陜西省2022年中考生物真題B卷（含答案）

陜西省2022年中考生物試卷（B卷）姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題（共30小題，每小題1分，計30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．下列成語中提到生物的是（）A．鳥語花香 B．海枯石爛 C．風(fēng)和日麗 D．山河無恙2．利用顯微鏡（如圖）觀察根尖永久切片時，相關(guān)敘述正確的是（）A．觀察時物像不清晰，需大幅度轉(zhuǎn)動① B．觀察到根尖不同部位細胞都是一樣的C．鏡頭污染時，用手直接擦拭 D．顯微鏡的放大倍數(shù)是100倍 第2題圖 第4題圖3．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，不同地域的環(huán)境與各種生物又形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)森林生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是（）A．人類起支配作用 B．有調(diào)節(jié)氣候功能 C．缺乏高大的植物 D．動植物種類極少4．如圖為四種單細胞生物示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．都是有害生物 B．都能進行光合作用C．都是動物 D．都能獨立完成生命活動5．中華民族有很多膾炙人口的詩詞，許多能反映生物與環(huán)境的關(guān)系。詩句“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”中的“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響。這種非生物因素是（）A．燕子 B．微生物 C．溫度 D．無機鹽6．下列實驗中關(guān)于碘液使用目的的敘述，正確的是（）選項實驗名稱使用目的A探究綠葉在光下制造有機物驗證綠葉在光下制造了淀粉B探究饅頭在口腔中的變化驗證淀粉在口腔中被合成C觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)便于觀察細胞核D觀察人的口腔上皮細胞便于觀察葉綠體A．A B．B C．C D．D7．如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，①～④中表示胚盤的是（）A．④ B．③ C．② D．① 第7題圖 第9題圖8．西西想請外地朋友品嘗羊肉泡饃和肉夾饃。從合理膳食的角度出發(fā)，還應(yīng)該搭配下列的（）A．米面涼皮 B．油炸饃片 C．涼拌蔬菜 D．烤牛肉串9．探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將天竺葵暗處理后，用黑紙片遮蓋葉片上、下兩面，放置在陽光下（如圖）。此實驗設(shè)置的變量是（）A．光照 B．水 C．葉綠體 D．二氧化碳10．我們從食物中獲得的營養(yǎng)物質(zhì)具有提供物質(zhì)和能量，維持生命和健康的作用。下列營養(yǎng)物質(zhì)的作用與舉例不相符的是（）A．維持健康，如維生素 B．維持生命，如水C．提供能量，如無機鹽 D．提供物質(zhì)，如蛋白質(zhì)11．人體的下列血管中，流動著靜脈血的是（）A．主動脈 B．入球小動脈 C．肺動脈 D．肺靜脈12．你正在作答本套試題，大腦皮層“功不可沒”。關(guān)于作答試題活動的敘述，正確的是（）A．是復(fù)雜反射（條件反射） B．不是反射活動C．神經(jīng)中樞位于脊髓 D．只有神經(jīng)系統(tǒng)參與13．如果我們平時沒有良好的用眼習(xí)慣，就容易形成近視。下列能預(yù)防近視的是（）A．長時看電腦 B．臟手揉眼睛 C．強光下看書 D．做眼保健操14．西西不小心手指被扎了一下，迅速縮手（如圖）。完成該動作過程中，敘述正確的是（）A．骨提供能量 B．關(guān)節(jié)起支點作用C．肱二頭肌舒張 D．肱三頭肌收縮15．西西在院子里發(fā)現(xiàn)了“螞蟻筑巢”。螞蟻這一行為的獲得途徑與下列動物行為相同的是（）A．烏賊噴墨 B．警犬破案 C．老馬識途 D．鸚鵡學(xué)舌16．孑孓（jiéjué），俗稱跟頭蟲，是蚊子發(fā)育過程中由卵至蛹的幼蟲階段。下列與蚊子發(fā)育過程一致的生物是（）A．家鴿 B．家蠶 C．蝗蟲 D．青蛙17．微生物（病毒、細菌和真菌）與人類生活密不可分。①～⑤中屬于人類有益利用微生物的是（）①導(dǎo)致疾病②凈化污水③污染環(huán)境④制作食品⑤生產(chǎn)藥品A．①②③④ B．①⑤ C．②④⑤ D．①②③④⑤18．西西的弟弟在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)了一只小動物（如圖）。西西想了解該動物的特征和結(jié)構(gòu)等知識，應(yīng)該查閱（） A． B． C． D．19．西西在翻閱《本草綱目》時，了解到無花果具有“止泄痢，治各種痔、咽喉痛”等藥用價值。隨后查閱資料找出其具有根、莖、葉、花、果實和種子的特征。依據(jù)特征可判斷無花果屬于（）A．苔蘚植物 B．被子植物 C．裸子植物 D．蕨類植物20．西西按照規(guī)定路線（如圖）在動物園參加研學(xué)活動。①～③珍稀動物的“出場”順序依次是（）①大熊貓②揚子鱷③朱鹮A．②→③→① B．②→①→③ C．③→①→② D．①→②→③21．化石是研究生物進化的直接證據(jù)。下列敘述正確的是（）A．化石可以幫助人類追溯生物進化的歷程 B．越古老的地層中成為化石的生物越高等、越復(fù)雜C．同種生物形成的化石都在同一地層 D．化石是研究生物進化的唯一證據(jù)22．制作陜南的甜酒、陜北的米酒和關(guān)中的醪糟時，都利用了酵母菌進行發(fā)酵。下列食品在制作過程中，不是利用酵母菌發(fā)酵，而是利用其他微生物發(fā)酵的是（）A． B．C． D．23．1980年，我國實驗胚胎學(xué)主要創(chuàng)始人童第周在《中國科學(xué)》雜志上發(fā)表了研究成果：將一種魚囊胚細胞的細胞核移入另一種魚的去核卵細胞中，成為一種融合細胞，這種融合細胞能正常發(fā)育成魚。關(guān)于該成果用到的技術(shù)，相關(guān)敘述正確的是（）A．生殖方式不是無性生殖 B．屬于克隆技術(shù)C．與多莉羊所用技術(shù)不同 D．與雜交小麥所用技術(shù)相同24．父母時刻以各種方式關(guān)注著孩子的成長，交流群（如圖）中媽媽們描述了孩子在生活中的表現(xiàn)。為了讓孩子健康地度過青春期，需要及時引導(dǎo)的孩子是（）A．小華 B．大寶 C．花花 D．西西25．2022年5月24日，據(jù)央視新聞報道，歐洲和美國猴痘確診或疑似病例持續(xù)增加。猴痘是一種病毒性人畜共患疾病。下列也是由病毒引起的疾病是（）A．佝僂病 B．糖尿病 C．高血壓 D．艾滋病26．在新冠肺炎疫情防控工作中進行的全員核酸檢測，從傳染病學(xué)角度看，是為了篩查出人群中潛在的（）A．傳染源 B．傳播途徑 C．易感人群 D．過敏原27．