第七課 學(xué)會歸納與類比推理 課件高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

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原創(chuàng)作品第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第七課

學(xué)會歸納與類比推理聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng)

原創(chuàng)作品1、★含義2、客觀依據(jù)、作用3、★類比思維方法的特點4、類比與比較、比喻5、★邏輯錯誤、6、實質(zhì):或然推理7、★提高可靠性的措施8、綜合運用邏輯推理的實質(zhì)及作用★含義、★特征、局限性？保證結(jié)論真實可靠的條件第七課體系構(gòu)建學(xué)會歸納與類比推理歸納推理及其方法類比推理及其方法1、含義2、類型完全歸納推理不完全歸納推理★含義、★類型（簡單枚舉、科學(xué)歸納）、★特征、要求？★提高可靠性的要求？3.方法★正確進行完全歸納推理的條件：★探求因果聯(lián)系的方法（提高可靠程度）求同法、求異法、共變法、求同求異并用法、剩余法考點：一、歸納推理及其方法一、歸納推理1.含義：以個別性或特殊性知識為前提，推出一般性的結(jié)論的推理形式（具有概括性）2.類型：完全歸納推理不完全歸納推理：對某類認識對象中每個對象具有或不具有某種屬性都進行了考察，從而推出該類全部對象都具有或不具有某種屬性的推理：是根據(jù)某類認識對象中的部分對象具有或不具有某種屬性，推出該類全部對象具有或不具有某種屬性的歸納推理。太平洋里蘊藏有石油，大西洋里蘊藏有石油，印度洋里蘊藏有石油，北冰洋里蘊藏有石油，所以，地球上的全部大洋里都蘊藏有石油麻雀是卵生的。燕子是卵生的。大雁是卵生的。老鷹是卵生的。麻雀、燕子、大雁、老鷹都是鳥。所以，所有的鳥都是卵生的。前提遍及認識的全部對象前提未涉及認識的全部對象考點：一、歸納推理及其方法完全歸納推理（1）含義：對某類認識對象中每個對象具有或不具有某種屬性都進行了考察，從而推出該類全部對象都具有或不具有某種屬性的推理（2）特征：前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系，是必然推理（3）局限性：認識對象復(fù)雜性——人的精力、能力和認識條件的有限性，在日常生活中不可能也沒有必要對每個對象都進行一一考察（4）結(jié)論保真的要求：要保證完全歸納推理的結(jié)論真實可靠，必須具備兩個條件：①斷定個別對象情況的每個前提都是真實的②所涉及的認識對象，一個都不能遺漏考點：一、歸納推理及其方法不完全歸納推理（1）含義：是根據(jù)某類認識對象中的部分對象具有或不具有某種屬性，推出該類全部對象具有或不具有某種屬性的歸納推理。它憑借思維的能動性，只考察其中部分情況。前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的（2）特征：（3）局限性：容易犯有“輕率概括”的邏輯錯誤。（4）分類：簡單枚舉歸納推理+科學(xué)歸納推理類型簡單枚舉歸納推理科學(xué)歸納推理

