2024-2025學(xué)年山東省濰坊市諸城市統(tǒng)編版四年級上冊期中考試語文試卷

2024-2025學(xué)年山東省濰坊市諸城市統(tǒng)編版四年級上冊期中考

試語文試卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、書寫

1.學(xué)校近期組織書法大賽，請你把下面的句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫下來，看看誰能得

第一名。

星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。

二、填空題

2.根據(jù)拼音寫詞語。

(1)秋天是收獲的季節(jié)。水稻zhdjiAn()成熟，putao()串串掛滿架。糧食滿倉，農(nóng)

民伯伯臉上yGngyi()著豐收的喜悅。他們用自己勤勞的雙手旗ishAn()了我們的生

活，他們值得我們jingp%)o

(2)benliiibuxT()的江河就像大地母親的xuGy6(),zTrun()著萬物，灌溉著mAo

mi()的森林。

3.把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

震耳()()()風(fēng)()雨竊竊()()

山()地()()疲力()()()無聲

“”表示聲音很大，“"指小聲地說話，“”形容一點(diǎn)兒聲音也沒有。

三、句子訓(xùn)練

4.這個小女孩說：“現(xiàn)在我可以坐起來了！”(改為轉(zhuǎn)述句)

5.沒有雷達(dá)的準(zhǔn)確定位，飛機(jī)怎么能在夜空中安全飛行呢？(改為陳述句)

四、選擇題

6.下列加點(diǎn)字的讀音全對的一項是（）

A.蟠立(yi)等時（sa）閃爍(shud)一言九鼎（ding）

B.風(fēng)俗(shu)谷穗(sui)鳥巢(chao)半明半昧（mei）

C.昂首（豆ng）蘆事(wei)墜落（zhul）悶雷滾動（mBn）

D.橫貫(guan)霸占（ba）田里(geng)風(fēng)號浪吼（hao）

下列詞語書寫有誤的一項是（)

A.余波滾動淘洗B.修補(bǔ)水稻招侍

C.依舊牽引填寫D.寬闊震驚水洼

8.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項是（）

A.只終身在此山中（因為）B.可慘九月初三夜（值得憐憫）

C.梅雪爭春未肯隆（服輸）D.博西林壁（書寫，題寫）

9.下列句子中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項是（）

A.我喜歡蒲公英，尤其喜歡她唯遇顧家的恬淡。

B.這片綠綠的爬山虎，綠得那么鮮艷，特別胃人注哀！

C.它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去拳不可惜。

D.不管是誰說的，我們都要查個中穹水厚。

10.動物的“家”有不同的說法，下面說法全對的一組是（）

A.狗洞鳥窩虎圈魚塘B.鳥巢狗窩馬廄鼠洞

C.馬窩虎穴牛圈雞圈D.馬廄牛棚鳥洞魚塘

11.下面加點(diǎn)的“息”與“奔流不息”中的“息”意思相同的一項是（）

A.喘晝B.嘆懇C.消息D.經(jīng)久不導(dǎo)

12.下列詩句中修辭手法與其他三項不同的是（）

A.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

B.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

D.大漠沙如雪，燕山月似鉤。

13.下列語句和秋天無關(guān)的一項是（）

A.二八月，亂穿衣。B.八月暖，九月溫，十月還有小陽春。

C.立了秋，把扇丟。D.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

14.下列詞語搭配不完全正確的一項是（）

試卷第2頁，共6頁

A.冒著危險取走火種B.驅(qū)趕猛獸承認(rèn)錯誤

C.忍受痛苦歸還火種D.獲悉自由珍惜時間

15.下列說法錯誤的一項是（）

A.從《爬山虎的腳》一文中可以看出葉圣陶先生對爬山虎的觀察很仔細(xì)。

B.《蟋蟀的住宅》是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的一篇觀察日記。

C.觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。

D.“爬山虎町長出來的葉子是嫩紅的。”句中加點(diǎn)字刪去后意思沒變化。

五、填空題

16.積累運(yùn)用。

（1）《一個豆莢里的五粒豆》的作者是（國家）,我還知道他的作

品o

（2）我們欣賞了課文中的美景，看，“再近些，只見,形成一堵高高的水墻”;

