中國鹽業(yè)集團(tuán)有限公司 筆試 內(nèi)容

中國鹽業(yè)集團(tuán)有限公司筆試內(nèi)容編號：7a2eaaf3ad14bfffc288c2e9a3291683

中國鹽業(yè)集團(tuán)有限公司筆試內(nèi)容

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、授人以魚不如授人以漁。2009年至今，廷·巴特爾開始走上講堂，為牧民傳經(jīng)送寶。薩如拉圖雅嘎查建成錫林郭勒盟農(nóng)牧民培訓(xùn)中心后，廷·

巴特爾________自身經(jīng)歷，向牧民________家庭牧場建設(shè)和科學(xué)化養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，________生態(tài)文明建設(shè)和現(xiàn)代化草原畜牧業(yè)先進(jìn)理念。這

被牧民群眾稱為“廷·巴特爾大講堂”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．結(jié)合傳授傳播

B．融合傳承秉持

C．綜合總結(jié)貫徹

D．統(tǒng)合宣傳樹立

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手。搭配“經(jīng)驗(yàn)”，且根據(jù)前后文可知廷·巴特爾根據(jù)自身經(jīng)歷，讓更多牧民了解家庭牧場建設(shè)和科學(xué)化養(yǎng)殖

經(jīng)驗(yàn)，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)廷·巴特爾向牧民傳播這一經(jīng)驗(yàn)之意。A項(xiàng)“傳授”指把學(xué)問、技藝教給別人，D項(xiàng)“宣傳”指說明講解，使

大家行動(dòng)起來，均符合文意，保留。B項(xiàng)“傳承”指傳遞和繼承，側(cè)重繼承，與文意不符，排除；C項(xiàng)“總結(jié)”指對一個(gè)階段內(nèi)的

工作、學(xué)習(xí)和思想中的各種經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，得出具有指導(dǎo)性的結(jié)論，側(cè)重得出結(jié)論，與文意不符，排除。

第三空，搭配“理念”，且橫線處體現(xiàn)讓更多牧民知道這一理念之意。A項(xiàng)“傳播”指廣泛散布，符合文意，保留。D項(xiàng)“樹立”指建

立（多用于抽象的好的事情），側(cè)重建立，無法體現(xiàn)讓更多牧民知道之意，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證?！敖Y(jié)合自身經(jīng)歷”為常用搭配，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《【二十大代表風(fēng)采】廷·巴特爾：科學(xué)放牧護(hù)草原》

2、提起清明節(jié)，相信很多人腦海中會很有畫面感地浮現(xiàn)出一句詩——“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@詩句出自唐代詩人杜牧的《清

明》，似乎給清明節(jié)繪了一筆________的基調(diào)，但是隨后的“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”又給人呈現(xiàn)了一幅生動(dòng)的鄉(xiāng)土人情畫卷，

可謂____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．憂郁觸景生情

B．傷感哀而不傷

C．哀愁別開生面

D．沮喪峰回路轉(zhuǎn)

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)詩句“路上行人欲斷魂”可知，文段前半部分重點(diǎn)描述清明節(jié)的悲傷基調(diào)，B項(xiàng)“傷感”表示人遇到很難過的事而產(chǎn)

生的悲傷情緒，C項(xiàng)“哀愁”表示悲哀憂愁，均符合文意，保留。A項(xiàng)“憂郁”指因?yàn)槭录浑S人意，人會產(chǎn)生低落情緒，對生活

失去激情，D項(xiàng)“沮喪”指灰心失望，均與文段清明節(jié)的悲傷基調(diào)不符，排除。

第二空，“但是”表轉(zhuǎn)折，說明文段后半部分與前半部分的悲傷基調(diào)不同，橫線處成語應(yīng)表示盡管難過但依然可以控制這種情

緒，B項(xiàng)“哀而不傷”形容悲哀但不過分，感情有節(jié)制，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“別開生面”比喻另外開創(chuàng)出一種新的形式或局

面，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古人如何過清明？》

3、車輪質(zhì)問方向盤說：“你為啥總是限制我的自由？”方向盤回答說：“隨心所欲，是要滾到邪路上去的?！?/p>

這段話的主旨（）。

A．“不以規(guī)矩，無以成方圓”

B．約束，所以才會自由

C．做壞事必須受到約束

D．天才成長需要有高人的指引

《正確答案》

A

《專家解析》

文段意在說明沒有約束是不行的。A項(xiàng)正確，有“規(guī)矩”即約束，才可以“成方圓”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，與題中約束限制了自由意思相

反；C項(xiàng)錯(cuò)誤，不是因做壞事而約束，而是不約束可能做壞事；D項(xiàng)錯(cuò)誤，高人指引天才的成長，屬于引導(dǎo)，與約束無關(guān)。

4、技術(shù)的發(fā)展加快了生產(chǎn)、流通、消費(fèi)全鏈條的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化升級，為新電商賦予了新的________，注入了新________，拓展

了新的空間?！靶码娚獭笔请S著新一代信息技術(shù)發(fā)展，以用戶為中心，對傳統(tǒng)電商“人”“貨”“場”進(jìn)行鏈路________，產(chǎn)生的電商新形態(tài)新模式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．內(nèi)涵動(dòng)能重構(gòu)

B．定義血液建構(gòu)

C．精神生態(tài)重塑

D．內(nèi)容理念構(gòu)建

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘新電商’是隨著新一代信息技術(shù)發(fā)展，以用戶為中心······產(chǎn)生的電商新形態(tài)新模式”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)新

電商的涵義產(chǎn)生變化之意。A項(xiàng)“內(nèi)涵”、B項(xiàng)“定義”、D項(xiàng)“內(nèi)容”均符合文意，保留。C項(xiàng)“精神”與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“注入”，A項(xiàng)“動(dòng)能”、B項(xiàng)“血液”、D項(xiàng)“理念”均與“注入”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)“產(chǎn)生的電商新形態(tài)新模式”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)電商之“新”。A項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)建，符合文意，當(dāng)選。B

項(xiàng)“建構(gòu)”、D項(xiàng)“構(gòu)建”均不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《首屆新電商大會在長春舉行，為新就業(yè)帶來更多空間》

5、眾所周知，在教育改革和發(fā)展過程中，始終存在著一些久治不愈的頑疾，如中小學(xué)應(yīng)試主義依舊根深蒂固，大學(xué)里“重科研-輕教學(xué)”的風(fēng)氣并

未減弱，大學(xué)教學(xué)“滿堂灌”、學(xué)生“抬頭率”低的現(xiàn)象仍比比皆是。特別是大學(xué)辦學(xué)圍繞排名轉(zhuǎn)而不注重社會實(shí)際貢獻(xiàn)的問題更是令人心急如焚。

這一切都表明，目前教育治理體系還不完善，教育治理能力還不強(qiáng)，無法適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代人們對教育改革發(fā)展的期望，因而推進(jìn)教育治理體系和

治理能力現(xiàn)代化的任務(wù)非常急迫而又艱巨。但在討論教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化之前，我們必須搞清楚現(xiàn)代化的基本含義。

接下來，作者最有可能闡述的是：

A．中西方對現(xiàn)代化的不同解讀

B．推進(jìn)中小學(xué)教育現(xiàn)代化的緊迫性

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C．教育治理能力現(xiàn)代化的基本含義

D．教育治理體系現(xiàn)代化的途徑

《正確答案》

A

《專家解析》

接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段尾句以“但”為標(biāo)志詞，指出“搞清楚現(xiàn)代化的基本含義”。尾句提出新話題“現(xiàn)代化的基

本含義”，則接下來應(yīng)圍繞這一話題展開論述，對應(yīng)A項(xiàng)，“對現(xiàn)代化的不同解讀”即對“現(xiàn)代化含義的理解”，選項(xiàng)話題與尾句新

話題一致，可與上文合理銜接。

B項(xiàng)，“緊迫性”對應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，未提及尾句新話題，排除；

C項(xiàng)，由“討論教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化之前”可知，文段尾句落腳點(diǎn)在于“現(xiàn)代化”的基本含義，選項(xiàng)“教育治理能力現(xiàn)代

