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文檔簡介
高一物理本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容:粵教版必修第一冊第一章至第三章。一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2024廣州馬拉松賽將于2024年12月8日舉行。在馬拉松比賽涉及的下列物理量中,屬于矢量的是()A.質量 B.路程 C.時間 D.位移2.某學校的午休時間是12:15~13:30。午休結束后,小明乘坐出租車從家里到學校,中途拐了幾個彎,用時。小明的家到學校的直線距離為。下列說法正確的是()A.研究出租車的行駛路線時,不可以將出租車視為質點B.“”是時間間隔C.“”是路程D.出租車按照位移收費3.小李和家人駕車去長隆旅游度假區(qū)游玩,途中他們乘坐的小轎車時快時慢,小轎車速度的變化也時快時慢。小李想到了物理學中的速度和加速度,下列關于他對小轎車的速度和加速度的分析,正確的是()A.小轎車的速度大時,其加速度大 B.小轎車的速度變化快時,其加速度大C.小轎車的速度變化大時,其加速度大 D.小轎車的速度方向與加速度的方向始終相同4.如圖所示,一只蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是()A.蘋果發(fā)生了形變,桌面未發(fā)生形變B.桌面受到向下的彈力,是由于桌面發(fā)生了形變C.桌面所受的向下的彈力,就是蘋果受到的重力D.蘋果受到向上的彈力,是由于桌面發(fā)生了形變5.如圖所示,木塊放在三角形斜劈上,斜劈放在水平面上,現用大小相同、方向相反的水平推力分別推木塊和斜劈,系統(tǒng)靜止不動。下列說法正確的是()A.水平面對斜劈的作用力的方向一定豎直向上B.水平面對斜劈的摩擦力的方向一定水平向右C.斜劈對木塊的摩擦力的方向一定沿斜面向上D.斜劈對木塊的摩擦力的方向一定沿斜面向下6.第十五屆中國國際航空航天博覽會于2024年11月12日至17日在珠海國際航展中心舉行。某參與航展的戰(zhàn)斗機在一段時間內做直線運動的速度—時間圖像如圖所示,其中、與均已知。對戰(zhàn)斗機在時間內的運動,下列說法正確的是()A.戰(zhàn)斗機的速度方向發(fā)生了變化 B.戰(zhàn)斗機的加速度先變大后變小C.戰(zhàn)斗機的平均速度大于 D.戰(zhàn)斗機的位移大小為7.材料相同的沙子在水平地面上自然堆積成的圓錐體的最大底角都是相同的。如圖所示,一個在水平地面上由相同沙子堆成的圓錐體底部圓周的周長為,若沙子間的動摩擦因數為0.4,則這堆沙子的高度為()A.1m B.1.5m C.2.0m D.2.5m二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。8.如圖所示,用兩根相同的輕繩吊起一個重物,使重物保持靜止狀態(tài)?,F緩慢減小兩繩之間的夾角,該過程中,下列說法正確的是()A.繩的拉力減小 B.繩的拉力大小不變C.兩繩對重物的拉力的合力大小不變 D.兩繩對重物的拉力的合力減小9.廣東是中國海岸線最長、海疆最廣的省區(qū)。甲、乙兩人在海灘上沿同一直線路徑跑步時的位移—時間圖像分別如圖中的圖線a與圖線b所示。下列說法正確的是()A.甲和乙都做勻加速直線運動 B.甲的速度小于乙的速度C.甲比乙先出發(fā) D.甲的加速度小于乙的加速度10.如圖所示,輕繩的一端固定在天花板上,另一端連接一輕小光滑滑輪,輕繩與豎直方向的夾角為,另一輕繩繞過滑輪,一端連著一重物,某人拉著輕繩的另一端水平向右運動,將重物緩慢吊起,繞過滑輪的兩段輕繩的夾角為。對重物被緩慢吊起的過程,下列說法正確的是()A.連接重物的輕繩上的拉力變小 B.夾角與夾角的比值不變C.連接滑輪的輕繩上的彈力不變 D.人與地面之間的摩擦力逐漸增大三、非選擇題:本題共5小題,共54分。11.(7分)某同學選用甲、乙兩根彈簧探究彈簧彈力的大小與伸長量之間的定量關系。該同學根據測得的數據繪出的甲、乙兩根彈簧的彈力大小F與伸長量x的關系圖像分別如圖中的圖線1、圖線2所示。