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文檔簡介
2024-2025學年三年級上學期期中模擬檢測
科學試卷
注意事項:
1.試卷共5頁,試卷分數(shù):100分,考試時間:60分鐘。答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等
信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,
請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。
4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。
5,測試范圍:三年級科學上冊第一單元?第二單元前4節(jié)(蘇科版)
一、選擇題(每題2分,共30分)
1.在蒸發(fā)實驗中,要用酒精燈的()來加熱。
A.外焰B.內(nèi)焰C.焰心
2.用濕抹布擦黑板,過一會兒,黑板會變干,這是()現(xiàn)象。
A.蒸發(fā)B.沸騰C.凝結(jié)
3.開水沸騰時,可以看到鍋的上方會出現(xiàn)“白汽”,這是()。
A.水蒸氣B.空氣C.小水滴
4.下列測量水溫的方法不正確的是()。
A.手拿溫度計的上端
B.將溫度計的下端浸入水中
C.視線與溫度計的液面持平
D.從水中拿出被測的溫度計再讀數(shù)
5.北方的冬天,水管經(jīng)常因為管內(nèi)水結(jié)冰脹裂,原因是()。
A.水太冷了B.水結(jié)冰后體積變大C.水是液體
6.冰塊開始融化需要的條件是()。
A.周圍溫度高于0℃
B.冰塊溫度高于0℃
C.冰塊溫度低于0℃
7.下列方法能減慢冰塊融化速度的是()。
A.把冰塊放在手心里B.把冰塊放在陽光下C.把冰塊放進干抹布里
8.紅糖在水中完全溶解后,下列說法正確的是()。
A.紅糖水各個地方一樣甜
B.紅糖水的表面最甜
C.紅糖水的底部最甜
9.探探在溫水中倒入了少量洗衣粉,等待一分鐘后,她發(fā)現(xiàn)洗衣粉沒有完全溶解,她可以采取()的
方法使洗衣粉盡快溶解。
A.加入少量涼水B.用工具攪拌C.倒出少量水
10.在蒸發(fā)實驗中,石棉網(wǎng)的主要作用是()。
A.讓蒸發(fā)皿均勻受熱B.加熱的更快C.不讓蒸發(fā)皿底部發(fā)黑
11.下列變化中,物質(zhì)發(fā)生了改變的是()。
A.點燃煙花B.捏橡皮泥C.剪紙
12.下列變化中,與其他兩種變化不同的是()。
A.水結(jié)冰B.廢紙燃燒C.易拉罐被壓扁
13.空氣是一種()的氣體。
A.無色、無味、有固定形狀
B.看得見、較重、無固定形狀
C.透明、摸不著、無固定形狀
14.用打氣筒給游泳圈打氣,游泳圈會越來越鼓,這說明空氣()。
A.是透明的B.有一定的質(zhì)量C.占據(jù)一定的空間
15.一個癟皮球重150克,如果往皮球內(nèi)打30筒空氣,那么這個充氣皮球的質(zhì)量()。
A.大于150克B.小于150克C.等于150克
二、判斷題(對的打7”錯的打“X”每小題1分,共10分)
16.水蒸氣是氣態(tài)的水,沒有固定的形狀和體積,存在于空氣中。()
17.在探究水沸騰實驗中,沸騰時水的溫度一直在上升。()
18.做“水結(jié)冰”的實驗時,往盛滿碎冰的容器中加入食鹽,可以制造更低的溫度。()
19.水、水蒸氣、冰三種形態(tài),在一定的條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的。()
20.一種物質(zhì)只要能夠在水中溶解,那么就可以在一杯水中無限地溶解。()
21.陽陽給媽媽沖感冒沖劑,她可以用筷子不停攪拌的方法加速溶解。()
22.在過濾時,漏斗中的液體要低于濾紙的邊緣。()
23.踩癟的乒乓球在熱水中會鼓起來,是液體熱脹冷縮的緣故。()
24.空氣看不見、摸不著,我們無法感知它的存在。。
25.一個敞口的杯子里沒有空氣。()
三、連線題(每小題5分,共10分)
26.請將下列實驗器材圖片與其對應的名稱用直線連接起來。
酒精燈燒杯溫度計三腳架石棉網(wǎng)