化”應(yīng)該放在“現(xiàn)代化”之后，排除；

D項(xiàng)，“現(xiàn)代化的途徑”話題為“途徑”，與尾句話題“基本含義”不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化論略》

6、下列句子中，語序無誤的是（）。

A．上海閔行區(qū)某公司疑似發(fā)生員工食物中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

B．上海閔行區(qū)某公司發(fā)生疑似員工食物中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

C．上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工疑似食物中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

D．上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工食物疑似中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，由于已經(jīng)有“90多人前往醫(yī)院就診”，說明食物中毒已經(jīng)是客觀發(fā)生的事實(shí)，而非可能發(fā)生的事實(shí)，語序不恰當(dāng)；B

項(xiàng)錯(cuò)誤，“疑似”做“員工”的定語，會產(chǎn)生歧義；D項(xiàng)錯(cuò)誤，將“疑似”放在“食物”后面，中心詞就變成“食物”，顯然不合適。

7、在各種學(xué)術(shù)著作的前言或后記中，作者大多會客氣地寫上一句“敬請批評指正”，事實(shí)上卻難有“____________”的大度，特別是對公開的批

評心存芥蒂，更別說自我批評了。究其原因，很多學(xué)者發(fā)表學(xué)術(shù)成果，不僅是為了商量學(xué)問，而且還________了評職稱、評項(xiàng)目、評獎(jiǎng)項(xiàng)等

諸多學(xué)術(shù)之外的現(xiàn)實(shí)考慮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聞過則喜附加

B．以德報(bào)怨關(guān)乎

C．海納百川附帶

D．虛懷若谷衍生

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“卻”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處所在句子應(yīng)該表達(dá)作者難有樂于接受批評的大度，A項(xiàng)“聞過則喜”意思是聽到別人批評

自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和高興，指虛心接受意見，D項(xiàng)“虛懷若谷”指胸懷像山谷那樣深而且寬廣，善于接受別人的意見

和觀點(diǎn)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“以德報(bào)怨”指用恩惠回報(bào)別人的怨恨，C項(xiàng)“海納百川”比喻接納和包容的東西非常廣泛，雖

均能體現(xiàn)“大度”之意，但無法與“敬請批評指正”形成對應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，很多學(xué)者發(fā)表學(xué)術(shù)成果，不僅是為了商量學(xué)問，還有一些額外的現(xiàn)實(shí)考慮，A項(xiàng)“附加”指額外加上，

符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)，文段討論的是發(fā)表學(xué)術(shù)成果的目的，而非產(chǎn)生的結(jié)

果，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《多一些“為學(xué)問而學(xué)問”的純粹》

8、“第一學(xué)歷”僅僅是人一生的學(xué)習(xí)與奮斗過程中的一個(gè)里程碑。在求職升遷、選人用人、落戶購房過程中過分強(qiáng)調(diào)“第一學(xué)歷”，難免陷入

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____________的境地。這種以一紙文憑論高低的做法實(shí)質(zhì)上是用人單位和職能部門________操作的具體體現(xiàn)。對個(gè)人而言，“第一學(xué)歷”現(xiàn)

象不利于激發(fā)個(gè)體終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不利于優(yōu)秀人才在組織體系中____________，甚至可能造成對知識價(jià)值與教育功能的信任危機(jī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．以偏概全僵化脫穎而出

B．以點(diǎn)帶面落后一鳴驚人

C．一葉障目保守捷足先登

D．?dāng)嗾氯×x死板嶄露頭角

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘第一學(xué)歷’僅僅是人一生的學(xué)習(xí)與奮斗過程中的一個(gè)里程碑”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)過分強(qiáng)調(diào)“第一學(xué)歷”是比

較片面的，A項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問題，C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”形容用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作，為褒義詞，與文段感情色彩不符，

排除；D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中一段或一句的意思，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“以一紙文憑論高低的做法”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)這種做法是存在局限的，A項(xiàng)“僵化”意思是變僵、思想凝固

不變，C項(xiàng)“保守”指守舊、不求改進(jìn)，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)秀人才在組織體系中迅速顯露出來，A項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，說

明很出眾，與“優(yōu)秀人才”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“捷足先登”比喻行動(dòng)敏捷，首先達(dá)到目的，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國教育報(bào)刊文：堅(jiān)決杜絕“第一學(xué)歷”歧視》

9、市場交易是市場機(jī)制有效配置資源的主要形式，而價(jià)格信號則是市場交易的指揮棒。國際資源配置最有效率的方式無疑是自由貿(mào)易。貿(mào)易保

護(hù)主義旨在通過提高關(guān)稅、設(shè)置貿(mào)易壁壘、采用反傾銷反補(bǔ)貼等手段提高進(jìn)口商品價(jià)格，阻止國外生產(chǎn)效率高且物美價(jià)廉的商品或服務(wù)進(jìn)入本

國市場。從表面上看，貿(mào)易保護(hù)主義保護(hù)了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)與就業(yè)安全，但實(shí)際上保護(hù)的是低效率生產(chǎn)，會造成商品或服務(wù)價(jià)格信號失真，使資源配

置到?jīng)]有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)，而真正具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)卻因得不到足夠資源而難以持續(xù)發(fā)展。貿(mào)易保護(hù)主義還會對被保護(hù)產(chǎn)業(yè)的上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)

業(yè)產(chǎn)生影響，引起系統(tǒng)性的價(jià)格信號失真與資源配置扭曲。

這段文字主要介紹：

A．實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義的消極影響

B．貿(mào)易保護(hù)主義得以實(shí)現(xiàn)的基本手段

C．自由貿(mào)易與貿(mào)易保護(hù)主義的主要區(qū)別

D．國際市場中資源有效配置的最佳方式

《正確答案》

A

《專家解析》

文章開篇介紹了市場機(jī)制資源配置與國際資源配置的有效方式，隨后引出貿(mào)易保護(hù)主義的話題，介紹了貿(mào)易保護(hù)主義的手段

及目的。接著用轉(zhuǎn)折詞“但實(shí)際上”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義會讓一些產(chǎn)業(yè)難以持續(xù)發(fā)展，尾句通過“還”繼續(xù)介紹實(shí)行貿(mào)易保

護(hù)主義會帶來的后果。故文段重在強(qiáng)調(diào)實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義帶來的消極影響，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“得以實(shí)現(xiàn)的基本手段”、D項(xiàng)“資源有效配置的最佳方式”均對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“主要區(qū)別”文段未提及，無中生有，且“與”強(qiáng)調(diào)自由貿(mào)易和貿(mào)易保護(hù)主義之間為并列關(guān)系，但文段核心話題應(yīng)為“貿(mào)易保

護(hù)主義”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日報(bào)《貿(mào)易保護(hù)主義貽害世界》

10、獨(dú)特的地質(zhì)構(gòu)造和氣候環(huán)境，讓梵凈山成為眾多珍稀動(dòng)植物的繁衍棲息地，也造就了這里的怪石、奇樹、天風(fēng)、云海等景觀。特別是入選

世界自然遺產(chǎn)地以后，梵凈山名聲大振，引得八方游客接踵而至。那么，____________________？為實(shí)現(xiàn)在保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展中保護(hù)，

銅仁市選擇充分利用梵凈山生態(tài)資源的優(yōu)勢發(fā)展生態(tài)旅游，以生態(tài)旅游反哺生態(tài)資源保護(hù)。從2011年開始，當(dāng)?shù)匾劳械锰飒?dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢和文

化旅游資源，將梵凈山逐步打造成具有民俗、民宿、餐飲、實(shí)景演出等多元素的原生態(tài)旅游目的地。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．如何在生態(tài)保護(hù)與旅游開發(fā)之間取得平衡

B．如何因地制宜蹚出一條當(dāng)?shù)厝罕姷闹赂宦?/p>

C．綠色可持續(xù)發(fā)展理念如何在當(dāng)?shù)芈涞厣?/p>

D．梵凈山如何通過旅游帶動(dòng)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線出現(xiàn)在文段中間，需聯(lián)系前后文進(jìn)行分析。橫線前指出梵凈山旅游資源豐富，橫線后論述梵凈山在

