高二 統(tǒng)編版 語(yǔ)文 第三單元《屈原列傳》課件

高二—統(tǒng)編版—語(yǔ)文—第三單元

屈原列傳【學(xué)習(xí)任務(wù)】1.研讀4-7自然段，掌握文言詞句，積累文言知識(shí)，

理解作品精湛的敘事藝術(shù)，體會(huì)作者寄寓其中的情感。2.研讀8-10自然段，掌握文言詞句，積累文言知識(shí)，

進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、感受屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷。第二課時(shí)第4段：

屈原既絀，其后秦欲伐齊，齊與楚從親，惠王患之，乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚，曰：“秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠(chéng)能絕齊，秦愿獻(xiàn)商於之地六百里?！背淹踟澏艔垉x，遂絕齊，使使如秦受地。張儀詐之曰：“儀與王約六里，不聞六百里。”1.絀：同“黜”，罷免官職。2.從：同“縱”，合縱，聯(lián)合抗秦。3.患：以...為患，擔(dān)憂(yōu)。詳：同“佯”，假裝。4.厚幣：豐厚的禮物。委：呈獻(xiàn)。質(zhì)：同“贄”，見(jiàn)面禮。譯為：秦惠王擔(dān)憂(yōu)齊楚聯(lián)合，于是讓張儀假裝離開(kāi)秦國(guó)，帶著豐厚的禮物呈獻(xiàn)給楚國(guó)，表示愿意侍奉楚王。5.使：派遣。使：使者。如：到，往

?！狙凶x文本】（接第4段）楚使怒去，歸告懷王。懷王怒，大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之，大破楚師于丹、淅，斬首八萬(wàn)，虜楚將屈匄，遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵，以深入擊秦，戰(zhàn)于藍(lán)田。魏聞之，襲楚至鄧。楚兵懼，自秦歸。而齊竟怒不救楚，楚大困。1.興：發(fā)動(dòng)。2.破：打敗。3.悉：全，盡。4.竟：最終。

5.困：困窘，處于困境?！狙凶x文本】第4段小結(jié)秦國(guó)巧設(shè)騙局，楚懷王自毀與齊國(guó)的盟約，軍敗地失，最后陷入腹背受敵、孤立無(wú)援的艱難處境。楚懷王第一次受騙：第5段：

明年，秦割漢中地與楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得張儀而甘心焉?！睆垉x聞，乃曰：“以一儀而當(dāng)漢中地，臣請(qǐng)往如楚?！比绯?，又因厚幣用事者臣靳尚，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。1.明年：第二年。2.甘心：感到稱(chēng)心、痛快。3.以：用，拿。當(dāng)：抵得上，等于。4.因：趁機(jī)。厚幣:名詞作動(dòng)詞，送厚禮、賄賂。5.用事：執(zhí)政;當(dāng)權(quán)

。6.設(shè)詭辯：說(shuō)假話(huà)，編造謊言?！狙凶x文本】（接第5段）懷王竟聽(tīng)鄭袖，復(fù)釋去張儀。是時(shí)屈原既疏，不復(fù)在

位，使于齊，顧反，諫懷王曰：“何不殺張儀？”懷王悔，追張儀，不及。第6段：

其后，諸侯共擊楚，大破之，殺其將唐眜。1.釋?zhuān)悍砰_(kāi)，放下。2.疏：被疏遠(yuǎn)。3.使：出使，動(dòng)詞。4.顧反：反，同“返”，回來(lái)。

5.及：追趕上。6.其后：這以后。【研讀文本】第5段小結(jié)楚懷王聽(tīng)信寵姬鄭袖之言，放走張儀，屈原堅(jiān)決反對(duì)，懷王悔之已晚。楚懷王第二次受騙：第7段：

