山西省臨汾市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期末試卷（含答案）

山西省臨汾市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期末試卷一、單選題1．下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（）A．中學(xué)生的手掌寬約為15cmB．人的脈搏正常跳動(dòng)的時(shí)間間隔是5sC．全新2B鉛筆長(zhǎng)度約為10mmD．成年人正常步行的速度約為1.1m/s2．天宮課堂第二課，航天員正在給孩子們講解太空奧秘。冰墩墩從他們前面飄過(guò)，將該冰墩墩從地球帶上中國(guó)空間站，其質(zhì)量（）A．變小 B．不變 C．變大 D．無(wú)法確定3．如圖所示的雙塔寺是山西久負(fù)盛名的風(fēng)景名勝，也是太原市的城市標(biāo)志，歷代的地方志把“凌霄雙塔”稱(chēng)為古太原八景之一。下列成語(yǔ)所描述光現(xiàn)象的成因與圖中雙塔倒影的成因相同的是（）A．海市蜃樓 B．井底之蛙 C．杯弓蛇影 D．一葉障目4．如圖是學(xué)校測(cè)溫棚里的紅外線測(cè)溫儀，它既能測(cè)溫，也能攝像，其鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，它正常工作時(shí)所成像的性質(zhì)是（）A．正立放大的虛像 B．倒立縮小的實(shí)像C．倒立放大的實(shí)像 D．正立縮小的實(shí)像5．四季交替，水的狀態(tài)也隨其變化，帶動(dòng)著自然界水的循環(huán)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．春天，冰雪消融是熔化現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程要吸熱B．夏天，地面水蒸發(fā)加快，是液化放熱現(xiàn)象C．秋天，草木的葉子上有露珠，這是水蒸氣液化形成的D．冬天，玻璃窗上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是水蒸氣發(fā)生了凝華6．陶塤，在古代主要為誘捕獵物所用，是中國(guó)最原始的吹奏樂(lè)器之一。最早文獻(xiàn)記載始于《詩(shī)經(jīng)》“如塤如篪”，還有“伯氏吹塤”“仲氏吹篪”的詩(shī)句。如圖所示是演奏者正在吹奏陶塤的場(chǎng)景。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音是由于陶塤振動(dòng)產(chǎn)生的B．用力吹陶塤，改變陶塤聲音的響度C．上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音是噪聲D．吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s7．在平直的公路上，甲、乙兩人騎自行車(chē)同時(shí)向東行駛，甲感覺(jué)順風(fēng)，乙感覺(jué)逆風(fēng)，由此可以判定風(fēng)的方向以及兩人中騎車(chē)速度較快的是（）A．向東甲 B．向東乙 C．向西甲 D．向西乙8．如圖，將正在發(fā)聲的音叉放入水中，音叉周?chē)鸀R起水花。這是為了證明（）A．液體能夠發(fā)聲 B．液體傳聲更快C．發(fā)聲的音叉在振動(dòng) D．聲音的音調(diào)在降低9．“失之毫厘，謬（miù）以千里”。物理實(shí)驗(yàn)操作中的細(xì)節(jié)同樣重要，下列器材使用正確的是（）A．木塊的長(zhǎng)度為1.6cmB．溫度計(jì)的使用C．天平的使用D．量筒讀數(shù)時(shí)10．甲、乙兩位同學(xué)在同一地點(diǎn)參加800m體測(cè)，t＝0時(shí)同時(shí)起跑，t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，其速度﹣時(shí)間圖像如圖所示。下列描述正確的是（）A．0~t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．t1~t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)保持相對(duì)靜止C．0~t3時(shí)間內(nèi)，甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程D．t4時(shí)刻甲、乙兩同學(xué)同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，則甲同學(xué)的平均速度大于乙同學(xué)的二、填空題11．我們生活在聲音的世界里，聲音是由物體產(chǎn)生的?！安桓腋呗曊Z(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”指的是聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）大；我們聽(tīng)到上課鈴聲是由傳來(lái)的。12．常用的液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的，如圖所示的體溫計(jì)的分度值是℃，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)為℃。13．一些大廈的外部安裝了平板玻璃作為幕墻，人們可以通過(guò)它看到自己的（填“虛”或“實(shí)”）像。仔細(xì)觀察后可知：近處的人所成的像與人大小相同，遠(yuǎn)處的樹(shù)木所成的像大小與實(shí)物相比是（填“相同”或“縮小”）的。我國(guó)已對(duì)玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī)，因?yàn)椴Ａ粔?huì)發(fā)生（填“鏡面”或“漫”）反射，造成光污染。14．在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示的圖像。