27.請把下面的物質(zhì)與其在水中的溶解性用直線連接起來。
小石子
食用油能在水中溶解
米飯
味精不能在水中溶解
紅糖
木塊
四、綜合題(每空2分,共50分)
28.科科同學不小心把食鹽和沙子混在了一起,他要將食鹽和沙子的混合物分離,想到了課堂上幾項
實驗,如下圖所示:
圖1圖2圖3
(1)為了將食鹽和沙子的混合物分離,正確的實驗步驟是:圖-圖-圖
(2)圖1是做()的實驗裝置,圖3是做()的實驗裝置。
A.蒸發(fā)B.沉淀C.過濾
(3)圖3濾紙上留下的是(),圖1蒸發(fā)皿上留下的是()。
A.水B.食鹽結(jié)晶C.沙子
29.下面是實驗小組探究水結(jié)冰過程的變化的實驗記錄,依據(jù)記錄回答問題。
水的初始溫度10℃
燒杯中碎冰的溫度□16℃
水開始結(jié)冰時的溫度0℃
水結(jié)冰后體積的變化
(1)水的初始溫度比燒杯中碎冰的溫度(選填:"高”或"低”)。
(2)燒杯中碎冰的溫度是(選填“零上”或“零下”)16攝氏度。
(3)當環(huán)境溫度(選填“高于”或“低于”)0℃,試管內(nèi)水的溫度下降到℃(選填“0”或
“一16”)時,試管內(nèi)的水開始結(jié)冰。
(4)小組成員在記錄水結(jié)冰后的體積變化時,記錄單被墨水污染了,請你幫忙補充完整;水結(jié)冰后體
積(選填“變大”或“變小”)了。
(5)請寫出以下溫度計的度數(shù):
一-_
』
逼=I*c
三
一
三_
一
一
一=
一
=三=_loo-Ez-loo
』
一_=
一_
三=
量
-三
煌
逢
三>
一
衛(wèi)31
30.科科在研究“食鹽溶解的快慢和什么因素有關(guān)”時,設計了如下實驗:
(1)這是一個實驗。(選填“模擬”或“對比”)
(2)科科設計的這個實驗,研究的是“食鹽溶解的快慢是否跟有關(guān)”。
(3)實驗時需要改變的條件是o
A.鹽的質(zhì)量B.水的體積C.水的溫度D.鹽的顆粒大小
(4)在甲杯中倒入100毫升冷水,那么在乙杯中應該倒入毫升熱水。
(5)通過觀察發(fā)現(xiàn),杯中的食鹽溶解得快。(選填“甲”或“乙”)
31.為了研究空氣,小智開展一系列的實驗:
在塑料杯底扎孔
圖1圖2圖3
(1)如圖1所示,將一團紙粘在杯內(nèi)底部,把杯子慢慢地豎直倒扣壓入水中,直到水槽內(nèi)的水面淹沒
杯底,紙團()。
A.會濕B.不會濕C.無法確定
(2)如圖2所示,在塑料杯底部扎一個小孔后,手指堵住小孔,將杯子慢慢地豎直倒扣壓入水中,然
后移開手指,會發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)的水位()。
A.上升B.下降C.不變
(3)如圖3所示,用打氣筒連著球針,從杯底的小孔向杯中打入空氣,會發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)的水位()。
A.上升B.下降C.不變
(4)上述實驗研究的問題是()。
A.空氣是不是一種氣體
B.空氣是否有質(zhì)量
C.空氣能否占據(jù)空間
(5)在這三組實驗中,杯子放入水中的角度都是()。
A.傾斜的B.豎直的C.一會兒傾斜一會兒豎直
參考答案
一、選擇題(每題2分,共30分)
1.A
[詳解]酒精燈是實驗室用來加熱的儀器。酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分。由于外焰的溫度
最高,所以一般用外焰來加熱。
2.A
[詳解]在常溫下,水會慢慢變成水蒸氣飛散到空中,這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。用濕抹布擦黑板,過一會兒,黑
板會變干,這是蒸發(fā)現(xiàn)象。
3.C
[詳解]水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)水這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。開水沸騰時,可以看到鍋的上方會出現(xiàn)“白汽”,
這是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水珠。
4.