聽，“那聲音如同,好像大地都被"；聞，“細(xì)細(xì)的溪水，流

著,流著月光”。

（3）我積累的氣象諺語有：“夏雨少，，”我還積累了鼓勵人勇于提問的名言：

（4）《暮江吟》中的“,”運(yùn)用了新穎巧妙的比喻，描繪了和諧、

寧靜的畫卷；《題西林壁》中的“,”蘊(yùn)含著“看待問題的角度不同，看法就

不同”的道理；《雪梅》中的“,”告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所

短，要取他人之長，補(bǔ)己之短。

六、選擇題

17.時間過得可真快呀，仿佛昨天還在上幼兒園，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。正如《增

廣賢文》里說（）

A.光陰似箭，日月如梭。

B.萬般皆下品，唯有讀書高。

C.人而無信，不知其可也。

18.對《泊秦淮》理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這首詩描繪的是歌舞升平、國家蒸蒸日上的繁榮景象。

B.這首詩描繪的是江南處處春景，抒發(fā)了詩人流連忘返的心情。

C.這首詩表現(xiàn)了詩人不忘歷史教訓(xùn)、憂國憂民的思想感情。

19.夜晚月光淡淡，春風(fēng)習(xí)習(xí)，花香彌漫，不禁讓人想起蘇軾的詩句（）

A.東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。

B.東風(fēng)灑雨露，會入天地春。

C.飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解題

“蟲國殺手——螳螂”①靜靜地待在草叢中，將兩條前腿合起來舉在胸前，仿佛正在虔

誠地祈禱——這就是我們通?？吹降捏氲男蜗?。然而，它卻是不折不扣的“職業(yè)殺手”。

當(dāng)其他昆蟲進(jìn)入它的攻擊范圍，它先前那“虔誠”的形象便立刻消失得無影無蹤，碩大的眼

中閃出咄咄逼人的兇光，死死地盯住移動的獵物不放。一旦時機(jī)成熟，兩把大鋤刀似的前腿

便如箭一般彈射出去，重重地扣在獵物身上，獵物來得及做的不過是抽搐（chu）幾下或掙

扎一陣。接下來，螳螂會用它那并不十分起眼的“小嘴”，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把獵物肢解、吞