由圖像可知，乙物質(zhì)的密度是g/cm3；質(zhì)量為6g的甲物質(zhì)的體積為cm3；當(dāng)甲、乙兩物質(zhì)的體積相同時(shí)，它們的質(zhì)量之比是。三、作圖題15．根據(jù)圖中的入射光線和折射光線，將透鏡的種類(lèi)畫(huà)在虛線框內(nèi)。16．小美去鞋店買(mǎi)鞋，如圖所示是她站在鏡前試鞋的情景。請(qǐng)畫(huà)出小美的眼睛A點(diǎn)看到鞋面B點(diǎn)在平面鏡中所成像的完整光路圖。四、綜合題17．閱讀短文，回答問(wèn)題。雪的形成雪是從云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水，在低于﹣10℃的云層里先形成晶核，晶核周?chē)乃魵庠诶淇諝庾饔孟拢瑖Ш碎_(kāi)始凝華，使晶核逐漸變大，成為雪晶。當(dāng)雪晶增大到一定程度時(shí)便落到地面，這就是雪花。水蒸氣的多少和溫度的高低造成了雪花多少、大小和形狀的差異。降雪要滿足三個(gè)氣象條件：一是云層中含有較冷的晶核；二是要有充足的水蒸氣；三是云層下面的氣溫低于0℃，靠近地面的氣溫一般不能高于4℃。當(dāng)靠近地面的空氣的溫度在0℃以上時(shí)，會(huì)使一部分雪熔化成水，這叫做降“濕雪”或“雨雪并降”，這種現(xiàn)象在氣象學(xué)里叫“雨夾雪”。受強(qiáng)冷空氣影響，2021年2月24日某地區(qū)迎來(lái)了今年首場(chǎng)降雪。為了應(yīng)對(duì)下雪可能對(duì)交通的影響，有關(guān)部門(mén)提前布局，做好了向路面撒鹽除雪，并出動(dòng)鏟雪車(chē)進(jìn)行鏟雪作業(yè)的準(zhǔn)備。（1）晶核周?chē)乃魵鈬@晶核（填物態(tài)變化名稱(chēng)）使晶核長(zhǎng)大成雪晶；（2）下列不屬于雪的形成條件的是_____（填選項(xiàng)前字母）：A．云層中氣溫較低 B．云層中水蒸氣充足C．云層中有較冷的晶核 D．云層下氣溫較高（3）向路面撒鹽除雪的原理是：撒鹽使雪的熔點(diǎn)（選填“升高”或“降低”）；（4）形成“雨夾雪”的原因是。五、簡(jiǎn)答題18．寒冷的冬天，對(duì)自來(lái)水管的保護(hù)十分重要，如果保護(hù)不好，水管內(nèi)的水結(jié)了冰，會(huì)把水管凍裂，造成設(shè)備的損壞。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋水管凍裂的原因。六、實(shí)驗(yàn)題19．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示，則此凸透鏡的焦距f＝cm；（2）如圖乙所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像；若保持蠟燭和光屏的位置不變，移動(dòng)凸透鏡至40cm刻度線處，光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)清晰、（選填“正”或“倒”）立的（選填“實(shí)”或“虛”）像。20．如圖甲所示是小明“探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）某時(shí)刻試管中溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示是℃；（2）如圖丙所示是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像。由此可知冰是（選填“晶體”或“非晶體”）；在第6min時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；（3）小明又繼續(xù)加熱一段時(shí)間，觀察到（選填“試管”“燒杯”或“試管和燒杯”）中的水發(fā)生了沸騰現(xiàn)象，溫度計(jì)的示數(shù)不再發(fā)生變化。21．如圖所示，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，讓一束光貼著紙板A沿EO方向入射。（1）若將紙板B向后折，使兩紙板不在同一平面內(nèi)，我們?cè)诩埌錌上不能看到反射光，此時(shí)（選填“有”或“沒(méi)有”）反射光的存在；（2）讓一束光貼著紙板B沿FO射到點(diǎn)O，反射光將沿方向射出，這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是；（3）若開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)紙板并未與平面鏡垂直，則（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光。22．李強(qiáng)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量固體的密度，于是他找來(lái)一塊不吸水的石塊，從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了器材，并對(duì)石塊的密度進(jìn)行了測(cè)量。（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)量固體密度的原理是；（2）如圖甲所示，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中，操作錯(cuò)誤的是；（3）李強(qiáng)糾正錯(cuò)誤后，測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)，將砝碼放入托盤(pán)天平的右盤(pán)后，移動(dòng)游碼，使天平再次平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，石塊的質(zhì)量為g；測(cè)出石塊的質(zhì)量后將石塊放入盛有50mL水的量筒中，靜止時(shí)液面如圖丙所示，則石塊密度為kg/m3。23．