2024屆新高三語(yǔ)文開學(xué)摸底考試卷一（新高考專用）（原卷版+解析版）

2024屆新高三開學(xué)摸底考試卷（新高考專用）02

語(yǔ)文

（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題

卡上。寫在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

從傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式向智能綠色增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)型，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。

脫離增長(zhǎng)談綠色，或者脫離綠色談增長(zhǎng)，都是對(duì)高質(zhì)量發(fā)展理念的誤讀。

那么，綠色如何與增長(zhǎng)兼容？新技術(shù)只提供了綠色增長(zhǎng)供給側(cè)的可能性，要將其轉(zhuǎn)

換為現(xiàn)實(shí)，不僅需要來(lái)自需求側(cè)的生活方式的變革，而且還需要發(fā)展方式觀念革命。

智能綠色增長(zhǎng)不僅意味者生產(chǎn)方式的變革，也包括生活方式和消費(fèi)模式的重大轉(zhuǎn)變,

而這種轉(zhuǎn)變相應(yīng)地帶來(lái)了從材料、能源到產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及生活服務(wù)業(yè)內(nèi)容和方式的根本轉(zhuǎn)

變。易言之，一方面，生活方式的綠色化能夠?yàn)樯a(chǎn)方式綠色化提供持續(xù)的需求基礎(chǔ)，

從需求側(cè)倒逼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的綠色化發(fā)展；另一方面，生活方式的綠色化也能真實(shí)有效地降

低對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)能源、材料的消耗。而且，基于清潔能源的技術(shù)進(jìn)步，清潔能源將

構(gòu)成引爆新一輪技術(shù)革命浪潮的關(guān)鍵因素。2010年之后，風(fēng)能等清潔能源價(jià)格急劇下

降，從而具備了替換舊能源體系的可能性。

生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變不僅需要彰顯智能綠色生產(chǎn)的成本優(yōu)勢(shì)，還需要克服傳統(tǒng)生產(chǎn)方式

的碳鎖定，更需要重塑研發(fā)方向；而生活方式的轉(zhuǎn)變本質(zhì)上是一場(chǎng)觀念的革命，它涉及

到無(wú)數(shù)行為主體的偏好重塑，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這些只有通過(guò)社會(huì)一政治范式的重構(gòu)

才能得以實(shí)現(xiàn)。社會(huì)一政治范式是由一套普遍的、通用的社會(huì)一政治觀念和政策原則所

構(gòu)成的。從促進(jìn)智能綠色增長(zhǎng)的角度而言，當(dāng)前的社會(huì)一政治范式仍存在諸多有待改進(jìn)

的地方，比如仍然主要集中于經(jīng)濟(jì)激勵(lì)，但對(duì)社會(huì)一政治范式的其他方面重視不足，如

多中心社會(huì)治理。事實(shí)上，大量行為表明，無(wú)論是綠色生產(chǎn)還是綠色生活，綠色本身具

有很強(qiáng)的利他主義性質(zhì)，而貨幣激勵(lì)基于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的利己假設(shè)，其綠色激勵(lì)效果遠(yuǎn)不

如道德約束、聲譽(yù)標(biāo)簽等方式。因此，通過(guò)多中心治理模式的建構(gòu)，去誘導(dǎo)行為主體產(chǎn)

生實(shí)質(zhì)性環(huán)境行動(dòng)主義行為，遠(yuǎn)比貨幣激勵(lì)等傳統(tǒng)激勵(lì)方式更為有效。

中國(guó)的綠色發(fā)展近年來(lái)取得巨大成就，但是，作為資源較為貧乏的發(fā)展中大國(guó)，中

國(guó)在實(shí)現(xiàn)綠色成為普遍形態(tài)這一目標(biāo)上還有漫長(zhǎng)而艱難的道路要走。2019年能源生產(chǎn)

結(jié)構(gòu)中，傳統(tǒng)化石燃料中的原煤占比仍高達(dá)68.8%,原油占比&9%,天然氣占比5.9%,

而水電、核電、風(fēng)電等占比18.4%o在生產(chǎn)方式和生活方式的變革上，中國(guó)面臨著其

他國(guó)家難以比擬的難度和挑戰(zhàn)。

（摘編自楊虎濤《智能綠色增長(zhǎng)、生活方式與社會(huì)一政治范式的重構(gòu)》）

材料二：

作為一種清潔能源利用技術(shù)，風(fēng)力發(fā)電是解決能源短缺、能源安全和環(huán)境問(wèn)題的有

力手段，目前，風(fēng)力發(fā)電是可再生能源中最具有規(guī)?；_發(fā)條件和商業(yè)前景的發(fā)電技術(shù)。

任何把自然界的資源和能源轉(zhuǎn)化為人類所需的行為，都會(huì)對(duì)整個(gè)自然生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生

影響，只不過(guò)是影響的方式不同。由于風(fēng)電場(chǎng)的運(yùn)行，風(fēng)力發(fā)電改變了正常的自然水汽

循環(huán)規(guī)律，對(duì)大氣循環(huán)造成一定的影響，進(jìn)而可能會(huì)影響到當(dāng)?shù)貧夂颍h(huán)境的改變也

反之影響風(fēng)能的有效利用。

作為可再生能源。風(fēng)能減少了應(yīng)用火力發(fā)電的二氧化碳和空氣污染物的排放量，帶

來(lái)的巨大環(huán)境效益是不容忽視的。由于相關(guān)風(fēng)電場(chǎng)對(duì)氣候造成影響的研究尚少，許多實(shí)

驗(yàn)和模擬都是在比較理想的情況下進(jìn)行的，研究分析僅僅是“概念性證明”的研究。鑒

于目前風(fēng)能的發(fā)展趨勢(shì)，其將成為未來(lái)世界的主要能源，但許多現(xiàn)在看起來(lái)小的環(huán)境問(wèn)

題可能會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難性的后果。因此，不能夠忽略這種現(xiàn)象，相反，要進(jìn)行更進(jìn)一步的研

究和適當(dāng)?shù)膬?yōu)化，使風(fēng)能成為一種更為友好的可持續(xù)發(fā)展能源。

（摘編自吳正人、劉維維、王松嶺《風(fēng)力發(fā)電對(duì)局地氣候的潛在影響分析》）

材料三：

為了測(cè)度綠色發(fā)展的進(jìn)程和績(jī)效，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署開發(fā)了綠色經(jīng)濟(jì)指標(biāo)體系，該

體系涵蓋了環(huán)境問(wèn)題和目標(biāo)、政策干預(yù)以及人類福祉和社會(huì)公平3個(gè)方面的40個(gè)評(píng)價(jià)

指標(biāo)。2016年，國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、原環(huán)保部、中央組織部制定了《綠色發(fā)展

指標(biāo)體系》，這是中國(guó)第一次以官方名義發(fā)布的綠色發(fā)展綜合指數(shù)類指標(biāo)體系，體現(xiàn)了

“十三五”規(guī)劃明確的綠色發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域。

綠色發(fā)展指標(biāo)體系

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)

資源利用能源、用水、用地

環(huán)境治理污染物、危險(xiǎn)廢物、生活垃圾、污水治理

環(huán)境質(zhì)量PM2.5、地表水、飲用水、近岸海域、耕地

生態(tài)保護(hù)森林、草原、濕地、保護(hù)區(qū)、水土流失

增長(zhǎng)質(zhì)量增長(zhǎng)速度、收入水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新投入

綠色生活環(huán)境設(shè)施、綠色出行、綠色產(chǎn)品、城市綠化

（摘編自李林子、李小敏、孫啟宏、王佳鄧《國(guó)內(nèi)外綠色發(fā)展評(píng)價(jià)研究述評(píng)》）材

料四：

廣東省是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，也是中國(guó)實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)的先行者。但是，隨著經(jīng)

濟(jì)的快速發(fā)展，廣東省已經(jīng)成為我國(guó)能源消費(fèi)較高的省份之一。2004年，廣東省提出

建設(shè)“綠色廣東”，走綠色發(fā)展道路的規(guī)劃。為了更客觀地評(píng)價(jià)廣東省綠色發(fā)展成效，

運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展理論，參照國(guó)家制定的綠色發(fā)展指標(biāo)體系和廣東省綠色發(fā)展指標(biāo)體系，

選取了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、資源利用、生態(tài)環(huán)保、環(huán)境治理4個(gè)領(lǐng)域，對(duì)廣東省綠色發(fā)展水平進(jìn)

行研究。

廣東省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、資源利用、生態(tài)環(huán)保和環(huán)境治理指數(shù)

35----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

20042005200620072008200920102011201220132014201520162017

?經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)■資源利用-A-生態(tài)環(huán)保環(huán)境治理

（摘編自萬(wàn)媛媛、畢惠敏、鄭重《廣東省綠色發(fā)展能否優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)》）

1.（3分）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.綠色增長(zhǎng)要轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)，需要供給側(cè)的新技術(shù)應(yīng)用，而且需要來(lái)自需求側(cè)生活和發(fā)

