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專(zhuān)題14平方根重難點(diǎn)題型專(zhuān)訓(xùn)(九大題型)【題型目錄】題型一平方根與算術(shù)平方根概念理解題型二求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根題型三利用算術(shù)平方根的非負(fù)性解題題型四求算術(shù)平方根的整數(shù)部分與小數(shù)部分題型五與算術(shù)平方根有關(guān)的規(guī)律探索題題型六求一個(gè)數(shù)的平方根題型七已知一個(gè)數(shù)的平方根,求這個(gè)數(shù)題型八利用平方根解方程題型九平方根的應(yīng)用【知識(shí)梳理】知識(shí)點(diǎn)一:平方根、算術(shù)平方根1.(1)定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,這兩個(gè)平方根互為相反數(shù),零的平方根是零,負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.2.求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫做開(kāi)平方.一個(gè)正數(shù)a的正的平方根表示為“a”,負(fù)的平方根表示為“﹣a”.正數(shù)a的正的平方根,叫做a的算術(shù)平方根,記作a.零的算術(shù)平方根仍舊是零.3.算術(shù)平方根正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作“”。正數(shù)和零的算術(shù)平方根都只有一個(gè),零的算術(shù)平方根是零?!窘?jīng)典例題一平方根與算術(shù)平方根概念理解】1.(2023秋·安徽蕪湖·八年級(jí)??奸_(kāi)學(xué)考試)下列說(shuō)法正確的是()A.是的平方根 B.是的平方根C.的平方根是 D.的平方根是2.(2023春·河北邢臺(tái)·七年級(jí)校考期中)若2023的兩個(gè)平方根是和,則的值是(
)A.0 B.2023 C. D.40463.(2022秋·浙江·七年級(jí)期中)若x是最大的負(fù)整數(shù),y是最小的正整數(shù),z是平方根等于本身的數(shù),則的值是.4.(2023春·北京大興·七年級(jí)??茧A段練習(xí))已知兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)滿足:,,則的值為.5.(2023秋·山西臨汾·八年級(jí)統(tǒng)考期末)閱讀與理解閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程,完成“步驟二”中的填空和“步驟三”的求值.我們?cè)谌A東師大版八年級(jí)上冊(cè),學(xué)習(xí)了平方根的意義和兩個(gè)乘法公式——平方差公式和完全平方公式,下面是一節(jié)課的探究學(xué)習(xí)片斷:步驟一:再探公式,猜想規(guī)律,,.發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)公式中包含了兩數(shù)和、兩數(shù)差、兩數(shù)積、兩數(shù)平方和、兩數(shù)平方差,在這五個(gè)數(shù)量中,是否存在“知二求三”的一般性規(guī)律呢?步驟二:推導(dǎo)變形,得出公式由可得,.由也可得______,______.綜合這兩個(gè)公式還可得出:______,______.進(jìn)一步綜合變形推導(dǎo)可得:或(依據(jù)是______)或,同理可得:求的公式為_(kāi)_____.步驟三:遷移運(yùn)用,提升能力若,,請(qǐng)運(yùn)用“步驟二”中推導(dǎo)出的變形公式,求,,的值.【經(jīng)典例題二求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根】1.(2023春·江蘇淮安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下列計(jì)算正確的是(
)A. B. C. D.2.(2023春·湖南湘西·七年級(jí)校聯(lián)考期中)下列說(shuō)法正確的是(
)A.的平方根是2 B.的算術(shù)平方根是2C.1的平方根是1 D.0的平方根與算術(shù)平方根都是03.(2023春·山西呂梁·七年級(jí)??计谥校┤襞c的和是單項(xiàng)式,則的算術(shù)平方根是.4.(2023春·遼寧撫順·七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))若,則的值是.5.(2023春·重慶巴南·七年級(jí)統(tǒng)考期末)我們知道,任意一個(gè)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的和為無(wú)理數(shù),任意一個(gè)不為零的有理數(shù)與一個(gè)無(wú)理數(shù)的積為無(wú)理數(shù),而零與無(wú)理數(shù)的積為零,由此可得:如果,其中為有理數(shù).為無(wú)理數(shù),那么,運(yùn)用上述知識(shí)解決下列問(wèn)題:(1)如果,其中為有理數(shù),求和的值;(2)如果,其中為有理數(shù),求的立方根;(3)若均為有理數(shù),且,求的算術(shù)平方根.【經(jīng)典例題三利用算術(shù)平方根的非負(fù)性解題】1.(2023春·黑龍江齊齊哈爾·七年級(jí)校考階段練習(xí))關(guān)于代數(shù)式的說(shuō)法正確的是(
)A.時(shí)最大 B.時(shí)最小C.時(shí)最大 D.時(shí)最小【答案】C【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的非負(fù)性解答即可.【詳解】解:,當(dāng)時(shí),的值最大為3.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握算術(shù)平方根的非負(fù)性是解題關(guān)鍵.2.(2022春·湖北武漢·八年級(jí)武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)校考期中)若,則的算術(shù)平方根為(
)A. B. C. D.3.(2022秋·福建漳州·八年級(jí)校考期中)已知,則.4.(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))若,則分式的值為.5.(2022秋·黑龍江大慶·八年級(jí)??计谀┮阎?,,滿足,求,,的值.【經(jīng)典例題四求算術(shù)平方根的整數(shù)部分與小數(shù)部分】1.(2022春·山東日照·七年級(jí)??计谀╆P(guān)于“”,下面說(shuō)法不正確的是()A.它是數(shù)軸上離原點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)B.它是一個(gè)無(wú)理數(shù)C.若a<<a+1,則整數(shù)a為3D.它表示面積為10的正方形的邊長(zhǎng)2.(2021·北京·統(tǒng)考中考真題)已知.若為整數(shù)且,則的值為(
)A.43 B.44 C.45 D.463.(2023春·四川涼山·七年級(jí)校考階段練習(xí))若的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,則,.4.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))的小數(shù)部分為a,的小數(shù)部分為b,則.5.(2022春·甘肅隴南·七年級(jí)校考階段練習(xí))閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:大家都知道是無(wú)理數(shù),而且,即,無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用來(lái)表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理,因?yàn)榈恼麛?shù)部分是,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.又例如:①∵,即,∴的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為.②∵,即,∴的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為.請(qǐng)解答:如果的小數(shù)部分為,的整數(shù)部分為,求的值;【經(jīng)典例題五與算術(shù)平方根有關(guān)的規(guī)律探究題】1.(2021秋·廣東茂名·八年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,是按一定規(guī)律排成的三角形數(shù)陣,按圖中數(shù)陣的排列規(guī)律,第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是(
