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中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、近年來(lái),盡管全國(guó)的文物事業(yè)經(jīng)費(fèi)平均增長(zhǎng)速度持續(xù)保持在兩位數(shù),但相對(duì)亟須保護(hù)的眾多文物,仍明顯不足。比如,第三次全國(guó)文物普查
結(jié)果顯示,登記的不可移動(dòng)文物數(shù)量達(dá)76萬(wàn)余處,不僅數(shù)量巨大,還往往急需專(zhuān)業(yè)的修繕養(yǎng)護(hù),費(fèi)用不菲。全靠財(cái)政資金解決,也很不現(xiàn)實(shí)。
因此,吸引社會(huì)資金進(jìn)入文物保護(hù)領(lǐng)域,就顯得更加必要和急切了。為此,文物保護(hù)領(lǐng)域啟動(dòng)了相關(guān)方案,提出實(shí)施文物建筑“巨手擎”項(xiàng)目,推
進(jìn)文物建筑認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)工作。這種嘗試,不僅能夠吸引和集中社會(huì)力量齊心協(xié)力保護(hù)和利用文物,也能夠解決公眾參與性不強(qiáng)、獲得感不足的問(wèn)
題。
這段文字意在說(shuō)明:
A.文物建筑認(rèn)領(lǐng)對(duì)文物保護(hù)的意義
B.應(yīng)該大力推進(jìn)建筑認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)工作
C.文物保護(hù)吸引社會(huì)資金迫在眉睫
D.文物保護(hù)是文物建筑認(rèn)領(lǐng)的基礎(chǔ)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出問(wèn)題,指出我國(guó)文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)不足,并以第三次全國(guó)文物普查結(jié)果為例進(jìn)行解釋說(shuō)明。接著通過(guò)“因此”總結(jié)前
文,給出對(duì)策,即要吸引社會(huì)資金進(jìn)行文物保護(hù),然后通過(guò)“為此”說(shuō)明這一對(duì)策的具體措施,即文物建筑認(rèn)領(lǐng),最后論述文
物建筑認(rèn)領(lǐng)的意義,故文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)文物建筑認(rèn)領(lǐng)對(duì)文物保護(hù)的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“建筑”范圍擴(kuò)大,文段主題詞是“文物建筑”,排除;
C項(xiàng),“吸引社會(huì)資金”表述不明確,文段給出具體的對(duì)策是“文物建筑認(rèn)領(lǐng)”,排除;
D項(xiàng),“文物保護(hù)是文物建筑認(rèn)領(lǐng)的基礎(chǔ)”強(qiáng)調(diào)文物保護(hù)對(duì)文物建筑認(rèn)領(lǐng)的重要性,與文段邏輯相反,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《文物認(rèn)養(yǎng),得把文保放在第一位》
2、教育政策的執(zhí)行多牽涉到不同群體利益的重新調(diào)整,涉及短期利益與長(zhǎng)期利益、個(gè)人利益與集體利益之間的權(quán)衡。利益受到調(diào)整的群體可能
由于對(duì)政策的誤讀產(chǎn)生不滿情緒,甚至引發(fā)社會(huì)沖突。面對(duì)這種情況,教育智庫(kù)具有較高的社會(huì)公信力,故應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起啟迪民眾智慧、疏解社
會(huì)情緒、緩解社會(huì)矛盾的社會(huì)責(zé)任。教育智庫(kù)可以及時(shí)針對(duì)熱點(diǎn)矛盾,采用通俗易懂的語(yǔ)言以及身邊常見(jiàn)的例子解讀高深枯燥的教育理論及政
策邏輯,闡明政策的多重目標(biāo)和不同群體的利益關(guān)系,縮小認(rèn)知差距,增強(qiáng)民眾對(duì)政策制定及執(zhí)行的科學(xué)理解,從而保障教育政策順利執(zhí)行。
這段文字意在說(shuō)明:
A.教育智庫(kù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)緩解社會(huì)矛盾的責(zé)任
B.教育智庫(kù)對(duì)于社會(huì)情緒的影響與日俱增
C.教育智庫(kù)有助于教育政策的順利執(zhí)行
D.教育智庫(kù)的存在能夠提升教育公平性
《正確答案》
C
第1頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出教育政策的執(zhí)行所面臨的阻礙和困難,以及可能引發(fā)的問(wèn)題,隨后通過(guò)“面對(duì)這種情況”引出了教育智庫(kù),強(qiáng)調(diào)
教育智庫(kù)對(duì)于教育政策執(zhí)行的幫助,因其具有較高的社會(huì)公信力,能夠疏解社會(huì)情緒并緩解社會(huì)矛盾,后文詳細(xì)介紹了教育
智庫(kù)可以如何去做,從而保障教育政策順利執(zhí)行,故文段主要介紹了教育智庫(kù)對(duì)教育政策順利執(zhí)行的幫助,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“緩解社會(huì)矛盾”未體現(xiàn)教育智庫(kù)對(duì)教育政策的影響,排除;
B項(xiàng)“與日俱增”、D項(xiàng)“教育公平性”文段均未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《借助信息技術(shù)提升教育智庫(kù)影響力》
3、馬克思說(shuō),凡是民族作為民族所做的事情,都是他們?yōu)槿祟?lèi)社會(huì)而做的事情。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶,是我們?cè)谑澜缥幕?/p>
激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。新時(shí)代,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),需要進(jìn)一步突出主體意識(shí),強(qiáng)化中華文化自覺(jué)、增強(qiáng)中華文化自信、增進(jìn)中華文化自
強(qiáng)。比如,《中國(guó)奇譚》最吸引觀眾的,不僅是中式美術(shù)風(fēng)格的創(chuàng)新運(yùn)用,還在于其精神內(nèi)核、敘事方式和文化底色是中國(guó)的。從古代故事到
科幻想象、從鄉(xiāng)土眷戀到唯美愛(ài)情、從生命母題到人性思考,《中國(guó)奇譚》以厚重的傳統(tǒng)文化和深刻的東方哲學(xué)有力拓展了國(guó)漫的表達(dá)邊界,
彰顯了中華文化噴涌不息的生命力和創(chuàng)造力。
這段文字意在說(shuō)明:
A.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文化自信的源泉
B.如何在全球文明多維圖景中產(chǎn)生影響
C.精品內(nèi)容是傳統(tǒng)文化“出圈”的標(biāo)配
D.有必要強(qiáng)化深耕中華文化的主體意識(shí)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引用馬克思的話,指出民族作為民族所做的事情是為人類(lèi)社會(huì)而做的事情,之后圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”展開(kāi)論述
并強(qiáng)調(diào)其重要性,接著通過(guò)“需要”提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要突出中華文化的主體意識(shí),強(qiáng)化中華文化自覺(jué)、增強(qiáng)中華文化自信、增
進(jìn)中華文化自強(qiáng)。之后通過(guò)《中國(guó)奇譚》的例子對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)要突出中華文化的主
體意識(shí),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“文化自信”表述片面,且“源泉”無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),未提及文段核心話題“中華文化”,排除;
C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“主體意識(shí)”,“精品內(nèi)容”偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來(lái)”“潮起來(lái)”》
4、在急劇變化的社會(huì)環(huán)境中,大學(xué)尤其要不為喧囂所動(dòng)、不為流俗所惑,成為社會(huì)思想文化領(lǐng)域里的一種________力量。有道是“靜水流
深”,一張張錄取通知書(shū)就宛如大學(xué)水面的波紋和浪濤,踴躍飛濺固然熱鬧,但________也許更不失為一種美。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.堅(jiān)韌保守
B.篤定雅致
C.堅(jiān)固率真
D.穩(wěn)定內(nèi)斂
《正確答案》
D
第2頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)轉(zhuǎn)折可知,橫線處詞語(yǔ)意思需與前文的“踴躍飛濺固然熱鬧”相反,即體現(xiàn)含蓄、不外露,D項(xiàng)“內(nèi)
斂”指深沉、不外露,符合文意,保留。A項(xiàng)“保守”指守舊、不求改進(jìn),反義應(yīng)是“開(kāi)放”,與文意不符,排除;B項(xiàng)“雅致”指美
觀而不落俗套,反義應(yīng)是“俗氣”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“率真”指為人直爽,真誠(chéng)而懇切,反義應(yīng)是“虛假”,與文意不符,
排除。
第一空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“穩(wěn)定”可以與前文“不為喧囂所動(dòng)、不為流俗所惑”對(duì)應(yīng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《大學(xué)錄取通知書(shū):樸實(shí)內(nèi)斂更不失為一種美》
5、大數(shù)據(jù)技術(shù)具有精準(zhǔn)性、智能性、共享性等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),“大數(shù)據(jù)+基層黨建”,能夠更好地________黨建工作空間,創(chuàng)新黨組織活動(dòng)
形式,________黨組織政治功能和組織功能運(yùn)行效果?;鶎狱h組織每天都會(huì)產(chǎn)生不計(jì)其數(shù)的相關(guān)資源數(shù)據(jù),要想精準(zhǔn)高效地從來(lái)源眾多、數(shù)
量龐大、關(guān)系復(fù)雜的資源中挖掘、________、提取和運(yùn)用有用信息,需要過(guò)硬的數(shù)字開(kāi)發(fā)和應(yīng)用技術(shù),以及便捷化、易操作、智能化的黨建
