四川省遂寧市第六中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題（無答案）

9年級化學(xué)試卷說明：本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第Ⅰ卷（選擇題）1至5頁，第Ⅱ卷（非選擇題）5至6頁，共8頁，滿分100分，考試時間80分鐘。注意事項：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、班級填寫在答題卷規(guī)定的位置上，并在準考證號區(qū)域填涂上自己的考號。2.答選擇題時，務(wù)必使用2B鉛筆規(guī)范的填涂正確選項。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卷規(guī)定的位置上。4.考試結(jié)束后，只將答題卷交回。第Ⅰ卷（選擇題，共70分）有關(guān)的相對原子質(zhì)量：H–1C–12N–14O–16一、選擇題（每一個小題僅有一個選項符合題意，正確給2分）1．下列自然界的現(xiàn)象中，伴隨著化學(xué)變化的是A．冰川融化 B．食物腐敗 C．雪糕融化 D．輪胎爆炸2．“操作千萬條，安全第一條”。下列圖示實驗操作中正確的是A．B．C． D．3．習(xí)總書記在2024年新年賀詞中指出“中國以自強不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造?！毕铝袑儆诨瘜W(xué)研究范疇的是A．用“中國天眼”探索太空奧秘 B．計算“嫦娥六號”在月球上的重力C．研究“神舟十七號”飛船軌道 D．研制“奮斗者”號鈦合金材料4．下列各組物質(zhì)中都由分子構(gòu)成的一組是A．金剛石 B．干冰 C．氯化鈉 D．硫酸銅5．元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示。下列有關(guān)鈰的說法正確的是A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為140B．屬于非金屬元素C．相對原子質(zhì)量為58g D．元素符號為Ce6．骨質(zhì)疏松患者常飲用高鈣牛奶，這里的“鈣”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子7．下列推理正確的是A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．同種原子按不同方式結(jié)合，可以構(gòu)成不同的物質(zhì)D．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分8．鎵(Ga)是灰藍色或銀白色的金屬，主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域。如圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是A．鎵屬于第四周期元素 B．鎵的相對原子質(zhì)量為69.72C．鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31 D．鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子9．將下列物質(zhì)放入適量水中，不能形成溶液的是A．味精 B．花生油 C．料酒 D．白糖10．下列溶液中水不是溶劑的是A．稀硫酸B．醫(yī)用酒精C．硫酸銅溶液 D．碘酒溶液11．下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯降低的是（）A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉12．把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色透明溶液的是A．植物油 B．硫酸銅 C．面粉 D．氫氧化鈉13．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A．食醋、啤酒 B．牛奶、冰水混合物 C．液氧、二氧化碳 D．潔凈的空氣、食鹽水14．為系統(tǒng)治理水資源、水環(huán)境、水生態(tài)，不提倡的做法是A．工業(yè)用水重復(fù)使用 B．防治海洋垃圾污染C．農(nóng)業(yè)上采用滴灌噴灌的方式灌溉 D．景觀用水大量使用自來水15．水是生命之源。圖為電解水的實驗裝置，下列說法正確的是A．該實驗可用于探究水的組成B．電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比為2:1C．玻璃管b中產(chǎn)生的氣體不能燃燒D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的16．下列反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)的是A．鐵+氧氣四氧化三鐵 B．鋁＋氧氣氧化鋁C．過氧化氫水＋氧氣 D．酒精＋氧氣二氧化碳＋水17．下列實驗設(shè)計正確的是A．用過濾的方法使硬水軟化 B．用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液C．點燃鎂帶可以用坩堝鉗夾持 D．給玻璃器皿加熱時都需墊上陶土網(wǎng)18．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具．下列表達正確的是A．3個氧原子： B．2個水分子：2H2OC．價的鈉元素： D．氧化鋁：19．含義豐富的化學(xué)符號是獨特的化學(xué)語言。關(guān)于下列符號中2的意義的說法錯誤的是①2O

