廣東省江門(mén)市怡福中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科期中學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，N-14一、選擇題(共大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有項(xiàng)是符合題目要求的)1.為踐行習(xí)近平總書(shū)記考察翠云廊時(shí)作出的“要把古樹(shù)名木保護(hù)好，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承好”重要指示，某校開(kāi)展了系列研學(xué)活動(dòng)。下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是A.茶園采茶葉 B.古樹(shù)掛標(biāo)牌C.稻草編草鞋 D.糯米釀米酒2.2024年6月5日是世界環(huán)境日，中國(guó)主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合這一主題的是A.引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念B.提倡大量使用農(nóng)藥、化肥，提高糧食產(chǎn)量C.發(fā)展新能源，減少對(duì)傳統(tǒng)化石能源的依賴(lài)，降低碳排放D.利用化學(xué)技術(shù)處理大氣污染、水污染和土壤污染等3.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障，如圖操作正確的是A.傾倒液體 B.量取液體C.連接儀器 D.檢查氣密性4.“超級(jí)黑”是一種用比頭發(fā)細(xì)一萬(wàn)倍的碳納米管制造的新型材料，它只吸收0.035%的光線(xiàn)，其傳導(dǎo)熱的效率為銅的7倍，堅(jiān)固程度為鋼的10倍。下列說(shuō)法正確的是A.“超級(jí)黑”是一種新型的化合物B.在一定條件下，“超級(jí)黑”能夠燃燒C.“超級(jí)黑”是天然存在的最硬的物質(zhì)D.“超級(jí)黑”中碳元素的化合價(jià)為+45.“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”是自然界中的重要循環(huán)，下列有關(guān)分析中，其中正確的A.變化觀(guān)：“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”主要發(fā)生物理變化B.守恒觀(guān)：“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”的過(guò)程中分子種類(lèi)不變C.微粒觀(guān)：綠色植物的光合作用使自然界中的碳原子總數(shù)減少D.平衡觀(guān)：“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定6.如圖為某元素在元素周期表中的相關(guān)信息及粒子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法正確的是（）A.圖示“□”中應(yīng)填寫(xiě)“鋅”，該元素屬于非金屬元素B.該元素原子的中子數(shù)為30，相對(duì)原子質(zhì)量為65.38gC.m、n的值分別為30、2，該元素位于元素周期表的第三周期D.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+，與Cl構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為ZnCl2閱讀下列材料，完成下列小題。杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主火炬的燃料——“零碳甲醇(CH3OH)”備受矚目，這是全球首次對(duì)“零碳甲醇”的實(shí)踐應(yīng)用。目前，該燃料已廣泛應(yīng)用在船舶、汽車(chē)等領(lǐng)域。“零碳甲醇”是利用焦?fàn)t氣中的副產(chǎn)品氫氣和從工業(yè)尾氣中捕捉的二氧化碳在一種納米催化劑的作用下反應(yīng)得到的，其微觀(guān)示意圖如圖。7.有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法，正確的是A.反應(yīng)物均為單質(zhì) B.丁的化學(xué)式為H2OC.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1 D.反應(yīng)前后“納米催化劑”的性質(zhì)不變8.有關(guān)“零碳甲醇”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.能替代汽油作為汽車(chē)燃料 B.燃燒過(guò)程中伴隨著能量變化C.完全燃燒時(shí)不產(chǎn)生二氧化碳 D.生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)了二氧化碳的資源化利用9.下列選項(xiàng)中的化學(xué)知識(shí)都正確的是A．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述B．重要的化學(xué)史①鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射②硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫①拉瓦錫利用實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的含量②門(mén)捷列夫編制元素周期表C．物質(zhì)的分類(lèi)D．