數(shù)據(jù)庫(kù)和大數(shù)據(jù)平臺(tái)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.拓展提升篩選
B.延伸施行甄別
C.?dāng)U大重組梳理
D.拓寬優(yōu)化調(diào)整
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,搭配“效果”,且根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠助力黨組織達(dá)到更好的運(yùn)行效果之意。A
項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,D項(xiàng)“優(yōu)化”指采取一定措施使變得優(yōu)秀,均與“效果”搭配恰
當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“施行”指按照某種方式或辦法去做,C項(xiàng)“重組”指將原本存在的事物、概念、知識(shí)等元素重新組
合,形成新的結(jié)構(gòu)、新的組合方式或新的含義,均與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處與“挖掘”“提取”和“運(yùn)用”構(gòu)成順承關(guān)系。A項(xiàng)“篩選”指通過(guò)淘汰的方式挑選,可與“挖掘”“提
取”和“運(yùn)用”構(gòu)成順承關(guān)系,符合文意,保留。D項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,無(wú)法與“提取”構(gòu)成順承
關(guān)系,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“拓展”指開(kāi)拓、擴(kuò)展,與“空間”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《數(shù)字化時(shí)代,如何推進(jìn)“智慧黨建”》
6、民生小事,念茲在茲。司法審判工作,說(shuō)到底是一項(xiàng)“守心”的工作,是一項(xiàng)以群眾滿不滿意作為評(píng)判審判質(zhì)效、改革成效標(biāo)準(zhǔn)的工作,更是
一門(mén)需要“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”的學(xué)問(wèn)。踐行能動(dòng)司法理念,要用心用情辦好關(guān)系民心向背的“小案”?!靶“浮边B民生更連民
心,“小案件”關(guān)系“大政治”。對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō),每一個(gè)小案,都是實(shí)實(shí)在在涉及切身利益的大事?!靶“浮蹦芊褶k好直接影響群眾對(duì)司法正義的感
知和評(píng)價(jià)。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.民為邦本,本固邦寧
B.天下大事,必作于細(xì)
C.圣人無(wú)常心,以百姓心為心
D.理國(guó)之要道,在于公平正直
《正確答案》
B
第3頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇講司法審判工作是一項(xiàng)“守心”的工作,應(yīng)該以百姓為基礎(chǔ),然后提出具體對(duì)策,要用心用情辦好關(guān)系民心向背的“小
案”,并進(jìn)行解釋?zhuān)亩螌?duì)策重點(diǎn),B項(xiàng),“天下大事,必作于細(xì)”天下的大事都是從細(xì)小的地方一步步形成的,符合文意,當(dāng)
選。
A項(xiàng),指百姓是國(guó)家的根本,根本穩(wěn)固了,國(guó)家就安寧了。強(qiáng)調(diào)“百姓”的重要性,但無(wú)法對(duì)應(yīng)“小案”,排除;
C項(xiàng),一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不要固執(zhí)己見(jiàn),不要把自己的意志強(qiáng)加給別人,要傾聽(tīng)民眾的呼聲,關(guān)注民眾的利益。強(qiáng)調(diào)“百姓”的重
要性,但無(wú)法對(duì)應(yīng)“小案”,排除;
D項(xiàng),“公平正直”與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):踐行人民至上感受司法溫度》
7、人工智能已經(jīng)________到各行各業(yè),算法幫我們過(guò)濾掉垃圾郵件,給我們推薦可能喜歡的歌曲。2020年被認(rèn)為是人工智能監(jiān)管元年,美
歐采取的監(jiān)管路徑____________。歐盟《人工智能白皮書(shū)》考慮為技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用設(shè)置嚴(yán)苛條件,美國(guó)《人工智能應(yīng)用監(jiān)管指南》提出的“輕
監(jiān)管”模式更多倚重標(biāo)準(zhǔn)、指南等彈性手段。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.蠶食相去甚遠(yuǎn)
B.貫穿毫無(wú)二致
C.應(yīng)用差之千里
D.滲透大相徑庭
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“算法幫我們過(guò)濾掉垃圾郵件,給我們推薦可能喜歡的歌曲”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示人工智能在各行各業(yè)都有
延伸,B項(xiàng)“貫穿”、C項(xiàng)“應(yīng)用”、D項(xiàng)“滲透”均能體現(xiàn)覆蓋各行業(yè)之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“蠶食”比喻一步一步地侵占,感情
色彩偏消極,而文段說(shuō)人工智能給人們帶來(lái)了很多好處,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,尾句是對(duì)橫線處所填成語(yǔ)的解釋說(shuō)明,指出歐盟監(jiān)管條件嚴(yán)苛、美國(guó)監(jiān)管彈性手段居多,兩者監(jiān)管方式不同,D
項(xiàng)“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn),大不相同,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”指絲毫沒(méi)有什么兩樣,即完全一樣,C項(xiàng)“差之
千里”比喻開(kāi)始失誤雖小,結(jié)果損失很大,均與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人工智能迫切需要一個(gè)“倫理轉(zhuǎn)向”》
8、按照通常的定義,1天有86400秒,但是地球自轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間并不等于這個(gè)數(shù)字。從20世紀(jì)70年代有記錄以來(lái),地球的自轉(zhuǎn)都偏慢,導(dǎo)
致每一天的時(shí)間會(huì)略長(zhǎng)于86400秒。雖然我們?cè)谌粘I钪杏X(jué)察不到這種毫秒級(jí)的變化,而且地球自轉(zhuǎn)偏慢積累的效應(yīng)可能需要幾百年的時(shí)間才
會(huì)變得明顯,但對(duì)于現(xiàn)代衛(wèi)星通信和導(dǎo)航系統(tǒng)而言,其運(yùn)行的穩(wěn)定卻嚴(yán)格地依賴(lài)于與太陽(yáng)時(shí)保持一致。因此,當(dāng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)偏慢帶來(lái)
的影響后,他們就需要每隔一段時(shí)間對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整,以保持這種協(xié)調(diào)關(guān)系。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.地球自轉(zhuǎn)偏慢現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么影響
B.科學(xué)家選用什么工具進(jìn)行時(shí)間校準(zhǔn)
C.地球自轉(zhuǎn)速度的變化是否存在規(guī)律
D.目前國(guó)際上通用的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)有哪些
《正確答案》
B
第4頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。需在閱讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題,文段首先提出地球自
轉(zhuǎn)一周所用時(shí)間這一話題,并圍繞這一話題具體闡述地球自轉(zhuǎn)存有偏慢這一問(wèn)題,文段尾句通過(guò)“因此”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)由于
地球自轉(zhuǎn)偏慢產(chǎn)生了影響,科學(xué)家們需要間隔一段時(shí)間對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整,故最后核心內(nèi)容為“科學(xué)家對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整”,故下
文應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)具體論述,即科學(xué)家使用何種手段、方式對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“地球自轉(zhuǎn)偏慢現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么影響”前文已經(jīng)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,排除;
C項(xiàng)“地球自轉(zhuǎn)速度的變化是否存在規(guī)律”、D項(xiàng)“國(guó)際上通用的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)”均與文段尾句核心話題“科學(xué)家”“調(diào)整時(shí)鐘”不一致,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】《地球自轉(zhuǎn)速度加快,負(fù)閏秒提上議程》
9、如今婚禮各個(gè)環(huán)節(jié)的有無(wú),也正是婚俗流變的寫(xiě)照。只不過(guò),有或無(wú)界限分明,跨越二者,并不似漫長(zhǎng)的河流改道一般____________。
因此,“N無(wú)”婚禮乍聽(tīng)之下,會(huì)讓人覺(jué)得____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.悄無(wú)聲息耳目一新
B.出其不意喜聞樂(lè)見(jiàn)
C.藏器待時(shí)雅俗共賞
D.寡見(jiàn)鮮聞心馳神往
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處意為婚禮各個(gè)環(huán)節(jié)的有或無(wú)不像漫長(zhǎng)的河流改道一樣不聲不響,A項(xiàng)“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)有聲