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（）A．第二和第三道防線是特異性免疫 B．人體免疫不能清除體內(nèi)衰老細胞C．皮膚和黏膜是人體的第一道防線 D．接種流感疫苗可以預(yù)防乙型肝炎28．下列安全用藥常識和急救方法正確的是（）A． B．C． D．29．據(jù)報道，袁隆平團隊培育的“巨型稻”與普通水稻相比，具有產(chǎn)量高、種子成本低、抗倒伏、超耐鹽堿等優(yōu)點?！熬扌偷尽钡墨@得，根本原因是改變了水稻的（）A．種植方式 B．遺傳物質(zhì) C．生物性狀 D．生長環(huán)境30．西西父母和弟弟酒窩性狀和性別的情況如圖。下列敘述錯誤的是（）A．D、d表示顯性和隱性基因，則西西父母有酒窩的基因組成都是DdB．因圖中西西性別未知，西西父母生育三孩是女孩的可能性無法計算C．分析圖可知控制有酒窩的基因是顯性基因D．遺傳學(xué)上有酒窩和無酒窩是一對相對性狀二、非選擇題（共6小題，每空1分，計30分）31．無論植物、動物和人體都是富有層次的生命體。如圖是西西繪制的綠色開花植物和人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖中，①和②表示細胞生理活動；細胞1，細胞a、細胞b、細胞c……表示不同類型的細胞；A、B、C……表示不同類型的組織；甲、乙、丙……表示不同類型的器官。請據(jù)圖回答問題：（1）綠色開花植物和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。（2）經(jīng)分析，圖中的①和②分別表示細胞分裂和細胞。（3）若圖中生物體是人體，請寫出A，B，C，……基本類型中的一種具體名稱：。（4）西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細胞中有細胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)，請寫出該類生物甲、乙、丙……中的一種具體名稱：。（5）若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是。32．糖類是人體的主要能源物質(zhì)，因此我們每天需要攝入一定的淀粉等糖類物質(zhì)。西西根據(jù)所學(xué)知識將人體的消化吸收和廢物排出等生理活動繪制成如圖所示的示意圖（未按實際比例繪制）。圖中，乙表示器官等結(jié)構(gòu)，甲表示乙周圍的血管；①～③表示物質(zhì)的進出方向。請據(jù)圖回答問題：（1）人體攝入淀粉后，可在乙結(jié)構(gòu)中將其徹底消化為葡萄糖，此時圖中①表示葡萄糖進入甲的方向，則乙可表示（填器官名稱）。（2）葡萄糖被吸收后進入血液，輸送血液的“泵”是（填器官名稱）。（3）在消化系統(tǒng)消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的同時，我們的身體時刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍空氣進行氣體交換。發(fā)生氣體交換的場所是（填器官名稱）。（4）葡萄糖和氧氣隨血液循環(huán)到達組織細胞，被利用后產(chǎn)生了二氧化碳和水。產(chǎn)生的二氧化碳最終通過呼吸系統(tǒng)排出，體內(nèi)多余的水主要通過泌尿系統(tǒng)排出。若圖中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被乙重新吸收回到甲的方向，則乙可表示（填結(jié)構(gòu)名稱）。（5）在系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，人體營養(yǎng)物質(zhì)的攝入、消化和吸收、運輸和排出等過程以及其他各項生命活動，都是各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。33．“陜西八大怪，油潑辣子一道菜……”中“油潑辣子”的主要食材是辣椒和植物油。圖1是辣椒葉片進行光合作用的示意圖，其中A、B、C和D表示物質(zhì)，且A和B表示氣體；圖2是辣椒葉片在夏季一天內(nèi)進行光合作用和呼吸作用的活動強度曲線圖。請據(jù)圖回答問題：（1）辣椒葉片正在進行光合作用，圖1中B表示二氧化碳，A表示。請用C和D完善該過程的公式（式子）[B]+[][]+[A]（[]內(nèi)填字母）。（2）圖2甲和乙曲線中表示辣椒葉片呼吸作用的是曲線。（3）綠色植物對生物圈有重大作用，它為其他生物提供食物和能量；有助于維持生物圈的平衡；還通過吸收水分和作用參與生物圈中的水循環(huán)。34．建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)可實現(xiàn)經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益的多重豐收。圖1和圖2分別表示某地原有的農(nóng)業(yè)模式和建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請據(jù)圖回答問題：（1）圖2要作為生態(tài)系統(tǒng)，缺少的組成成分是部分。（2）圖2中屬于生產(chǎn)者，并與圖中其他生物構(gòu)成食物網(wǎng)。請寫出該食物網(wǎng)中任意一條食物鏈。（3）比較圖1和圖2對應(yīng)的兩種生態(tài)系統(tǒng)，圖的自動調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）能力強。（4）當?shù)卦械纳飳ι鷳B(tài)穩(wěn)定等方面具有重要作用。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)過程中，我們應(yīng)該保護當?shù)卦械纳铩＿@種做法屬于保護生物多樣性中的保護多樣性。35．生物體的壽命都是有限的，生物圈中的生命是依靠產(chǎn)生后代來實現(xiàn)延續(xù)的。老師在復(fù)習(xí)生物的生殖和發(fā)育內(nèi)容時，將幾種生物的生殖和發(fā)育過程繪制成如圖示意圖，其中①表示細胞。請據(jù)圖回答問題：（1）圖中①表示的細胞是，是新生命的起點。（2）如圖可以表示人體、被子植物和兩棲動物生殖和發(fā)育的過程。若圖中新個體是人體，則①形成的場所是女性的（填結(jié)構(gòu)名稱）；若圖中新個體是被子植物，則①發(fā)育成種子中的（填結(jié)構(gòu)名稱）；若圖中新個體是兩棲動物青蛙，則①發(fā)育成幼體的過程是在進行的。（3）該圖表示生物的生殖方式是生殖。36．洗潔精是被廣泛應(yīng)用的日常生活用品。八年級某班生物學(xué)探究小組，通過實驗探究某品牌洗潔精廢水對小麥種子的萌發(fā)是有利還是有害的，進而推測其對農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響。小組成員將若干粒飽滿的小麥種子放在水中浸泡1天，把浸泡后的種子放于已編號的鋪有1層濾紙的培養(yǎng)皿中（每3個為一個處理組，編號為甲組和乙組），每個培養(yǎng)皿中平鋪50粒小麥種子。