歸納和推理①純凈物可以分為單質(zhì)和化合物②KMnO4、H2O、CO2、SO2都屬于氧化物①實(shí)驗(yàn)室電解水實(shí)驗(yàn)，證明水是由氫氣和氧氣組成的②離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子A.A B.B C.C D.D10.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.乙一定是化合物 B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.乙和丁的質(zhì)量變化之比為 D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律11.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中表示正確的是A.物質(zhì)分類(lèi)模型B.原子的構(gòu)成C.地殼中元素含量D.認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)12.2024年央視春晚《山河詩(shī)長(zhǎng)安》以詩(shī)歌、漢服、舞獅舞龍、沉香等形式的國(guó)潮表演，展示了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。沉香中含有沉香螺醇()，下列有關(guān)沉香螺醇的說(shuō)法正確的是A.沉香螺醇由三種元素組成B.沉香螺醇含有26個(gè)氫原子C.沉香螺醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.沉香螺醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為13.將總質(zhì)量為ag的木炭、氧化銅混合物裝入圖1試管中并加熱，充分反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程中，固體的總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將反應(yīng)物進(jìn)行烘干研磨B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先移去盛有澄清石灰水的試管C.圖2中，M點(diǎn)含有兩種固體物質(zhì)D.實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為(a-b)g14.第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在2024年7月26日在法國(guó)巴黎開(kāi)幕。某同學(xué)用初中化學(xué)常見(jiàn)的5種物質(zhì)拼成了如圖所示的“奧運(yùn)五環(huán)”(圖中每一個(gè)“環(huán)”代表一種物質(zhì)，兩“環(huán)”相交代表兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。已知A、B、C都是單質(zhì)，其中A是密度最小的氣體，固態(tài)物質(zhì)D可用于人工降雨，下列說(shuō)法錯(cuò)誤是的A.物質(zhì)B在空氣中的含量排第二 B.物質(zhì)C與D發(fā)生的是化合反應(yīng)C.物質(zhì)E可能是澄清石灰水或水 D.物質(zhì)B與D在自然界中不能相互轉(zhuǎn)化15.下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A.用等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣B.汞在密閉容器內(nèi)加熱生成氧化汞C.鎂條在空氣中燃燒D.紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒二、非選擇題(本大題共6小題，第16題7分，第17題8分，第18-21小題各10分，共55分)16.空氣中氮?dú)獾暮孔疃?，氮?dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：①2個(gè)氮原子：_____；②2個(gè)二氧化氮分子：_____；③標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)：_____；④中陰離子的符號(hào)：_____（2）下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥()的工業(yè)流程(流程中涉及物質(zhì)均已列出)：①空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)占_____；②寫(xiě)出③寫(xiě)出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；【科普閱讀】17.石墨烯(Graphene)是從石墨材料中剝離出來(lái)，由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體。石墨烯是目前已知的世界上最薄的材料，導(dǎo)電性比銀還強(qiáng)，具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性能和優(yōu)良的透光性能的材料。有預(yù)言稱(chēng)，石墨烯將成為硅的替代品，計(jì)算機(jī)處理器的運(yùn)行速度將會(huì)快數(shù)百倍。石墨烯在電子、復(fù)合材料、醫(yī)療健康等多領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用，不同領(lǐng)域的應(yīng)用分布如圖所示。氧化石墨烯薄膜與水接觸后可形成約0.9納米寬的通道，可讓水分子可以快速通過(guò)，能高效濾去海水中的鹽分，用于海水淡化。石墨烯的基本化學(xué)性質(zhì)與石墨類(lèi)似，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，石墨烯的著火點(diǎn)在700-800℃左右。