音、默默無(wú)聞,符合文意,保留。B項(xiàng)“出其不意”指趁對(duì)方?jīng)]有料到就采取行動(dòng),有打破常規(guī)之意,C項(xiàng)“藏器待時(shí)”比喻學(xué)好
本領(lǐng),等待施展的機(jī)會(huì),D項(xiàng)“寡見(jiàn)鮮聞”形容學(xué)識(shí)淺薄,見(jiàn)聞不廣,知識(shí)貧乏,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,“因此”表示總結(jié),且根據(jù)文意可知,取消了多個(gè)環(huán)節(jié)的婚禮聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)和以前的婚禮完全不同,A
項(xiàng)“耳目一新”指聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《無(wú)接親、無(wú)車(chē)隊(duì)、無(wú)堵門(mén),這屆年輕人為啥要“爆改”婚禮?》
10、科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹(shù)立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑,比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成,打破了“有機(jī)物只有靠
動(dòng)植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過(guò)合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí),也應(yīng)反思這些物質(zhì)對(duì)健康、環(huán)境的反作用,
畢竟它們改變著我們的衣食住行。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.不應(yīng)過(guò)于迷信科技的作用
B.應(yīng)對(duì)合成技術(shù)進(jìn)行全面評(píng)估
C.應(yīng)全面審視科技對(duì)人類(lèi)及環(huán)境的影響
D.科技改變了人類(lèi)的生活及人類(lèi)的思維方式
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng)正確,文段由轉(zhuǎn)折詞“但”引出主題句。概括可知,科技對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生正面作用的同時(shí),也對(duì)環(huán)境等產(chǎn)生著反作用。即文段意
在說(shuō)明應(yīng)全面審視科技對(duì)人類(lèi)及環(huán)境的影響。AB兩項(xiàng),“迷信科技”、“合成技術(shù)”均是以偏概全;D項(xiàng),科技改變了人類(lèi)的生活
及人類(lèi)的思維方式不是文段意旨。
11、現(xiàn)如今,消費(fèi)者對(duì)“吃得健康”越來(lái)越重視,但又希望挑選食品的過(guò)程再簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒。對(duì)飲品進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分級(jí),為的就是邁出食品營(yíng)養(yǎng)信息“透
明化”“簡(jiǎn)單化”的重要一步,讓消費(fèi)者可以直觀選擇更健康的飲品。____________________?比如,牛奶和水果都是膳食營(yíng)養(yǎng)指南推薦食
用的健康食物,而當(dāng)評(píng)級(jí)為“A”的水中被加入它們時(shí),就被降為“C”級(jí)的飲品,原因在于多了飽和脂肪與果糖兩種成分??梢?jiàn),該分級(jí)目前僅考
慮了糖和脂肪,對(duì)于成分復(fù)雜的乳飲料、豆奶飲料、保健涼茶類(lèi)等浸出物種類(lèi)較多的飲料,單單以糖和脂肪含量來(lái)分級(jí),可能會(huì)掩蓋這些飲料
其他的優(yōu)或者劣。
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中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.簡(jiǎn)約化的食品營(yíng)養(yǎng)信息是否會(huì)存在陷阱呢
B.但營(yíng)養(yǎng)分級(jí)真的能夠分出飲料健康與否嗎
C.可“一刀切”的飲料營(yíng)養(yǎng)分級(jí)真的合理嗎
D.飲品標(biāo)簽里的“營(yíng)養(yǎng)成分表”可信度高嗎
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線前指出對(duì)飲品進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分級(jí)的目的是讓消費(fèi)者可以直觀選擇更健康的飲
品。橫線后舉例說(shuō)明,介紹牛奶和水果都是健康食物,但被加入水中,水的營(yíng)養(yǎng)級(jí)就會(huì)降低,尾句通過(guò)“可見(jiàn)”引出結(jié)論,強(qiáng)
調(diào)營(yíng)養(yǎng)分級(jí)目前僅考慮了糖和脂肪,會(huì)掩蓋浸出物種類(lèi)較多的飲料其他的優(yōu)或者劣,即對(duì)飲品進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分級(jí)并不合理。B
項(xiàng)“但營(yíng)養(yǎng)分級(jí)真的能夠分出飲料健康與否嗎”能對(duì)應(yīng)后文的結(jié)論,且“健康”呼應(yīng)橫線前“讓消費(fèi)者可以直觀選擇更健康的飲
品”,起到承上啟下的作用,當(dāng)選。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“飲品營(yíng)養(yǎng)分級(jí)”,排除;
C項(xiàng),“‘一刀切’的飲料營(yíng)養(yǎng)分級(jí)”對(duì)應(yīng)后文內(nèi)容,但與橫線前的“健康”話題無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng),“‘營(yíng)養(yǎng)成分表’可信度”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“營(yíng)養(yǎng)分級(jí)”并非萬(wàn)事大吉》
12、錯(cuò)誤同真理、失敗同成功,像睡夢(mèng)同清醒、黑夜同黎明一樣。一個(gè)人從錯(cuò)誤的“夢(mèng)”中醒來(lái),就會(huì)以新的智慧和力量真理。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.唇齒相依投靠
B.緊密相連奔向
C.情同手足奔赴
D.息息相通投奔
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,文段用形象化表達(dá)“像睡夢(mèng)同清醒、黑夜同黎明一樣”來(lái)描述錯(cuò)誤與真理以及失敗和成功之間的關(guān)系,故橫線處須體
現(xiàn)關(guān)系十分緊密之意。B項(xiàng)“緊密相連”形容彼此的關(guān)系非常密切,符合文意,保留;D項(xiàng)“息息相通”形容相互通連,關(guān)系非常
密切,符合文意,保留;A項(xiàng)“唇齒相依”指嘴唇和牙齒互相依靠。比喻互相依存的關(guān)系密切,文段并未強(qiáng)調(diào)彼此間相互依存,
排除;C項(xiàng)“情同手足”比喻情誼深厚如同兄弟一樣,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,經(jīng)歷錯(cuò)誤后便會(huì)更加接近真理。B項(xiàng)“奔向”指朝著目標(biāo)奔赴的樣子,可表達(dá)出接近真理之意,當(dāng)選;
D項(xiàng)“投奔”指前去投靠別人,不符合文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《知錯(cuò)就改,善莫大焉》
13、推行“某長(zhǎng)制”能夠有效整合配置資源,推動(dòng)解決一大批“疑難雜癥”。但各地的情況____________,一項(xiàng)制度很難做到“放之四海而皆
準(zhǔn)”。倘若只會(huì)照搬照抄、機(jī)械運(yùn)行一項(xiàng)制度,有可能____________,無(wú)法收獲預(yù)期的成果。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.南轅北轍事倍功半
B.大相徑庭適得其反
C.千差萬(wàn)別事與愿違
D.截然不同差強(qiáng)人意
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“一項(xiàng)制度很難做到‘放之四海而皆準(zhǔn)’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)各地的情況是不相同的。B項(xiàng)“大相徑庭”指相差很遠(yuǎn),
大不相同,C項(xiàng)“千差萬(wàn)別”指種類(lèi)多,差別大,均符合文意,保留。A項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)與目的相反,文段并未體現(xiàn)行動(dòng)與
目的之間的關(guān)系,與文意不符,排除;D項(xiàng)“截然不同”形容兩件事物毫無(wú)共同之處,文段只提及一項(xiàng)制度不適用所有地方,但
并未提及各地情況完全不同,程度過(guò)重,排除。
第二空,根據(jù)“無(wú)法收獲預(yù)期的成果”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)照搬一項(xiàng)制度無(wú)法獲取想要的成果。C項(xiàng)“事與愿違”指事情沒(méi)能按照
預(yù)想的方向發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,文段只是說(shuō)可能無(wú)法收獲預(yù)期的成果,并
沒(méi)有體現(xiàn)出現(xiàn)相反的結(jié)果,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“某長(zhǎng)制”不是基層治理的“萬(wàn)能靈藥”》
14、下列各句中,語(yǔ)意明確的一句是()。
A.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行
B.這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點(diǎn)兒就沒(méi)及格
C.祁?lèi)?ài)群看見(jiàn)組織部新來(lái)的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來(lái)
D.因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國(guó)的姚明沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,可以理解為“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人,自己偷偷地把這筆錢(qián)存入銀行”;也可以理解為“他背著總經(jīng)理,自