每天向甲組和乙組培養(yǎng)皿中分別滴加等量的稀釋120倍的洗潔精稀釋液和清水（以稀釋液和清水不浸沒種子為準），其他條件均相同且適宜。第4天記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計平均發(fā)芽率后繪制如圖柱狀圖。（1）實驗中，乙組滴加清水是為了設(shè)置實驗；“以稀釋液和清水不浸沒種子為準”的原因是種子在萌發(fā)時需要。（2）統(tǒng)計實驗結(jié)果時，取每一個處理組內(nèi)三個培養(yǎng)皿中種子發(fā)芽率的平均值。這樣做的目的是。（3）比較實驗結(jié)果，得出的實驗結(jié)論是。（4）根據(jù)實驗結(jié)論，請你寫出一個有利于環(huán)境保護的生活小妙招。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、鳥、花具有生物特征，屬于生物，符合題意。BCD、海、石、日、山河都不具有生物特征，屬于非生物，不符合題意。故答案為：A。【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。2．【答案】D【解析】【解答】觀圖可知：①粗準焦螺旋，②細準焦螺旋。A、細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，再有一個更重要的作用就是調(diào)出更清晰的物像。觀察時物像不清晰，需轉(zhuǎn)動②細準焦螺旋，A不符合題意。B、根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。不同部位的細胞是不一樣的，B不符合題意。C、鏡頭污染應(yīng)該用擦鏡紙擦拭，C不符合題意。D、顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。圖中這個顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10＝100（倍），D符合題意。故答案為：D?！痉治觥匡@微鏡的放大倍數(shù)：目鏡×物鏡，所以顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細胞的體積越大，細胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細胞的體積越小，細胞的數(shù)目越多，視野越亮。3．【答案】B【解析】【解答】森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。故答案為：B?！痉治觥可鷳B(tài)系統(tǒng)類型：分布特點作用主要生物自然生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)濕潤或較濕潤地區(qū)動物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，較穩(wěn)定，是陸地上最大的生態(tài)系統(tǒng)。提供大量木材及林副產(chǎn)品，能夠防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、保持水土被譽為“綠色水庫”，最能維持生態(tài)環(huán)境穩(wěn)定。植物以喬木為主，也有少量灌木和草本植物；動物以樹棲、攀援生活為主。草原生態(tài)系統(tǒng)較干旱地區(qū)動植物種類少，種群密度和群落結(jié)構(gòu)簡單且變化劇烈。提供豐寓的生物資源，如藥材、動物皮毛等。能夠保持水土。植物以草本為主，動物以善于奔跑者和挖洞穴居者為主。海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋水鹽度高，受陽光、溫度、含氧量影響大，藻類植物和動物種類很多。維持水循環(huán)、調(diào)節(jié)氣候、生物資源豐富。植物以微小浮游植物為主；動物種類多且大多可游動。濕地生態(tài)系統(tǒng)多水或過濕之地（潛水海洋、沼澤）動植物種類多，被譽為“地球之腎”，是世界上最具生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)之一。很多種類的沼澤植物和動物依賴濕地生存；濕地還具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用。濕地中的植物可分為水生、沼生、濕生三類；動物種類也異常豐富。淡水生態(tài)系統(tǒng)河流，湖泊或池塘等藻類植物和動物的種類很多。調(diào)節(jié)氣候，作為生活用水，農(nóng)業(yè)用水，進行淡水養(yǎng)殖等。淡水生物人工生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工建立生物種類較少，以農(nóng)作物為主，人的作用非常突出，結(jié)構(gòu)簡單、易退化。提供人類所需要的農(nóng)作物及副產(chǎn)品。農(nóng)作物城市生態(tài)系統(tǒng)人工建立人起主導(dǎo)作用，高度依賴其他生態(tài)系統(tǒng)，強烈干擾其他生態(tài)系統(tǒng)，自動凋節(jié)能力差，容易出現(xiàn)環(huán)境問題。對人類政治、經(jīng)濟、文化產(chǎn)生重大影響。主要是人，植物種類和數(shù)量很少，植被覆蓋率低，不穩(wěn)定。4．【答案】D【解析】【解答】如圖所知：四種單細胞生物依次是酵母菌、細菌、草履蟲、衣藻。如圖四種單細胞生物中：酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核，對人類有益；細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；草履蟲，為單細胞動物，不能進行光合作用；衣藻屬于單細胞植物，不是動物。四種單細胞生物都可以獨立的完成生命活動。故答案為：D?！痉治觥可锟梢愿鶕?jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物的種類很多，既有單細胞植物，如衣藻，也有單細胞動物，如草履蟲；細菌是單細胞生物，細菌細胞內(nèi)無成形的細胞核，真菌中的酵母菌也是單細胞的。它們的共同點是：身體只有一個細胞構(gòu)成。全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。5．【答案】C【解析】【解答】“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”意思是春天暖烘烘的太陽普照大地，山河一片秀麗景象，春風(fēng)吹送著初放的百花和茵茵芳草發(fā)出的芳香。凍土融化，土地濕潤，燕子正繁忙地飛來飛去，銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在溪邊的沙洲上靜睡不動。描述的場景主要是溫度對生物的影響。故答案為：C?！痉治觥糠巧镆蛩赜绊憚又参锏姆植迹悍巧镆蛩赜绊懙湫屠庸鈱χ参锏纳砗头植计鹬鴽Q定性的作用，對動物的影響主要體現(xiàn)在生理活動。海洋中植物的垂直分布；植物進行光合作用需要在光下進行；光影響鼠婦的生活，在夜間涌動，絕大多數(shù)動物在白天活動。