【答案】D
【詳解】測量水溫時,溫度計應保持在水中讀數(shù),以確保讀數(shù)的準確性。如果將溫度計從水中拿出再讀數(shù),溫度計的溫度
可能會發(fā)生變化,導致讀數(shù)不準確.其他選項都是正確的測量方法。
故選:D
5.
【答案】B
【詳解】液體受熱時體積膨脹,受冷時體積收縮,說明液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。我國北方的冬天,若水管保護不好,往往
會發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象,原因是冰的密度比水的密度小,水結(jié)冰后體積會增大,會發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水
管現(xiàn)象。
6.
【答案】A
【詳解】冰塊開始融化的條件是周圍環(huán)境的溫度高于0℃.當周圍溫度高于0℃時,冰塊會吸收熱量,溫度逐漸升高,直到
達到0℃時開始融化。因此,關(guān)鍵條件是周圍溫度高于0℃.
故選:A
7.
【答案】C
【詳解】水在自然界有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài),水的狀態(tài)變化與溫度有關(guān)。固體冰變成液體水這一過程叫融化。
冰融化過程中,從周圍吸熱,溫度升高,熱量增加.加快冰塊融化速度的方法是把冰塊放在陽光下、加熱、用手
捂。減慢冰塊融化速度的方法是把冰塊放冰箱、放進干抹布里、用棉被蓋住。A.會加快冰融化。B.會加快冰融
化。C.會減慢冰融化.所以C選項正確.
8.
【答案】A
【詳解】糖在水中完全溶解后,形成糖的水溶液,溶液具有均一性、穩(wěn)定性,故糖在水中完全溶解后,各個地方都一樣
甜.
9.
【答案】B
【詳解】加快溶解的方法有:攪拌、研碎、增加水的溫度等。探探在溫水中倒入了少量洗衣粉,等待一分鐘后,她發(fā)現(xiàn)洗
衣粉沒有完全溶解,她可以采取用工具攪拌的方法使洗衣粉盡快溶解。故選區(qū)
10.
【答案】A
【詳解】影響蒸發(fā)快慢的因素:溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動等。在蒸發(fā)實驗中,石棉網(wǎng)的主要作用是能使
蒸發(fā)皿均勻受熱,石棉網(wǎng)在實驗中經(jīng)常用到,主要用于加熱液體時架在酒精燈的三腳架上,所以A符合題意.
11.
【答案】A
【詳解】物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的,是化學變化,沒有新物質(zhì)生成的,是
物理變化.
剪紙、捏橡皮泥變化過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
點燃煙花變化過程中生成了新物質(zhì),屬于化學變化。
12.
【答案】B
【詳解】物質(zhì)的變化各不相同,有快有慢,有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物
質(zhì),我們把這類變化稱為物理變化,有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì),我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學變化.易拉
罐壓扁、水結(jié)冰屬于物理變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生;廢紙燃燒屬于化學變化,產(chǎn)生了新物質(zhì),與其他兩種變化不
同.B符合題意。
13.
【答案】C
【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類,氣體沒有一定的形狀和體積,易被壓縮,具有流動性.空氣是透明、摸不
著、無固定形狀的氣體.故選C.
14.
【答案】C
【詳解】空氣是一種無色、無味、看不見、摸不著的氣體,沒有固定的體積和形狀,但是具有一定的質(zhì)量并占據(jù)一定的空
間.空氣的作用有很多,比如空氣占據(jù)一定的空間,所以用打氣筒給游泳圈打氣,游泳圈會越來越鼓。
15.
【答案】A
【詳解】空氣是看不見、摸不著、無色無味透明的氣體.能占據(jù)空間,會流動,易被壓縮,有一定的質(zhì)量??梢杂锰炱綔y
量空氣質(zhì)量,所以打入30筒空氣,皮球質(zhì)量增加,選A。
二、判斷題(對的打7”錯的打“X”每小題1分,共10分)
16.水蒸氣是氣態(tài)的水,沒有固定的形狀和體積,存在于空氣中。()
【答案】q
【詳解】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài),水蒸氣是氣態(tài)的水,沒有固定的形狀和體積,存在于空氣中.
