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2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷(本試卷分五部分,共8頁(yè),20題。全卷滿分120分,考試用時(shí)120分鐘。)積累與運(yùn)用(共24分)一、(5小題,16分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()(2分)鐫刻/雋永妥當(dāng)/銳不可當(dāng)B.黝黑/幽靜憎惡/深?lèi)和唇^C.標(biāo)志/窒息畸形/崎嶇不平D.熒光/縈繞彷徨/誠(chéng)惶誠(chéng)恐2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)詰責(zé)吹噓勞碌眼花瞭亂B.落弟桅桿周濟(jì)沓無(wú)音信C.祖籍緋紅锃亮藏污納垢D.拮據(jù)禁固臉頰合顏悅色3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)電影《長(zhǎng)征》以場(chǎng)面的氣勢(shì)恢宏、情節(jié)的抑揚(yáng)頓挫,贏得了觀眾的好評(píng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐,談笑風(fēng)生,教室里充滿著歡快的氣氛。魯迅先生的筆,猶如一把尖利的刻刀,將真實(shí)的人性刻畫(huà)得入木三分。小李的錢(qián)包和鑰匙都被扒手偷走,這慘絕人寰的經(jīng)歷讓他捶胸頓足。4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.隨著“雙減”政策的實(shí)施,校外培訓(xùn)各種亂象基本消除,校外培訓(xùn)熱度逐步降溫。B.廣州市“全民閱讀月”活動(dòng)以線上為主,目的是為了讓大家可以隨時(shí)隨地享受閱讀之美。C.廣東全面舉辦“廣東強(qiáng)芯”工程,加快灣區(qū)半導(dǎo)體、廣大融智、智能傳感器產(chǎn)業(yè)發(fā)展。D.北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)相繼圓滿落幕,向世界展現(xiàn)了和諧、富強(qiáng)、開(kāi)放、充滿希望。5.我校八年級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“話誠(chéng)信,樹(shù)品德”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與下面的活動(dòng),并完成任務(wù)。(8分)(1)小語(yǔ)收集到一則新聞,請(qǐng)你幫助他概括為“一句話消息”。(2分)(新京報(bào)訊)“誠(chéng)是赤誠(chéng),信是信仰”“誠(chéng)信是人生的作業(yè)本”……11月19日上午,以“誠(chéng)實(shí)守信伴我行·勵(lì)志逐夢(mèng)新征程”為主題的第三屆首都大學(xué)生誠(chéng)信演講比賽決賽在中央民族大學(xué)舉行,大學(xué)生們緊扣主題,用與誠(chéng)信密切相關(guān)的感人故事,從不同視角詮釋了自己對(duì)誠(chéng)信的見(jiàn)解,表達(dá)了對(duì)誠(chéng)信的崇尚和追求。據(jù)悉,今年的首都大學(xué)生誠(chéng)信演講比賽設(shè)置了“誠(chéng)信相伴大學(xué)生活”、“誠(chéng)信相伴創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“誠(chéng)信相伴志愿服務(wù)”、“誠(chéng)信相伴‘雙碳’戰(zhàn)略”和“誠(chéng)信相伴鄉(xiāng)村振興”5個(gè)賽題。共有76所高校300多名大學(xué)生參賽,經(jīng)過(guò)初賽、小組賽層層角逐,最終23名大學(xué)生進(jìn)入決賽。(2)小夏準(zhǔn)備采訪全國(guó)道德模范林生麗奶奶,請(qǐng)你依據(jù)材料為他設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問(wèn)題。(2分)【人物故事】從棉花廠下崗后,林生麗走上自主創(chuàng)業(yè)之路,1995年,41歲的她開(kāi)辦凱陽(yáng)餐館,其獨(dú)特的“自助餐”方式和新穎的“光盤(pán)行動(dòng)”理念,吸引眾多居民前來(lái)體驗(yàn)?!白尩褪杖胝摺⒓依锢щy的都可以到店里吃得起飯”,這是林生麗創(chuàng)業(yè)之初許下的承諾。28年來(lái),她用一碗溢滿“誠(chéng)信”芳香的粉面,溫暖市民的胃,更溫暖市民的心。