己和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)存入銀行”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,可以理解為“祁?lèi)?ài)群很高興”,也可以理解為“援藏干部很高興”。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,可以理解為“黃昆”,也可理解為“患病住院”的是“黃昆和姚明”。
15、文化“輸血”是通過(guò)文化、知識(shí)、資金、人才等下鄉(xiāng),將健康有益的文化輸送到農(nóng)村。在貧困農(nóng)村地區(qū),文化“輸血”對(duì)于解決貧困問(wèn)題,特別
是精神、文化貧困狀態(tài)具有極其重要的作用。不過(guò)鄉(xiāng)村文化振興,不是“等”“靠”“要”和僅僅通過(guò)外部力量可以實(shí)現(xiàn)的。必須激發(fā)鄉(xiāng)村文化發(fā)展的
內(nèi)生活力,建立起“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、全社會(huì)參與”的鄉(xiāng)村文化治理體系,全面激發(fā)以農(nóng)民群眾為主體的全社會(huì)參與熱情。
這段文字重在說(shuō)明的是:
A.找準(zhǔn)鄉(xiāng)村文化脫貧與文化振興的銜接點(diǎn)
B.堅(jiān)持群眾參與的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略才能見(jiàn)成效
C.鄉(xiāng)村文化振興不能積極尋求外部力量
D.鄉(xiāng)村文化振興要文化“輸血”更要“造血”
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提到文化“輸血”的途徑以及重要作用,后面介紹鄉(xiāng)村文化振興不是僅靠外部力量可以實(shí)現(xiàn)的,引出“鄉(xiāng)村文化振興”這
一關(guān)鍵詞,后面用“必須”引導(dǎo)對(duì)策,提到要建立鄉(xiāng)村文化治理體系、激發(fā)農(nóng)民參與熱情和鄉(xiāng)村文化發(fā)展內(nèi)生活力,即進(jìn)行文
化自我“造血”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文中未提及“鄉(xiāng)村文化脫貧與文化振興”之間的關(guān)系,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”表述不明確,文段提到的是“鄉(xiāng)村文化振興”,排除;
C項(xiàng),“不能積極尋求外部力量”說(shuō)法錯(cuò)誤,只是不能僅僅依靠外部力量,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《找準(zhǔn)鄉(xiāng)村文化脫貧與文化振興的銜接點(diǎn)》
16、學(xué)者通過(guò)扎實(shí)研究,為現(xiàn)代通俗文學(xué)正名,不斷完善現(xiàn)代文學(xué)的科學(xué)體系,積極倡導(dǎo)雅俗兩種文學(xué)“比翼齊飛”。盡管如此,傳統(tǒng)的觀念還
是____________的,不少純文學(xué)作家、批評(píng)家依然瞧不起通俗文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自然屬于通俗文學(xué)范疇,而且____________,于是不少人對(duì)
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有一種潛在的輕視和偏見(jiàn),甚至____________。比如,“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不是文學(xué)”還有爭(zhēng)議;紙質(zhì)文學(xué)的創(chuàng)作者被稱(chēng)為作家,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
的創(chuàng)作者則被稱(chēng)為“寫(xiě)手”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
A.深入人心魚(yú)龍混雜敬而遠(yuǎn)之
B.經(jīng)久不衰差強(qiáng)人意不以為然
C.代代相傳曇花一現(xiàn)嗤之以鼻
D.根深蒂固魚(yú)目混珠不屑一顧
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,首句論述現(xiàn)在倡導(dǎo)雅俗兩種文學(xué)并肩,“盡管如此”表示轉(zhuǎn)折,“依然瞧不起通俗文學(xué)”說(shuō)明橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)仍覺(jué)
得“雅”更高大上之意,A項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服,D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)
搖,均符合文意,保留。B項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),與“觀念”搭配不當(dāng),排除;
C項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去,文段并無(wú)傳承之意,排除。
第二空,橫線后“于是”引導(dǎo)結(jié)果,橫線處的做法導(dǎo)致不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還有偏見(jiàn),A項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”比喻好的和壞的混雜在一
起,D項(xiàng)“魚(yú)目混珠”比喻用假的冒充真的,均符合文意,保留。
第三空,“甚至”表示遞進(jìn),橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)比“輕視和偏見(jiàn)”程度重,D項(xiàng)“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視,符
合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指雖然敬重,但不愿與之接近,文段并未體現(xiàn)不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有敬重之意,與文意不符,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《如何走出“老虎吃天,無(wú)從下口”的困境》
17、謠言的最大特點(diǎn)就是傳播速度快、影響范圍廣,若不及時(shí)控制,將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果。一方面,制造謠言、散播謠言,是非道德、非理智行
為,因?yàn)橹{言會(huì)擾亂人們的心神,進(jìn)而影響人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的正確判斷,最終害人也害己。另一方面,很多謠言披著華麗外衣,在“有理有據(jù)”的
包裝之下,向人們傳授偽知識(shí)、偽科學(xué)、偽理論,若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除,會(huì)給社會(huì)生活秩序造成一定亂象。再者,有些謠言顛倒是非、危言聳
聽(tīng)、用心不純,具有較強(qiáng)的破壞性,甚至?xí)o公共安全帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.謠言之害,不得不防
B.抵制謠言,人人有責(zé)
C.傳播謠言,害人害己
D.造謠生亂,危害甚廣
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹謠言的特點(diǎn)并強(qiáng)調(diào)若不及時(shí)控制會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果,后文通過(guò)“一方面······另一方面”詳細(xì)指出謠言所產(chǎn)生的危
害,即害人害己也會(huì)給社會(huì)公共安全帶來(lái)危害,故文段主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)重視謠言所產(chǎn)生的危害并及時(shí)控制,A項(xiàng)概括得當(dāng),適合
做文段標(biāo)題,當(dāng)選。
B項(xiàng),“人人有責(zé)”側(cè)重的是個(gè)人的責(zé)任,文段并未體現(xiàn),排除;
C項(xiàng),“害人害己”僅對(duì)應(yīng)謠言的危害之一,表述片面,排除;
D項(xiàng),“危害甚廣”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《不做謠言的附庸和奴隸》
18、在進(jìn)行植樹(shù)任務(wù)時(shí),無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)首先會(huì)對(duì)地勢(shì)展開(kāi),利用地形數(shù)據(jù),畫(huà)出需要再造樹(shù)林的高分辨率3D地圖,同時(shí)畫(huà)出播種路線
圖,播種的最優(yōu)路線。接著,無(wú)人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行并進(jìn)行“精密的植樹(shù)活動(dòng)”,利用空氣壓力把頂部發(fā)芽的種子射進(jìn)土壤里。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.勘驗(yàn)確定
B.勘探擬定
第8頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
C.勘測(cè)設(shè)計(jì)
D.勘察設(shè)定
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)”,且根據(jù)“利用地形數(shù)據(jù),畫(huà)出需要再造樹(shù)林的高分辨率3D地圖”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體
現(xiàn)無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)在進(jìn)行植樹(shù)任務(wù)時(shí)會(huì)對(duì)地勢(shì)進(jìn)行考察,D項(xiàng)“勘察”指實(shí)地考察或調(diào)查,勘查,置于此處可體現(xiàn)無(wú)人機(jī)植樹(shù)系
統(tǒng)對(duì)地形的考察,符合文意,保留。A項(xiàng)“勘驗(yàn)”指司法人員對(duì)案件或民事糾紛的現(xiàn)場(chǎng)、物證等進(jìn)行實(shí)地勘查和檢驗(yàn),多指司法
人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、物證的勘查,與“無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“勘探”指查明礦藏分布情況,測(cè)定礦體的位置、形狀、
大小、成礦規(guī)律、巖石性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造等情況,文段指對(duì)地形的考察,而非查明礦藏,與文意不符,排除;C項(xiàng)“勘測(cè)”指勘察
