)了自己想要建功立業(yè)的愿望；詩繪景，韓愈說：“天街小雨潤如酥，______?！比~紹翁說：“______，一枝紅杏出墻來?！蓖跤^說春天的山水：“______，山是眉峰聚。”韓翃《寒食》中的“______，______”為我們描繪了京城春景；詩傳情，王維在渭水畔深情勸慰：“勸君更盡一杯酒，______?！蓖跤^對朋友美好的祝愿：“若到江南趕上春，______?！蔽艺J(rèn)為選擇這類詩句制作手繪書簽、書袋，很有意義！小樂：這個主意好！我覺得還可以在紀(jì)念冊上題寫俗語?！皹溆o而風(fēng)不止，______”教我們知反哺之禮；“良藥苦口利于病，______”教我們明謹(jǐn)順之禮；“______，莫把無時當(dāng)有時”教我們懂節(jié)儉之禮；“捐軀赴國難，______”教我們樹愛祖國之情。這些都是做人的根本。小東：不錯不錯！看到“窮則思變”這個成語，我就想到《周易》中的一句名言：“窮則變，______，______?！薄痘茨献印分杏性疲骸捌埨诿?，______；茍周于事，______?！眲?chuàng)新求變是一個民族進(jìn)步的靈魂，這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。如果再配上山水簡筆畫，中國風(fēng)手繪書簽、書袋一定能為紀(jì)念冊添彩增色。5）.按要求填空。

（1）按原文填空。

①樹欲靜而風(fēng)不止，____________________。

②春色滿園關(guān)不住，____________________。

（2）“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”選自明朝于謙的《____》，詩句的意思是____________________________________________________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，對加點(diǎn)部分的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（“是那么”在句子中重復(fù)出現(xiàn)，有增強(qiáng)語勢、增強(qiáng)情感的作用。）B．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。（運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了花的功用，條理明晰，節(jié)奏和諧，形象生動。）《花之歌》C．他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”（加點(diǎn)部分表現(xiàn)了戰(zhàn)士們機(jī)智勇敢、頑強(qiáng)不屈、視死如歸的精神。）D．空氣具有什么特征呢？第一，空氣是看不見、摸不著，無色無味透明的氣體；第二，空氣是有體積的，它能夠占據(jù)空間；第三，空氣是具有流動性的；第四，空氣占據(jù)的空間是可以被壓縮或擴(kuò)大的，它沒有固定的形狀和體積。（加點(diǎn)部分是寫空氣特征的四個句子的引領(lǐng)，這樣表達(dá)，使得敘述更有條理）2）.下列課文題目的擬題方法及好處，正確的一項(xiàng)（

）

《蘆花鞋》（

）

《草蟲的部落》（

）

《“諾曼底號”遇難記》（

）

①運(yùn)用修辭手法擬題，形象新穎具有感染力，使人感到親切，容易產(chǎn)生共鳴，能引起讀者深思。

②以事件為題，明示了作者要以記事為主，在事件上多下功夫，使事件的情節(jié)跌宕起伏。

③用貫穿全篇的物品來擬題，把文中的人物和事件有機(jī)地聯(lián)系在一起，使文章條理清楚，層次清晰，“牽一發(fā)而動全身”。A．①②③B．①③②C．③②①D．③①②3）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是（

）A．茅檐（茅屋）長掃凈無苔，花木成畦（小路）手自栽B．南朝四百八十寺（四百八十座寺院）C．少選（一會兒不久）之間而志（心志，情志）在流水D．今乃（卻）掉尾而斗（垂下）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.準(zhǔn)備了很久的比賽失敗了，只見他____________________（從動作、神態(tài)寫出他內(nèi)心的失望）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語與相對應(yīng)的內(nèi)容連線。天籟之音感情深厚由衷之言話語真誠不解之緣聲音動聽脈脈淚流不止的樣子依依相視無言的樣子潸潸柳絲搖曳的樣子2）.在文學(xué)作品中，許多花卉都被賦予某些特殊的含義，請你查閱資料連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面錯亂的話，在括號中寫上序號。

(

)我推門走進(jìn)去，便看見姐姐正低頭忙碌著。

(

)走進(jìn)大廳，一股消毒水的味道撲鼻而來。

(

)“姐！”聽見我叫，她抬起頭，一雙大大的眼睛里透出認(rèn)真勁兒。

(

)我看了一眼大廳的平面圖，便向左拐去。

(

)走廊盡頭，藍(lán)色的木門一塵不染。

(

)我不由得從心里生出一股敬佩之情。2）.請把詞語娃娃排排隊。（連詞成句）

①小草

變

春天

綠了

到了

______________________________

②故事

我們

喜歡

的

老樹

______________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《小站》一文處處圍繞小站的“小”來寫，字里行間流露出作者對小站的喜愛之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩海徜佯?！静牧弦弧恐袷痆清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。

，任爾東西南北風(fēng)?！静牧隙款}畫竹[清]戴熙雨后龍孫長，風(fēng)前鳳尾搖。心虛根柢固，指日定干霄。【材料三】縣署叢竹[宋]梅堯臣裊裊幽亭竹，團(tuán)團(tuán)自結(jié)叢。寒生綠樽上，影入翠屏中。陶柳應(yīng)慚弱，潘花只競紅。方持雪霜操，不敢倚春風(fēng)。1．在材料一橫線上填入正確的詩句。

2．三首詩歌都寫竹，但贊美了竹的不同品格。請分別說說三首詩各表現(xiàn)了竹的什么品格。

____________________

3．古人常把梅、蘭、竹、菊稱為“四君子”。請從這三首詩的描寫中，談?wù)劄槭裁匆獙⒅穹Q為“君子”？你還知道有關(guān)梅、蘭、菊的詩句嗎？請寫一句。

____________________

4．材料三與跟材料一、材料二比，在表現(xiàn)手法上有什么異同，簡單談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

____________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

你平時的學(xué)習(xí)生活一定很豐富多彩吧！難忘的升旗儀式、趣味運(yùn)動會、課外小游戲……這些活動中有許多難忘的場面，請你選擇一個印象最深的場面寫一篇習(xí)作。在寫場面時，既要關(guān)注整個場景，也要注意同學(xué)們的具體表現(xiàn)。

要求：寫活動時要把印象深刻的地方作為重點(diǎn)來寫；內(nèi)容完整；題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。（《窮人》節(jié)選）桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想；“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1．聯(lián)系上下文解釋詞語。

忐忑不安：_________________________

自作自受：__________________________

2．從桑娜的內(nèi)心獨(dú)白，我們可以體會到她_______________的心理，因?yàn)樗认隷____，又擔(dān)心_____________。

3．讀完選文，我知道了桑娜是一個_____________的人。

4．你有過“忐忑不安”的時候嗎，是因?yàn)槭裁词虑槎话?想一想，用幾句話寫出當(dāng)時復(fù)雜的心理。

______________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，將序號填在橫線上。（1）剎那（A．chàB．shā）

_____（2）數(shù)落（A．shùB．shǔ）_____（3）龜裂（A．jūnB．ɡuī）

_____（4）哄堂大笑（A．hōngB．hónɡ）_____2）.用“____”畫出下列詞語中加點(diǎn)字的錯誤讀音，并改正在后面的括號里。

（1）蟠桃（fān）

暫時（zàn）

黑莓（méi）

頭涔涔（cén）（

）

（2）華裔（yì）

菜畦（qí）

強(qiáng)勁（jìn）

淚潸