)A. B. C. D.2.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知:,,,,若符合上面規(guī)律,則的值為(
)A.179 B.109 C.210 D.1043.(2023春·廣西崇左·七年級(jí)統(tǒng)考期末)請(qǐng)你計(jì)算下列四個(gè)式子的值:;;;,并觀察你的計(jì)算結(jié)果,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出:的值為.4.(2023春·北京豐臺(tái)·七年級(jí)北京豐臺(tái)二中校考期中)數(shù)學(xué)解密:若第一個(gè)式子是,第二個(gè)式子是,第三個(gè)式子是,…,觀察以上規(guī)律并猜想第五個(gè)式子是.5.(2023春·廣西南寧·七年級(jí)南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校??计谀╅喿x下面材料,解答問(wèn)題:【問(wèn)題情境】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展“運(yùn)用規(guī)律求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根”的實(shí)踐活動(dòng).【實(shí)踐探究】同學(xué)們利用計(jì)算器計(jì)算出下表中的算術(shù)平方根,整理數(shù)據(jù)如下:………0.250.7912.57.912579.1250…(1)根據(jù)上述探究,可以得到被開(kāi)方數(shù)和它的算術(shù)平方根之間小數(shù)點(diǎn)的變化規(guī)律是:若被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)___________位,則它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就相應(yīng)地向右或向左移動(dòng)___________位;(2)已知,請(qǐng)運(yùn)用、上述規(guī)律直接寫(xiě)出各式的值:___________,___________.(3)你能根據(jù)的值說(shuō)出的值是多少嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.【經(jīng)典例題六求一個(gè)數(shù)的平方根】1.(2023春·浙江杭州·七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))已知,則的平方根是(
)A.2 B. C. D.2.(2023春·河南商丘·八年級(jí)統(tǒng)考期中)若則的值為()A. B. C. D.3.(2023春·浙江杭州·七年級(jí)期中)已知,,求,.4.(2023春·黑龍江鶴崗·七年級(jí)??茧A段練習(xí))已知,則的平方根是.5.(2023春·福建福州·七年級(jí)校聯(lián)考期中)(1)已知與互為相反數(shù).①求的平方根;②解關(guān)于x的方程.(2)已知正實(shí)數(shù)y的平方根是m和.①當(dāng)時(shí),求m.②若,求y的值.③在②條件下,k是的小數(shù)部分,求的值.(備注:一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分是指這個(gè)數(shù)減去不超過(guò)該數(shù)的最大整數(shù))【經(jīng)典例題七已知一個(gè)數(shù)的平方根,求這個(gè)數(shù)】【例7】(2023春·山西大同·七年級(jí)大同市第三中學(xué)校??计谀┤绻粋€(gè)正數(shù)的平方根是a+3及2a﹣15,那么這個(gè)正數(shù)是(
)A.441 B.49 C.7或21 D.49或441【變式訓(xùn)練】1.(2023春·安徽亳州·七年級(jí)??计谥校┮粋€(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是x,則比這個(gè)數(shù)大2的數(shù)的算術(shù)平方根是()A.x2+2 B.+2 C. D.2.(2023春·廣東肇慶·七年級(jí)統(tǒng)考期中)已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是和,則這個(gè)正數(shù)是.3.(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知一個(gè)正數(shù)m的兩個(gè)不相等的平方根是與.(1)求這個(gè)正數(shù)m;(2)求關(guān)于x的方程的解.【經(jīng)典例題八利用平方根解方程】【例8】(2023春·江蘇南京·七年級(jí)校聯(lián)考期中)若,,則的值是(
)A.0 B.4 C.0或4 D.2或4【變式訓(xùn)練】1.(2023春·重慶永川·八年級(jí)統(tǒng)考期末)若,則的值是()A.0 B.2 C.3 D.2或32.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))舊知回顧:在七年級(jí)學(xué)習(xí)“平方根”時(shí),我們會(huì)直接開(kāi)方解形如的方程(解為).解題運(yùn)用:方程解為.3.(2023·河北秦皇島·統(tǒng)考一模)設(shè)示是一個(gè)兩位數(shù),其中是十位上的數(shù)字(),例如,當(dāng)時(shí),表示的兩位數(shù)是45.觀察以下等式:①當(dāng)時(shí),;②當(dāng)時(shí),;③當(dāng)時(shí),;……根據(jù)以上規(guī)律,解決下列問(wèn)題(1)寫(xiě)出第六個(gè)等式:______(2)寫(xiě)出你猜想的第個(gè)等式(用含的式子表示),并證明:(3)運(yùn)用:若與的差為2525.求的值.【經(jīng)典例題九平方根的應(yīng)用】【例9】(2023秋·河南三門(mén)峽·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖是用4個(gè)相同的長(zhǎng)方形與1個(gè)正方形鑲嵌而成的正方形圖案.已知該圖案的總面積為m,小正方形的面積為n.若用x、y表示長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)(),請(qǐng)觀察圖案,指出下列關(guān)系式:①、②、③、④若,則.這四個(gè)結(jié)論中正確的有(
)個(gè)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式訓(xùn)練】1.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))交通事故統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),每年的汽車(chē)追尾事故占所有事故的30%左右.造成追尾事故的主要原因是剎車(chē)距離把握不當(dāng),研究發(fā)現(xiàn),在柏油路面上,剎車(chē)距離s與車(chē)速v的關(guān)系式是s=(其中),當(dāng)剎車(chē)距離增加一倍時(shí),車(chē)速增加(
).A.1倍 B.倍 C.-1倍 D.2倍2.(2023春·浙江·七年級(jí)期末)如圖,正方形ABCD和正方形EFGH分別由兩張相同的長(zhǎng)方形紙片無(wú)縫拼接而成,現(xiàn)將其擺放在桌面上,如圖所示,重合部分為甲、乙、丙,其中乙為正方形,記甲、丙的面積分別為,,若,且桌面被所有紙片覆蓋區(qū)域的面積為,則乙的面積為.3.(2023春·廣西南寧·七年級(jí)南寧二中??计谀┚C合與實(shí)踐【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】如圖1,把兩個(gè)面積都為的小正方形分別沿對(duì)角線剪開(kāi),將所得的4個(gè)直角三角形拼成一個(gè)大正方形,則該大正方形的邊長(zhǎng)為cm.【知識(shí)遷移】若一個(gè)圓與一個(gè)正方形的面積都是,設(shè)這個(gè)圓的周長(zhǎng)為,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)為,則(填“=”或“”或“”).【拓展延伸】李明想用一塊面積為的正方形紙片(如圖2所示),沿著邊的方向裁出一塊面積為的長(zhǎng)方形紙片,使它的長(zhǎng)寬之比為.李明能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【重難點(diǎn)訓(xùn)練】1.(2023春·山東聊城·八年級(jí)??茧A段練習(xí))已知和是某正數(shù)a的平方根,則a的值是(