和測(cè)量,多指施工前工人到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查測(cè)量,與“無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“設(shè)定”指設(shè)置確定,擬定,與“接著,無(wú)人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《厲害了無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)!一天能種幾萬(wàn)顆樹(shù)》
19、過(guò)去,知網(wǎng)查重只對(duì)機(jī)構(gòu)開(kāi)放,再由學(xué)校給予學(xué)生少量的查重機(jī)會(huì),遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要,學(xué)生只能想方設(shè)法去查重,花費(fèi)巨大,這也
是學(xué)生畢業(yè)前的“大山”。開(kāi)放個(gè)人查重,為學(xué)生提供正規(guī)渠道、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),算是一個(gè)進(jìn)步。不過(guò),知網(wǎng)被指摘的問(wèn)題,遠(yuǎn)不止查重這一個(gè)。
知網(wǎng)的版權(quán)收益問(wèn)題也懸而未決。平臺(tái)用作者的成果牟利,作者自己不僅毫無(wú)收益,還要付費(fèi)下載,這個(gè)現(xiàn)實(shí)悖論讓人覺(jué)得荒誕。因此,開(kāi)放
個(gè)人查重只是其中一小步,但知網(wǎng)應(yīng)該明白,要做的事還有很多。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.知識(shí)付費(fèi)還有很長(zhǎng)的探索之路要走
B.知網(wǎng)查重問(wèn)題應(yīng)納入社會(huì)治理范疇
C.開(kāi)放個(gè)人查重是知網(wǎng)良性發(fā)展的開(kāi)端
D.平臺(tái)應(yīng)主動(dòng)聽(tīng)取意見(jiàn)實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享初衷
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇論述過(guò)去知網(wǎng)查重存在的問(wèn)題,即過(guò)去的知網(wǎng)查重遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生需求,且令學(xué)生花費(fèi)巨大,接著介紹開(kāi)放個(gè)人查
重為學(xué)生提供了正規(guī)渠道、減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),解決了前文提及的問(wèn)題,然后由轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”引出知網(wǎng)存在的另一問(wèn)題,即知
網(wǎng)的版權(quán)收益問(wèn)題,并進(jìn)行具體說(shuō)明,最后由結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)知網(wǎng)開(kāi)放個(gè)人查重只是進(jìn)步的一小步,但要做的
事情還有很多,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)為尾句,強(qiáng)調(diào)知網(wǎng)還有很多問(wèn)題需要解決。C項(xiàng),“良性發(fā)展的開(kāi)端”表明只是第一
步,后面還有很長(zhǎng)的路,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的核心話題是“知網(wǎng)”而非“知識(shí)付費(fèi)”,偷換主題詞,排除;
B項(xiàng),“納入社會(huì)治理范疇”文段未明確提及,與文意無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng),“主動(dòng)聽(tīng)取意見(jiàn)”文段未明確提及,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《知網(wǎng)開(kāi)放個(gè)人查重,但整改之路還很長(zhǎng)》
20、五千多年的文明史,給了我們尊文崇道的傳統(tǒng)。人們尊崇的文化應(yīng)是厚重的,而非淺薄的;應(yīng)是________的,而非速成的;應(yīng)是
____________的,而非炫耀賣(mài)弄的;應(yīng)是美化心靈的,而非刺激感官的。起碼文化應(yīng)是“有操守”的,而非“無(wú)底線”的。當(dāng)今文化的快餐化、淺
表化是整個(gè)社會(huì)的損失——把文化搞得____________、庸俗市儈,恰恰是沒(méi)文化的表現(xiàn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.演變春風(fēng)化雨名存實(shí)亡
B.緩慢嘩眾取寵不倫不類(lèi)
C.長(zhǎng)期潛移默化不忍卒讀
D.積淀潤(rùn)物無(wú)聲面目全非
第9頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)前文“厚重”與“淺薄”的對(duì)比,及“應(yīng)是······而非”提示反義并列,可知橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“速成”意思相反,B項(xiàng)“緩
慢”、C項(xiàng)“長(zhǎng)期”均體現(xiàn)了時(shí)間的慢,符合文意,保留;D項(xiàng)“積淀”體現(xiàn)了積累,也可保留。A項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化,
側(cè)重變化,與文意不相符,排除。
第二空,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“炫耀賣(mài)弄”意思相反,C項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化,D
項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲”本意指初春的毛毛小雨落下時(shí)無(wú)聲無(wú)息,比喻默默奉獻(xiàn),不張揚(yáng),均符合文意,保留。B項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸
的言論迎合群眾,騙取群眾的信賴(lài)和支持,與“炫耀賣(mài)弄”意思相近,而非相反,排除。
第三空,對(duì)應(yīng)“文化的快餐化、淺表化”,形容文化的衰落,變得庸俗市儈,D項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來(lái)的樣子,
反映了事物變化很大,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“不忍卒讀”常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《關(guān)注文化失范現(xiàn)象:“吸金術(shù)”別穿“文化馬甲”》
21、直播帶貨創(chuàng)新了商業(yè)模式,帶來(lái)了新經(jīng)濟(jì)活力的同時(shí),也____________,催生了種種亂象。行業(yè)數(shù)據(jù)造假普遍存在,直播帶貨看似光鮮
的數(shù)據(jù),可能只是一場(chǎng)________的繁榮。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.乏善可陳短暫
B.泥沙俱下虛假
C.尺短寸長(zhǎng)矯飾
D.魚(yú)目混珠駁雜
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)直播帶貨存在一些不好的情況,B項(xiàng)“泥沙俱下”指好壞都有,D項(xiàng)“魚(yú)目混珠”指以次充
好、以假亂真,均符合文意,保留。A項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好稱(chēng)道的,文段中已明確提到直播帶貨帶來(lái)的好處,故與文意
不符,排除;C項(xiàng)“尺短寸長(zhǎng)”比喻人或事物各有各的長(zhǎng)處和短處,用于形容多個(gè)主體,與文段“直播帶貨”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“繁榮”,根據(jù)文段“數(shù)據(jù)造假普遍存在”可知,橫線處表達(dá)不真實(shí)之意,B項(xiàng)“虛假”符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“駁雜”指
混雜不純,與“繁榮”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《直播帶貨的繁榮與亂象》
22、一代代特區(qū)建設(shè)者、艱苦創(chuàng)業(yè),將昔日落后的邊陲小鎮(zhèn)、荒灘漁村建成了繁華的現(xiàn)代化城市,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中
譜寫(xiě)了勇立潮頭、的壯麗篇章。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.披荊斬棘開(kāi)拓進(jìn)取
B.緊鑼密鼓開(kāi)天辟地
C.一往無(wú)前開(kāi)云見(jiàn)日
D.乘風(fēng)破浪開(kāi)疆拓土
《正確答案》
A
第10頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“、”以及后文可知,橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)在艱難困苦中前進(jìn)的意思,A項(xiàng)“披荊斬棘”比喻清除障礙,克服重重
困難,C項(xiàng)“一往無(wú)前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里,無(wú)所畏懼、毫不動(dòng)搖地奮勇前進(jìn),D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢(shì)
破浪前進(jìn),比喻排除困難,奮勇前進(jìn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“緊鑼密鼓”強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備工作進(jìn)行得緊張、急促,與文意無(wú)關(guān),排
除。
第二空,橫線處所填成語(yǔ)與“勇立潮頭”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)敢于站在時(shí)代的前沿,帶領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)新的局面,A項(xiàng)“開(kāi)拓進(jìn)取”指
努力想辦法創(chuàng)新向前,立志有所作為,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“開(kāi)云見(jiàn)日”比喻黑暗已經(jīng)過(guò)去,光明已經(jīng)到來(lái),也比喻誤會(huì)消