噬（shi）,直到只剩下一些對螳螂來說實在沒有什么價值的器官，比如一節(jié)觸須，一段附（位）

肢，或是一小片翅膀。

②螳螂兇殘，但又美麗，形態(tài)千奇百怪。在溫帶地區(qū)，螳螂的種類相對較少，體形較

為簡單；但在熱帶地區(qū)，螳螂的種類就豐富多了，體形也變得怪異復(fù)雜，而且個個都是高超

的偽裝大師，（）植物的花、葉、枝、樹皮……（）是它們模仿的對象。有了巧妙

的偽裝，螳螂只需靜伏不動，不管天敵還是獵物都很難發(fā)現(xiàn)它們。

③螳螂幾乎遍布世界各地。（）有合適的溫度和較為豐富的食物來源，螳螂（）

可以過得逍遙自在。在我國，已知的螳螂種類有100多種，全世界大約有2000種螳螂，它

們（）大小不一，形態(tài)各異，（）個個都是地地道道的“蟲國殺手”。

20.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在短文中的括號里。

無論……都……因為……所以……只要……就……雖然……但是……

21.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）恭敬而有誠意。（）

（2）形容氣勢洶洶，盛氣凌人。（）

22.短文中提到的“職業(yè)殺手”指的是。

試卷第4頁，共6頁

23.“螳螂幾乎遍布世界各地”中的“幾乎”能不能去掉？為什么？

24.下列說法不正確的一項是（）

A.螳螂主要是用它那并不十分起眼的“小嘴”捕殺獵物的。

B.螳螂種類豐富，全世界大約有2000種。

C.螳螂擁有高超的偽裝術(shù)，所以天敵很難發(fā)現(xiàn)它們。

閱讀理解。

夸父追日

①很久很久以前，有個名叫奪父的巨人。他看見太陽每天從東方升起，在西方落下，

接著就是漫長的黑夜，直到第二天早晨太陽才又從東方升起。夸父心想：“每天夜里，太陽

躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天

上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明?！?/p>

②于是夸父拿著手杖，抬起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，

一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞（yu）淵（yu5n）,也就是太陽落下去的地方。還沒等

太陽落下去，夸父就追到了。一團(tuán)又紅又亮的火球，照著他的全身，他無比歡喜地舉起兩條

巨大的手臂，想把這團(tuán)火球抓住。

③就在這時候，夸父的喉嚨干得直冒煙。他實在是太渴、太累了?？涓父┫律碜?，去

喝黃河、渭（wGi）河里的水。咕嘟咕嘟，霎時間兩條大河都被他喝干了，可是還沒止住渴。

④夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚（hAn）?！保猩锨?/p>

里寬。他還沒到大澤，就像一座大山一樣頹（tuD然倒了下來，大地和山河都因為他的倒下

而發(fā)出巨響。這時，太陽正從虞淵落下去，把最后幾縷金色的光輝灑在了夸父的臉上?？涓?/p>

遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長眠了。

⑤第二天早晨，當(dāng)太陽從東方升起，金光普照大地的時候，昨天倒在原野上的夸父已

經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成

的。樹上味道鮮美的桃子給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。

25.寫出下列詞語的反義詞。

黑暗——（）歡喜——（）

26.短文中有兩個詞語都是形容時間短暫的：、o我還能寫一個這樣

的詞語：O

27.你認(rèn)為短文中的哪些內(nèi)容體現(xiàn)了想象的神奇?

28.下列說法有誤的一項是（）

A.這則神話表現(xiàn)了夸父無比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)

烈愿望和頑強(qiáng)意志。

B.人們常用“夸父追日”比喻人不自量力，有積極的意義。

29.短文中的夸父是一個什么樣的人？

八、語言表達(dá)

30.小練筆

從《走月亮》一課中我們感受到鄉(xiāng)下的月夜是靜寂的，幾聲蟲鳴，格外清晰，世間萬物在月

光的照耀下都閃閃發(fā)光。你還記得月下的某個情景嗎？請寫一寫，寫出自然之美，不低于

40字。________

九、書面表達(dá)

31.習(xí)作

生活就像一個萬花筒，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，可能是高興的、難過的、有趣的、后

悔的……這些事情一定給你留下了深刻的印象，選擇一件將它記錄下來吧，以“一件事”為題,

注意把事情的經(jīng)過寫清楚，400字左右。

試卷第6頁，共6頁

參考答案:

題號6789101112131415

答案CBBDBDBDDD

題號171819

答案ACA

1.星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。

【詳解】本題考查漢字書寫。

漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。書寫時要注意“星、微、

然、得”等易錯字，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，做到規(guī)范、正確和美觀。

2.逐漸葡萄洋溢改善敬佩奔流不息血液滋潤

茂密

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的

筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“葡”“溢”“佩”“液”“滋”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯，