)A.3 B.64 C.3或 D.64或2.(2023春·湖北恩施·七年級(jí)統(tǒng)考期中)已知實(shí)數(shù),若互為相反數(shù),互為倒數(shù),,則的值為(
)A. B. C. D.3.(2023春·浙江嘉興·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在一個(gè)正方形的內(nèi)部放置大小不同的兩個(gè)小正方形,其中較大的正方形的面積為11,較小的正方形的面積為4,中間重疊部分的面積為1,則圖中三角形的面積為(
)
A.11 B.10 C.6 D.54.(2023春·四川內(nèi)江·八年級(jí)四川省內(nèi)江市第六中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)已知實(shí)數(shù)滿足,那么的值是(
)A.1999 B.2000 C.2001 D.20025.(2023春·山東德州·七年級(jí)??茧A段練習(xí))已知,則的平方根.6.(2023春·安徽亳州·七年級(jí)統(tǒng)考期中)若實(shí)數(shù),,,滿足,則.7.(2023春·重慶巴南·八年級(jí)統(tǒng)考期中)若一個(gè)四位正整數(shù)的十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大,千位數(shù)字比百位數(shù)字大,則稱(chēng)這樣的四位正整數(shù)為“尚善數(shù)”.一個(gè)四位正整數(shù)是尚善數(shù),記為的百位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字依次組成兩位數(shù)與的千位數(shù)字和十位數(shù)字依次組成兩位數(shù)的和,記為的千位數(shù)字和百位數(shù)字依次組成兩位數(shù)與的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字依次組成的兩位數(shù)的差若為一個(gè)正整數(shù),則滿足條件中的最大值是.8.(2023春·青海西寧·七年級(jí)統(tǒng)考期末)將圖中的長(zhǎng)方形分成,兩部分,恰與正方形拼接成如圖的大正方形.如果正方形的面積為,拼接后的大正方形的面積是,則圖中原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是.
9.(2023春·山東德州·七年級(jí)??茧A段練習(xí))(1)若a是最大的負(fù)整數(shù),b是絕對(duì)值最小的數(shù),c是倒數(shù)等于它本身的正數(shù),d是9的負(fù)平方根.則;;;.(2)已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根是和.求的平方根.10.(2023春·江西南昌·七年級(jí)南昌二中??计谀┯^察表格,回答問(wèn)題:a…0.00010.01110010000……0.01x1yz…(1)表格中,;;(2)從表格中探究a與數(shù)位的規(guī)律,利用這個(gè)規(guī)律解決下面兩個(gè)問(wèn)題:①已知,則;②已知,若,用含m的代數(shù)式表示b,則b=;(3)試比較與a的大小.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
專(zhuān)題14平方根重難點(diǎn)題型專(zhuān)訓(xùn)(九大題型)【題型目錄】題型一平方根與算術(shù)平方根概念理解題型二求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根題型三利用算術(shù)平方根的非負(fù)性解題題型四求算術(shù)平方根的整數(shù)部分與小數(shù)部分題型五與算術(shù)平方根有關(guān)的規(guī)律探索題題型六求一個(gè)數(shù)的平方根題型七已知一個(gè)數(shù)的平方根,求這個(gè)數(shù)題型八利用平方根解方程題型九平方根的應(yīng)用【知識(shí)梳理】知識(shí)點(diǎn)一:平方根、算術(shù)平方根1.(1)定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,這兩個(gè)平方根互為相反數(shù),零的平方根是零,負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.2.求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫做開(kāi)平方.一個(gè)正數(shù)a的正的平方根表示為“a”,負(fù)的平方根表示為“﹣a”.正數(shù)a的正的平方根,叫做a的算術(shù)平方根,記作a.零的算術(shù)平方根仍舊是零.3.算術(shù)平方根正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作“”。正數(shù)和零的算術(shù)平方根都只有一個(gè),零的算術(shù)平方根是零?!窘?jīng)典例題一平方根與算術(shù)平方根概念理解】1.(2023秋·安徽蕪湖·八年級(jí)??奸_(kāi)學(xué)考試)下列說(shuō)法正確的是()A.是的平方根 B.是的平方根C.的平方根是 D.的平方根是【答案】B【分析】利用平方根的定義求解即可.【詳解】、沒(méi)有平方根,故此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;、,的平方根有兩個(gè)為,故此選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;、,的平方根有兩個(gè)為,故此選項(xiàng)說(shuō)法不全,不符合題意;、的平方根是,不是,故此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;故選:.【點(diǎn)睛】此題考查了平方根的定義,解題的關(guān)鍵是正確理解一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),互為相反數(shù),的平方根是,負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.2.(2023春·河北邢臺(tái)·七年級(jí)校考期中)若2023的兩個(gè)平方根是和,則的值是(
)A.0 B.2023 C. D.4046【答案】C【分析】根據(jù)平方根的意義可得,然后代入式子進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.【詳解】解:2023的兩個(gè)平方根是和,,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平方根,如果一個(gè)數(shù)的平方等于,那么這個(gè)數(shù)就叫做的平方根,一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù),0的平方根是它本身,負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根,熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.3.(2022秋·浙江·七年級(jí)期中)若x是最大的負(fù)整數(shù),y是最小的正整數(shù),z是平方根等于本身的數(shù),則的值是.【答案】【分析】根據(jù)題意分別得出a、b、c的值,再代入進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵x是最大的負(fù)整數(shù),∴,∵y是最小的正整數(shù),∴,∵z是平方根等于本身的數(shù),∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的相關(guān)定義,平方根的定義,解題的關(guān)鍵是掌握平方根等于本身的數(shù)是0.4.(2023春·北京大興·七年級(jí)??茧A段練習(xí))已知兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)滿足:,,則的值為.