②Cu2+

③CO2

④2O3

⑤A．③能表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子B．表示分子個數(shù)的是①④C．②中數(shù)字“2”的含義是每個銅離子帶2個單位的正電荷D．⑤中數(shù)字“+2”的含義是氧化銅中銅元素的化合價為+220．下列化學(xué)用語所表達的意義不正確的是A．Hg——銀 B．2H2S——2個硫化氫分子C.2NH3——2個氨氣分子 D．2CH4——2個甲烷分子21．下列變化過程中沒有涉及緩慢氧化反應(yīng)的是A．膜分離制氧 B．金屬的銹蝕 C．食物的腐爛 D．有機肥的腐熟22．在NaNO3中氮元素的化合價為A．+5 B．+4 C．+3 D．-323.著名化學(xué)家傅鷹說:“化學(xué)給人以知識，化學(xué)史給人以智慧?！毕铝杏嘘P(guān)化學(xué)史的說法不正確的是A.拉瓦錫用紅磷燃燒來證明氧氣在空氣中的含量B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制了元素周期表C.人類最早接觸的化學(xué)現(xiàn)象是火D.道爾頓的原子論觀點在化學(xué)發(fā)展史上具有里程碑意義24．下列事實從微觀角度解釋，其中不正確的是A．墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷運動B．氣體被壓縮為液體——分子的體積變小C．水和酒精混合體積小于——分子之間有間隔D．氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同25．下列各項中，屬于目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物的是A．O2濃度 B．SO2濃度 C．N2濃度 D．CO2濃度26．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中反應(yīng)現(xiàn)象的描述，正確的是A．銅粉在空氣中加熱，紅色固體變?yōu)楹谏獴．鎂帶在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的固體C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量的白色煙霧，放出熱量27．在做鐵絲在純氧中燃燒的實驗時，下列有關(guān)該實驗敘述正確的是A．點燃系在細鐵絲下端的火柴，立即伸入盛有氧氣的集氣瓶中B．觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體C．集氣瓶底部少量的水不可以用細沙代替D．鐵絲繞成螺旋狀是為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積使燃燒更充分28．其它條件不變的情況下，要使接近飽和溶液的硝酸鉀溶液達到飽和溶液，下列措施中達不到目的的是A．降低溶液溫度B．加入硝酸鉀固體C．加同溫下硝酸鉀飽和溶液 D．恒溫蒸發(fā)溶劑29．水是重要和不可替代的生命源泉。下列對水的認識不正確的是A．自來水廠凈水過程包括沉淀、過濾、吸附、消毒B．明礬等混凝劑能使水中懸浮的不溶性雜質(zhì)沉降C．廢水、污水均須處理，不能直接排放D．用活性炭吸附可除去水中的所有雜質(zhì)30．過濾器的制作和過濾裝置圖如圖，下列有關(guān)說法不正確的是A．過濾時，為了加快過濾速度，可用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌B．過濾時，濾液不能高于濾紙邊緣C．圖中制過濾器時加水濕潤，是為了使濾紙能緊貼漏斗內(nèi)壁D．過濾后的液體中可能會含有可溶性物質(zhì)31．在室溫時，向硝酸鉀飽和溶液中加入少量的硝酸鉀晶體，則：①溶液質(zhì)量增加

②溶質(zhì)質(zhì)量增加

③溶劑質(zhì)量不變

④晶體質(zhì)量不變

⑤晶體質(zhì)量減少A．①② B．①⑤ C．③④ D．①②④32．硼酸在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。時，進行如下實驗。下列關(guān)于的說法不正確的是資料：時，水中最多溶解硼酸；時，水中最多溶解硼酸。A．①所得溶液為不飽和溶液B．若②升溫至，溶質(zhì)質(zhì)量變大C．若向③中加水，溶液質(zhì)量變大D．若④升溫至，得到不飽和溶液33．下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占，空氣是混合物B．實驗時紅磷一定要過量C．插入燃燒匙時不能過慢，否則反應(yīng)停止裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾上升水面要大于D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅裝置冷卻到室溫后才能打開彈簧夾34．奧司他韋(化學(xué)式為)是目前治療流感的藥物之一，下列關(guān)于奧司他韋說法不正確的是A．奧司他韋由碳、氫、氧、氮四種元素組成B．一個奧司他韋分子由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成C．奧司他韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．奧司他韋是由50個原子構(gòu)成35．“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是A．離子是帶電的微粒，所以帶電的微粒一定是離子B．Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子C．同種元素質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素D．化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成，則有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化二、填空題36．寫出下列化學(xué)符號或名稱：(5分)(1)NH4Cl；(2)Fe(OH)2；(3)Na2SO4；(4)四氧化三鐵；(3)硝酸鉀；37．水的組成及變化的探究。(5分)(1)①1圖中儀器a的名稱是。②接通電源后，觀察到電極附近有產(chǎn)生。一段時間后，在正、負極分別收集到的氣體的體積比約為。點燃(2)在日常生活中人們用的水是硬水還是軟水，可以用來檢驗。在生活中，常用的方法來降低水的硬度。點燃38．用化學(xué)符號寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達式。(5分)例如：C+O2→O21．銅粉在空氣中加熱。2．鎂帶在空氣中劇烈燃燒。3．硫在氧氣中燃燒。4．氫氣在空氣中燃燒。3．鐵絲在氧氣中燃燒。39．(5分)某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：(1)請計算需要溶質(zhì)氯化鈉_____g，需要水_____ml，(2)配制溶液的正確操作順序為___________(填字母)。A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①⑤③④(3)操作④中玻璃棒的作用是。(4)該同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液時，可能的誤差分析不正確是___________(填字母)。A．氯化鈉固體不純，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小 B．量水的體積仰視讀數(shù)，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小C．裝瓶時有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無影響 D．轉(zhuǎn)移固體時燒杯內(nèi)壁有水珠，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小E.量水的體積俯視讀數(shù)，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小F.轉(zhuǎn)移固體時少量灑落，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小40.(5分)向80g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀固體；所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。加入80g水；所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（3）加入120g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%的硝酸鉀溶液所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(第三小問寫出計算過程)。41．(5分)某化學(xué)興趣小組對“空氣中氧氣含量的測定”展開學(xué)習(xí)。（歷史回顧）(1)二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1），該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有_______（填字母）。A．汞俗稱水銀，常溫下呈液態(tài)，安全無毒B．只與空氣中的氧氣反應(yīng)C．反應(yīng)生成的氧化汞是固態(tài)，不影響壓強D．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（實驗回顧）

(2)實驗室常用圖2所示的方法測定空