幼兒園體育活動的基本組織形式

幼兒園體育活動的基本組織形式按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園體育活動的組織形式有多種分類方式。比如，按照體育活動地點的不同，我們可以把它分為園內(nèi)體育活動和園外體育活動，或室內(nèi)體育活動和室外（戶外）體育活動；按照體育活動組織的嚴(yán)密程度和教師指導(dǎo)方式的不同，我們可以把它分為正規(guī)性體育活動和非正規(guī)性體育活動。而幼兒園戶外體育活動課程的時間安排，各個幼兒園情況不同一般夏秋季，會在吃早點前有戶外游戲，然后做操。冬春季就比較晚，10點到11點戶外活動。而有的幼兒園，還有會安排在午飯后帶孩子在校園里散步，不過這個情況不普遍。按照幼兒在園一日活動中參與體育活動的時間和內(nèi)容的不同，我們通常把幼兒園體育活動的組織分為以下幾種形式：一、早操活動這里所指的早操活動，并非是一般意義上所指的晨間體操活動，而是做操和晨間其他體育鍛煉活動的總稱；在天氣晴好的情況下通常要求在幼兒園戶外場地上進行（遇雨天，可在教室內(nèi)做操，或利用走廊開展體操和小型游戲活動；在天氣炎熱或寒冷的季節(jié)，有條件的幼兒園可在專門的體育活動室中進行）；活動時間約半小時左右，且要求每天都按時進行；其活動的形式大多采用集體（如集體做操等）和自選活動（如利用運動器械，尤其是利用各種小型器材進行的小型多樣的體育游戲和活動）相結(jié)合的方式（具體內(nèi)容和形式可參見本章第三節(jié)內(nèi)容中“幼兒早操活動的設(shè)計”部分）。這種活動方式在全面鍛煉身體、養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài)、培養(yǎng)幼兒自覺參與和積極參加身體鍛煉的良好習(xí)慣等方面，都有十分重要的作用。堅持每天做操，還有利于培養(yǎng)幼兒持之以恒．不怕寒暑等良好的意志品質(zhì)，井能有效地提高幼兒機體對環(huán)境的適應(yīng)力，增加對疾病的抵抗力。二、體育教學(xué)活動體育教學(xué)活動（傳統(tǒng)意義上的上課）是幼兒園體育活動的基本組織形式；它通常采用集體（全班或小組）教學(xué)活動的方式；在無特殊情況（主要指下雨或天氣過熱、過冷）的條件下，亦要求在戶外場地上進行；體育教學(xué)活動并非每天都進行，在現(xiàn)今的幼兒園中，各年齡班的體育教學(xué)活動一般每周安排l?2次，并大多采用游戲的方式來進行。把握好活動的強度與密度，達到活動的效果。體育活動真正的目的是通過科學(xué)鍛煉，促進幼兒身體機能和諧的發(fā)展，而科學(xué)鍛煉的實質(zhì)問題就是如何在體育活動中更適宜地安排好幼兒的運動量，達到運動的效果。如何才能上好一節(jié)幼兒體育課？既能讓孩子全身心的自愿投入，又有適當(dāng)鍛煉的成分在內(nèi)，還可以適當(dāng)減少不安全的事故呢？我認(rèn)為主要有以下幾方面：（一）要有一個正確的態(tài)度對待每一節(jié)課的確一個人的態(tài)度往往是決定成敗的關(guān)鍵，然而幼兒體育課也是如此。首先要從心底正確的對待自己所帶的課，也就是說雖然我們面對的是一群四五歲的孩子，覺得和他們有也沒有必要那么要求嚴(yán)格，或是非要他們站有站樣，走有走樣，只要糊弄著玩就行.其實這種思想就是一種極端錯誤的思想，孩子雖小但他們更需要適當(dāng)?shù)捏w育活動，更何況每天適量的活動有益于他們更健康地成長。所以這就要求老師認(rèn)真地對待每一節(jié)體育課，把每一節(jié)體育課都當(dāng)成一節(jié)真正的體育課，不但在形式上，內(nèi)容上，常規(guī)上也不可以少。（二）認(rèn)真?zhèn)湔n，做到萬無一失備課包括備教材，備學(xué)生，備場地和器材，要上好一節(jié)課的前提條件是必須先備好一節(jié)課。因為備課是老師對教材的內(nèi)容，學(xué)生的基本情況和場地的利用情況的了解的綜合反映。也就是說一每一個老師要想上好一節(jié)課必須把這幾方面的情況調(diào)查清楚才可以有計劃的制定自己的教學(xué)方案。在備課過程中教師要做到仔細(xì)分析，結(jié)合實際，選編有益于自身的內(nèi)容或是方案.往往備課所占用的精力與時間要比上一節(jié)課用的精力與時間大得多。.在備課過程中往往是首先要備的就是教材。.備完教材接下來就是要備學(xué)生，因為不同的學(xué)生有著不同的性格和愛好，正是有了不同的性格和愛好就決定了他們的感情宣泄方式。.上好課有了教材和學(xué)生還不行，還要有場地器材。（三）安全問題始終不容輕視體育教學(xué)中安全問題始終都是一個不可解決同時也是一個不可忽視的問題，特別是面對一群自我保護能力較差的幼兒。幼兒教育始終都是以安全問題來衡量的，安全也是其他教學(xué)活動順利進行的保證。.面對一群四五歲的孩子，我們老師是根本無法控制他的行為。特別是當(dāng)孩子在屋里憋得時間較長，一旦來到戶外他們似乎把自己全部的勁都用在腿上胳膊上，也就在這時不安全的事故也就會來。