【答案】0【分析】由題意可得x、y是a的兩個(gè)不相等的平方根,根據(jù)平方根的性質(zhì)可得x+y=0即可解答【詳解】解:∵兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)滿足:,∴x、y是a的兩個(gè)不相等的平方根∴x+y=0∴=0.故答案為0.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平方根的性質(zhì),掌握一個(gè)數(shù)的兩個(gè)不相等的平方根的和為0成為解答本題的關(guān)鍵.5.(2023秋·山西臨汾·八年級(jí)統(tǒng)考期末)閱讀與理解閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程,完成“步驟二”中的填空和“步驟三”的求值.我們?cè)谌A東師大版八年級(jí)上冊(cè),學(xué)習(xí)了平方根的意義和兩個(gè)乘法公式——平方差公式和完全平方公式,下面是一節(jié)課的探究學(xué)習(xí)片斷:步驟一:再探公式,猜想規(guī)律,,.發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)公式中包含了兩數(shù)和、兩數(shù)差、兩數(shù)積、兩數(shù)平方和、兩數(shù)平方差,在這五個(gè)數(shù)量中,是否存在“知二求三”的一般性規(guī)律呢?步驟二:推導(dǎo)變形,得出公式由可得,.由也可得______,______.綜合這兩個(gè)公式還可得出:______,______.進(jìn)一步綜合變形推導(dǎo)可得:或(依據(jù)是______)或,同理可得:求的公式為_(kāi)_____.步驟三:遷移運(yùn)用,提升能力若,,請(qǐng)運(yùn)用“步驟二”中推導(dǎo)出的變形公式,求,,的值.【答案】步驟二:;;;;平方根的意義;或或;步驟三:,,【分析】根據(jù)完全平方公式、平方差公式等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行變形求值即可.【詳解】解:步驟二:,,,.依據(jù)是:平方根的意義,,故答案為:;;;;平方根的意義;或或;步驟三:∵,,∴,,.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式及其變形,平方差公式,平方根等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握完全平方公式的變形是解本題的關(guān)鍵.【經(jīng)典例題二求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根】1.(2023春·江蘇淮安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下列計(jì)算正確的是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)算術(shù)平方根對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算,然后判斷即可.【詳解】解:A中,錯(cuò)誤,故不符合要求;B中,正確,故符合要求;C中,錯(cuò)誤,故不符合要求;D中,錯(cuò)誤,故不符合要求;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根.解題的關(guān)鍵在于正確的運(yùn)算.2.(2023春·湖南湘西·七年級(jí)校聯(lián)考期中)下列說(shuō)法正確的是(
)A.的平方根是2 B.的算術(shù)平方根是2C.1的平方根是1 D.0的平方根與算術(shù)平方根都是0【答案】D【分析】根據(jù)平方根與算術(shù)平方根的性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】解:A、是負(fù)數(shù),沒(méi)有平方根,則此項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、是負(fù)數(shù),沒(méi)有算術(shù)平方根,則此項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、1的平方根是,則此項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、0的平方根與算術(shù)平方根都是0,則此項(xiàng)正確,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根與算術(shù)平方根,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平方根與算術(shù)平方根的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù),其中正的平方根是這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,0的算術(shù)平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根和算術(shù)平方根.3.(2023春·山西呂梁·七年級(jí)??计谥校┤襞c的和是單項(xiàng)式,則的算術(shù)平方根是.【答案】4【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義解得的值,即可求得的值,然后求其算術(shù)平方根即可.【詳解】解:若與的和是單項(xiàng)式,即與為同類(lèi)項(xiàng),則有,∴,∵,∴的算術(shù)平方根是4.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同類(lèi)項(xiàng)、代數(shù)式求值、算術(shù)平方根等知識(shí),熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.4.(2023春·遼寧撫順·七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))若,則的值是.【答案】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根,絕對(duì)值的非負(fù)性,即可求解.【詳解】解:∵有意義,∴∴∴∴即∴解得:故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根的性質(zhì),化簡(jiǎn)絕對(duì)值,熟練掌握算術(shù)平方根的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5.(2023春·重慶巴南·七年級(jí)統(tǒng)考期末)我們知道,任意一個(gè)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的和為無(wú)理數(shù),任意一個(gè)不為零的有理數(shù)與一個(gè)無(wú)理數(shù)的積為無(wú)理數(shù),而零與無(wú)理數(shù)的積為零,由此可得:如果,其中為有理數(shù).為無(wú)理數(shù),那么,運(yùn)用上述知識(shí)解決下列問(wèn)題:(1)如果,其中為有理數(shù),求和的值;(2)如果,其中為有理數(shù),求的立方根;(3)若均為有理數(shù),且,求的算術(shù)平方根.【答案】(1),(2)的立方根為2(3)的算術(shù)平方根為或【分析】(1)根據(jù)題干提供的方法列出m和n的方程求解即可;(2)先根據(jù)題干提供的方法列出m和n的方程組求解,然后代入計(jì)算即可;(3)先整理成,其中為有理數(shù).為無(wú)理數(shù),再按題干提供的方法求解.【詳解】(1)∵,其中為有理數(shù),∴,;∴,.(2)∵,∴,∵m、n為有理數(shù),∴解得∴,∴的立方根為2.(3)∵,,∵m、n為有理數(shù),∴,,∴,,∴當(dāng),時(shí),,的算術(shù)平方根為;當(dāng),時(shí),,的算術(shù)平方根為;綜上所述,的算術(shù)平方根為或.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解法,一元一次方程的解法,算術(shù)平方根的意義等知識(shí),掌握題目介紹的解題方法是解答本題的關(guān)鍵.【經(jīng)典例題三利用算術(shù)平方根的非負(fù)性解題】1.(2023春·黑龍江齊齊哈爾·七年級(jí)??茧A段練習(xí))關(guān)于代數(shù)式的說(shuō)法正確的是(