采訪問(wèn)題一:采訪問(wèn)題二:小李每次寫(xiě)作業(yè)都“借鑒”同學(xué)的答案,考試都偷瞄同桌的試卷。老師提醒過(guò)幾次,但小李覺(jué)得無(wú)所謂,更否認(rèn)偷瞄別人的試卷。請(qǐng)你以同學(xué)的身份勸說(shuō)小李。(4分)(1小題,8分)6.古詩(shī)文默寫(xiě)(8分)(1)根據(jù)課本,補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)①,都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)②,終歲常端正。(劉楨《贈(zèng)從弟》)③柴門(mén)何蕭條,。(曹植《梁甫行》)④樹(shù)樹(shù)皆秋色
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。(王績(jī)《野望》)⑤烈士暮年,。(曹操《龜雖壽》)⑥幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)(2)理解性默寫(xiě)(4分)①《使至塞上》中描寫(xiě)大漠獨(dú)特之美的詩(shī)句是“_______________,_______________?!雹诖揞椀摹饵S鶴樓》中,表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩(shī)句是:_______________?_______________。閱讀與鑒賞(46分)(5小題,16分)閱讀下面的文段,完成7-10題。(12分)記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。游沙湖蘇軾黃州東南三十里為沙,亦曰螺螄店。予買(mǎi)田其間,因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾,遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫(huà)字書(shū)不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時(shí)異人也?!奔灿?,與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許,有王逸少洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞?!笔侨談★嫸鴼w?!咀⑨尅竣冽嫲渤#罕彼蚊t(yī),曾因詩(shī)文得禍,貶居僻遠(yuǎn)。7.下列句子中加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是()(2分)A.但少閑人與吾兩人者但當(dāng)涉獵B.解衣欲睡實(shí)是欲界之仙都C.相與步于中庭嘗射于家圃D.蓋竹柏影也蓋以誘敵8.文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.安常雖聾而穎/悟絕人/以紙畫(huà)字書(shū)/不數(shù)字輒/深了人意B.安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)字/輒深了人意C.安常/雖聾而穎悟/絕人以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)/字輒深了人意D.安常雖聾而穎悟絕/人以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)/字輒深/了人意9.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯兩文中畫(huà)線的句子。(4分)(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(2)水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。10.蘇軾在兩文中稱(chēng)自己為“閑人”“異人”,這各自包含作者怎樣的復(fù)雜情感?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的看法。(4分)11.閱讀下面古詩(shī),回答問(wèn)題。(4分)渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。詩(shī)歌頸聯(lián)想象大膽奇特,被人譽(yù)為“神來(lái)之筆”,試用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪這美妙的畫(huà)面。(2分)本詩(shī)融情于景,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情。