除,D項(xiàng)“開(kāi)疆拓土”指開(kāi)拓疆域,擴(kuò)展領(lǐng)土,均無(wú)法與“勇立潮頭”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒牛”——發(fā)揚(yáng)特區(qū)精神》
23、2023年過(guò)半,演唱會(huì)依舊火熱,一票難求仍是當(dāng)前演藝市場(chǎng)的主基調(diào)。至于倒票的“黃?!睆哪膩?lái)的票,一直是未解之謎。這也導(dǎo)致演唱會(huì)
購(gòu)票形成了兩個(gè)市場(chǎng)——一個(gè)公開(kāi)售票的票務(wù)市場(chǎng),一個(gè)以高出票面價(jià)格數(shù)百元、甚至數(shù)倍的“黃牛”市場(chǎng)。一張門(mén)票,是很多歌迷的心愿,也是
許多“黃牛”的商機(jī)。一個(gè)健康的市場(chǎng)生態(tài),是通過(guò)法治規(guī)則把資源配置到最需要它的人手中,若配置過(guò)程多了一道中間商賺差價(jià)的阻礙,任由觀
演成本被極大拔高,最終傷害的一定是整個(gè)市場(chǎng)的活力以及消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)的信心。
這段文字意在說(shuō)明:
A.健康的演藝市場(chǎng)需要合理進(jìn)行資源配置
B.應(yīng)該治理演藝市場(chǎng)中間商賺差價(jià)的行為
C.亟需完善法規(guī)堵上演藝市場(chǎng)倒票的漏洞
D.“黃牛”倒票行為最終會(huì)影響整個(gè)市場(chǎng)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出演唱會(huì)一票難求的話題,隨后指出“黃牛票”導(dǎo)致演唱會(huì)購(gòu)票形成了兩個(gè)市場(chǎng),后文由“通過(guò)”引出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要通
過(guò)法治規(guī)則進(jìn)行合理的資源配置,最后進(jìn)行反面論證。由此可知,文段強(qiáng)調(diào)需要完善法規(guī)解決演藝市場(chǎng)倒票的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C
項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均沒(méi)有提到依靠“法規(guī)”解決問(wèn)題,偏離文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),為問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《完善規(guī)則堵上演藝市場(chǎng)倒票漏洞》
24、“家”不僅承載著中國(guó)人生命實(shí)踐的美好愿景,而且還體現(xiàn)著中國(guó)人精神生活的重要追求。如何________人性之溫情、________家庭之
和諧,培育家國(guó)情懷,成為當(dāng)代中國(guó)家庭美德建設(shè)面臨的重要任務(wù)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.滋養(yǎng)維系
B.涵養(yǎng)維穩(wěn)
C.潤(rùn)澤保持
D.浸潤(rùn)維持
《正確答案》
A
第11頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“人性之溫情”。A項(xiàng)“滋養(yǎng)”、B項(xiàng)“涵養(yǎng)”均與“人性之溫情”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“潤(rùn)澤”指雨露滋潤(rùn),不干枯,D
項(xiàng)“浸潤(rùn)”指液體慢慢滲入,均與“人性之溫情”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“家庭之和諧”。A項(xiàng)“維系”指維持并聯(lián)系,使不渙散,與“家庭之和諧”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“維穩(wěn)”指維持穩(wěn)定,
與“家庭之和諧”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《弘揚(yáng)中華民族家庭美德》
25、中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教師程敏具有非常扎實(shí)的繪畫(huà)功底,在繪畫(huà)點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域見(jiàn)解獨(dú)到,她不愿____________,想走出一條與眾不同的道路,讓評(píng)論
的深度和廣度得以延伸,助力大眾審美能力提升。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.故步自封
B.趨炎附勢(shì)
C.人云亦云
D.隨波逐流
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“想走出一條與眾不同的道路,讓評(píng)論的深度和廣度得以延伸”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)程敏想要探索自己的道路,不想
讓自己的點(diǎn)評(píng)跟從別人之意。C項(xiàng)“人云亦云”指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一
套,不求進(jìn)步,B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺
乏判斷是非的能力,只能隨著別人走,與C項(xiàng)相比,“人云亦云”更符合“點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域”的語(yǔ)境,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“精微致遠(yuǎn)——程敏作品展”在河南大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦》
26、身份權(quán)均為雙向的,故其實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了義務(wù),且其具體內(nèi)容因時(shí)而異。傳統(tǒng)親屬法強(qiáng)調(diào),父母享有按其價(jià)值觀和生活方式撫養(yǎng)子女的至高
親權(quán)。現(xiàn)代家庭法的“兒童福利轉(zhuǎn)向”和“兒童最大利益”原則,要求以兒童視角配置家庭資源,它關(guān)注父母為其子女提供生活必需品、愛(ài)和關(guān)懷等
精神必需品的義務(wù),顛覆了以父母權(quán)利為中心的傳統(tǒng)。首先,父母對(duì)未成年子女承擔(dān)支付撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù);其次,父母應(yīng)尊重未成年人的情感,
照料其身心健康。這些資源配置的目的首先在于防免父母逃避源其基于人倫秩序的義務(wù);其次在于將父母培養(yǎng)為合格的公民,使其在履行撫養(yǎng)
義務(wù)的過(guò)程中塑造更整全的人格。
這段文字意在說(shuō)明:
A.身份權(quán)蘊(yùn)含著義務(wù)且其內(nèi)容因時(shí)而異
B.約束父母是家庭資源配置的最終目的
C.現(xiàn)在家庭法的內(nèi)容顛覆了傳統(tǒng)親屬法
D.中國(guó)法律中的身份權(quán)的內(nèi)容因時(shí)而異
《正確答案》
A
第12頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
文段首句說(shuō)明了身份權(quán)內(nèi)蘊(yùn)了義務(wù),且其具體內(nèi)容因時(shí)而異。第二句和第三句具體解釋了身份權(quán)的內(nèi)容因時(shí)而異的表現(xiàn),第
四句介紹了身份權(quán)包含的兩項(xiàng)義務(wù),尾句介紹了身份權(quán)蘊(yùn)含義務(wù)的目的,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了身份權(quán)蘊(yùn)含著義務(wù)
且其內(nèi)容因時(shí)而異,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“家庭資源配置的最終目的”對(duì)應(yīng)文段尾句,為原因解釋部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“現(xiàn)在家庭法的內(nèi)容顛覆了傳統(tǒng)親屬法”對(duì)應(yīng)文段第二、三句的內(nèi)容,為解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“身份權(quán)的內(nèi)容因時(shí)而異”僅對(duì)應(yīng)文段的部分內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《私法中的分配層次》
27、高水平開(kāi)放體現(xiàn)在貿(mào)易投資的便利化程度。“零關(guān)稅”清單、加工增值貨物內(nèi)銷(xiāo)免關(guān)稅等180多項(xiàng)政策文件落地實(shí)施;外商投資準(zhǔn)入負(fù)面清單
縮減至27項(xiàng),為全國(guó)最短。一項(xiàng)項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措,讓不少外商意識(shí)到瓊島新機(jī)遇,形成“愿意來(lái)、留得住、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)”的共識(shí)。由此,極大增強(qiáng)了海南
的貿(mào)易綜合實(shí)力。外資外貿(mào)成績(jī)單是最佳證明:5年來(lái),海南自貿(mào)港實(shí)際使用外資年均增長(zhǎng)63.5%,5年總額超之前30年總和。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.高水平開(kāi)放體現(xiàn)在貿(mào)易投資的便利化程度
B.海南的貿(mào)易綜合實(shí)力極大增強(qiáng)的原因
C.便利務(wù)實(shí)的舉措是招商引資的制勝法寶
D.高水平開(kāi)放增強(qiáng)了海南的貿(mào)易綜合實(shí)力
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇先介紹高水平開(kāi)放體現(xiàn)在貿(mào)易投資的便利化程度。接著后文具體論證,指出高水平開(kāi)放吸引外商投資,因此極大增
強(qiáng)了海南的貿(mào)易綜合實(shí)力,最后通過(guò)數(shù)據(jù)例證。故文段意在強(qiáng)調(diào)高水平開(kāi)放增強(qiáng)了海南的貿(mào)易綜合實(shí)力,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“原因”表述不明確,排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《向著更高水平開(kāi)放闊步前行(現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論·海南自貿(mào)港觀察)》
28、中華民族文脈綿延,我們于其中可以感受到一種歷史的辯證。反叛、創(chuàng)新的一派,實(shí)際上并未脫離傳統(tǒng)靜水流深的________,反過(guò)來(lái)還