溫度影響生物的分布，也影響生物的生長和發(fā)育。南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生長和發(fā)育只能在一定的溫度范圍內(nèi)進行，環(huán)境溫度高于或低于一定的限度時，生物就可能受到傷害，甚至死亡。水分水常常決定生物的分布，一切生物的生活都離不開水。沙漠靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲；植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運輸需要水?？諝饪諝庥绊憚又参锏纳顒游?、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣；植物的光合作用需要一氧化碳。6．【答案】A【解析】【解答】A、探究綠葉在光下制造有機物的實驗中，用碘液檢驗綠葉在光下是否制造了淀粉，A符合題意。B、探究饅頭在口腔中的變化實驗中，由于遇碘變藍是淀粉的特性，因此用碘液檢驗淀粉是否被消化，B不符合題意。C、因為玉米的主要營養(yǎng)物質(zhì)淀粉貯存在胚乳中，在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時，滴加碘液的目的是觀察胚乳，不是便于觀察細胞核，C不符合題意。D、觀察人體口腔上皮細胞時，滴加碘液的目的是染色，不是便于觀察葉綠體，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥俊熬G葉在光下制造有機物”的實驗步驟：①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉消耗徹底，防止影響實驗）；②部分遮光：將一片葉子的一部分的上下兩面用黑紙片遮蓋（做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉）；③脫色：光照數(shù)小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（使葉綠素溶解于酒精中，葉片變成黃白色，便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險）；④清水漂洗；⑤染色：滴加碘液染色（檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，遇碘變藍色）；觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察效果；⑥分析結(jié)果，得出結(jié)論：遮光部分不變藍色，見光部分變藍色；說明綠葉只有在光下才能制造有機物--淀粉。7．【答案】D【解析】【解答】觀圖可知：①胚盤，②卵黃，③系帶，④卵白。由圖可知，①是胚盤，是胚胎發(fā)育的部位。②是卵黃，位于細胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)。③是卵黃系帶，位于卵黃的兩端，由濃稠的蛋白質(zhì)組成，它使卵細胞維持在蛋白中心，起著緩沖作用，防止卵的震蕩。④是卵白，保護卵細胞，為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料?？梢奃符合題意。故答案為：D?！痉治觥盔B卵的結(jié)構(gòu)：卵殼：堅硬，起保護作用；有小孔透氣。氣室：內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。卵殼膜：包裹內(nèi)部物質(zhì)，具有保護作用。卵白：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護作用。卵黃：卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。卵黃膜：起保護作用。系帶：同定卵黃(位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連)。胚盤：含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。8．【答案】C【解析】【解答】羊肉泡饃和肉夾饃中含有肉類、谷類等，A米面涼皮屬于谷類；B屬于谷類；C屬于蔬菜類；D屬于肉類。主要還缺少蔬菜類，所以，西西還應(yīng)該搭配蔬菜類，例如涼拌蔬菜。故答案為：C?！痉治觥亢侠頎I養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。9．【答案】A【解析】【解答】在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，是為了設(shè)置對照，此實驗中的變量是光照。目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能進行光合作用。故答案為：A。【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。實驗變量：也稱自變量，指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。對照試驗遵循單一變量原則（實驗設(shè)計中僅僅改編實驗中的某一項變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結(jié)果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外，其他實驗條件要做到前后一致。）10．【答案】C【解析】【解答】A、維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用，A不符合題意。B、水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項生命活動進行的載體，營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水中才能被運輸，B不符合題意。C、無機鹽不能為人體提供能量，人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右，但是對人體非常重要，C符合題意。D、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與細胞的修復(fù)和更新有重要意義，也能提供能量，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥渴澄镏辛鬆I養(yǎng)物質(zhì)和作用：營養(yǎng)物質(zhì)主要作用蛋白質(zhì)構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，參與損傷細胞的修復(fù)和更新脂肪一般情況下，作為備用能源物質(zhì)貯存在體內(nèi)糖類人體最重要的供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細胞的成分水約占體重的60%-70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水無機鹽含量不多，是構(gòu)成人體組織的重要成分，如鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分維生素不是構(gòu)成細胞的主要原料，也不提供能量，對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用11．