【方法】11、績(jī)效考核表-（高層）

在線人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)/m/tuance在線職業(yè)人格測(cè)評(píng)/d/zhiye基于KPI的管理層基于KPI的管理層績(jī)效考核表（總監(jiān)以上） 在線人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)/m/tuance在線職業(yè)人格測(cè)評(píng)/d/zhiye管理層績(jī)效考核表（總監(jiān)級(jí)以上）說(shuō)明：該績(jī)效考核表適用于總監(jiān)級(jí)以上管理層，主要包括績(jī)效和個(gè)人潛能、素質(zhì)及能力改進(jìn)兩部分考核內(nèi)容，尤其是第二部分內(nèi)容主要用于對(duì)KPI指標(biāo)績(jī)效考核的有效補(bǔ)充。當(dāng)然，在具體使用過(guò)程中，企業(yè)可根據(jù)自己的需要酌情安排第二部分內(nèi)容所占的比重。一、績(jī)效部分（核心部分）姓名部門(mén)職務(wù)考評(píng)層次考評(píng)期年度KPI指標(biāo)（％）序號(hào)常規(guī)KPI指標(biāo)（%）指標(biāo)類別指標(biāo)說(shuō)明目標(biāo)值挑戰(zhàn)值權(quán)重達(dá)成情況自評(píng)達(dá)成情況評(píng)價(jià)被考評(píng)者自述得分考評(píng)小組評(píng)價(jià)得分序號(hào)改進(jìn)KPI指標(biāo)（%）指標(biāo)類別指標(biāo)說(shuō)明目標(biāo)值挑戰(zhàn)值權(quán)重達(dá)成情況自評(píng)達(dá)成情況評(píng)價(jià)被考評(píng)者自述得分考評(píng)小組評(píng)價(jià)得分管理要項(xiàng)（%）序號(hào)管理要項(xiàng)衡量方法衡量標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重考評(píng)小組評(píng)價(jià)得分有關(guān)說(shuō)明二、個(gè)人潛能、素質(zhì)和能力改進(jìn)部分（補(bǔ)充部分，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際需求自選）能力改進(jìn)與工作創(chuàng)新（一般可安排20％的權(quán)重，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際需求而定）項(xiàng)目權(quán)重自我總結(jié)考評(píng)小組評(píng)語(yǔ)及下階段工作期望得分行為能力改進(jìn)評(píng)語(yǔ)：期望：工作創(chuàng)新評(píng)語(yǔ)：期望：考評(píng)得分合計(jì)等級(jí)被考核者簽名考評(píng)者簽名總經(jīng)理簽名KPI完成：分管理要項(xiàng)：分加減分項(xiàng)：分折算分?jǐn)?shù)（按80%計(jì)）A、優(yōu)秀B、良好C、合格D、需要改進(jìn)E、不合格改進(jìn)創(chuàng)新：分注：管理要項(xiàng)是針對(duì)目前沒(méi)有辦法用單一KPI指標(biāo)進(jìn)行表示或比較綜合很難用單一KPI指標(biāo)表示，但又必須考核的關(guān)鍵管理職能和活動(dòng)而設(shè)立的指標(biāo)。管理要項(xiàng)是KPI指標(biāo)的補(bǔ)充。加減分項(xiàng)是指因?yàn)榉锹殑?wù)因素的重要貢獻(xiàn)或損害、損失而產(chǎn)生的加減分。第二部分即標(biāo)注灰色部分的內(nèi)