(2分)四、(8小題,30分)(一)閱讀以下材料,完成12--15題。(13分)材料一:在中學(xué)時(shí)期苦惱于背誦唐詩(shī)的我們,怎么也沒(méi)有想到,有一天會(huì)因?yàn)樘圃?shī)走進(jìn)影院,更會(huì)被年少時(shí)囫圇吞下的詩(shī)句所擊中。今年暑期,以唐代歷史為背景的動(dòng)畫(huà)電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》火了。隔著千年歷史長(zhǎng)河,那些回蕩在歷史深處的吟誦,“喚醒”了觀眾骨子里的文化基因。尊重觀眾,自會(huì)贏得真誠(chéng)掌聲。“這個(gè)李白和課本中的不太一樣?!笨催^(guò)《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的觀眾,大多都有這樣的感受。事實(shí)上,這部以唐代詩(shī)人李白與高適為主角的動(dòng)畫(huà)電影,主題有二:一是人對(duì)理想的不懈追求,二是人與人之間的情感。區(qū)別于書(shū)本中自由浪漫的大才子,《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中的李白,在入世與出世之間糾結(jié)輾轉(zhuǎn),歷經(jīng)挫折卻仍保有最赤誠(chéng)的心靈;高適年輕時(shí)不得志,直到晚年才成大器……在片中,每個(gè)人似乎都沒(méi)那么得志,但他們都在用自己的方式追求理想。不只是《將進(jìn)酒》,影片中蘊(yùn)涵的48首唐詩(shī)名句,帶領(lǐng)觀眾以視覺(jué)化的方式重溫盛唐文化和唐詩(shī)名篇。“學(xué)習(xí)型觀影”成為人們觀看《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的首選“姿勢(shì)”。壯美的大唐盛景、詩(shī)人的豪情壯志、精雕細(xì)琢的美麗……以虔誠(chéng)的姿態(tài)感受這份浪漫,可謂是創(chuàng)作者和觀眾的一次雙向奔赴?!爸袊?guó)式浪漫”風(fēng)行背后,傳達(dá)了這樣一個(gè)道理——只要找到時(shí)代化的表達(dá),傳統(tǒng)文化同樣可以飛入尋常百姓家?!?jié)選自《南方+》2023年8月4日材料二:(以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間截止2023年10月9日,數(shù)據(jù)來(lái)源于《貓眼營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)》)材料三:以真情感、大跨度,刻畫(huà)人物群像。高李二人若干次相遇和分別,展示了一對(duì)好友的兩種人生。不僅是這二人,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的唐代詩(shī)人都在電影里“出現(xiàn)”。正是有了他們和他們的故事,才能共同組成一幅豐富多彩、充滿史詩(shī)感的大唐群像畫(huà)卷。畢竟,大唐之所以迷人,不僅在于疆域遼闊、雕梁畫(huà)棟,更在于人才輩出、氣度恢弘。本片還帶給我們書(shū)本之外的思考??措娪扒埃^眾難免對(duì)杜甫、高適、李白等人有詩(shī)圣、邊塞詩(shī)人、謫仙人等刻板印象。而《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》恰恰展示了教科書(shū)之外的多面性:杜甫幼年時(shí)期活潑可愛(ài)、青年時(shí)期朝氣蓬勃;高適除了提筆能寫(xiě)詩(shī),也憑著高家劍法馳騁沙場(chǎng);而李白,除了鮮衣怒馬、仗劍天涯,也有入世的曲折、出世的無(wú)奈和暮年的頹唐。我們喜歡唐代,也喜歡李白,但我們了解、喜愛(ài)的不能僅僅是片面、扁形的朝代和人物,更要了解一個(gè)有血有肉、立體生動(dòng)的全貌。“只要詩(shī)在、書(shū)在、長(zhǎng)安就會(huì)在”……電影的最后,高適回答書(shū)僮的話,雋永動(dòng)人?!爸袊?guó)式浪漫”里蘊(yùn)藏著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,只要我們用心關(guān)注、承襲、流傳,這份文化魅力和文化自信就會(huì)綿延永續(xù)。——節(jié)選自《人民網(wǎng)評(píng)》公眾號(hào)2023年7月13日材料四:每個(gè)中國(guó)人心中都有一首唐詩(shī)?!拔覀兠總€(gè)人的一生都是長(zhǎng)安三萬(wàn)里,也是五千年的滄桑和驕傲”。