保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展中保護(hù)，將生態(tài)保護(hù)和生態(tài)旅游相結(jié)合，故橫線處所填句子應(yīng)體現(xiàn)生態(tài)保護(hù)與生態(tài)旅游二者之間的關(guān)

系，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，未提及“生態(tài)保護(hù)”，無法與后文銜接，排除；

C項(xiàng)，“綠色可持續(xù)發(fā)展理念”無中生有，排除；

D項(xiàng)，后文強(qiáng)調(diào)發(fā)展旅游對于生態(tài)資源保護(hù)的作用，而非“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《青山綠水間農(nóng)家日子甜》

11、行賄方式呈隱蔽化、多樣化、長線化和組織化等特點(diǎn)，一些人____________，正是因?yàn)樗@回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出行賄投入。加大懲治力度，就

要完善對重點(diǎn)行賄人的聯(lián)合懲戒機(jī)制，使之付出沉重代價(jià)。綜合運(yùn)用紀(jì)律、法律、行政、經(jīng)濟(jì)手段，打出聯(lián)合懲戒“組合拳”，才能有效提高違法

成本，讓行賄者無利可圖、____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鋌而走險(xiǎn)得不償失

B．火中取栗血本無歸

C．以身試法前功盡棄

D．負(fù)隅頑抗事與愿違

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)一些人冒著風(fēng)險(xiǎn)去行賄，A項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”指因無路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)，C項(xiàng)“以身試

法”指親身去做觸犯法令的事，明知故犯，均符合文意，保留。B項(xiàng)“火中取栗”比喻受人利用，為別人冒險(xiǎn)，徒然吃苦而得不

到好處，文段并未體現(xiàn)受人利用，排除；D項(xiàng)“負(fù)隅頑抗”比喻依仗某種條件頑固抵抗，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)“使之付出沉重代價(jià)”“無利可圖”，A項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，

符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“前功盡棄”形容以前經(jīng)過努力得到的成績完全白費(fèi)，與文段語境不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓行賄者無利可圖、得不償失》

12、①由飛機(jī)形成的航跡云多在白天可以見到

②這種凝結(jié)尾跡呈白色，與飛行器的航跡基本一致

③這主要是噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噴出的尾流中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的

④由于其高度相對較低，天空完全暗下來之后，地平線下的太陽已經(jīng)無法照射到這些航跡云，所以夜間觀測到的幾率較小

⑤天空中經(jīng)常出現(xiàn)的“奇怪的云”，應(yīng)該是飛機(jī)形成的航跡云，或者稱凝結(jié)尾跡

⑥因?yàn)轱w機(jī)飛行高度多在2萬米以下，航跡云形成于對流層上、平流層底部的同溫層，白色的航跡云在藍(lán)天映襯下比較明顯

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤③②①⑥④

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B．①⑥⑤②④③

C．⑤②⑥④①③

D．①④②③⑤⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句，①句強(qiáng)調(diào)航跡云多在白天可以見到，⑤句引出“航跡云”的話題，闡述天空中經(jīng)常出現(xiàn)的“奇怪的云”是航

跡云，應(yīng)先引出“航跡云”這一話題，再介紹其特點(diǎn)（多在白天可以見到），所以⑤句更適合作首句，排除B、D兩項(xiàng)。對比

A、C兩項(xiàng)，③句的位置不同，③句以指代詞“這”開頭，闡述“這”的形成，A、C兩項(xiàng)中③句之前有①⑤兩句，均是在介紹航跡

云，所以③句的“這”指代的就是航跡云，介紹航跡云的形成。按照一般敘述邏輯，應(yīng)先介紹其如何形成，再介紹其特點(diǎn)，即

③句在①句之前，排除C項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)，⑤句引出“航跡云”的話題，③句介紹其形成，②句介紹航跡云的特點(diǎn)（呈白色，與飛行器的航跡基本一

致），①⑥④句介紹航跡云的另一特點(diǎn)（多在白天可以見到）及原因，邏輯通順，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《天上為何出現(xiàn)“奇怪的云”》

13、極端氣候干擾全球農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、主要糧食生產(chǎn)國糧食產(chǎn)量受到影響、印度等國限制大米出口······近期，關(guān)于糧食安全的擔(dān)心在全球。保障國

家糧食安全，中國已經(jīng)取得了顯著成效，但不意味著可以。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．蔓延高枕無憂

B．漫延以逸待勞

C．曼延安然無虞

D．?dāng)U散居安思危

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空根據(jù)文意可知應(yīng)體現(xiàn)關(guān)于糧食安全的擔(dān)心在全球散播之意。A項(xiàng)“蔓延”指向周圍延申，擴(kuò)散；D項(xiàng)“擴(kuò)散”指散播，均符

合文意，保留。B項(xiàng)“漫延”指水向周圍擴(kuò)散；C項(xiàng)“曼延”指線性延展，比如公路，均搭配不當(dāng)，排除。

第二空空前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后語義相反，前文體現(xiàn)中國取得了成效，轉(zhuǎn)折后應(yīng)體現(xiàn)不能因?yàn)檫M(jìn)步就放松之意，且空前出現(xiàn)

否定詞。A項(xiàng)“高枕無憂”指平安無事，不用擔(dān)憂，也比喻放松警惕，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“居安思?！敝鸽m然處在平安的環(huán)境

中，也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能，指隨時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《五組數(shù)據(jù)看“中國飯碗”之穩(wěn)》

14、開發(fā)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)和文物保護(hù)，絕非對立的矛盾體。國家文物局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)長城保護(hù)工作的通知》，要求進(jìn)一步落實(shí)長城保

護(hù)責(zé)任的剛性要求，強(qiáng)化長城保護(hù)管理及其周邊區(qū)域建設(shè)開發(fā)管理。用好制度之刃，輔以督察之手，有力警示震懾，敢于動(dòng)真碰硬，推動(dòng)建立

長效機(jī)制，才是破題根本之策。____________________，核心還是各地方要端正發(fā)展理念和發(fā)展模式，不能心懷僥幸、亂拍腦門，盲目鋪

攤子上項(xiàng)目。被毀壞的長城難以復(fù)原，與亡羊補(bǔ)牢相比，更應(yīng)該未雨綢繆。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．執(zhí)法失之于寬

B．徒法不足以自行

C．天下有定理而無定法

D．為政不失其道，萬事可成

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前指出長城的保護(hù)管理及其周邊區(qū)域建設(shè)開發(fā)管理需要用好制度之

刃，推動(dòng)建立長效機(jī)制，橫線后強(qiáng)調(diào)除了制度之外，更要端正理念和模式，故橫線處引出下文，應(yīng)表達(dá)保護(hù)長城應(yīng)在制度的

基礎(chǔ)上，調(diào)整理念，B項(xiàng)“徒法不足以自行”指只有法令自己的話則沒辦法發(fā)生效力，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“執(zhí)法失之于寬”指執(zhí)法太寬松會產(chǎn)生不利的后果，沒有指出制度之外理念的重要性，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“天下有定理而無定法”指理是確定不變的，法律則需要變通更新，不能拘泥守舊，強(qiáng)調(diào)法律要變通更新，與文意無關(guān)，

排除；

D項(xiàng)，“為政不失其道，萬事可成”指當(dāng)政不能脫離道義，這樣就萬事可成，文段并未提及“道義”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《違規(guī)挖礦毀長城，執(zhí)法不能寬監(jiān)管不能軟》

15、歷史劇一個(gè)必須承擔(dān)的功能，就是認(rèn)識歷史。再現(xiàn)也好，表現(xiàn)也好，強(qiáng)調(diào)歷史觀不同也罷，歷史的大格式是不能逾越的，因?yàn)闅v史是民族

共有的，不是哪一個(gè)藝術(shù)家個(gè)人可以隨意剪裁的布料，這也就給歷史劇在藝術(shù)審美上提出了真實(shí)性和嚴(yán)肅性的要求。如果失去了對歷史的尊