會(huì)被巨大的傳統(tǒng)所吸納,成為傳統(tǒng)的新質(zhì)。一部中華詩(shī)詞史,幾乎就是這樣不斷裹挾著前進(jìn)的歷史,它不因變遷而________,卻能從一切創(chuàng)
造性的變革中增益光輝。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.滋養(yǎng)革新
B.養(yǎng)育失色
C.培育演進(jìn)
D.涵養(yǎng)耗損
《正確答案》
D
第13頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
第一空,形容“反叛、創(chuàng)新的一派”也受到了傳統(tǒng)的滋潤(rùn)、培育。A項(xiàng)“滋養(yǎng)”指養(yǎng)育、培養(yǎng),C項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)
育成長(zhǎng),在文中有比喻義,D項(xiàng)“涵養(yǎng)”指滋潤(rùn)養(yǎng)育、培養(yǎng),均符合文意,保留。B項(xiàng)“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)、飼養(yǎng),對(duì)象一般是孩子、
動(dòng)物,不符合語(yǔ)境,排除。
第二空,“卻”提示轉(zhuǎn)折,橫線處與“增益光輝”意思相反,指逐漸發(fā)展沒(méi)落。A項(xiàng)“革新”指變革、更新,C項(xiàng)“演進(jìn)”指演變發(fā)展,
均不能體現(xiàn)出“沒(méi)落”之意,排除。D項(xiàng)“耗損”指消耗損失,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《延續(xù)詩(shī)詞的文脈》
29、黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系是國(guó)家治理結(jié)構(gòu)的核心,“系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效”是黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系建設(shè)的總體要求。機(jī)構(gòu)改革是
健全和完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系的重大舉措,直接體現(xiàn)為機(jī)構(gòu)的調(diào)整與變更,以職能調(diào)整為基礎(chǔ),推動(dòng)運(yùn)作過(guò)程優(yōu)化相同步,并同具體的人
事編制資源動(dòng)態(tài)科學(xué)配置緊密結(jié)合。歷次機(jī)構(gòu)改革在實(shí)施過(guò)程中總會(huì)具體化為“定職責(zé)、定機(jī)構(gòu)、定編制”的“三定”規(guī)定并予以落實(shí),其中精確核
定編制是提供重要的公共人力資源保障。就此而言,編制的統(tǒng)籌優(yōu)化工作在完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系的系統(tǒng)工程中極為重要。
這段文字意在表明:
A.應(yīng)該健全和完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系
B.黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)精確核定編制工作的核心要義
C.編制統(tǒng)籌優(yōu)化工作對(duì)黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)的重要性
D.黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)要積極推進(jìn)編制統(tǒng)籌規(guī)劃工作
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系的地位,隨后指出機(jī)構(gòu)改革對(duì)健全和完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系的重要影響,后文介紹
機(jī)構(gòu)改革落實(shí)的是“定職責(zé)、定機(jī)構(gòu)、定編制”,并引出精確核定編制的重要性,尾句通過(guò)“就此而言”指代前文得出結(jié)論,并通
過(guò)“極為”突出強(qiáng)調(diào)編制的統(tǒng)籌優(yōu)化工作對(duì)完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系的重要性。故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)編制的統(tǒng)籌優(yōu)
化工作對(duì)完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系的重要意義,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少主題詞“編制”,排除;
B項(xiàng),“精確核定編制”為結(jié)論之前的內(nèi)容,偏離文段核心,排除;
D項(xiàng),“要積極推進(jìn)編制統(tǒng)籌規(guī)劃工作”為對(duì)策表述,文段重在強(qiáng)調(diào)編制的統(tǒng)籌優(yōu)化工作的重要性,對(duì)策無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《統(tǒng)籌優(yōu)化編制資源管理的特點(diǎn)與方向》
30、授人以魚(yú)不如授人以漁。2009年至今,廷·巴特爾開(kāi)始走上講堂,為牧民傳經(jīng)送寶。薩如拉圖雅嘎查建成錫林郭勒盟農(nóng)牧民培訓(xùn)中心后,廷
·巴特爾________自身經(jīng)歷,向牧民________家庭牧場(chǎng)建設(shè)和科學(xué)化養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn),________生態(tài)文明建設(shè)和現(xiàn)代化草原畜牧業(yè)先進(jìn)理念。這
被牧民群眾稱(chēng)為“廷·巴特爾大講堂”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.結(jié)合傳授傳播
B.融合傳承秉持
C.綜合總結(jié)貫徹
D.統(tǒng)合宣傳樹(shù)立
《正確答案》
A
第14頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手。搭配“經(jīng)驗(yàn)”,且根據(jù)前后文可知廷·巴特爾根據(jù)自身經(jīng)歷,讓更多牧民了解家庭牧場(chǎng)建設(shè)和科學(xué)化養(yǎng)殖
經(jīng)驗(yàn),故橫線處應(yīng)體現(xiàn)廷·巴特爾向牧民傳播這一經(jīng)驗(yàn)之意。A項(xiàng)“傳授”指把學(xué)問(wèn)、技藝教給別人,D項(xiàng)“宣傳”指說(shuō)明講解,使
大家行動(dòng)起來(lái),均符合文意,保留。B項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承,側(cè)重繼承,與文意不符,排除;C項(xiàng)“總結(jié)”指對(duì)一個(gè)階段內(nèi)的
工作、學(xué)習(xí)和思想中的各種經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,得出具有指導(dǎo)性的結(jié)論,側(cè)重得出結(jié)論,與文意不符,排除。
第三空,搭配“理念”,且橫線處體現(xiàn)讓更多牧民知道這一理念之意。A項(xiàng)“傳播”指廣泛散布,符合文意,保留。D項(xiàng)“樹(shù)立”指建
立(多用于抽象的好的事情),側(cè)重建立,無(wú)法體現(xiàn)讓更多牧民知道之意,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。“結(jié)合自身經(jīng)歷”為常用搭配,A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《【二十大代表風(fēng)采】廷·巴特爾:科學(xué)放牧護(hù)草原》
31、白天,當(dāng)我們戴著厚重的耳機(jī)欣賞曼妙的音樂(lè),開(kāi)足音量以為把噪音擋在了身外,豈料,我們的聽(tīng)力在隨之消蝕,同時(shí)________的是我
們敏銳的藝術(shù)感覺(jué)。音色、音質(zhì)在不知不覺(jué)中與音量____________,人為噪音無(wú)遠(yuǎn)弗屆的惡果已經(jīng)顯現(xiàn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.異化合二為一
B.鈍化混為一談
C.弱化分道揚(yáng)鑣
D.退化涇渭分明
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“我們的聽(tīng)力在隨之消蝕”“人為噪音無(wú)遠(yuǎn)弗屆的惡果已經(jīng)顯現(xiàn)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)音色、音質(zhì)
與音量被當(dāng)作相同的事物,B項(xiàng)“混為一談”指把不同的事物混在一起,當(dāng)作同樣的事物談?wù)?,符合文意,保留。A項(xiàng)“合二為
一”指將兩者合為一個(gè)整體,音色、音質(zhì)與音量是三種不同的事物,而非兩者,與文意不符,排除;C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)
不同,各走各的路或各干各的事,D項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚,是非、好壞分明,均與文意相悖,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“同時(shí)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)和“消蝕”構(gòu)成同義并列,需體現(xiàn)藝術(shù)感覺(jué)不再敏銳之意,B項(xiàng)“鈍化”指
變得笨拙、不靈活,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《保留大自然的寧?kù)o》
32、近年來(lái),宣城市績(jī)溪縣深入挖掘地域特色鄉(xiāng)村傳統(tǒng)優(yōu)秀文化——非物質(zhì)文化遺產(chǎn),激活鄉(xiāng)土文化之魂密碼,在鄉(xiāng)村振興中____________
。將非遺保護(hù)作為文旅融合基礎(chǔ)性工作,先后編制出臺(tái)《績(jī)溪縣古村落、古民居保護(hù)管理暫行辦法》《績(jī)溪縣旅游文物資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、利用
管理暫行辦法》等,推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)。全縣擁有國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)22項(xiàng),市級(jí)59項(xiàng),縣級(jí)133項(xiàng),非遺保護(hù)
____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.粉墨登場(chǎng)方興未艾
B.獨(dú)占鰲頭水到渠成
C.大放異彩有章可循