展方式的變革。

B.貨幣激勵(lì)無(wú)法使行為主體產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性環(huán)境行動(dòng)主義行為，其綠色激勵(lì)效果遠(yuǎn)不如道

德約束等方式。

C.風(fēng)能利用和環(huán)境的改變會(huì)相互影響，環(huán)境穩(wěn)定不變，風(fēng)能才能成為一種更友好的可

持續(xù)發(fā)展能源。

D.國(guó)內(nèi)外有關(guān)綠色發(fā)展的指標(biāo)體系在名稱和評(píng)價(jià)指標(biāo)上不盡相同，但都關(guān)注環(huán)境和人

類生存的問(wèn)題。

2.（3分）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.只有傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)型為智能綠色增長(zhǎng)模式，綠色與增長(zhǎng)兼容，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)

高質(zhì)量的發(fā)展。

B.如果沒(méi)有生活方式綠色化的倒逼，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)綠色化就難以發(fā)展，進(jìn)而就無(wú)法實(shí)現(xiàn)生

產(chǎn)方式綠色化。

C.只要風(fēng)能的價(jià)格繼續(xù)保持下降的趨勢(shì)，風(fēng)能就能夠替代傳統(tǒng)化石燃料，成為未來(lái)世

界的主要能源。

D.廣東省是我國(guó)能源消費(fèi)較高的省份，一旦其降低能源消費(fèi)，我國(guó)資源較為貧乏的現(xiàn)

狀就可以改變。

3.（3分）根據(jù)材料三和材料四的圖表，下列分析和評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是（）

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是衡量增長(zhǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，要客觀評(píng)價(jià)2004年以來(lái)廣東省的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

情況，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)這一指標(biāo)必不可少。

B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生態(tài)環(huán)保可以做到并行不悖，2004年廣東省提出走綠色發(fā)展道路后，這

兩個(gè)方面的指數(shù)呈現(xiàn)正相關(guān)態(tài)勢(shì)。

C.在對(duì)廣東省綠色發(fā)展成效的評(píng)價(jià)中，資源利用是重要領(lǐng)域之一，雖然其二級(jí)指標(biāo)在

綠色發(fā)展指標(biāo)體系中只有3個(gè)。

D.治理污染物、污水事關(guān)環(huán)境治理成效，廣東省應(yīng)加大這方面的力度，促使環(huán)境治理

指數(shù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指數(shù)同步上升。

4.（4分）材料二說(shuō)“風(fēng)力發(fā)電……可能會(huì)影響到當(dāng)?shù)貧夂颉?，為什么還要發(fā)展風(fēng)力發(fā)電？

請(qǐng)從環(huán)境的角度作簡(jiǎn)要分析。

5.（4分）在能源消費(fèi)方面，如何促成中國(guó)經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式向智能綠色增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)

型？請(qǐng)從生產(chǎn)方式、生活方式和社會(huì)一政治范式三個(gè)角度作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

死貓

柔石

每天晚上木匠文土照例到這家酒店來(lái)喝酒，兩位小伙計(jì)招待他，笑瞇瞇地用酒放在

他的身邊，就請(qǐng)他說(shuō)起關(guān)于運(yùn)命的事情來(lái)。他說(shuō)：

“做人若照你們這般，一天一天地苦干，一錢一錢地節(jié)省下來(lái)，這是做不好的??！

譬如皇帝，若都要自己親身去殺賊，他還做得成皇帝么？大財(cái)主是財(cái)神光顧他的，運(yùn)命

里就是大財(cái)主。”

一邊他舉起杯來(lái)，大喝了幾口酒。一位小伙計(jì)笑著問(wèn)他：

“那么你究竟幾時(shí)會(huì)發(fā)財(cái)呢？”

他答：“快了。我今年四十九歲，總在五十歲以內(nèi)的?！?/p>

一邊他又喝了幾口酒。小伙計(jì)沒(méi)有再說(shuō)，兩人耳語(yǔ)了一些什么，又看他如看呆子一

樣的笑了一陣。

他當(dāng)夜酒醉醺醺地回到家，睡在一張舊床上想：

“唉！我究竟幾時(shí)會(huì)發(fā)財(cái)呢？莫非我的運(yùn)命欺騙了我一生不成么？整包的金子，這

才可以給我娶妻養(yǎng)子，成家立業(yè)，……現(xiàn)在我給別人造房子，將來(lái)我要?jiǎng)e人來(lái)造我的房

子，什么時(shí)候呢？但總有時(shí)候的罷？哼，也叫別人看我文土一生闊氣幾時(shí)，

才得舒服!……也許今夜，財(cái)神會(huì)來(lái)叫我了，……文土！金子，……銀子，……寶貝，……”

一邊，他隨將滅未滅的燈光睡去了。

正是半夜，他卻突然醒來(lái)。他聽得很清楚，門外有人高叫他的名字。他逆著氣聽了

一息，又什么聲響也沒(méi)有，他以為他自己的神經(jīng)恍惚，又睡下去。果然門外又叫了：“文

土，快起來(lái)！銀杏樹下有銀子！”

他急忙點(diǎn)亮了燈，披上衣服。但不知怎樣，全身發(fā)起抖來(lái)，口里囁嚅地自語(yǔ)：“財(cái)

神爺爺，是你叫我么？”一邊立直兩條無(wú)力的腿，手拿了油燈，光幽暗而閃動(dòng)的。他恨

這盞燈光太黝黯，但想，也許明天可用洋燈了。而門外又叫：

“文土！快起來(lái)！銀杏樹下有金子！”

他呆站了一忽，決計(jì)走動(dòng)了。他的心臟搏跳得非常厲害，他又將一件大馬褂披上。

于是將門開了。門外更鄭重而嚴(yán)厲地叫：

“文士！你不來(lái)，銀子金子沒(méi)有了！”

他立刻沖向門外，隨即一陣風(fēng)將他手內(nèi)的燈吹熄。他全身豎起寒毛來(lái)，兩腿抖著。

門外漆黑的，一縷月光也沒(méi)有，一點(diǎn)星光也沒(méi)有，黑暗如大熊一般的站在他前面。銀杏

樹在他的門外約十丈路，他不敢立刻走近去，只兩目緊張地注視著。忽然，銀杏樹下發(fā)

了一陣火光，銀杏樹也如五丈金身的惡魔般現(xiàn)一現(xiàn)它的兇相。這時(shí)，他伸一伸腰，拍一

拍胸，決計(jì)放大膽向前走去。但只走兩步，火光又發(fā)了一陣，隱隱中還有嘈雜的語(yǔ)聲。

于是他又嚇退了。一時(shí)，第三次的火光又爆發(fā)，在火光中，他似還見一位和善的老人，

但倏忽又沒(méi)有了。他重又回到房?jī)?nèi)，取了一盞滿是灰塵的燈籠，點(diǎn)亮，光古銅色的。他

不顧生命地一直跑到銀杏樹下，他依著樹根的四周照了一遍，但什么也沒(méi)有。于是揣擬

方才火光所爆發(fā)的地方，近著一園地的墻邊，他走去，提心吊膽的。在手里發(fā)抖的燈籠

照到一墻角，果然，一口布袋倒放著。袋口扎得緊緊的，這顯然是金子銀子了。他俯下

身子去一摸，呀，袋內(nèi)忽然動(dòng)一下。這一動(dòng)他幾乎嚇?biāo)溃袅讼耄?/p>

“什么？里面究竟是什么？動(dòng)了，金子銀子么？”

一息，他又較叫：

“神爺，顯示罷——。”

他提著燈又向四近照了一遍，四近是什么也沒(méi)有，又回到原處，一口布袋仍放著。

這樣，他跪下，捧起兩手來(lái)向這布袋拜了兩拜。就將這袋子的繩解了，很費(fèi)力地解了。

但一看里面，又幾乎嚇?biāo)廊ィ锩媸鞘裁矗?-----只將死的貓！貓已經(jīng)不會(huì)叫了，但兩

顆碧綠的眼仍向他射一射碧綠的光。他立刻丟下布袋，跑回到他自家的門邊。不料正是

死貓所在的地方，又爆發(fā)了火光，一陣，二陣，三陣。他恐懼地坐守在門邊，不敢就將

死貓去拿來(lái)，雖則他想一死貓是可能的會(huì)變成寶貝。但他沒(méi)有勇氣去探取，他只有等待；

他想，等待到天亮，再去找住這個(gè)罷。一邊，他拿煙管吸起煙來(lái)。

東方起了霞色，大地的白光，辨得一切在清晨的寒氣里戰(zhàn)抖。銀杏樹莊嚴(yán)而盛氣地

站在他門前。他走去，先向銀杏樹的四周一看，還是什么也沒(méi)有；于是又忙向墻角去拿

布袋，但布袋呢？“唉！”他喊了！死貓已經(jīng)載著布袋逃去了，沒(méi)有了！他回到屋內(nèi)癡

癡地仰臥在床上想：

“假如將這口布袋拿來(lái)，死貓一定會(huì)變成金子，銀子，寶物，可是我的運(yùn)命過(guò)去了！”

