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物理試卷第頁(共頁)2024年江西省初中學(xué)業(yè)水平考試·物理全卷總分:80分考試時間:85分鐘一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共16分)1.在50m短跑測試現(xiàn)場,考生聽到發(fā)令聲立刻起跑,說明聲音能傳遞________(選填“信息”或“能量”),發(fā)令聲是由物體的________產(chǎn)生的.2.某九年級同學(xué)測得自己的質(zhì)量為50________,體溫為36.8________.(均填寫物理量合適的單位)3.生活中常用干電池作為________,它是提供電壓的裝置,電壓是電路中形成________的原因.4.在大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、踐行低碳生活的新時代,新能源汽車越來越普及.其中新能源電動汽車中的電動機(jī)利用通電線圈在________中受力轉(zhuǎn)動,把________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,從而驅(qū)動汽車行駛.5.贛劇是江西省地方戲曲劇種之一.如圖所示,某贛劇演員在水平舞臺上站立不動時,她受到的重力與舞臺對她的支持力是一對________,其中重力的方向是________.6.如圖所示,物塊在大小為F的拉力作用下,在時間t內(nèi)沿拉力方向移動的距離為s,則此過程中拉力對物塊做的功為________,功率為________.(均用題中所給字母表示)7.如圖所示,三個電阻R1、R2、R3的阻值均相同,開關(guān)S1斷開、開關(guān)S2擲到1,電流表與電流表的示數(shù)之比為________;當(dāng)開關(guān)S1閉合、開關(guān)S2擲到2時,電流表與電流表的示數(shù)之比為________.8.某同學(xué)用餐時發(fā)現(xiàn)從熱湯中取出的金屬勺很燙手,這是通過________的方式改變物體的內(nèi)能,在這種內(nèi)能改變的過程中,內(nèi)能總是自動地從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移,說明能量在轉(zhuǎn)移過程中具有________性.二、選擇題(本大題共6小題,共14分)9.如圖是某物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子微觀模型.甲圖中的物質(zhì)狀態(tài)變成乙圖中的物質(zhì)狀態(tài)的過程叫做()A.凝固B.熔化C.液化D.汽化10.用比值法定義物理量是物理學(xué)中常用的方法.以下物理量不是用這種方法定義的是()A.密度 B.比熱容 C.質(zhì)量 D.熱值11.如圖是我國自主研發(fā)的“奮斗者”號載人潛水器,它創(chuàng)造了萬米的載人深潛新紀(jì)錄,標(biāo)志著我國在大深度載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平.“奮斗者”號在萬米深海處繼續(xù)下潛的過程中,不考慮海水密度及潛水器體積的變化,以下說法正確的是()A.“奮斗者”號受到海水的浮力不變、壓強(qiáng)變大B.“奮斗者”號受到海水的浮力不變、壓強(qiáng)不變C.“奮斗者”號受到海水的浮力變大、壓強(qiáng)不變D.“奮斗者”號受到海水的浮力變大、壓強(qiáng)變大12.如圖所示,通電螺線管旁的小磁針分別靜止在圖示位置.請科學(xué)推斷,最終決定通電螺線管極性的是()A.電源正負(fù)極的接法 B.螺線管導(dǎo)線的環(huán)繞方向C.小磁針靜止時N極的指向 D.螺線管中電流的方向13.如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合,將滑片P向右移動,關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)變化情況,以下說法正確的是()A.電流表示數(shù)變小 B.電流表示數(shù)變大 C.電壓表示數(shù)變小 D.電壓表示數(shù)變大14.國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分.如圖所示展現(xiàn)了手工制瓷中的四道重要工序,以下說法正確的是()A.揉泥:泥團(tuán)能被揉成一定的形狀,是因為泥具有彈性B.拉坯:捏、捧、拉等手法使坯成型,說明力可以改變物體的形狀C.曬坯:坯體在曬架上晾曬,坯體變干的過程需要吸熱D.利坯:類似于用卷筆刀削鉛筆,刀片與坯體間的摩擦是滾動摩擦三、計算題(本大題共3小題,第15、16小題各7分,第17小題8分,共22分)15.如圖所示,電源兩端電壓為24V,電阻R為20Ω.(1)只閉合開關(guān)S,求通過電阻R的電流;(2)同時閉合開關(guān)S、S1,若通過干路的電流為1.6A,求通過電阻R1的電流和電阻R1的阻值.16.如圖所示是某電熱水壺銘牌上的部分參數(shù).(1)該電熱水壺正常工作時的電功率是多少?(2)該電熱水壺正常工作5min,求電流所做的功.(3)在220V的家庭電路中,若將該電熱水壺接在額定電流為5A的接線板(插座)上使用,請通過計算判斷是否安全?17.如圖所示,水平桌面上的平底薄壁容器(重力忽略不計)底面積為0.01m2,容器內(nèi)盛有質(zhì)量為4kg的水.一實心木塊漂浮在水面上,木塊的質(zhì)量為0.6kg,體積為1×10-3m3.g取10N/kg,求:(1)木塊的密度;(2)木塊受到的重力;(3)木塊受到的浮力;(4)此時容器對水平桌面的壓強(qiáng).四、實驗與探究題(本大題共4小題,每小題7分,共28分)18.