需注意。

3.欲聾呼喚私語崩裂精竭鴉

雀震耳欲聾竊竊私語鴉雀無聲

【詳解】本題主要考查補(bǔ)全詞語以及選詞填空。

震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

呼風(fēng)喚雨：原指神仙道士的神通廣大；可以呼喚風(fēng)雨?，F(xiàn)多比喻人民群眾具有改造、支配自

然的力量。

竊竊私語：暗地里小聲說話。

山崩地裂：意思是山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。

精疲力竭：意思是精神、力氣消耗殆盡，形容極度疲勞，不想動的樣子。

鴉雀無聲：意思是連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常靜，乏指什么聲音都沒有。

根據(jù)以上解釋可知，表示聲音很大的詞語是“震耳欲聾”；形容小聲地說話的詞語是“竊竊私

語”；形容一點(diǎn)兒聲音也沒有的詞語是“鴉雀無聲

4.這個小女孩說，現(xiàn)在她可以坐起來了。

【詳解】本題考查引述句改為轉(zhuǎn)述句。

引述句改為轉(zhuǎn)述句的方法：把冒號改為逗號，把引號去掉，把引語中的第一人稱“我”改為第

答案第1頁，共11頁

三人稱“他”或“她”，把引語中的第二人稱改成第一人稱或具體的人物，有些句子中個別或少

量的文字需要改，保證句子通順性。

原句中把冒號改為逗號，把引號去掉，把第一人稱“我”改為第三人稱“她”，把感嘆號改為句

號。

句子更改為：這個小女孩說，現(xiàn)在她可以坐起來了。

5.沒有雷達(dá)的準(zhǔn)確定位，飛機(jī)不能在夜空中安全飛行。

【詳解】本題考查反問句改陳述句。

原句是反問句，可以把這句話變成陳述句。方法：①讀懂例句，明確要求；②把原句中的“怎

么能、還有比”等表示反問的詞語換成相應(yīng)的肯定詞語“不能、沒有比”，去掉“呢、嗎”等字，

在句末加上句號。③讀改后的句子，檢查是否改變了意思或是否合乎改寫要求。

根據(jù)上述方法，本句去掉“怎么”“呢”，把“能”改為“不能”“？”改為”

故答案為：沒有雷達(dá)的準(zhǔn)確定位，飛機(jī)不能在夜空中安全飛行。

6.C

【詳解】本題考查字音的辨析。

A.霎時(sA)---sha；

B.風(fēng)俗(shu)--su；

D.風(fēng)號浪吼(hao)----haOo

故選C。

7.B

【詳解】本題考查字形易錯字。

B.招侍一招待。

故選Bo

8.B

【詳解】本題考查字詞解釋。

B.“可憐九月初三夜”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是最可愛的是那九月初三之夜?？?/p>

憐：可愛。

故選B。

9.D

【詳解】本題考查詞語理解與運(yùn)用。

D.山方水盡：山和水都到了盡頭，比喻無路可走陷入絕境。結(jié)合語境，句子應(yīng)該是要表達(dá)：

答案第2頁，共11頁

不管是誰說的，我們都要查個清清楚楚，真相大白。這里“山窮水盡”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“水

落石出”。水落石出：水落下去，石頭自然就會顯露出來。比喻事情真相大白。

故選D。

10.B

【詳解】本題考查詞語搭配。

A.狗洞——狗窩，虎圈——虎穴；

C.馬窩—馬棚/馬廄，雞圈——雞舍/雞籠；

D.鳥洞—鳥巢。

故選B。

11.D

【詳解】本題考查多義字。

A.喘昌：指急促地呼吸，有時亦指緊張活動中的短暫休息。這里的“息”指的是呼吸。

B.嘆息：指嘆氣、嗟嘆。這里的“息”指的是嘆氣時發(fā)出的聲音或動作。

C.消息：指信息、音信、動靜、情況或事物發(fā)展變化的最新情況等。這里的“息”指的是信

息或情況。

D.經(jīng)久不，獸：指經(jīng)過長時間停不下來。這里的“息”指的是停止。

“奔流不息”形容水流奔騰而不停止。“息”指的是停止、停歇，

故選D。

12.B

【詳解】本題考查詩句理解及修辭手法辨析。

A.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。詩意：九月初三這個夜晚多么可愛啊，岸邊草莖樹

葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。將露水比作珍珠，月

亮比作彎弓，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

B.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。詩意：說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，