第二天晚上，他又到這家酒店去喝酒，兩位小伙計(jì)照樣招待他，可是一邊笑個(gè)不住。

他眼向小伙計(jì)看，他并沒(méi)有向任何人說(shuō)出昨夜經(jīng)過(guò)的事，只沒(méi)精打采地喝他的酒。一位

小伙計(jì)又問(wèn)他：

“文士！你究竟幾時(shí)會(huì)發(fā)財(cái)呢？”

他吃吃地說(shuō)：

“過(guò)去了！我恐怕不會(huì)發(fā)財(cái)了！以后只得我自己用力掙扎了！”

小伙計(jì)又不禁要笑聲沖出口來(lái)。

1928年12月

（有刪改）

【注】柔石，左聯(lián)作家。1928年到上海從事革命文學(xué)運(yùn)動(dòng)。

6.（3分）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開篇“照例”兩個(gè)字顯示出文土是這家酒店的常客，他與店里的兩個(gè)伙計(jì)關(guān)系十分融

洽，是莫逆之交，所以兩個(gè)伙計(jì)才會(huì)捉弄他。

B.“銀杏樹也如五丈金身的惡魔”，是文土在醉酒情況下產(chǎn)生的幻覺(jué)，反映了文土對(duì)怪

異事件的恐懼和對(duì)財(cái)富的向往。

C.“他跪下，捧起兩手來(lái)向這布袋拜了兩拜“，此處細(xì)節(jié)突出了文土對(duì)虛幻的“財(cái)神爺爺”

的虔誠(chéng)，也表現(xiàn)出他迫切想遠(yuǎn)離窘困的生活。

D.文土最后對(duì)于兩個(gè)伙計(jì)的做法毫無(wú)察覺(jué)，仍認(rèn)為自己錯(cuò)失了“死貓”而錯(cuò)過(guò)了發(fā)財(cái)?shù)?/p>

好運(yùn)，突出了小說(shuō)的悲劇色彩。

7.（3分）下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)結(jié)構(gòu)巧妙，以文土和伙計(jì)的對(duì)話作為開篇，又以他們的對(duì)話作結(jié)，首尾呼應(yīng)，

同時(shí)暗示文土的奇特遭遇的真正緣由。

B.“門外漆黑的，一縷月光也沒(méi)有，一點(diǎn)星光也沒(méi)有“意在營(yíng)造黑暗、壓抑的氛圍，同

時(shí)為文土之后的心理變化作鋪墊。

C.“一只將死的貓”的出現(xiàn)，照應(yīng)題目，并為小說(shuō)增添了恐怖的元素和神秘的色彩，同

時(shí)又附以“火光”將小說(shuō)的情節(jié)推向了高潮。

D.文中綜合運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫手法，塑造了文土被捉弄、被嘲笑的形象,

引人發(fā)笑的情節(jié)背后卻飽含生活的辛酸。

8.（6分）一場(chǎng)小小的惡作劇，卻被文土視為“命運(yùn)”轉(zhuǎn)折的契機(jī)，你認(rèn)為為什么會(huì)有這場(chǎng)

惡作劇？請(qǐng)結(jié)合文本分析。

9.（6分）本文采用了小說(shuō)創(chuàng)作中常用的“內(nèi)視角”進(jìn)行敘述，即以小說(shuō)中的人物（“文土”）

的視角進(jìn)行觀察。請(qǐng)結(jié)合文本分析其作用。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

凡戰(zhàn)，若我眾敵寡，不可戰(zhàn)于險(xiǎn)阻之間，須要十分寬廣之地。聞鼓則進(jìn)，甲拿如土,

無(wú)有不勝。法日：“用眾進(jìn)止?！睍x太元時(shí)，秦苻堅(jiān)進(jìn)屯壽陽(yáng)，列陣溯水，與晉將謝玄相

拒。玄使謂苻堅(jiān)日：“君遠(yuǎn)涉吾境，而臨水為陣，是不欲速戰(zhàn)。請(qǐng)君少卻，令將士得周

旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂(lè)乎！”堅(jiān)眾皆曰:“宜阻溯水，莫令得上。我眾彼寡,

勢(shì)必萬(wàn)全?！眻?jiān)日：“但卻軍，令得過(guò)，而我以鐵騎數(shù)十萬(wàn)向水，逼而殺之。”融亦以為

然。遂麾兵卻，眾因亂而不能止。于是，玄與謝琰、桓伊等，以精銳八千渡溯水。玄、

琰進(jìn)兵大戰(zhàn)溯水南，堅(jiān)眾大潰。

（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略》）

材料二：

太宗日：“古人臨陣出奇,攻人不意，斯亦相變之法乎？”靖日㈤:“前代戰(zhàn)斗，多

是以小術(shù)而勝無(wú)術(shù)，以芍善而勝無(wú)善，斯安足以論兵法也？若謝玄之破苻堅(jiān)，非謝玄之

善也，蓋苻堅(jiān)之不善也。”太宗顧侍臣檢《謝玄傳》閱之，目：“苻堅(jiān)甚處是不善？”靖

日：“臣觀《苻堅(jiān)載記》曰：'秦諸軍皆潰敗，唯慕容垂一軍獨(dú)全。堅(jiān)以千余騎赴之，

垂子寶勸垂殺堅(jiān)，不不。’此有以見秦師之亂。慕容垂獨(dú)全，蓋堅(jiān)為垂所陷明矣。夫?yàn)?/p>

人所陷而欲勝敵不亦難乎臣故曰無(wú)術(shù)焉苻堅(jiān)之類是也。太宗曰:“兵有分聚，各貴適宜。

前代事跡，孰為善此者？“靖曰："苻堅(jiān)總百萬(wàn)之眾而敗于溫水，此兵能合不能分之所致

也。吳漢討公孫述，與副將劉尚分屯，相去二十里，述來(lái)攻漢，尚出合擊，大破之，此

兵分而能合之所致也。"太宗日：“然。得失事跡，足為萬(wàn)代鑒?！?/p>

（節(jié)選自《唐太宗李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》）

［注］靖：指李靖，唐代名將，封衛(wèi)國(guó)公，世稱李衛(wèi)公。

10.（3分）材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的

答案標(biāo)號(hào)涂黑。每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。

夫?yàn)槿薃所B陷而欲勝D敵E不亦難乎F臣故曰無(wú)術(shù)焉G苻堅(jiān)之類H是也。

11.（3分）下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.平易，指地形平坦，古代常用于描述地貌，也可用于描述人的性情，指性情溫和。

B.聞金則止，金指敲擊刁斗發(fā)出的聲音，古代軍隊(duì)行動(dòng)中聽到鳴金信號(hào)就停止前進(jìn)。

C.片善，文中指微小長(zhǎng)處，其中的“片”與成語(yǔ)“片甲不留”中的“片”意思不同。

D.果，指實(shí)現(xiàn)、成為事實(shí)，與《桃花源記》中“未果，尋病終”的“果”意思相同。

12.（3分）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.苻堅(jiān)與謝玄隔泗水列陣，苻堅(jiān)的部下認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)在泗水阻擊，不讓晉軍渡河，苻堅(jiān)

則想讓晉軍先渡河上岸，再以鐵騎逼殺晉軍。

B.苻堅(jiān)的大軍在后撤過(guò)程中發(fā)生了混亂，不受控制，謝玄等人乘機(jī)率八千精兵渡河，

兩軍大戰(zhàn)于溺水之南，苻堅(jiān)的部隊(duì)潰敗。

C.苻堅(jiān)全軍大敗，只有慕容垂的一支部隊(duì)得到保全，苻堅(jiān)帶領(lǐng)殘兵千余人投奔慕容垂,

慕容垂的兒子慕容寶勸他乘機(jī)殺掉苻堅(jiān)。

D.李靖認(rèn)為，吳漢善于用兵，在討伐公孫述的戰(zhàn)斗中，分兵合擊，最終取得了勝利；

唐太宗認(rèn)為，吳漢戰(zhàn)例的得失可以作為萬(wàn)代借鑒。

13.（8分）把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）請(qǐng)君少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂(lè)乎!