)A.時(shí)最大 B.時(shí)最小C.時(shí)最大 D.時(shí)最小【答案】C【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的非負(fù)性解答即可.【詳解】解:,當(dāng)時(shí),的值最大為3.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握算術(shù)平方根的非負(fù)性是解題關(guān)鍵.2.(2022春·湖北武漢·八年級(jí)武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)??计谥校┤?,則的算術(shù)平方根為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)平方與算術(shù)平方根的和為,可得平方與算術(shù)平方根同時(shí)為,可得出二元一次方程組,根據(jù)解二元一次方程組的方法,可得答案.【詳解】∵,∴,解得:,∴,∴的算術(shù)平方根為,故選:.【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程組,解題關(guān)鍵熟記平方與算術(shù)平方根的和為,可得平方與算術(shù)平方根同時(shí)為.3.(2022秋·福建漳州·八年級(jí)校考期中)已知,則.【答案】4【分析】根據(jù)偶次方和算術(shù)平方根的非負(fù)性,求出、的值,再代入計(jì)算即可.【詳解】解:,即,而,,,,解得:,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查偶次方、算術(shù)平方根的非負(fù)性,掌握偶次方、算術(shù)平方根的非負(fù)性是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.4.(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))若,則分式的值為.【答案】【分析】由算術(shù)平方根,偶次方的非負(fù)性可得,再利用加減法可得,,再代入求值即可.【詳解】解:∵,∴,得:即,得:即,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是算術(shù)平方根的非負(fù)性,二元一次方程組的解法,熟練的利用整體代入法求值是解本題的關(guān)鍵.5.(2022秋·黑龍江大慶·八年級(jí)??计谀┮阎?,,滿足,求,,的值.【答案】,,.【分析】先把原方程化為;進(jìn)而可得,,,據(jù)此求出、、的值即可.【詳解】解:,,,,,,,.【點(diǎn)睛】本題考查非負(fù)數(shù)性質(zhì)的性質(zhì)、算術(shù)平方根等知識(shí),解答此題的關(guān)鍵是把原方程化為非負(fù)數(shù)的和的形式.【經(jīng)典例題四求算術(shù)平方根的整數(shù)部分與小數(shù)部分】1.(2022春·山東日照·七年級(jí)??计谀╆P(guān)于“”,下面說(shuō)法不正確的是()A.它是數(shù)軸上離原點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)B.它是一個(gè)無(wú)理數(shù)C.若a<<a+1,則整數(shù)a為3D.它表示面積為10的正方形的邊長(zhǎng)【答案】A【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的意義和數(shù)軸的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、±它是數(shù)軸上離原點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù),題干的說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;B、是一個(gè)無(wú)理數(shù),題干的說(shuō)法正確,不符合題意;C、∵3<<3+1,a<<a+1,∴整數(shù)a為3,題干的說(shuō)法正確,不符合題意;D、表示面積為10的正方形的邊長(zhǎng),題干的說(shuō)法正確,不符合題意.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是算術(shù)平方根的概念和分類(lèi)以及應(yīng)用,掌握無(wú)理數(shù)的概念和意義是解題的關(guān)鍵.2.(2021·北京·統(tǒng)考中考真題)已知.若為整數(shù)且,則的值為(
)A.43 B.44 C.45 D.46【答案】B【分析】由題意可直接進(jìn)行求解.【詳解】解:∵,∴,∴,∴;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根是解題的關(guān)鍵.3.(2023春·四川涼山·七年級(jí)??茧A段練習(xí))若的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,則,.【答案】【分析】根據(jù)首先確定的值,則小數(shù)部分即可確定.【詳解】解:,,則.故答案是:3,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了無(wú)理數(shù)的估算,解題的關(guān)鍵是確定無(wú)理數(shù)的整數(shù)部分即可解決問(wèn)題.4.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))的小數(shù)部分為a,的小數(shù)部分為b,則.【答案】1【分析】先分析介于哪兩個(gè)整數(shù)之間,再分別求出和介于哪兩個(gè)整數(shù)之間,即可求出和的整數(shù)部分,然后用它們分別減去它們的整數(shù)部分得到,代入即可.【詳解】解:∵∴,∴∴的整數(shù)部分為10,的整數(shù)部分為2,∴a=
b=代入得:
=12018=1【點(diǎn)睛】此題考查的是實(shí)數(shù)(帶根號(hào))的整數(shù)部分和小數(shù)部分的求法.5.(2022春·甘肅隴南·七年級(jí)??茧A段練習(xí))閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:大家都知道是無(wú)理數(shù),而且,即,無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用來(lái)表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理,因?yàn)榈恼麛?shù)部分是,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.又例如:①∵,即,∴的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為.②∵,即,∴的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為.請(qǐng)解答:如果的小數(shù)部分為,的整數(shù)部分為,求的值;【答案】1【分析】根據(jù)題中的例子求出a,b,再代入計(jì)算即可.【詳解】∵,即,∴的整數(shù)部分為3,小數(shù)部分為,即∵,即,∴的整數(shù)部分為4,即b=4.∴,即的值是1.【點(diǎn)睛】本題考查與算術(shù)平方根的整數(shù)部分有關(guān)的計(jì)算,掌握確定無(wú)理數(shù)的估算方法是解題的關(guān)鍵.【經(jīng)典例題五與算術(shù)平方根有關(guān)的規(guī)律探究題】1.(2021秋·廣東茂名·八年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,是按一定規(guī)律排成的三角形數(shù)陣,按圖中數(shù)陣的排列規(guī)律,第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】由圖形可知,第n行最后一個(gè)數(shù)為,據(jù)此可得答案.【詳解】解:由圖形可知,第n行最后一個(gè)數(shù)為,∴第8行最后一個(gè)數(shù)為=6,則第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)字的變化類(lèi),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出第n行最后一個(gè)數(shù)為.2.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知:,,,,若符合上面規(guī)律,則的值為(
