學(xué)校“三重一大”事項集體決策制度模版(2篇)_第1頁
學(xué)校“三重一大”事項集體決策制度模版(2篇)_第2頁
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學(xué)?!叭匾淮蟆笔马椉w決策制度模版學(xué)?!叭匾淮蟆敝贫龋丛诟骷夵h組織和黨員的引領(lǐng)下,對于重大事項需歷經(jīng)集體討論、集體決策、集體執(zhí)行三大環(huán)節(jié),并輔以全校范圍的民主評議。此制度旨在促進(jìn)學(xué)校事務(wù)決策的科學(xué)性與民主性,確保各項工作的順暢進(jìn)行與穩(wěn)健發(fā)展。以下是學(xué)?!叭匾淮蟆笔马椉w決策制度的標(biāo)準(zhǔn)模板:第一節(jié):集體討論與準(zhǔn)備第一條:重大事項的確定1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)學(xué)校發(fā)展需求,明確重大事項議題,涵蓋重要決策、規(guī)章制度的制定、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等。2.重大事項的確定需基于深入的調(diào)研,廣泛聽取相關(guān)部門及人員的意見與建議,確保全面了解情況并平衡各方利益。第二條:集體討論會的組織1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)提前確定集體討論的時間、地點,并通知所有參會人員。2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員需預(yù)先做好充分準(zhǔn)備,深入了解相關(guān)材料與問題,以保障集體討論的高效與有序。第三條:集體討論的進(jìn)行1.集體討論會由指定主持人主持,確保會議秩序與時間管理得當(dāng)。2.參會人員應(yīng)就重大事項展開充分討論與交流,積極發(fā)表個人見解與建議。3.主持人需及時歸納各方觀點,聚焦問題核心,引導(dǎo)討論方向,推動事項決策進(jìn)程。第二節(jié):集體決策與表決第一條:集體決策的原則1.集體決策應(yīng)嚴(yán)格遵循黨章與學(xué)校制度要求,確保決策的科學(xué)性、合理性與可行性。2.決策過程中應(yīng)廣泛吸納各方意見與建議,尊重民主程序與多數(shù)人意見,同時保障少數(shù)意見的表達(dá)與權(quán)益。第二條:集體決策的程序1.集體決策前需進(jìn)行充分討論,明確重大事項的各項問題與潛在影響。2.決策采用無記名投票方式,確保每位參會人員的意見均能得到充分尊重與考慮。第三條:集體決策的結(jié)果1.決策結(jié)果由主持人進(jìn)行總結(jié)并宣布。2.決策結(jié)果應(yīng)及時通知相關(guān)部門與人員,并進(jìn)行詳細(xì)解釋與說明。3.決策需緊密圍繞全校師生利益,確保全體成員的權(quán)益與權(quán)力得到充分保障。第三節(jié):集體執(zhí)行與民主評議第一條:集體執(zhí)行的監(jiān)督與落實1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)監(jiān)督并指導(dǎo)重大事項的具體執(zhí)行工作。2.監(jiān)督與指導(dǎo)需具體明確,確保決策結(jié)果得到有效實施與推進(jìn)。第二條:民主評議的開展1.學(xué)校定期組織全校師生進(jìn)行民主評議活動,對實施的重大事項進(jìn)行全面評估與檢查。2.民主評議可采用問卷調(diào)查、座談會等多種形式進(jìn)行,以廣泛聽取師生意見與建議。第三條:民主評議的結(jié)果運用1.民主評議結(jié)果需及時總結(jié)與分析,為今后的決策與規(guī)劃提供參考依據(jù)。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)根據(jù)民主評議結(jié)果對決策與執(zhí)行進(jìn)行必要的修正與改進(jìn)以滿足師生需求與期望。此模板為學(xué)校“三重一大”事項集體決策制度的框架性指導(dǎo)文件旨在確保學(xué)校事務(wù)決策的科學(xué)性、民主性與執(zhí)行力度的有效性進(jìn)而推動學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展與全體成員利益的最大化實現(xiàn)。學(xué)?!叭匾淮蟆笔马椉w決策制度模版(二)一、背景與目的在學(xué)校日常管理的框架下,為確保決策過程的科學(xué)性、公正性及合理性,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展與科學(xué)管理,特制定《學(xué)?!叭匾淮蟆笔马椉w決策制度》。此制度旨在規(guī)范化、流程化、制度化學(xué)校重要事項的決策流程,匯聚集體智慧,提升決策效率與質(zhì)量,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二、決策范圍本制度所指的“三重一大”事項,涵蓋學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的確定、重大項目的決策、重要政策的制定以及重大資源的配置等關(guān)鍵領(lǐng)域。三、決策流程1.事項確定與資料提交:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層需明確決策事項,界定其目的與范圍,并將相關(guān)資料提交至決策機構(gòu)。2.決策機構(gòu)召集:依據(jù)事項的重要性與緊急性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層負(fù)責(zé)召集相關(guān)人員組成決策機構(gòu)。3.資料準(zhǔn)備與分發(fā):決策機構(gòu)成員需按時提交相關(guān)資料,由學(xué)校行政部門歸集、整理后分發(fā)給各成員。4.會議召開與討論:決策機構(gòu)按既定時間、地點召開會議,就決策事項進(jìn)行深入而廣泛的討論。5.意見征集與方案提出:會議中,各成員應(yīng)充分發(fā)表意見與建議,最終提出可行的解決方案并上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層。6.領(lǐng)導(dǎo)審批與結(jié)果公布:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對方案進(jìn)行審批后,公布決策結(jié)果。7.執(zhí)行與追蹤:學(xué)校行政部門負(fù)責(zé)落實決策結(jié)果,并追蹤其執(zhí)行情況。四、決策機構(gòu)構(gòu)成決策機構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層主持,成員包括學(xué)校行政、學(xué)術(shù)部門負(fù)責(zé)人,教師代表及學(xué)生代表等,均應(yīng)保持獨立、公正的態(tài)度參與決策。五、決策機構(gòu)職責(zé)1.研究制定決策程序。2.組織召開決策會議并指導(dǎo)其進(jìn)行。3.促進(jìn)成員間意見交流,確保決策的科學(xué)性與多元性。4.評估決策方案的可行性與合理性。5.監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行,適時調(diào)整方案。6.定期評估決策效果,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)層報告并提出改進(jìn)建議。六、運作方式1.成員應(yīng)準(zhǔn)時參加會議,特殊情況需提前請假并說明理由。2.會議遵循既定議程,由主席主持,秘書記錄要點。3.會議氛圍應(yīng)平等、公開、民主,鼓勵充分表達(dá)觀點并聽取多方意見。4.決策結(jié)果通過投票等方式達(dá)成共識,存在分歧時繼續(xù)深入討論。5.會議結(jié)束后,秘書撰寫會議紀(jì)要并及時通知相關(guān)人員。七、公示與落實1.決策結(jié)果應(yīng)及時向全校公示,公示期不少于一個工作日。2.學(xué)校行政部門負(fù)責(zé)具體落實工作,確保決策有效執(zhí)行。3.相關(guān)部門與人員應(yīng)積極配合,推進(jìn)決策方案執(zhí)行,并進(jìn)行監(jiān)督與追蹤。八、評估與總結(jié)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)定期對決

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