重，也就不該或不能冠之以歷史劇之名。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．歷史劇必須承擔(dān)起認(rèn)識歷史的功能

B．歷史劇應(yīng)以真實(shí)還原歷史為創(chuàng)作原則

C．歷史劇的演繹應(yīng)建立在尊重歷史的基礎(chǔ)上

D．歷史劇應(yīng)在真實(shí)性和娛樂性之間達(dá)到平衡

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先闡述了歷史劇應(yīng)承擔(dān)的功能，由此引出了歷史劇有真實(shí)性和嚴(yán)肅性的要求，最后做出反面假設(shè)。作者意在強(qiáng)調(diào)歷史劇

應(yīng)尊重歷史。因此C項(xiàng)正確。

16、《關(guān)于辦理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等刑事案件適用法律若干問題的意見（二）》是在刑法和相關(guān)司法解釋的基礎(chǔ)上制定的，不論是主觀“明知”的認(rèn)

定，還是“情節(jié)嚴(yán)重”的認(rèn)定，都是對相關(guān)司法解釋的進(jìn)一步________，給出了更多可以參照的意見?；凇皟煽ā狈缸锏膰?yán)重社會危害性，要加

強(qiáng)對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪源頭治理，達(dá)到____________的效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．規(guī)范殺一儆百

B．完善立竿見影

C．細(xì)化釜底抽薪

D．訂正正本清源

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“給出了更多可以參照的意見”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“明知”和“情節(jié)嚴(yán)重”的認(rèn)定是在原有基礎(chǔ)上做得更加詳細(xì)、清

楚。A項(xiàng)“規(guī)范”指約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)“完善”指使完備美好，C項(xiàng)“細(xì)化”指使更具體、更細(xì)致，均符合文意，保

留。D項(xiàng)“訂正”指改正文字或計(jì)算中的謬誤，側(cè)重于把原來錯(cuò)誤的改為正確的，不符合文意，排除。

第二空，橫線處對應(yīng)“源頭治理”，強(qiáng)調(diào)從根本上解決問題。C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“殺

一儆百”泛指懲處或批評一個(gè)人以警戒眾人，而文段強(qiáng)調(diào)的是“源頭治理”，不符合文意，排除；B項(xiàng)“立竿見影”比喻某種具體措

施能立刻見效，強(qiáng)調(diào)見效快，“源頭治理”并不等同于見效快，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“兩高一部”相關(guān)部門負(fù)責(zé)人就<關(guān)于辦理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等刑事案件適用法律若干問題的意見（二）>答記者

問》

17、從功能定位看，職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系最為________的教育。換句話說，區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需要什么樣的人才，職

業(yè)教育就要培養(yǎng)什么人才。更進(jìn)一步，就受教育階段位序而言，在整個(gè)國民教育體系中，高中階段教育是義務(wù)教育和高等教育的連接帶、傳送

帶。這種____________的作用所產(chǎn)生的漣漪效應(yīng)，不僅影響著義務(wù)教育的發(fā)展方向，而且對于高等教育質(zhì)量也有著重要影響。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．密切一衣帶水

B．親密舉足輕重

C．確切懲前毖后

D．緊密承上啟下

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需要什么樣的人才，職業(yè)教育就要培養(yǎng)什么人才”可知，“區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和產(chǎn)

業(yè)”與“職業(yè)教育”的聯(lián)系應(yīng)是非常緊的，A項(xiàng)“密切”、D項(xiàng)“緊密”均符合文意，保留。B項(xiàng)“親密”往往形容人與人之間的關(guān)系非常

近，與“職業(yè)教育”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“確切”指比較確定，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“高中階段教育是義務(wù)教育和高等教育的連接帶、傳送帶”可知，高中階段教育起到連接的作用，D項(xiàng)“承上啟

下”指承接上面的并引起下面的，置于此處可體現(xiàn)出前后連接的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)“一衣帶水”比喻僅隔一水，極其鄰近，與文

意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大力推進(jìn)職教育人方式變革》

18、國家發(fā)展改革委、國務(wù)院國資委、工業(yè)和信息化部等多個(gè)部門在保供應(yīng)鏈、保產(chǎn)業(yè)鏈方面相繼發(fā)布多項(xiàng)措施······抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)舉

措，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散、________，同時(shí)________堵點(diǎn)卡點(diǎn)，保障物流暢通，成為各地當(dāng)前重大而緊迫的任務(wù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔓延打通

B．彌漫疏通

C．散逸打開

D．轉(zhuǎn)移暢通

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號可知，橫線處詞語與“擴(kuò)散”構(gòu)成同義并列，表達(dá)范圍擴(kuò)大的意思。A項(xiàng)“蔓延”意思為如蔓草滋生，連綿不

斷，引申為延伸、擴(kuò)展，符合文意，保留。B項(xiàng)“彌漫”指充滿或布滿了煙霧、塵土、水汽等，側(cè)重強(qiáng)調(diào)充滿，無法體現(xiàn)出范圍

擴(kuò)大的意思，排除；C項(xiàng)“散逸”體現(xiàn)的是一種閑散隱逸或散失的狀態(tài)，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”意為將某物移動(dòng)到某

地，無法體現(xiàn)范圍的擴(kuò)大，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“打通”與“堵點(diǎn)卡點(diǎn)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《疫情之下，保供應(yīng)不容有失》

19、網(wǎng)絡(luò)安全刑法保護(hù)是信息化法律保護(hù)體系中____________的內(nèi)容，它是應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)、打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的客觀需要；也是用以

________、完善現(xiàn)有法律法規(guī)的現(xiàn)實(shí)要求與必然選擇。不過，人工智能時(shí)代來臨后網(wǎng)絡(luò)犯罪呈現(xiàn)出智能化趨勢，新型犯罪手段

____________。面對這種局面，有關(guān)部門必須做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備，積極探索完善網(wǎng)絡(luò)安全刑法保護(hù)體系的新路徑。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不可多得保障五花八門

B．舉足輕重改變推陳出新

C．不可或缺補(bǔ)充層出不窮

D．必不可少優(yōu)化此起彼伏

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“它是應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)、打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的客觀需要”“完善現(xiàn)有法律法規(guī)的現(xiàn)實(shí)要求與必然選擇”可知，網(wǎng)絡(luò)

安全刑法保護(hù)非常重要，橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)出非常重要的含義，B項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響

全局，C項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，D項(xiàng)“必不可少”指絕對需要的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不可多得”形容非常稀

少，很難得到，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)稀少，不符合文意，排除。

第二空，頓號表示并列，橫線處所填詞語意思和“完善”相近，“完善”意思是使完備美好，C項(xiàng)“補(bǔ)充”指原來不足或有損失時(shí)，

增加一部分，D項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良，均符合文意，保留。B項(xiàng)“改變”指改換、更動(dòng)，但并沒有體現(xiàn)出使完備美

好的含義，排除。

第三空，搭配“新型犯罪手段”，C項(xiàng)“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒有窮盡，置于此處形容新型犯罪手段非常多，與“新型犯

罪手段”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“此起彼伏”意思是這里起來，那里下去，與“新型犯罪手段”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全的刑法保護(hù)研究》

20、為了確保東方白鸛等野生動(dòng)物不被干擾，棲息地管理單位和相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)____________、防患未然，提前謀劃________，主動(dòng)應(yīng)對，

建立健全執(zhí)法協(xié)調(diào)、信用監(jiān)管機(jī)制，同時(shí)，壓緊壓實(shí)責(zé)任，加大巡查力度，抓早抓小，及時(shí)制止違法行為。對于多次或者嚴(yán)重干擾野生動(dòng)物生

息繁衍的行為實(shí)行聯(lián)合懲戒，著力提高違法成本，____________、警示震懾他人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有的放矢布局上行下效

B．防微杜漸統(tǒng)籌嚴(yán)懲不貸

C．未雨綢繆部署以儆效尤

D．居安思危布置懲一儆百

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號“、”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“防患未然”語義相近，B項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤、或壞事剛露出苗頭的時(shí)候