【答案】C【解析】【解答】1.動脈血含氧豐富，因而顏色鮮紅；而靜脈血含氧量少，顏色變得暗紅。在人體的血管中，肺動脈里流的是靜脈血，經(jīng)過肺里的氣體交換后，含氧量增加，顏色變得鮮紅，成為動脈血流入肺靜脈；在體循環(huán)中動脈中流的是動脈血，經(jīng)過組織細胞的氣體交換后，由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，流入體靜脈。2.血液流經(jīng)腎小球時，由于腎小球的濾過作用，除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞，其他小分子的如水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)被過濾到腎小囊腔形成原尿，而剩下的物質(zhì)通過出球小動脈流出。由于腎小球的濾過作用過程，并沒有發(fā)生氣體交換，紅細胞運輸?shù)难醪]有減少，故血液仍然是動脈血。因此，入球小動脈、腎小球、出球小動脈中的血液均是動脈血。因此主動脈、入球小動脈、出球小動脈里流動是動脈血；而肺動脈里流的是靜脈血。故答案為：C?！痉治觥垦涸谘軆?nèi)的流動方向一般是心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房，血液流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。血液流經(jīng)組織細胞外毛細血管網(wǎng)時，血液中的氧氣擴散進入組織細胞，組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳擴散進入血液，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。12．【答案】A【解析】【解答】作答試題的活動，需要大腦皮層的語言中樞、軀體運動中樞等的參與，因此屬于復(fù)雜反射（條件反射），神經(jīng)中樞位于大腦皮層；人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。因此作答試題的活動，不是只有神經(jīng)系統(tǒng)參與。故答案為：A?！痉治觥織l件反射和非條件反射的區(qū)別：反射類型形成時間反射弧特點刺激神經(jīng)聯(lián)系意義舉例簡單反射生來就有的先天性反射神經(jīng)中樞在大腦皮層以下事物本身固定、不會消失適應(yīng)不變的環(huán)境吃酸梅分泌唾液復(fù)雜反射出生后，在生活過程中逐漸形成的反射由大腦皮層的神經(jīng)中樞參與事物的屬性，如酸梅的形態(tài)、顏色、語言、文字暫時、可以消退適應(yīng)多變的環(huán)境看見酸梅分泌唾液13．【答案】D【解析】【解答】看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間看電腦、強光下看書、臟手揉眼睛等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，而經(jīng)常做眼保健操有利于預(yù)防近視。故答案為：D?！痉治觥款A(yù)防近視要做到“三要”、“四不看”。三要：①讀寫姿勢要正確，眼與書的距離約33厘米；②看書一小時后休息，要向遠處眺望幾分鐘③要認真做眼保健操。四不看：①不在直射強光下看書；②不在光暗的地方看書；③不在躺臥時看書；④不在走路時看書。14．【答案】B【解析】【解答】A、骨起杠桿作用，骨骼肌為其提供動力，運動所需能量由肌肉細胞的呼吸作用提供，A不符合題意。B、在運動中，關(guān)節(jié)起支點作用，B符合題意。CD、西西不小心手指被扎了一下，迅速縮手屬于屈肘動作，此時肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張，CD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥窟\動的形成：骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生軀體運動，運動是以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為支點，骨骼肌收縮為動力形成的。任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，相互配合，共同協(xié)作完成的。①屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張②伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮③雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂或體操中“十字支撐”時，肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮.雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張。15．【答案】A【解析】【解答】A、“烏賊噴墨”、“螞蟻筑巢”，是動物生來就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，符合題意。BCD、“警犬破案”、“老馬識途”、“鸚鵡學(xué)舌”，都是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為，不符合題意。故答案為：A。【分析】動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.例如：蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、鳥類遷徙、飛蛾撲火。學(xué)習(xí)行為：不是動物生來就有的，而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.例如：鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴、談虎色變、驚弓之鳥等。16．【答案】B【解析】【解答】蚊子和家蠶的發(fā)育過程都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，都屬于完全變態(tài)發(fā)育?；认x的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育。青蛙的幼體為蝌蚪，形態(tài)結(jié)構(gòu)與青蛙有顯著的區(qū)別，而且其生活習(xí)性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與青蛙有很大不同，屬于變態(tài)發(fā)育。