廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)字詞。

依評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按照要求填空

《丁香結(jié)》的作者是____,原名_____,代表作品有_____、____等。2).根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列問(wèn)題

(1)《橋》這篇課文塑造了一位普通的___________的光輝形象。面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他把生的希望讓給別人,把_____________________,將村民們送上了生命橋。

(2)《窮人》是俄國(guó)作家__________的作品。本文贊揚(yáng)了桑娜、漁夫_________的美好品質(zhì)。

(3)《金色的魚(yú)鉤》講述的是在____________途中,一位___________盡力照顧三個(gè)_____________小紅軍過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事。3).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。課文緊扣課題中的“________”字來(lái)敘述,表現(xiàn)了五位壯士_________的精神。4).根據(jù)積累填空。

(1)《江南春》中的“__________,______”展現(xiàn)出一幅色彩明麗的江南風(fēng)光圖。

(2)常聽(tīng)說(shuō)有的人五谷不分、五音不全,其中“五谷”指_____,“五音”指_________5).認(rèn)真拼讀,工整書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

(1)正在fúàn(

)寫(xiě)作的母親得知小女兒病了,急忙穿著dānbó(

)的yīshang(

)趕往醫(yī)院。

(2)她身著衣襟處零星地diǎnzhuì(

)著huālěi(

)圖案的旗袍,走在華麗的地毯上,更能襯托出女性的yōuyǎ(

)氣質(zhì)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn),阿卡覺(jué)得雄鵝身上有什么優(yōu)點(diǎn),并答應(yīng)雄鵝和雁群待一兩天?(

)A.善良B.有勇氣C.自信D.有愛(ài)心2).下列詞語(yǔ)中,字音和字形都正確的一組是(

)。A.驚惶(huáng)

領(lǐng)域(yù)

嚴(yán)峻

萬(wàn)像更新B.殘(cán)暴

僻(pì)靜

撥弄

重見(jiàn)天日C.剝削(xiāo)

幼稚(zhì)

恐懼

翻箱倒柜D.徹(chè)底

傾覆(fù)

魔鬼

萬(wàn)不得以3).下列四組詞語(yǔ)中,字音、字形、字義都正確的一項(xiàng)是(

)A.間斷(jiān)

攤販

熱忱

心平氣和(平:安定)B.柵欄(zhà)

防御

傾覆

纖纖擢素手(素:樸素)C.處境(chǔ)

辟靜

焚燒

固若金湯(湯池,指護(hù)城河)D.興旺(xīng)

耽擱

腫脹

泣涕零如雨(零:落下)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)提示,圍繞一個(gè)中心意思,續(xù)寫(xiě)幾句話。春節(jié)快到了,人們比平時(shí)更加忙碌了。

______________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的書(shū)名和相關(guān)的人物以及性格特征連起來(lái)。

《三國(guó)演義》

《童年》

《小兵張嘎》

《我要做個(gè)好孩子》

《復(fù)活》

豪爽重情

堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀

天真無(wú)邪

為人正直

丟三落四

老鐘叔

瑪絲洛娃

張飛

阿廖沙

金鈴2).高爾基的《童年》中有很多性格鮮明的人物,請(qǐng)將人物、性格與事件進(jìn)行連線。

阿廖沙

慈祥善良

經(jīng)常毒打孩子們

外祖母

自私粗暴

經(jīng)常給孩子們講故事

外祖父

勇敢堅(jiān)強(qiáng)

用胳膊替阿廖沙擋鞭子

“小茨岡”

樂(lè)觀、富于同情心

利用課余時(shí)間撿廢品換錢(qián)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句排序。

(

)當(dāng)爬上山頂,發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。

(

)如果問(wèn)我是否后悔,我會(huì)肯定地回答,不后悔。

(

)山頂,除了夢(mèng)想,也是荒蕪的。

(

)可是,當(dāng)我們努力向上的時(shí)候,我們的同伴越來(lái)越少。

(

)人生,如同爬山,我們有無(wú)數(shù)的同伴,為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢(mèng)想。

(

)就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著自己的夢(mèng)想。2).整理句子,將正確序號(hào)填在括號(hào)里。

①當(dāng)冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái),怯怯地朝四處窺探一眼。

②它們輕輕抖動(dòng)小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光、沐春雨,盡情舒展開(kāi)來(lái)。