所以在上體育課前，安全常規(guī)少不了，不但要時時說天天說.而且還要在課堂上看好孩子。.備完一節(jié)體育課作為老師就應(yīng)該明確本節(jié)課會出現(xiàn)什么樣的不安全隱患，或是怎么樣才能減少事故發(fā)生的，再者說即便是發(fā)生了事故怎么樣才能把傷害減少到最低限度。這就是教師所要時刻牢記的。.根據(jù)幼兒體育教學(xué)原則，適合發(fā)展孩子的身體素質(zhì)。體育鍛煉有益于身體健康，這是一個真理。但是它所隱含的條件是在適量的情況下。什么是適量，不同的人有著不同的身體素質(zhì)，也有著不同的抵抗疾病的能力。所以教師必須認(rèn)真對待，切不可弄巧成拙。其次就是在上課前要仔細(xì)觀察班里所有孩子的身體狀況，切不可讓那些身體虛弱或是根本就不允許運動的孩子上課。總之，無論什么方法只要在安全的條件下讓幼兒的身體得到鍛煉，又能讓孩子在每一節(jié)課上學(xué)到知識，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了他們的性格。這樣的課才是一節(jié)好課。三、戶外體育活動對戶外體育活動的理解，我們不能籠統(tǒng)地認(rèn)為戶外體育活動泛指在“戶外”進行的體育活動。如果這樣理解，容易與上述兩類活動混為一談。首先，與戶外進行的“體育教學(xué)活動”相比，這里所指的“戶外體育活動”，是指非正規(guī)性體育活動，一般來說，它并不強調(diào)活動組織的嚴(yán)密性，且教師大多采取間接指導(dǎo)的活動方式來組織和實施活動，而“體育教學(xué)活動”作為一種正規(guī)性體育活動則往往比較強調(diào)活動組織的嚴(yán)密性，且教師主要采取直接指導(dǎo)的方式來組織和實施活動。其次，與戶外進行的“早操活動”相比，早操活動一般有兩部分活動組成，一是做操（這是早操活動中較為固定的常規(guī)內(nèi)容），二是晨間其他體育鍛煉活動。從活動形式和內(nèi)容上分析，“早操活動”中第二部分的活動實際上是這里所指的“戶外體育活動”的組成部分（可以稱之為“晨間戶外體育活動”），但“戶外體育活動”在時間的安排上更為靈活，其活動形式更加多樣，活動內(nèi)容也更為廣泛。戶外體育活動也是幼兒園體育活動的重要組織形式；在正常情況下，戶外體育活動必須在幼兒園戶外場地上進行（遇特殊情況，可利用室內(nèi)有些專門的“體育活動區(qū)域”，如“室內(nèi)海洋球池”“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室”等，或?qū)ｉT的室內(nèi)體育活動場地進行活動）并確保每天活動的時間，《規(guī)程》規(guī)定：幼兒“每日戶外體育活動不得少于1小時?！痹跁r間安排上，戶外體育活動一般有兩個時間段，一是晨間或上午的某個時間段，二是下午的某個時間段；活動的內(nèi)容主要是器械運動或利用小型器材進行自主游戲和活動，有時也安排做操（如幼兒午睡后的戶外活動）；活動的形式多種多樣，但通常采用自選活動的方式。因此，戶外體育活動更能發(fā)揮幼兒活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，也更有利于教師實施因人施教。幼兒的戶外體育活動內(nèi)容主要如下幾項。1．基本動作練習(xí)基本動作主要有走、跑、跳、平衡、鉆爬、攀登、投擲等。我們之所以稱這些鍛煉內(nèi)容為基本動作，是因為這些動作是人的基本生活中的主要運動內(nèi)容，同樣這些運動內(nèi)容也是體育運動的基礎(chǔ)，所以發(fā)展幼兒的基本動作，對于鍛煉他們的動作靈敏、協(xié)調(diào)、正確姿勢非常重要。但應(yīng)該注意的是幼兒期的部分器官發(fā)育還不成熟，在進行基本動作鍛煉時，原則上不要搞技巧性訓(xùn)練。有些家長希望自己的孩子能在體育方面有特長發(fā)展，對孩子從小就進行特殊的體育項目訓(xùn)練這是要謹(jǐn)慎的。因為對孩子從小進行特殊項目的體育訓(xùn)練需要具有較高的專業(yè)知識技能和對幼兒有較完善的保護性措施的體育專職教師才可以進行，否則過多進行爆發(fā)力強烈和大運動量的超耐力的運動性訓(xùn)練，容易導(dǎo)致幼兒機體的損傷。在對孩子進行基本動作訓(xùn)練時，原則上要在有地板的室內(nèi)或有沙土的平地上或有草坪的地方進行鍛煉，以降低地面對幼兒機體的反作用力。因為幼兒期的下肢與腳部落地時的自我減震能力尚未完全形成，如果在水泥地上或柏油路面上進行鍛煉時，一定要求孩子穿軟底鞋，以減輕硬度高的地面的反震力對孩子肢體和肌肉群的損傷。據(jù)專家測算，在孩子跳躍落地時，水泥地面對孩子的反作用力是孩子身體重量的八倍。這種反作用力極容易導(dǎo)致孩子的損傷。2．身體姿勢及體操練習(xí)身體姿勢主要是走、坐、立的姿勢。身體姿勢正確與否對幼兒的基本動作的形成有重要影響。而對幼兒進行身體姿勢訓(xùn)練效果較為有效的訓(xùn)練內(nèi)容是體操練習(xí)，幼兒的體操主要有徒手操、輕器械操、聽口令走步等。徒手操應(yīng)該是身體姿勢訓(xùn)練的主要內(nèi)容。輕器械