)A.179 B.109 C.210 D.104【答案】B【分析】分析數(shù)據(jù)可得:,有;,有;若,必有;且,則;則.【詳解】解:,可得;,可得;,則,,則,.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)化簡(jiǎn),根據(jù)題意找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.3.(2023春·廣西崇左·七年級(jí)統(tǒng)考期末)請(qǐng)你計(jì)算下列四個(gè)式子的值:;;;,并觀察你的計(jì)算結(jié)果,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出:的值為.【答案】55【分析】根據(jù);;;,…,可得:,據(jù)此求出的值為多少即可.【詳解】解:;;;,…,∴,∴.故答案為:55.【點(diǎn)睛】此題主要考查了求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根以及數(shù)字的變化規(guī)律的應(yīng)用,熟練掌握求一個(gè)數(shù)算術(shù)平方根的方法是解題關(guān)鍵.4.(2023春·北京豐臺(tái)·七年級(jí)北京豐臺(tái)二中??计谥校?shù)學(xué)解密:若第一個(gè)式子是,第二個(gè)式子是,第三個(gè)式子是,…,觀察以上規(guī)律并猜想第五個(gè)式子是.【答案】【分析】先找出前面四個(gè)式子的規(guī)律,得出第n個(gè)式子是,進(jìn)而寫(xiě)出第五個(gè)式子即可?!驹斀狻拷猓骸撸?,,即,,即,,即,∴第五個(gè)式子為,即,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根,是個(gè)找規(guī)律的題目,難度中等,分析題意,找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.5.(2023春·廣西南寧·七年級(jí)南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校??计谀╅喿x下面材料,解答問(wèn)題:【問(wèn)題情境】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展“運(yùn)用規(guī)律求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根”的實(shí)踐活動(dòng).【實(shí)踐探究】同學(xué)們利用計(jì)算器計(jì)算出下表中的算術(shù)平方根,整理數(shù)據(jù)如下:………0.250.7912.57.912579.1250…(1)根據(jù)上述探究,可以得到被開(kāi)方數(shù)和它的算術(shù)平方根之間小數(shù)點(diǎn)的變化規(guī)律是:若被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)___________位,則它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就相應(yīng)地向右或向左移動(dòng)___________位;(2)已知,請(qǐng)運(yùn)用、上述規(guī)律直接寫(xiě)出各式的值:___________,___________.(3)你能根據(jù)的值說(shuō)出的值是多少嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)2,1(2)0.1732,17.32(3)不能,理由見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)即可得到答案;(2)由(1)中規(guī)律直接計(jì)算即可得到答案;(3)由(1)中規(guī)律即可得到答案.【詳解】(1)解:由表中,若被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)位2位,則它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就相應(yīng)地向右或向左移動(dòng)位1位;故答案為:2,1;(2)解:,由(1)若被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)位2位,則它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就相應(yīng)地向右或向左移動(dòng)位1位,;;故答案為:0.1732,17.32;(3)解:不能根據(jù)的值說(shuō)出的值,理由如下:由(1)知若被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)位2位,則它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就相應(yīng)地向右或向左移動(dòng)位1位可得,而到中,被開(kāi)放數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了1位,滿足不了規(guī)律要求,從而無(wú)法由的值說(shuō)出的值.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)的規(guī)律,讀懂題意,準(zhǔn)確找出規(guī)律是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.【經(jīng)典例題六求一個(gè)數(shù)的平方根】1.(2023春·浙江杭州·七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))已知,則的平方根是(
)A.2 B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)構(gòu)建二元一次方程求出x和y的值,再根據(jù)平方根的概念解答即可.【詳解】解:∵,∴,,∴,得,,解得,將代入①,解得,∴,∴的平方根,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的性質(zhì)和平方根的概念,構(gòu)建二元一次方程是解答此題的關(guān)鍵.2.(2023春·河南商丘·八年級(jí)統(tǒng)考期中)若則的值為()A. B. C. D.【答案】C【分析】先將兩邊同時(shí)平方,求出,可湊出,再開(kāi)方即可.【詳解】解:∵,∴,∴,∴,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式的應(yīng)用和開(kāi)平方的運(yùn)算,熟練掌握完全平方公式是解答本題的關(guān)鍵.3.(2023春·浙江杭州·七年級(jí)期中)已知,,求,.【答案】28或36【分析】利用平方差公式將變形為,再將代入即可求解;利用完全平方公式將變形為,再根據(jù)計(jì)算出的值代入即可.【詳解】解:,;,,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.故答案為:64,28或36.【點(diǎn)睛】本題考查平方差公式、完全平方公式、平方根等知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵是掌握完全平方公式及其變形,注意分類(lèi)討論.4.(2023春·黑龍江鶴崗·七年級(jí)校考階段練習(xí))已知,則的平方根是.【答案】【分析】根據(jù)根式的非負(fù)性可求出,的值,進(jìn)而可求出答案.【詳解】解:∵,且根號(hào)下不能為負(fù),∴,,∴,∴,∴,∴的平方根是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查根式的非負(fù)性,以及計(jì)算一個(gè)數(shù)的平方根,能夠根據(jù)根式的非負(fù)性計(jì)算出未知數(shù)的值是解決本題的關(guān)鍵.5.(2023春·福建福州·七年級(jí)校聯(lián)考期中)(1)已知與互為相反數(shù).①求的平方根;②解關(guān)于x的方程.(2)已知正實(shí)數(shù)y的平方根是m和.①當(dāng)時(shí),求m.②若,求y的值.③在②條件下,k是的小數(shù)部分,求的值.(備注:一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分是指這個(gè)數(shù)減去不超過(guò)該數(shù)的最大整數(shù))【答案】(1)①;②;(2)①;②;③9.【分析】(1)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0,從而可求得,的值,再代入①②進(jìn)行運(yùn)算即可;(2)正實(shí)數(shù)的平方根互為相反數(shù),則有,得到,再代入①②進(jìn)行求值即可;③先求出k的值,再代入求值即可.【詳解】解:(1)與互為相反數(shù),,則,,解得:,,①當(dāng),時(shí),,16的平方根為:;②,,解得:;(2)正實(shí)數(shù)的平方根是和,,得:,①當(dāng)時(shí),,解得:;②,,,,則,解得:,是正實(shí)數(shù),.③當(dāng)時(shí),,∴∴【點(diǎn)睛】本題主要考查非負(fù)數(shù)性質(zhì):絕對(duì)值,平方根,解答的關(guān)鍵是掌握平方根的性質(zhì)和定義.【經(jīng)典例題七已知一個(gè)數(shù)的平方根,求這個(gè)數(shù)】【例7】(2023春·山西大同·七年級(jí)大同市第三中學(xué)校??计谀┤绻粋€(gè)正數(shù)的平方根是a+3及2a﹣15,那么這個(gè)正數(shù)是(
