第3課《雨的四季》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊

3.雨的四季劉湛秋作者簡介：劉湛秋（1935年-2023年2月20日），出生于安徽蕪湖。當代著名詩人、翻譯家、評論家，原《詩刊》社副主編。著名作品有《無題抒情詩》《雨的四季》等。2023年2月20日凌晨，劉湛秋因病去世學(xué)習(xí)目標：1.感受文章的語言美、畫面美,學(xué)習(xí)抓住景物特征描寫的表現(xiàn)手法；2.領(lǐng)悟大自然的美好讀準字音棱鏡靜謐凄冷蒞臨吝嗇淅瀝草垛咄咄逼人思考1.小組討論，分析雨的四季各有什么特點？2.課文主要寫了哪些內(nèi)容，表達了作者怎樣的思想感情？（1）春雨的溫柔，夏雨的熱烈，秋雨的沉靜，冬雨的自然（2）課文以生動的文筆，描繪了四季之雨，“容貌”有別，“性情"各異的特點，寫出了雨的可愛，表達了對雨與自然的熱愛與贊美之情整體感知聽讀課文，要求：1.注意朗讀的語音語調(diào)，感受漢語聲韻節(jié)奏之美；2.理清文章結(jié)構(gòu)；3.注意四季的雨各自的特點，體會作者對雨的感情。品文賞景大聲地自由地朗讀語段，邊讀邊品，展開聯(lián)想，說說透過字里行間你仿佛看到了什么，聽到了什么，聞到了什么，感受到了什么。去看吧——去聽吧——去聞吧——去觸摸吧——去感受吧——任務(wù)一：整體把握內(nèi)容，讀出感情基調(diào)

1.請梳理文章的行文思路，并用關(guān)鍵詞的方式分別概括四季之雨的特點。要求：（1）行文思路用結(jié)構(gòu)圖或表格的方式呈現(xiàn)。（2）每個季節(jié)雨的特點概括不少于2個詞。體會“春雨”的美妙春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚（從視覺角度突出表現(xiàn)了水珠子的嬌媚，表現(xiàn)了春雨的潤澤可愛）半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇（從嗅覺角度寫雨后空氣的芳甜）。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。作者沒直接描繪春雨，而是寫萬物經(jīng)雨洗淋后的情態(tài)。這樣寫有什么好處？側(cè)面寫春雨后的美景，通過寫萬物經(jīng)雨洗淋后的情態(tài)，間接寫了春雨的清新，潤澤，甜美，表現(xiàn)了春雨給大地帶來了勃勃生機。體會“夏雨”的美妙而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了（中心句，引領(lǐng)全段）夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷（特點）。天上聚集幾朵烏云，有時連一點雷的預(yù)告也沒有，當你還來不及思索，豆粒的雨點就打來了。可這時雨也并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可當頭澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。春雨“洗淋”萬物，夏雨卻“澆灌”大地，準確寫出雨不同的特點體會“秋雨”的美妙當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉靜了（用用比喻的手法，寫出了秋雨的端莊而又沉靜，表達了作者對秋雨的喜愛與贊美）。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊!（直接抒情，運用排比，增強語言氣勢，點明秋雨的特點）天空是暗的，但雨卻閃著光田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。凄冷的秋雨為什么能“純凈”人們的靈魂？因為秋雨“端莊而又沉靜”，能“使人靜謐，使人懷念，使人動情“,給人“安靜和沉思”，所以秋雨能“純凈”人們的靈魂。體會“冬雨”的美妙也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧!但這時候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜（冬天萬物沉睡了冬雪也很平靜）。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息。當雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻畫。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的謐靜，是它送給人們一年中最后的一份禮物。這種“特殊的溫暖“，是一種怎樣的感覺？“特殊的溫暖”指雨為人們趕走了冷冽的風(fēng)，拂去了干澀而苦的氣息，讓你感到那“濕潤中又漾出花和樹葉的氣息”，讓人忘記了寒冬。上文寫雨，多用“她”或“它”指稱，為何到這一段改稱“你”？這里將第三稱換為第二人稱，便