在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中，興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。（1）小紅所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，可以看出紙錐從甲位置運(yùn)動(dòng)到乙的過(guò)程中在做（選填“勻速”、“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。若測(cè)得紙錐在甲、乙兩位置間的實(shí)際距離為12.40cm，則在此過(guò)程中，紙錐的速度為m/s；（2）在圖2中，能正確反映出該紙錐從甲位置下落到丙位置過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象的是（選填圖中的選項(xiàng)字母）；（3）在小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同，同學(xué)們猜想影響最大速度的因素可能是紙錐的質(zhì)量。為了驗(yàn)證猜想，簡(jiǎn)要的做法是選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從（選填“相同”或“不同”）高度豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系。24．小明家里放著三塊大小不同的凸透鏡，肉眼無(wú)法分辨它們的聚光能力。請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑膸退页鰰?huì)聚能力最強(qiáng)的那塊凸透鏡。（1）還需要的實(shí)驗(yàn)器材：；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。七、計(jì)算題25．甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s?t圖如圖所示，求：（1）甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度v甲（2）運(yùn)動(dòng)7秒，甲、乙兩車(chē)相距的距離。答：甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度1m/s；26．如圖所示，是某八年級(jí)學(xué)生早晨上學(xué)乘坐出租車(chē)后獲得的車(chē)費(fèi)發(fā)票，車(chē)票上顯示了一些數(shù)據(jù)，試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：（1）出租車(chē)行駛的時(shí)間是多少？（2）出租車(chē)行駛的平均速度是多少km/h？（3）由于受到雨淋，車(chē)票上金額一項(xiàng)已無(wú)法看清，小明在出租車(chē)的車(chē)門(mén)上看到如下信息：“起步價(jià)7元，限2km，按起步價(jià)加上超過(guò)的里程以1.40元/km收費(fèi)?！备鶕?jù)這些消息，車(chē)票的金額應(yīng)該為多少元？27．張濤用家里的電子秤測(cè)出一個(gè)小空瓶的質(zhì)量為110g，在小瓶中加水至標(biāo)記處，測(cè)出小瓶和水的總質(zhì)量為210g，將小瓶中的水全部倒出后并吹干，再向瓶中加入“84消毒液”至標(biāo)記處，測(cè)出小瓶和“84消毒液”的總質(zhì)量為230g。已知水的密度為1.0×103kg/m3，求：（1）小瓶中水的質(zhì)量；（2）小瓶中“84消毒液”的體積；（3）“84消毒液”的密度。八、綜合題28．今年小明家里的蘋(píng)果獲得了豐收。小明想，蘋(píng)果的密度是多少呢？于是他將蘋(píng)果帶到了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯測(cè)蘋(píng)果的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量為228g，測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量為480g；然后借助牙簽將這個(gè)蘋(píng)果浸沒(méi)在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出蘋(píng)果，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量為240g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答以下問(wèn)題：（1）溢水杯排出水的質(zhì)量是多少？（ρ水（2）這個(gè)蘋(píng)果的體積和密度各是多少？（3）小明用這種方法測(cè)出這個(gè)蘋(píng)果的密度與它的實(shí)際密度比較是偏大還是偏??？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．普通中學(xué)生的手掌寬約為10cm，A不符合題意；B．人的脈搏正常每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)是70次，因此每次間隔為1s左右，B不符合題意；C．張開(kāi)手掌，中指指尖到大拇指指尖大約是20cm，全新的2B鉛筆長(zhǎng)度與此差不多，20cm左右，C不符合題意；D．成年人正常步行的速度為1.2m/s左右，D符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度、時(shí)間、速度，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。2．【答案】B【解析】【解答】物體的質(zhì)量不隨物體的物態(tài)、位置、形狀而改變；將該冰墩墩從地球帶上中國(guó)空間站，其質(zhì)量不變，B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B。