在唐詩(shī)里,我們見(jiàn)自己,見(jiàn)天地,見(jiàn)眾生,找到來(lái)處,看到去處,對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感油然而生。有網(wǎng)友說(shuō),《將進(jìn)酒》一節(jié),滿足了其對(duì)盛唐“浪漫主義”的全部幻想?!爸喯扇恕睅е^眾一起在夢(mèng)幻的旅程中徜徉,我們的所有感官都被充分打開(kāi),心和情都融入了這詩(shī)篇當(dāng)中,為之震撼不已。中國(guó)人獨(dú)有的“浪漫”揮灑得淋漓盡致。此次引發(fā)全民熱議的大IP李白,其人物原型取自中國(guó)歷史文化這座寶庫(kù),并在這個(gè)基礎(chǔ)上加以時(shí)代化的創(chuàng)新,讓中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以更自信、更生動(dòng)、更符合當(dāng)代傳播規(guī)律的形式,走入人心。在《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》人氣飆升的背后,還有眾多中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的加持。服飾細(xì)節(jié)控可以在玉真公主的華服上看到寶相花紋,裴十二衣裳上的團(tuán)窠紋,李白身上的葡萄紋、狩獵紋、動(dòng)物紋樣等等,既反映了唐代工藝美術(shù)富麗華美的風(fēng)格,又顯現(xiàn)了經(jīng)過(guò)“絲綢之路”浸淫的唐朝,對(duì)各方文化兼容并蓄而形成的獨(dú)特風(fēng)格魅力。還有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)了《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》絕美曼妙的中國(guó)傳統(tǒng)色。李白和高適在“海天霞”中策馬揚(yáng)鞭,李白在“碧山”里“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,王維在“庫(kù)金”內(nèi)彈琴……這些“聽(tīng)上去就很美”的中國(guó)傳統(tǒng)色,包含著千百年來(lái)的東方審美和古老智慧。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在各個(gè)細(xì)節(jié)中不斷呈現(xiàn),不斷進(jìn)行創(chuàng)新的表達(dá)。我們愛(ài)這樣的傳統(tǒng)文化,愛(ài)這樣的中國(guó),透過(guò)文字、詩(shī)詞、舞蹈、綜藝、展覽、研學(xué)旅行……我們?cè)桨l(fā)驚嘆于中華文明的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是文化自信讓“國(guó)潮”“國(guó)風(fēng)”盛行,讓“長(zhǎng)安”永在。——節(jié)選自《央視新聞》公眾號(hào)2023年7月22日12.下列關(guān)于《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》說(shuō)法與材料不相符的一項(xiàng)是()(3分)A.塑造的李白形象與課本中的不大一樣,看過(guò)電影的觀眾都會(huì)有這樣的感受。B.人對(duì)理想的不懈追求和人與人之間的情感是電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的兩大主題。C.《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中,在入世與出世之間糾結(jié)輾轉(zhuǎn)的李白,在用自己的方式追求理想。D.《將進(jìn)酒》一節(jié),滿足了部分觀影群眾對(duì)心目中盛唐“浪漫主義”情節(jié)的全部幻想。13.下列對(duì)材料的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》上映以來(lái)在7月16日熱度達(dá)到巔峰,此后票房便一路下滑。B.該片打破了今年四項(xiàng)記錄,以18.24億好成績(jī)?nèi)〉昧?023年動(dòng)畫(huà)片票房冠軍。C.因?yàn)檎故玖巳宋锏亩嗝嫘?,所以“學(xué)習(xí)型觀影”是觀看《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的首選“姿勢(shì)”。D.“只要詩(shī)在、書(shū)在、長(zhǎng)安就會(huì)在”,此話雋永動(dòng)人,體現(xiàn)了中華文化的自信。14.