請(qǐng)回答：（1）目前“石墨烯”應(yīng)用占比最高的在_____領(lǐng)域，“氧化石墨烯薄膜”可用于_____。（2）將石墨剝離成石墨烯的過(guò)程屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。（3）石墨烯具有的物理性質(zhì)有_____A.極強(qiáng)的導(dǎo)電性 B.極強(qiáng)的導(dǎo)熱性 C.優(yōu)良的透光性 D.極強(qiáng)的活動(dòng)性（4）由上圖可見(jiàn)，石墨烯中每個(gè)碳原子周?chē)B接_____個(gè)碳原子，其物理性質(zhì)與金剛石不同的原因是_____。（5）實(shí)驗(yàn)表明，石墨烯在氧氣能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)踐】18.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組以“氣體的制備及其性質(zhì)”為主題開(kāi)展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。小組成員在老師指導(dǎo)下進(jìn)行氣體的制備及相關(guān)性質(zhì)探究。（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取，先向_____(填儀器名稱(chēng))加入石灰石，再向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。裝置C是B基礎(chǔ)上的改進(jìn)，其優(yōu)點(diǎn)是_____。（2）若用裝置D收集，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)端通入（3）利用收集到二氧化碳進(jìn)行裝置E所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后兩只燒杯中蠟燭均熄滅，能證明二氧化碳密度大于空氣的是_____(選填“甲”或“乙”)燒杯中的蠟燭。（4）裝置F可用來(lái)證實(shí)植物光合作用，通入適量后，進(jìn)行光照，試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)試管內(nèi)氣體的方法是_____。（5）實(shí)驗(yàn)室用裝置C還可以制備氧氣或氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（6）若用高錳酸鉀制氧氣，用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)怎么改正？_____?！究茖W(xué)探究】19.2024年奧運(yùn)會(huì)在巴黎舉行，奧運(yùn)會(huì)的主題是“平等、水、和諧”。水是生命之源，人類(lèi)從未停止過(guò)對(duì)水的研究?！舅慕M成探究】Ⅰ．為證明水不是由“水元素”組成的，1785年，拉瓦錫在高溫的條件下，用水蒸氣與紅熱的鐵粉反應(yīng)，模擬實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，吹泡器吹出的氣泡不斷往上升，說(shuō)明該氣體密度比空氣_____，點(diǎn)燃?xì)馀輹r(shí)產(chǎn)生_____色火焰。Ⅱ．同學(xué)利用如下水電解器進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，在水電解器中加入硫酸鈉()溶液至充滿(mǎn)管A和管B(不參與反應(yīng))，通直流電一段時(shí)間后，觀(guān)察到如圖2所示現(xiàn)象：（2）若管A中有5氣體，則管B中有_____氣體，電解水過(guò)程中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面_____。(填“升高”或“降低”或“不變”)（3）下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。A.水中加入溶液能增強(qiáng)導(dǎo)電性 B.電極N與電源正極相連C.該過(guò)程中分子種類(lèi)未改變 D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水是由氫氣和氧氣組成的（4）由該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由_____組成?！舅Y源及其利用】水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（5）某同學(xué)從池塘中取出水樣進(jìn)行初步凈化。將水樣靜置，用如圖3所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，圖中還缺少的一種儀器是_____，這個(gè)儀器的作用是_____。再用如圖4所示家庭簡(jiǎn)易凈水器繼續(xù)凈化，該凈水器中的活性炭具有_____作用。（6）為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們要保護(hù)水資源，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)生活中保護(hù)水資源的具體做法_____。20.2024年5月1日，我國(guó)利用船舶加裝的碳捕捉系統(tǒng)回收首罐液態(tài)二氧化碳的卸船，標(biāo)志著遠(yuǎn)洋航行船舶從燃油消耗到二氧化碳回收利用形成閉環(huán)。同學(xué)們對(duì)“二氧化碳回收利用形成閉環(huán)”非常感興趣，開(kāi)展有關(guān)二氧化碳的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：調(diào)查空氣中二氧化碳含量增加的原因（1）同學(xué)們調(diào)查到空氣中二氧化碳含量增加的原因有很多，你認(rèn)為有_____(寫(xiě)一種即可)。