雪花卻輸給梅花一段清香。將梅花和雪花進(jìn)行對比，將梅花和雪賦予了人的情感和行為，故

此詩句使用了對比和擬人的修辭手法。

C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。詩意：忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，好像是千樹萬樹

梨花盛開。將雪花比作梨花，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

D.大漠沙如雪，燕山月似鉤。詩意：連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般。將

沙比作雪，月亮比作金鉤，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

答案第3頁，共11頁

故選B。

13.D

【詳解】本題考查對詩詞名句與俗語諺語的理解與掌握。

D.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。意思是隨著春風(fēng)在夜里悄

悄落下，無聲地滋潤著春天萬物?？芍司涫窃诿鑼懘禾?，與秋天無關(guān)。

故選D。

14.D

【詳解】本題考查詞語搭配。

D.獲悉：得到消息、知道（某事或某情況）書信、電文等用語。所以不應(yīng)該搭配自由，可

以改為“獲得自由”或“獲悉消息”。

故選D。

15.D

【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解、作家作品和理解句子含義。

D.“爬山虎即長出來的葉子是嫩紅的”“剛”字在這里表示時間上的新近性，即這些葉子是最

近才長出來的。它強(qiáng)調(diào)了葉子是“新”的，且這種新是相對于其他已經(jīng)長了一段時間的葉子

而言的。如果去掉“剛”，句子變?yōu)椤芭郎交㈤L出來的葉子是嫩紅的”。這樣的表述會改變原句

的意思，變成是在說爬山虎所有長出來的葉子（無論新舊）都是嫩紅的，這與原句的意思不

符。

故選D。

16.丹麥安徒生《皇帝的新裝》白浪翻滾山崩地裂震得顫

動起來山草和野花的香味秋霜早好問則裕，自用則小可憐九月初三夜

露似真珠月似弓橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同梅須遜雪三分白雪

卻輸梅一段香

【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫。

（1）《一個豆莢里的五粒豆》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作于1853年的一篇童話。通過描寫五粒

豆子的經(jīng)歷，來贊嘆生活，描寫了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，讓人感動，

讓人敬佩。安徒生致力于童話創(chuàng)作，一生創(chuàng)作了《拇指姑娘》《海的女兒》《野天鵝》《丑小

鴨》《皇帝的新衣》等160多篇童話作品。

⑵書寫時注意“翻”“滾”“崩”“裂”“震”“顫”“野”的正確寫法；

（3）書寫時注意“霜”的正確寫法；“好問則裕，自用貝叼、”出自《尚書?仲虺之誥》，原句：予

答案第4頁，共11頁

聞日：“能自得師者王，謂人莫己若者亡。好問則裕，自用則小?！币馑际乔趯W(xué)好問，學(xué)到的

東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。

（4）《暮江吟》唐代詩人白居易所作，原詩：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月

初三夜，露似真珠月似弓。詩意：傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。晚霞

斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動。九月初三這個夜晚多么可

愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。其

中詩句“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！边\(yùn)用了新穎巧妙的比喻，描繪了和諧、寧靜的

畫卷；

《題西林壁》宋代詩人蘇軾所作，原詩：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面

目，只緣身在此山中。詩意：從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、

高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因為我

人身處在廬山之中。其中詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！碧N(yùn)含著“看待問題的角

度不同，看法就不同”的道理；

《雪梅?其一》宋代詩人盧梅坡所作，原詩：梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪

三分白，雪卻輸梅一段香。詩意：梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞

了詩人，難寫評判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段

清香。其中詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！备嬲]我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短,

要取他人之長，補(bǔ)己之短。

17.A

【詳解】本題考查名言警句的理解。

題目指的是時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間“我”就從幼兒園的小朋友變成了四年級的學(xué)生，感慨時間

