高考新教材（中）生物必修一同步練習(xí)第1章第2節(jié)　第1課時(shí)　觀察細(xì)胞含答案及解析

第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第1課時(shí)觀察細(xì)胞題組一高倍顯微鏡的使用1．使用顯微鏡觀察微生物時(shí)，下列哪一組有因果關(guān)系()A．換用低倍物鏡——視野范圍變大B．縮小光圈——視野范圍變小C．換用高倍物鏡——視野變亮D．放大光圈——視野變暗2．使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物向圖1箭頭所示方向游走，要使其保持在視野中央，則應(yīng)該把裝片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)()A．甲B．乙C．丙D．丁3．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的()A．2個(gè)B．4個(gè)C．16個(gè)D．32個(gè)4．(2022·黑龍江大慶高一月考)使用高倍鏡觀察裝片的步驟是()①在低倍鏡下找到目標(biāo)②調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到亮度適宜、物像清晰為止③將目標(biāo)移到視野中央④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡A．①③④② B．③①②④C．②④①③ D．③④②①5．(2023·山東濟(jì)南高一期中)如圖1表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系。圖2是低倍鏡下的視野。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加B．甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會(huì)變暗C．圖1中甲的放大倍數(shù)比乙的放大倍數(shù)小D．要想換用高倍鏡觀察圖2中的細(xì)胞a，需要將裝片向右移動(dòng)題組二結(jié)果及異常情況分析6．(2023·江蘇徐州高一期中)用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，換成高倍物鏡后，異物觀察不到了。則此異物可能存在于()A．目鏡上 B．低倍物鏡上C．實(shí)驗(yàn)材料中 D．高倍物鏡上7．在光照明亮的教室里，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡視野中能夠清晰看到細(xì)胞，但看不清內(nèi)容物。為便于觀察，此時(shí)應(yīng)()A．改用凹面反光鏡，放大光圈B．改用凹面反光鏡，縮小光圈C．改用平面反光鏡，放大光圈D．改用平面反光鏡，縮小光圈8．用普通光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，用低倍物鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換高倍物鏡卻看不到或看不清原來(lái)的細(xì)胞，可能的原因不包括()A．物體不在視野中央B．切片放反，蓋玻片在下C．低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面D．未換目鏡9．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變亮B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可直接使用高倍顯微鏡C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片時(shí)也不動(dòng)，則異物可能在物鏡上D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片10．(2022·四川宜賓高一期末)如圖甲表示物鏡、目鏡和物鏡與載玻片間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。以下描述正確的是()A．其他條件相同時(shí)，⑥的視野比⑤暗B．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小C．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用②和③D．由乙轉(zhuǎn)換為丙時(shí)，正確順序?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋11．下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察寫有字母F的裝片的步驟”(如圖)的敘述，正確的是()A．進(jìn)行步驟1的操作時(shí)要使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B．從圖甲轉(zhuǎn)變?yōu)閳D乙的第一步操作是換成高倍物鏡C．步驟4的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．該顯微鏡最大能使字母放大200倍12．下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是()A．如果標(biāo)本染色比較深，應(yīng)該選用凹面反光鏡和大光圈B．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片C．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央D．將位于視野內(nèi)左上方的物像移向中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片13．近年來(lái)納米科技發(fā)展進(jìn)步神速，極精微的各式顯微鏡，如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明，使細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)被觀察得更為清楚。下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的描述中，錯(cuò)誤的是()A．放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度越小B．用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5cm左右C．換用高倍鏡后，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D．對(duì)光時(shí)不能讓陽(yáng)光直射到反光鏡上，視野應(yīng)亮度適宜14．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)如果圖中[8]上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡[6]上標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的長(zhǎng)度是物體的________倍。(2)如果載玻片上寫著一個(gè)“p”，那么視野中看到的將是________。(3)用4臺(tái)顯微鏡觀察水綿細(xì)胞，在相同環(huán)境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則遮光器的光圈最小的一臺(tái)是________(填字母)。A．目鏡15×和物鏡45×B．