下列依據(jù)材料作出的分析與判斷,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》之所以受到大眾熱捧,是因?yàn)閯?chuàng)作團(tuán)隊(duì)找到了時(shí)代化的表達(dá)。B.如果沒(méi)有設(shè)計(jì)引發(fā)全民熱議的大IP李白,電影的火爆程度可能會(huì)大打折扣。C.影片充分反映了唐工藝美術(shù)富麗華美的風(fēng)格以及唐文化的兼容并蓄的特點(diǎn)。D.文中“我們愛(ài)這樣的傳統(tǒng)文化”,是指能夠代表傳統(tǒng)特色的原汁原味的文化。15.電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》為什么能爆火?請(qǐng)你根據(jù)材料分析原因。(4分)(二)閱讀下面文字,完成16--19題。(17分)外婆的香櫞樹(shù)華明玥①在鄉(xiāng)間,散步的路上可以看到果實(shí)累累的香櫞樹(shù)。金黃的果實(shí)仿佛一個(gè)個(gè)粗糙的小瓜。輕拉樹(shù)枝到鼻尖,深深地聞一下,柑橘家族特有的迷人香氣沁入鼻腔。正在門(mén)口溪邊洗衣的老婦,上到坡道,踮起腳尖,采了三個(gè)最大的香櫞。她笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“多摘點(diǎn),回去用蜜腌漬了,就可沏香櫞茶喝了?!雹谖覐睦蠇D眼角笑紋里,看到外婆的影子。③20世紀(jì)40年代,曾經(jīng)是大戶(hù)人家小姐的外婆嫁給了貧寒的外公,靠做各式各樣收入微薄的小生意帶大四個(gè)孩子。最困難的時(shí)候,她有兩個(gè)孩子在遠(yuǎn)方插隊(duì),買(mǎi)完米、油,頭一件事就是用剩下的收入買(mǎi)一大版郵票。她心急火燎地給遠(yuǎn)在大西北的心灰意冷的孩子寫(xiě)信,她總要在信上給孩子新的希望:江南的小紅蘿卜下來(lái)了,她承諾要給孩子做五香蘿卜干。吃螃蟹的季節(jié)到了,她承諾給孩子寄蟹粉油——她要省下一個(gè)月的肉票去買(mǎi)油膘,自己熬煉;半大的螃蟹一買(mǎi)就是一網(wǎng)兜,蒸熟后剝得兩手的指甲都裂了,剝出滿滿的膏黃與雪白的螃蟹肉,用油熱封,用玻璃瓶裝好,再用蒲葉包好,寄到大西北去。④寫(xiě)完信,外婆騎一輛自行車(chē),專(zhuān)門(mén)到郵局去寄。她總是疑心路上的郵筒收寄信件要比郵局慢一些。孩子們埋怨大西北缺乏水果和蔬菜,外婆便想把香櫞樹(shù)苗種到大運(yùn)河河岸的荒地上去。三年,河岸邊的香櫞樹(shù)真的被她種成了。到了深秋,外婆借了兩個(gè)大籮筐,來(lái)回三趟,一次性把河岸上的香櫞都采了回來(lái)。外婆將香櫞洗凈,切成薄片,在大團(tuán)匾中晾干表面的水分。緊接著,拿出珍貴的糖,一層糖一層香櫞片,緊緊碼好,在大陶甕里密封一夜,再將這些被充分糖漬的香櫞片平攤到大團(tuán)匾中去曬。一直曬到捏起來(lái)硬錚錚,丟在碟子里當(dāng)當(dāng)響,而后,外婆開(kāi)始縫制郵寄用的小布包:她要把這些香櫞片寄到正在冰天雪地中撈河泥、種小麥與青稞的孩子手里。⑤外婆能在艱苦的生活中支撐那么多年,始終保持淡定樂(lè)觀,與她舍得留給自己一點(diǎn)兒精神生活也有關(guān)系。我至今還記得,外婆將帶著果柄的香櫞一個(gè)個(gè)串起來(lái),吊在衣櫥里,為衣服熏香;外婆的娘家雖然早已敗落,但自己的那些陪嫁,外婆依舊小心翼翼地保管了很多年,那些寶貝包括一個(gè)可以插梅花的大銅瓶、一個(gè)可用來(lái)陳列果實(shí)的古銅青綠舊盤(pán)、一個(gè)宣德暗花白盤(pán)……在那個(gè)物資匱乏的年月,簡(jiǎn)直沒(méi)有什么用場(chǎng)。然而,外婆把采回來(lái)的香櫞攤放在盤(pán)子上,每個(gè)盤(pán)子里放8—9枚,滿屋都是黃燦燦的顏色以及清冽又撲鼻的芬芳。⑥回看外婆這一生,大起大落。17歲前,半條街的娘家商鋪伙計(jì)們都喊她“大小姐”;結(jié)婚后,她不得不成為賣(mài)炒貨的小販,后來(lái)又在里弄辦的小廠成為一名兩手都是機(jī)油味的女工;最后,她在為居民打醬油的小店中退休,她似乎從未抱怨過(guò)什么。她嫁了個(gè)像木樁一樣少言寡語(yǔ)的男人,文弱書(shū)生一般,遇到事只會(huì)往她背后躲,家中買(mǎi)100塊煤餅也挑不動(dòng),還要她一起去挑,她也無(wú)一絲怨懟。外婆從不計(jì)較她這一輩子為家族、為后輩付出了多少,她只是深信,一條河要不斷地朝前走,才可能沖刷出深深的河床,匯聚無(wú)盡的溪流與雨水,蹬出一條屬于自己的路,直到匯入大海。⑦基于這種樸素的認(rèn)知,外婆從不把時(shí)間花在抱怨上,遇見(jiàn)事兒,她只是不斷地去想辦法,不斷地去行動(dòng)。