飛逝。

A.“光陰似箭，日月如梭。”意思是光陰就像射出去的箭一樣快，日月就像紡織機(jī)上的梭的

速度一樣快。比喻時間流逝得非?？?。是關(guān)于時間流逝的名言，與題意相符。

B."萬般皆下品，唯有讀書高。”意思是指所有行業(yè)都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。

是關(guān)于讀書的名言，與題意不相符。

C.“人而無信，不知其可也?！币馑际且粋€人如果不講信用，真不知道他是否可以（做成事）。

即人不講信用是不行的。是關(guān)于誠信的名言，與題意不相符。

故選Ao

18.C

答案第5頁，共11頁

【詳解】本題考查對古詩的理解。

唐代詩人杜牧的《泊秦淮》全文是“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，

隔江猶唱后庭花”意思是迷離月色和輕煙籠罩寒水和白沙，夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。

賣唱的歌女不懂什么叫亡國之恨，隔著江水仍在高唱著玉樹后庭花。

這首詩是即景感懷的，金陵曾是六朝都城，繁華一時。目睹如今的唐朝國勢日衰，當(dāng)權(quán)者昏

庸荒淫，不免要重蹈六朝覆轍，無限感傷。首句寫景，先竭力渲染水邊夜色的清淡素雅；二

句敘事，點(diǎn)明夜泊地點(diǎn)；三、四句感懷，由“近酒家”引出商女之歌，酒家多有歌妓，自然灑

脫；由歌曲之靡靡，牽出“不知亡國恨”，抨擊豪紳權(quán)貴沉溺于聲色，含蓄深沉；由“亡國恨”

推出“后庭花”的曲調(diào)，借陳后主之死，鞭笞權(quán)貴的荒淫，深刻犀利，表現(xiàn)詩人不忘歷史教訓(xùn)、

憂國憂民的思想感情。

故選C。

19.A

【詳解】本題考查詩句理解和作家作品。

A.“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”這句詩出自宋代詩人蘇軾的《海棠》。意思是裊裊

的東風(fēng)吹拂著暖意融融，春天的景色更加濃郁，花朵的香氣融在朦朧的霧里，而月亮已經(jīng)移

過了院中的回廊。這句詩通過描繪春風(fēng)、海棠花、月光和霧氣等自然元素，營造了一個美麗

而寧靜的夜晚景象。詩人用生動的語言和細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了海棠花的美麗和迷人光彩，同

時也表達(dá)了自己對美好事物的熱愛和珍視。符合題意。

B.“東風(fēng)灑雨露，會入天地春。”這句詩出自唐代詩人李白的《送鄭昂謫巴中》。意思是如果

遇到東風(fēng)飄灑雨露，就會與天地一道春意盎然。與題意無關(guān)。

C.“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)”這句詩出自南宋詩人陳與義的《襄邑道中》。這兩句

詩通過描繪兩岸的飛花、榆堤和順風(fēng)等自然元素，展現(xiàn)了詩人乘船行進(jìn)在襄邑水路時的所見

所感。它們不僅表現(xiàn)了自然景色的美麗和船行的順暢，還傳達(dá)了詩人輕松暢快、心曠神怡的

心情。與題意無關(guān)。

故選Ao

20.無論……都……只要……就……雖然……但是……21.虔誠咄咄逼

人22.螳螂23.不能去掉。因為“幾乎”一詞表示十分接近，差不多，點(diǎn)明了螳螂的

分布范圍，不是哪里都有，去掉后可能與實際不符。該詞體現(xiàn)了本文語言的嚴(yán)密性。24.A

【導(dǎo)語】這篇文章通過描繪螳螂的形象和其捕食行為，生動地展示了螳螂作為“職業(yè)殺手”