(1)彈簧甲的勁度系數______N/m,彈簧乙的勁度系數______N/m。(結果均保留三位有效數字)(2)要制作一個精確程度較高的彈簧測力計,在其他條件相同的情況下,應選用彈簧______(填“甲”或“乙”)。12.(9分)某同學用如圖甲所示的裝置研究勻變速直線運動。長木板上的小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連,重物通過繞過定滑輪的輕繩牽引小車,小車向左運動,電火花計時器在紙帶上打下一些點。電火花計時器所接交流電的頻率為50Hz。(1)關于本實驗,下列說法正確的是______。A.電火花計時器所接交流電的電壓為8VB.釋放小車時,小車應遠離電火花計時器C.實驗時,先接通電源,待打點穩(wěn)定后,再釋放紙帶(2)該同學選擇一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示,A、B、C、D、E是五個連續(xù)的計數點,相鄰兩個計數點之間均有四個計時點未畫出。電火花計時器打下C點時,小車的速度大小為______m/s;小車的加速度大小為______。(結果均保留兩位有效數字)(3)若實驗時所接交流電的頻率不是50Hz,而是49Hz,但仍按50Hz計算,其他操作均無誤,則電火花計時器打下C點時小車速度大小的測量值______(填“大于”“小于”或“等于”)實際值。13.(9分)如圖所示,A、B兩個物體(A在水平地面上,B在空中)通過輕彈簧連接,對B施加一斜向右上方的恒定拉力F。(1)若A、B均不動,試分析此時A所受摩擦力的種類以及方向;(2)若A、B一起向右做勻速直線運動,試分析此時A所受摩擦力的種類以及方向;(3)判斷在A、B一起向右做勻速直線運動的條件下,彈簧的彈力與拉力F是否在一條直線上。請簡單說明理由。14.(13分)因自身的驚險和挑戰(zhàn)性,跳傘被譽為“勇敢者的運動”。在某次跳傘表演中,跳傘運動員做低空跳傘表演,直升機懸停的位置距地面的高度,認為運動員離開直升機后做自由落體運動,經后運動員打開降落傘勻減速下落至地面,落地速度大小。取重力加速度大小。求:(1)運動員做自由落體運動下落的高度h以及降落傘剛打開時運動員的速度大?。唬?)運動員勻減速下落過程的加速度大小a及其勻減速下落的時間t。15.(16分)因調度失誤,某動車以大小的速度沿平直軌道勻速行駛,此軌道前方一訓練車頭(視為質點)正以大小的速度沿同一方向進行行駛訓練(勻速行駛)。車站調度處發(fā)現這一險情時,訓練車頭與動車頭部之間的距離,訓練車頭與其前方車站之間的距離。已知動車的剎車距離,訓練車頭從減速到零所用的時間,所有變速運動均為勻變速直線運動,不計調度處發(fā)出指令的時間以及司機接到指令后的反應時間。(1)求動車減速行駛的加速度大小a;(2)若調度處只讓訓練車頭加速進入車站,進站后立即變道,動車仍然勻速行駛,要使二者不發(fā)生碰撞,求訓練車頭的最小加速度大小;(3)若調度處只讓動車減速行駛,訓練車頭正常訓練,訓練車頭到車站一定距離時開始減速行駛,且速度為零時剛好進站,請通過計算判斷二者是否會發(fā)生碰撞。高一物理參考答案1.D2.B3.B4.D5.A6.C7.A8.AC9.BC10.BD11.(1)400(2分)125(2分)(2)乙(3分)12.(1)C(2分)(2)0.26(2分)0.39(3分)(3)大于(2分)13.解:(1)此時A所受摩擦力為靜摩擦力,方向水平向左。(3分)(2)此時A所受摩擦力為滑動摩擦力,方向水平向左。(3分)(3)彈簧的彈力與拉力F不在一條直線上。若彈簧的彈力與拉力F在一條直線上,則B所受的重力、拉力F和彈簧彈力的合力不可能為零,B不可能做勻速直線運動。(3分)14.解:(1)根據自由落體運動的規(guī)律有(1分)解得(2分)又(2分)解得。(1分)(2)對運動員勻減速下落的過程,有(2分)解得(2分)又(2分)解得。(1分)15.解:(1)根據勻變速直線運動的規(guī)律有,其中(2分)解得。(1分)(2)設動車到達車站的時間為,根據勻變速直線運動的規(guī)律,結合幾何關系有(2分)解得經分析可知,其中(
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