就加以制止，不使其發(fā)展，C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，D項(xiàng)“居安思?！敝柑幵诎捕ǖ沫h(huán)境中，也要想到可能出現(xiàn)的危

難和禍害，均與“防患未然”語義相近，保留。A項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對性，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“防患未然”及橫線后“主動(dòng)應(yīng)對，建立健全執(zhí)法協(xié)調(diào)、信用監(jiān)管機(jī)制”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出提前

從戰(zhàn)略全局上安排之意，B項(xiàng)“統(tǒng)籌”意思是通盤籌劃，C項(xiàng)“部署”指安排、布置（一般用于大的方面），均符合文意，保留。D

項(xiàng)“布置”指根據(jù)某種需要對場所、活動(dòng)、人員等做出安排，多指具體的安排，文段并未涉及具體的安排，排除。

第三空，根據(jù)后文“警示震懾他人”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出達(dá)到警示作用之意，C項(xiàng)“以儆效尤”指用對一個(gè)壞人或一件

壞事的嚴(yán)肅處理來警告那些學(xué)做壞事的人，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“嚴(yán)懲不貸”意思是嚴(yán)加懲辦，不予寬容，體現(xiàn)不出“警示震

懾他人”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《依法保護(hù)野生動(dòng)物最該做到“愛而不擾”》

21、承擔(dān)大眾傳播任務(wù)的報(bào)紙、廣播、電視、雜志等媒體以及各種新媒體平臺應(yīng)扮演好“把關(guān)人”角色，切不可為庸俗暴戾網(wǎng)絡(luò)語言的________

大開方便之門。學(xué)校更是________語言純潔性的重要力量。面對無孔不入的網(wǎng)絡(luò)用語，各級各類學(xué)校應(yīng)從教材、課程設(shè)置、課堂教學(xué)和考試

標(biāo)準(zhǔn)等方面正本清源，提高青少年規(guī)范使用語言文字、開展健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活的意識和能力，在青少年心中筑起阻擋低俗網(wǎng)絡(luò)語言的“

__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．橫行葆有安全網(wǎng)

B．滋生維護(hù)隔離帶

C．泛濫保障連心橋

D．蔓延捍衛(wèi)防火墻

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達(dá)不能讓庸俗暴戾的網(wǎng)絡(luò)語言繼續(xù)擴(kuò)大影響之意，A項(xiàng)“橫行”指倚仗暴力，毫無顧

忌地干壞事，C項(xiàng)“泛濫”比喻壞的事物不受限制地流行，D項(xiàng)“蔓延”指延伸、擴(kuò)展，均符合文意，保留。B項(xiàng)“滋生”指引起、發(fā)

生，文段并非強(qiáng)調(diào)發(fā)生，而是強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大影響，與文意不符，排除。

第二空，搭配“純潔性”，C項(xiàng)“保障”指保護(hù)使不受侵害，D項(xiàng)“捍衛(wèi)”指保護(hù)、防衛(wèi)，均與“純潔性”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“葆

有”指擁有，文段并非強(qiáng)調(diào)學(xué)校要擁有語言純潔性，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達(dá)發(fā)揮阻擋低俗網(wǎng)絡(luò)語言的作用之意，D項(xiàng)“防火墻”指能抵擋住火勢蔓延的墻，符

合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“連心橋”指人與人心靈之間溝通的橋梁，無法起到阻擋低俗網(wǎng)絡(luò)語言的作用，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《對低俗網(wǎng)絡(luò)用語說“不”》

22、原本以為只是一碗普通的麻辣燙，結(jié)果卻吃出了“天價(jià)”。事實(shí)上，這已經(jīng)不是當(dāng)?shù)氐谝淮伪黄爻雎愤叀疤靸r(jià)”麻辣燙了。早在2023年4月，就

有游客稱因價(jià)格問題與攤販起過爭執(zhí)。消費(fèi)者屢屢遭遇“麻辣燙刺客”的背后，我們能夠看到的是，如果一個(gè)地方出現(xiàn)個(gè)別攤販不規(guī)范經(jīng)營的情

況，就會影響地?cái)偨?jīng)濟(jì)的良性發(fā)展，進(jìn)而影響城市的形象。要想進(jìn)一步規(guī)范地?cái)偨?jīng)濟(jì)，根治“麻辣燙刺客”，督促商販落實(shí)明碼標(biāo)價(jià)迫在眉睫。

這段文字意在說明（）。

A．應(yīng)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管根治“麻辣燙刺客”

B．禁止欺詐確保地?cái)偨?jīng)濟(jì)能健康發(fā)展

C．地?cái)偨?jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展是一把雙刃劍

D．商家應(yīng)自覺遵守明碼標(biāo)價(jià)相關(guān)規(guī)定

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出吃麻辣燙吃出“天價(jià)”的話題，接著指出此前就有類似事例，并圍繞這一問題背后的危害進(jìn)行分析，最后尾句提

出對策，強(qiáng)調(diào)要根治“麻辣燙刺客”，督促商販落實(shí)明碼標(biāo)價(jià)。故文段重點(diǎn)在尾句，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，未提及“麻辣燙”這一主題詞，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“雙刃劍”無中生有，且不屬于對策表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“應(yīng)自覺”無中生有，排除。

故正確答案為A。

23、據(jù)估算，目前我國農(nóng)村生活垃圾每年產(chǎn)生量已在1.5億噸左右，其中有一半以上未作任何處理。鄉(xiāng)村的土壤、河湖正面臨著污染危機(jī)，污水

污染土地，土地污染糧食······形成惡性循環(huán)，久而久之，形成不小隱患，如果不加以遏止，將對整個(gè)生態(tài)環(huán)境造成無法挽回的損

失。。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．因此，改進(jìn)垃圾處理技術(shù)刻不容緩

B．因此，農(nóng)村生活垃圾污染危害最大

C．因此，破解“垃圾圍村”的困境，勢在必行

D．由此可見，農(nóng)村生活垃圾污染問題極其嚴(yán)重

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句，且觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)均由結(jié)論詞“因此”或“由此可見”引導(dǎo)，故橫線處所填內(nèi)容是對前文的概括總結(jié)。文段開

篇指出我國目前農(nóng)村生活垃圾產(chǎn)生量龐大，并且多數(shù)垃圾未進(jìn)行處理。緊接著闡述這些垃圾對鄉(xiāng)村環(huán)境造成的危害，尾句通

過反面論證，表明要及時(shí)遏止此種情況。故尾句重在闡述要及時(shí)遏止農(nóng)村垃圾破壞環(huán)境的現(xiàn)象，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話題“農(nóng)村”，排除；

B、D兩項(xiàng)，均僅表明農(nóng)村生活垃圾污染環(huán)境的問題，而后文已經(jīng)通過反面論證指出要及時(shí)遏止，故尾句應(yīng)為對策表述，問題

表述與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《群策群力拒絕“垃圾圍村”》

24、當(dāng)前，我國旅游市場的需求還在持續(xù)迸發(fā)，人民的旅游訴求也在不斷升級。僅靠評級就想的想法已經(jīng)過時(shí)，口碑立身，品質(zhì)說話

才是景區(qū)吸引客源的正道。希望景區(qū)能摒棄的心理，為游客營造更加舒心和放心的環(huán)境，為旅游行業(yè)發(fā)展帶來更多正能量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一本萬利渾水摸魚

B．一步到位好高騖遠(yuǎn)

C．一勞永逸急功近利

D．一鳴驚人投機(jī)取巧

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)市場需求持續(xù)迸發(fā)、人民訴求不斷升級，無法通過評級一下子就全部滿足，B項(xiàng)“一步到

位”指一下子就達(dá)到事情所要求的結(jié)果，C項(xiàng)“一勞永逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費(fèi)力了，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“一本萬利”指本錢小，利潤大，文段并未涉及本錢與利益的關(guān)系，故與文意不符，排除；D項(xiàng)“一鳴驚人”指一下子做出驚人