③不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。

④早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著,積蓄著。

⑤人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天的預(yù)告。而我認(rèn)為,新葉,才真正稱得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定了文章主要寫(xiě)什么,次要寫(xiě)什么。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)賞析。鳥(niǎo)鳴澗人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)嗚春澗中。暮江吟一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。1.解釋下列詞語(yǔ)。

閑:______________

空:______________

殘陽(yáng):______________

可憐:______________

2.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.《暮江吟》寫(xiě)的是從日落到夜晚江上的景色。B.“露似真珠月似弓”一句運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.《暮江吟》中“瑟瑟"的意思是“深紅色"。D.《鳥(niǎo)鳴澗》一詩(shī)以桂花落來(lái)襯托夜間的寂靜。3.理解古詩(shī),完成下列各題。

(1)下列關(guān)于《鳥(niǎo)鳴澗》《暮江吟》的相關(guān)知識(shí)有誤的是()

A.《鳥(niǎo)鳴澗》《暮江吟》的作者都是唐代著名詩(shī)人白居易。

B.《鳥(niǎo)鳴澗》以桂花、月、鳥(niǎo)等景物,映襯了春山的空寂和春澗的幽靜。

C.《暮江吟》抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

D.《暮江吟》寫(xiě)了秋江落H和露珠映襯下的新月。

(2)寫(xiě)出“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的意思。

___________________

(3)《暮江吟》一詩(shī)中,前兩句寫(xiě)___________時(shí)江上的美景,從“_________”一詞中可以看出;后兩句寫(xiě)_________時(shí)江上的美景,從“_________”一詞中可以看出。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)作文(二選一完成)

(1)想象一下,科技高速發(fā)展的未來(lái),人們的生活環(huán)境會(huì)是怎樣的?他們可能運(yùn)用哪些不可思議的科學(xué)技術(shù)?請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)科幻故事,將你頭腦中天馬行空的想象記錄下來(lái)。題目自擬,不少于450字。

(2)六年豐富多彩的小學(xué)生活,你是否有過(guò)把握良機(jī)、獲取成功的喜悅?或者有過(guò)失去良機(jī)、傷心失落的遺憾?請(qǐng)你以“把握”或“遺憾”為題,寫(xiě)下感受深刻的經(jīng)歷,用來(lái)作為學(xué)習(xí)和生活道路上的借鑒或鼓勵(lì)。

要求:圍繞題目和主題選擇事情來(lái)寫(xiě),語(yǔ)言要通順流暢,表達(dá)真情實(shí)感,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).看材料答題:材料一南沙G3路公交線路圖材料二地鐵4號(hào)線路圖1.文學(xué)社邀請(qǐng)李老師到南沙少年宮給同學(xué)們頒發(fā)聘任證書(shū)。李老師住在東涌,她要在早上9:00點(diǎn)前到少年宮。根據(jù)材料一和材料二,她應(yīng)該先選擇乘坐_______(交通工具),從_______出發(fā),到_______(站名)轉(zhuǎn)乘公交,然后坐_____個(gè)站到廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校站,步行到達(dá)少年宮。

2.同學(xué)們接過(guò)聘書(shū),一一亮相,小語(yǔ)全神貫注地看著,簡(jiǎn)直入了迷,請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)小語(yǔ)觀看入迷的情景。

____________________

3.小語(yǔ)打算回家跟媽媽商量,希望她同意自己加入校園文學(xué)社。如果你是小語(yǔ),你會(huì)怎么說(shuō)服媽媽支持你呢?(至少2點(diǎn)理由)

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的成語(yǔ)填在下面文段的括號(hào)里(填序號(hào))

魯迅先生曾經(jīng)住在磚塔胡同,在這里創(chuàng)作了《祝?!返茸髌?。對(duì)以祥林嫂為代表的苦難深重的底層民眾,他從不(

),而是在(

)的描寫(xiě)中寄托深切的同情。同時(shí)他又善于通過(guò)傳神的刻畫(huà),讓“騎在人民頭上”的“老爺們”的冷酷虛偽(

)。

A.暴露無(wú)遺

B.?dāng)蒯斀罔F

C.栩栩如生

D.居高臨下2).選擇與文言文中加點(diǎn)字意思相同的詞語(yǔ),寫(xiě)序號(hào)。

1.因釋其未而守株A.手不釋卷B.冰釋前嫌2.通國(guó)之善弈者也A.樂(lè)善好施B.循循善誘3.及其日中如探湯A.固若金湯B.赴湯蹈火4.我以日始出時(shí)去人近A.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論