“家鴿”是鳥類，因此“家鴿”的發(fā)育過程既不是完全變態(tài)發(fā)育和也不是不完全變態(tài)發(fā)育。故答案為：B?！痉治觥坷ハx的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。17．【答案】C【解析】【解答】①細菌、真菌、病毒與人的關(guān)系非常的密切，有的對人類是有益的，有些細菌對人體是有害的，例如有些細菌能夠使食物腐敗，有些細菌能使傷口紅腫化膿等，不屬于人類對微生物有益利用。②利用細菌可以把污水中的有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，屬于人類對微生物有益利用。③有些微生物（病毒、細菌和真菌），會污染環(huán)境，不屬于人類對微生物有益利用。④利用細菌和真菌等微生物可以制作食品，如微生物發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌等，屬于人類對微生物有益利用。⑤生產(chǎn)藥品，如利用現(xiàn)代科技手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細菌內(nèi)部，使細菌生產(chǎn)藥品，如利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，屬于人類對微生物有益利用。綜上所述，②④⑤屬于人類對微生物有益利用。故答案為：C?！痉治觥考毦谏詈凸I(yè)上的應(yīng)用：①乳酸菌與發(fā)酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青貯飼料等.其發(fā)酵原理是：在無氧的條件下，將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸和能量；②醋酸桿菌與制醋：利用醋酸桿菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸桿菌，將葡萄糖轉(zhuǎn)化為醋酸；③甲烷細菌與沼氣：利用甲烷細菌，在無氧的條件下，將有機物進行發(fā)酵，產(chǎn)生沼氣，沼氣的主要成分是甲烷。真菌在生活和工業(yè)上的應(yīng)用：①酵母菌與發(fā)酵：利用酵母菌制作饅頭、包子和蛋糕等。其發(fā)酵原理是：酵母菌在有氧時，把葡萄糖轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水；②酵母菌與釀酒：利用酵母菌釀造各種酒類。其釀造原理是：酵母菌在無氧時，把葡萄糖轉(zhuǎn)化成二氧化碳、酒精和能量；③青霉菌與醫(yī)藥：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治療細菌性傳染病的特效藥，如：肺炎等；④霉菌與醬油等：利用霉菌制作醬油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：將淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成氨基酸。18．【答案】D【解析】【解答】圖中動物身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，有三對足，兩對翅，屬于昆蟲。因此西西想了解該動物的特征和結(jié)構(gòu)等知識，應(yīng)該查閱昆蟲學(xué)。故答案為：D?！痉治觥抗?jié)肢動物包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。19．【答案】B【解析】【解答】裸子植物種子裸露，被子植物種子有種皮包被，無花果并不是沒有果，而是它的花朵在內(nèi)部的子房里我們看不見。形成果實后子房就是果實珠被形成種皮。故無花果是被子植物。故答案為：B?！痉治觥扛黝愔参锏谋容^：類別主要特征生活環(huán)境繁殖方式舉例孢 子 植 物藻類植物 (低等類群)單細胞或多細胞， 無根、莖、葉的分化。大多數(shù)生活在水中孢子衣藻(單細胞)、海帶、紫菜、水綿等。苔蘚植物 (原始高等類群)多細胞、有莖、葉的分化和假根，靠葉片吸收水分和無機鹽。（植株矮?。┐蠖鄶?shù)生活在陰濕的地方孢子葫蘆蘚、地錢、小墻蘚等蕨類植物 (高等類群)有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機械組織。（這是蕨類植物植株較高大的原因）多數(shù)生活在陰濕的陸地孢子蕨、貫眾、卷柏、桫欏等。種 子 植 物種子植物(最高等類群) 具有兩個基本特征： 1、體內(nèi)有維管組織 2、能產(chǎn)生種子裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被著；有發(fā)達的根、莖、葉和種子；沒有真正的花和果實。（植株高大）陸地生活種子銀杉、水杉、銀杏、雪松等。被子植物種子不裸露，有果皮包被著；有根、莖、葉、花、果實和種子。 （植株高大）陸地生活種子水稻、花生、大豆、西瓜等。20．【答案】A【解析】【解答】①大熊貓屬于哺乳動物，②揚子鱷屬于爬行動物，③朱鹮屬于鳥類。按照題干中規(guī)定的參觀路線可知：三種珍稀動物“出場”的順序是：②揚子鱷→③朱鹮→①大熊貓。A符合題意。故答案為：A。【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵；卵表面有堅韌的卵殼。鳥類的身體呈流線型，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，體溫恒定，卵生。哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。21．【答案】A【解析】【解答】A、根據(jù)化石的不同，可以幫助人類追溯生物進化的歷程，符合題意。B、化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，不符合題意。C、同種生物在不同時期形成不同的化石，形成的化石不一定都在同一地層，不符合題意。D、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的?；茄芯可镞M化最重要的、比較全面的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，不符合題意。故答案為：A。【分析】生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），化石證據(jù)是最直接、最重要的證據(jù)?？茖W(xué)家比較各個地層中的化石后發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。22．【答案】C【解析】【解答】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。故答案為：C。【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。23．【答案】B【解析】【解答】A、克隆技術(shù)沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，不符合題意。