的成績，無法體現(xiàn)文段所強(qiáng)調(diào)的一下子滿足全部需求，故與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處形容通過評級的方式吸引客源，C項(xiàng)“急功近利”指貪圖眼前的成效和利益，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，文段并未表達(dá)眼高手低，不切實(shí)際之意，故與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“5A級景區(qū)”資質(zhì)不是鐵飯碗（人民時(shí)評）》

25、我們身處萬物聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，“當(dāng)你看著手機(jī)時(shí)，手機(jī)也在看著你”已經(jīng)不是聳人聽聞的言論。各種平臺通過各種傳感器收集著人的信

息，針對聲音、人臉、指紋、虹膜、視網(wǎng)膜、體形乃至鍵盤敲擊、簽字等的生物測定裝置遍布在生活環(huán)境中，在帶來安全和便利的同時(shí)，也帶

來了風(fēng)險(xiǎn)和。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．荒誕危害

B．夸張?zhí)魬?zhàn)

C．激進(jìn)擔(dān)憂

D．消極威脅

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“言論”，根據(jù)“我們身處萬物聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代”可知，“當(dāng)你看著手機(jī)時(shí)，手機(jī)也在看著你”的情況在當(dāng)前已經(jīng)發(fā)生，并

不是故意夸大或者捏造的、超過當(dāng)前實(shí)際的比較冒進(jìn)的情況，A項(xiàng)“荒誕”指虛妄而不可信，荒唐離奇，B項(xiàng)“夸張”指夸大，C

項(xiàng)“激進(jìn)”指偏激、急進(jìn)，能夠體現(xiàn)出超過當(dāng)前實(shí)際，比較冒進(jìn)之意，均符合文意，保留。D項(xiàng)“消極”指否定的、反面的、阻礙

事物發(fā)展的，如填入此處表達(dá)“當(dāng)你看著手機(jī)時(shí)，手機(jī)也在看著你”的情況是積極的，與后文所描述的現(xiàn)狀及結(jié)尾處帶來風(fēng)險(xiǎn)

的語義對應(yīng)不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語與“風(fēng)險(xiǎn)”構(gòu)成同義并列?！帮L(fēng)險(xiǎn)”指可能發(fā)生的危險(xiǎn)，故橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)遍布生活環(huán)境中的生物

測定裝置可能存在潛在危險(xiǎn)。A項(xiàng)“危害”指使受到破壞，損害，文段強(qiáng)調(diào)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，而非已經(jīng)造成損害，故“危害”語義

程度過重，排除。B項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指需要應(yīng)付、處理的局面或者難題，C項(xiàng)“擔(dān)憂”指擔(dān)心、憂慮，二者置于文段語義均可，但是C

項(xiàng)“擔(dān)憂”側(cè)重強(qiáng)調(diào)人們面對未實(shí)際發(fā)生的情況的擔(dān)心，而B項(xiàng)“挑戰(zhàn)”則側(cè)重面對更加確定的、已經(jīng)存在的問題，填入橫線處不

及C項(xiàng)準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國理論法學(xué)研究信息網(wǎng)《數(shù)據(jù)法治與未來交通——自動(dòng)駕駛汽車數(shù)據(jù)治理芻議》

26、中國動(dòng)畫天然擁有豐富的“________”，古典文學(xué)、民間傳說、神話故事均可成為底本，這些中國故事________著東方文化的無盡魅

力，擁有跨越國界的吸引力。與此同時(shí)，身處不同地域、不同文化環(huán)境中的人，都對公平正義有所期盼，對美好生活深深渴望，這些________

__是文藝作品在跨文化傳播中能夠得到欣賞與共鳴的前提。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．養(yǎng)分訴說協(xié)同性

B．素材散發(fā)相關(guān)性

C．創(chuàng)意綻放普遍性

D．原料閃耀共通性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“古典文學(xué)、民間傳說、神話故事均可成為底本”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)中國動(dòng)畫有豐富的素材來源，A項(xiàng)“養(yǎng)分”指有

營養(yǎng)的物質(zhì)，B項(xiàng)“素材”指文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作的原始材料，D項(xiàng)“原料”指沒有經(jīng)過加工制造的材料，均可與“底本”對應(yīng)，保留。C

項(xiàng)“創(chuàng)意”指有創(chuàng)造性的獨(dú)特的想法，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)中國故事蘊(yùn)含東方魅力，A項(xiàng)“訴說”指告訴、陳述，B項(xiàng)“散發(fā)”指派發(fā)、發(fā)散出，D

項(xiàng)“閃耀”指閃爍，均符合文意，保留。

第三空，“這些”指代前文“身處不同地域······對美好生活深深渴望”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不同人都有相同的期盼和渴望，D項(xiàng)“共通

性”可體現(xiàn)共同之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“協(xié)同性”側(cè)重表達(dá)相互配合，與文意無關(guān)，排除；B項(xiàng)“相關(guān)性”指事物之間彼此關(guān)連，互相牽

涉，體現(xiàn)不出共同之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國產(chǎn)動(dòng)畫，美美與共》

27、鐘嶸《詩品序》論五言詩創(chuàng)作時(shí)指出：“故詩有六義焉，一曰興，二曰比，三曰賦。文已盡而意有余，興也；因物喻志，比也；直書其事，

寓言寫物，賦也。”根據(jù)漢儒的解說，“賦”是鋪陳直說，“比”和“興”皆是依托外物進(jìn)行表達(dá)。比較來看，鐘嶸更重視“比”“興”，特別是“興”，

把“興”置于首位加以特別強(qiáng)調(diào)。筆者認(rèn)為，鐘嶸之所以強(qiáng)調(diào)“興”，正是看到了這種表現(xiàn)手法所具有的特質(zhì)對五言詩寫作的重要意義，同時(shí)，也想

以此對當(dāng)時(shí)五言詩寫作的弊端作出糾正。

這段文字接下來最可能說的是：

A．古代五言詩寫作中普遍存在的問題

B．賞析鐘嶸《詩品序》中的經(jīng)典論述

C．“興”給五言詩寫作帶來的意義效果

D．“興”是如何糾正五言詩寫作弊端的

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出“興”“比”“賦”三種表現(xiàn)手法的話題，并進(jìn)行詳細(xì)介紹。接著指出鐘嶸最重視“興”，尾句給出作者觀點(diǎn)，認(rèn)為其原

因有兩個(gè)，一個(gè)是“興”所具有的特質(zhì)對五言詩寫作的重要意義，一個(gè)是“興”可以對當(dāng)時(shí)五言詩寫作的弊端作出糾正。故后文應(yīng)

先介紹“興”所具有的特質(zhì)對五言詩寫作的重要意義，對應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均對應(yīng)尾句并列后的內(nèi)容，后文應(yīng)先介紹“興”所具有的特質(zhì)對五言詩寫作的重要意義，排除；

B項(xiàng)，“《詩品序》中的經(jīng)典論述”偏離尾句核心話題“興”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鐘嶸<詩品>論“賦”“比”“興”》

28、2019年研究人員在秀麗隱桿線蟲中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)冷感受體蛋白GluK2。在最新研究中，研究人員對缺少GluK2基因的小鼠進(jìn)行了測試，結(jié)果

發(fā)現(xiàn)小鼠對炎熱、溫暖和涼爽的溫度有正常反應(yīng)，但對寒冷沒有反應(yīng)。GluK2主要存在于大腦的神經(jīng)元上，負(fù)責(zé)接收化學(xué)信號以促進(jìn)神經(jīng)元之間

的通信，但它也在周圍神經(jīng)系統(tǒng)（大腦和脊髓之外）的感覺神經(jīng)元中表達(dá)。研究人員指出，這種蛋白質(zhì)在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中發(fā)揮著完全不同的功