從起了在運(yùn)河邊種樹(shù)的念頭,到從鄉(xiāng)下以板車(chē)載了樹(shù)苗回來(lái)種,她只花了3天時(shí)間;從運(yùn)河邊將香櫞摘回來(lái),到曬出可以泡茶的果干,她花了10天時(shí)間;而勸說(shuō)兩個(gè)在外插隊(duì)的兒女一定要“把書(shū)讀起來(lái),就像在大風(fēng)中攏住一?;鹦恰保謩e花了8年和10年。最后,孩子們放下鋤頭,在1978年考上大學(xué),這卻是外婆完全沒(méi)有料想到的。但小舅舅和三姨能從痛苦與迷茫中覺(jué)醒,我以為,與外婆辛苦攢下寄出的幾十版郵票息息相關(guān)。⑧外婆離去多年,那些運(yùn)河河岸上的香櫞樹(shù)還在,每次回到故鄉(xiāng),我就去看望那些樹(shù),外婆若有所思的樣子就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。這些香櫞,聽(tīng)到過(guò)拖船的聲音,聽(tīng)到過(guò)船上人網(wǎng)魚(yú)、炒菜的聲音,也聽(tīng)到過(guò)源源不盡的水聲,它們的香味,比佛手還要好聞。不知道為什么,聞到它,我就覺(jué)得這輩子遇到再大的溝坎都能心平氣和地過(guò)去。注:櫞(yuán)(選自《讀者》2023年1月有刪改)16.下列對(duì)文章的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章第二段“我從老婦眼角笑紋里,看到外婆的影子。”是典型的過(guò)渡段,在文章結(jié)構(gòu)中起到了承上啟下的作用。B.“外婆”完全沒(méi)有料想到,她孩子們最后能夠考上大學(xué),竟然是與她辛苦攢下寄出的幾十版郵票息息相關(guān)。C.“把書(shū)讀起來(lái),就像在大風(fēng)中攏住一粒火星”屬于語(yǔ)言描寫(xiě),通過(guò)引用外婆的話,正面表現(xiàn)了外婆堅(jiān)韌的性格特點(diǎn)。D.每次回到故鄉(xiāng),聞到香櫞樹(shù)的香味,就仿佛是外婆在鼓勵(lì)著作者一樣,要心平氣和地應(yīng)對(duì)人生中遇到的溝溝坎坎。17.散文語(yǔ)言獨(dú)特有味。請(qǐng)根據(jù)要求,賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。(4分)(1)外婆將香櫞洗凈,切成薄片,在大團(tuán)匾中晾干表面水分。緊接著,拿出珍貴的糖,一層糖一層香櫞片,緊緊碼好,在大陶甕里密封一夜,再將這些被充分糖漬的香櫞片平攤到大團(tuán)匾中去曬。(描寫(xiě)的角度)(2)半大的螃蟹一買(mǎi)就是一網(wǎng)兜,蒸熟后剝得兩手的指甲都裂了……(詞語(yǔ)運(yùn)用的角度)18.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析外婆的人物形象。(4分)19.文章的結(jié)尾“不知道為什么,聞到香櫞,我就覺(jué)得這輩子遇到再大的溝坎,都能心平氣和地過(guò)去”一句意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)第三部分寫(xiě)作(共50分)五、(1小題,50分)20.請(qǐng)以“一路有你”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)以自己的生活經(jīng)歷為素材,不少于600字;(2)思路清晰,中心突出,抓住人物特點(diǎn),感情真摯,不得抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(4)書(shū)寫(xiě)3分,請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。附加題(共8分)21.【名著閱讀】如果有一本書(shū)所寫(xiě)的風(fēng)景跨越時(shí)空,與你目之所及,心之所向,行之所信,契合相通,那真是一件幸福的事?!都t星照耀中國(guó)》就是這樣一本書(shū),請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容完成下面任務(wù)。
(1)目之所及——概覽革命經(jīng)典:在下面文段畫(huà)橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)《紅星照耀中國(guó)》又名《①》;是美國(guó)著名記者②所著的紀(jì)實(shí)性、報(bào)道性作品。他按照時(shí)間順序記敘了作者的見(jiàn)聞,描述了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況,探究了紅色中國(guó)產(chǎn)生發(fā)展的原因,塑造了中國(guó)共產(chǎn)黨人的英雄群像。