時(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王會(huì)。懷王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之國(guó)，不可信。不如毋行?！睉淹踔勺幼犹m勸王行：“奈何絕秦歡？”懷王卒行。入武關(guān)，秦伏兵絕其后，因留懷王，以求割地。懷王怒，不聽(tīng)。亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。1.婚：聯(lián)姻。2.會(huì)：會(huì)晤，會(huì)面。3.歡：指秦楚間的友好感情。4.奈何：疑問(wèn)副詞，怎么，怎么辦。5.卒：終于。6.亡走：逃亡，逃跑。內(nèi)：同“納”，接納。7.之：去，到。動(dòng)詞。【研讀文本】第7段小結(jié)楚懷王聽(tīng)信子蘭之言而入秦，秦國(guó)設(shè)騙局絕其后援，扣留楚懷王以求割楚地，懷王最終客死于秦，為天下恥笑。楚懷王第三次受騙：此篇為《屈原列傳》，作者司馬遷為何用如此多的筆墨記敘楚國(guó)日漸衰弱的歷史事實(shí)，敘述懷王三次受騙上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷呢？

結(jié)果原因?qū)懽饕鈭D第一次受騙（第4段）受騙于張儀，齊楚絕交。屈原既絀

批判楚王的昏聵和用人不當(dāng)，從側(cè)面表現(xiàn)屈原忠君愛(ài)國(guó)，心憂(yōu)天下，敢于直言進(jìn)諫，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和卓越的政治才能，凸顯屈原與楚國(guó)命運(yùn)之息息相關(guān)。第二次受騙（第5段）受騙于靳尚、鄭袖，放走張儀。屈平既疏，不復(fù)在位，使于齊第三次受騙（第7段）受騙于秦昭王，客死于秦。信子蘭而不信屈平精湛的敘事藝術(shù)

作者將屈原的生平事跡放在楚國(guó)日趨衰亡的大背景下展現(xiàn)，既有對(duì)史實(shí)的粗筆勾勒，又有對(duì)細(xì)節(jié)的工筆描繪，揭示了屈原個(gè)人的身世浮沉與國(guó)家生死存亡的內(nèi)在聯(lián)系，充分彰顯了屈原的人格風(fēng)采。第8段：

長(zhǎng)子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國(guó)而欲反覆之，一篇之中三致志焉。然終無(wú)可奈何，故不可以反。卒以此見(jiàn)懷王之終不悟也。1.立：登上王位，繼位。以……為：把……當(dāng)作。2.咎：怪罪，責(zé)怪。（例如：既往不咎）3.嫉：憎恨。（例如：嫉惡如仇）4.雖：雖然。放流：流放，放逐。5.冀幸：同義詞連用，希望。6.存：思念。

7.反覆：回歸。8.致：表達(dá)?！狙凶x文本】（接第8段）人君無(wú)愚、智、賢、不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐；然亡國(guó)破家相隨屬，而圣君治國(guó)累世而不見(jiàn)者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也?！?/p>

1.無(wú)：無(wú)論。不肖：品行不好，沒(méi)有出息。2.忠：形容詞作名詞，忠心的人。舉：選拔。自佐：輔佐自己。3.相隨屬：接連出現(xiàn)。4.治國(guó)：安定太平的國(guó)家。累世：連續(xù)好幾代。5.分：職分，職務(wù)范圍內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任

。

內(nèi)、外：名詞作狀語(yǔ)，在國(guó)內(nèi)/外。于：表被動(dòng)。6.挫、削：被挫敗、被削割。

亡：丟失，喪失。7.客死：死于異地他鄉(xiāng)。

知：了解?！狙凶x文本】第9段：

令尹子蘭聞之，大怒。卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。

1.使：指使，唆使。2.短：詆毀。3.遷：放逐。【研讀文本】思考：

在國(guó)家危難之際，屈原雖然被流放，但內(nèi)心仍然堅(jiān)守某種信念。請(qǐng)?jiān)诘?自然段中找出相關(guān)語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)這種信念是什么？體現(xiàn)了屈原什么精神品質(zhì)？信念：眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反，存君興國(guó)。精神：矢志不渝的愛(ài)國(guó)精神。第10段：

屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放?！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？