【分析】質(zhì)量是物體含有物質(zhì)的多少，和空間位置無(wú)關(guān)。3．【答案】C【解析】【解答】“凌霄雙塔”在水中的“倒影”屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的。A．海市蜃樓屬于光的折射現(xiàn)象，A不符合題意；BD．井底之蛙、一葉障目，都是由光的直線傳播形成的，BD不符合題意；C．杯弓蛇影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，C符合題意。故答案為：C。

【分析】水中的倒影是光的反射現(xiàn)象。4．【答案】B【解析】【解答】攝像機(jī)的鏡頭與照相機(jī)的鏡頭類(lèi)似，應(yīng)用的凸透鏡成實(shí)像時(shí)，u>2f，成倒立縮小的實(shí)像。故答案為：B。

【分析】攝像機(jī)的鏡頭與照相機(jī)的鏡頭相似，成倒立縮小的實(shí)像。5．【答案】B【解析】【解答】A．春天，冰雪消融是冰吸收太陽(yáng)光的熱量發(fā)生的熔化現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程要吸熱，A正確，不符合題意；B．夏天，地面水蒸發(fā)加快，水蒸發(fā)成水蒸氣，是汽化吸熱現(xiàn)象，B錯(cuò)誤，符合題意；C．秋天，草木的葉子上有露珠，這是水蒸氣越冷熱熱液化形成的水珠，C正確，不符合題意；D．冬天，玻璃窗上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是水蒸氣遇冷放熱發(fā)生的凝華現(xiàn)象，D正確，不符合題意。故答案為：B。

【分析】液體變?yōu)闅怏w，是汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)是汽化現(xiàn)象。6．【答案】B【解析】【解答】A．吹塤發(fā)出的聲音是由塤內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的，A不符合題意；B．吹塤過(guò)程中，用力吹，聲音振動(dòng)幅度不同，響度就會(huì)不同，B符合題意；C．音樂(lè)老師吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音不是噪聲，C不符合題意；D．吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；物體的振動(dòng)幅度不同，響度就會(huì)不同；聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s。7．【答案】B【解析】【解答】因?yàn)榧?、乙都向東行駛，甲感覺(jué)順風(fēng)，說(shuō)明甲的速度小于風(fēng)速；乙感覺(jué)逆風(fēng)，說(shuō)明乙的速度大于風(fēng)速，所以?xún)扇酥序T車(chē)速度較快的是乙，風(fēng)的方向向東，B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B。

【分析】運(yùn)動(dòng)速度大于風(fēng)速時(shí)順風(fēng)，小于風(fēng)速時(shí)，感覺(jué)逆風(fēng)。8．【答案】C【解析】【解答】正在發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說(shuō)明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動(dòng)的，ABD不符合題意、C符合題意。故答案為：C。