（2）古人臨陣出奇，攻人不意，斯亦相變之法乎？

14.（3分）材料二中，李靖認(rèn)為流水之戰(zhàn)苻堅(jiān)失敗的原因有哪些？

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

秦中感秋寄遠(yuǎn)上人

孟浩然

一丘常欲臥，三徑苦無(wú)資。

北土非吾愿，東林懷我?guī)煛?/p>

黃金燃桂盡，壯志逐年衰。

日夕涼風(fēng)至，聞蟬但益悲。

15.（3分）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)首聯(lián)從正面寫“所欲”，頷聯(lián)從反面寫“不欲”，頸聯(lián)則寫滯留帝京的景況和遭遇。

B.尾聯(lián)寫了“涼風(fēng)”和“蟬鳴”，這兩種景物突出了秋天的特點(diǎn)，涼風(fēng)瑟瑟，蟬鳴嘶嘶。

C.這首詩(shī)多處運(yùn)用對(duì)偶，“一丘”對(duì)“三徑”，“北土”對(duì)“東林”，“非吾愿”對(duì)“懷我?guī)煛薄?/p>

D.詩(shī)顯示出詩(shī)人的率真和詩(shī)風(fēng)的明朗特點(diǎn)，作者直抒胸臆，直寫心中的哀愁苦悶。

16.（6分）詩(shī)的尾句點(diǎn)出“悲”字，請(qǐng)結(jié)合前三聯(lián)說(shuō)說(shuō)作者因何而“悲”。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.（本題6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁賦》中“，”兩句話，以夸張、側(cè)面描寫

表現(xiàn)出洞簫聲的凄切婉轉(zhuǎn)。

（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》中開篇用“,”表現(xiàn)傳說(shuō)中的仙境虛無(wú)

縹緲，令人難覓。

（3）荀子在《勸學(xué)》中妙用“,"的譬喻，告訴人們，再

堅(jiān)硬的東西最終也能被攻克，從而從正面闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒方能獲得成功。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

長(zhǎng)樂(lè)河悄然發(fā)端于江西省德興市的大茅山麓，①地繞經(jīng)山川.輸注滔滔樂(lè)安河，

直至匯入浩渺鄱陽(yáng)湖，途中經(jīng)過(guò)界田村，賜予我的故鄉(xiāng)與生俱來(lái)的水韻與靈性。始建于

明代萬(wàn)歷年間的壽元橋像一枚精巧的發(fā)簪，除了賦予長(zhǎng)樂(lè)河點(diǎn)睛般的修飾之美，更延伸

了村民向外眺望的眼光和向遠(yuǎn)追逐的腳步。歷經(jīng)重修的壽元橋蒼苔披覆、舊痕隱現(xiàn)，被

流水反復(fù)打磨的橋身涂滿了時(shí)間的釉色，卻不改拙勁硬朗的質(zhì)地和本色，依舊跨立滔滔

長(zhǎng)樂(lè)河。橋下4個(gè)高大的石質(zhì)分水尖彼此支撐，在潮漲潮落中共同抵抗洪水的反復(fù)沖襲。

橋下系著倒扣的木舟，當(dāng)年順流而下追尋遠(yuǎn)方的人，望著壽元橋和橋邊的界田村，便涌

漾起了②的鄉(xiāng)愁。而今，更多從壽元橋上驅(qū)車離去的人，和我一樣，會(huì)經(jīng)常回到故

鄉(xiāng)看看。河對(duì)岸，更多的田野被攏圍，憑借一河長(zhǎng)樂(lè)水的滋潤(rùn)，稻粱簇?fù)黹T庭，成片的

火龍果、葡萄、草莓等水果和有機(jī)蔬菜讓這個(gè)果蔬之鄉(xiāng)引得遠(yuǎn)近游人③，在欣賞鄉(xiāng)野

美景的同時(shí)，飽啖一餐自然的美食。我知道，白云下是贏蕤的長(zhǎng)勢(shì)，是鄉(xiāng)親們拔節(jié)的生

活，更是長(zhǎng)樂(lè)河與壽元橋和諧之美的呈現(xiàn)。

18.（3分）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

19.（6分）簡(jiǎn)要分析畫橫線句子運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果。

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

近年來(lái)，全民閱讀①，從廣袤鄉(xiāng)村到繁華城市，大街小巷，書香漸濃。人們通過(guò)

閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、陶冶性情、培養(yǎng)思維能力等……閱讀的好處②。

廣大青少年要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。習(xí)近平總書記指出：“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快

樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)”。近年來(lái)，為使青少年養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，人們采取了多種舉措，如：

向青少年推薦具有思想性、藝術(shù)性、可讀性的優(yōu)秀出版物；線上和線下相結(jié)合，推出“你

閱讀我買單”“最美讀書聲”等豐富多彩的閱讀活動(dòng)；越來(lái)越多的家長(zhǎng)陪伴孩子讀書，

引導(dǎo)他們形成良好的閱讀習(xí)慣……在顯性教育和③中.在文化浸潤(rùn)和熏陶感染中，青

少年日益沉浸閱讀，持續(xù)涵養(yǎng)精神世界。

全社會(huì)要形成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，為此要多舉措并舉。百姓書屋、

自助圖書館等新型閱讀空間陸續(xù)走進(jìn)生活，構(gòu)建閱讀推廣服務(wù)體系，舉辦《市民課堂》

《名家講堂》等文化活動(dòng)。近年來(lái)，全民閱讀的產(chǎn)品豐富性、資源共享度、設(shè)施便利化、

服務(wù)多樣性不斷提升，讓隨時(shí)閱讀、手不釋卷成為可能，推動(dòng)、引導(dǎo)人們養(yǎng)成深度學(xué)習(xí)、

終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

不管在城市和在鄉(xiāng)村，時(shí)常能看見不同年齡、不同職業(yè)的人們專注閱讀的動(dòng)人場(chǎng)景,

成了一道道亮麗的風(fēng)景。隨著全民閱讀的深入推進(jìn).未來(lái)，相信這樣動(dòng)人的場(chǎng)景會(huì)越來(lái)

越多。

20.（4分）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

21.（3分）下列句子出自文中，其標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.人們通過(guò)閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、陶冶性情、培養(yǎng)思維能力等……

B.習(xí)近平總書記指出：“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)”。

C.全社會(huì)要形成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，為此要多舉措并舉。

D.構(gòu)建閱讀推廣服務(wù)體系，舉辦《市民課堂》《名家講堂》等文化活動(dòng)。

22.（4分）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪

詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

四、寫作（60分）

23.（本題60分）閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。

近日，一則“今年四川理科高考的魔幻現(xiàn)實(shí)大戲，全省前1萬(wàn)名有6300個(gè)復(fù)讀生！”

的網(wǎng)絡(luò)傳聞掀起網(wǎng)友對(duì)高考高分復(fù)讀的爭(zhēng)議與討論。這一傳聞雖已被四川省教育考試院

辟謠是一高考應(yīng)屆生為發(fā)泄失落情緒炮制的文章，但“高三打基礎(chǔ)，高四985”的高分

復(fù)讀現(xiàn)象確實(shí)存在，當(dāng)今復(fù)讀群體發(fā)生質(zhì)的改變，復(fù)讀生已不再是“差生”的代名詞，

越來(lái)越多高分考生選擇復(fù)讀以進(jìn)更好的大學(xué)。我國(guó)有學(xué)生曾復(fù)讀七八年，就為進(jìn)北大和

清華，造成對(duì)自身時(shí)間精力與青春年華的極大浪費(fèi)。

針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，你有什么看法？寫一篇不少于800字的文章。要求：把握立意，明確文

體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

2024屆新高三開學(xué)摸底考試卷（新高考專用）02

語(yǔ)文

（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需

改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫

在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

從傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式向智能綠色增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)型，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。脫

離增長(zhǎng)談綠色，或者脫離綠色談增長(zhǎng)，都是對(duì)高質(zhì)量發(fā)展理念的誤讀。

那么，綠色如何與增長(zhǎng)兼容？新技術(shù)只提供了綠色增長(zhǎng)供給側(cè)的可能性，要將其轉(zhuǎn)換為

現(xiàn)實(shí)，不僅需要來(lái)自需求側(cè)的生活方式的變革，而且還需要發(fā)展方式觀念革命。

智能綠色增長(zhǎng)不僅意味者生產(chǎn)方式的變革，也包括生活方式和消費(fèi)模式的重大轉(zhuǎn)變，而

這種轉(zhuǎn)變相應(yīng)地帶來(lái)了從材料、能源到產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及生活服務(wù)業(yè)內(nèi)容和方式的根本轉(zhuǎn)變。易

言之，一方面，生活方式的綠色化能夠?yàn)樯a(chǎn)方式綠色化提供持續(xù)的需求基礎(chǔ)，從需求側(cè)倒

逼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的綠色化發(fā)展；另一方面，生活方式的綠色化也能真實(shí)有效地降低對(duì)環(huán)境的污染

和對(duì)能源、材料的消耗。而且，基于清潔能源的技術(shù)進(jìn)步，清潔能源將構(gòu)成引爆新一輪技術(shù)

革命浪潮的關(guān)鍵因素。2010年之后，風(fēng)能等清潔能源價(jià)格急劇下降，從而具備了替換舊能

源體系的可能性。

生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變不僅需要彰顯智能綠色生產(chǎn)的成本優(yōu)勢(shì)，還需要克服傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的碳

鎖定，更需要重塑研發(fā)方向；而生活方式的轉(zhuǎn)變本質(zhì)上是一場(chǎng)觀念的革命，它涉及到無(wú)數(shù)行

為主體的偏好重塑，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這些只有通過(guò)社會(huì)一政治范式的重構(gòu)才能得以實(shí)現(xiàn)。