B、將一種魚囊胚細胞的細胞核移入另一種魚的去核卵細胞中，成為一種融合細胞，這種融合細胞能正常發(fā)育成魚，這種技術(shù)屬于克隆技術(shù)，符合題意。C、科學(xué)家將供核母羊的乳腺細胞的細胞核移入供卵細胞母羊的去核的卵細胞中形成“融合細胞”，“融合細胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中，最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉。因此，“多莉”羊的誕生﹣克隆技術(shù)，不符合題意。D、雜交小麥所用技術(shù)屬于有性生殖，不是克隆技術(shù)，不符合題意。故答案為：B。【分析】克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù)，因為它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎植入雌性動物體內(nèi)，就可孕育出新的個體。24．【答案】C【解析】【解答】A、主動幫助父母干家務(wù)，有利于青少年的培養(yǎng)，不符合題意。B、應(yīng)該樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚的道德情操，把自己旺盛的精力、多樣的興趣都投入到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識上，投入到培養(yǎng)自己多方面的才能上，不符合題意。C、月經(jīng)是女孩進入青春期后出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象。所以，對于月經(jīng)不必因害羞、恐懼而成為精神負擔(dān)，符合題意。D、青春期是智力發(fā)展的黃金期，理解能力最強，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥窟M入青春期男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，生殖器官在以前發(fā)育很緩慢，進入青春期后迅速發(fā)育，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾。如有了強烈的獨立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。進入青春期，正值身體發(fā)育時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。25．【答案】D【解析】【解答】A、佝僂病是因為缺乏維生素D或缺鈣引起的，不符合題意。B、胰島素分泌不足會引起糖尿病，不屬于病毒引起的疾病，不符合題意。C、高血壓是生活方式引起的，不屬于病毒引起的疾病，不符合題意。D、艾滋病是由免疫缺陷病毒（艾滋病毒）引起的，符合題意。故答案為：D?！痉治觥堪滩∪Q為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。26．【答案】A【解析】【解答】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。核酸檢測是為了篩查出人群中潛在的的無癥狀感染者，屬于傳染源。故答案為：A。【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。哂袀魅拘院土餍行?；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。27．【答案】C【解析】【解答】A、人體的第一、第二道防線是非特異性免疫，第三道防線是特異性免疫，A不符合題意。B、人體免疫功能可以監(jiān)視，識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞，B不符合題意。C、皮膚和黏膜是保護人體的第一道防線，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物，C符合題意。D、抗體具有專一性，只針對特定的病原體起作用，通過接種流感疫苗只能預(yù)防流感，不能預(yù)防乙型肝炎，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥咳梭w免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，如：人體的第一、二道防線；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，如人體的第三道防線。28．【答案】D【解析】【解答】A、靜脈出血時血液呈暗紅色，應(yīng)捆扎遠心端止血，圖示中止血的位置不對，不符合題意。B、有人溺水了，在進行人工呼吸時首先清除口鼻異物，不符合題意。C、急性心臟病發(fā)作時需舌下含服速效救心丸或硝酸甘油（硝酸甘油溶解于丙酮、乙醇）等藥物進行治療，不符合題意。D、非處方藥適于消費者可以自我診斷、自我治療的小傷小病，簡稱OTC，符合題意。故答案為：D?！痉治觥克幤分饕ǚ翘幏剿幒吞幏剿帲翘幏剿幨遣恍枰t(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標簽、使用說明書中標注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時間、療程，并強調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx。29．【答案】B【解析】【解答】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。袁隆平團隊培育的“巨型稻”與普通水稻相比，具有產(chǎn)量高、種子成本低、抗倒伏、超耐鹽堿等優(yōu)點，從根本上改變了水稻的基因即遺傳物質(zhì)。故答案為：B?！痉治觥窟z傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動植物新品種。育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動植物新品種的技術(shù)，以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計等多種學(xué)科知識，遺傳育種對發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義。30．【答案】B【解析】【解答】A、D、d表示顯性和隱性基因，西西弟弟無酒窩基因型為dd，則西西父母有酒窩的基因組成都是Dd，不符合題意。B、人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，生男生女的機會均等，因此西西父母生育三孩是女孩的可能性是50%，符合題意。C、根據(jù)親代有酒窩，后代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，說明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，父母的性狀是顯性性狀。因此有酒窩為顯性性狀，不符合題意。