【分析】聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。9．【答案】D【解析】【解答】A．使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，物體的一端對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線，分度值為0.1cm，故物體長(zhǎng)度為1.60cm，A不符合題意；B．溫度計(jì)測(cè)量液體溫度讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體，B不符合題意；C．用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，加減砝碼用鑷子，C不符合題意；D．用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，讀數(shù)時(shí)的視線始終要與液面的凹面的最低處相平，D符合題意。故答案為：D。

【分析】測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀取示數(shù)要有估計(jì)值；測(cè)量溫度時(shí)，溫度計(jì)要停留在液體中；天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，取砝碼用鑷子，要左物右碼；讀取量筒中液面時(shí)，視線正對(duì)刻度線。10．【答案】C【解析】【解答】A.0~t1時(shí)間內(nèi)甲、乙兩同學(xué)的v﹣t圖像是過(guò)原點(diǎn)的一條直線，說(shuō)明兩人都在做加速運(yùn)動(dòng)，A不符合題意；B．t1~t2時(shí)間內(nèi)甲、乙兩同學(xué)的速度不變，均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲的速度小于乙的速度，所以甲、乙兩同學(xué)的距離越來(lái)越大，B不符合題意；C．t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，t3~t4時(shí)間內(nèi)甲的速度大于乙的速度，所以甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程，總路程相同，則0~t3時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程，C符合題意；D．同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲乙通過(guò)的路程相等，所用時(shí)間相等，所以平均速度相等，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】在速度-時(shí)間圖像中，隨時(shí)間增大的是加速運(yùn)動(dòng)；和時(shí)間軸平行的表示勻速直線運(yùn)動(dòng)。11．【答案】振動(dòng)；響度；空氣【解析】【解答】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”這里的“高”指聲音的大小，所以指聲音的響度；我們聽(tīng)到的上課的鈴聲是通過(guò)空氣傳入人耳中的。

【分析】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的大小指響度；人聽(tīng)到聲音是空氣傳播的。12．【答案】熱脹冷縮；0.1；37.6【解析】【解答】常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，由圖可知，體溫計(jì)1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)體溫計(jì)的的示數(shù)為37.6℃。

【分析】液體溫度計(jì)根據(jù)液體的熱脹冷縮工作，根據(jù)溫度計(jì)的最小刻度判斷分度值，根據(jù)液體位置，測(cè)量溫度。13．【答案】虛；相同；鏡面【解析】【解答】因?yàn)槠矫骁R成正立、等大的虛像，所以人們可以通過(guò)大廈的外部安裝的平板玻璃幕墻看到自己的虛像。由于平面鏡成的像與物大小相同，故遠(yuǎn)處的樹(shù)木所成的像大小與實(shí)物相比是相同的。高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是因?yàn)椴Ａ粔?huì)發(fā)生鏡面反射造成的。

【分析】平面鏡成像是虛像，像和物體的大小相等；光污染是光的鏡面反射現(xiàn)象。14．【答案】2；12；1：4【解析】【解答】由圖可知，當(dāng)甲的體積為V甲＝4cm3時(shí)，甲的質(zhì)量為m甲＝2g，則甲的密度為ρ甲=m甲V甲=2g4cm3=0.5g/cm3，當(dāng)乙的體積為V乙＝2cm15．【答案】【解析】【解答】圖中會(huì)聚的光線經(jīng)透鏡折射后變得平行，因此該透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，為凹透鏡，如圖所示：

【分析】凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，根據(jù)光路的變化趨勢(shì)，判斷透鏡種類(lèi)。16．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出鞋面B點(diǎn)在平面鏡中所成像B′，眼睛A連接B′，與鏡面交點(diǎn)為入射點(diǎn)，連接入射點(diǎn)和A、B點(diǎn)，即為人眼看到鞋面像的光路如圖所示：