)A.441 B.49 C.7或21 D.49或441【答案】B【分析】根據(jù)正數(shù)的平方根有兩個(gè),且互為相反數(shù),由此可得a的方程,解方程即可得到a的值;進(jìn)而可得這個(gè)正數(shù)的平方根,最后可得這個(gè)正數(shù)的值.【詳解】解:∵一個(gè)正數(shù)的平方根是a+3和2a﹣15,∴a+3和2a﹣15互為相反數(shù),即(a+3)+(2a﹣15)=0;解得a=4,則a+3=﹣(2a﹣15)=7;則這個(gè)數(shù)為=49;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根的概念、解一元一次方程,注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).【變式訓(xùn)練】1.(2023春·安徽亳州·七年級(jí)??计谥校┮粋€(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是x,則比這個(gè)數(shù)大2的數(shù)的算術(shù)平方根是()A.x2+2 B.+2 C. D.【答案】D【詳解】因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是x,所以這個(gè)數(shù)是,比這個(gè)數(shù)大2的數(shù)是,所以比這個(gè)數(shù)大2的數(shù)的算術(shù)平方根是,故選D.2.(2023春·廣東肇慶·七年級(jí)統(tǒng)考期中)已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是和,則這個(gè)正數(shù)是.【答案】1【分析】先根據(jù)平方根的性質(zhì)得出兩個(gè)平方根互為相反數(shù),再列方程計(jì)算,根據(jù)平方根的平方是被開(kāi)方數(shù)得出這個(gè)正數(shù)【詳解】由題意可知:∴這個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是∴這個(gè)正數(shù)是1故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查平方根的性質(zhì),利用性質(zhì)列方程是解題關(guān)鍵3.(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知一個(gè)正數(shù)m的兩個(gè)不相等的平方根是與.(1)求這個(gè)正數(shù)m;(2)求關(guān)于x的方程的解.【答案】(1)49(2)【分析】(1)由一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù)求值,即可求解;(2)將代入即可求解.【詳解】(1)解:由題意得,,解得,;(2)當(dāng)時(shí),,,.【點(diǎn)睛】本題考查平方根的意義及求平方根,關(guān)鍵是要掌握一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,互為相反數(shù).【經(jīng)典例題八利用平方根解方程】【例8】(2023春·江蘇南京·七年級(jí)校聯(lián)考期中)若,,則的值是(
)A.0 B.4 C.0或4 D.2或4【答案】C【分析】根據(jù)平方根的含義先求解,,再分類(lèi)討論即可.【詳解】解:∵,,∴,,當(dāng),,∴,∴,當(dāng),,∴,∴,當(dāng),,∴,∴,當(dāng),,∴,∴,綜上:的值是0或4.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是平方根的含義,求解代數(shù)式的值,等式的基本性質(zhì)的應(yīng)用,清晰的分類(lèi)討論是解本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·重慶永川·八年級(jí)統(tǒng)考期末)若,則的值是()A.0 B.2 C.3 D.2或3【答案】D【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義解答即可.【詳解】
故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了算術(shù)平方根的定義:如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)正數(shù)叫做a的算術(shù)平方根,記作.正確理解算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.2.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))舊知回顧:在七年級(jí)學(xué)習(xí)“平方根”時(shí),我們會(huì)直接開(kāi)方解形如的方程(解為).解題運(yùn)用:方程解為.【答案】,.【分析】先將原方程化為,即可類(lèi)比題目中解方程的方法求解即可.【詳解】解:,,合并同類(lèi)項(xiàng),得,移項(xiàng),得,解得,.故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題考查了利用平方根解方程及整式的乘法運(yùn)算,掌握平方根的定義是解答此題的關(guān)鍵.3.(2023·河北秦皇島·統(tǒng)考一模)設(shè)示是一個(gè)兩位數(shù),其中是十位上的數(shù)字(),例如,當(dāng)時(shí),表示的兩位數(shù)是45.觀察以下等式:①當(dāng)時(shí),;②當(dāng)時(shí),;③當(dāng)時(shí),;……根據(jù)以上規(guī)律,解決下列問(wèn)題(1)寫(xiě)出第六個(gè)等式:______(2)寫(xiě)出你猜想的第個(gè)等式(用含的式子表示),并證明:(3)運(yùn)用:若與的差為2525.求的值.【答案】(1)(2),證明見(jiàn)解析(3)【分析】(1)觀察題干中式子的變化,根據(jù)變化規(guī)律,即可得到答案;(2)根據(jù)題干中式子的變化規(guī)律,用代數(shù)式表達(dá)即可;(3)由與的差為2525,列方程求解即可.【詳解】(1)解:當(dāng)時(shí),;(2)解:,證明如下:,;(3)解:與的差為2525,整理得:,解得:,,.【點(diǎn)睛】本題考查了找規(guī)律-數(shù)字類(lèi),完全平方式的應(yīng)用,利用平方根的含義解方程,理解題意,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.【經(jīng)典例題九平方根的應(yīng)用】【例9】(2023秋·河南三門(mén)峽·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖是用4個(gè)相同的長(zhǎng)方形與1個(gè)正方形鑲嵌而成的正方形圖案.已知該圖案的總面積為m,小正方形的面積為n.若用x、y表示長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)(),請(qǐng)觀察圖案,指出下列關(guān)系式:①、②、③、④若,則.這四個(gè)結(jié)論中正確的有(