的特質(zhì)。文章詳盡描述了螳螂的獵食過程，強(qiáng)調(diào)了其兇猛而有效的捕獵技巧，并通過與環(huán)境

答案第6頁，共11頁

的巧妙融合展現(xiàn)其強(qiáng)大的偽裝能力。同時，通過對分布廣泛性和種類多樣性的介紹，凸顯了

它們在人類鮮為注意的自然生態(tài)中扮演的重要角色。文章用詞生動且富有畫面感，增強(qiáng)了讀

者的印象和理解。

20.本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。

閱讀第②段中“但在熱帶地區(qū)，螳螂的種類就豐富多了，體形也變得怪異復(fù)雜，而且個個都

是高超的偽裝大師，（）植物的花、葉、枝、樹皮……（）是它們模仿的對象?！?/p>

可知，這里描述的是螳螂模仿的對象范圍非常廣泛，不受任何限制。因此，我們需要一個表

示無條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，即無論什么對象，螳螂都能模仿。故選“無論……都……

閱讀第③段中“（）有合適的溫度和較為豐富的食物來源，螳螂（）可以過得逍遙

自在。”可知，這里描述的是螳螂生活得逍遙自在的條件。只要滿足這些條件（合適的溫度

和較為豐富的食物來源），螳螂就能過得逍遙自在。因此，我們需要一個表示充分條件關(guān)系

的關(guān)聯(lián)詞語。故選“只要……就……

閱讀第③段中“它們（）大小不一，形態(tài)各異，（）個個都是地地道道的‘蟲國殺手”

可知，這兩句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，前一句表示形態(tài)上存在差異性，后一句又表現(xiàn)出相同性，

邏輯上存在轉(zhuǎn)折。故選“雖然……但是……

21.本題考查詞語解釋。

（1）與題干意思相符符合的是文本中第①段“仿佛正在虔誠地祈禱”中的“虔誠”。這句話中，

“虔誠”用來形容螳螂祈禱時的狀態(tài)。螳螂將前腿合起來舉在胸前，這種姿態(tài)給人一種恭敬而

有誠意的感覺。

（2）與題干意思相符合的是文中第①段“當(dāng)其他昆蟲進(jìn)入它的攻擊范圍，它先前那，虔誠’的

形象便立刻消失得無影無蹤，碩大的眼中閃出咄咄逼人的兇光，死死地盯住移動的獵物不放?！?/p>

中的“咄咄逼人”，“咄咄逼人”用來形容螳螂攻擊時的眼神。當(dāng)其他昆蟲進(jìn)入它的攻擊范圍時，

螳螂的眼神變得非常兇惡，仿佛要逼迫獵物無法逃脫，因此可以用“咄咄逼人”來形容這種氣

勢洶洶的眼神。

22.本題考查分析字詞句的含義。

結(jié)合第①段中對螳螂捕捉食物的細(xì)節(jié)描寫可知，短文中提到的“職業(yè)殺手”指的是螳螂。采用

幽默的方式，從而凸顯螳螂的攻擊性和戰(zhàn)斗力。

23.本題考查分析字詞句的含義與作用。

結(jié)合句子“螳螂幾乎遍布世界各地”來看，這里的“幾乎”是一個表示程度的副詞，它用來修飾

“遍布”這個詞，表示螳螂的分布范圍非常廣泛，但并非絕對地遍布每一個角落。在自然界中，

答案第7頁，共11頁

由于地理、氣候、生態(tài)等多種因素的影響，很少有生物能夠真正地遍布全球每一個角落。因

此，“幾乎”這個詞在這里起到了一個修飾和限制的作用，使得句子更加準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)。如果去