社會(huì)一政治范式是由一套普遍的、通用的社會(huì)一政治觀念和政策原則所構(gòu)成的。從促進(jìn)智能

綠色增長(zhǎng)的角度而言，當(dāng)前的社會(huì)一政治范式仍存在諸多有待改進(jìn)的地方，比如仍然主要集

中于經(jīng)濟(jì)激勵(lì)，但對(duì)社會(huì)一政治范式的其他方面重視不足，如多中心社會(huì)治理。事實(shí)上，大

量行為表明，無(wú)論是綠色生產(chǎn)還是綠色生活，綠色本身具有很強(qiáng)的利他主義性質(zhì)，而貨幣激

勵(lì)基于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的利己假設(shè)，其綠色激勵(lì)效果遠(yuǎn)不如道德約束、聲譽(yù)標(biāo)簽等方式。因此，

通過(guò)多中心治理模式的建構(gòu)，去誘導(dǎo)行為主體產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性環(huán)境行動(dòng)主義行為，遠(yuǎn)比貨幣激勵(lì)

等傳統(tǒng)激勵(lì)方式更為有效。

中國(guó)的綠色發(fā)展近年來(lái)取得巨大成就，但是，作為資源較為貧乏的發(fā)展中大國(guó)，中國(guó)在

實(shí)現(xiàn)綠色成為普遍形態(tài)這一目標(biāo)上還有漫長(zhǎng)而艱難的道路要走。2019年能源生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中，

傳統(tǒng)化石燃料中的原煤占比仍高達(dá)68.8%,原油占比6.9%,天然氣占比5.9%,而水電、

核電、風(fēng)電等占比18.4%o在生產(chǎn)方式和生活方式的變革上，中國(guó)面臨著其他國(guó)家難以比

擬的難度和挑戰(zhàn)。

（摘編自楊虎濤《智能綠色增長(zhǎng)、生活方式與社會(huì)一政治范式的重構(gòu)》）

材料二：

作為一種清潔能源利用技術(shù)，風(fēng)力發(fā)電是解決能源短缺、能源安全和環(huán)境問(wèn)題的有力手

段，目前，風(fēng)力發(fā)電是可再生能源中最具有規(guī)模化開發(fā)條件和商業(yè)前景的發(fā)電技術(shù)。

任何把自然界的資源和能源轉(zhuǎn)化為人類所需的行為，都會(huì)對(duì)整個(gè)自然生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響,

只不過(guò)是影響的方式不同。由于風(fēng)電場(chǎng)的運(yùn)行，風(fēng)力發(fā)電改變了正常的自然水汽循環(huán)規(guī)律，

對(duì)大氣循環(huán)造成一定的影響，進(jìn)而可能會(huì)影響到當(dāng)?shù)貧夂?，而環(huán)境的改變也反之影響風(fēng)能的

有效利用O

作為可再生能源。風(fēng)能減少了應(yīng)用火力發(fā)電的二氧化碳和空氣污染物的排放量，帶來(lái)的

巨大環(huán)境效益是不容忽視的。由于相關(guān)風(fēng)電場(chǎng)對(duì)氣候造成影響的研究尚少，許多實(shí)驗(yàn)和模擬

都是在比較理想的情況下進(jìn)行的，研究分析僅僅是“概念性證明”的研究。鑒于目前風(fēng)能的

發(fā)展趨勢(shì)，其將成為未來(lái)世界的主要能源，但許多現(xiàn)在看起來(lái)小的環(huán)境問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難

性的后果。因此，不能夠忽略這種現(xiàn)象，相反，要進(jìn)行更進(jìn)一步的研究和適當(dāng)?shù)膬?yōu)化，使風(fēng)

能成為一種更為友好的可持續(xù)發(fā)展能源。

（摘編自吳正人、劉維維、王松嶺《風(fēng)力發(fā)電對(duì)局地氣候的潛在影響分析》）

材料三：

為了測(cè)度綠色發(fā)展的進(jìn)程和績(jī)效，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署開發(fā)了綠色經(jīng)濟(jì)指標(biāo)體系，該體系

涵蓋了環(huán)境問(wèn)題和目標(biāo)、政策干預(yù)以及人類福祉和社會(huì)公平3個(gè)方面的40個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)。2016

年，國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、原環(huán)保部、中央組織部制定了《綠色發(fā)展指標(biāo)體系》，這是

中國(guó)第一次以官方名義發(fā)布的綠色發(fā)展綜合指數(shù)類指標(biāo)體系，體現(xiàn)了“十三五”規(guī)劃明確的

綠色發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域。

綠色發(fā)展指標(biāo)體系

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)

資源利用能源、用水、用地

環(huán)境治理污染物、危險(xiǎn)廢物、生活垃圾、污水治理

環(huán)境質(zhì)量PM2.5、地表水、飲用水、近岸海域、耕地

生態(tài)保護(hù)森林、草原、濕地、保護(hù)區(qū)、水土流失

增長(zhǎng)質(zhì)量增長(zhǎng)速度、收入水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新投入

綠色生活環(huán)境設(shè)施、綠色出行、綠色產(chǎn)品、城市綠化

（摘編自李林子、李小敏、孫啟宏、王佳鄧《國(guó)內(nèi)外綠色發(fā)展評(píng)價(jià)研究述評(píng)》）材料四：

廣東省是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，也是中國(guó)實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)的先行者。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的

快速發(fā)展，廣東省已經(jīng)成為我國(guó)能源消費(fèi)較高的省份之一。2004年，廣東省提出建設(shè)“綠

色廣東”，走綠色發(fā)展道路的規(guī)劃。為了更客觀地評(píng)價(jià)廣東省綠色發(fā)展成效，運(yùn)用可持續(xù)發(fā)

展理論，參照國(guó)家制定的綠色發(fā)展指標(biāo)體系和廣東省綠色發(fā)展指標(biāo)體系，選取了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、

資源利用、生態(tài)環(huán)保、環(huán)境治理4個(gè)領(lǐng)域，對(duì)廣東省綠色發(fā)展水平進(jìn)行研究。

廣東省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、資源利用、生態(tài)環(huán)保和環(huán)境治理指數(shù)

35----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

20042005200620072008200920102011201220132014201520162017

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)—B-資源利用-A-生態(tài)環(huán)保環(huán)境治理

（摘編自萬(wàn)媛媛、畢惠敏、鄭重《廣東省綠色發(fā)展能否優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)》）

1.（3分）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.綠色增長(zhǎng)要轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)，需要供給側(cè)的新技術(shù)應(yīng)用，而且需要來(lái)自需求側(cè)生活和發(fā)展方

式的變革。

B.貨幣激勵(lì)無(wú)法使行為主體產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性環(huán)境行動(dòng)主義行為，其綠色激勵(lì)效果遠(yuǎn)不如道德約

束等方式。

C.風(fēng)能利用和環(huán)境的改變會(huì)相互影響，環(huán)境穩(wěn)定不變，風(fēng)能才能成為一種更友好的可持續(xù)

發(fā)展能源。

D.國(guó)內(nèi)外有關(guān)綠色發(fā)展的指標(biāo)體系在名稱和評(píng)價(jià)指標(biāo)上不盡相同，但都關(guān)注環(huán)境和人類生

存的問(wèn)題。

2.（3分）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.只有傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)型為智能綠色增長(zhǎng)模式，綠色與增長(zhǎng)兼容，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)

量的發(fā)展。

B.如果沒(méi)有生活方式綠色化的倒逼，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)綠色化就難以發(fā)展，進(jìn)而就無(wú)法實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方

式綠色化。

C.只要風(fēng)能的價(jià)格繼續(xù)保持下降的趨勢(shì)，風(fēng)能就能夠替代傳統(tǒng)化石燃料，成為未來(lái)世界的

主要能源。

D.廣東省是我國(guó)能源消費(fèi)較高的省份，一旦其降低能源消費(fèi)，我國(guó)資源較為貧乏的現(xiàn)狀就

可以改變。

3.（3分）根據(jù)材料三和材料四的圖表，下列分析和評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是（）

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是衡量增長(zhǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，要客觀評(píng)價(jià)2004年以來(lái)廣東省的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)情況，

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)這一指標(biāo)必不可少。

B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生態(tài)環(huán)?？梢宰龅讲⑿胁汇＃?004年廣東省提出走綠色發(fā)展道路后，這兩個(gè)

方面的指數(shù)呈現(xiàn)正相關(guān)態(tài)勢(shì)。

C.在對(duì)廣東省綠色發(fā)展成效的評(píng)價(jià)中，資源利用是重要領(lǐng)域之一，雖然其二級(jí)指標(biāo)在綠色

發(fā)展指標(biāo)體系中只有3個(gè)。

D.治理污染物、污水事關(guān)環(huán)境治理成效，廣東省應(yīng)加大這方面的力度，促使環(huán)境治理指數(shù)

與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指數(shù)同步上升。

4.（4分）材料二說(shuō)“風(fēng)力發(fā)電……可能會(huì)影響到當(dāng)?shù)貧夂颉?，為什么還要發(fā)展風(fēng)力發(fā)電？請(qǐng)從

環(huán)境的角度作簡(jiǎn)要分析。

5.（4分）在能源消費(fèi)方面，如何促成中國(guó)經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式向智能綠色增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)型？請(qǐng)