(2)心之所向——體會(huì)革命精神:閱讀下面兩個(gè)文段,分析紅軍取得最終勝利的原因,寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。(2分)【文段一】“軍閥的軍隊(duì)的任務(wù)是收稅和壓榨人民的血,紅軍為解放人民打仗?!薄硪粋€(gè)(紅軍)說(shuō):“我們長(zhǎng)征過(guò)四川時(shí),農(nóng)民給我們送來(lái)了他們自己做的草鞋,一路上給我們送來(lái)了茶和熱水?!薄疚亩味空l(shuí)會(huì)想到紅軍會(huì)在沒(méi)有橋板的鐵索上過(guò)橋呢?那不是發(fā)瘋了嗎?但是紅軍就是這樣做的?!t軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站起來(lái)愿意冒著生命危險(xiǎn),于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。(3)行之所信——踐行革命道路:從“中國(guó)共產(chǎn)黨人的英雄群像”中任選一位,結(jié)合書(shū)中他的事跡,說(shuō)說(shuō)你從中收獲的精神力量。(4分)答案及簡(jiǎn)析:第一部分積累與運(yùn)用(共24分)一、(5小題,16分)1. D(A項(xiàng)“鐫刻(juān)/雋永(juàn),妥當(dāng)(tuǒ)/銳不可當(dāng)(dāng)”;B項(xiàng)“黝黑(yǒu)/幽靜(yōu),憎惡(wù)/深?lèi)和唇^(wù)”;C項(xiàng)“標(biāo)志(zhì)/窒息(zhì),畸形(jī)/崎嶇不平(qí)”;D項(xiàng)“熒光(yíng)/縈繞(yíng),彷徨(huáng)/誠(chéng)惶誠(chéng)恐(huáng)”)2. C(A項(xiàng)“眼花瞭亂”應(yīng)為“眼花繚亂”;B項(xiàng)“落弟”應(yīng)為“落第”,“沓無(wú)音信”應(yīng)為“杳無(wú)音信”;D項(xiàng)“禁固”應(yīng)為“禁錮”,“合顏悅色”應(yīng)為“和顏悅色”)3. C(A項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”指聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折,不能形容情節(jié);B項(xiàng)“正襟危坐”形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?,與“談笑風(fēng)生”矛盾;C項(xiàng)“入木三分”形容書(shū)法極有筆力,也比喻對(duì)文章或事物見(jiàn)解深刻、透徹,符合語(yǔ)境;D項(xiàng)“慘絕人寰”形容慘痛到了極點(diǎn),一般用于形容大的災(zāi)難,這里形容小李被偷東西的經(jīng)歷不恰當(dāng))4. A(B項(xiàng)“目的是為了”句式雜糅,可刪去“為了”;C項(xiàng)“舉辦……工程”搭配不當(dāng),可將“舉辦”改為“推進(jìn)”;D項(xiàng)成分殘缺,可在“希望”后加“的形象”)5.(1)11月19日上午,第三屆首都大學(xué)生誠(chéng)信演講比賽決賽在中央民族大學(xué)舉行,23名大學(xué)生進(jìn)入決賽,他們用故事詮釋對(duì)誠(chéng)信的見(jiàn)解。(2)采訪問(wèn)題一:林奶奶,您在創(chuàng)業(yè)之初就許下讓低收入者都能吃得起飯的承諾,是什么讓您堅(jiān)持了28年呢?采訪問(wèn)題二:林奶奶,您覺(jué)得誠(chéng)信在您的餐館經(jīng)營(yíng)過(guò)程中起到了怎樣的關(guān)鍵作用呢?(3)小李,你這樣做是不對(duì)的。誠(chéng)信是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的基本品德。寫(xiě)作業(yè)和考試是為了檢驗(yàn)我們自己的學(xué)習(xí)成果,“借鑒”別人的答案和偷瞄別人的試卷,這是在欺騙自己,也對(duì)其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)不公平。你現(xiàn)在可能覺(jué)得無(wú)所謂,但是長(zhǎng)此以往,你會(huì)越來(lái)越依賴(lài)別人,自己的知識(shí)漏洞也會(huì)越來(lái)越大,以后遇到真正需要自己獨(dú)立完成任務(wù)的時(shí)候,就會(huì)不知所措。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,才能真正學(xué)到知識(shí),你說(shuō)對(duì)吧?二、(1小題,8分)6.(1)①蕭關(guān)逢候騎;②冰霜正慘凄;③狐兔翔我宇;④山山唯落暉;⑤壯心不已;⑥誰(shuí)家新燕啄春泥。