能，它通過處理溫度信息而不是化學(xué)信號來感知寒冷。雖然GluK2因其在大腦中的作用而聞名，但研究人員推測這種溫度傳感作用，可能是該蛋

白質(zhì)的最初用途之一。GluK2基因在整個(gè)進(jìn)化樹上都有“親戚”，可一直追溯到單細(xì)胞細(xì)菌。

下列選項(xiàng)無法從文段中推知的是：

A．缺失GluK2基因可能并不影響對涼爽的感知

B．GluK2基因由單細(xì)胞細(xì)菌進(jìn)化而來

C．冷感受體蛋白GluK2最早被發(fā)現(xiàn)于秀麗隱桿線蟲中

D．冷感受體蛋白GluK2并非僅有感知寒冷的功能

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“研究人員對缺少GluK2基因的小鼠進(jìn)行了測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠對炎熱、溫暖和涼爽的溫度有正常反應(yīng)”可知，表述

正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“GluK2基因在整個(gè)進(jìn)化樹上都有‘親戚’，可一直追溯到單細(xì)胞細(xì)菌”可知，“由單細(xì)胞細(xì)菌進(jìn)化而來”表述錯(cuò)誤，當(dāng)

選；

C項(xiàng)，根據(jù)“2019年研究人員在秀麗隱桿線蟲中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)冷感受體蛋白GluK2”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“GluK2······但它也在周圍神經(jīng)系統(tǒng)（大腦和脊髓之外）的感覺神經(jīng)元中表達(dá)······但研究人員推測這種溫度傳感作

用，可能是該蛋白質(zhì)的最初用途之一”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《讓哺乳動(dòng)物“知冷”的蛋白質(zhì)發(fā)現(xiàn)》

29、20世紀(jì)以來，中國文學(xué)史作為一個(gè)學(xué)科的教材編寫，始終置身在對以西方為主體的世界文學(xué)的不斷認(rèn)識的語境之中。為了能與歐洲和日本

學(xué)者所著中國文學(xué)史呈現(xiàn)的學(xué)科構(gòu)建模式相呼應(yīng)，早期“中國文學(xué)史”書寫者們努力追求新的學(xué)術(shù)思想和新的學(xué)術(shù)范式，不可避免地參照海外著作

的撰寫模式?？此仆ㄟ^兩重媒介來建立中國文學(xué)史的格局，實(shí)際上卻是以犧牲中國傳統(tǒng)文學(xué)史書寫經(jīng)驗(yàn)為代價(jià)，無益于學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。單

從“何為文學(xué)”的理解來看，20世紀(jì)初期傾向于廣義，涵蓋經(jīng)史子集；30年代之后，受西方文學(xué)理論大量傳入的影響，逐漸以詩歌、小說和戲曲

等純文學(xué)為主體，導(dǎo)致大量秦漢文章被排除在外，嚴(yán)重脫離了中國文學(xué)歷史發(fā)展的客觀實(shí)際。

通過這段文字，作者意在說明：

A．中國文學(xué)史書寫不可拋卻自身歷史與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)

B．過度西化是早期中國文學(xué)史編寫面臨的主要問題

C．解釋“何為文學(xué)”需遵循中國文學(xué)歷史發(fā)展實(shí)際

D．中國文學(xué)史學(xué)科構(gòu)建需兼顧東西方的思想和范式

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段先分析20世紀(jì)以來中國文學(xué)史編寫存在的問題，即始終置身于以西方為主體的語境中，努力追求新的學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)范

式，實(shí)際上卻“以犧牲中國傳統(tǒng)文學(xué)史書寫經(jīng)驗(yàn)為代價(jià)”。接下來舉了“何為文學(xué)”的例子，指出30年代后因?yàn)槭芪鞣嚼碚摰挠?/p>

響，“嚴(yán)重脫離了中國文學(xué)歷史發(fā)展的客觀實(shí)際”。故文段意在指出中國文學(xué)史編寫存在“犧牲中國傳統(tǒng)文學(xué)史書寫經(jīng)驗(yàn)”的問

題，A項(xiàng)是針對問題給出的對策，當(dāng)選。

B項(xiàng)，是存在的問題，而非對策，相比之下對策更重要，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)例子，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“兼顧東西方”并非文段要提出的對策，文段強(qiáng)調(diào)不可“以犧牲中國傳統(tǒng)文學(xué)史書寫經(jīng)驗(yàn)為代價(jià)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《古代的文學(xué)史書寫》

30、隨著新媒體與移動(dòng)閱讀的快速發(fā)展，越來越多的教師通過媒介瀏覽、獲取、傳播、發(fā)布信息，對媒介的使用日趨頻繁，甚至慢慢產(chǎn)生依賴

感。當(dāng)下，我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的媒體時(shí)代，媒介遍布校園內(nèi)外和社會各個(gè)角落，對教師的學(xué)習(xí)、工作和生活有著不可忽視的影響。但各類

媒介生產(chǎn)發(fā)布的海量信息，往往包含著強(qiáng)烈的意識形態(tài)和價(jià)值觀，產(chǎn)生多元的文化，而多元的文化極易導(dǎo)致價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)迷失。因此，教師要

堅(jiān)定正確的理想信念，避免被不良媒介信息干擾和錯(cuò)誤思想誤導(dǎo)，真正做到“不畏浮云遮望眼”，這是對教師提出的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

這段文字意在說明：

A．媒介的不良信息容易誤導(dǎo)教師

B．好老師應(yīng)該將媒介“為我所用”

C．媒介平臺要不斷優(yōu)化自身發(fā)展

D．教師需要加強(qiáng)使用媒介的素養(yǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭說明當(dāng)下教師頻繁使用媒介的背景，接著用“但”表轉(zhuǎn)折，指出媒介生產(chǎn)發(fā)布的海量信息產(chǎn)生的多元文化可能會對教

師的價(jià)值觀產(chǎn)生不良影響，文段尾句“因此”引導(dǎo)結(jié)論，強(qiáng)調(diào)教師要正確使用媒介，避免被不良媒介信息干擾和錯(cuò)誤思想誤

導(dǎo)，故文段重點(diǎn)在尾句，D項(xiàng)，“加強(qiáng)使用媒介的素養(yǎng)”即提升正確使用媒介的能力，與中心句構(gòu)成同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)在尾句，選項(xiàng)中“媒介的不良信息容易誤導(dǎo)教師”對應(yīng)尾句前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“為我所用”在此處指的是被教師利用，而文段尾句強(qiáng)調(diào)的是教師要正確利用媒介，故“為我所用”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，與文段主題詞不符，文段主題詞為教師，而選項(xiàng)主題詞為“媒介平臺”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《好老師怎樣借傳媒煉“慧眼”》

31、利用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、遙感監(jiān)測、數(shù)字孿生等技術(shù)，推動(dòng)大運(yùn)河文化遺產(chǎn)資源數(shù)據(jù)共享和開發(fā)利用······這些數(shù)字化保護(hù)大運(yùn)河的

探索實(shí)踐，被沿岸多地寫進(jìn)了法規(guī)條例。數(shù)字化建設(shè)成為運(yùn)河法治保護(hù)新的________，為運(yùn)河法治保護(hù)融入了時(shí)代元素。古韻今風(fēng)相融，一

幅運(yùn)河“__________”正緩緩展開。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．范式風(fēng)俗畫

B．思路新畫卷

C．表達(dá)雙面繡

D．方式風(fēng)光圖

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字化建設(shè)成為運(yùn)河法治保護(hù)新的舉措。A項(xiàng)“范式”意為可以作為典范的形式或樣式，

也可以指模式，C項(xiàng)“表達(dá)”指表示（思想、情感），D項(xiàng)“方式”指說話做事采取的形式和方法，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“思

路”指思考的線索，還停留在思想層面，而根據(jù)文意可知，數(shù)字化建設(shè)助力運(yùn)河法治保護(hù)已成為正在進(jìn)行中的事實(shí)，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)“古韻今風(fēng)相融”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)運(yùn)河古今交融的圖景。C項(xiàng)“雙面繡”指在同一塊底布上，用同一種線以相同

的針法刺繡出兩面不同圖案和色彩的刺繡方法，能體現(xiàn)運(yùn)河古今交融的圖景，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)俗畫”指表現(xiàn)社會日

常生活風(fēng)俗的繪畫，D項(xiàng)“風(fēng)光圖”指風(fēng)景畫，均無法體現(xiàn)運(yùn)河古今交融的圖景，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《看，法治護(hù)航下的千年運(yùn)河奔流不息》