掉“幾乎”，句子就變成了“螳螂遍布世界各地“，這就意味著螳螂真正地遍布了全球的每一個

角落，沒有任何例外。然而，這在實際情況中是不可能的，因為總會有一些地方由于各種原

因（如極端氣候、缺乏食物來源等）不適合螳螂生存。因此，去掉“幾乎”會使句子的意思變

得過于絕對和不準(zhǔn)確。

24.本題考查文章內(nèi)容理解。

A.理解有誤。文本中第①段提到，“一旦時機(jī)成熟，兩把大鯽刀似的前腿便如箭一般彈射

出去，重重地扣在獵物身上”，這說明螳螂捕殺獵物時主要使用的是其前腿，而不是“小嘴”。

雖然“小嘴”在捕殺后會用來肢解、吞噬獵物，但并不能說它是螳螂捕殺獵物的主要工具。

故選Ao

25.光明悲傷26.一眨眼霎時間一剎那27.倒下的夸

父變成了一座大山，手杖變成了一大片桃林。28.B29.夸父是一個英勇執(zhí)著，具

有宏大志向和巨大力量的人。

【導(dǎo)語1這篇閱讀文章節(jié)選自中國古代神話《夸父追日》，通過對夸父勇敢無畏的形象描繪，

生動地展示了他對光明的不懈追求以及為實現(xiàn)理想而不惜犧牲的精神。故事融合了豐富的想

象力，如夸父龐大的身形和能夠喝干兩條大河的描寫，突顯出神話特有的夸張和奇幻色彩。

文章借助夸父追日的寓意，激勵人們不斷追求理想、勇敢面對困難，傳達(dá)了古代人民對光明

與未來的希冀和追尋。

25.本題考查反義詞。

黑暗一意思是：1.沒有光。2.形容社會狀況、統(tǒng)治勢力等腐敗，落后，無公平正義。反

義詞：光明、明亮、鮮亮等。

歡喜——意思是：1.快樂；高興。2.喜好；喜愛。反義詞：悲傷、悲痛、悲哀等。

26.本題考查信息提取能力。

從第②自然段中“一眨眼就跑了兩千里”和第③自然段中“霎時間兩條大河都被他喝干了”可

知，“一眨眼”和“霎時間”兩個詞語形容時間短暫的詞語。類似的詞語還有：一剎那、一瞬間、

轉(zhuǎn)瞬間等。

27.本題考查提取關(guān)鍵信息。

《夸父追日》是一個神話故事，講的是巨人夸父追趕太陽，最后口渴而死，他的手杖化為桃

林的故事。里面有很多神奇的地方，選擇一處回答即可。

答案第8頁，共11頁

例如：由第②自然段“于是夸父拿著手杖，抬起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜

的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里?！笨芍w現(xiàn)了想象的神奇，夸父跑得太快了，很短的

時間就能跑兩千里。

由第③自然段“夸父的喉嚨干得直冒煙。他實在是太渴、太累了。夸父俯下身子，去喝黃河、

渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎時間兩條大河都被他喝干了，可是還沒止住渴?！笨芍?，體現(xiàn)了

想象的神奇，夸父胃口很大，在他渴的時候，能很短時間內(nèi)喝干兩條大河，而且還不解渴。

由第⑤自然段“昨天倒在原野上的夸父已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊,有一大片枝葉茂密、

鮮果累累的桃林，那是夸父的手枝變成的?！笨芍?，體現(xiàn)了想象的神奇，夸父在倒下之后變

成了一座大山，手杖變成了一大片桃林。

28.本題考查對故事內(nèi)容的理解和成語理解。

B.這則神話通過夸父追趕太陽的故事表現(xiàn)出了夸父執(zhí)著追求光明、不畏艱險的英雄氣概，

也反映了古代人民探索自然、征服自然的愿望和頑強(qiáng)的意志?！翱涓缸啡铡敝刚鞣匀坏膱詮?qiáng)

決心，也比喻不自量力。并不會被使用來彰顯某種積極意義，因此“有積極意義”表述有誤。

故選B。

29.本題主要考查對人物形象的分析。

從第①段的“每天夜里，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太

陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明”，第②段的“于是夸父拿著手杖、提

起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里”，第④段

的“夸父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手校奮力向前一拋，閉上眼睛長眠了”和第

⑤段的“第二天早晨，當(dāng)太陽從東方升起，金光普照大地的時候，昨天倒在原野的夸父，已

經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成

的。樹上味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行”可知，夸父

為了追日先獻(xiàn)出了自己的生命，然后他的身體