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文檔簡介
針對這個問題啊,我們要緊抓危害性,提高自覺性,提升主動性,緊跟時代性,認識艱巨性,做到不松勁,不懈怠,不退縮,不為難,不罷手,從多層次,多方面,多元素,多措施,找準出發(fā)點,切入點,著力點,落腳點,關(guān)鍵點,來解決問題。同時,面對這個問題,我們需要拿出新水平、達到新境界,通過新舉措、新發(fā)展,形成新突破,為此,我們必須重視新方法、看清新形式、理準新要求,只有這樣,我們才能在新期待、新關(guān)系中,用好新本領(lǐng)、展現(xiàn)新風貌、走出新高度,新知識造就新事物、新實踐獲得新成果。同時對于這個問題,我們也是高度關(guān)注的,我們都會采用積極的方式去解決問題,例如你剛才提到的問題,他其實是有跡可循的,可能現(xiàn)在或者將來都會出現(xiàn)的一種狀況,那么面對這種狀況,經(jīng)過我們的一系列討論和深刻研究,普遍認為像這種問題應(yīng)該積極的去解決,當然,面對這種新階段產(chǎn)生的新的問題,我認為,我們都不應(yīng)該有半點懈怠,因為懈怠是解決不了問題的。官樣文章背景簡介1942年,全黨的政治思想水平已經(jīng)有了很大提高,但過去的一些錯誤思想的惡劣影響,還沒有在全黨范圍內(nèi)從思想上加以清除,主觀主義、宗派主義、黨八股還有一定的危害。另外,我黨吸收了大量新黨員,他們需要接受思想上的再教育。在這種情況下,全黨開展了具有偉大歷史意義的延安整風運動,號召全黨“反對主觀主義以整頓學風,反對宗派主義以整頓黨風,反對黨八股以整頓文風”。整風運動內(nèi)容是“整頓三風”,即:主觀主義反對主觀主義以整頓學風宗派主義反對宗派主義以整頓黨風黨八股反對黨八股以整頓文風毛澤東同志作了三個動員報告:整頓學風《改造我們的學習》整頓黨風《整頓黨的作風》整頓文風《反對黨八股》反對黨八股毛澤東毛澤東(1893-1976),字潤之,筆名子任,湖南湘潭人。他是中國人民的領(lǐng)袖,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人,詩人,書法家。作者簡介成就:毛澤東對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一,《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。他的文章則立意高遠,生動活潑,旁征博引,善于用典,說理透徹,針對性強,能解決實際問題。代表作品有《紀念白求恩》《改造我們的學習》《反對黨八股》《別了,司徒雷登》等。了解八股文
八股文,是明清科舉考試的一種文體,也稱制義、制藝、時文、八比文。八股文章就四書五經(jīng)取題,內(nèi)容必須用古人的語氣,絕對不允許自由發(fā)揮,而句子的長短、字的繁簡、聲調(diào)高低等也都要相對成文,字數(shù)也有限制。
八股文就是指文章的八個部分,文體有固定格式:由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成,題目一律出自四書五經(jīng)中的原文。后四個部分每部分有兩股排比對偶的文字,合起來共八股。讀書人,最不齊;爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟??芍馈ā?、‘四史’,是何等文章?漢祖、唐宗,是那一朝皇帝?案頭放高頭講章,店里買新科利器:讀得來肩背高低,口角噓唏,甘蔗渣兒嚼了又嚼,有何滋味?孤負光陰,白白昏迷一世。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣!
———清代徐靈胎《刺時文》這種八股文,無論內(nèi)容還是形式都是僵化的,束縛著人們的思想。黨八股指革命隊伍中某些人所寫的文章。這種文章對于事物不加分析,只是搬用一些革命的名詞術(shù)語,言之無物,空話連篇,如同“八股文”,所以稱為“黨八股”。為什么反對黨八股?