從生產(chǎn)方式、生活方式和社會(huì)一政治范式三個(gè)角度作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

【答案】LD2.A3.B4.①風(fēng)力發(fā)電有影響當(dāng)?shù)貧夂虻目赡埽M(jìn)一步研究

和優(yōu)化有望避免這種可能。

②風(fēng)力發(fā)電是解決環(huán)境問(wèn)題的有力手段,風(fēng)能是可再生的清潔能源,能帶來(lái)巨大的環(huán)境效益。

5.①（生產(chǎn)方式）淘汰高能耗的生產(chǎn)方式，研發(fā)推廣智能綠色生產(chǎn)。

②（生活方式）改變不良的生活方式和消費(fèi)觀念，倡導(dǎo)踐行綠色生活方式。

③（社會(huì)一政治范式）改變傳統(tǒng)激勵(lì)方式，建構(gòu)多中心治理模式以增強(qiáng)綠色激勵(lì)的效果。

【解析】1.本題考查學(xué)生篩選并整合文本信息的能力。

A.“而且需要來(lái)自需求側(cè)生活和發(fā)展方式的變革”與原文不符，原文為“新技術(shù)只提供了綠色

增長(zhǎng)供給側(cè)的可能性，要將其轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)，不僅需要來(lái)自需求側(cè)的生活方式的變革，而且還

需要發(fā)展方式觀念革命”可知說(shuō)的是“發(fā)展方式觀念革命”不是“發(fā)展方式的變革”。

B.“貨幣激勵(lì)無(wú)法使行為主體產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性環(huán)境行動(dòng)主義行為”過(guò)于武斷，原文為“事實(shí)上，大

量行為表明，無(wú)論是綠色生產(chǎn)還是綠色生活，綠色本身具有很強(qiáng)的利他主義性質(zhì)，而貨幣激

勵(lì)基于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的利己假設(shè)，其綠色激勵(lì)效果遠(yuǎn)不如道德約束、聲譽(yù)標(biāo)簽等方式“，可知

文章講的是“貨幣激勵(lì)基于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的利己假設(shè)，其綠色激勵(lì)效果遠(yuǎn)不如道德約束、聲譽(yù)

標(biāo)簽等方式”，并沒(méi)有說(shuō)“貨幣激勵(lì)無(wú)法使行為主體產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性環(huán)境行動(dòng)主義行為”。

C.“環(huán)境穩(wěn)定不變，風(fēng)能才能成為一種更友好的可持續(xù)發(fā)展能源”邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，原文為“鑒

于目前風(fēng)能的發(fā)展趨勢(shì)，其將成為未來(lái)世界的主要能源，但許多現(xiàn)在看起來(lái)小的環(huán)境問(wèn)題可

能會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難性的后果。因此，不能夠忽略這種現(xiàn)象，相反，要進(jìn)行更進(jìn)一步的研究和適當(dāng)

的優(yōu)化，使風(fēng)能成為一種更為友好的可持續(xù)發(fā)展能源”，可知原文不是說(shuō)“環(huán)境穩(wěn)定不變，風(fēng)

能才能成為一種更友好的可持續(xù)發(fā)展能源”，而是說(shuō)“要進(jìn)行更進(jìn)一步的研究和適當(dāng)?shù)膬?yōu)化，

使風(fēng)能成為一種更為友好的可持續(xù)發(fā)展能源”。

故選D。

2.本題考查學(xué)生分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

B.“如果沒(méi)有生活方式綠色化的倒逼，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)綠色化就難以發(fā)展，進(jìn)而就無(wú)法實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方

式綠色化”邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，原文為“一方面，生活方式的綠色化能夠?yàn)樯a(chǎn)方式綠色化提供持

續(xù)的需求基礎(chǔ)，從需求側(cè)倒逼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的綠色化發(fā)展；另一方面，生活方式的綠色化也能真

實(shí)有效地降低對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)能源、材料的消耗”，可知選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。

C.“只要風(fēng)能的價(jià)格繼續(xù)保持下降的趨勢(shì)，風(fēng)能就能夠替代傳統(tǒng)化石燃料，成為未來(lái)世界的

主要能源”表述錯(cuò)誤，原文為“2010年之后，風(fēng)能等清潔能源價(jià)格急劇下降，從而具備了替

換舊能源體系的可能性”“鑒于目前風(fēng)能的發(fā)展趨勢(shì)，其將成為未來(lái)世界的主要能源”，可知

原文說(shuō)的是“可能性”，“將成為”，選項(xiàng)太過(guò)絕對(duì)，而且“其將成為未來(lái)世界的主要能源”的原

因也是“目前風(fēng)能的發(fā)展趨勢(shì)“不是風(fēng)能的價(jià)格。

D.“一旦其降低能源消費(fèi)，我國(guó)資源較為貧乏的現(xiàn)狀就可以改變”于文無(wú)據(jù)，原文只說(shuō)“2004

年，廣東省提出建設(shè)‘綠色廣東’，走綠色發(fā)展道路的規(guī)劃”，但并沒(méi)有說(shuō)廣東降低能源消費(fèi)“我

國(guó)資源較為貧乏的現(xiàn)狀就可以改變”。

故選Ao

3.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容和圖表信息的能力。B.“2004年廣東省提出走綠色發(fā)展道路

后，這兩個(gè)方面的指數(shù)呈現(xiàn)正相關(guān)態(tài)勢(shì)”說(shuō)法錯(cuò)誤，由表格可知，不同年份相關(guān)性不同，并

不總是呈現(xiàn)正相關(guān)態(tài)勢(shì)，如2006年至2007年就呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)。

故選B。

4.本題考查學(xué)生篩選并整合文本信息的能力。

由材料二第二段“由于風(fēng)電場(chǎng)的運(yùn)行，風(fēng)力發(fā)電改變了正常的自然水汽循環(huán)規(guī)律，對(duì)大氣循

環(huán)造成一定的影響，進(jìn)而可能會(huì)影響到當(dāng)?shù)貧夂颉钡谌巍暗S多現(xiàn)在看起來(lái)小的環(huán)境問(wèn)題可

能會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難性的后果。因此，不能夠忽略這種現(xiàn)象，相反，要進(jìn)行更進(jìn)一步的研究和適當(dāng)

的優(yōu)化，使風(fēng)能成為一種更為友好的可持續(xù)發(fā)展能源”可知風(fēng)力發(fā)電有影響當(dāng)?shù)貧夂虻目赡埽?/p>

但進(jìn)一步研究和優(yōu)化有望避免這種可能。

由材料二第一段“作為一種清潔能源利用技術(shù)，風(fēng)力發(fā)電是解決能源短缺、能源安全和環(huán)境

問(wèn)題的有力手段，目前，風(fēng)力發(fā)電是可再生能源中最具有規(guī)模化開發(fā)條件和商業(yè)前景的發(fā)電

技術(shù)”第三段“作為可再生能源。風(fēng)能減少了應(yīng)用火力發(fā)電的二氧化碳和空氣污染物的排放量,

帶來(lái)的巨大環(huán)境效益是不容忽視的”可知風(fēng)力發(fā)電是解決環(huán)境問(wèn)題的有力手段，風(fēng)能是可再

生的清潔能源，能帶來(lái)巨大的環(huán)境效益。

5.本題考查學(xué)生篩選并整合文本信息的能力。

由材料一第四段“生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變不僅需要彰顯智能綠色生產(chǎn)的成本優(yōu)勢(shì)，還需要克服傳統(tǒng)

生產(chǎn)方式的碳鎖定，更需要重塑研發(fā)方向”可知生產(chǎn)方式上要淘汰高能耗的生產(chǎn)方式，研發(fā)

推廣智能綠色生產(chǎn)。

由材料一第四段“而生活方式的轉(zhuǎn)變本質(zhì)上是一場(chǎng)觀念的革命，它涉及到無(wú)數(shù)行為主體的偏

好重塑，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程”可知生活方式上應(yīng)改變不良的生活方式和消費(fèi)觀念，倡導(dǎo)踐行

綠色生活方式。

由材料一第四段“事實(shí)上，大量行為表明，無(wú)論是綠色生產(chǎn)還是綠色生活，綠色本身具有很

強(qiáng)的利他主義性質(zhì)，而貨幣激勵(lì)基于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的利己假設(shè)，其綠色激勵(lì)效果遠(yuǎn)不如道德約

數(shù)、聲譽(yù)標(biāo)簽等方式。因此，通過(guò)多中心治理模式的建構(gòu)，去誘導(dǎo)行為主體產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性環(huán)境

行動(dòng)主義行為，遠(yuǎn)比貨幣激勵(lì)等傳統(tǒng)激勵(lì)方式更為有效”可知社會(huì)一政治范式方面，應(yīng)改變

傳統(tǒng)激勵(lì)方式，建構(gòu)多中心治理模式以增強(qiáng)綠色激勵(lì)的效果。

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

死貓

柔石

每天晚上木匠文土照例到這家酒店來(lái)喝酒，兩位小伙計(jì)招待他，笑瞇瞇地用酒放在他的

身邊，就請(qǐng)他說(shuō)起關(guān)于運(yùn)命的事情來(lái)。他說(shuō)：

“做人若照你們這般，一天一天地苦干，一錢一錢地節(jié)省下來(lái)，這是做不好的?。∑┤?/p>

皇帝，若都要自己親身去殺賊，他還做得成皇帝么？大財(cái)主是財(cái)神光顧他的，運(yùn)命里就是大

財(cái)主。”