任務(wù)二：討論空氣中二氧化碳含量減少方法（2）同學(xué)們討論了空氣中二氧化碳含量減少的方法，知道低碳生活方式可以減少二氧化碳排放，你的一種低碳生活方式是_____。有同學(xué)想到二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁_____(寫(xiě)出化學(xué)方程式)，補(bǔ)充了可以利用堿溶液或水吸收二氧化碳。任務(wù)三：探究實(shí)驗(yàn)室中不同試劑吸收二氧化碳的效果實(shí)驗(yàn)室提供4種試劑：水、飽和石灰水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.165%的溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的溶液?！咎岢鰡?wèn)題】上述4種試劑哪一種吸收二氧化碳的效果最好？【查閱資料】①室溫下，飽和石灰水中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.165%②利用壓強(qiáng)傳感器及信息處理終端可將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、呈現(xiàn)和分析【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟1：各裝置氣密性良好(夾持裝置已省略)，同學(xué)們用4只250燒瓶集滿(mǎn)純凈的二氧化碳?xì)怏w。步驟2：用4支注射器分別取60上述提供的4種試劑，將燒瓶分別連接壓強(qiáng)傳感器和注射器(如圖1所示)。步驟3：待燒瓶?jī)?nèi)氣壓平穩(wěn)后，迅速將4支注射器內(nèi)試劑分別全部注入相對(duì)應(yīng)的燒瓶中，關(guān)閉止水夾，觀(guān)察壓強(qiáng)變化。一段時(shí)間后，振蕩燒瓶，繼續(xù)觀(guān)察壓強(qiáng)變化。小組合作完成實(shí)驗(yàn)，并展示燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)圖(如圖2所示)【分析討論】（3）根據(jù)40%溶液對(duì)應(yīng)的曲線(xiàn)，分析時(shí)間段曲線(xiàn)變化的原因是_____?！镜贸鼋Y(jié)論】（4）結(jié)合圖2數(shù)據(jù)，從壓強(qiáng)和吸收效果兩個(gè)角度對(duì)比分析，得到的結(jié)論是_____。任務(wù)四：形成二氧化碳閉環(huán)的意識(shí)在老師指導(dǎo)下，知道上述實(shí)驗(yàn)中40%溶液吸收二氧化碳后，氫氧化鈉有剩余。為了達(dá)到零碳排放和對(duì)環(huán)境無(wú)污染，對(duì)剩余物進(jìn)行處理，形成二氧化碳閉環(huán)的意識(shí)?！就卣顾季S】我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多種“碳”的轉(zhuǎn)化與利用，“二氧化碳回收利用形成閉環(huán)”是未來(lái)碳科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的探索方向。如下是其中一種“碳”的轉(zhuǎn)化與利用：與在催化劑作用下可得到和，反應(yīng)過(guò)程如圖所示，在催化劑表面發(fā)生的反應(yīng)可分為以下2步：反應(yīng)①反應(yīng)②（5）反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的_____反應(yīng)，反應(yīng)②過(guò)程中_____(填“吸熱”或者“放熱”)。反應(yīng)中各物質(zhì)的量隨溫度變化的曲線(xiàn)如圖所示，縱坐標(biāo)(k)數(shù)值越大表示該物質(zhì)越多，因此，反應(yīng)需在_____(填“較低”或“較高”)溫度下進(jìn)行。（6）轉(zhuǎn)化中利用液氮的低溫可將先液化，從而獲得純凈的氫氣，氫氣先逸出，說(shuō)明氫氣的沸點(diǎn)比的沸點(diǎn)_____(填“低”或“高”)。21.為“綠”定價(jià)，“碳”路未來(lái)。2023年，國(guó)家碳計(jì)量中心(福建)落戶(hù)南平，為企業(yè)碳交易的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供支撐。某企業(yè)每天生產(chǎn)尿素1800t，其原理是：。（1）1個(gè)尿素分子中有_____個(gè)原子，尿素中碳元素和氮元素的質(zhì)量比是_____，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(保留一位小數(shù))。（2）請(qǐng)計(jì)算理論上該企業(yè)每天消耗二氧化碳的質(zhì)量。

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科期中學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)試題簡(jiǎn)要答案一、選擇題(共大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有項(xiàng)是符合題目要求的)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7~8題答案】【答案】7.B8.C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】B二、非選擇題(本大題共6小題，第16題7分，第17題8分，第18-21小題各10分，共55分)【16題答案】【答案】（1）①.2N②.2NO2③.④.（2）①.78%②.【科普閱讀】【17題答案】【答案】（1）①.電子②.海水淡化（2）化學(xué)