32、中國漆器的顏色以黑漆的墨色和剔紅的丹色為主，故有“髹墨千文，丹漆萬華”的美譽(yù)。剔紅又名“紅雕漆”或“雕紅漆”，在中國漆器工藝史上

占有重要位置。它是使用天然漆樹上的汁液，經(jīng)加工煉制成朱色漆，層層髹涂于器物的胎骨上。為達(dá)到一定的厚度，往往需幾十層至一百多

層。待漆層半干時(shí)描上畫稿，再在其上雕刻出花紋圖案。明曹昭《格古要論·古漆器論·剔紅》中有“剔紅器皿，無新舊，但看硃厚色鮮紅潤堅(jiān)重

者為好”的記載，漆層厚、色鮮紅，是制作一件精美剔紅漆器的必要條件。

下列說法與文段相符的是：

A．中國古代漆器的顏色主要以剔紅的丹色為貴

B．漆器一般是待漆層全干后再去雕刻花紋圖案

C．朱色漆是使用天然松樹上的汁液加工而成的

D．精美剔紅漆器需兼具漆層厚和色鮮紅的特點(diǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，“以剔紅的丹色為貴”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“待漆層半干時(shí)描上畫稿，再在其上雕刻出花紋圖案”可知，“全干”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“它是使用天然漆樹上的汁液，經(jīng)加工煉制成朱色漆”可知，“松樹”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“漆層厚、色鮮紅，是制作一件精美剔紅漆器的必要條件”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《工不厭精沈陽故宮展出乾隆款剔紅開光山水人物紋龍耳瓶》

33、改革開放的過程是一個(gè)宏觀的經(jīng)濟(jì)和社會轉(zhuǎn)型的過程。在這個(gè)過程中，政府逐步放權(quán)讓利，私有產(chǎn)權(quán)從無到有，市場經(jīng)濟(jì)逐漸成為配置、

調(diào)節(jié)資源的主要手段，這是我們理解中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長的關(guān)鍵。但是，政府放權(quán)和市場成長是兩個(gè)緊密相連的過程。中國改革的“漸進(jìn)”特

色，在于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展始終是政府放權(quán)的結(jié)果，市場對于經(jīng)濟(jì)資源的配置和調(diào)節(jié)，始終是以政府放權(quán)為前提條件。離開對政府行為的深入理

解，我們便很難理解中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一些重要特征，這些特征包括私有產(chǎn)權(quán)和民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在很大程度上受到國家政策的影響，國家的金

融和貨幣政策始終是經(jīng)濟(jì)增長和結(jié)構(gòu)調(diào)整的主導(dǎo)力量等。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．國家金融貨幣政策始終主導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)

B．政府權(quán)力和市場資源配置緊密相連

C．理解中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵在于政府

D．改革開放成功的秘訣在于市場經(jīng)濟(jì)

《正確答案》

C

第15頁中國鹽業(yè)集團(tuán)有限公司筆試內(nèi)容

中國鹽業(yè)集團(tuán)有限公司筆試內(nèi)容編號：7a2eaaf3ad14bfffc288c2e9a3291683

《專家解析》

文段首先指出改革開放讓市場經(jīng)濟(jì)逐漸成為調(diào)節(jié)資源的主要手段，使中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出不

同意見，即政府放權(quán)和市場成長密不可分，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展其實(shí)離不開政府的放權(quán)，最后提出明確觀點(diǎn)：“離開對政府行為的

深入理解，我們便很難理解中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一些重要特征”，并舉了兩大特征進(jìn)行論證，故文段重在強(qiáng)調(diào)政府對中國經(jīng)濟(jì)的

影響，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國家金融貨幣政策始終主導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)”對應(yīng)文段尾句，屬于論證部分且表述片面，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“政府權(quán)力和市場資源配置緊密相連”雖位于轉(zhuǎn)折后，但文段最終落腳點(diǎn)在于政府和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，而非政府和市場的關(guān)

系，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“改革開放”屬于轉(zhuǎn)折之前強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以利為利：財(cái)政關(guān)系與地方政府行為》

34、在古滇青銅器上，有非常多的紋樣表現(xiàn)了動(dòng)物和動(dòng)物之間廝殺的狀態(tài)，而有些紋樣在表現(xiàn)動(dòng)物之間互相搏斗的同時(shí)，逐漸產(chǎn)生了符號化傾

向，最具有代表性的是“蛇紋”、由“蛇紋”演變而來的“龍紋”以及受蛇紋影響的“虎紋”。受這些紋樣的影響和啟發(fā)，部分棋子的造型也發(fā)生了獨(dú)特

的變化。以棋子“炮”為例，“炮”是象棋中具有第二大威力的棋子，攻擊距離遠(yuǎn)且殺傷力較大。遠(yuǎn)古時(shí)代，火器還沒有出現(xiàn)，具有遠(yuǎn)距離殺傷力的

兵種只有弓箭手，所以，“炮”的形象來源于古代弓箭手。

關(guān)于古滇青銅器上的紋樣，以下說法正確的是：

A．對部分棋子的紋樣產(chǎn)生了較大影響

B．“炮”的形象或受符號化傾向紋樣影響

C．“龍紋”“虎紋”均來源于“蛇紋”

D．“炮”是具有最遠(yuǎn)距離殺傷力的武器

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“受這些紋樣的影響和啟發(fā)，部分棋子的造型也發(fā)生了獨(dú)特的變化”可知，古滇青銅器上的紋樣對棋子的“造型”產(chǎn)生

影響，而非“紋樣”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“逐漸產(chǎn)生了符號化傾向，最具有代表性的是······受這些紋樣的影響和啟發(fā)，部分棋子的造型也發(fā)生了獨(dú)特的變

化。以棋子‘炮’為例······”可知，“炮”的形象受到了“蛇紋”等符號化傾向紋樣的影響，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“由‘蛇紋’演變而來的‘龍紋’以及受蛇紋影響的‘虎紋’”可知，“龍紋”由“蛇紋”演變而來，而“虎紋”只是受“蛇紋”影響，是

否來源于“蛇紋”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“以棋子‘炮’為例，‘炮’是象棋中具有第二大威力的棋子，攻擊距離遠(yuǎn)且殺傷力較大”可知，“炮”是象棋中的棋子而非

武器，且“具有最遠(yuǎn)距離殺傷力”表述過于絕對，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字化背景下傳統(tǒng)紋樣的新生》

35、________實(shí)干之勢能，實(shí)現(xiàn)幸福之蛻變，非一蹴而就之功，也非一勞永逸之事，需要每一位黨員干部把心思凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力

集中到攻堅(jiān)克難上，多積尺寸之功、多盡毫末之力，不好高騖遠(yuǎn)、不____________，從本職工作的一點(diǎn)一滴做起，一步一個(gè)腳印持續(xù)用力、

一錘接著一錘接續(xù)奮斗，在民族復(fù)興、人民幸福的康莊大道上“積小勝為大勝”，贏得最后的勝利與榮光。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激活患得患失

B．積蓄貪大求全

C．發(fā)揮投機(jī)取巧

D．釋放沽名釣譽(yù)

《正確答案》

B

第16頁中國鹽業(yè)集團(tuán)有限公司筆試內(nèi)容

中國鹽業(yè)集團(tuán)有限公司筆試內(nèi)容編號：7a2eaaf3ad14bfffc288c2e9a3291683

《專家解析》

第一空，搭配“勢能”，根據(jù)后文“多積尺寸之功、多盡毫末之力”“積小勝為大勝”可知，橫線處詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)積累的重要性，B

項(xiàng)“積蓄”體現(xiàn)了積累之意，與“實(shí)現(xiàn)幸福之蛻變”銜接可體現(xiàn)積累之后的量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化，且與“勢能”搭配恰當(dāng)，保留。A

項(xiàng)“激活”比喻刺激某事物，使活躍起來，C項(xiàng)“發(fā)揮”形容充分表現(xiàn)出來，D項(xiàng)“釋放”有散放