【分析】光發(fā)生反射時(shí)，反射光線與法線的夾角為反射角，入射光線與法線的夾角為入射角，兩角相等。17．【答案】（1）凝華（2）D（3）降低（4）靠近地面的空氣溫度高于0℃【解析】【解答】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接固態(tài)的過(guò)程叫凝華。根據(jù)題意可知，晶核周?chē)乃魵鈬@晶核凝華使晶核長(zhǎng)大成雪晶。（2）雪的形成是空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華形成的，根據(jù)閱讀材料可知，云層中氣溫較低、云層中水蒸氣充足、云層中有較冷的晶核屬于雪的形成條件，而云層下氣溫較高不屬于雪的形成條件，ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。（3）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)下雪的熔點(diǎn)為0℃，根據(jù)題意可知，為了應(yīng)對(duì)下雪可能對(duì)交通的影響，有關(guān)部門(mén)提前布局，做好了向路面撒鹽除雪，撒鹽可使雪在低于0℃的環(huán)境下即可熔化，故撒鹽使雪的熔點(diǎn)降低。（4）根據(jù)閱讀材料可知，空中形成的雪花靠近地面時(shí)空氣在0℃以上，部分雪熔化，沒(méi)有來(lái)得及完全融化就落到了地面，這種現(xiàn)象在氣象學(xué)里叫“雨夾雪”?！痉治觥浚?）氣體直接變?yōu)楣腆w是凝華現(xiàn)象；

（2）雪是水蒸氣凝華形成的，凝華時(shí)溫度較低；

（3）撒鹽可以降低雪的熔點(diǎn)；

（4）當(dāng)溫度高于固體的熔點(diǎn)時(shí)，固體熔化。18．【答案】冬天水管中的水凝固成冰的過(guò)程中，質(zhì)量不變，密度變小，根據(jù)公式V=m【解析】【解答】冬天水管中的水凝固成冰的過(guò)程中，質(zhì)量不變，密度變小，根據(jù)公式V=mρ可知，體積將會(huì)變大，所以會(huì)把水管脹裂。19．【答案】（1）10.0（2）能；倒；實(shí)【解析】【解答】（1）讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，由圖甲可知：焦點(diǎn)到光心的距離是20.0cm﹣10.0cm＝10.0cm，即凸透鏡的焦距是10.0cm。（2）凸透鏡的焦距是10.0cm，燭焰放在距凸透鏡10cm處時(shí)，物距為25.0cm-10.0cm=15.0cm，像距為55.0cm-25.0cm=30.0cm，物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成的是倒立、放大的實(shí)像；保持蠟燭和光屏位置不變，凸透鏡移動(dòng)至40cm刻度線處，此時(shí)物距變?yōu)?0cm，像距變?yōu)?5cm時(shí)，根據(jù)折射中光路可逆可知，在屏上能呈現(xiàn)清晰的倒立、縮小的實(shí)像?！痉治觥浚?）平行于主光軸的光線會(huì)聚于焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離是焦距；

（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，交換物距和像距的大小，可以再次成像。20．【答案】（1）-4（2）晶體；固液共存態(tài)（3）燒杯【解析】【解答】（1）圖中溫度計(jì)的分度值是1℃，此時(shí)的液柱在0℃以下，乙中的示數(shù)為﹣4℃。（2）由圖丙可知，4~10min冰熔化過(guò)程中溫度不變，說(shuō)明冰是晶體，在第6min時(shí)，冰正在熔化中，試管內(nèi)的物質(zhì)處于固液共存態(tài)。（3）小明又繼續(xù)加熱一段時(shí)間，觀察到燒杯中的水發(fā)生了沸騰現(xiàn)象，溫度計(jì)的示數(shù)不再發(fā)生變化。試管中的水溫度可以達(dá)到沸點(diǎn)，但是因?yàn)椴荒芾^續(xù)吸熱，所以不能沸騰。【分析】（1）根據(jù)溫度計(jì)液柱位置，測(cè)量溫度；

（2）晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，溫度保持不變；熔化時(shí)固液共存；

（3）液體沸騰時(shí)，吸收熱量，達(dá)到沸點(diǎn)，溫度保持不變。21．【答案】（1）有（2）OE；可逆的（3）不能【解析】【解答】（1）若將紙板B向后折，使兩紙板不在同一平面上，據(jù)反射定律可知，我們?cè)诩埌錌上沒(méi)有看到反射光，但反射光線是存在的。（2）讓光線沿著FO（即逆著原反射光線）射向平面鏡時(shí)，可看到反射光線沿OE射出，說(shuō)明光路具有可逆性。（3）如果實(shí)驗(yàn)中硬紙板放得沒(méi)有與平面鏡垂直，稍有傾斜，則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)后，法線將會(huì)不在硬紙板上，所以在硬紙板上不能看到反射光線。【分析】（1）當(dāng)承接光線的紙板不在同一直線上，有反射光線，但紙板上沒(méi)有；