五四時期,很多留學生從歐美日本回國,說話寫文章只知生吞活剝地搬弄外國的東西,一些淺薄的資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級知識分子染上了這個毛病,形成了新的八股——洋八股;這種毛病傳染給共產(chǎn)黨內(nèi)的一些人,就產(chǎn)生了黨八股。黨八股的產(chǎn)生
文章標題有什么特點?黨八股那么壞,我們?yōu)槭裁床徽f“禁止黨八股”而說“反對黨八股”呢?(1)標題直接表明觀點,干脆利落,毫不含糊。(2)用“反對”不用“禁止”,是因為黨八股是思想意識方面的問題,這是很難用行政命令禁止的,實行上也是禁止不了的。標題的特點
1.給加點的字注音。liàngzēnglànbiéqiàxiāoyínmǎoxíhè2.掌握詞語讀準字音言之無物:量體裁衣:無的放矢:原形畢露:指文章或言論空空洞洞,沒有實際內(nèi)容。按照身材剪裁衣裳,比喻根據(jù)實際情況辦事。沒有箭靶亂射箭,比喻言語、行動沒有明確目標或不切合實際。本來的面目完全暴露(含貶義)。掌握詞語裝腔作勢:莫名其妙:對牛彈琴:面目可憎:禍國殃民:故意做作,裝出某種情態(tài)。沒有人能說出它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人難以理解。比喻對不懂道理的人講道理,對外行人說內(nèi)行話?,F(xiàn)在也用來譏笑說話的人不看對象。面貌神情卑陋,使人看了厭惡。指使國家受害,百姓遭殃。任務(wù)一:初讀感知,梳理本文結(jié)構(gòu)(1)引論部分(提出問題)(2)本論部分(分析問題)(3)結(jié)論部分(解決問題)2—9段,列舉黨八股八大罪狀,論證其危害和糾正的方法第1段,指出黨八股有八大罪狀第10段,必須拋棄黨八股,采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風。反對黨八股總分總雖在文章第一段說“仿照八股文章的筆法來一個八股”,實則運用馬克思列寧主義的文風行文。(第五條罪狀)空話連篇,言之無物。裝腔作勢,借以嚇人。無的放矢,不看對象。語言無味,像個癟三。甲乙丙丁,開中藥鋪。不負責任,到處害人。流毒全黨,妨害革命。傳播出去,禍國殃民。內(nèi)容空洞動機不純目的不明缺少文采形式主義責任心薄弱危害后果思想內(nèi)容文章形式根源危害表現(xiàn)由表及里,由淺入深,符合人們認識事物的規(guī)律,具有嚴密的邏輯性。2.思考:黨八股八條罪狀的順序可以隨意換嗎?層進式論述任務(wù)二:細讀第2段,以第2段為例,分析行文思路是什么?1.毛主席批駁了八大罪狀,我們以第一條罪狀(第2段)為例,進行梳理:①讀第二段時,圈畫出本段中提示邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。(比如:為什么……因為……;雖然……但是……)②圈畫出本段中直接表明作者觀點和態(tài)度的句子。(比如:我應(yīng)該……,我認為……,我們發(fā)現(xiàn)……)③本段結(jié)構(gòu)緊密,論述過程中有不少過渡詞、句,使內(nèi)容前后照應(yīng),環(huán)環(huán)相扣,請勾畫出這些詞、句。在批駁第一條罪狀時作者采用了如下思路:提出問題析原因,論危害擺現(xiàn)象——樹靶子空話連篇,言之無物我們有些同志喜歡寫長文章,但是沒有什么內(nèi)容下決心不要群眾看散布壞影響,造成壞習慣文章寫短些,寫得精粹些長而空提建議短而空我們應(yīng)當禁止一切空話解決問題反對言之無物,需要有內(nèi)容的文章分析問題提建議在批駁第一條罪狀時采用了如下思路:擺現(xiàn)象論危害駁論思路提建議析原因樹靶子破立駁論文(破&立)駁:破,駁斥。就一定的事件或問題發(fā)表議論,批駁片面的、錯誤的甚至反動的見解和主張。立:針對性地提出自己的觀點樹靶子樹靶子破破立罪狀擺現(xiàn)象論危害析原因提建議空話連篇,言之無物裝腔作勢,借以嚇人無的放矢,不看對象
語言無味,像個癟三
甲乙丙丁,開中藥鋪不負責任,到處害人像懶婆娘的裹腳布又長又臭散布壞影響造成壞習慣下決心不要群眾看把文章寫短寫精生怕人家駁裝樣子恐嚇辱罵妨害真理剝削階級流氓無產(chǎn)者慣用的手段講科學講真理實事求是故意寫人們看不懂的亂講,起不到作用見不到成效對宣傳對象不調(diào)查、研究、分析研究分析宣傳對象沒幾句生動的話學生腔文章沒人看演說沒人聽沒和人民群眾接觸過向群眾、外國、古文學習語言按照事物外部標志來分類,只羅列現(xiàn)象使人作概念游戲,不動腦筋想問題形式主義,不說內(nèi)部聯(lián)系提出,分析,解決問題不研究不準備不修改下筆千言離題萬里責任心薄弱加強責任心2.細讀文本,同桌合作,梳理第2-6條罪狀的駁論思路,完成表格。論證思路總結(jié)本文開篇雖說仿照八股文章的筆法來一個八股,但在行文過程中按照自己所提倡的馬列主義活潑生動的文風進行論述,以自己的行文為直接手段駁斥“黨八股”,思路清晰,駁斥有力。同時,論證結(jié)構(gòu)中既有大思路,也有小思路,邊破邊立。文章也極具針對性和現(xiàn)實意義:
當時,我黨領(lǐng)導的抗日戰(zhàn)爭,正處在最艱苦的階段。根據(jù)地的生存尚且艱難,卻依然花費寶貴時間精力討論文風問題。因為這是非常有必要的,具有針對性和現(xiàn)實意義。整風運動是為了進一步提高全黨的馬列主義水平,徹底肅清主觀主義、宗派主義的余毒,使我黨在思想上、政治、組織上空前統(tǒng)一,從而推進黨的革命事業(yè)。
學風、黨風影響文風,不良的文風也反過來危害學風、黨風。毛澤東身先示范,演講稿中的表達方式和語言風格與作者提倡的文風是一致的??赵掃B篇,言之無物。---裝腔作勢,借以嚇人。---無的放矢,不看對象。---語言無味,像個癟三。---甲乙丙丁,開中藥鋪。---不負責任,到處害人。---流毒全黨,妨害革命。---傳播出去,禍國殃民。---內(nèi)容充實,言之有物實事求是,宣傳真理有的放矢,尊重對象語言豐富,生動活潑善于分析,解決問題責任心強,有益于人影響全黨,有益革命傳播出去,利國利民任務(wù)三——本文文風:請你與”黨八股“的八大罪狀相比較,具體概括這篇文章的寫作特點。任務(wù)三——語言特點:這篇文章說理切中要害,深入淺出,語言特點鮮明。找出文中典型的語句,歸納其特點,嘗試從表達目的、聽眾感受等角度品評其表達效果。語言豐富,生動活潑第一,要向人民群眾學習語言,豐富的,生動活潑的,表現(xiàn)實際生活的。第二,要從外國語言中吸收我們需要的成分。第三,學習古人語言中有生命的東西諺語俗語文言詞語方言詞語外國詞語“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯,量體裁衣”“懶婆娘的裹腳,又臭又長”(比喻修辭)裝腔作勢、無的放矢、對牛彈琴、得勝回朝、文人學士癟三、蹩腳、死板板的幾條筋、哇哇亂叫、不中用殘酷斗爭、無情打擊、干部任務(wù)三——語言特點:這篇文章說理切中要害,深入淺出,語言特點鮮明。找出文中典型的語句,歸納其特點,嘗試從表達目的、聽眾感受等角度品評其表達效果。表達目的:讓聽眾(群眾、知識分子、干部)聽懂,反對“黨八股”聽眾感受+表達效果:通俗易懂,讓聽眾易于接受;
切中要害,讓論點得以落實;
幽默生動,讓群眾樂意傾聽;
諷刺勸導,讓干部糾正錯誤;
比喻排比,讓演講生動有勢。排比修辭共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯,而是靠馬列主義的真理吃飯,靠實事求是吃飯,靠科學吃飯任務(wù)三——論證方法:本文論證方法多樣,論證形式生動活潑,具有很強的說理性,請找出本文中用到的論證方法并分析其效果。比喻論證對比論證舉例論證引用論證用洗臉照鏡子做喻體,論證寫文章也是這個道理,要反復修改。正:斯大林的演說只有“解放日報”一篇社論長反:我們的老爺寫起來就不得了,要幾萬字斯大林的演說和資本論的例子,典型事例論證論點更讓人信服?!叭枇R和恐嚇絕不是戰(zhàn)斗”,諺語、俗語等。本文主旨本文深刻地揭露了黨八股的罪狀和它對革命工作的危害,論述了馬克思列寧主義文風的內(nèi)容,闡明了拋棄黨八股、樹立生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義文風的重大意義,是毛澤東同志關(guān)于整風運動的基本著作,是一篇很有特色的戰(zhàn)斗檄文。本文作為整頓文風的綱領(lǐng)性文章,打好了反對黨八股的第一槍,作為新文風的表率,本文就是一篇生動活潑、鮮活有力的范文。作為一名剛剛步入高中的學生,我們應(yīng)學習文章的結(jié)構(gòu)層次、論證方法及語言特點:結(jié)構(gòu)層次:“擺現(xiàn)象—析原因—論危害—提建議”論證思路清晰。論證方法:舉例論證、引用論證、對比論證、比喻論證等。語言特點:用語生動活潑,采用了大量的俗語、成語、文言詞語、方言詞語,通俗易懂;比喻新穎貼切,排比揮灑自如。啟示與總結(jié)內(nèi)容上:政論文,從政治角度闡述和評論當前重大事件和社會問題的議論文。形式上:演講稿,是在較隆重的集會上和某些公共場所發(fā)表的講話文稿。作用上:檄文,古代用于聲討敵人或叛逆者的文書。政論文:現(xiàn)實意義,針對性,宏觀性。演講稿:聽眾意識,感染力,宣傳性。檄
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