一邊他舉起杯來(lái)，大喝了幾口酒。一位小伙計(jì)笑著問(wèn)他：

“那么你究竟幾時(shí)會(huì)發(fā)財(cái)呢？”

他答：“快了。我今年四十九歲，總在五十歲以內(nèi)的?！?/p>

一邊他又喝了幾口酒。小伙計(jì)沒(méi)有再說(shuō)，兩人耳語(yǔ)了一些什么，又看他如看呆子一樣的

笑了一陣。

他當(dāng)夜酒醉醺醺地回到家，睡在一張舊床上想：

“唉！我究竟幾時(shí)會(huì)發(fā)財(cái)呢？莫非我的運(yùn)命欺騙了我一生不成么？整包的金子，這才可

以給我娶妻養(yǎng)子，成家立業(yè)，……現(xiàn)在我給別人造房子，將來(lái)我要?jiǎng)e人來(lái)造我的房子，……

什么時(shí)候呢？……但總有時(shí)候的罷？……哼，也叫別人看我文土一生闊氣幾時(shí)，才得舒

服！……也許今夜，財(cái)神會(huì)來(lái)叫我了，……文土！金子，……銀子，……寶貝，……”

一邊，他隨將滅未滅的燈光睡去了。

正是半夜，他卻突然醒來(lái)。他聽得很清楚，門外有人高叫他的名字。他逆著氣聽了一息，

又什么聲響也沒(méi)有，他以為他自己的神經(jīng)恍惚，又睡下去。果然門外又叫了：“文土，快起

來(lái)！銀杏樹下有銀子！”

他急忙點(diǎn)亮了燈，披上衣服。但不知怎樣，全身發(fā)起抖來(lái)，口里囁嚅地自語(yǔ)：“財(cái)神爺

爺，是你叫我么？”一邊立直兩條無(wú)力的腿，手拿了油燈，光幽暗而閃動(dòng)的。他恨這盞燈光

太黝黯，但想，也許明天可用洋燈了。而門外又叫：

“文土！快起來(lái)！銀杏樹下有金子！”

他呆站了一忽，決計(jì)走動(dòng)了。他的心臟搏跳得非常厲害，他又將一件大馬褂披上。于是

將門開了。門外更鄭重而嚴(yán)厲地叫：

“文土！你不來(lái)，銀子金子沒(méi)有了！”

他立刻沖向門外，隨即一陣風(fēng)將他手內(nèi)的燈吹熄。他全身豎起寒毛來(lái)，兩腿抖著。門外

漆黑的，一縷月光也沒(méi)有，一點(diǎn)星光也沒(méi)有，黑暗如大熊一般的站在他前面。銀杏樹在他的

門外約十丈路，他不敢立刻走近去，只兩目緊張地注視著。忽然，銀杏樹下發(fā)了一陣火光，

銀杏樹也如五丈金身的惡魔般現(xiàn)一現(xiàn)它的兇相。這時(shí)，他伸一伸腰，拍一拍胸，決計(jì)放大膽

向前走去。但只走兩步，火光又發(fā)了一陣，隱隱中還有嘈雜的語(yǔ)聲。于是他又嚇退了。一時(shí)，

第三次的火光又爆發(fā)，在火光中，他似還見一位和善的老人，但倏忽又沒(méi)有了。他重又回到

房?jī)?nèi)，取了一盞滿是灰塵的燈籠，點(diǎn)亮，光古銅色的。他不顧生命地一直跑到銀杏樹下，他

依著樹根的四周照了一遍，但什么也沒(méi)有。于是揣擬方才火光所爆發(fā)的地方，近著一園地的

墻邊，他走去，提心吊膽的。在手里發(fā)抖的燈籠照到一墻角，果然，一口布袋倒放著。袋口

扎得緊緊的，這顯然是金子銀子了。他俯下身子去一摸，呀，袋內(nèi)忽然動(dòng)一下。這一動(dòng)他幾

乎嚇?biāo)溃袅讼耄?/p>

“什么？里面究竟是什么？動(dòng)了，金子銀子么？”

一息，他又較叫：

“神爺，顯示罷——。”

他提著燈又向四近照了一遍，四近是什么也沒(méi)有，又回到原處，一口布袋仍放著。這樣，

他跪下，捧起兩手來(lái)向這布袋拜了兩拜。就將這袋子的繩解了，很費(fèi)力地解了。但一看里面，

又幾乎嚇?biāo)廊?，里面是什么?----只將死的貓！貓已經(jīng)不會(huì)叫了，但兩顆碧綠的眼仍向他

射一射碧綠的光。他立刻丟下布袋，跑回到他自家的門邊。不料正是死貓所在的地方，又爆

發(fā)了火光，一陣，二陣，三陣。他恐懼地坐守在門邊，不敢就將死貓去拿來(lái)，雖則他想一死

貓是可能的會(huì)變成寶貝。但他沒(méi)有勇氣去探取，他只有等待；他想，等待到天亮，再去找住

這個(gè)罷。一邊，他拿煙管吸起煙來(lái)。

東方起了霞色，大地的白光，辨得一切在清晨的寒氣里戰(zhàn)抖。銀杏樹莊嚴(yán)而盛氣地站在

他門前。他走去，先向銀杏樹的四周一看，還是什么也沒(méi)有；于是又忙向墻角去拿布袋，但

布袋呢？“唉！”他喊了！死貓已經(jīng)載著布袋逃去了，沒(méi)有了！他回到屋內(nèi)癡癡地仰臥在床

上想：

“假如將這口布袋拿來(lái)，死貓一定會(huì)變成金子，銀子，寶物，可是我的運(yùn)命過(guò)去了！”

第二天晚上，他又到這家酒店去喝酒，兩位小伙計(jì)照樣招待他，可是一邊笑個(gè)不住。他

眼向小伙計(jì)看，他并沒(méi)有向任何人說(shuō)出昨夜經(jīng)過(guò)的事，只沒(méi)精打采地喝他的酒。一位小伙計(jì)

又問(wèn)他：

“文土！你究竟幾時(shí)會(huì)發(fā)財(cái)呢？”

他吃吃地說(shuō)：

“過(guò)去了！我恐怕不會(huì)發(fā)財(cái)了！以后只得我自己用力掙扎了！”

小伙計(jì)又不禁要笑聲沖出口來(lái)。

1928年12月

（有刪改）

【注】柔石，左聯(lián)作家。1928年到上海從事革命文學(xué)運(yùn)動(dòng)。

6.（3分）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開篇“照例”兩個(gè)字顯示出文土是這家酒店的常客，他與店里的兩個(gè)伙計(jì)關(guān)系十分融洽，

是莫逆之交，所以兩個(gè)伙計(jì)才會(huì)捉弄他。

B.“銀杏樹也如五丈金身的惡魔”，是文土在醉酒情況下產(chǎn)生的幻覺(jué)，反映了文土對(duì)怪異事

件的恐懼和對(duì)財(cái)富的向往。

C.“他跪下，捧起兩手來(lái)向這布袋拜了兩拜”，此處細(xì)節(jié)突出了文土對(duì)虛幻的“財(cái)神爺爺”的

虔誠(chéng)，也表現(xiàn)出他迫切想遠(yuǎn)離窘困的生活。

D.文土最后對(duì)于兩個(gè)伙計(jì)的做法毫無(wú)察覺(jué)，仍認(rèn)為自己錯(cuò)失了“死貓”而錯(cuò)過(guò)了發(fā)財(cái)?shù)暮眠\(yùn),

突出了小說(shuō)的悲劇色彩。

7.（3分）下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)結(jié)構(gòu)巧妙，以文土和伙計(jì)的對(duì)話作為開篇，又以他們的對(duì)話作結(jié)，首尾呼應(yīng)，同時(shí)

暗示文土的奇特遭遇的真正緣由。

B.“門外漆黑的，一縷月光也沒(méi)有，一點(diǎn)星光也沒(méi)有“意在營(yíng)造黑暗、壓抑的氛圍，同時(shí)為

文土之后的心理變化作鋪墊。

C.“一只將死的貓”的出現(xiàn)，照應(yīng)題目，并為小說(shuō)增添了恐怖的元素和神秘的色彩，同時(shí)又

附以“火光”將小說(shuō)的情節(jié)推向了高潮。

D.文中綜合運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫手法，塑造了文土被捉弄、被嘲笑的形象，引

人發(fā)笑的情節(jié)背后卻飽含生活的辛酸。

8.（6分）一場(chǎng)小小的惡作劇，卻被文土視為“命運(yùn)”轉(zhuǎn)折的契機(jī)，你認(rèn)為為什么會(huì)有這場(chǎng)惡作