1.被：同“披”，披散。2.顏色：面容，臉色。

形容：外貌，模樣。形，身形。容，面容。3.漁父（fǔ）

：古代對(duì)老年男子的尊稱(chēng)。漁父即漁翁,捕魚(yú)的老人。4.舉：全。是以：因此。見(jiàn)放：被放逐。5.于：表被動(dòng)?！狙凶x文本】（接第10段）眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦?！谑菓咽熳酝躲枇_以死。1.沐：洗頭發(fā)。

彈冠：彈去帽子上的灰塵。2.浴：洗澡。振衣：抖去衣服上的灰塵。3.察察：潔凈的樣子。汶汶：渾濁的樣子。

身之察察物之汶汶:定語(yǔ)后置句【研讀文本】文中記敘屈原與漁父的對(duì)話(huà)有什么作用?

通過(guò)人物對(duì)話(huà)，說(shuō)明屈原身處“舉世混濁”“眾人皆醉”的時(shí)代背景中,作為“清”者“醒”者，屈原必然遭到厄運(yùn)。揭示了屈原的悲劇是時(shí)代的悲劇。突出了屈原的高潔品格和堅(jiān)定操守，表現(xiàn)了他潔身自好，矢志不渝，對(duì)理想和正義執(zhí)著追求的精神品質(zhì)。謝謝觀(guān)看！高二—統(tǒng)編版—語(yǔ)文—第三單元

《屈原列傳》第二課時(shí)答疑問(wèn)題一：下列對(duì)相關(guān)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(

)A.左徒，是楚國(guó)特有的官名，職位僅次于令尹?！妒酚洝分杏涊d屈原曾任左徒，后人亦以左徒作為屈原的別稱(chēng)。B.大夫，西周以后先秦諸侯國(guó)中，在國(guó)君之下由高到低設(shè)卿、士、大夫三級(jí)。宋政和年間在醫(yī)官中別置“大夫”以下官階，故今仍沿稱(chēng)醫(yī)生為大夫。C.令尹，是楚國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的最高官銜，是掌握政治事務(wù)、發(fā)號(hào)施令的最高官，對(duì)內(nèi)主持國(guó)事，對(duì)外主持戰(zhàn)爭(zhēng)，總攬軍政大權(quán)于一身。令尹主要由楚國(guó)貴族當(dāng)中的賢能來(lái)?yè)?dān)任。D.三閭，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)官名，屈原貶后任此職。《史記·屈原列傳》裴骃集解中說(shuō)：“三閭之職，掌王族三姓，曰昭、屈、景。原(屈原)序其譜屬，率其賢良，以厲國(guó)士?！笨梢?jiàn)三閭大夫是一種掌管三大姓的宗族事務(wù)之官。解析：B項(xiàng)不正確。西周以后先秦諸侯國(guó)中，在國(guó)君之下由高到低設(shè)卿、大夫、士三級(jí)。問(wèn)題二：《屈原列傳》一文中，作者司馬遷除了描寫(xiě)傳主屈原，還寫(xiě)到了其他許多看似無(wú)關(guān)緊要的人物，請(qǐng)從文中找出，并思考作者的寫(xiě)作意圖是什么？其他人物手法屈原楚懷王、頃襄王聽(tīng)信讒言，不辨忠奸，對(duì)屈原“怒而疏”“怒而遷”忠君愛(ài)國(guó)，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)令尹子蘭的邪惡欺詐、泄私憤圖報(bào)復(fù)疾惡如仇，正直無(wú)畏上官大夫的嫉妒賢能，詆毀中傷剛正不阿，正道直行靳尚、鄭袖的貪婪賣(mài)國(guó)忠貞愛(ài)國(guó)，品行高尚側(cè)面襯托問(wèn)題三：本文精湛的敘事藝術(shù)主要體現(xiàn)在什么地方？1.作者將屈原的生平事跡放在楚國(guó)日趨衰亡的大背景下展現(xiàn)，既有對(duì)史實(shí)的粗筆勾勒，又有對(duì)細(xì)節(jié)的工筆描繪，揭示了屈原個(gè)人的身世浮沉與國(guó)家生死存亡的內(nèi)在聯(lián)系，