題干正確。
17.在探究水沸騰實驗中,沸騰時水的溫度一直在上升。()
【答案】*
【詳解】水在加熱時溫度會上升,把水在正常壓強下加熱到約100℃時,水會迅速地變成水蒸氣,并且不停地翻騰起來,
這種現(xiàn)象叫做水的沸騰。水沸騰后,再繼續(xù)加熱,水溫達到沸點,水溫不變.
18.做“水結(jié)冰”的實驗時,往盛滿碎冰的容器中加入食鹽,可以制造更低的溫度。()
【答案】<
【詳解】用冰降溫的原理是冰在融化的過程中要吸熱,自然使得溫度下降,從而達到制冷的作用。但是降溫一旦達到水的
凝固點即冰點,冰就不能進一步融化,從而也就不吸熱了,溫度下降也就達到極限了.
19.水、水蒸氣、冰三種形態(tài),在一定的條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的。()
【答案】<
【詳解】水在自然界有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。水的三態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化,引起水的三態(tài)變化的原因是溫度,所以題干中說
法是正確的.
20.一種物質(zhì)只要能夠在水中溶解,那么就可以在一杯水中無限地溶解。()
【答案】X
【詳解】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來.許多物質(zhì)能夠溶解在
水中,但是物質(zhì)在水中溶解的量是有限的,不同物質(zhì)在相同體積的水中的溶解能力是不同的.
21.陽陽給媽媽沖感冒沖劑,她可以用筷子不停攪拌的方法加速溶解。()
【答案】,
【詳解〕在生產(chǎn)生活中,常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解.加快溶解的方法有:攪拌、研碎、增加溫度等。陽陽在給
媽媽沖感冒顆粒時,想讓其快速溶解,可以用筷子攪拌.故本題說法正確.
22.在過濾時,漏斗中的液體要低于濾紙的邊緣。()
【答案】<
【詳解】在過濾操作中,漏斗中的液體應低于濾紙的邊緣,以防止液體溢出或通過濾紙的邊緣流出,確保過濾過程?利進
行.
23.踩癟的乒乓球在熱水中會鼓起來,是液體熱脹冷縮的緣故。()
【答案】X
【詳解】氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì),癟的乒乓球放在熱水中鼓起來,是因為乒乓球內(nèi)空氣受熱體積膨脹將乒乓球撐起了的
緣故,不是液體熱脹冷縮的緣故.
24.空氣看不見、摸不著,我們無法感知它的存在。()
【答案】X
【詳解】空氣雖然無色、無味、無固定形狀,我們看不見、摸不著,但我們可以感受和研究它。感覺到空氣的方法是放開
氣球口,空氣出來;現(xiàn)象:能感受到風,所以題干中說法是錯誤的.
25.一個敞口的杯子里沒有空氣。()
【答案】X
【詳解〕空氣是氣體,流動性強,沒有固定的體積和形狀,可以充滿所有的空間,地球上的空氣可以說無處不在.空氣雖
然看不見,摸不到,一個敞口的杯子空著放在桌面上,但它里面裝滿了空氣.故題目說法正錯誤.