根據(jù)事物情況多次重復(fù)，并且沒有遇到相反的情況，由部分情況得出一般性結(jié)論。

一旦發(fā)現(xiàn)相反情況，這種推理的結(jié)論就會被推翻。

根據(jù)某類部分對象與某種屬性之間的因果聯(lián)系，推出某類對象都具有或不具有某種屬性的歸納推理。

比簡單枚舉歸納推理的結(jié)論的可靠性要高。★不完全歸納推理種類：eg：如生活中的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”等格言諺語就是用它概括出來的eg.大學(xué)生科研小組對該大學(xué)的近百名優(yōu)秀學(xué)生開調(diào)查得出結(jié)論:“成績優(yōu)異者一般都有良好的家庭關(guān)系?！彼麄冋J為，良好的家庭關(guān)系有助于孩子健康成長，從而培養(yǎng)和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成績優(yōu)異?？键c：一、歸納推理及其方法不完全歸納推理（1）含義：是根據(jù)某類認識對象中的部分對象具有或不具有某種屬性，推出該類全部對象具有或不具有某種屬性的歸納推理。它憑借思維的能動性，只考察其中部分情況。前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的（2）特征：（3）局限性：容易犯有“輕率概括”的邏輯錯誤。（4）分類：簡單枚舉歸納推理+科學(xué)歸納推理（5）結(jié)論保真的要求：提高完全歸納推理的結(jié)論真實可靠，必須具備兩個條件：在認識對象與有關(guān)現(xiàn)象之間尋找因果關(guān)系考察和列舉更多的認識對象考察更廣范圍的認識對象探求因果關(guān)系的方法方法特點技巧①求同法②求異法③共變法④求同求異法并用法⑤剩余法異中求同同中求異求量的變化既求同也求異余果求余因“都有……”分組比較“隨著……變化”兩次求同，一次求異“排除……”因果聯(lián)系--是事物或現(xiàn)象之間引起與被引起，先行后續(xù)的關(guān)系★求同法(契合法）●含義：如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關(guān)因素A是共同的,那么,這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系?！竦湫吞卣鳎寒愔星笸?。有不同場合，只有一種情況是相同的，其他情況都不同。場合有關(guān)情況被考察現(xiàn)象①甲A（同飲一口井的水）、B、Ca（嘔吐、昏迷）②乙A（同飲一口井的水）、D、Ea（嘔吐、昏迷）③丙A（同飲一口井的水）、F、Ga（嘔吐、昏迷）所以，A與a有因果聯(lián)系，A是a的原因eg.甲、乙、丙三戶人家都報告說，家人發(fā)生了嘔吐、昏迷現(xiàn)象。警察發(fā)現(xiàn)，這些住戶的居住條件各不相同，飲食也不同，中毒者的年齡、健康情況也不同，但有一個情況是共同的，他們同飲一口井的水。井水可能是引起嘔吐、昏迷的原因★求異法●含義：如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn),在第二場合中不出現(xiàn),而在這兩個場合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A，第二場合沒有這個因素A，其他有關(guān)因素都是相同的，那么,這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。●典型特征：同中求異。有正反場合,只有一種情況是不同的,其他情況都相同。場合有關(guān)情況被考察現(xiàn)象①(正面場合)A（養(yǎng)鵝）、B、Ca（沒蛇）②(反面場合)×（沒養(yǎng)鵝）、B、C×（有蛇）所以，A與a有因果聯(lián)系，A是a的原因eg.在新疆天山深處一個解放軍哨所駐地毒蛇很多,經(jīng)常爬到房間里來搗亂，而當?shù)毓_克族人家里從來沒有發(fā)現(xiàn)過蛇。戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)哈薩克族人家里就是比哨所多鵝，其他居住條件與哨所一樣。于是，戰(zhàn)士們就買四只鵝養(yǎng)起來，哨所里再也沒發(fā)現(xiàn)過毒蛇?！锕沧兎ǎ康淖兓窈x：如果被考察的現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度變化的各個場合中，只有一個因素A有量的變化，而其他因素都不變，那么，這個相關(guān)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。●典型特征：求量的變化。場合有關(guān)情況被考察現(xiàn)象①A1（溫度）、B、Ca1（體積）②A2（溫度）、B、Ca2（體積）③A3（溫度）、B、Ca3（體積）所以，A與a有因果聯(lián)系，A是a的原因eg.對一個物體加熱，在其他條件不變的情況下，隨著溫度不斷升高，物體的體積會不斷膨脹。由此，人們得出結(jié)論：物體受熱與物體體積膨脹有因果聯(lián)系。根據(jù)這一原理,人們制造了體溫計、氣壓表等?！锴笸螽惒⒂梅?1)含義：如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個場合中(正事例組)，只有一個共同的情況，在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個場合中都沒有這個情況(負事例組)，那么，這個情況可能就是這個現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(2)典型特征：既求同也求異。兩次求同,一次求異。正面場合有關(guān)情況被考察現(xiàn)象反面場合有關(guān)情況被考察現(xiàn)象①A（窮人有糠）、B、Ca（無腳氣）①×（富人無糠）、M、N×（有腳氣）②A（窮人有糠）、D、Ea（無腳氣）②×（富人無糠）、O、P×（有腳氣）③A（窮人有糠）、F、Ga（無腳氣）③×（富人無糠）、Q、R×（有腳氣）所以，A與a有因果聯(lián)系，A是a的原因【注】求同求異并用法不是求同法和求異法的相繼運用，它是通過兩次類似求同法，然后再用類似求異法得出結(jié)論。求同→窮人吃糠、麩，少得腳氣病求異→吃糠、麩，少得腳氣??；不吃糠、麩，多得腳氣病求同→富人不吃糠、麩，多得腳氣病eg.古代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈注意到：得腳氣病的往往是富人，窮人患此病的很少。他通過進一步觀察、比較后發(fā)現(xiàn)，窮人的勞作、生活等情況各有差別，但窮人的食物中多米糠、麩皮；富人的生活情況也各有差別，但富人吃的精米白面都把糠、麩皮去掉了。于是，他試著用米糠和麥麩治療腳氣病,果然有效。