D.趁虛而入有據(jù)可查
《正確答案》
C
第15頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“先后編制出臺(tái)······推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)。全縣擁有國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承項(xiàng)目······”可知,橫線
處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)績(jī)溪縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在鄉(xiāng)村振興中取得的成績(jī),C項(xiàng)“大放異彩”比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就,符合文
意,保留。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”指用粉墨化妝,登臺(tái)演戲,今多指壞人喬裝打扮,登上政治舞臺(tái),感情色彩偏消極,與文段感情色
彩不符,排除;B項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”原指科舉時(shí)代中了狀元,現(xiàn)泛指占首位或第一名,文段并未體現(xiàn)績(jī)溪縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是第一
名,與文意不符,排除;D項(xiàng)“趁虛而入”指趁力量虛弱時(shí)侵入,文段并未體現(xiàn)力量虛弱,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“非遺保護(hù)”,并且根據(jù)前文“先后編制出臺(tái)······推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體
現(xiàn)這些文件可以作為非遺保護(hù)的依據(jù),C項(xiàng)“有章可循”指有章程或法律可以依據(jù)或遵守,與“非遺保護(hù)”搭配恰當(dāng)且符合文意,
當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《宣城績(jī)溪:傳承非遺鄉(xiāng)村振興大放異彩》
33、作為現(xiàn)代高校,關(guān)鍵不在有沒(méi)有形式上的圍墻,而更應(yīng)關(guān)注大學(xué)的辦學(xué)者在意識(shí)或心理上與社會(huì)有沒(méi)有隔膜,有沒(méi)有真正意識(shí)到大學(xué)融入
社會(huì)的重要意義,有沒(méi)有體會(huì)到高校服務(wù)社會(huì)的巨大作用和價(jià)值。但是如果一所高校在自身觀念尚未轉(zhuǎn)變、管理模式尚未改善、全體師生尚未
做好心理準(zhǔn)備之時(shí),在治理能力還相當(dāng)?shù)拖隆⒎梢?guī)范粗獷無(wú)力的背景下,就匆匆拆掉學(xué)校的圍墻,很可能難以應(yīng)付各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)
校設(shè)置圍墻不僅有象征作用,更有許多大家習(xí)以為常的實(shí)際管理功用。在傳統(tǒng)的、依賴(lài)圍墻的運(yùn)營(yíng)管理模式未找到更好的替代模式之前,拆除
圍墻是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。
作者對(duì)“高校拆除圍墻”的態(tài)度是:
A.不置可否
B.完全否定
C.頗有微詞
D.貶大于褒
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇論述作為現(xiàn)代高校關(guān)鍵不在有沒(méi)有形式上的圍墻,更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)的辦學(xué)者有沒(méi)有真正意識(shí)到大學(xué)融入社會(huì)的重要
意義,然后“然而”表轉(zhuǎn)折,指出如果高校在自身觀念尚未轉(zhuǎn)變、管理模式尚未改善、全體師生尚未做好心理準(zhǔn)備之時(shí),就匆
匆拆掉學(xué)校的圍墻,很可能難以應(yīng)付各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),并且會(huì)存在很大的風(fēng)險(xiǎn),可知作者對(duì)“高校拆除圍墻”的態(tài)度是不太贊
同的,C項(xiàng)“頗有微詞”指有很多隱晦的批評(píng)和不滿的話語(yǔ),表示對(duì)某人某事不滿,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“不置可否”指不表明態(tài)度,作者表明了態(tài)度,即對(duì)“高校拆除圍墻”不太贊同,排除;
B項(xiàng),“完全否定”表述過(guò)于絕對(duì),作者的態(tài)度是未準(zhǔn)備好之前不要貿(mào)然拆除圍墻,并非完全否定,排除;
D項(xiàng),“貶大于褒”無(wú)中生有,作者并未提及“高校拆除圍墻”的優(yōu)點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《破除禁錮大學(xué)融入社會(huì)的無(wú)形“圍墻”更重要》
34、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí),既要有權(quán)威部門(mén)的“緊急制動(dòng)”和令行禁止,也要有對(duì)全社會(huì)____________般的“野味科普”。針對(duì)一些公眾對(duì)野
生動(dòng)物“傻傻分不清”的現(xiàn)實(shí),要加強(qiáng)相關(guān)概念、分類(lèi)知識(shí)和保護(hù)名錄的宣傳,特別要讓禁止食用的“黑名單”和允許食用的“白名單”
____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.如沐春風(fēng)口碑載道
B.和風(fēng)細(xì)雨家喻戶曉
C.遍地開(kāi)花婦孺皆知
D.和顏悅色臭名昭著
《正確答案》
B
第16頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“既要有······也要有······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“權(quán)威部門(mén)的‘緊急制動(dòng)’和令行禁止”表達(dá)的意思相反,表
達(dá)“野味科普”的方式要溫和之意,A項(xiàng)“如沐春風(fēng)”指同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶,猶言和高人相處,比喻得到教
益或感化,B項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”形容方式和緩,不粗暴,D項(xiàng)“和顏悅色”形容態(tài)度溫和親切,均符合文意,保留。C項(xiàng)“遍地開(kāi)花”比
喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展,與文意不符,排除。
第二空,搭配“黑名單”和“白名單”,且根據(jù)“要加強(qiáng)相關(guān)概念、分類(lèi)知識(shí)和保護(hù)名錄的宣傳”可知,橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)要把這
兩個(gè)名單宣傳出去,讓大家知道之意,B項(xiàng)“家喻戶曉”形容人所共知,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“口碑載道”形容到處都是群眾稱(chēng)
頌的聲音,與“黑名單”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“臭名昭著”指臭名聲人人知道,與“白名單”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《吃野生動(dòng)物大補(bǔ)就是個(gè)謊言》
35、在王蒙看來(lái),文學(xué)是不會(huì)________的,文學(xué)仍然在一切藝術(shù)形式中居于特別重要的部分,盡管現(xiàn)在很多人看手機(jī),但文學(xué)仍是藝術(shù)的
__________,任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。在60多年的創(chuàng)作歷程中,王蒙寫(xiě)了1800多萬(wàn)字作品,直到今天,他依然____________,基本上每年都
有新作問(wèn)世。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.消失敲門(mén)磚韋編三絕
B.滅亡硬通貨筆耕不輟
C.消亡磨刀石青燈黃卷
D.湮滅風(fēng)向標(biāo)嘔心瀝血
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“文學(xué)仍然在一切藝術(shù)形式中居于特別重要的部分”“任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)”可知,橫線處詞語(yǔ)表達(dá)文
學(xué)仍然很重要的意思,B項(xiàng)“硬通貨”指國(guó)際信用較好,幣值穩(wěn)定、匯價(jià)呈堅(jiān)挺狀態(tài)的貨幣,置于此處屬于形象化表達(dá),符合文
意,保留。A項(xiàng)“敲門(mén)磚”比喻謀求名利的手段,C項(xiàng)“磨刀石”指用來(lái)磨利刀子的石頭,D項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)
備,引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“滅亡”指消失,消滅,符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“筆耕不輟”指從未中斷寫(xiě)作,符合文段“每年都有新作問(wèn)世”的語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《王蒙:在手機(jī)時(shí)代,文學(xué)依然是“硬通貨”》
36、用電________或風(fēng)電、光伏發(fā)電量大時(shí)“充電”存儲(chǔ),可作為工廠企業(yè)、數(shù)據(jù)中心或通信基站的備用電源······當(dāng)前,儲(chǔ)能設(shè)備的應(yīng)用場(chǎng)景
日漸豐富,而《“十四五”新型儲(chǔ)能發(fā)展實(shí)施方案》提出,新型儲(chǔ)能到2025年“由商業(yè)化初期步入__________發(fā)展階段”、到2030年實(shí)現(xiàn)“全面
市場(chǎng)化發(fā)展”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.高峰產(chǎn)業(yè)化
B.低潮數(shù)據(jù)化
C.低谷規(guī)?;?/p>
D.充足集約化
《正確答案》
C
第17頁(yè)中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)
中國(guó)建筑校招二輪測(cè)試題庫(kù)編號(hào):9cbb74ceb2752d644ac5db5ce31e7772
《專(zhuān)家解析》
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