劇？請(qǐng)結(jié)合文本分析。

9.（6分）本文采用了小說(shuō)創(chuàng)作中常用的“內(nèi)視角”進(jìn)行敘述，即以小說(shuō)中的人物（“文土”）的

視角進(jìn)行觀察。請(qǐng)結(jié)合文本分析其作用。

【答案】6.A7.B8.①兩個(gè)小伙計(jì)帶有一點(diǎn)冷漠，嘲笑、看不起文土，故意去捉

弄他。②文土思想意識(shí)愚昧，雖然有勤勞的美德，但篤信天命。③社會(huì)無(wú)法滿足人的合理愿

望，扭曲了人的正常追求。9.①便于展現(xiàn)文土的心理變化，突出人物形象。當(dāng)“發(fā)財(cái)”

的機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，運(yùn)用內(nèi)視角再現(xiàn)了文土欲進(jìn)欲退、驚慌恐懼等復(fù)雜的內(nèi)心世界，有力地突出

了文土癡愚、魯鈍的性格特征。②便于推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。當(dāng)發(fā)財(cái)“機(jī)會(huì)”到來(lái)時(shí)，他緊張、驚懼,

甚至下跪拜求，最后沒(méi)精打采由衷懊惱，情節(jié)展開自然。③增加了小說(shuō)的悲劇性。通過(guò)文土

這個(gè)被捉弄者的視角來(lái)表現(xiàn)這一事件，文土的最后上當(dāng)完全符合他心理發(fā)展的邏輯，增加了

作品的悲劇感。④易于讓讀者產(chǎn)生代入感，拉近與讀者的距離，并增強(qiáng)文章真實(shí)感。

【解析】6.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。

A.“關(guān)系十分融洽，是莫逆之交，所以兩個(gè)伙計(jì)才會(huì)捉弄他“錯(cuò)，從文中看不出他們之間關(guān)系

融洽，也不能說(shuō)是莫逆之交，小伙計(jì)的笑帶有戲謔性，他倆合伙捉弄文土，選項(xiàng)強(qiáng)加因果關(guān)

系。文土是一個(gè)可悲的上當(dāng)者，他不僅上了兩個(gè)酒店小伙計(jì)的當(dāng)，更是上了自己的當(dāng)，是他

自己的悲劇性格所造成的自我暗示一步一步地把他引入別人的圈套中去的。

故選Ao

7.本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)手法的理解能力。

B.“意在營(yíng)造黑暗、壓抑的氛圍”錯(cuò)，過(guò)度解讀，本文并沒(méi)有社會(huì)環(huán)境的黑暗、壓抑方面的內(nèi)

容表現(xiàn)，選項(xiàng)表述無(wú)中生有。

故選Bo

8.本題考查學(xué)生個(gè)性化解讀文章主旨創(chuàng)新性思考作者寫作用意的能力。

由“小伙計(jì)沒(méi)有再說(shuō)，兩人耳語(yǔ)了一些什么，又看他如看呆子一樣的笑了一陣”“小伙計(jì)又不

禁要笑聲沖出口來(lái)”“第二天晚上，他又到這家酒店去喝酒，兩位小伙計(jì)照樣招待他，可是一

邊笑個(gè)不住”得出答案①兩個(gè)小伙計(jì)帶有一點(diǎn)冷漠，嘲笑、看不起文土，故意去捉弄他。

由“做人若照你們這般，一天一天地苦干，一錢一錢地節(jié)省下來(lái)，這是做不好的?。∑┤缁实?，

若都要自己親身去殺賊，他還做得成皇帝么？大財(cái)主是財(cái)神光顧他的，運(yùn)命里就是大財(cái)

主”“快了。我今年四十九歲，總在五十歲以內(nèi)的”“過(guò)去了！我恐怕不會(huì)發(fā)財(cái)了！以后只得我

自己用力掙扎了！”得出答案②文土思想意識(shí)愚昧，雖然有勤勞的美德，但篤信天命。

由“唉！我究竟幾時(shí)會(huì)發(fā)財(cái)呢？莫非我的運(yùn)命欺騙了我一生不成么？整包的金子，這才可以

給我娶妻養(yǎng)子，成家立業(yè)，……現(xiàn)在我給別人造房子，將來(lái)我要?jiǎng)e人來(lái)造我的房子，……什

么時(shí)候呢？……但總有時(shí)候的罷？……哼，也叫別人看我文土一生闊氣幾時(shí)，才得舒服!……

也許今夜，財(cái)神會(huì)來(lái)叫我了，……文土！金子，……銀子，……寶貝，……”“假如將這口布

袋拿來(lái)，死貓一定會(huì)變成金子，銀子，寶物，可是我的運(yùn)命過(guò)去了！”得出答案③社會(huì)無(wú)法

滿足人的合理愿望，扭曲了人的正常追求。

9.本題考查學(xué)生對(duì)文本寫作視角的鑒賞能力。

運(yùn)用“內(nèi)視角”藝術(shù)，在展現(xiàn)外部世界的同時(shí)，便是在展現(xiàn)著人物的心靈世界了。文土是虔誠(chéng)

的，他全心全意地相信命運(yùn)，夢(mèng)想命運(yùn)帶給他一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。由于小說(shuō)正面展開了文土的

所見所感、所思所慮、所盼所懼，把他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心理活動(dòng)、情緒起伏，在發(fā)財(cái)和危險(xiǎn)面前

欲進(jìn)欲退，真誠(chéng)希冀又真誠(chéng)恐懼的心態(tài)刻畫得淋漓盡致，這樣，人物被命運(yùn)弄得癡愚、魯鈍,

卻仍然不減虔誠(chéng)的悲劇性格便得到了極好的展示。可見答案①。

當(dāng)“機(jī)會(huì)”到來(lái)時(shí)，他心臟加速搏跳、全身豎起寒毛，一會(huì)兒萬(wàn)分緊張?zhí)嵝牡跄?，一?huì)兒誠(chéng)惶

誠(chéng)恐下跪拜求，最后竟沒(méi)精打采由衷懊惱。文土是一個(gè)可悲的上當(dāng)者，他不僅上了兩個(gè)酒店

小伙計(jì)的當(dāng)，更是上了自己的當(dāng)，是他自己的悲劇性格所造成的自我暗示一步一步地把他引

入別人的圈套中去的。可見答案②。

小說(shuō)運(yùn)用“內(nèi)視角”來(lái)寫作，還表現(xiàn)了作者的一種悲憫意識(shí)?？陀^上，文土是一個(gè)被捉弄、被

嘲笑的角色，作者沒(méi)有回避他身上那些愚昧可笑之處，但也絕不是僅作簡(jiǎn)單的指責(zé)和嘲弄。

小說(shuō)中，作者對(duì)生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)者文土懷著十分復(fù)雜的感情。這個(gè)操勞半生的木匠，

竟得不到起碼的物質(zhì)生活保障，他沒(méi)有錢娶妻生子，沒(méi)有錢給自己蓋房子，就連供他晚上做

發(fā)財(cái)夢(mèng)的，也只是一張舊床。他日日給別人蓋房，把自己的生命和血汗都奉獻(xiàn)出來(lái)，可是得

到的是什么呢？除了一個(gè)渺茫的發(fā)財(cái)愿望，就是對(duì)命運(yùn)的麻木的信賴。得出答案③。

他的魯鈍、他的癡愚，該記在誰(shuí)的賬上呢？作者看到了文土身上籠罩著的巨大陰影，他選擇

文土這個(gè)被捉弄者的視角來(lái)表現(xiàn)這一事件，透露出文土追求的合理性，也使文土的最后上當(dāng)

完全符合他心理發(fā)展的邏輯，這就減少了荒唐可笑的色彩而增加了作品的悲劇感，使讀者看

到，文土不僅是上了兩個(gè)酒店伙計(jì)的當(dāng)，也不僅是上了他自己的當(dāng)，更是上了這個(gè)社會(huì)的當(dāng)，

是這個(gè)社會(huì)扭曲了人的正常追求，把人弄成這副樣子的，在這樣的人和事面前，需要的不是

輕薄的哂笑而是深長(zhǎng)的思索。得出答案④。

這種特殊的“內(nèi)視角”，正面展現(xiàn)了受騙者的感受、心理、情緒，使一只將死的貓籠罩上許多

神秘的光彩，這樣，客觀上荒誕不經(jīng)的鬧劇便有了充分的心理依據(jù)，變得真切可信了。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

凡戰(zhàn)，若我眾敵寡，不可戰(zhàn)于險(xiǎn)阻之間，須要干多寬廣之地。聞鼓則進(jìn)，用拿到斗，無(wú)

有不勝。法目：“用眾進(jìn)止?！睍x太元時(shí)，秦苻堅(jiān)進(jìn)屯壽陽(yáng)，列陣溯水，與晉將謝玄相拒。玄

使謂苻堅(jiān)日：“君遠(yuǎn)涉吾境，而臨水為陣，是不欲速戰(zhàn),