親愛的同學(xué),請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解答下列問題。(1)用調(diào)好的托盤天平測量某物體的質(zhì)量.當(dāng)天平橫梁恢復(fù)平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖—1所示,該物體的質(zhì)量為________g,該天平標(biāo)尺的分度值為________g.(2)用電流表和電壓表測量未知電阻的實驗步驟如下:①請你在虛線框內(nèi)畫出用伏安法測量未知電阻的電路圖.②閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖—2所示,應(yīng)先對其進(jìn)行________.③檢查電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表、電壓表指針分別如圖—3、圖—4所示,此時電流表示數(shù)為________A,電壓表示數(shù)為________V.④調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,進(jìn)行多次實驗.⑤對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得出結(jié)果.19.以下是某同學(xué)“測量小球運動的速度”的實驗報告,請你將報告內(nèi)容補(bǔ)充完整.實驗?zāi)康臏y量小球運動的速度實驗原理________實驗器材小球、水平桌面、刻度尺、頻閃照相機(jī)實驗步驟(1)一小球在水平桌面上沿直線運動,如圖是根據(jù)頻閃照相機(jī)拍攝的照片記錄的小球運動軌跡,頻閃照相機(jī)每兩次閃光之間的時間間隔相等.(2)分別測出小球通過的路程:sAB=________cm,sBC=31.10cm,sCD=19.70cm;記錄這三段路程所對應(yīng)的時間:tAB=1.0s,tBC=1.0s,tCD=1.0s.(3)分別計算小球通過這三段路程的平均速度.實驗結(jié)論(1)小球在這三段路程的平均速度分別為:vAB=________cm/s,vBC=31.10cm/s,vCD=________cm/s.(2)vAB________vCD(選填“>”“<”或“=”),小球在水平桌面上做________(選填“勻速”或“變速”)運動.安全提示小球運動時的速度不宜過快,以免小球動能過________,從桌面掉落時傷人.20.某同學(xué)的爺爺跟著電視節(jié)目學(xué)習(xí)太極拳時,因教練面向觀眾授課,爺爺總是把左右動作做反.在該同學(xué)的建議下,爺爺向后轉(zhuǎn)身,面對墻上鏡中的電視畫面學(xué)習(xí),有效地矯正了動作.為了幫助爺爺明白其中的道理,他利用如圖—1所示的裝置分享“探究平面鏡成像特點”的實驗過程.【證據(jù)】(1)將方格紙平鋪在水平桌面上,用鍍膜玻璃板作為平面鏡________放置在方格紙上.(2)將一枚棋子作為物放在鏡前兩格處,取另一枚棋子在鏡后移動,直到它與物的像完全重合,從而確定像的位置,記錄此時像與物到鏡面的格數(shù).(3)改變物到鏡面的格數(shù),進(jìn)行多次實驗;根據(jù)像與物到鏡面的格數(shù)關(guān)系,判斷像與物到鏡面的________關(guān)系.(4)請你在虛線框內(nèi)設(shè)計記錄上述實驗數(shù)據(jù)的表格(表一):(5)圖—2為兩枚疊放的棋子,將其放在鏡前,取數(shù)量適當(dāng)?shù)钠遄盈B放在鏡后并移動位置,直到與鏡前棋子的像完全重合,記錄此時鏡前與鏡后棋子的數(shù)量.(6)改變疊放的棋子數(shù)量,進(jìn)行多次實驗,記錄結(jié)果如表二:表二實驗次數(shù)平面鏡前棋子的數(shù)量/枚平面鏡后棋子的數(shù)量/枚122233344【解釋】(1)根據(jù)表二,每次實驗鏡后棋子與鏡前棋子的數(shù)量________,且與鏡前棋子的像完全重合,可得結(jié)論:像與物的大小相等.(2)借助方格紙可發(fā)現(xiàn),像和物的連線與鏡面________.【交流】分享完上述實驗過程后,根據(jù)“像與物關(guān)于鏡面對稱”的特點,該同學(xué)與爺爺面對面玩起了“照鏡子”的游戲.該同學(xué)扮演物舉起左手,爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起________手.通過實驗和游戲,爺爺明白了用鏡子矯正動作的原因.21.圖—1是公園里兩個繩長不同的秋千.某同學(xué)蕩秋千時發(fā)現(xiàn)這兩個秋千往返一次的時間不同.該同學(xué)猜想:秋千往返一次的時間是否與繩長有關(guān)?【證據(jù)】該同學(xué)用細(xì)線系上一個小球模擬秋千,如圖—2所示,懸點O到小球重心的距離簡稱擺長.每次讓小球由靜止釋放,且保持釋放時懸線和豎直方向的夾角不變,改變擺長進(jìn)行探究,記錄結(jié)果如下表:實驗次數(shù)擺長L/cm小球往返擺動十次的總時間t總/s小球往返擺動一次的時間t/s160.015.81.58280.018.11.813100.020.02.00【解釋】同一小球由靜止釋放,且保持釋放時懸線和豎直方向的________不變,擺長越長,小球往返擺動一次的時間越________.由此可知,秋千未坐人時(如圖—1所示)往返一次的時間與繩長有關(guān).【交流】(1)該探究所需的測量工具有量角器、________和________.(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球往返擺動一次的時間不易測準(zhǔn),于是他測出小球往返擺動十次的總時間,再算出往返擺動一次的時間.①下列物

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