)個(gè)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【分析】根據(jù)該圖案的總面積、正方形的面積公式即可判斷①;根據(jù)小正方形的面積、正方形的面積公式可得,從而可得,再結(jié)合①即可判斷②;根據(jù)四個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于兩個(gè)正方形的面積之差即可判斷③;先將用含的式子表示出來(lái),由此即可判斷④.【詳解】解:該圖案是正方形,且該圖案的總面積為,邊長(zhǎng)為,,結(jié)論①正確;小正方形的面積為,邊長(zhǎng)為,,由得:,則,即,結(jié)論②正確;四個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于兩個(gè)正方形的面積之差,,即,結(jié)論③正確;由結(jié)論②可知,,代入得:,若,則,即,,結(jié)論④錯(cuò)誤;綜上,這四個(gè)結(jié)論中正確的有3個(gè),故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減與圖形面積、算術(shù)平方根的應(yīng)用,讀懂圖形,熟練掌握各圖形面積之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))交通事故統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),每年的汽車(chē)追尾事故占所有事故的30%左右.造成追尾事故的主要原因是剎車(chē)距離把握不當(dāng),研究發(fā)現(xiàn),在柏油路面上,剎車(chē)距離s與車(chē)速v的關(guān)系式是s=(其中),當(dāng)剎車(chē)距離增加一倍時(shí),車(chē)速增加(
).A.1倍 B.倍 C.-1倍 D.2倍【答案】B【分析】知道剎車(chē)距離s與車(chē)速v的關(guān)系式后,再將等式進(jìn)行變形,使得s變?yōu)?s,即可得出答案.【詳解】解:由題意知,剎車(chē)距離s與車(chē)速v的關(guān)系式是:(其中),所以,當(dāng)剎車(chē)距離增加一倍時(shí),即:即車(chē)速增加倍,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查算術(shù)平方根的應(yīng)用,借助算術(shù)平方根解決實(shí)際問(wèn)題.2.(2023春·浙江·七年級(jí)期末)如圖,正方形ABCD和正方形EFGH分別由兩張相同的長(zhǎng)方形紙片無(wú)縫拼接而成,現(xiàn)將其擺放在桌面上,如圖所示,重合部分為甲、乙、丙,其中乙為正方形,記甲、丙的面積分別為,,若,且桌面被所有紙片覆蓋區(qū)域的面積為,則乙的面積為.【答案】4【分析】設(shè)乙的邊長(zhǎng)為2a,根據(jù),,可以推出從而推出兩個(gè)大正方形的邊長(zhǎng),再由覆蓋面積列出方程求解即可【詳解】解:設(shè)乙的邊長(zhǎng)為2a,∵正方形ABCD和正方形EFGH分別由兩張相同的長(zhǎng)方形紙片無(wú)縫拼接而成,∵,,∴,,∴,∴正方形EFGH的邊長(zhǎng)為,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為,∴,解得(負(fù)值舍去),∴,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平方根的應(yīng)用,正確理解題意表示出兩個(gè)大正方形的邊長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.3.(2023春·廣西南寧·七年級(jí)南寧二中校考期末)綜合與實(shí)踐【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】如圖1,把兩個(gè)面積都為的小正方形分別沿對(duì)角線剪開(kāi),將所得的4個(gè)直角三角形拼成一個(gè)大正方形,則該大正方形的邊長(zhǎng)為cm.【知識(shí)遷移】若一個(gè)圓與一個(gè)正方形的面積都是,設(shè)這個(gè)圓的周長(zhǎng)為,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)為,則(填“=”或“”或“”).【拓展延伸】李明想用一塊面積為的正方形紙片(如圖2所示),沿著邊的方向裁出一塊面積為的長(zhǎng)方形紙片,使它的長(zhǎng)寬之比為.李明能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】;【知識(shí)遷移】;【拓展延伸】能,理由見(jiàn)解析【分析】【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】根據(jù)大正方形的面積為,由算術(shù)平方根即可求得正方形的邊長(zhǎng);【知識(shí)遷移】分別求出圓的半徑、正方形的邊長(zhǎng),即可求出它們的周長(zhǎng),比較即可;【拓展延伸】設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別為,由面積關(guān)系建立方程即可求得x的值,再把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與正方形的邊長(zhǎng)比較即可作出判斷.【詳解】解:【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】由題意得大正方形的面積為,則其邊長(zhǎng)為;故答案為:;【知識(shí)遷移】設(shè)圓的半徑為r,則有,解得:,則;設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為a,則,解得:,則;∵,∴,故答案為:;【拓展延伸】能,理由如下:設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別為,則,解得:,∵,,∴李明能用這塊紙片裁出符合要求的紙片.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根的應(yīng)用,用代數(shù)式表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬及正方形的邊長(zhǎng)是關(guān)鍵.【重難點(diǎn)訓(xùn)練】1.(2023春·山東聊城·八年級(jí)??茧A段練習(xí))已知和是某正數(shù)a的平方根,則a的值是(
)A.3 B.64 C.3或 D.64或【答案】D【分析】與相等或者互為相反數(shù),分別求出的值,再求出的值,最后求出的值.【詳解】解:I.當(dāng)和相等時(shí),,解得:,,;II.當(dāng)和互為相反數(shù)時(shí),,解得:,,;綜上所述:a的值是64或.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根的定義,體現(xiàn)了分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,解題時(shí)不要漏解.2.(2023春·湖北恩施·七年級(jí)統(tǒng)考期中)已知實(shí)數(shù),若互為相反數(shù),互為倒數(shù),,則的值為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】由題意知,,,由,可得,分別計(jì)算,時(shí)代數(shù)式的值即可.【詳解】解:由題意知,,,∵,∴,當(dāng),,當(dāng),,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),倒數(shù),平方根,代數(shù)式求值.解題的關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的熟練掌握與靈活運(yùn)用.3.(2023春·浙江嘉興·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在一個(gè)正方形的內(nèi)部放置大小不同的兩個(gè)小正方形,其中較大的正方形的面積為11,較小的正方形的面積為4,中間重疊部分的面積為1,則圖中三角形的面積為(
)
A.11 B.10 C.6 D.5【答案】D【分析】觀察圖形可知,兩個(gè)空白部分的長(zhǎng)相等,寬也相等,則重疊部分也為正方形,根據(jù)較大的正方形的面積為11,較小的正方形的面積為4,中間重疊部分的面積為1,則較大的正方形的邊長(zhǎng)為,較小的正方形的邊長(zhǎng)為2,中間重疊部分的正方形邊長(zhǎng)為1;從而得出空白部分的長(zhǎng)方形的較小邊長(zhǎng)為,繼而得,,然后由求解即可.【詳解】解:觀察圖形可知,兩個(gè)空白部分的長(zhǎng)相等,寬也相等,重疊部分也為正方形,∵較大的正方形的面積為11,較小的正方形的面積為4,中間重疊部分的面積為1,∴較大的正方形的邊長(zhǎng)為,較小的正方形的邊長(zhǎng)為2,中間重疊部分的正方形邊長(zhǎng)為1;∴空白部分的長(zhǎng)方形的較小邊長(zhǎng)為,∴∴∴故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的應(yīng)用,觀察圖形得到各個(gè)正方形邊長(zhǎng)之間
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