目鏡15×和物鏡10×C．目鏡5×和物鏡10×D．目鏡5×和物鏡45×15．回答下列有關(guān)顯微鏡的問(wèn)題：(1)關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用，正確的操作步驟應(yīng)是____________________。①裝片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5厘米處③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔④調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮⑤用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看見(jiàn)物像；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使視野中的物像清晰⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔⑦轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央(2)如果視野中看到的物像呈“bq”形狀，那么其物體實(shí)際的形狀應(yīng)該是________。如果在目鏡為10×，物鏡為10×的情況下看到視野中布滿了96個(gè)細(xì)胞，那么把物鏡換成40×后，在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)為_(kāi)_______個(gè)。(3)如果用顯微鏡觀察臨時(shí)制作的切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中左半部分的細(xì)胞比較清晰，右半部分的細(xì)胞比較模糊，則下列選項(xiàng)中最可能導(dǎo)致此現(xiàn)象的是__________(填字母)。A．組織切片可能厚薄不均B．反光鏡可能使用了凹面鏡C．光圈可能使用了小光圈D．物鏡鏡頭可能沒(méi)有完全對(duì)準(zhǔn)標(biāo)本(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于______(填字母)。A．物鏡上 B．目鏡上C．裝片上 D．反光鏡上(5)換高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)在低倍鏡下能看到的細(xì)胞看不到了，前后多次調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及調(diào)節(jié)視野亮度依然未能找到細(xì)胞，此時(shí)，應(yīng)該考慮的合理操作步驟是___________________________。

第1課時(shí)觀察細(xì)胞1．A[低倍鏡下放大倍數(shù)小，看到的視野范圍大，A正確；縮小光圈，視野變暗，視野范圍不變，B錯(cuò)誤；由低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，視野內(nèi)的亮度變暗，C錯(cuò)誤；放大光圈，視野變亮，D錯(cuò)誤。]2．C[顯微鏡中所成的像是倒立的，題中微生物的物像移動(dòng)方向是左下方，實(shí)際是游向右上方，所以應(yīng)把裝片向左下方移動(dòng)，才能使物像保持在視野中央，故選C。]3．A[顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10＝100；當(dāng)目鏡不變，物鏡變成40×?xí)r，顯微鏡的放大倍數(shù)是10×40＝400。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野的范圍越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少。當(dāng)顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍變?yōu)?00倍時(shí)，放大倍數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，所以細(xì)胞的數(shù)目為8÷4＝2(個(gè))。]4．A[由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是在低倍鏡下找到觀察目標(biāo)→移動(dòng)裝片使觀察目標(biāo)到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。]5．D[圖2中細(xì)胞a位于視野的左方，要想換用高倍鏡觀察圖2中的細(xì)胞a，首先要將細(xì)胞a移至視野中央，由于物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反，故需要將裝片向左移動(dòng)，D錯(cuò)誤。]6．B[用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，說(shuō)明異物不在裝片上；換成高倍物鏡后，異物觀察不到了，說(shuō)明異物很可能在低倍物鏡鏡頭上。]7．D[在顯微鏡視野中能夠清晰看到細(xì)胞，但看不清內(nèi)容物，說(shuō)明光線過(guò)強(qiáng)，應(yīng)該調(diào)暗視野，即換為平面反光鏡、縮小光圈。]8．D[在轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)不需要切換目鏡，因?yàn)槟跨R只是起到二次放大作用，像的清晰度與目鏡無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。]9．C[低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，可調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，A錯(cuò)誤；用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先使用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，B錯(cuò)誤；制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，并且先將蓋玻片一邊接觸載玻片，然后再慢慢放下，D錯(cuò)誤。]10．C[⑤是高倍鏡與載玻片的距離，⑥是低倍鏡與載玻片的距離，其他條件相同時(shí)，⑥的視野比⑤亮，A錯(cuò)誤；長(zhǎng)物鏡③是高倍的，短物鏡④是低倍的，③比④的放大倍數(shù)大，目鏡跟物鏡的情況相反，長(zhǎng)目鏡①是低倍的，短目鏡②是高倍的，①比②的放大倍數(shù)小，B錯(cuò)誤；視野從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，細(xì)胞體積變大，數(shù)目減少，說(shuō)明是換用的高倍鏡觀察，即用②③觀察，C正確；換高倍物鏡觀察的正確調(diào)節(jié)順序：先移動(dòng)標(biāo)本將觀察的對(duì)象移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D錯(cuò)誤。]11．C[步驟1說(shuō)明對(duì)光成功，對(duì)光時(shí)使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，A錯(cuò)誤；從圖甲轉(zhuǎn)變?yōu)閳D乙的第一步操作是先移動(dòng)裝片使觀察物像處于視野中央，再換成高倍物鏡，B錯(cuò)誤