(2)①大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A;②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。第二部分閱讀與鑒賞(46分)三、(5小題,16分)7.B(A項(xiàng)“但”都是“只是”的意思;B項(xiàng)“欲睡”的“欲”是“想要”,“欲界”的“欲”是“欲望”;C項(xiàng)“于”都是“在”的意思;D項(xiàng)“蓋”都是“原來(lái)是”的意思)8.B9.(1)月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明,水中水藻、水草縱橫交錯(cuò),原來(lái)是院中竹子和柏樹(shù)的影子。(2)泉水非常甜,(清泉寺)下面靠近蘭溪,溪水向西流去。10.《記承天寺夜游》中,“閑人”包含了蘇軾復(fù)雜的情感。一方面,“閑人”是指有閑情雅致的人,蘇軾和張懷民在夜晚欣賞庭院中的月色,體現(xiàn)了他們的悠閑。另一方面,蘇軾被貶黃州,官職清閑,“閑人”也透露出他內(nèi)心的無(wú)奈和自嘲,在這看似清閑的生活背后,是他壯志難酬的郁悶?!队紊澈分校爱惾恕斌w現(xiàn)了蘇軾與龐安常同病相憐的情感。蘇軾和龐安常都是身體有疾之人,一個(gè)用手說(shuō)話(蘇軾能文),一個(gè)用眼聽(tīng)話(龐安常耳聾),這種身體上的特殊之處使他們顯得與眾不同。同時(shí),“異人”也表現(xiàn)出蘇軾在逆境中豁達(dá)超脫的心境,他不被疾病和困境所束縛,與龐安常一起游玩,還能唱出“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西”這樣積極向上的歌,展現(xiàn)出他的樂(lè)觀。11.(1)月亮倒映在水中,像是從天上飛下來(lái)的一面鏡子;江上的云霞變幻多姿,如同海市蜃樓般奇幻美麗。(2)尾聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予故鄉(xiāng)水以人的情感,說(shuō)故鄉(xiāng)水依然憐愛(ài)自己,不遠(yuǎn)萬(wàn)里送自己行舟。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。四、(8小題,30分)(一)12.A(“看過(guò)電影的觀眾都會(huì)有這樣的感受”說(shuō)法太絕對(duì),原文是“看過(guò)《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的觀眾,大多都有這樣的感受”)13.D(A項(xiàng)從材料二的票房走勢(shì)圖可以看出,7月16日熱度達(dá)到巔峰后,票房雖有起伏,但并非一路下滑;B項(xiàng)材料未提及該片取得2023年動(dòng)畫(huà)片票房冠軍;C項(xiàng)“展示了人物的多面性”與“學(xué)習(xí)型觀影”是觀看《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的首選“姿勢(shì)”之間沒(méi)有因果關(guān)系)14.D(“我們愛(ài)這樣的傳統(tǒng)文化”是指能夠創(chuàng)新表達(dá)、符合當(dāng)代傳播規(guī)律的傳統(tǒng)文化,而不是原汁原味的文化)15.①尊重觀眾,塑造的人物形象有血有肉,主題鮮明,如展現(xiàn)李白、高適等人物在追求理想過(guò)程中的曲折經(jīng)歷,引發(fā)觀眾共鳴;②采用“學(xué)習(xí)型觀影”模式,影片包含48首唐詩(shī)名句,帶領(lǐng)觀眾重溫盛唐文化和唐詩(shī)名篇;③以真情感、大跨度刻畫(huà)人物群像,展現(xiàn)大唐群像畫(huà)卷,讓觀眾了解到人物的多面性;④融入眾多中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)元素,如服飾細(xì)節(jié)、傳統(tǒng)色彩等,展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力;⑤找到了時(shí)代化的表達(dá),讓傳統(tǒng)文化以更符合當(dāng)代傳播規(guī)律的形式走入人心。(二)16.C(這句話是通過(guò)引用外婆的話,從側(cè)面表現(xiàn)外婆堅(jiān)韌、重視教育的性格特點(diǎn))17.(1)通過(guò)一系列的動(dòng)作描寫(xiě),如“洗凈”“切成”“晾干”“拿出”“碼好”“密封”“平攤”“曬”等,詳細(xì)地寫(xiě)出了外婆制作香櫞片的過(guò)程,表現(xiàn)了外婆的
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