2024年新蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件 生活中的位置

生活中的位置

蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)（上）活動(dòng)目標(biāo)1.在具體情境里學(xué)會(huì)用“上、下、左、右、前、后”來(lái)描述物體的位置，體會(huì)到位置關(guān)系的相對(duì)性。2.能用空間位置關(guān)系的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，形成初步的空間觀念。3.培養(yǎng)仔細(xì)觀察、獨(dú)立思考、認(rèn)真傾聽(tīng)、有條理表達(dá)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣和自信心?！局攸c(diǎn)】認(rèn)識(shí)物體之間上下、左右、前后的位置關(guān)系。

【難點(diǎn)】會(huì)用上下、左右、前后描述物體間的位置關(guān)系?；顒?dòng)1：認(rèn)識(shí)上、下、前、后、左、右左手右手左邊右邊與左手同側(cè)的是左邊，與右手同側(cè)的是右邊。認(rèn)識(shí)左右貝貝的左邊、右邊分別是誰(shuí)？月月貝貝亮亮貝貝的左邊貝貝的右邊貝貝的左邊是月月，貝貝的右邊亮亮。還可以怎樣描述他們的位置關(guān)系呢？月月貝貝亮亮貝貝的左邊貝貝的右邊月月的右邊是貝貝，亮亮的左邊是貝貝。月月貝貝亮亮事物的位置關(guān)系是相對(duì)的。月月的右邊是貝貝。貝貝的左邊是月月。我的左眼。你的左眼，在我的右邊。面對(duì)面時(shí)，小女孩的左邊就是小男孩的右邊，小男孩的左邊就是小女孩的右邊，所以小女孩的左眼在小男孩的右邊。認(rèn)識(shí)前后面對(duì)的方向前背對(duì)的方向后紅紅在月月的后面，紅紅在哪里？后紅紅方方在亮亮的前面，方方在哪里？前方方認(rèn)識(shí)上下高處較高的位置為上較低的位置為下這是我的上面。這是我的下面。低處粉筆盒在講桌的上面，講桌在粉筆盒的下面。你坐在教室的什么位置？你的前后左右各是哪個(gè)小朋友？活動(dòng)2：我在教室里的位置我坐在教室的最前排，我的左邊是小寧，右邊是小明。我的左邊是小林，右邊是小圓，前面是天天，后面是……從前往后數(shù)，你的位置在第幾個(gè)？從左往右數(shù)呢？從左往右數(shù)，我的位置在第5個(gè)。從前往后數(shù)，我的位置在第2個(gè)，從左往右數(shù)，我的位置也在第2個(gè)。從前往后數(shù)，我的位置在第3個(gè)。還可以怎樣介紹你在教室里的位置？我坐在離教室門最近的位置。我坐在浩浩的前面，小安的后面。活動(dòng)3：我們的教室我們教室前面的墻上有什么？后面的墻上呢？教室前面的墻上有國(guó)旗、黑板。教室后面的墻上有一個(gè)掛鐘……你能用上、下、左、右說(shuō)說(shuō)墻上物品的位置關(guān)系嗎？國(guó)旗的左邊有“好好學(xué)習(xí)”，右邊有“天天向上”。國(guó)旗在黑板的上面，黑板在國(guó)旗的下面?？梢栽鯓硬贾媚銈兘淌液竺娴暮诎寤驂?？先說(shuō)說(shuō)你的想法，再一起動(dòng)手做一做、畫(huà)一畫(huà)、貼一貼。把全班同學(xué)的照片做成拼圖。把照片做成的拼圖貼在中間。在拼圖的左邊貼我們畫(huà)的畫(huà)，右邊貼我們書(shū)法作品。生活中還有哪些地方會(huì)用到上、下、前、后、左、右？先想一想，再互相說(shuō)一說(shuō)。從前往后數(shù)，我在第6個(gè)。向右轉(zhuǎn)就是要向右手那邊轉(zhuǎn)。紙飛機(jī)在我們的頭頂上飛。上下樓梯時(shí)，都要靠右走。用上、下、前、后、左、右向同學(xué)介紹自己家物品的擺放位置。沙發(fā)的前面是茶幾。冰箱的上面放了一盆吊