（2）光在反射時(shí)，光路是可逆的；

（3）當(dāng)承接光線的紙板和反射面不垂直時(shí)，不能從紙板上看的反射光線。22．【答案】（1）ρ=（2）沒(méi)有將游碼調(diào)零（3）54；2.7×【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)測(cè)量固體的質(zhì)量和固體的體積，用質(zhì)量與體積之比測(cè)密度，所以測(cè)量固體密度的原理是ρ=m（2）天平在調(diào)節(jié)時(shí)，首先應(yīng)將其放在水平臺(tái)上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中央，由圖可知，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是沒(méi)有將游碼調(diào)零。（3）物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量加游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值，由圖乙知，石塊的質(zhì)量m=50g+4g=54g，由圖丙知，量筒內(nèi)水的體積為50mL，量筒內(nèi)水和石塊的總體積為70mL，則石塊體積V石=70mL-50mL=20mL=20cm3，石塊的密度ρ=【分析】（1）測(cè)量密度的原理是ρ=mV；（3）根據(jù)天平上砝碼和游碼的位置，測(cè)量質(zhì)量；根據(jù)量筒中液面位置，測(cè)量體積，利用質(zhì)量和體積的比值，計(jì)算密度。23．【答案】（1）變速；0.155（2）甲（3）相同【解析】【解答】(1)由紙錐照片可知：紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等，越來(lái)越大，所以紙錐做變速運(yùn)動(dòng)。由題意知甲乙兩點(diǎn)的距離s=12.40cm，通過(guò)甲乙兩點(diǎn)的時(shí)間t=4×0.2s=0.8s紙錐的速度v=(2)紙錐在相等的時(shí)間t內(nèi)路程s越來(lái)越大，由v=st(3)探究紙錐下落的最大速度與質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)控制紙錐的形狀和開(kāi)始下落的高度相同，質(zhì)量不同，因此，應(yīng)該選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從相同高度豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系?！痉治觥浚?）由拍下的照片可知，紙錐從甲位置運(yùn)動(dòng)到乙的過(guò)程中，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程越來(lái)越大，紙錐的速度越來(lái)越大；利用速度公式v=st計(jì)算紙錐下落速度。

（2）由v=st知紙錐的速度變化，從而確定圖中哪個(gè)圖象能反應(yīng)紙錐下落的運(yùn)動(dòng)情況。24．【答案】（1）白紙、刻度尺（2）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，要注意必須是正對(duì)，保證太陽(yáng)光與凸透鏡的主光軸平行，調(diào)整凸透鏡和白紙之間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的光斑，利用刻度尺測(cè)出這個(gè)光斑到凸透鏡光心的距離，記作L1，就是凸透鏡的焦距；換用另外兩個(gè)凸透鏡分別重復(fù)上述步驟，測(cè)出光斑到凸透鏡光心的距離分別記作L2、L3（3）最厚的凸透鏡與白紙之間的距離最近，會(huì)聚能力最強(qiáng)【解析】【解答】（1）需要用刻度尺測(cè)量焦距，故需要刻度尺；要利用凸透鏡和太陽(yáng)光在白紙上找到焦點(diǎn)，故需要白紙。（2）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，要注意必須是正對(duì)，保證太陽(yáng)光與凸透鏡的主光軸平行，調(diào)整凸透鏡和白紙之間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的光斑，利用刻度尺測(cè)出這個(gè)光斑到凸透鏡光心的距離，記作L1，就是凸透鏡的焦距；換用另外兩個(gè)凸透鏡分別重復(fù)上述步驟，測(cè)出光斑到凸