D、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥炕蚩刂粕锏男誀?，相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。31．【答案】（1）細胞（2）分化（3）上皮組織（4）根（5）系統(tǒng)【解析】【解答】（1）生物大多是由細胞構(gòu)成的；細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（2）細胞在分化的過程中，細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會發(fā)生了差異性的變化，細胞a、細胞b、細胞c……表示不同類型的細胞，故過程②為細胞分化。（3）細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。若圖中生物體是人體，人體有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織四種基本組織。（4）若用顯微鏡觀察到圖中生物體的細胞中有細胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)，據(jù)此可判斷是植物的細胞，該圖為植物體的結(jié)構(gòu)層次。圖中A、B、C代表不同的組織，由不同的組織有機結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu)叫器官，所以甲乙丙代表根、莖、葉、花、果實、種子等不同的植物器官。（5）對于動物體來說，其結(jié)構(gòu)除了細胞、組織、器官三個層次之外，還有由多個器官構(gòu)成的系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，所以若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)?！痉治觥咳梭w或高等動物的結(jié)構(gòu)層次：32．【答案】（1）小腸（2）心臟（3）肺（4）腎小管（5）神經(jīng)【解析】【解答】（1）淀粉開始消化的部位是口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下被消化成麥芽糖。然后再在小腸中腸液和胰液的作用下被徹底消化成葡萄糖。因此乙可以表示小腸。（2）心臟是血液循環(huán)的動力器官，是輸送血液的“泵”。（3）人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的主要器官。（4）葡萄糖和氧氣隨血液循環(huán)到達組織細胞，被利用后產(chǎn)生了二氧化碳和水。產(chǎn)生的二氧化碳最終通過呼吸系統(tǒng)排出，體內(nèi)多余的水主要通過泌尿系統(tǒng)排出。若圖中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被乙重新吸收回到甲的方向，則乙可表示腎小管，在這兒發(fā)生了腎小管的重吸收作用。（5）人體營養(yǎng)物質(zhì)的攝入、消化和吸收、運輸和排出等過程以及其他各項生命活動，都是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下，各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。【分析】若圖中的乙表示消化道。甲是小腸周圍的毛細血管，①表示吸收，②表示食物的消化，③糞便的排出。若乙表示腎小管，則①可以表示腎小管的重吸收。33．【答案】（1）氧氣；D；C（2）甲（3）碳﹣氧；蒸騰【解析】【解答】：圖一中A是氧氣；B是二氧化碳；C是有機物；D是水分。圖二中甲表示呼吸作用；乙表示光合作用。（1）若圖1表示光合作用過程：B是進入葉片的氣體，是二氧化碳；A是葉片釋放出的氣體，是氧氣，C是向下運輸?shù)挠袡C物，D是由下向上運輸?shù)乃郑夂献饔玫牟课皇侨~綠體。所以，光合作用公式是二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣。（2）6點之前，甲正常進行，乙不能進行，呼吸作用時時刻刻都在進行，不受光照的限制。因此可以判斷圖2中曲線甲表示的是呼吸作用。而曲線乙在6點以前和18點以后基本停止活動。可見乙明顯受光照的影響應(yīng)是光合作用。（3）綠色植物通過光合作用，還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳﹣氧平衡，完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．同時釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動物呼吸利用；完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能；是自然界的能量源泉。從根本上改變了地面上的生活環(huán)境．維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡．由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉．從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程叫蒸騰作用．因此蒸騰作用主要通過葉片的氣孔來完成，促進生物圈中的水循環(huán)有重要意義?！痉治觥恐参锏墓夂献饔?、呼吸作用、蒸騰作用：植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物放出氧氣的過程；蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程；呼吸作用是植物在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程。34．【答案】（1）非生物（2）農(nóng)作物；農(nóng)作物→雞→人（或農(nóng)作物→鴨→人、農(nóng)作物→牛→人、農(nóng)作物→人）（3）2（4）生物種類（或物種、生物物種）【解析】【解答】(1)生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。該生態(tài)農(nóng)業(yè)中有生物部分：生產(chǎn)者、消費者和分解者，缺少非生物部分。(2)生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。因此，圖2中農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，并與圖中其他生物構(gòu)成食物網(wǎng)。該圖的食物鏈有：農(nóng)作物→雞→人、農(nóng)作物→鴨→人、農(nóng)作物→?！恕⑥r(nóng)作物→人。(3)生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡，它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來說，生