★剩余法●含義：考察某一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，如果已知它的原因在某個特定范圍內(nèi)，又知道這個原因只是部分原因，那么，其他原因可能是這一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因前提復(fù)合情況(A、B、C、D)是被考察現(xiàn)象（a、b、c、d）的原因,并且B、C、D分別是b、c、d的原因結(jié)論那么，A是a的原因eg.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),從大氣中分離出來的氮氣的密度與從氨制得的氮氣的密度存在差別。他們分析從大氣中分離出來的氮氣一定含有未知的氣體。經(jīng)過反復(fù)測定,從大氣中分離出來的氮氣中包含氬氣?！竦湫吞卣鳎河喙笥嘁颉Ｒ话阌脕砼忻鲝?fù)雜事物的因果聯(lián)系。運用剩余法應(yīng)當注意剩余情況A可能只是現(xiàn)象(a、b、c、d)復(fù)合原因的一部分，而不是現(xiàn)象a的原因探求因果關(guān)系的方法方法特點技巧①求同法②求異法③共變法④求同求異法并用法⑤剩余法異中求同同中求異求量的變化既求同也求異余果求余因“都有……”分組比較“隨著……變化”兩次求同，一次求異“排除……”知識歸納1、把一定數(shù)量的白薯種子分成兩部分，一部分先用溫水浸過，另一部分則不經(jīng)過這道程序。結(jié)果用溫水浸過的那塊白薯地的產(chǎn)量比未經(jīng)過浸種的產(chǎn)量要高。由于其他條件都相同，可以得出結(jié)論：用溫水浸白薯種子是白薯增產(chǎn)的原因。2、遇難落水的人在水中最多能堅持多久？有人研究發(fā)現(xiàn)，會游泳的人在水溫0℃時可以堅持15分鐘，2.5℃時是30分鐘，5℃時是1小時，10℃時是3小時，25℃時是一晝夜?？梢姡嗽谒袌猿值臅r間長短與水溫高低有因果聯(lián)系。3、在夏天雨后，人們發(fā)現(xiàn)雨后的晴空會出現(xiàn)赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七色美麗彩虹。后來，在早晨的露水珠里又看到了七色彩帶，在瀑布濺起的水星里，在船槳打起的浪花里也能看到類似現(xiàn)象。這些場合有許多不同的情況，但有一點相同，就是陽光穿射過水珠。因此，陽光穿射過水珠可能是彩虹出現(xiàn)的原因。求異法共變法求同法4.居里夫人發(fā)現(xiàn)，瀝青鈾礦石的放射性強度是該礦石中含鈾量放射性強度的許多倍。她推測：在瀝青鈾礦石中還有未知的放射性元素。她從瀝青鈾礦石中提煉沉淀物，從沉淀物中發(fā)現(xiàn)了兩種比鈾的放射性更強的元素釙po和鐳.5.古代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈注意到：得腳氣病的往往是富人，窮人患此病的很少。他通過進一步觀察、比較后發(fā)現(xiàn)，窮人的勞作、生活等情況各有差別，但窮人的食物中多米糠、麩皮；富人的生活情況也各有差別，但富人吃的精米白面都把糠、麩皮去掉了。于是，他試著用米糠和麥麩治療腳氣病,果然有效。剩余法求同求異并用法歸納推理含義類型完全歸納推理不完全歸納推理含義特征含義保真條件依據(jù)類型簡單枚舉推理科學(xué)歸納推理因果聯(lián)系含義探求方法求同法、求異法、共變法等知識小結(jié)考點：二、類比推理及其方法2、特點：用已經(jīng)認識的某個或某類事物去推斷尚未認識的另一個或另一類事物。根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。1、含義：帶齒的野草帶齒的工具：鋸子邏輯形式表示為：A對象具有屬性a、b、c、dB對象具有屬性a、b、c、所以，B對象具有屬性d地球均有水，空氣，及泥土等有利生物生存的因素，地球上有生命?；鹦巧嫌兴諝?，及泥土等有利生物生存的因素。所以，火星上有生命。一、類比推理概述考點：二、類比推理及其方法2、特點：用已經(jīng)認識的某個或某類事物去推斷尚未認識的另一個或另一類事物。根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。1、含義：帶齒的野草帶齒的工具：鋸子3、客觀依據(jù)：事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系類比比較比喻區(qū)別基礎(chǔ)比較的基礎(chǔ)上在比較的基礎(chǔ)上性質(zhì)它是一種推理它是一種簡單的認識方法是一種修辭手法目的得出新知識認識兩類事物相同點和不同點生動形象地描寫或說明認識對象聯(lián)系

類比和比喻都以比較為基礎(chǔ)。類比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論一、類比推理概述考點：二、類比推理及其方法2、特點：用已經(jīng)認識的某個或某類事物去推斷尚未認識的另一個或另一類事物。根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。1、含義：帶齒的野草帶齒的工具：鋸子3、客觀依據(jù)：事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系4、邏輯錯誤：不能僅僅根據(jù)對象間表面上某些性質(zhì)相同或相似，就推出它們在本質(zhì)屬性上也相同或相似。否則，就容易犯“機械類比”的邏輯錯誤。5、實質(zhì)：前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的一、類比推理概述考點：二、類比推理及其方法二、類比推理的方法1、常見方法--模擬方法：即專門研究和模仿生物的構(gòu)造及功能的方法2、具體方法：①結(jié)構(gòu)類比（模型類比）——在對象的要素和結(jié)構(gòu)之間進行類比；②功能類比——在對象的功能之間進行類比；③條件類比——從導(dǎo)致事物某種功能的條件方面進行類比?？键c：二、類比推理及其方法二、類比推理的方法1、常見方法--模擬方法：即專門研究和模仿生物的構(gòu)造及功能的方法2、具體方法：