三、連線題(每小題5分,共10分)
26.請將下列實驗器材圖片與其對應的名稱用直線連接起來-
酒精燈燒杯溫度計三腳架石棉網(wǎng)
【參考答案】
27.請把下面的物質(zhì)與其在水中的溶解性用直線連接起來。
小石子
食用油能在水中溶解
米飯
味精不能在水中溶解
紅糖
木塊
【參考答案】
四、綜合題(每空2分,共50分)
28.1.科科同學不小心把食鹽和沙子混在了一起,他要將食鹽和沙子的混合物分離,想到了課堂上幾
項實驗,如下圖所示:
H
圖2圖3
(1)為了將食鹽和沙子的混合物分離,正確的實驗步驟是:圖-圖一圖
(2)圖1是做()的實驗裝置,圖3是做()的實驗裝置。
A.蒸發(fā)B.沉淀C.過濾
(3)圖3濾紙上留下的是(),圖1蒸發(fā)皿上留下的是()o
A.水B.食鹽結(jié)晶C.沙子
【參考答案】
(1)231
(2)AC
(3)CB
【詳解】
(1)混合物的分離要結(jié)合物體的性質(zhì),常用的混合物分離方法有過濾、沉淀、蒸發(fā)三種。食鹽和沙混合
后,利用食鹽能夠溶于水,沙子不能溶于水的性質(zhì)特征,首先把食鹽和沙子混合物放入水中攪拌,鹽
溶在水中,沙子不溶于水;再利用濾紙過濾含有沙的食鹽水,食鹽水漏過濾紙,最終留在濾紙上的是
沙子,把沙分離出來;最后,利用蒸發(fā)的方式來分離食鹽和水,水容易蒸發(fā)變成水蒸氣進入空氣中,
食鹽不會蒸發(fā),因此可以得到食鹽晶體。因此,將食鹽和沙子的混合物分離,正確的實驗步驟是圖2-
圖3T圖lo
(2)讀圖可知,圖1是做蒸發(fā)的實驗裝置,圖3是做過濾的實驗裝置。
(3)過濾實驗中,食鹽水可以透過濾紙,沙子不能透過濾紙,濾紙上留下的是沙子。水會蒸發(fā),變成水
蒸氣進入到空氣中去,食鹽不會蒸發(fā),會結(jié)晶成食鹽晶體,因此,蒸發(fā)皿上留下的是食鹽結(jié)晶。
29.下面是實驗小組探究水結(jié)冰過程的變化的實驗記錄,依據(jù)記錄回答問題。
水的初始溫度10℃
燒杯中碎冰的溫度□16℃
水開始結(jié)冰時的溫度0℃
水結(jié)冰后體積的變化
(1)水的初始溫度比燒杯中碎冰的溫度(選填:"高”或"低”)。
(2)燒杯中碎冰的溫度是(選填“零上”或“零下”)16攝氏度。
(3)當環(huán)境溫度(選填“高于”或“低于”)0℃,試管內(nèi)水的溫度下降到℃(選填“0”或
“一16”)時,試管內(nèi)的水開始結(jié)冰。
(4)小組成員在記錄水結(jié)冰后的體積變化時,記錄單被墨水污染了,請你幫忙補充完整;水結(jié)冰后體
積(選填“變大”或“變小”)了。
(5)請寫出以下溫度計的度數(shù):
一IX;
遑
S-三
一10(后三100
-三
-三
嗜
通
【參考答案】
(1)高
(2)零下
(3)低于0
(4)變大
(5)0℃-5℃96℃
【詳解】
(1)水的初始溫度是10℃,燒杯中碎冰的溫度是低于零攝氏度。水的初始溫度比燒杯中碎冰的溫度高。
(2)燒杯中碎冰的溫度是零下16攝氏度。如果燒杯中碎冰的溫度是16攝氏度,那燒杯中的碎冰將不會
存在,都會融化。
(3)水在0攝氏度時可以結(jié)成冰,水結(jié)冰后由液態(tài)變成了固態(tài)。當環(huán)境溫度低于0℃,試管內(nèi)水的溫度下
降0℃時,試管內(nèi)的水開始結(jié)冰。
(4)水在0℃時會結(jié)冰,水結(jié)冰后由液態(tài)變成了固態(tài),體積會變大。
(5)使用溫度計讀數(shù)時視線要與液面平行,不能仰視或俯視。圖一的溫度計的示數(shù)是0℃,圖二的溫度計
的示數(shù)是-5℃。
30.科科在研究“食鹽溶解的快慢和什么因素有關(guān)”時,設計了如下實驗:
(4)這是一個實驗。(選填“模擬”或“對比”)
(5)科科設計的這個實驗,研究的是“食鹽溶解的快慢是否跟有關(guān)”。
(6)實驗時需要改變的條件是o
A.鹽的質(zhì)量B.水的體積C.水的溫度D.鹽的顆粒大小
(4)在甲杯中倒入100毫升冷水,那么在乙杯中應該倒入
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